學(xué)期計劃 篇2

　　一、本教研組情況分析：

　　1、組內(nèi)人員構(gòu)成：我們二年級數(shù)學(xué)教研組共有五名成員，李玉鳳、于延年老師是兩位經(jīng)驗豐富的老教師，他們對低年級數(shù)學(xué)教學(xué)的有著豐富的經(jīng)驗，對教材也比較熟悉，能很好的把握低年級的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)。徐鵬濤、李寧兩位教師對于二年級的教學(xué)也很幾年的教學(xué)經(jīng)驗，高君鵬老師今年剛轉(zhuǎn)過教數(shù)學(xué)，但他年輕，肯鉆研，肯學(xué)習(xí)。

　　2、上學(xué)期教研組工作分析：從一年級期末檢測來看，成績存在著一定的差距，主要是個別教師對教材把握不準(zhǔn)、練習(xí)少。本學(xué)期我們二年級數(shù)學(xué)團(tuán)隊的全體成員將以課程改革為核心，以學(xué)生全面發(fā)展、以提高課堂教學(xué)效率、提高教學(xué)質(zhì)量為根本，齊心協(xié)力，努力提高一年級數(shù)學(xué)組教學(xué)質(zhì)量。

　　二、指導(dǎo)思想

　　以“人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)；人人都能獲得必要的數(shù)學(xué)；不同的人在數(shù)學(xué)上有不同的發(fā)展”的教育理念為指導(dǎo)，以研究課堂教學(xué)為重點，深入研究教法與學(xué)法的關(guān)系，推進(jìn)適應(yīng)新課程改革的“3123”小學(xué)數(shù)學(xué)備課教學(xué)模式與“三備”教學(xué)模式。我們將集思廣益，充分發(fā)揮每個人的潛能，共同把教研組的工作做好，為爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組而努力。

　　三、主要工作與措施

　　1、繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)觀念更新。 要繼續(xù)加強、健全教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論制度，認(rèn)真組織好切實有效的學(xué)習(xí)討論活動，用先進(jìn)的教育教學(xué)理論來引領(lǐng)教學(xué)實踐。本學(xué)期繼續(xù)對課程改革的背景、課程改革的目標(biāo)、課程的結(jié)構(gòu)作更加全面的了解，幫助教師把握課改精神，不斷更新觀念，確立“生本”理念，改善教育教學(xué)行為。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高教師自身素質(zhì)。 積極參加各級組織的教材培訓(xùn)，盡快疏通教材。學(xué)期初組織教師學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于一年級數(shù)學(xué)部分的內(nèi)容和本冊數(shù)學(xué)教材的說明部分，做到對整冊教材的內(nèi)容有整體的把握，確保每個老師對每一單元的內(nèi)容做到心中有數(shù)，保證每一個老師對信息窗的知識點把握準(zhǔn)確。

　　3、堅持教研活動，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　（1）每周上研討課。

　　堅持每周三下午第一節(jié)開展數(shù)學(xué)研討課。集體研討課本或自己教學(xué)中的困惑或做法，以及在教學(xué)過程中遇到的學(xué)生好的方法或思維。

　�。�2）集體備課活動。

　　確保集體備課活動的實效性。學(xué)期初安排好整冊教材的備課安排，定好主備人、記錄人。教研組長提前通知組員集體備課的內(nèi)容，在集體備課時大家各抒己見，最后形成有效的決議教案。

　�。�3）主題教研活動。根據(jù)學(xué)科特點和學(xué)生特點，集思廣益開展有特色的主題教研活動，做到主題從教學(xué)中來，活動成果應(yīng)用到教學(xué)中去。每月確定一個主題，爭取當(dāng)月解決問題。

　　4、抓常規(guī)管理，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

　�。�1）學(xué)期初每位教師要認(rèn)真制定學(xué)期教學(xué)計劃，在教研組集體研討的基礎(chǔ)上，形成教研組統(tǒng)一的學(xué)期教學(xué)計劃。

　　（2）備課。在集體備課的基礎(chǔ)上，每個人寫好個性化執(zhí)行教案。

　�。�3）反思：在教學(xué)結(jié)束后，老師應(yīng)該及時進(jìn)行反思。反思可包括：成功得意之處、失誤之處、學(xué)生見解、學(xué)生的問題和建議等。

　　（4）聽課。老師們應(yīng)該積極參加學(xué)校組織和教研組組織的聽課活動，聽課后積極參與評課活動。每學(xué)期不少于20節(jié)，其中聽本組老師的課不少于10節(jié)。

　�。�5）作業(yè)。教研組在學(xué)期初統(tǒng)一作業(yè)要求，老師應(yīng)及時認(rèn)真批改作業(yè)，批改作業(yè)要有評價、有訂正，提倡有創(chuàng)造性的批改。

　　四、本學(xué)期教學(xué)任務(wù)目標(biāo) （一）單元教學(xué)內(nèi)容：

　　1、數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域：

　　第一單元：乘法的初步認(rèn)識：幾個數(shù)連加、認(rèn)識乘法、有關(guān)1和0的乘法。

　　第二單元：表內(nèi)乘法（一）：1——5的乘法口訣、運用乘法口訣解決問題。

　　第四單元：表內(nèi)乘法（二）：6——9的乘法口訣。 第五單元：除法的初步認(rèn)識：平均分、認(rèn)識除法、有關(guān)0的除法。 第七單元：表內(nèi)除法：表內(nèi)除法、“倍”的認(rèn)識。

　　第八單元：有余數(shù)的除法：認(rèn)識余數(shù)、認(rèn)識有余數(shù)的除法、有余數(shù)除法豎式。

　　第十單元：混合運算：簡單的含有兩級的混合運算。

　　2、空間與圖形領(lǐng)域：

　　第三單元：角的初步認(rèn)識：認(rèn)識角、認(rèn)識直角、鈍角和銳角。 第六單元：方向與位置：根據(jù)給定東、西、南、北中的一個方向，判斷其余三個方向；認(rèn)識簡單的路線圖，從正、側(cè)、上面觀察物體。

　　3、統(tǒng)計與概率領(lǐng)域：

　　第九單元：統(tǒng)計與可能性：分類統(tǒng)計；確定事件和不確定事件。

　　4、實踐與綜合應(yīng)用領(lǐng)域：

　　我們身上的小秘密：加深對長度單位米和厘米的認(rèn)識。

　　我喜歡的地方：結(jié)合神火實際辨認(rèn)方向和描述物體的相對位置。

　　(三)教學(xué)目標(biāo)： 【課標(biāo)要求】 數(shù)與代數(shù)：

　　〈一〉數(shù)的運算：

　　1、能熟練的口算表內(nèi)乘除法。

　　2、能進(jìn)行簡單的整數(shù)四則混合運算（兩步）

　　3、能運用數(shù)及數(shù)的運算解決生活中的'簡單問題，并能對結(jié)果的實際意義做出解釋。 圖形與幾何：

　　〈一〉 圖形的認(rèn)識：

　　結(jié)合生活情境認(rèn)識角，了解直角、銳角和鈍角。 〈四〉圖形與位置：

　　給定東、西、南、北中的一個方向，能辨認(rèn)其余三個方向。 統(tǒng)計與概率：

　　1、經(jīng)歷簡單的數(shù)據(jù)收集和整理過程，了解調(diào)查、測量等收集數(shù)據(jù)的簡單方法，并能用自己的方式呈現(xiàn)整理數(shù)據(jù)的結(jié)果。

　　2、通過對數(shù)據(jù)的簡單分析，體會運用數(shù)據(jù)進(jìn)行表達(dá)與交流的作用，感受數(shù)據(jù)蘊涵信息。

　　綜合與實踐：

　　1、能根據(jù)給定的標(biāo)準(zhǔn)或者自己選定的標(biāo)準(zhǔn)，對事物或數(shù)據(jù)進(jìn)行分類，感受分類與分類標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系。

　　2、經(jīng)歷簡單的數(shù)據(jù)收集和整理過程，了解調(diào)查、測量等收集數(shù)據(jù)的簡單方法，并能用自己的方式呈現(xiàn)數(shù)據(jù)整理數(shù)據(jù)的結(jié)果。

　　知識與技能：

　　1、結(jié)合具體情境理解乘法、除法、有余數(shù)除法的意義，知道乘法、除法、有余數(shù)除法算式中各部分的名稱。能正確地運用乘法口訣求積、求商。

　　2、理解“倍”的意義。

　　3、知道簡單的含有兩級混合運算的運算順序（不帶括號），并能正確地進(jìn)行計算。

　　4、結(jié)合具體情境初步認(rèn)識角。 5、能辨認(rèn)直角、銳角和鈍角。

　　6、會根據(jù)給定東、西、南、北中的一個方向，判斷其余三個方向。

　　7、會看簡單的路線圖。

　　8、能辨認(rèn)從正面、側(cè)面、上面觀察到的簡單物體的形狀。

　　9、在統(tǒng)計活動中，初步學(xué)會分類統(tǒng)計的方法。

　　10、在具體活動中，體驗事件發(fā)生的確定性和不確定性。

　　11、通過測量、整理、分析數(shù)據(jù)等活動，加深對所學(xué)長度單位的認(rèn)識。

　　12、能在現(xiàn)實情境中辨認(rèn)方位。

　　解決問題：

　　1、能應(yīng)用表內(nèi)乘、除法和有余數(shù)除法的有關(guān)知識解決簡單的實際問題。

　　2、能運用四則混合運算的有關(guān)知識解決兩步計算的實際問題。 3、能運用有關(guān)方位的知識解決日常生活中的相關(guān)問題。

　　4、在解決問題的過程中，初步學(xué)會與同伴合作，相互交流思維的過程和結(jié)果，體驗策略的多樣性。

　　教學(xué)重、難點：

　　重點：理解乘法的意義、體會乘法與加法之間的關(guān)系，乘法口訣，角的認(rèn)識，給定東西南北中的一個方向辨認(rèn)其余三個方向，會看簡單的路線圖，用乘法口訣求商，按不同的標(biāo)準(zhǔn)對事物進(jìn)行分類統(tǒng)計。

　　難點：0的乘法，口訣的編制和意義，比較角的大小，在理解平均分含義的基礎(chǔ)上初步理解除法的意義，給定一個方向辨認(rèn)其余三個方向，理解倍的意義，理解有余數(shù)除法的意義和用豎式計算有余數(shù)的除法，對分類標(biāo)準(zhǔn)和對事件發(fā)生的可能性的理解，掌握運算順序。

學(xué)期計劃 篇3

　　緊抓安全教育，加強安全意識。孩子的安全是順利開展所有活動的基本要素，是幼兒健康成長的首要條件。在日常活動中教師不但要時刻做到“眼勤”、“嘴勤”、“腳勤”外，還要在活動開展前做好安全檢查，特別是開學(xué)初孩子的情緒不穩(wěn)定，要做到隨時點人數(shù)。中班的孩子年齡小、好動，自我保護(hù)能力差，我們要不斷地通過示范、講述、游戲等各種形式對幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒的自我安全保護(hù)意識，杜絕安全事故的發(fā)生。

　　一、本班情況分析

　　中班幼兒的自我控制能力還比較差，大多又是獨生子女，任性、不能受委屈、挫折，還有的幼兒在與同伴發(fā)生沖突后，不知道怎樣解決問題。

　　二、本期目標(biāo)

　　1、幫助幼兒獲得自我保護(hù)的能力，知道不做危險的事情，有初步的安全知識。

　　2、初步形成幼兒保持心理健康所需要的基本能力，如調(diào)節(jié)和穩(wěn)定情緒情感，維持心理平衡的能力，適應(yīng)新環(huán)境和新變化的能力，耐挫折的能力。

　　三、具體措施：

　　1、班級工作人員要有強烈的責(zé)任感，時刻把安全工作放在首位，時時事事處處以孩子為中心,讓孩子在老師的視線范圍內(nèi),防范于未然,謹(jǐn)防安全事故的發(fā)生。

　　2、及時為幼兒剪指甲，以防止幼兒相互間的抓傷。

　　3、準(zhǔn)備足夠數(shù)量的玩具，可以減少幼兒因“攀比”引起的爭執(zhí)；培養(yǎng)幼兒初步的交往意識，讓他們體會到交往的樂趣。

　　4、教育幼兒互相友愛，有爭執(zhí)時要學(xué)會協(xié)商解決，同時，教師應(yīng)對幼兒進(jìn)行相關(guān)的教育，辟免造成傷害。

　　5、加強幼兒自我保護(hù)能力，通過有關(guān)安全領(lǐng)域的活動的開展讓幼兒有初步分辨危險的能力，學(xué)會保護(hù)自己，開展安全月活動。

　　6、對要有攻擊性行為孩子的家長進(jìn)行家訪，和家長一起達(dá)成共識，以減少事故的發(fā)生；在生活中我們要指導(dǎo)家長教孩子怎樣和同伴交往。

　　7、教師要嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)章制度，加強安全意識，加強責(zé)任心，做到人到心到，不擅自離崗。

　　8、有計劃的開展安全教育活動。通過游戲形式經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒的自我保護(hù)意識。使幼兒知道不做危險的事，懂得如何保護(hù)自己。

　　9、要求幼兒不在教室，寢室，廁所，走廊里追趕，推擠，打鬧，杜絕攻擊性行為。

　　10、教師要隨時關(guān)注到每一位孩子，及時清點人數(shù)，讓幼兒的一切活動都在自己的視野范圍內(nèi)。防止幼兒走失；特別是開學(xué)初期，孩子的情緒不穩(wěn)定，要做到隨時清點人數(shù)，隨時關(guān)門。

　　11、做好每天晨檢及和午檢工作，發(fā)現(xiàn)幼兒帶有硬幣、小珠子等比較細(xì)小的物品及時收掉，防止幼兒誤把玩具當(dāng)食物吃進(jìn)肚子里。

　　12、家長如遇特殊情況需要托他人接孩子應(yīng)出具有相關(guān)證件。

學(xué)期計劃 篇4

　　一.基本情況

　　我班學(xué)生共有46人，有小部分學(xué)生在幼兒園就已經(jīng)初步接觸過漢語拼音，基礎(chǔ)還好，但不規(guī)范.一部分未上過幼兒園，教育起來相當(dāng)困難.

　　二、教學(xué)目標(biāo)和要求

　　1 、漢語拼音

　　(1)能讀準(zhǔn)聲母，韻母，聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)，能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母和6個單韻母。

　　(2) 能借助漢語拼音識字,正音,學(xué)說普通話.。 2 、識字與寫字

　　(1) 喜歡學(xué)習(xí)漢字有主動識字的原望.。

　　(2) 認(rèn)識常用漢字80個.會寫40個.。

　　(3) 掌握漢字的基本筆劃,能按筆順規(guī)則寫字.字寫得正確.端正整潔.。

　　(4). 對讀物中感興趣的內(nèi)容,樂與他們交流.。 3 、口語交際

　　(1) 學(xué)說普通話,蓫步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣.。

　　(2) 能認(rèn)真聽別人講話,能了解講話的主要內(nèi)容.。

　　(3) 能與別人交談,太度自然大方,有禮貌.。

　　三.教材分析

　　1 內(nèi)容主要有語言.拼音兩類,語言包括兒歌<手拉手>.<瓜>等.古詩《憫農(nóng)》.<登鸛雀樓>.

　　2、拼音類包括18復(fù)韻母.23個聲母.

　　四.主要措施

學(xué)期計劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　圍繞學(xué)�？傮w工作思路，創(chuàng)造性地開展后勤工作。做到：樹立更高的安全和服務(wù)意識，進(jìn)一步提高服務(wù)技能，后勤管理精致化，確保服務(wù)質(zhì)量。

　　二、工作重點：

　　1、做好水電、學(xué)生床鋪、消防器材、體育運動設(shè)施、樓梯樓道護(hù)欄、食堂鍋爐與機械的安全檢查與維修工作，杜絕安全隱患。

　　2、做好學(xué)校后勤保障工作。

　　3、進(jìn)一步強化食堂的食品衛(wèi)生安全管理工作，更好地為師生服務(wù)。

　　4、加大公物管理力度，完善公物管理制度。

　　三、工作措施：

　�。ㄒ唬└�新觀念，增強服務(wù)意識

　　1、全體后勤職工必需牢固樹立服務(wù)教育教學(xué)工作至上的服務(wù)觀念，全心全意為師生服務(wù)。

　　2、加大總務(wù)后勤工作精致化管理力度，動員師生幫助和參與學(xué)校后勤的管理工作。

　　3、認(rèn)真聽取師生合理化建議，積極改善食堂服務(wù)質(zhì)量。

　　（二）精打細(xì)算，嚴(yán)格管理

　　1、根據(jù)學(xué)校實際和安全、教學(xué)需求，控制好物品的采購關(guān)。

　　2、做好學(xué)校備用的灑掃工具、教學(xué)用品的領(lǐng)取工作，原則上采取依舊換新的方式，杜絕浪費現(xiàn)象。

　　（三）物盡其用，發(fā)揮設(shè)備功能

　　1、充分發(fā)揮后勤人員的聰明智慧和技術(shù)，將校產(chǎn)校具發(fā)揮最大效益，充分利用廢舊器械的零件進(jìn)行整合進(jìn)而再利用，真正做到物盡其用，做到節(jié)省財力的目的。

　　2、大力鼓勵使用器具和設(shè)備的同時，加強管理，對使用情況、以及借還手續(xù)都要實行嚴(yán)格登記，避免不必要的認(rèn)為損壞、遺失等情況。

　　3、嚴(yán)格執(zhí)行公物月檢查制度，嚴(yán)格執(zhí)行校產(chǎn)損壞賠償制度。對學(xué)期初發(fā)放的物品、班級教室的門窗、拉手等實行承包管理，做到誰損壞誰負(fù)責(zé)賠償。

　�。ㄋ模╅L抓不懈，提高安全防患意識

　　1、加強校園巡視，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時解決和上報；加強水電設(shè)施、體育場地運動設(shè)施、樓道樓梯護(hù)欄、學(xué)生床鋪等周檢查制度，發(fā)現(xiàn)問題及時維修解決；對重點安全部位和鍋爐等進(jìn)行日查看制度，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。確保安全。

　　2、強化食堂食品安全衛(wèi)生管理工作，定期進(jìn)行食品安全知識培訓(xùn)，加強食堂巡視力度，確保衛(wèi)生安全。

　　四、工作安排

　　二月：

　　1、新學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作：托運和分發(fā)教科書、本簿；檢查維修課桌凳、學(xué)生床鋪、學(xué)生餐桌凳、教室和宿舍燈具、樓道樓梯燈；食堂機械的檢修；鍋爐的壓力表、安全閥的送檢；食堂工人健康檢查。

　　2、綠化護(hù)養(yǎng)。

　　3、公物承包。

　　4、安全隱患排查。

　　5、食堂工人食品安全衛(wèi)生知識培訓(xùn)。

　　三月：

　　1、公物月檢查。

　　2、綠化植樹。

　　3、多媒體設(shè)施的維護(hù)。

　　4、排查安全隱患。

　　5、九年級聽力、口語訓(xùn)練機械的跟蹤維護(hù)。

　　6、消防器材安全檢查。

　　四月：

　　1、塑膠跑道的檢查與修理。

　　2、預(yù)防“四害”。

　　3、食堂食品安全、商店食品安全檢查。

　　4、清理下水道。

　　5、公物月檢查。

　　6、食堂工人食品安全衛(wèi)生知識培訓(xùn)。

　　五月：

　　1、防雷設(shè)施安全檢查。

　　2、學(xué)生課桌凳檢查與維修。

　　3、清理校園外的小水溝。

　　4、公物的月檢查。

　　5、水電安全檢查。

　　6、消防器材的安全檢查。

　　六月：

　　1、做好師生的防暑降溫工作，給師生提供最佳服務(wù)。

　　2、學(xué)校固定資產(chǎn)的檢查。

　　3、學(xué)生中考的服務(wù)工作。

　　4、食堂衛(wèi)生掃除，滅“四害”工作。

　　6、安全隱患排查。

　　7、期末的總結(jié)工作。

　　七、八月：

　　1、學(xué)生宿舍樓的加固。

　　2、傳達(dá)室、大門的重建。

　　3、假期中的防汛工作。

　　4、學(xué)生床鋪、學(xué)生桌凳的維修。

　　5、鍋爐壓力表的安全檢測、鍋爐的護(hù)養(yǎng)。

學(xué)期計劃 篇6

　　一、工作思路：

　　認(rèn)真落實《關(guān)于進(jìn)一步提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》，積極推進(jìn)全市中小學(xué)課程改革，進(jìn)一步開展“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革，以常態(tài)課堂為抓手，以學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c，積極構(gòu)建“以學(xué)定教、因?qū)W施教”新型課堂，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的習(xí)慣，尊重和體現(xiàn)學(xué)生個體的差異，促使學(xué)生全面發(fā)展。加強學(xué)習(xí)，努力提升體育教師的專業(yè)素養(yǎng)。重視學(xué)生的體質(zhì)健康，積極進(jìn)取，努力使學(xué)校體育工作再上新臺階。

　　在校長室、政教處的指導(dǎo)下，組織好校第四十四屆田徑運動會和學(xué)�！耙辉乱淮筚悺被顒樱瑥娀�規(guī)范跑操。在校園內(nèi)掀起鍛煉的熱潮，豐富校園文化生活，從各方面提高學(xué)生的思想認(rèn)識水平，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識。

　　二、主要工作及措施：

　　課堂教學(xué)：教學(xué)工作上，嚴(yán)格規(guī)范程序：嚴(yán)格按規(guī)定開課；嚴(yán)格規(guī)范備課制度；嚴(yán)格執(zhí)行聽課制度；嚴(yán)格貫徹課堂教學(xué)常規(guī)。根據(jù)上級文件精神，體育教師與各班主任積極配合，每周做好“三課二操五活動”，保證學(xué)生每天有效的課外活動（含體育課）時間，增強學(xué)生的基本體質(zhì)。

　　1.踐行“學(xué)為中心”，以“以賽促學(xué)”為載體，有效提高教學(xué)效率。

　　2.打造“常態(tài)課堂、高效課堂”。利用備課組活動時間組織全體老師的交流學(xué)習(xí)活動。每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)常態(tài)課堂的基本要求，并每人按計劃開一節(jié)備課組級公開課和校級公開課，利用備課組和教研教研組活動，及時評課，找出不足，共同學(xué)習(xí)，共同促進(jìn)，以學(xué)生的主體作用為重點，注重合作學(xué)習(xí)的時效性，來實現(xiàn)高效課堂。

　　3.注重教學(xué)反思，每月上交一篇反思到體育學(xué)科博客。

　　4.發(fā)揮老教師和優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用，為青年教師的業(yè)務(wù)成長和梯隊建設(shè)創(chuàng)造條件。

　　5.重視九年級的體育中考，七八年級的老師協(xié)助九年級老師以”集體會診”的辦法幫助體育較差的學(xué)生找原因，想辦法，拿措施。

　　6.進(jìn)一步發(fā)揮體育教研組在學(xué)校體育工作中的重要作用，認(rèn)真提高體育教學(xué)、體育科研水平，全組教師積極撰寫教學(xué)論文，參加學(xué)校和溫州市直中學(xué)的論文評比。

　　教學(xué)研究：

　　體育與健康課程指導(dǎo)綱要即將出版發(fā)行，給我們帶來機遇也帶來挑戰(zhàn)，我們在教學(xué)實踐中肯定會遇到諸多的問題，如何化解，這將是今后相當(dāng)長的一段時間里學(xué)科教學(xué)研究面臨的一項經(jīng)常性的重任，教法、學(xué)法、理念、價值取向等一系列問題擺在我們面前。為此，我們將通過以下幾個方面進(jìn)行努力：

　　1.基于問題，集思廣益，開展研究。每位老師撰寫一篇論文。

　　2.鼓勵走出去，積極參加省、市的評比活動，通過各類高一層次的評比活動，提升自己的科研水平。

　　各類活動比賽：

　　繼續(xù)開展豐富多彩的校園體育活動，限度地為學(xué)生提供課外體育鍛煉的時間和空間，保證學(xué)生每天1小時的校園體育活動時間。校體育月大賽爭取項目的改良和創(chuàng)新，突出全體性、趣味性和競技性。校第44屆田徑運動會面向全體，力求在校園內(nèi)掀起了鍛煉的熱潮，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高。市中學(xué)生田徑運動會總體形勢不容樂觀，勢單力薄，無法與強�？购猓�力爭進(jìn)入前八名。

　　其他工作：

　　跑操的規(guī)范和質(zhì)量有待進(jìn)一步加強，并做到常抓不懈，力爭有所突破，增加一些新的元素。各運動隊按計劃進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，備戰(zhàn)各類比賽。

學(xué)期計劃 篇7

　　一、情況分析

　　踏著春天的腳步我們又迎來了新的一學(xué)期。新學(xué)期，對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說，面臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后一學(xué)期，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。再過幾個月，他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方，在小學(xué)的天空里自由飛翔。

　　本學(xué)期我班現(xiàn)有幼兒41名，男生25名，女生16名，其中插班生2名。經(jīng)過大班一學(xué)期培養(yǎng)，幼兒的體質(zhì)，生活自理能力有了明顯的提高，多數(shù)幼兒已有了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣。從上個學(xué)期的考核來看，班內(nèi)幼兒在語言表達(dá)、社會交往、觀察能力方面表現(xiàn)較好，他們愿意和好朋友分享有趣的事情，能主動表達(dá)自己的意思，勇于辯論，發(fā)表見解。而他們在傾聽能力、邏輯思維能力、運動協(xié)調(diào)能力方面比較薄弱。在教學(xué)活動中，部分孩子插嘴的現(xiàn)象較嚴(yán)重，如龔銀智、劉俊超、印子豪等五六個幼兒，有些孩子注意力不集中，常埋頭做小動作如劉洋、金梁等。上個學(xué)期中，我們兩位老師針對孩子的弱項——節(jié)奏和涂色進(jìn)行了訓(xùn)練，現(xiàn)在孩子們在這兩方面已經(jīng)有了顯著的提高。班內(nèi)幼兒的自信心也相對上學(xué)期有提高，個別不愿意在集體面前表現(xiàn)的幼兒如張瀟涵、劉洋能建立起自信大膽舉手，但是孩子們在發(fā)言的時候仍聲音不響亮。為此我們兩位老師還要繼續(xù)努力，讓幼兒得到更多更全面的發(fā)展。

　　二、班級工作管理目標(biāo)

　�。ㄒ唬┌踩�管理：知道必要的安全保健常識，學(xué)習(xí)自我保護(hù)。

　�。ǘ�）教學(xué)管理：

　　1、健康：知道保持公共場所的衛(wèi)生。身體大小肌肉動作及手、眼動作配合協(xié)調(diào)、靈活，增強體質(zhì)和對自然的適應(yīng)能力。

　　2、語言：

　�。�1）養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，能耐心地聽他人表述，并且理解語義，理解較復(fù)雜的多重指令。

　　（2）喜歡聽故事、看圖書，表達(dá)自己的認(rèn)識和感受，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

　　3、社會：

　�。�1）逐步學(xué)會讓自己的行動符合集體要求，懂得要遵守公共秩序和規(guī)則，能自覺愛惜公物和勞動成果，建立起初步的責(zé)任感和集體榮譽感。

　�。�2）能自由結(jié)伴開展游戲，用積極方式向別人表達(dá)自己的想法，在與同伴相處中，逐步意識到哪些話不該說，哪些事不該做，并注意領(lǐng)會對方的表示。

　　4、科學(xué)：掌握10以內(nèi)的數(shù)概念，認(rèn)識時鐘，學(xué)習(xí)看日歷及等分，對數(shù)量關(guān)系、圖形特征、空間位置的變化產(chǎn)生興趣，并能進(jìn)行簡單的分析、判斷、推理。

　　5、藝術(shù)：嘗試用合適的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動；用自然的聲音唱歌，用身體動作自由地進(jìn)行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，喜歡和老師、同伴一起做音樂游戲。

　　3、家長工作管理：積極探索家園合作新途徑，利用家庭、社區(qū)等有利條件，開展多元化家園活動。

　　4、科研管理：

　　1、組織好每次的美術(shù)活動，在美術(shù)活動中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)良好的觀察方法，平時生活中注重幼兒對周圍環(huán)境的觀察，提高幼兒的觀察水平，養(yǎng)成觀察的習(xí)慣。

　　2、喜歡閱讀繪本，并且在繪本閱讀活動中提高自己對作品的感受、理解和語言表達(dá)能力。

　　三、具體措施

　　1、安全：

　�。�1）利用晨談、飯后以談話、觀看錄像、情景模擬等方式讓幼兒熟悉有關(guān)的標(biāo)志，學(xué)會在火災(zāi)、地震中的一些逃生方式。進(jìn)一步認(rèn)識身體的主要器官幾基本功能和保護(hù)方法，會對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。

　　（2）教師之間密切配合，做好幼兒早、晚交接工作，及午睡的巡視工作，并做到認(rèn)真、負(fù)責(zé)，記好相應(yīng)的記錄。

　　2、教學(xué)：

　　健康：

　　（1）抓住一日活動中的教育環(huán)節(jié)，引導(dǎo)幼兒注意保持環(huán)境整潔。采用榜樣激勵的方法提高幼兒的公共衛(wèi)生意識。

　�。�2）重視幼兒的體育能力發(fā)展，在體育活動的時間常利用競賽的形式提高幼兒的運動水平。發(fā)展幼兒腿部力量，讓幼兒學(xué)習(xí)倒退走，靈活的躲閃，有一定速度的跑，單足跳等多樣的運動項目并提出適當(dāng)?shù)囊�求�?/p>

　　語言：

　　（1）利用空閑時間經(jīng)常組織幼兒傾聽音樂、故事等，并請幼兒談?wù)劼牶蟮母邢�，鍛煉幼兒的傾聽能力。

　　（2）搜集有關(guān)培養(yǎng)傾聽能力的游戲，并放在每周的實踐游戲中，讓幼兒在游戲中提高傾聽能力。

　　（3）為孩子提供一個良好的閱讀環(huán)境，首先班內(nèi)的圖書角布置溫馨，吸引幼兒。其次鼓勵幼兒帶自己喜歡的書相互交流，每周安排幼兒在集體面前講一講自己的書，形成良好的閱讀氛圍。

　　科學(xué)：

　�。�1）隨著季節(jié)變化外出觀察大自然的現(xiàn)象，引發(fā)幼兒的好奇心與觀察欲望。提供豐富的科學(xué)探索類的玩具和材料，讓幼兒在玩中體會科學(xué)現(xiàn)象，鼓勵幼兒在集體面前大膽交流自己的發(fā)現(xiàn)。

　�。�2）在生活中注意幼兒數(shù)學(xué)知識的運用，讓孩子感受數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系。如安排幼兒每日記錄日子，在完成任務(wù)的時候給幼兒劃定時間，告訴孩子時間的概念。

　　社會：

　�。�1）強化班級幼兒的規(guī)則意識，從生活細(xì)節(jié)入手，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識。以幼兒間相互監(jiān)督的方式從他律到自律，讓他們認(rèn)識到生活中處處充滿規(guī)則，從而愿意學(xué)習(xí)規(guī)則、執(zhí)行規(guī)則，并慢慢養(yǎng)成習(xí)慣。

　�。�2）常以團(tuán)隊為單位組織各類活動，讓孩子感受團(tuán)隊合作的精神。

　�。�3）建立值日生制度，將班內(nèi)的一些事物落實在小值日生的身上，建立值日生的責(zé)任感。并且每月開展“最佳值日生”的活動，通過幼兒的投票評選出班內(nèi)負(fù)責(zé)認(rèn)真的值日生。

　　藝術(shù)：

　�。�1）平時讓孩子接觸觀察豐富的繪畫素材，欣賞優(yōu)秀的作品，學(xué)習(xí)借鑒到自己的美術(shù)作品中以此提高自己的美術(shù)水平。

　�。�2）布置好班內(nèi)的環(huán)境的同時創(chuàng)造一個寬松的心理環(huán)境，在活動中注重幼兒創(chuàng)造性的培養(yǎng)，鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)。

　�。�3）運用興趣原則使美術(shù)活動的內(nèi)容和教學(xué)方法具有趣味性和游戲性，每個月進(jìn)行一次藝術(shù)活動利用競賽、展覽等形式激發(fā)幼兒參與的熱情。

　　3、家長工作：

　�。�1）利用家長接送交流，召開家長會、家訪、電話、便條、校信通等形式多方面與家長聯(lián)系，及時向他們匯報幼兒在園的情況；發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，應(yīng)及時提出解決的方法或建議。

　�。�2）開展多元家園活動。在原有的家長會、家訪等家園聯(lián)系方式的基礎(chǔ)上，我們將積極探索、嘗試家園合作的新路子。如宣傳利用好班級主頁，讓家長更好的了解孩子在園，以及學(xué)校相關(guān)的一些活動，獲得家長更多的支持和理解。

　　4、科研：

　�。�1）認(rèn)真?zhèn)浜妹看蚊佬g(shù)的活動，利用美術(shù)活動讓幼兒學(xué)會觀察的方法，并抓住散步、餐后活動引導(dǎo)幼兒注意觀察周圍的事物，看看說說自己的觀察所得。

　　（2）利用開心一刻、午睡起床的時間等組織幼兒進(jìn)行集體繪本閱讀活動，讓孩子在看看、議議、演演中分享閱讀，激發(fā)幼兒對閱讀的興趣，從而提高幼兒的閱讀能力。

學(xué)期計劃 篇8

　　工作目的:

　　文藝部,作為藥學(xué)院廣大學(xué)生藝術(shù)文化交流的主要組織者, 一直竭力為同學(xué)創(chuàng)造良好的校園藝術(shù)氛圍, 為學(xué)院吸納文藝人才，通過參加各項賽事，提高藥學(xué)知名度及影響力。組織策劃文藝活動，為廣大同學(xué)提供展現(xiàn)自我的平臺，同時豐富同學(xué)們的課外生活，增強藥學(xué)院的凝聚力

　　工作對象：藥學(xué)院全體同學(xué)

　　工作成員:藥學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會文藝部全體成員

　　工作內(nèi)容：

　　本學(xué)期主要的工作內(nèi)容是策劃排練藥學(xué)院迎新晚會節(jié)目，以及組織參加校級各項文藝比賽。根據(jù)目前所接通知，本學(xué)期主要的校級文藝比賽為：新生文藝匯演，小品大賽，主持人大賽。此工作計劃，只針對以上內(nèi)容。根據(jù)以往經(jīng)驗，在學(xué)期中校級會陸續(xù)舉辦比賽，我們會根據(jù)具體通知，再做相應(yīng)計劃，大體流程為：選拔參賽選手（或確定參賽節(jié)目及演員）-排練或培訓(xùn)-參賽。除了完成本部門的工作，我們也會努力協(xié)助其他部門，并配合院里的其他工作安排，例如游園活動，文明巡禮月等。

　　9月上旬-納新工作

　　1、開學(xué)第一周組織會議商討納新工作具體安排及對納新對象的要求

　　2、第二周，開始納新報名，并進(jìn)行面試，最終確認(rèn)新干事名單。

　　中旬-制定制度，選拔演員，確定迎新節(jié)目

　　1、組織文藝部的會議，并制定相關(guān)制度，使部門工作有序進(jìn)行

　　2、選拔迎新晚會的演員及參加學(xué)校文藝比賽的選手，選拔重心為08級新生。

　　3、確定新生匯演的節(jié)目及演員，制定進(jìn)度表

　　4、確定小品大賽劇本及演員，并開始組織訓(xùn)練

　　5、確定主持人大賽選手，組織選手參加比賽

　　6、初擬迎新晚會節(jié)目表，通過調(diào)整，在第三周確定好最終節(jié)目表

　　7、制定藥學(xué)院文藝人才儲備表，做相應(yīng)培訓(xùn)

　　下旬-排練迎新晚會節(jié)目

　　1、分配好各節(jié)目負(fù)責(zé)人，確定好各節(jié)目的演員，開動員會

　　2、制定節(jié)目排練進(jìn)度表及制度，組織排練各節(jié)目

　　10月中旬-第一次彩排

　　1、審核節(jié)目排練情況，篩選節(jié)目

　　11月月初-迎新晚會第二次彩排

　　1、安排第二次彩排，針對各節(jié)目不足處，做具體指導(dǎo)

　　2、統(tǒng)計好各節(jié)目所需道具，服裝，及晚會當(dāng)天的具體流程安排

　　中下旬-正式舉辦迎新晚會

　　12月待定

　　1月1、針對本學(xué)期的活動，做相應(yīng)的工作總結(jié)。

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