【實(shí)用】第一次學(xué)作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的第一次學(xué)作文7篇，歡迎大家分享。
第一次學(xué)作文 篇1
人的一生有許許多多的第一次，第一次坐飛機(jī)，第一次做飯，第一次走夜路，第一次睡覺(jué)……第一次總是難忘的，也總是收獲良多的。
那是在竹笛老師家里，老師覺(jué)得我的竹笛已經(jīng)吹的十有八九成了，便打算將他的'另一門手藝“傳”給我——吹葫蘆絲。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我剛用嘴把葫蘆絲的吹嘴含住時(shí)，輕輕一呼氣，便吹出了聲�！鞍眩〔诲e(cuò)哦！一吹就響，哪像竹笛，巴著貼著扒著包著都吹不出聲！”我的心里有一種成就感，在吹響的那一剎那油然而生。老師卻不以為然：“這算什么啊，吹得那么難聽(tīng)，吹葫蘆絲啊，氣息要拿捏得非常準(zhǔn)確，手法要十分細(xì)膩，你才只是吹響了而已，有什么好驕傲的�！�
老師果然是老師，說(shuō)的一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。
等我開(kāi)始學(xué)著吹奏樂(lè)曲時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我真小看了這個(gè)“破葫蘆”，吹得時(shí)候總感覺(jué)有一口氣憋在肚子里，這感覺(jué)真是好比用手撓我的腳丫子，有種說(shuō)不出的難受。雖然葫蘆絲比竹笛簡(jiǎn)單，但是我學(xué)葫蘆絲卻比學(xué)竹笛吃力就是因?yàn)槿绱�。一首曲子吹完我便頭昏腦脹、眼冒金星、氣喘吁吁、上氣不接下氣……吹得結(jié)結(jié)巴巴不說(shuō)，滑音吹得又像“放屁"似的；聽(tīng)的人難受不說(shuō)，吹得人也難受。
但越是難，我就越是練，俗話說(shuō)，學(xué)藝沒(méi)有捷徑只有苦練。每天，我都強(qiáng)迫自己練個(gè)半小時(shí)，中途不許喝水，不許上廁所，不許做和葫蘆絲沒(méi)有干系的事情。腮幫子酸了，忍��；手酸了，撐住；頭暈了，憋住；不耐煩了，站住。在我日復(fù)一日的苦練后，葫蘆絲終于被我給“拿”下來(lái)了，音色不再像以前那樣奇怪、蹩腳，反而優(yōu)美、婉轉(zhuǎn)；吹完不再像從前那樣氣喘吁吁，反而面色如一；吹奏的樂(lè)曲不再簡(jiǎn)單、單調(diào)，反而深?yuàn)W、復(fù)雜。現(xiàn)在我吹奏的葫蘆絲聲可以引用汪國(guó)真老師的一句話：其品清幽，若辰之曲；其品悠長(zhǎng)，若茶之香。
第一次學(xué)葫蘆絲令我受益良多，它讓我明白了：只要堅(jiān)持，只要耕耘，就會(huì)有收獲！
第一次學(xué)作文 篇2
記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候我都還不會(huì)騎自行車，看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谛^(qū)里騎自行車我就特別的羨慕，特別想騎。但是我又不會(huì)騎，一騎準(zhǔn)摔倒。這是同學(xué)們就笑我，我時(shí)一個(gè)很要強(qiáng)的人，我很不服氣。于是就回家請(qǐng)教“高人”。
我把爸爸拉出來(lái)請(qǐng)教怎么騎自行車。爸爸說(shuō)要找到平衡感，手腳要配合好。我按這爸爸說(shuō)的去練習(xí)。我剛騎上去，還沒(méi)走兩步就摔倒了。把我的腿都摔破了。我爬起來(lái)再試，可是又摔倒了。不管試幾次結(jié)果都是一樣的，我手上腳上沒(méi)有一塊好皮了。到處都被我摔破了。我很傷心，為什么就是學(xué)不會(huì)。但后很跟怒，為什么別人可以會(huì)學(xué)我就學(xué)不會(huì)，難道我比別人笨么？越想越生氣。我又站起來(lái)學(xué)習(xí)騎自行車。爸爸在一旁說(shuō)：“注意手腳的.配合”。我仔細(xì)的想了想，便開(kāi)始試一試。這一次雖然摔倒了，但是有了進(jìn)步，我又了信心。又試了一次，比上次更加的遠(yuǎn)了。這使我信心大增。我又試了幾次，雖然每次都會(huì)摔倒，但是每次都比上次要遠(yuǎn)些。這樣我就越來(lái)越有信心了。最后一次我可以不摔倒慢慢的往前走。就是有一點(diǎn)不穩(wěn)。多練了幾次我就可以騎的很好了。
我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，雖然摔破了很多的地方，但是我卻很高興。從這件事以后，我懂得了不管做什么事情，只要堅(jiān)持，就一定能做的很好。
這事我難忘的一次經(jīng)歷。我通過(guò)自己的努力學(xué)會(huì)了騎自行車，這事我第一次騎自行車，我非常的高興！
第一次學(xué)作文 篇3
今天，我第一次學(xué)非洲手鼓。爸爸知道我要學(xué)非洲手鼓后很高興，于是他特意停下工作，送我去學(xué)非洲手鼓。
到了學(xué)非洲手鼓的地方，我立馬跑進(jìn)了教室。我發(fā)現(xiàn)學(xué)非洲手鼓的地方比我上課的教室小一點(diǎn)。這里只有四把椅子，沒(méi)有桌子。我看了一圈，居然沒(méi)有看到非洲手鼓。和我一起來(lái)學(xué)非洲手鼓的李卓薇告訴我：“鼓在外面，你忘記拿了。”于是，我連忙跑出去拿手鼓。
老師也在外面，她說(shuō)：“時(shí)間差不多了，我們進(jìn)去上課吧。”于是，老師領(lǐng)著我們進(jìn)到教室上課。老師先教我們打手鼓前的準(zhǔn)備姿勢(shì)�！耙劝咽止膴A在大腿中間，手鼓上端稍微往外傾斜一點(diǎn)”老師對(duì)我們說(shuō)。然后，她叫我們用手掌在鼓的'中間拍一下。按照老師的方法，我拍了一下，鼓發(fā)出“咚”的聲音。
接著，老師叫我們?cè)诠牡倪吘壟�，并且手指要張開(kāi)一次，合上一次，并且要這樣依次進(jìn)行。我試著拍了拍，鼓分別發(fā)出“都”和“嗒”的音。我心里想這手鼓真神奇。
時(shí)間過(guò)得很快，過(guò)沒(méi)多久就到下課時(shí)間了。今天的非洲手鼓課真開(kāi)心呀！要是一天能上兩節(jié)手鼓課，那該多好呀！
第一次學(xué)作文 篇4
生活中有很多第一次，第一次學(xué)行走，第一次學(xué)鋼琴，第一次認(rèn)生字……而今天我就和大家分享我第一次學(xué)踩水的經(jīng)歷。
那是周六的一節(jié)游泳課上，我用蛙泳的姿勢(shì)游了俄三個(gè)來(lái)回，老師就平和地對(duì)我說(shuō)：“今天教你一個(gè)游泳的新花樣——踩水！”老師告訴我：“踩水也稱”立水”，就是身子要沉下去的時(shí)候，讓整個(gè)頭的部分能在水上正常呼吸的一種方式。做這個(gè)動(dòng)作時(shí)，整個(gè)身體要像坐在水下一樣。老師還告訴我：踩水時(shí)腿和腳的`動(dòng)作和蛙泳的方式是一樣的，而手的動(dòng)作是雙手處于水面，然后在要沉下去時(shí)速用雙臂快速下壓，同時(shí)手是在畫一個(gè)大圓圈，就這樣，一個(gè)踩水動(dòng)作就完成啦。
老師先在水下給我做了好幾個(gè)示范，她做完后，我迫不及待地嘗試了一番，可是，大事不妙，由于我的動(dòng)作不規(guī)范和速度慢，導(dǎo)致我直接沉底，我又使勁撲騰了幾下，想挽回一下自己的面子，可最終還是沒(méi)有成功，這不算什么，主要是沒(méi)有做好準(zhǔn)備的我因?yàn)橐恢睆堊齑瓪鈨海猿料氯r(shí)，喝了一大口水。老師開(kāi)玩笑道：“水好不好喝呀？”我沒(méi)回答，只是吐了吐舌頭，表示不情愿。我并沒(méi)有氣餒，又連續(xù)嘗試了好幾次，可都失敗了。而且第三次嘗試時(shí)，我還嗆了一口水，弄得鼻子酸酸的，我被折磨得筋疲力竭，直接靠在了水池的墻根處，大口大口地喘著粗氣，可老師卻毫不留情地說(shuō)：“快過(guò)來(lái)，劉子琪，你可別想偷懶！快！快！快！活動(dòng)起來(lái)，一二三四五六七八！別停！可令人奇怪的是：我想把腿內(nèi)扣，可它總是向里縮，不但我被氣得臉漲通紅，老師一時(shí)也被氣得啞口無(wú)言，不知該說(shuō)些什么，老師并沒(méi)有批評(píng)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，畢竟這是你的第一次踩水課，只要你感受到踩水的樂(lè)趣就好了�！彪S后，我又練習(xí)了好幾遍。
很快一節(jié)課的時(shí)間就過(guò)去了，雖然這是一節(jié)踩水課，但同時(shí)也告訴我一個(gè)重要的道理：很多事情并不能一氣呵成，跟自己過(guò)不去也沒(méi)用，只有我們踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，就必能嘗到勝利的果實(shí)。
第一次學(xué)作文 篇5
7月5號(hào)的早上，我在媽媽的叫聲中起床了。因?yàn)榻裉彀职忠獛胰ニS的樓上跆拳館學(xué)跆拳道，如果你問(wèn)為什么要把我送去學(xué)跆拳道呢？那我爸爸會(huì)告訴你，跆拳道不僅能強(qiáng)身健體，還能煅練人的意志，最主要是為了治治我這烏龜跑步—慢動(dòng)作的毛病哦！
我穿著一身潔白嶄新的跆拳道服到爸爸工廠的時(shí)候，看看時(shí)間還早了30分鐘呢！但是因?yàn)槭堑谝淮螌W(xué)，想像著學(xué)的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況，所以很興奮，也就不覺(jué)得時(shí)間早！時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就到了，我跟著爸爸來(lái)到樓上一看。哇！太壯觀了，只見(jiàn)墻上貼著兩面巨大的國(guó)旗，一面是中國(guó)的國(guó)旗，一面是韓國(guó)的國(guó)旗，讓人肅然起敬。右邊放著一個(gè)大欄桿，上面掛著六個(gè)特大的沙包，其中一個(gè)，上面還嵌著一根木頭呢！真期待我如果打沙包會(huì)是什么樣呢！
上課了，教練發(fā)話了：“同學(xué)們，現(xiàn)在先請(qǐng)你們坐下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，放松一下心情吧！”說(shuō)完，教練打開(kāi)了DVD，立刻飄出了優(yōu)雅的.樂(lè)曲。當(dāng)我們陶醉在美妙的音樂(lè)聲中時(shí)，教練卻把音樂(lè)給關(guān)了，并大聲地說(shuō)：“立正！”于是，我們便馬上站好，認(rèn)真聆聽(tīng)教練訓(xùn)話：“好！反應(yīng)還挺快的。同學(xué)們，我們現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)跆拳道的基本功。首先，我先教你們格斗式準(zhǔn)備，看好，就像我這樣！”只見(jiàn)他把左腳向前走一步，左手往前移，右手往后移，右腳后退一步，穩(wěn)穩(wěn)地站著，十分威武的樣子！
我們學(xué)著教練的樣，慢慢地一遍一遍重復(fù)做，直到得到教練的認(rèn)可！可這看著簡(jiǎn)單的動(dòng)作卻練了好久呢！我們一邊練習(xí)，一邊大聲喊著“嗨”，不一會(huì)就滿頭大汗了！
時(shí)間飛快，在我們高聲叫喊中結(jié)束了今天的第一次訓(xùn)練！
第一次學(xué)作文 篇6
在我的生活中充滿了第一次，它就像一滴露珠，可以折射太陽(yáng)的光輝；它就像一片綠葉，可以顯示大地的生機(jī)。它就像天上的星星，散發(fā)著微微光芒，但其中有一顆特別燦爛，那便是我第一次學(xué)騎車。
那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六下午，我看著馬路上許多人騎著自行車，我心中不免有種想學(xué)的感覺(jué)，就對(duì)媽媽說(shuō)自己要學(xué)騎車，媽媽聽(tīng)了后高興的答應(yīng)了。說(shuō)完，媽媽就向鄰居青青借來(lái)了自行車。
剛開(kāi)始學(xué)的.時(shí)候，我總是摔倒，媽媽看后退我說(shuō)：“津津，你騎車的時(shí)候不要看下面，要抬頭看見(jiàn)面，不然會(huì)看不到前方的障礙物，這樣就會(huì)更容易摔倒了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話后，努力是自已的注意力從自行車下面移到自行車的前方�？晌疫�是屢試屢敗，媽媽看了說(shuō)：“津津，加油，你要學(xué)會(huì)保持自身的平衡，只有這樣，你騎車時(shí)，才能減少摔跤的次數(shù)。”我根據(jù)媽媽的方法，讓自己保持平衡，可還是老樣子，此時(shí)我心中在想：這自行車怎么這么難學(xué)啊，我都試了這么多次都沒(méi)成功，我看我還是不要學(xué)了吧。媽媽看著我愁眉不展的樣子，仿佛看穿了我的心事，對(duì)我說(shuō)：“津津，你不要灰心，千萬(wàn)不能因?yàn)樗ち艘货泳头艞�，就不學(xué)了，你難道沒(méi)聽(tīng)過(guò)學(xué)騎車首先要學(xué)會(huì)摔跤嗎�！蔽衣�(tīng)后又重拾了信心，對(duì)媽媽說(shuō)：“好媽媽，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)直到學(xué)會(huì)為止。”媽媽聽(tīng)后，臉上展開(kāi)了燦爛的笑容。于是我有坐上自行車開(kāi)始學(xué)習(xí)。雖然我嘗試了無(wú)數(shù)次，摔得鼻青臉腫，但我只要一想起媽媽的話，再苦再累我也決不放棄。終于，經(jīng)過(guò)我和媽媽的共同努力下，我學(xué)會(huì)了騎車
從那次后，我明白了一個(gè)道理：鼓勵(lì)對(duì)失去信心的人很重要，它可以讓失去信心的人重拾信心，讓他們走上成功的道路。
第一次學(xué)作文 篇7
前幾天，奶奶帶著我的小表弟來(lái)蕪湖玩，爸爸媽媽決定大家一起去濱江公園，領(lǐng)略一下蕪湖的風(fēng)采。
說(shuō)去就去，爸爸帶上照相機(jī)，準(zhǔn)備停當(dāng)后，我們一行人向?yàn)I江公園出發(fā)。到了我們的目的地，爸爸拿出照相機(jī)“咔嚓、咔嚓”幾張照片就拍好了，看得我一臉羨慕，心里癢癢的，就對(duì)爸爸說(shuō)：“能不能讓我也拍一張？”爸爸笑著說(shuō)：“好啊�！蔽以诠珗@里轉(zhuǎn)悠了一會(huì)兒，把背景設(shè)為了濱江公園的門口，等爸爸站定，我就拿起了照相機(jī)，可是問(wèn)題接踵而來(lái)。我舉起照相機(jī)，剛打算按下快門，咦？怎么鏡頭上沒(méi)有出現(xiàn)爸爸的身影，我再仔細(xì)看看，原來(lái)是我的手指擋住了鏡頭，爸爸看到我懊惱的表情，快步走過(guò)來(lái)，拿過(guò)照相機(jī)，給我做了個(gè)示范，我試著調(diào)整了一下手的姿勢(shì)，果然可以了�？蓜偦氐轿沂稚希桶l(fā)現(xiàn)了另一個(gè)問(wèn)題，因?yàn)槲蚁肴【暗姆秶笠稽c(diǎn)，就站得很遠(yuǎn)，結(jié)果景物倒是拍到了，爸爸的臉卻被我拍得很小，我拍照主要是為了拍到爸爸的.樣子，可不是專門拍景物的呀！可是如果取景的范圍大一點(diǎn)畫面就會(huì)豐富一點(diǎn)，我用求助的眼神看向爸爸，爸爸接過(guò)我手中的照相機(jī)，指著快門旁一個(gè)圓圓的東西說(shuō)：“這個(gè)是調(diào)焦距的，你看這樣調(diào)一下，就可以了�！卑职终净卦瓉�(lái)的位置，我仔細(xì)一看，還真行了，我拍下了一張照片，仔細(xì)一看，還不錯(cuò)呢！
接下來(lái)，我就充當(dāng)了一個(gè)小攝影師，一路走一路拍，雖然給自己拍的照片少了點(diǎn)，可我心理仍然美滋滋的，因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一項(xiàng)技術(shù)活－－拍照。
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