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寫什么的作文

描寫冬天的作文

時間:2022-07-20 09:13:49 寫什么的作文 我要投稿

描寫冬天的作文13篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的描寫冬天的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

描寫冬天的作文13篇

  描寫冬天的作文 篇1

  冬,插著翅膀來了,帶來了許多美好的事物。雖然沒有春天的鳥語花香,也沒有夏天的熱情奔放,更沒有秋天的豐收果實,但是冬天默默不語地給人們帶來的是陣陣歡笑。

  凜冽的寒風呼嘯,雪花紛紛揚揚地落下來,大地變成了一個粉妝玉砌的世界。有的雪花喜愛褐色,便落在瓦片上;有的喜愛銀白色,便落在地上;有的落在我的花衣裳上,變成一顆晶瑩的露珠,美麗極了!那一簇簇的雪花,看起來像白絨毛扎成的花。風一吹,玉屑似的雪末便飄飄灑灑,像一只只白蝶在翩翩起舞,一切是那樣令人向往。

  田野里,一片銀白色,麥苗好像蓋著一層被子。原來是“冬姑娘”的好心,給麥苗蓋上一層厚厚的雪棉被。你瞧“麥苗弟弟”正呼呼地睡大覺呢!好像孩子躺在媽媽的懷抱里,進入了夢鄉(xiāng)。

  校園里傳來銀鈴般的笑聲,原來是一群群小伙伴在操場上堆雪人。他們動作熟練,不一會兒,一個可愛又俏皮的雪娃娃就新鮮出爐了。可是,沒有鼻子啊!一個機靈的小男孩撿起一塊木條,這下總算解決了燃眉之急。他們圍著雪人又唱又跳,開心極了。咦!天上那白色的“橋”是什么?哦,原來是小朋友在擲雪球,天上的雪球縱橫交錯,才形成了一道“白橋”,歡聲笑語回蕩在校園。

  冬天給大地帶來了無比的美麗,給農(nóng)作物帶來了生機,給我們帶來了無窮的樂趣。我愛冬天!

  描寫冬天的作文 篇2

  沙沙沙……誰的腳步這么輕呢?原來是冬姑娘悄悄地來到了人間。

  早上,我吃完飯后,背上書包走在上學的路上。鵝毛大雪紛紛揚揚地飄滿了大地。遠處的群山,籠罩在薄霧和“白紗”之中。樹枝上好似開滿了梨花,周圍的平房也仿佛鋪上了一層厚厚的銀色白絨毯。

  來到學校,同學們都在上自習課。背誦完老師要求的內(nèi)容后,大家心里都急切地等待著下課的鈴聲。丁零零……下課的鈴聲終于響了,同學們就像出了籠的鳥似的一涌而出,跑到操場上,跑進了雪的世界。同學們有的在滑冰,有的在堆雪人,我和小峰幾個向另外幾個同學圍過去,準備打雪仗。誰知還沒等我們靠近,他們幾個已趁我們不注意,來了個突然襲擊,一個雪球在我的臉上開了花!小峰的身上也中了“彈”!我們這邊還沒有把雪球弄好,對方的“炮彈”不斷飛來,我們手足無措,只好往樓上撤退。沒有“炮彈”怎么“打仗”!我們只好冒著中“彈”的危險,伸手去接“敵人”打過來的雪球。就這樣堅持了一會兒,雖然我們幾乎每個人都掛了“彩”,但手里都有了“炮彈”。這時,不知道誰喊了一聲:“同學們,沖啊!”這聲音鼓舞了大家的士氣,我們一起向樓下沖去,剛才被突然襲擊的怨氣終于爆發(fā)出來了,我們同時出擊,手中的“炮彈”又兇又準地向“敵人”射去。對方被我們的突然反擊打蒙了!有的舉手投降,有的抱頭求饒。他們的身上沾滿了我們“復仇”的“炮彈”,就像在雪地里滾過了一樣!雪仗結(jié)束了,同學們放聲大笑,笑聲在校園的上空回蕩著……上課的鈴聲響了,同學們戀戀不舍地跑回了教室。

  雪啊!你盡情地下吧,你給校園帶來了多少的樂趣啊!

  描寫冬天的作文 篇3

  冬是讓人著迷的季節(jié),冬創(chuàng)的五彩繽紛的雪花曾創(chuàng)了一個又一個奇跡。

  高昂的天空吹來了那冬風,我的耳朵被生生地“宰殺”了,生了個小凍瘡。今天,這風又來侵犯我,但由于我已有準備,而沒吹紅了耳朵。

  “表弟”我聽出了表哥的叫喊,我的嘴巴隨著大腦的本能,從聲帶中發(fā)出了宏亮的叫聲。隨著一聲響聲,我的心更加確定了,一定是表哥!只見表哥,雙手不停地一張一合,相互搓著,以換來手上的溫暖,臉頰紅紅的,眉毛一漲一落,嘴巴又節(jié)奏地呼吸著,而那雙耳朵依舊紅的驚人。那為整理的頭上有一點點雪的碎屑!氨淼,外面下雪了”表哥答道。我從中頓時醒悟過來,“哦!”“那你下去看啊!"“行吧”!我慢慢的下了床,腳慢慢的伸進冰冷的鞋里,“好冷”心里想著。我地慢慢吞吞向門口走去,我脫掉鞋,一踢,鞋飛到了不遠處,穿上運動鞋。一股更寒的寒意向我“刺”來。我強忍住了下了樓。

  “哇”雪在我家門前創(chuàng)造了一個奇跡,在我家門前搭了一格沒那么像的愛心!在我看來

  是那么純真,是那么真誠!門前的桂花樹也變了一個樣,向像五角星的雪兒堆在一起,錯拉在樹上!這又是一個奇跡!

  冬就是這樣!冬,不久就要遠去!春光也將到來了!迎接我們的是新的一年!

  描寫冬天的作文 篇4

  金色的沙灘,藍藍的大海,朵朵的浪花,這就是我夢寐以求的大海。

  當我第一眼看見沙灘的時候,我就情不自禁的沖向了它。來到沙灘,我看到那里有很多前來游玩的人,他們有的用沙子掩蓋自己的身體,做日光。挥械膿沃髠,享受著涼爽的海風;有的三五成群,在朵朵浪花中嬉戲、玩耍;還有的孩子用沙子堆做自己的“城堡”;遠處,有人坐著橡皮艇飛馳在蔚藍的海面上,經(jīng)過的海面濺起白色的浪花;小朋友穿著泳衣拿著泳圈在海邊游泳;老人做在沙灘上看著海面享受著眼前的風光;而我就選擇迎著大海的浪花向前奔跑。一不留神,濺起的浪花沖濕了我卷得高高的褲子。但我已顧不上這么多了,在海邊仍然玩得很盡興,和爸爸不停得搜尋著貝殼的蹤影。

  “快來看,這是什么?”爸爸拾起一個小海螺,我仔細端詳了一番,發(fā)現(xiàn)它并不是一只海螺,而是一只寄居在海螺外殼里面的寄居蟹。除此以外,我們還發(fā)現(xiàn)了色彩斑斕、滿身觸角的海星、有著獨特外表并且可以做藥材的海龍、還有死命往沙土里鉆的貝殼……我們沿著海邊玩耍,享受著清涼的海風,沐浴著有何的陽光,享受著居住在海濱城市孩子的歡樂。在沙灘撿著貝殼,收集外形獨特的石頭、沒過多久,我們的口袋就已經(jīng)沉甸甸的了。今天的收獲還真不小啊。

  啊!大海!你蘊藏著無限的寶藏、你給我們帶來了歡樂、讓我們感覺大自然的重要。

  大海!我愛你!你給了我無限的遐想,沐浴在陽光下,沙灘是金色的、大海是藍色的、太陽也是金色的、而我的心卻是彩虹的顏色。

  描寫冬天的作文 篇5

  對于一個在貴陽住慣了的人,冬天要是出大太陽,便覺得是奇跡;重慶的冬天是要出大太陽的。這重慶冬日的太陽算是出得恰到好處,它既不像熱帶城市的太陽那么毒辣,也不像害羞的姑娘只露出半張臉,而是光明正大地出來玩?zhèn)夠,也讓整個重慶從寒冷中蘇醒過來。

  設(shè)若單單是有陽光,那也算不了什么。重慶正好處在“盆地”的位置,且樹木四季常綠,在冬天也難見有花草枯萎之現(xiàn)象。這難道不是重慶冬天亮麗的一道風景線嗎?且看那些花草樹木,不知經(jīng)歷了多少寒冷的冬季,卻依然擁有生命的活力,乘風綻開著燦爛的笑臉。當人們看到那些依舊充滿生命活力的樹木,想必也會全身充滿力量,抖擻精神去迎接下一個春天吧?

  比起濟南來,重慶可算是差遠了。重慶的冬天可是很少下雪的,所以我長這么大還沒有親眼看見過雪呢。你看,老舍先生筆下的濟南的雪是多么美:“山坡上,有的地方雪厚點兒,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風兒吹動,叫你希望看見一點更美的山的肌膚!边@不禁使我浮想聯(lián)翩。雖說常青的樹木是一道亮麗的冬天的風景線,但也總該下點兒雪才更美一些。

  在我的記憶里,重慶的江水是從來不結(jié)冰的,以至于坐在緩緩行駛的車上,在冬天里,也能望見潺潺的江水從你的腳底下淌過,充滿著生命的節(jié)奏地淌過。

  這就是重慶的冬天。

  ——最近讀了老舍先生筆下的《濟南的冬天》,有感而發(fā),謹作此文。

  描寫冬天的作文 篇6

  落葉歸盡,天氣轉(zhuǎn)寒,標志著“冬”的來臨。

  早晨,我走出門,白色的霧便撲面而來。濃濃的,像是有人在空中打翻了一個巨大的牛奶罐。我伸手想抓住這些淘氣鬼,可抓到的只是那裊裊婷婷的空氣,真令人掃興。這霧是那么清新、透明,讓人不得不感嘆于這美妙絕倫的晨霧!

  一陣冷風攜著霧氣吹來,我突然間打了一個哆嗦,感到了刺骨的寒冷。耳邊傳來了媽媽的聲音:“濤濤,今天冷,快去把沙發(fā)上的棉衣棉褲穿上。”我乖乖換好衣服跑出門去,向四周一看,周圍格外寂靜,一個人也沒有,甚至連天空中飛的鳥兒也躲起來了,只有那孤獨的白云懶洋洋地躺著,好似還沒睡醒。

  慢慢地往前走去,朦朦朧朧中可以看到一片火紅?觳奖枷蚯叭,那是一株傲霜斗雪的臘梅。刺骨的寒風呼呼地刮著,像刀子似的割在人的臉上。我穿著羽絨服,還瑟瑟發(fā)抖?蛇@株臘梅依然昂首挺胸。一個個小巧玲瓏的花瓣密密麻麻地擠在枝丫上,像一群害羞的小姑娘在興致勃勃地說著悄悄話。遠遠望去,又像是誰用膠水在樹枝上粘上了一顆顆小瑪瑙。我不禁對著這株臘梅肅然起敬。只有它在這寒冷的冬天競相開放,可見生命力多么頑強。

  再往前走,還可以看到幾棵松樹頑強地站在那里與風對唱。它任憑狂風吹打,始終忍辱負重筆直地站立著,百折不回。日復一日,年復一年,歲月在它的身上留下了風霜的痕跡,卻不能留下折服的痕跡。怪不得古人要稱贊它“大雪壓青松,青松且挺直。要知松高潔,待到雪化時。”

  冬天,雖然不是姹紫嫣紅,百花齊放。但冬日里有獨特的素雅也蘊含著堅韌不拔的毅力,我愛這獨特的冬日之景。

  描寫冬天的作文 篇7

  一陣北風吹來,黃葉落了一地,它預示著:冬天又要來臨了。

  在我的記憶中,我們這兒的冬天總是被嚴寒包圍著。前年的冬天剛剛來臨,就紛紛揚揚地下了一場大雪,幾乎一夜之間,大地就蓋上了一層厚厚的雪被。零下十幾度的氣沮一下子就把所有的河流封凍住了,潺潺的流水變成了僵冰一塊。所有的樹木再也不像春夏那樣神氣活現(xiàn)、勃發(fā)生機了,它們只有光禿禿的枝條在寒風中抖瑟頗栗。

  嚴寒給大自然的是一種冰冷和蕭疏,但它怎能擋得住生命的活力?看,在那漫天大雪中,村里的幾只大黃狗卻高興地追奔嬉鬧,幾個漁民竟然鑿開冰塊用網(wǎng)撈魚,鄉(xiāng)辦企業(yè)的機器照樣轟鳴歡唱,我們學校的老師、學生沒有一個被嚴寒嚇住,照樣上課學習。

  我喜歡夏天在水中自由自在地游泳,但在嚴寒中活動起來似乎更有勁。打雪仗、跳繩、踢毽子等等,都是我天天要進行的活動。別看外面天寒地凍:只要你肯活動,就會有熱氣騰騰的感覺,一點不會懼怕嚴冬的寒風和冰雪。

  人們常說春天是萬物復蘇、春暖花開的季節(jié),夏天是綠樹成蔭、萬物生長的季節(jié),秋天是花兒滋香、碩果累累的季節(jié),難道冬天是死寂枯萎、令人懼怕的季節(jié)嗎?不!在我的眼里,冬天是充滿勞動和創(chuàng)造的季節(jié),是大自然代謝不息、孕育新生命的季節(jié)。

  描寫冬天的作文 篇8

  有人喜歡生機勃勃的春天,有人喜歡驕陽似火的夏天,有人喜歡果實累累的秋天,而我卻喜歡銀裝素裹的冬天,更喜歡校園的冬天!

  冬天,你信步走進校園,會發(fā)現(xiàn)在春天十分嫵媚的桃花,現(xiàn)在已不復存在,只剩下一個光禿禿的樹干,枝上只停留了一兩只"黃蝴蝶"。秋天驚艷一時的桂花也已全部凋落,只有些殘花還眷戀著,不肯"離去"。校園一處的小草,也沒了昔日的精神,全部耷拉著小腦袋。

  冬,雖是百花凋零,寒氣逼人的季節(jié),但它給我們帶來的卻是另一番情趣。校園綜合樓前的一排蒲葵,雖沒有春天的蔥郁,但依舊還是那樣挺拔,那樣高大,完全沒有受到冬天的影響;依然昂著頭,挺著胸,屹立在風雪之中,它的葉子仿佛更加翠綠了;臘梅也在隆冬時節(jié)吐露出它嫩黃色的花朵,散發(fā)著清香,它彌補了冬季百花絕跡的空缺

  下雪了!鵝毛般的大雪漫天飛舞,像一群穿白紗裙的小舞女,伴著天宮傳來的仙樂,輕輕盈盈地在空中飄舞著,旋轉(zhuǎn)著。不一會兒,大地披上了一件雪白的外衣。蒲葵和冬青樹上,積起了小雪花,遠遠望去,像戴著一頂天鵝絨帽;桃樹桂樹等光禿禿的樹枝上,積起了雪花,像穿上了一件潔白的'羽絨服;操場上積起了雪花,同學們快樂地玩著,開心地奔跑著┅┅

  冬天,是一個迷人的季節(jié),冬天,更是孕育春的搖籃。、

  描寫冬天的作文 篇9

  “去滑雪嘍!去滑雪嘍!”哈哈,我和爸爸要去紹興滑雪。怎么樣,幸福吧,我都迫不及待了!

  終于到啦!我們迅速地換上滑雪服,直奔滑雪場。“哇,好冷啊!”我把門縫打開一條隙縫,一陣寒風從里面鉆了出來,我禁不住打了個冷顫,但仍然沒有嚇倒我去滑雪的念頭。我使出全身的力氣,推開門,頓時眼前一亮,地上一片白茫茫,比我想象的還要寬廣;﹫隼锵穸煲粯雍洌俏覀兊男膮s像夏天一樣火熱。

  我們拿出工具——雪橇,按教練的吩咐穿上。我看著那些教練,有的穿著紅色滑雪服,好像一團團圣火在雪地里燃燒。有的穿著藍色滑雪服,如同一朵朵浪花在雪地里掀起。我心想:原來滑雪是不費吹灰之力的。我二話不說,拉起爸爸向低處滑雪區(qū)慢慢移動。我學著別人的樣子,腳擺成內(nèi)八字,身子向前傾,人微微蹲下,好幾次嘗試總是滑不下去,我急得像熱鍋上的螞蟻,但是一點兒也不泄氣。漸漸地,我掌握了滑雪的方法和技巧,可以順利地從高處滑下來,滑得很穩(wěn),很快。連旁邊的叔叔阿姨都投來羨慕的眼光,我覺得有點兒飄飄然。正在這時,半路殺出一個程咬金,她與我擦肩而過,我的腦子一片空白,來不及躲閃,“啪”得摔倒在雪地上,雪橇翻了個身,我吃了幾口雪,雪不甜,不咸,不苦,不辣,淡淡的。看來滑雪還真是不簡單!

  不知不覺,三個小時過去了,很快要與滑雪場告別了,脫下笨重的滑雪服,換下雪橇,人覺得輕如羽毛!霸僖娏耍H愛的雪橇,再見了,親愛的滑雪場!”

  描寫冬天的作文 篇10

  冬天,給人的感覺是寒冷的。既沒有春天的那種鳥語花香,萬物也失去了生機,樹葉掉光了。北風呼呼地吹,大地呈現(xiàn)著一片蕭條的景象。

  冬天,一片白茫茫的雪地,漫天飛舞著鵝毛般的雪花,就像一只只美麗的蝴蝶,在空中翩翩起舞。清晨起來,伸個懶腰。透過已經(jīng)籠罩著一層霧氣的窗戶,我隱隱約約看見幾個孩子的身影,正在外面玩耍。我便約起小伙伴,在雪地里玩游戲,我喜歡冬天!

  冬天,早晨推開門,哇!一片粉妝玉砌的世界!潔白的小雪花紛紛揚揚地落下來,雪花各式各樣:有的像銀針,有的像蝴蝶,還有的像碎紙片,美麗極了。樹上,汽車上,房屋上……到處都是一片銀裝素裹的的世界。我喜歡冬天。

  冬天,人們穿著厚厚的冬裝,圍著自己喜愛的圍巾,戴著綿綿的手套。盡管全副武裝,但是也難抵擋寒冷的襲擊,臉都被凍得通紅通紅的。可愛的孩子們在雪地里打雪仗、堆雪人,互相追逐,好不熱鬧。他們把地上的雪盡可能的全部拾起,捧在手上,生怕漏掉一點。盡管他們的臉和手凍得通紅,但是,那種歡快的感覺似乎已經(jīng)讓他們忘卻了寒冷。只顧著和同伴們嬉戲,把手中的雪團砸到別人身上。呵呵……我也不例外,和姐姐們在雪地上奔跑,我把捧在手中的雪裹成一團,使勁地向姐姐砸去。姐姐受到了攻擊,也不甘示弱,一股腦把手上的雪團都向我砸來。我用手擋著臉,往后退,找到了一個落腳點,和姐姐打起了仗……冬天的雪給我們帶來了歡聲笑語,我喜歡冬天。

  冬天,雖然寒冷,但也有有益的地方。俗話說:“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡!边@是個好兆頭。也就是說,冬天的雪下得越大,來年的收成越好。這不就應(yīng)了那句“瑞雪兆豐年”的話嗎?所以,我喜歡冬天!

  描寫冬天的作文 篇11

  冬是騎著快馬奔來的,或是乘著寒風飛來的,反正,就在那一瞬間,大地披上了冬的棉襖。

  寒蟬不再凄叫,荷花雙雙離去,楓葉染上枯黃,地面的落葉披上了銀霜,光禿禿的樹枝失去了光環(huán)。

  有人抱怨,冬天來得太早太早。畫家來不及畫下秋天的倩影;詩人來不及詠頌秋天的美景;文人來不及寫下秋天的憂傷與豐收;情人來不及感受秋天的浪漫。

  可我卻抱怨,冬天來得太晚太晚。秋天的俏影固然多姿,但卻有太多的憂傷讓人迷茫,哪及得上冬天的白雪皚皚。盼望著下雪的孩子,朝著窗外一遍遍張望,等待他的,總是怒放的秋菊。可他期望的卻是紛飛的雪花落在地上,給世界一層銀妝,讓人感到安詳與純潔。

  可“人無完人”,冬天的美中不足,便是那刺骨的寒風。每天,那寒風像一位常勝將軍,指揮著千軍萬馬如潮水般洶涌而來。寒風奔過之處,草木皆寒。都說“梅花香自苦寒來”,可現(xiàn)在,連梅花都要向寒風禮讓三分。寒風的手里好像拿者尖利的刺刀,對一切都毫不留情地“割下”。

  也許是冬天太過苛刻,百花都飛離了冬,生機也覆蓋在白雪之下,就連怒放在秋天的菊花,此刻也低下了高昂的頭,唯有臘梅風華正茂,玉立在枝頭,唱著歌,俯視凋零的白花與枯萎的秋菊。

  此刻的冬天正孕育著一場大雪的降臨,他的步伐越來越大,揮揮手告別秋天,冬天主宰了這個世界。

  描寫冬天的作文 篇12

  夏天,在空中飛來飛去的蝴蝶,現(xiàn)在已經(jīng)回窩睡覺去了。可是,又有一些“蝴蝶”活躍了起來,它們代替了真正的蝴蝶。你們也許會問:“秋天哪有蝴蝶呢?”有,那就是被秋天吹落了的樹葉。秋風一吹,樹葉隨著紛紛飄落,它們在空中盡情翩飛。有黃的,有綠的,有半黃半綠的。它們雖然不像真正的蝴蝶哪樣色彩繽紛,花樣繁多,但也頗具一番情趣呢!樹葉紛紛落下,在地上積的多了,自然而然地形成了厚厚的一層樹葉“地毯”。孩子們踩在這上面,跺的“地毯”吧唧吧唧地直響,他們嘻嘻哈哈地笑著,跳著,為秋天增添了生機。

  老師要求出去尋找自己的秋天,我愛樹葉,準備就認真仔細地觀察我的樹葉。剛下樓,就發(fā)現(xiàn)樓道旁邊,種著兩棵桂花樹,桂花樹的葉子與普通的葉子沒什么兩樣,代替它的是桂花的香。桂花香,葉子占光,摘下一片葉子,也發(fā)出淡淡的香氣。

  我在小區(qū)慢慢行走,看見了銀杏樹,又稱為“白果樹”。它的葉子像一面面扇子,那些“小扇子”在樹上迎風抖動,就像開了個扇子聚會!皹淙~不爭秋”,或許這正是杏葉的“生活寫真”吧!一陣微風吹過,樹上又落下了幾片銀杏落葉,這些樹葉掉在了樹根旁,我不禁想起“落葉歸根”這個成語。

  隨著踏秋的足跡,我來到了楓樹旁,楓葉如同我們張開五指的手掌。深秋的逼近使它由碧綠色變成紅色,這使我想起了《山行》的兩句詩:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!编牛c現(xiàn)在倒是有那么點像。

  結(jié)尾:坐在小區(qū)休息的地盤,向四周望去,看到了四季常青的松樹。它們呈針狀,繞著休息的地方圍了一個圈,起碼有五六棵吧!它沒有牡丹那樣華貴,也沒有月季那樣鮮艷,但是它用自己綠綠的細葉,給“白花花”的冬天涂上了色彩。

  我愛秋天,更愛這秋天的樹葉!

  描寫冬天的作文 篇13

  冬天像一個天使,滿地的白雪是她的翅膀,緩緩的雪霜是她的長發(fā),呼呼的寒風是她的呼吸,濃濃的霧氣是她的長袍。

  我站在高山上,居高臨下,看到的是一望無際的白雪。潔白的世界里,處處都有歡樂。你看!松樹,披上了厚實的貂皮大衣,雪花在上面跳著舞蹈。慢慢地,他們跳累了,就躺在大地上安靜地休憩。忽然,一個小男孩急匆匆地跑了過來!鞍 币徊恍⌒陌阉蓸淅蠣敔?shù)孽跗ご笠陆o撞了下來,自己給披上了,成了個“活雪人”。不遠處還有一個十分可愛的大雪人:他咧著嘴巴笑著,肥嘟嘟的肚子,樣子十分滑稽。雪花又來了,可不知怎么回事他們踩著滑板鞋滑向遠方?哦,原來是冬風哥哥送給他們的呀!

  視線慢慢地轉(zhuǎn)移到了小河邊。聽著嘩啦啦的流水聲像一個富有節(jié)奏感的音樂家,小麻雀站在河面上,圍著偉大的音樂家伴奏。咦!小麻雀怎么能站在水面上呢?難道他們會懸空大法嗎?哦,原來是他們站在那晶瑩剔透的冰面上呀!濃濃的霧姑娘也跑出來玩兒了,她給小河蓋上了一層潔白的棉被。

  我的視線慢慢被我家后院的草地里給奪了過去。草地里的葉子上都凝結(jié)成了一個個晶瑩剔透的小冰柱,冰柱旁邊盛開著白梅,那棵白梅是我和爸爸在前年的春天種的,現(xiàn)在都已經(jīng)長成了亭亭玉立的“少女”了,她站在那兒,隨著風兒搖曳著自己曼妙的身姿。

  不知不覺,我越來越喜歡冬天。我喜歡上了它的安靜,它的沉著,它的純潔,它的獨一無二。

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