關(guān)于畢業(yè)的作文集合15篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于畢業(yè)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于畢業(yè)的作文1
靜下心來，聆聽畢業(yè)贈(zèng)言這首歌：
您能可收我一塊腳帕？爭(zhēng)我口下飄止一片帆。
出發(fā)的時(shí)辰到了，爭(zhēng)我們走吧！不用可惜，也有需離別，擒使歌聲徐徐天沉靜上去，人們的口也會(huì)永久高地跳蕩沒有作。
假如我能，我愿將口頂?shù)囊磺薪匀嗳氡救盏姆直�。但非我不能�。∵@么，便爭(zhēng)我們以重默分別吧！要曉得，那是一座水山的緘默，它賽過一切話別！
相遇又離別，回帆又合岸，既非去夜歡喜的末解，又是將來幸禍的開始。
里對(duì)于滅歲月晃上的筵席，我們互相淺笑殷懶高地勸酒，似乎一切出說的恨戀取不取，皆珍藏正在語句的負(fù)先。由于我們都未清楚，彼去再也出無比手外這一杯更醇更好的酒了。
末于你要走了，道非到很遙很近的處所去，往讀一原閉于很遙很近的書。我并不驚奇，由于您原當(dāng)如斯。
你的身影是帆，我的眼光是河淌，幾主念挽留你，終于不可以。我曉得己人間罕見的是友誼，但更可貴的卻是自在。
你末于要走了，但您把花的抽象留了上去，你把花的芳香留了上來，你把我們單獨(dú)灌溉的盼望也留了上去。古先只需我念止你，我的歲月便會(huì)永久天艷麗，永遙高地芳菲。
關(guān)于畢業(yè)的作文2
眼淚，惋惜。
不舍，無奈。
又是一個(gè)春天，一個(gè)新的開始。可是有些事過去了，卻永遠(yuǎn)也不會(huì)再有新的開始。
一只羽翼未豐的小鳥獨(dú)自在鳥巢里流著淚，在夕陽的映襯下，顯得格外凄涼。這只本該在林間自由嬉鬧的小鳥，究竟為何哭得如此傷心呢？因?yàn)樗呀?jīng)長(zhǎng)大了，父母已經(jīng)完成了撫育它的使命。它和它的兄弟姐妹將要獨(dú)自翱翔于天際，獨(dú)自去經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，獨(dú)自去迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)。這只小鳥落下的不是害怕的淚水，而是對(duì)自己的巢穴、父母和兄弟姐妹們不舍的淚水。
我就是這只小鳥，我也將要揮動(dòng)我那柔嫩的翅膀離開我的“巢穴”遠(yuǎn)航。未來的路上布滿了荊棘，我就是要在這荊棘中讓自己的翅膀變得更加有力和堅(jiān)強(qiáng)。
往日的對(duì)手、現(xiàn)在的摯友，因?yàn)槲覀兎蛛x，分手前讓我們把所有的不快都化成泡影吧，讓所有的歡樂都變成美好的回憶。讓我們一起面對(duì)分離的痛苦與無奈，一起去迎接狂風(fēng)暴雨的洗禮，讓我們一起快快樂樂地離開我們的巢穴，用自己那日漸成熟的翅膀去搏擊長(zhǎng)空！
在以后的日子里，不管我飛得多遠(yuǎn)，我都會(huì)再飛回到這里來，看一看養(yǎng)育過我的這個(gè)溫暖的巢穴，尋找那段永遠(yuǎn)也抹不掉的記憶。
啊，我的巢穴，我的港灣，我的曾經(jīng)生活了三年的母校，我的即將分別的校園！
關(guān)于畢業(yè)的作文3
六月，注定是一個(gè)離別的季節(jié)、辛苦兩天的高三學(xué)子們，今天也就解放了。中考過后，帶著些許幼稚的想法踏上我們的高中!高考過后，帶著些許火拼的憧憬我們的大學(xué)!大學(xué)過后，懷著些許忐忑的心情尋找未來的方向!是的，人在經(jīng)歷過后便會(huì)變得成熟，理智。畢業(yè)季，這個(gè)離別的季節(jié)。今天，感觸頗多。
今天，補(bǔ)回去年沒有留下的心情。
別了，兩個(gè)人的圖書館雖然它長(zhǎng)得不大，卻是我們的秘密基地，高一，很喜歡去那邊看書，雜志，圖畫，報(bào)紙，什么大雜燴我們都接受起初還心存抱怨， 為什么我們沒有學(xué)生證，為什么我們不可以借書，既然不然我們借，又有何存在的價(jià)值?到后來，才知道，我們兩個(gè)是唯一得到特權(quán)可以借書的孩子!!原來，阿姨 被我們感動(dòng)了，特許我們可以偷偷的借，偷偷的還……幸運(yùn)的得到了某位老師為我寫的字：緣!是用石灰加墨水，用勺子寫出來的。最后，畢業(yè)了，我們?nèi)ツ贸煽?jī)，去拿回檔案，寒暄幾句后，道別。謝謝阿姨的支持，謝謝你的鼓勵(lì)。
別了，我們的恩師離開了一年，才感謝我的恩師們，會(huì)不會(huì)遲了點(diǎn)呢?那個(gè)時(shí)候，總想快一點(diǎn)結(jié)束老師煩人的嘮叨，總想快點(diǎn)脫離那厚厚的試卷可是，當(dāng)我們真正離開，卻又心存不舍了，即將分別的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)老師其實(shí)也有他們的可愛之處的等到分別的時(shí)候，才知道老師不止有嚴(yán)肅的一面別了。
六月，分別的季節(jié)火辣的六月，帶著我們的熱淚，離別的六月，帶著我們的不舍。
關(guān)于畢業(yè)的作文4
時(shí)間過的真是太快了，一轉(zhuǎn)眼就來到了要畢業(yè)的這個(gè)時(shí)候，對(duì)于那些相處了這么久了的朋友，老師，真的有些讓人感覺到依依不舍之情。
時(shí)間能沖淡一切，但時(shí)間也能使得一些美好的回憶，時(shí)間也能保存住一種真情，一種讓人感覺最美好的過去。
一想到了要畢業(yè)，真的是很舍不得，畢業(yè)了會(huì)有自己的事情做，在也不能在老師和同學(xué)們之間游動(dòng)了。在同學(xué)們相處了這么長(zhǎng)的時(shí)間里發(fā)生了好多的事情，這些事情會(huì)讓我有喜有悲，但一想到了要畢業(yè)了，全部都變成是一種美好的回憶。我想念你們，我想念那些一起同舟共濟(jì)的時(shí)候，是同學(xué)們，是老師們?cè)谖覀牡臅r(shí)候陪伴我左右，是同學(xué)們，老師們?cè)谖覍W(xué)習(xí)下滑的時(shí)候給我鼓勁。眼看畢業(yè)了，畢業(yè)之后我是這么想的，如果能夠考上軍校就去軍營(yíng)，如果考不上那就去學(xué)一些技術(shù)，能夠擁有一技之長(zhǎng)，對(duì)于一個(gè)人想好好的服務(wù)于社會(huì)，立足于社會(huì)就要擁有自己的本領(lǐng)。我是個(gè)特殊的人，我的心中懷著偉大的抱負(fù)，想做一些最有意義的事，想做一些能夠服務(wù)于社會(huì)，服務(wù)于人民，讓更多的一種力量，一種付出投入近社會(huì)，投入進(jìn)這個(gè)我們溫馨的家。畢業(yè)了讓我的.抱負(fù)投入進(jìn)社會(huì)中，畢業(yè)了讓我的這些力量充分的發(fā)揮在社會(huì)中，暢想出美好的未來。
畢業(yè)了，一些情誼被保存，畢業(yè)了要奮斗了，要投入社會(huì)了，進(jìn)入一個(gè)大的舞臺(tái)，希望能發(fā)揮出自己的最大力量，擁有更美好的未來。
關(guān)于畢業(yè)的作文5
俗話說，天下沒有不散的宴席。
四十六個(gè)培養(yǎng)了六年感情的同學(xué)，在那一天結(jié)束后要分開去自己的中學(xué)。每個(gè)人心里都會(huì)不可避免的放棄，但還是含淚笑著說：“今天誰都不許哭！誰哭誰就不理他……”他的眼淚忍不住掉了下來。
有那么一瞬間，教室里靜悄悄的，我仿佛感覺到大家都在默默哭泣。
一個(gè)同學(xué)努力平復(fù)情緒后，大步走上講臺(tái)，抓起一把粉筆灰，拍在另一個(gè)同學(xué)身上。當(dāng)同學(xué)喊回來的時(shí)候，班級(jí)又爆發(fā)了，大家都參加了。我們稱之為“來自粉筆灰的祝福”。
突然，空氣凝固了，所有人都想成為一個(gè)神奇的木偶。他們的手只是懸在半空中。一開始“犯錯(cuò)”的“罪人”對(duì)此一無所知，但他還是笑著調(diào)整了。下一秒，他注意到其他人都一樣，愣了一下，慢慢轉(zhuǎn)過身，看到了以嚴(yán)厲保守著稱的班主任。
“罪人”的表情由驚訝變?yōu)榭只�，再變�(yōu)榭謶�，最后順從地低頭認(rèn)錯(cuò)。
但是老師沒有像往常一樣環(huán)顧四周，然后大發(fā)雷霆。只看到老師眉毛微微挑了一下，聳了聳肩，徑直走到黑板前，像我們一樣抓起一把粉筆灰拿了回去。這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，足以讓我們驚訝的張大嘴巴。
于是，教室里再次歡騰起來。
分別，有一點(diǎn)苦中作樂。我們會(huì)永遠(yuǎn)記得這段離別，和所有陪伴我六年的人一起踏上中學(xué)的征程。
關(guān)于畢業(yè)的作文6
從小到大我拍過許多照片，這些照片記載著我的成長(zhǎng)過程。每次翻開影集，我都非常地感動(dòng)！
記得那是一個(gè)星期五，也是一個(gè)愚人節(jié)。早晨我上學(xué)的時(shí)候，一位六年級(jí)的小姐姐說：“你的錢掉了！”我看了看，地上沒有呀！等我轉(zhuǎn)過身來，她笑著對(duì)我說：“愚人節(jié)快樂！”到了班里，一把小掃帚砸到了我，原來那些男孩子把小掃帚頭放在門上。這下我可火了，正想追他們時(shí)，上課的鈴聲響了。英語老師走進(jìn)了教室，她讓我們先讀書，她在黑板上寫單詞。我想忽悠一下老師，說：“老師，你寫錯(cuò)了！”老師一愣，她仔細(xì)看了一遍，接著說：“沒錯(cuò)呀！”我們班的同學(xué)都笑了，接著異口同聲地說：“April Fool ！”老師正好用手機(jī)把這一瞬間照了下來。
我的照片里還有一張，我一邊走路，媽媽一邊扶著我，媽媽剛松開手時(shí)，我邁出的一步，被爸爸抓拍下來的一瞬間。照片里媽媽微笑地向我伸出雙手，而我的表情卻是小心翼翼的，雖然不好看，但在我的眼里，這是一張最珍貴的。
歲月流失，往事會(huì)遺忘，但有一樣?xùn)|西不會(huì)消失，那就是照片。通過照片會(huì)發(fā)現(xiàn)自己慢慢在長(zhǎng)大，其實(shí)我們成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印都凝聚著家人和老師對(duì)我們的愛！
關(guān)于畢業(yè)的作文7
畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。
火熱的夏天好像我們年輕躁動(dòng)的心，對(duì)于這個(gè)社會(huì)我們是稚嫩的雛鳥，剛剛畢業(yè)的我們滿懷出生牛犢不怕虎的精神踏入了這個(gè)社會(huì)。在不知不覺之中，暑期已過了一個(gè)多月，大家都為找尋工作而忙碌著，此刻的我們懷著滿心的新鮮和好奇，無所畏懼地走進(jìn)社會(huì)中，沖刷著自己滿身的稚氣，磨練著稚嫩的臂膀，積累著寶貴的經(jīng)驗(yàn)，打撈著人生中的第一桶金。在這期間所經(jīng)歷的種種，所碰到的各式各樣的人，所遇到的各種不同尋常的事都將會(huì)是寶貴的財(cái)富，也是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的，每個(gè)人所經(jīng)歷的都不同，因此這些都是屬于我們自己的，獨(dú)一無二的財(cái)富。對(duì)于人生中的第一份工作，我們付出著滿腔的熱情，我們?yōu)榱死硐�，為了磨練自己盡情揮散汗水，2個(gè)月后，我們得到的不僅是物質(zhì)上的報(bào)酬，更令人珍惜的是精神上的回報(bào)。
艷陽高照的六月，高考結(jié)束的學(xué)生們向天空拋起書包，帶著笑和高中生活說再見。即將各奔前程的大四學(xué)生戴上了學(xué)士帽，含著眼淚和大學(xué)校園說再見。笑中有淚的離別，我們?cè)诟杪曋谢匚赌嵌巍扒嗍[”歲月。
關(guān)于畢業(yè)的作文8
我一直是一個(gè)性格開朗的女孩，可是自從上了六年級(jí)后一些煩惱像約好了似的，一一向我涌來。
我已是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)任務(wù)也比較緊，每天在學(xué)校這個(gè)老師還沒出教室，另一個(gè)老師又來了，這個(gè)作業(yè)還沒有作好，這里又布置了作業(yè)，不僅如此，每天下午我們還有補(bǔ)課，一般都是5，6點(diǎn)才能回家，我知道老師是為我們好，所以上課就上唄，無所謂。上完課，本想著回到家好好休息一下可麻煩事還在后面，我一回家，媽媽就給我一個(gè)天大的“驚喜”:給了我?guī)讓訕呛竦妮o導(dǎo)書，真像是孫悟空被壓在五指山下，是我動(dòng)彈不得。哎，沒有辦法，誰叫我有這么一個(gè)老媽呢。
于是我作完了老師布置的作業(yè)，還有做我媽給我的“超級(jí)家庭作業(yè)”，哎呦，可把我累壞了，我看看書桌上的書，什么<<名師伴讀>><<一課三練>><<校園直通車>>�？砂盐液嗔�，可更讓我頭疼的就是那<<尖子生>>，不看不知道，一看嚇一跳。上面全部都是一些難題，做都不回做，說實(shí)話，我真佩服我媽，給了我這么大的“驚喜”，可把我壓的喘不過氣來，我有時(shí)也想把這個(gè)驚喜還給媽媽，可看著媽媽對(duì)我殷切希望的目光，又不得不拿起手中的筆做起來。可是這堆積如山的作業(yè)確實(shí)是壓的我喘不過氣來。
親愛的媽媽，我真希望能消除煩惱，快快樂樂的生活，學(xué)習(xí)。可以嗎?
關(guān)于畢業(yè)的作文9
也曾試想過，當(dāng)年華逝去，是否會(huì)憶起那時(shí)的年少，那時(shí)的青澀……
——題記
站在學(xué)校門外，向我那美麗校園道別，向我那快樂與不快樂道別，向我那些一段段真摯的友誼道別，向別了我美麗的校園，別了我三年初中生活，別了我的朋友們。
想想在中考前我們還在嬉戲，我們還在開玩笑，我們還在談?wù)摪素�，我們還在……在三年初中時(shí)我可沒少干壞事，我經(jīng)常被老師請(qǐng)到辦公室“喝茶”在教室我是“瘋子”經(jīng)常弄的同學(xué)們哭笑不得，因此他們給我許多外號(hào)比如；開心果，小瘋子，搗蛋鬼，可是我從還不計(jì)較這些，因?yàn)槲液軙?huì)逗他們開心，幫他們緩解學(xué)習(xí)壓力，有時(shí)自己想想也感到自己很逗。
昨天我們還在打鬧今天我們就只剩下那滾燙的淚了，我正陶醉時(shí)，道別時(shí)，天也許也為我們傷心的流下淚，細(xì)雨飄飛，這時(shí)有人放出了一首《友誼地久天長(zhǎng)》讓我本已停止的淚水又簌簌落下，我實(shí)在無法控制的沖去靜靜的抱著我那最好的閨蜜，狂哭不止，到最后我還是不舍的離開了。
等到下一個(gè)夏天，教室里坐滿了人，可惜不在是我們。
關(guān)于畢業(yè)的作文10
六年轉(zhuǎn)眼就過去了，我們已經(jīng)從天真的一年級(jí)新生成長(zhǎng)為六年級(jí)的畢業(yè)生。光陰似箭，六年前我們來到這個(gè)校園，六年后我們卻要告別這里，告別熟悉的老師與同學(xué)，心中總有陣陣的酸楚與絲絲的不舍。
六年前，我與同學(xué)在校園相見，我們一起娛樂，一起說笑。諾大的校園成了我們的樂園。我們?cè)诖懊鲙變舻慕處熉犂蠋熤v課，下課后便在綠草如茵的操場(chǎng)盡情奔跑、玩耍，一切都如此的美好。老師如引路的明燈、辛勤的園丁，將我們引上成功的階梯。
六年來，每天清晨，我們迎著初升的太陽和和煦的陽光踏入校園的大門。我們的歡聲笑語使寂靜的校園熱鬧起來了。剛進(jìn)校時(shí)，我們還不會(huì)唱校歌，但在老師的指導(dǎo)下，我們很快就唱的很流利了。
上課的時(shí)候，我們聽得認(rèn)真，勤做筆記，重難點(diǎn)也認(rèn)真的劃下來，六年來，我們學(xué)到了不少知識(shí)，養(yǎng)成了不少好習(xí)慣。我們?cè)趺瓷岬秒x開朝夕相處的同學(xué)、怎么舍得離開朝夕相處的老師啊，但畢業(yè)就在眼前，離別在所難免，那么讓我們將來用好的成就來報(bào)答辛勤培育我們的老師吧。
六月即將來臨，我們?cè)谀感５娜兆釉絹碓蕉塘�。如果畢業(yè)是我們成長(zhǎng)的標(biāo)志，那就讓我們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，等我們以后事業(yè)成功后，再來母校團(tuán)聚，看望我們的老師，重逢我們的同學(xué)。
關(guān)于畢業(yè)的作文11
今天畢業(yè)了，來到學(xué)校里，一步步走向不遠(yuǎn)的教學(xué)樓，習(xí)慣的抬起頭望向前頭教學(xué)樓的四樓，幾個(gè)人頭出現(xiàn)在那個(gè)四樓，心里無原的升起一股溫暖，可是……以后來的時(shí)候還會(huì)有幾個(gè)人頭站在樓頂迎接我嗎？
走在熟悉的走廊，走在古老的的樓梯上，一步一步走在我所熟悉的一切，哀傷一點(diǎn)點(diǎn)感受從腳底傳來，蔓延全身，如猛浪直直的拍打沖擊著我的心房，我該怎么辦？又是一步一步靠近教室，教室依舊是一片吵鬧，一片嬉戲，可是無聲的哀傷還是漂浮在人與人之中，同時(shí)，我們都在用畢業(yè)的喜悅掩埋那份無言的凄涼。
考完試，那份哀傷再也掩埋不住了，但是我們誰也沒有提它，我們都在笑，是那種哈哈大笑，笑得是那樣開心，就好像把心里所有的凄涼全部?jī)A吐出來，笑著，笑著，我終究哭了出來，從哈哈大笑轉(zhuǎn)化為嚎啕大哭，那時(shí)的我們?cè)僖膊活櫴裁戳耍僖膊粫?huì)去管什么了，再也不去打鬧，再也不去嬉戲。因?yàn)槲覀兌贾牢覀儺厴I(yè)了，我們?cè)僖不夭蝗チ恕?/p>
畢業(yè)這個(gè)字眼，是多少人的喜悅同時(shí)也是多少的哀傷。
老師告訴我們這個(gè)畢業(yè)不是一個(gè)完美的句號(hào)，而是一個(gè)人生的逗號(hào)。
六年級(jí):sunhuihui
關(guān)于畢業(yè)的作文12
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。今天，我即將畢業(yè)，在離開母校的時(shí)刻，我心中充滿留戀。再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。最讓我不舍的是老師的教誨。
羅老師，還記得嗎？有一次，我沒考到90分，只考了89分。我傷心死了，嘴巴撅了起來，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。您看見了，把我叫到辦公室去，抽出幾張紙巾遞給我，還拿了一塊面包給我，并詢問道：“怎么了，為什么流淚了呢？”我哭哭啼啼地說道：“我……我沒考上……90……90分，爸……爸會(huì)說我的�！薄芭叮@樣啊……”老師微笑地說，“沒考上90分，以后可以再努力取得高分啊。你跟爸爸總結(jié)一下這次考差了的原因，并保證下次你一定拿高分就好�！蔽一氐郊抑埃蜒蹨I擦干了。爸爸見我回來了，高興地迎接我，過了幾個(gè)小時(shí)，爸爸都沒有問我成績(jī)，我總算松了口氣。晚上，我翻出爸爸的手機(jī)，打開了QQ，看見了這么一句話：“彭芊昱爸爸，請(qǐng)不要過多地責(zé)怪孩子。今天英語測(cè)驗(yàn)她只考了89分，請(qǐng)你不要罵她，她今天已經(jīng)和我說明情況了，謝謝�！_老師”我頓時(shí)熱淚盈眶，我非常感動(dòng)，心里感謝羅老師的用心良苦。羅老師，我怎能忘得了您對(duì)我的教誨？
相信總有一天，我們都能變一朵綻放的美麗花兒，因?yàn)樗怯美蠋熃o予我們的恩情來培養(yǎng)、澆灌的！羅老師，我要對(duì)您說聲謝謝！
關(guān)于畢業(yè)的作文13
小學(xué)生活如一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)的結(jié)尾正一步步向我們走來。有幸成為臨河第一小學(xué)的一名學(xué)生，是我一生的榮幸。對(duì)母校的依戀如潮水般在我的心中激蕩奔流，我怎能不留戀？怎能舍得離開哺育我成長(zhǎng)的母校？
六年的光陰匆匆而過，他帶走了我們成長(zhǎng)的金色年華，卻留下了我們的歡聲笑語，記下了我們的酸甜苦辣，灑下了我們拼搏的汗水……回憶往事，一幕幕涌上心頭……
再見了，敬愛的老師！忘不了您的教誨；忘不了您那慈祥的眼神；忘不了您與我們一起度過的歡樂時(shí)光！您用您的行動(dòng)向我們?cè)忈屃藥熒榈暮x。您毫無保留地把知識(shí)傳授給我們，您用您的心血澆灌了我們，這一切，我們永遠(yuǎn)難忘！
再見了，親愛的同學(xué)！曾經(jīng)，我們一起帶著幼稚的童年和天真步入這個(gè)學(xué)校，在這里開始小學(xué)生涯；曾經(jīng)，我們一起在這熟悉卻又陌生的課堂里學(xué)習(xí)拼音，漢字；曾經(jīng)，我們一起在這個(gè)操場(chǎng)上學(xué)習(xí)集體舞。轉(zhuǎn)眼間就要分別了，心中怎能平靜？
再見了，美麗的母校！在您的懷抱里，我們像小樹般茁壯成長(zhǎng)；在您的溫暖下，我們獲取了智慧和力量；在您的教導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了做人的道理。
回憶著六年中件件往事，懷著惜別之情，我的眼眶濕潤(rùn)了，我再一次發(fā)出肺腑的呼喚：“再見了，親愛的母�！�！再見了，親愛的老師！”
關(guān)于畢業(yè)的作文14
讀了三年初中畢業(yè)。沒想到期待了三年的那一天終于到來了，卻一點(diǎn)也不覺得開心。反而覺得心里真的很難過。同學(xué)們好像和我心情一樣。我以為畢業(yè)后會(huì)釋然，但這成了新的羈絆。
畢業(yè)后，你再也不能像以前那樣任性了...
畢業(yè)后就不能再吃學(xué)校食堂阿姨做的菜了...
畢業(yè)后，我再也不能和我的朋友在教室里談笑風(fēng)生了...
畢業(yè)了，還能回到過去嗎？
畢業(yè)了，還能在一起奮斗嗎？
三年前，我們誰都不認(rèn)識(shí)。三年后，我們會(huì)分開。那么，三年過去了，我們還會(huì)記得那個(gè)熱血青年嗎？
在畢業(yè)之前，我們一直以為解放只是另一種羈絆，因?yàn)檫@三年來，我們成長(zhǎng)了，變得更加成熟，懂得了學(xué)習(xí)中的快樂和痛苦，更好的了解了這個(gè)世界，積累了在這個(gè)世界上的生活方式。
現(xiàn)在上高中了，開始懷念以前的老師，以前的教室，以前的同學(xué)，以前的朋友。曾經(jīng)后悔為什么沒有珍惜初中最后的時(shí)光，現(xiàn)在覺得很遺憾。但是，這畢竟已經(jīng)成為一種記憶，所以讓這種記憶成為以后學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧。高中三年比較好，但是你不能辜負(fù)老師和學(xué)生的希望。加油高中的少年們。
關(guān)于畢業(yè)的作文15
六年啦!很快我就要告別母校了，還有那短短的一個(gè)月多了。
突然好舍不得，舍不得那美麗的校園;舍不得那辛勤地用知識(shí)的甘霖澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵的老師;舍不得那朝夕相處的同學(xué)，是他們讓我懂得了友情的珍貴。
這一切的一切中間，有太多的不舍，有太多的留戀......
離別可能很遠(yuǎn)，離別也可能就在您眼前，誰也說不定。就讓我們好好銘記母校的一草一木，與同學(xué)在那操場(chǎng)一起嬉戲，一起成長(zhǎng)的身影吧!讓我們銘記老師的諄諄教導(dǎo)吧!這一切，我們都不能忘記，也不會(huì)忘記。因?yàn)橛辛四鷤�，我的人生才�?huì)完美;因?yàn)橛辛四鷤儯业纳畈艜?huì)五彩繽紛;因?yàn)橛辛四鷤�，我嘗試到了被關(guān)愛的滋味。
即將畢業(yè)了，同學(xué)們，讓我們好好珍惜剩下的日子，珍惜那唯一我們還能在一起的日子，讓我們一起為了我們心中的理想奮斗，為了我們?cè)?jīng)的誓言一起努力。也許很快我們就要分離，請(qǐng)不要傷心，天下沒有不散的宴席，總有一天，我們還會(huì)再相聚。不管到時(shí)您們身在何處，您在遇到困難的時(shí)候，請(qǐng)您一定要記得，您曾經(jīng)擁有過57位跟您同窗六年的同學(xué)，我們永遠(yuǎn)會(huì)陪伴在您的身旁，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)拋棄您。
讓我們滿載著希望和對(duì)美好未來的憧憬踏出母校的大門。我們相約著：牢記母校的囑托，我們相約：等我們成年的那個(gè)時(shí)候，一定，一定要回到母校相聚。
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