有關(guān)描寫想象的作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的描寫想象的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
描寫想象的作文 篇1
我們天天在教室里學(xué)習(xí)、上課，感動(dòng)有些不方便，為什么不方便呢？因?yàn)橄奶焯珶崃耍焯淞耍?晚上睡覺(jué)時(shí)，我伴著這個(gè)問(wèn)題進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我的腦袋瓜子里蹦出了一個(gè)奇思妙想，為何不把教室改裝的完善一點(diǎn)呢？未來(lái)的教室是會(huì)變顏色，還會(huì)隨著顏色調(diào)溫度呢！例如，夏天，墻壁會(huì)變成清爽的藍(lán)色，溫度也會(huì)變得很清爽，讓你不再疲勞。冬天，墻壁會(huì)變成溫暖的粉色，讓你伴著溫馨學(xué)習(xí)。未來(lái)的教室還會(huì)在你睡覺(jué)時(shí)幫你關(guān)窗，還會(huì)在你起床時(shí)幫你梳頭，幫你找好必備的課本。 未來(lái)的教室還很高級(jí)呢！桌子的右上角有三個(gè)按鈕，按下紅色按鈕，桌子就會(huì)變成一鋪柔軟又舒適的床。按下綠色按鈕，抽屜就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，為你提供學(xué)習(xí)用具。按下藍(lán)色按鈕，桌子上就會(huì)把你想吃的飯菜擺在桌子上，老師就不用為我們提供早餐了。 未來(lái)的.教室的功能多棒啊！
描寫想象的作文 篇2
說(shuō)起汽車，現(xiàn)在很多家庭已經(jīng)有了，可是，現(xiàn)在的汽車只能在陸地上“跑步”，就讓我們搭上時(shí)空機(jī)，去看看未來(lái)的'智能汽車'吧!
我所說(shuō)的智能汽車外面有一個(gè)超先進(jìn)的微型的攝像機(jī)，要是把主人的指紋按在“感應(yīng)區(qū)”上，它就會(huì)向主人發(fā)信號(hào)，告訴主人在手機(jī)上發(fā)出“可以用車”的信息，車門開(kāi)。智能汽車的車燈也非常先進(jìn)：只要到了適當(dāng)?shù)拈_(kāi)燈時(shí)間，車燈就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，它還會(huì)根據(jù)天的明暗度來(lái)調(diào)節(jié)光的明亮度呢!
車內(nèi)還有很多按鈕，每個(gè)按鈕都會(huì)有相對(duì)的顏色，這些五顏六色的按鈕是干什么的呢?別急，答案現(xiàn)在就揭曉!原來(lái)，這些按鈕是用來(lái)保證我們的安全和方便的。比如：按紅色按鈕，在遇到火災(zāi)時(shí)，可以用輪子上的噴火器來(lái)滅火，按藍(lán)色按鈕可以讓汽車在水里用正常速度行使，按白色按鈕是變成“飛翔狀態(tài)”，只要你想去哪里，它就可以飛去哪里，按金色按鈕是讓你隨時(shí)住進(jìn)豪華酒店的裝置，只要按一下按鈕，就可以讓汽車放大，然后就變成酒店的模樣。
不出幾年，這種車一定會(huì)被我發(fā)明出來(lái)，等著吧!
描寫想象的作文 篇3
假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)怎么樣呢？真的難以想象。
看，我的孩子竟然出門沒(méi)帶鑰匙，可怕的是我也忘帶。我心中充滿了氣憤，準(zhǔn)備要把氣撒在孩子身上，可我沒(méi)有那樣做。當(dāng)我看到一個(gè)4歲的小孩在我面前哭泣，一邊抽噎一邊說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起我錯(cuò)了”這時(shí)，我停止怒火的燃燒，心中又有些憐惜……
一個(gè)4歲的小孩如果被家長(zhǎng)狠狠的打一頓或罵一頓，那他的心靈受損得多嚴(yán)重啊。更何況，4歲，他能做什么？假如我是家長(zhǎng)我是不會(huì)打罵我的孩子，那種委屈我感受過(guò)，我不想再附加給我的孩子，那樣對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)真的太累。
另一方面關(guān)于學(xué)習(xí)我又會(huì)怎么樣呢？
瞧，我的孩子拿了一張百分試卷回來(lái)了，我欣喜萬(wàn)分，打算好好獎(jiǎng)勵(lì)他，但我停止了，這樣獎(jiǎng)勵(lì)他他會(huì)不會(huì)認(rèn)為媽媽只知道用錢來(lái)解決問(wèn)題呢？過(guò)了一段時(shí)間，他沮喪的拿了一張78分的試卷回來(lái)了，我的怒火又重新燃燒了起來(lái)，本來(lái)要好好罵他幾句的，但我依然停止了，我覺(jué)得暴力只會(huì)讓他感到失望，感到媽媽不喜歡他了。
孩子是媽媽的寶貝，媽媽當(dāng)然會(huì)疼愛(ài)他，可是當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤家長(zhǎng)又會(huì)怎么做呢？
假如我是家長(zhǎng)，我一定會(huì)做的很好，多理解孩子的感受，我知道不被理解的痛苦所在，理解本身的含義是思想和感情的交流，絕不等于遷就。
假如我是家長(zhǎng)我還會(huì)怎么樣呢？
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