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小學生作文

時間:2022-07-19 10:19:16 關(guān)于小的作文 我要投稿

有關(guān)小學生作文錦集5篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的小學生作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小學生作文錦集5篇

小學生作文 篇1

  今天是大暑,陽光一大早就將縣城照的明亮晃眼。夏天正把自己的熱情無私地向大地拋灑?照{(diào)在整個晚上就沒停歇過,早上起來,稍微動一下,就汗流滿面,桑拿浴的感覺還真是通透淋漓。

  放假了,沒有了起早趕路的準點,沒有了接連不斷的的繁瑣。一切都可以由自己隨心安排,假期正在休閑與逸致中散發(fā)著自己的魅力。也許是習慣了的生物鐘,早上還是準時醒了,不著急趕時間也可以到樓頂看一下縣城的晨景。太陽初上,遠處薄霧飄然,山與山之間因為有霧的繚繞,山山之間層次分明,山峰形狀多樣,真是一幅變化無比的水墨畫卷。

  炎熱的夏天,天氣變化無常。一時間,電視中關(guān)于夏天臺風洪水成災(zāi)等的報道如約而至,十七級的臺風讓人無法想象它的猖狂,沿街成河洪水游走也帶來一樣的損失,茂縣的塌方讓人膽寒心驚,客貨車相撞那燒成光架的車子讓人印象深刻,失事馬航的飛機解體,機上人員的尸體遍布方圓十多公里……

  假期有充足的時間,可以安排外出走走看看,空間里的.朋友從外面上傳的旅游照片透顯出一份特別的心情,夏日迷離也美麗。

  這個夏天太熱,駕車出去走走,但也有太多的無法預料,在家千日好,出門一時難。呆在家中,對著旋轉(zhuǎn)的電風扇,茶幾上放一杯冷水,調(diào)出自己喜歡的電視節(jié)目,翻翻自己平時未看完的喜歡的書頁,也舉起顫抖的毛筆涂抹一下沒有長進的毛筆字,也是一種充實,一份享受,也給自己一份清涼的心情。

  心是靜的,夏日不再那么熾熱;

  心是靜的,入眼的都是風景。

小學生作文 篇2

  孩子成人了,就會有孩子,就成了爸爸、媽媽。假如我是爸爸,我要讓孩子天天鍛煉身體,每天堅持。肌肉要像運動員一樣一大塊一大塊的,而不是一小塊一小塊的,像蚊子叮過似的`。假如我是爸爸,孩子做錯了事,我就會讓他在房間里好好想一想,哪里錯了?不像有些家長那樣,不是打,就是罵。假如我是爸爸,孩子比賽得獎,就應(yīng)當好好慶祝一下,不像有些家長說幾聲“好好”就沒下文了。

  假如我是爸爸,下班回來時就要先檢查兒子是否把作業(yè)做好、做對沒有。如果有錯,認真的給孩子講解,而不是爸爸檢查出錯題就打板子。假如我是爸爸,就要帶著兒子周游整個世界,讓他好好開闊眼界,寫作文的時候就不愁沒有內(nèi)容了。假如我是爸爸,我就和孩子交朋友,孩子有什么事情都能和爸爸交談,把孩子培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀兒童。

  不過,假如我真的想當個好家長,就得從現(xiàn)在努力學習,認真聽講,關(guān)心我的爸爸媽媽。

小學生作文 篇3

  望著那早已遠去的稱呼;望著成長路上的小小腳印,條條小路;望著六年的時光即將成為過去,成為記憶。我想,如果讓我再做一次小學生……

  如果讓我再做一次小學生,我會在一年級的家長會上,不再推脫,帶著自信,大步邁上講臺,尋找那一雙期盼的眼神,娓娓動聽地訴說著我的學習心得。我一定要在二年級的親子大賽中,勇敢的報名,不再用羨慕別人的眼光打量自己的膽小與懦弱。

  我要第一個舉手,第一個交出那幅標著三年級(2)班,辛辛苦苦畫了一天的手抄報,不再擔心別人的嘲笑與指責。如果還有機會的話,我要在那次歌唱比賽中,高聲放歌,勇敢地展示自我,不會因為一時的跑調(diào)而離開舞臺,在惶恐中承認自己的懦弱,應(yīng)該隨著心中的愿望,唱出最美、最動聽的歌。四年級的我,要努力補習英語口語,大聲朗讀,不再因為擔心自己的英語發(fā)音不標準,而放棄老師為我選好的情景劇角色,我要大膽地展示最精彩的一面,向著勇敢的`方向,繼續(xù)前行。

  我會仔細答題,不再讓五年級的試卷上畫出馬虎的痕跡;我會認真書寫,不再讓市級的獎狀與我擦肩而過,為我惋惜;如果我能找出那個小小的失誤,班級第一就不會遙不可及。不要讓那優(yōu)秀的稿件永遠放在抽屜里,他們應(yīng)該屬于廣播中最甜美的聲音;如果再次遇上那位摔倒的老奶奶,我不會視而不見,不會害怕、擔心,我要扶起她,不讓她模糊的消失在我的視線里,六年級的我更應(yīng)該有一份責任和擔當;在那次畢業(yè)演講中,我應(yīng)該深情并茂的講述英雄的故事,而不是因為緊張、著急而泄氣……

  如果,我還能再做一次小學生,我一定要充滿自信、堅強勇敢,去彌補那些讓我追悔莫急的經(jīng)歷。

小學生作文 篇4

  今天,我去舅舅家玩,舅舅給我看了他心愛的小寵物——小烏龜。

  它是一只小陸龜,這時的小陸龜正靜靜地待在箱子里,一動也不動。為了方便我觀察,舅舅把小烏龜拿起,放到手掌心。小烏龜?shù)谋成嫌幸粋橢圓形的硬殼,上面排列著整齊的六邊形,我數(shù)了數(shù),一共有十三塊。殼的四周皺皺的,就像女孩的群擺一樣。它悄悄地探出它那三角形的小腦袋,一雙綠豆般大小的`小眼睛一眨一眨地,好像在說:“你好,朋友!”這時,我注意到它正舒展開它那滿是鱗片的四條短而粗的腿,頂端各有五個小爪子在不停地舞動。噢,它還有一條可愛的小尾巴在不停地搖晃著呢!

  今天天氣好,我把小烏龜抱到陽臺上,輕輕地放在地板上。只見它蹬起后腿,八字形張開前腿。拱起它那圓圓的身子,像一個百米賽跑的運動員,一眨眼就跑出了兩三米遠,看見陽光,它顯得特別興奮,爬得更歡了!當它爬累了,舅舅拿來剛剛從菜園里采的幾片新鮮葉子,放到它身邊,它飛快得伸出粉紅色的舌頭,卷住葉片,嘴巴像一把鋒利的剪刀,一口咬下去,葉子上就留下了一個大大的缺口。不一會兒,一片葉子就被它消滅了。舅舅又拿了幾顆像花生一樣的飼料,用水浸軟,小烏龜也吃得一點也不剩,真是個饞鬼!

  小烏龜真有趣,我喜歡小烏龜!

小學生作文 篇5

  青山環(huán)繞,綠水長流,這就是我的家鄉(xiāng)石練。石練美,一街一卷都有特色。就說五雷街吧,兩邊綠樹顧蔭,就是一道美麗的風景線。

   農(nóng)民演奏“十番”又是一道風景線!笆笔怯檬N不同的樂器演奏的。其中有笛子、梅管、二胡、云羅等。暑假期間,我會到爺爺家,聽他老人家演奏十番。有時我也會興致勃勃地跟爺爺學習演奏十番。雖然學得不好,但是我學得特用心,還得到了爺爺?shù)乜洫。在這耳濡目染的環(huán)境中,我被它深深地吸引了,也深深地愛上了“十番!

   “十番”也是七月會的重要組成部分。它給七月會增添了文化氣息,也給我們石練鎮(zhèn)增添了榮譽。

  我們學校還是“十番”傳承學校。自然,我們學校就有“十番”樂隊了。每當休閑時間,校園里就會有“十番”樂聲飄蕩在上空。

   家鄉(xiāng)的文化博大精深,給我們的.教育也深刻,影響也很大。我要努力學習,繼承這一博大的文化。

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