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三分鐘演講稿

三分鐘的演講稿

時(shí)間:2022-07-20 20:35:51 三分鐘演講稿 我要投稿

關(guān)于三分鐘的演講稿范文匯總七篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編整理的三分鐘的演講稿9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于三分鐘的演講稿范文匯總七篇

三分鐘的演講稿 篇1

  沒(méi)有想過(guò)我可以活到今天,明年我就四十歲了,與艾滋共生二十周年。很多朋友這些年來(lái)都會(huì)問(wèn)我你是怎么走過(guò)來(lái)的,想當(dāng)年在1995年的時(shí)候,醫(yī)生告訴我HIV陽(yáng)性,我馬上告訴我家里的姐姐,后來(lái)我姐姐呢就把我的情況告訴她的男朋友,那又告訴我的兩個(gè)妹妹,我的兩個(gè)妹妹呢又告訴她的男朋友,最終我住院兩個(gè)禮拜,就這樣每一天都會(huì)有十個(gè)八個(gè)人來(lái)探望我。我爸爸媽媽看到我肺炎,呼吸很困難戴著氧氣筒,所以只告訴他們我是肺炎,不過(guò)在出院的頭一年我又第二、第三次再進(jìn)醫(yī)院,他慢慢發(fā)現(xiàn)我跟我的姐姐兩個(gè)妹妹好像有什么隱瞞著他們一樣,那我把家里的情況告訴我的護(hù)士長(zhǎng),護(hù)士長(zhǎng)就說(shuō)“有些病人他們活到最后的一天離開(kāi)這個(gè)世界都沒(méi)有把他們的情況告訴任何人,然后有些家屬來(lái)到醫(yī)院領(lǐng)遺體的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)他們的親人原來(lái)是死于艾滋病的,所以你要好好想清楚要不要在你還清醒的時(shí)候去處理這個(gè)問(wèn)題!

  有一天晚上我就跟我爸爸媽媽說(shuō)“爸爸媽媽?zhuān)颐魈煊挚梢匀メt(yī)院領(lǐng)藥了,不過(guò)醫(yī)生這回說(shuō)要見(jiàn)一下我們的父母,有些話要跟你說(shuō)!钡诙烊チ酸t(yī)院,護(hù)士長(zhǎng)她在房間里頭跟我的爸媽跟我的姐姐去聊,那天晚上我特別挑的很晚的回家,我不知道會(huì)發(fā)生什么事情,我深呼吸的打開(kāi)了一個(gè)人生最難打開(kāi)的門(mén),我聽(tīng)到我媽媽很凄厲的哭聲“我的孩子為什么得這個(gè)病,我的孩子還年輕,如果可以的話用我的命來(lái)跟他交換。”從那天開(kāi)始,家里就多了很多很有營(yíng)養(yǎng)的東西給我。我很感恩,我能夠有這么多的朋友接納支持我,更感謝有我父母給我無(wú)條件的愛(ài),我希望我也愿意把自己成為別人的幫助和祝福。

  其實(shí)呢,我也很想在這里說(shuō)艾滋病的三個(gè)傳播途徑血液傳播、性傳播、母嬰傳播,其實(shí)這跟乙肝、丙肝一模一樣,但為什么今天我們告訴別人說(shuō)我感染了HIV,感染了艾滋,跟感染乙肝跟丙肝這么的不一樣呢?要知道乙肝和丙肝是有可能會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)成為肝硬化、肝癌的。但今時(shí)今日艾滋病只要早發(fā)現(xiàn)感染者都可以像我一樣可以活到老。最近香港有個(gè)公益廣告是這樣說(shuō)的社會(huì)是有歧視,有不公平,不過(guò)最重要的是支持,家人朋友的支持,沒(méi)有愛(ài)有再好的藥物都沒(méi)用,沒(méi)有愛(ài)有再好的藥物都沒(méi)用,沒(méi)有愛(ài)有再好的藥物都沒(méi)用,沒(méi)有愛(ài)有再好的藥物都沒(méi)用。我希望有一天當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的親朋好友是一個(gè)艾滋病病毒攜帶者的時(shí)候,千萬(wàn)不要吝嗇你的愛(ài)心。

三分鐘的演講稿 篇2

  一、豐富內(nèi)容帶學(xué)生進(jìn)入狀態(tài)

  剛才兩位老師談的是高年級(jí)學(xué)生課前三分鐘內(nèi)容十分豐富,也很有實(shí)效性。但我覺(jué)得我們?nèi)昙?jí)認(rèn)知水平和表達(dá)能力并不十分強(qiáng)的情況下,內(nèi)容的選擇就應(yīng)該短小精悍,貼近兒童的生活實(shí)際才好,這樣更能激發(fā)起他們的興趣。因此,我行選用成語(yǔ)接龍、今日名言、每日一詩(shī)、新聞聯(lián)播等內(nèi)容。這學(xué)期我在職教《石榴》一課時(shí),尋用的是蜜語(yǔ)接龍的形式,學(xué)生為了難住大家,課前積極搜集各類(lèi)蜜語(yǔ),有的是指自己創(chuàng)編蜜語(yǔ),雖然略顯稚嫩,卻反映出了孩子的學(xué)習(xí)熱情高漲,這樣能有效地引領(lǐng)學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。請(qǐng)大家觀看視頻片段。(播放視頻)

  二、小組競(jìng)賽使學(xué)生充滿激情

  是挺好玩的,孩子一定非常喜歡,我覺(jué)得生本課堂的確給了學(xué)生極大的自主學(xué)習(xí)的空間,學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有了很大的提高。但一節(jié)課時(shí)間畢竟有限,有一些小組沒(méi)有機(jī)會(huì)在全班展示,難免有些遺憾。我想:何不以小組展現(xiàn)的形式進(jìn)行課前三分鐘呢?這樣既能讓更多小組真是鍛煉,又能增加每個(gè)學(xué)生上臺(tái)的機(jī)會(huì)。我的想法得到了孩子們的大力支持,他們積極準(zhǔn)備真是內(nèi)筒,組長(zhǎng)分層次安排任務(wù),組員也各盡其能,體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。為了增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),各組還根據(jù)特點(diǎn)取了心儀的名字,如:火龍隊(duì)、刀鋒隊(duì)、冰雪隊(duì)、雄鷹隊(duì)等,展開(kāi)積累的挑戰(zhàn)賽。這種形式開(kāi)展以來(lái),學(xué)生一改以前應(yīng)付了事,不重視的狀態(tài)。而是個(gè)個(gè)精神抖擻、斗志昂揚(yáng)。可以說(shuō),精彩的課前三分鐘讓學(xué)生更快樂(lè),也讓學(xué)生更自信了。

  三、“快樂(lè)點(diǎn)播”讓學(xué)生更優(yōu)秀。

  我也深有感觸:生本理念下的課前三分鐘的確讓學(xué)生改變不少。但在實(shí)踐過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)許多孩子不鞥不能做到認(rèn)真傾聽(tīng),中是出于有力狀態(tài)。所以我覺(jué)得培養(yǎng)孩子的傾聽(tīng)習(xí)慣迫在眉睫。為此,我曾嘗試“快樂(lè)點(diǎn)播”的形式進(jìn)行課前三分鐘。孩子們比較喜歡。具體是這樣操作的:在一節(jié)課結(jié)束時(shí),評(píng)選出最認(rèn)真傾聽(tīng),表現(xiàn)最積極的同學(xué),由該同學(xué)來(lái)點(diǎn)播,希望看誰(shuí)表演,希望她表演什么節(jié)目。被點(diǎn)到的同學(xué)積極準(zhǔn)備在下一個(gè)課前三分鐘進(jìn)行展示。當(dāng)然,如果他不擅長(zhǎng),也可以和點(diǎn)播人溝通,只要點(diǎn)播的.同學(xué)統(tǒng)一即可。這一活動(dòng)的開(kāi)展以后,他們都想成為點(diǎn)播人,課堂上就得是最優(yōu)秀的學(xué)生,于是班級(jí)形成了力爭(zhēng)上游的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生積極性被充分地調(diào)動(dòng)起來(lái),孩子在課堂上認(rèn)真傾聽(tīng)并敢于和善于表現(xiàn)自己,從而大大提高了學(xué)習(xí)效率。

三分鐘的演講稿 篇3

  夢(mèng)想是什么? 在賣(mài)火柴小女孩眼里,夢(mèng)想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂,我的中國(guó)夢(mèng)三分鐘演講稿。在鄧亞萍眼里,夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍睿灰憧吓,就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里,夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”,夢(mèng)想是不停地突破和探索,是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里,夢(mèng)想是聾人可以“聽(tīng)”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”,夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。 夢(mèng)想,伴隨著我們每一個(gè)人。

  夢(mèng)想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。

  夢(mèng)想是陽(yáng)光的,它使人們由浮躁走向踏實(shí),由彷徨走向堅(jiān)定,并走向成功。

  夢(mèng)想是有力量的,它是人生前行的動(dòng)力之源;高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。 上帝沒(méi)有給我們翅膀,卻給了我們一顆會(huì)飛的心,一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。 人生因夢(mèng)想而高飛,人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo),從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀,惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命,擺脫平庸和低俗,克服人性的弱點(diǎn),走向優(yōu)秀和杰出。 有夢(mèng)想的人是幸福的,有夢(mèng)想的人生是充滿希望的,三分鐘演講稿《我的中國(guó)夢(mèng)三分鐘演講稿》。愿每一個(gè)孩子在他們的童年都能夠擁有自己的夢(mèng)想,無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么,這個(gè)夢(mèng)想有多大,我們都會(huì)去為了它而努力的,首先要從我們做起,“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝 于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球”這段話正充分說(shuō)明了,不論我們的夢(mèng)想是什么,都要先從我們做起。中國(guó)夢(mèng),我們的夢(mèng)!

三分鐘的演講稿 篇4

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆 》。

  在漫漫的人生旅途上,我們哭過(guò)、笑過(guò)、成功過(guò)、失敗過(guò)。當(dāng)種種情形擺在我們眼前時(shí),我們又該如何抉擇呢?是的,人生并沒(méi)有人們所期待的一帆風(fēng)順,面對(duì)成功,人們總是欣喜萬(wàn)分,因?yàn)樗俏覀兣Φ恼J(rèn)可;面對(duì)失敗,人們總是黯然神傷。但我們真的沒(méi)必要因?yàn)槭《幕乙饫,不是有句付出總?huì)有回報(bào)的話嗎?所以挫折是難免會(huì)有的,但自信卻是我們不可遺棄的。

  人生的航程本來(lái)就是有波浪,有漣漪;人生的道路上一樣也會(huì)有坎坷,有崎嶇。我們應(yīng)該堅(jiān)信付出就會(huì)有回報(bào)的真諦,同時(shí)既不要因成功而沾沾自喜,也不要因失敗而悶悶 不樂(lè),要以一種積極向上的生活態(tài)度來(lái)面對(duì)成功與失敗,從而以成功或失敗作為契機(jī),并以此當(dāng)成新的開(kāi)始。

  在我的記憶里,曾有一個(gè)人令我欽佩不已。他從小熱愛(ài)音樂(lè),

  在他的世界里到處充滿著悅耳動(dòng)人的旋律。但天不從人愿,偏偏讓他成了聾人,使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴(yán)實(shí)的墻。難以想象的是他并不是因?yàn)榍巴纠щy而退縮,而是以積極的態(tài)度接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作,終于,他的努力得到了人們由衷的贊賞,他也因此成為了聞名世界的著名音樂(lè)家。也許你們?cè)缫巡碌,沒(méi)錯(cuò),他就是為世界創(chuàng)出無(wú)數(shù)動(dòng)人樂(lè)曲的偉大音樂(lè)家貝多芬!從他的人生中,我明白了人生并不是那么不堪一擊,阻礙我們的是在于我們是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念。我相信,只要我們真誠(chéng)地付出就沒(méi)有任何事能難倒我們!

  同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,越過(guò)波濤洶涌的大海,撫平微風(fēng)蕩漾的漣漪。你會(huì)發(fā)現(xiàn),成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方。笑對(duì)人生,以自信來(lái)面對(duì)我們可能遭遇的挫折與痛苦。 生命是一張白紙,當(dāng)自信為他披上五顏六色的新裝時(shí),生命才充滿活力!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

三分鐘的演講稿 篇5

  尊敬的羅老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家good evening。首先做一下自我介紹:我叫宋成豪,是來(lái)自瑪斯特分公司的一名賬房先生,我的人生格言是:我的就是我的,你的也是你的。我的特長(zhǎng)愛(ài)好:球迷一枚,歌迷一枚,影迷一枚。我的祝福是希望大家都成為出色的演講家。

  我今天演講的題目是《我的成長(zhǎng)之路》,我給大家?guī)?lái)的不是勵(lì)志的故事,而是自己一件小概率的糗事。

  記得高中的時(shí)候,我的一名通校學(xué)生,不住學(xué)校,每次下課第一件事情就是:飛奔出教室,趕在其他同學(xué)出來(lái)之前,推著自行車(chē),回家吃飯。一天晚上,像往常一樣,我還是看著時(shí)間等著下課鈴聲的敲響。今天速度還是很快,剛出門(mén)口就碰到了一個(gè)好哥們從樓上下來(lái),我說(shuō);”你速度這么快!走,一塊回去!痹诼飞向T車(chē)的時(shí)候,我哥們還在說(shuō):“這次怎么這么快啊,后面一個(gè)人也沒(méi)有!蔽艺f(shuō):“咱們速度快啊!辈灰粫(huì)就到家了,“鐺鐺鐺,媽我回來(lái)了!薄斑@次回家怎么這么早?”“我騎得快!”“你看看現(xiàn)在才幾點(diǎn)?”我看一下表,啊,提前一節(jié)課回來(lái)了.我趕緊給我同學(xué)打電話,我們又一起回去,剛要進(jìn)教室就碰到老師了,老師問(wèn)我干啥去了,我也沒(méi)好意思說(shuō)早走了,“沒(méi)干啥啊”,結(jié)果罰站一節(jié)課。那天自己犯暈,結(jié)果我的哥們也犯暈,就湊成了這件小概率事件。

  其實(shí)緣分也是小概率事件,我們大家在全國(guó)10幾億的人中相聚在蔚藍(lán)集團(tuán),一起成為同事,就是緣分我希望大家珍惜這份緣

  分,相親相愛(ài)像一家人一樣,共同努力把我們的蔚藍(lán)大家庭發(fā)展壯大,蔚藍(lán)的明天會(huì)更好!

三分鐘的演講稿 篇6

  生活不可能像一本書(shū)。作為小學(xué)生,我們剛剛翻到空白的扉頁(yè);生活就像一個(gè)故事。作為小學(xué)生,我們剛剛看了似乎懂了的前奏…生活中有太多的內(nèi)容需要描述…

  暑假里,我和兩個(gè)好朋友去北京玩;貋(lái)后,我們?cè)诨疖?chē)上聊天,我的一個(gè)好朋友取笑我。她實(shí)在談不上,我也就受不了了,就給了她一巴掌,叫一個(gè)響指。我也咬牙切齒:“你真是瘋了,我要和你分手!”我就是不理她。我想讓她向我道歉,就這樣結(jié)束了。但她的脾氣就像一頭驢,一個(gè)字“倔”。通常,我會(huì)向她道歉。她怎么能向我道歉呢?我有點(diǎn)異想天開(kāi)。你做夢(mèng)去吧。我拿起一本書(shū)讀了起來(lái)?吹搅恕敦(fù)荊請(qǐng)罪》,一個(gè)流行的故事。講的是藺相如為了趙的利益,處處避廉頗,這就是包容。廉頗向藺相如告白,藺相如原諒他。寬容如水。寬容一點(diǎn),原諒別人的錯(cuò)誤,做一個(gè)大度的人。寬容如水。在遇到矛盾的時(shí)候,就像一股冉冉升起的春光,抹去彼此心中的敵意,讓人冷靜清醒。就像文章里說(shuō)的,藺相如屢遭廉頗發(fā)難,卻沒(méi)有發(fā)火。相反,他回避它,容忍他。多么偉大的舉動(dòng)!

  懇求.懇求.懇求.火車(chē)已經(jīng)到了。我們從北京回遂川。當(dāng)我們到家時(shí),我打開(kāi)電視,兒童頻道正在播放《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》?赐曷(huà),我記得印象最深的一句話是柔村長(zhǎng)說(shuō)的,他說(shuō):“原諒你的敵人也是勇敢的行為!笔堑模芏嗳藭(huì)被仇恨蒙蔽雙眼。其實(shí)只要放下仇恨,原諒敵人,也許敵人就會(huì)恢復(fù)本性善良。俗話說(shuō):“少一個(gè)敵人,多一個(gè)朋友!闭l(shuí)會(huì)想要多一個(gè)敵人,少一個(gè)朋友?我一直在想:我該不該向她道歉?

  第二天,我鼓起勇氣,打電話向媽媽道歉。我以為她不會(huì)原諒我。畢竟我打了她,說(shuō)了一些傷她的心,傷她的脾氣.唉,算了,多道歉幾次吧!但是事情出乎我的意料。她對(duì)我說(shuō):“其實(shí)我錯(cuò)了。我不應(yīng)該取笑你。這幾天,我想了很多,我們和好吧!”我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。是的,我包容了她,她也包容了我。我們互相包容。多么美好的結(jié)局!"

  因?yàn)榘,多彩的生活變得純粹;因(yàn)榘,單調(diào)的世界變得絢爛。寬容給了人生多么豐富多彩!

三分鐘的演講稿 篇7

尊敬的XX:

  不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!

  在一次討論會(huì)上,一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

  面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,他問(wèn):“誰(shuí)要這20美元?”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō):“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事!彼f(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán),然后問(wèn):“誰(shuí)還要?”仍有人舉起手來(lái)。

  他又說(shuō):“那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。

  “現(xiàn)在誰(shuí)還要?”還是有人舉起手來(lái)。

  “朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票,你們還是想要它,因?yàn)樗](méi)貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái),骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無(wú)價(jià)之寶。”

  溫馨提示:生命的價(jià)值不依賴(lài)我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!

  謝謝大家!

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