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實(shí)用的珍惜的作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的珍惜的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜的作文 篇1
陽光灑落在窗臺(tái),溫暖而又耀眼,可愛的小狗趴在我的腳上,用它那粉紅色的舌頭舔著腳丫,風(fēng)吹著樹梢呼呼地響。蔚藍(lán)色的天空上飄著一朵朵白云,勾勒出一幅美麗的畫卷。
望著在江中來回穿梭的魚兒,時(shí)不時(shí)冒出幾個(gè)小水泡,不經(jīng)意間,一道殘陽已鋪在水中。抬眼望去,只見一個(gè)梳著長(zhǎng)辮的姑娘正舉棒槌洗衣,頭上飛鳥歡歌、耳邊燕語呢喃。再往遠(yuǎn)些,炊煙裊裊升起,依稀看見朦朧的青磚紅瓦,我無意離去,不知是陶醉于這天堂般的美景,還是依戀那天使般的美人。江面蕩漾起一圈一圈的水波,夕陽隨著水波不停的跳躍。水光瀲滟中一江綿延,返照著天際晚霞。
眼前的生活是多么愜意!回想四季年輪,美從來都不缺失,總在悄無聲息的更替中裝飾著我們的身心。
草長(zhǎng)鶯飛、花紅柳綠,這是春!春風(fēng)在叢林里奔跑,大樹緊跟著舞蹈,水在河流中沸騰,花含苞著喜悅簇放。人們散步在公園,聽著鳥兒的鳴叫,欣賞著兩旁的紅花,草淺淺地匍匐。真是“池塘生春草,園柳變鳴禽”,一處繁花一方碧水,看得見花謝花飛、落英繽紛,這是一瓣絢麗的美。
不知何時(shí),知了在樹梢上奏起了歌,一會(huì)兒緩,一會(huì)兒急。大樹被這節(jié)奏擾亂了,晃動(dòng)著枝葉,無意爭(zhēng)執(zhí);太陽被這聲叫醒了,怒睜圓眼,仿佛冒火了一般;老人被這聲叫煩了,使勁地?fù)浯蛑茸樱蕊L(fēng)迎涼。此刻,我走在淺淺的小溪,感受著水底世界,每走一步,涼意直浸內(nèi)心,豈是一個(gè)“舒服”?
一股冷風(fēng)吹過,樹葉凋零,天地間的萬物仿佛消失一般,愁歌舞散化作彩云飛,望著身旁高大挺拔的樹,縈遷回折、一往情深。只有你那么懂我,茫茫天地間,能遇見相互懂得的人,是上蒼的恩賜,“呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁!蓖ǖ牡蚵,春的消逝,時(shí)光的消逝,縱有惋惜流連但也無濟(jì)于事,我緩緩地抬起頭,仰望天空,不知什么時(shí)候,一輪嬌月又給大地灑上一層銀輝。
濃濃的霧把遠(yuǎn)處的山路覆蓋住了,西風(fēng)過境,水珠凍結(jié)成冰,茫茫的一片慘白,天是白色的、地也是白色的,漫無邊際的白色,向遠(yuǎn)處蔓延開去,死一樣的慘白。早晨的`陽光瑟瑟地跳躍著,不如夏日般火辣、鮮紅,顯得有點(diǎn)蒼白,似乎只證實(shí)了“現(xiàn)在是白天”,暖不復(fù)存在了。
四時(shí),多么像時(shí)鐘里的刻度“9、12、3、6”,交織更替著時(shí)光。而行走在生活中的我們,又多么像上緊發(fā)條的時(shí)鐘,向前是我們的不變的追求,但那優(yōu)雅的分針軌跡,讓我頓悟:應(yīng)珍惜身邊的每一個(gè)愜意時(shí)光。小狗依舊在一旁睡著覺,白云、藍(lán)天給本沒有顏色的四野又平添了一道風(fēng)景。
珍惜的作文 篇2
當(dāng)滿目的冰冷與蒼涼才剛剛從大地消散,幾株頑強(qiáng)的小草就執(zhí)拗地伸出腦袋,當(dāng)春雨徐徐降臨,它們珍惜著每一滴雨露對(duì)它們的哺育,茁壯成長(zhǎng);當(dāng)夏日驕陽已占據(jù)天空,熱與光照進(jìn)每一個(gè)樹梢,知了珍惜著每一寸陽光對(duì)它們的恩賜,放聲歌唱;當(dāng)麥田里傳來鐮刀的喧嚷,涼爽的秋風(fēng)愛撫每一片田壟,菊花珍惜著每一縷秋風(fēng)對(duì)它的關(guān)懷,微笑綻放;當(dāng)潔白的雪花從天空輕盈飄落,大地銀裝素裹,臘梅花兒珍惜著每一朵雪花對(duì)它的滋養(yǎng),凌寒獨(dú)自綻開。我們受到的每一份呵護(hù),感覺的每一份美好,都要學(xué)會(huì)去珍惜,因?yàn)槊篮每偸悄敲瓷钥v即逝。
常聽人說曇花一現(xiàn),我卻一直沒有機(jī)會(huì)一睹其風(fēng)采。知道有一次,正值花藝博覽會(huì),晚上十點(diǎn)仍見很多人不愿散去,打聽后才知大家在等待曇花開放。我自然不愿錯(cuò)過,站在人堆里一起等候。將近午夜,工作人員像察覺到了什么,“曇花要開了!”人們興奮地聚攏過來,不約而同地屏住了呼吸,眼睛不眨一下。果然,不一會(huì),曇花像剛睡醒的娃娃,一點(diǎn)一點(diǎn)把花瓣展開,直至幾分鐘后,才全部綻開,擺動(dòng)起那婀娜的`身段,頓時(shí)清香四溢,沁人心脾,那白色嬌小的花瓣比雍容的牡丹更高貴,比浪漫的玫瑰更迷人?墒牵(dāng)人們還在嘖嘖稱贊時(shí),曇花卻迅速枯萎。我不禁驚嘆,原來美并不會(huì)始終存在,美好因其短暫而更顯珍貴,我們不應(yīng)該去珍惜每一份美好嗎?
年幼的時(shí)候,請(qǐng)珍惜親人對(duì)你的百般寵愛與呵護(hù),珍惜與小伙伴歌唱嬉戲的片段,珍惜那時(shí)五彩又天真的故事;少年的時(shí)候,請(qǐng)珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜青蔥歲月里擁有的友情,珍惜父母與老師的點(diǎn)滴叮嚀;成年的時(shí)候,請(qǐng)珍惜與親人相處的時(shí)光,珍惜自己的健康……這世間所有所有的美好,都需要我們捧在手心里呵護(hù)珍惜,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才會(huì)真正感受到愛與幸福,才不會(huì)浪費(fèi)每一個(gè)美麗的光景。
美好如此讓我們長(zhǎng)久向往,美好又如此匆匆而逝。那么,就從今天開始,學(xué)會(huì)去珍惜人生中的每一份美好吧,或許,當(dāng)有一天,年華老去,那些曾經(jīng)的美好,依舊在我們記憶的星河中閃耀。
珍惜的作文 篇3
我想大家的家人分別有:爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽。但是我的家人只有:奶奶、外婆、爸爸、媽媽。說到這里,我想,大家一定會(huì)問:“你的爺爺、外公為什么不算在家人里呢?”我會(huì)說:“因?yàn)槲业臓敔敗⑼夤谖疫沒出生時(shí),就已經(jīng)去世了,因此,我一直不知道我的爺爺、外公長(zhǎng)得什么樣,我最多只看過我爺爺?shù)恼掌!币苍S正是這樣的緣故吧,每當(dāng)我聽到別人說到自己的爺爺或外公時(shí),心里總是很難過,心想:為什么我周圍的.同學(xué)都有爺爺、外公,就我沒有?為什么老天爺剝奪了我的兩個(gè)親人?說了這么多,我最想說的是:“珍惜自己的家人,不要給自己的家人增添負(fù)擔(dān),不要和自己的家人過不去,否則,當(dāng)你們失去家人的時(shí)候,你們才懂得珍惜。”珍惜眼前人。
珍惜的作文 篇4
沙灘上灑滿了閃亮的貝殼,像是掉了一地的繁星。那孩子撿起一個(gè)貝殼看看,隨手就把它丟棄,她已經(jīng)找了一個(gè)下午,始終沒有找到她心中最美最稀奇的貝殼,籃子還是空空的。夕陽把海和天渲染成一片深紅,她仍孤獨(dú)地拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,在海灘上茫然的找尋……
這是很久很久以前聽過的一個(gè)故事,直至今日還記憶猶新,故事中那蘊(yùn)含的道理常常使我深思。孩子心中最美最亮的貝殼就象征著人們心中高高懸掛的美好。當(dāng)我們被那縹緲的懸空的美好所蠱惑,我們也像那孩子一樣,無視沙灘上那么多閃亮的貝殼,也失去了撿拾貝殼的快樂,在前進(jìn)的路上孤獨(dú)行走。追求美好固然沒錯(cuò),但我們錯(cuò)就錯(cuò)在沒有珍惜眼前的美好而去,追逐著一份或許根本不存在的美好。
“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”唐朝大詩人李白對(duì)于眼前的美好做出了他的詮釋,所以當(dāng)他一次次仕途不順利時(shí),他仍能保持內(nèi)心那最純真的快樂,因?yàn)樗龅搅苏湎а矍暗拿篮?“采菊東籬下,悠然見南山”是陶淵明對(duì)珍惜眼前美好的詮釋,粗茶淡飯,衣裝簡(jiǎn)樸,他依然能從中找到樂趣,山中夕陽,空中飛鳥,東籬菊花是他眼前的美好,他把美好握住了,所以他在平凡中找到了內(nèi)心的寧靜與幸福;大詩人蘇軾用“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”對(duì)珍惜眼前美好做出了詮釋。面對(duì)陰晴圓缺的明月,經(jīng)歷悲歡離合的分分合合,他懂得要珍惜眼前存在的人和事,他用他曠達(dá)的胸襟詮釋了珍惜眼前的美好。
其實(shí)很多時(shí)候,我們?yōu)榱俗非竽撬^的“最美好”,而忽略了身邊的真實(shí)存在的美好。也許眼前的美好也許沒有你追求的`那么完美無瑕,但卻是真實(shí)存在的。它可以是你生活的大自然中的一縷陽光,一朵白云,一滴雨露,一朵小花,一朵小草,也可以是你身邊伴你成長(zhǎng)的父母的呵護(hù),你失意時(shí)朋友安慰的話語,你的成績(jī)下降時(shí)老師的鼓勵(lì)等等。這些,我們從未用心體會(huì)過,但這些其實(shí)又何嘗不是我們應(yīng)該珍惜的美好呢?
“最完美的貝殼”也許璀璨絢麗,但卻遙不可及甚至根本不存在,散布在我們四周的貝殼也許不是最完美最閃亮的,但卻是實(shí)在的,是我們能把握的。所以,把握當(dāng)下,珍惜現(xiàn)在,才會(huì)找到屬于自己最美麗最閃亮的貝殼。
珍惜的作文 篇5
時(shí)間的齒輪在不停地轉(zhuǎn)動(dòng),歲月的河水在不斷地流淌,大雁的翅膀又一次劃破湛藍(lán)的天空,一眨眼的時(shí)間,我就和她們一起走進(jìn)了初中生活的第三個(gè)冬天。
她·體貼
很多人都認(rèn)為她是一個(gè)只在乎學(xué)習(xí)的學(xué)霸,的確,有時(shí)學(xué)習(xí)會(huì)在她的心里占很大一部分,但在我看來,她還是一個(gè)體貼的學(xué)霸。
我的成績(jī)總是忽高忽低,忽上忽下,可她名字的卻總是出現(xiàn)在成績(jī)單的最上面,甚至有時(shí)我和她的名字中間會(huì)隔上一個(gè)太平洋的寬度。在這種情況下,我總會(huì)裝作不在意,可當(dāng)我仔細(xì)觀察,總能發(fā)現(xiàn)她的小動(dòng)作:在我的成績(jī)退步時(shí),她不會(huì)像往常一樣跟我假裝炫耀、貧嘴,而是盡量減少對(duì)這次成績(jī)的討論,把話題轉(zhuǎn)移到她的糗事當(dāng)中,用這細(xì)小的舉動(dòng)只是為了維護(hù)我小小的虛榮心。她,是那么體貼。
她·熱情
她的臉蛋飽滿而又圓潤(rùn),她的聲音優(yōu)美動(dòng)聽,她幫助別人時(shí)的`神情那么平和。她的成績(jī)也不錯(cuò),為人和善而熱情,總是會(huì)為我這個(gè)頭號(hào)大難題細(xì)致地解答提出的問題。無論她在干什么,只要我問,她總會(huì)停下手中的事,仔細(xì)地看著問題,眉頭舒展便是問題解決了。之后她會(huì)把她的思考告訴我,讓我先看看,如果我能理解她會(huì)滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,但如果還是不懂,她會(huì)一步步為我分析,直至我完全明白。她的臉上時(shí)刻都洋溢著溫暖的笑容,就像太陽,每一分每一秒都散發(fā)著光輝。她,是那么熱情。
她·開朗
如果你經(jīng)常和她在一起,那你的身邊就一定會(huì)將常出現(xiàn)一道彩虹,那是她上揚(yáng)的嘴角,愛笑的女生不會(huì)差。她總是在我失意的時(shí)候支持我,極力講一些笑話逗我開心。她的體育好,總會(huì)毫不吝嗇地把她的技巧告訴我。面對(duì)我懼憚的體育考試,她總會(huì)開導(dǎo)我,還在課后積極地和我一起鍛煉。她明媚的笑容就像是我前進(jìn)的動(dòng)力,只要看見她的笑靨,我就能直面困難。她,是那么開朗。
她們了解我所有得意的東西,才常常潑我冷水怕我忘形;她們知道我所有丟臉的事情,卻為我的美好形象保密。我相信我的前世一定為我積了不少德,才讓我擁有她們最真摯的感情。她們是那么美好,我怎舍得不去珍惜呢?
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