一節(jié)有趣的實(shí)踐課作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的一節(jié)有趣的實(shí)踐課作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一節(jié)有趣的實(shí)踐課作文1
又到周末了，這一周也有好幾節(jié)的實(shí)踐課要上，不過(guò)在這幾節(jié)課中，我覺(jué)得最有趣的還是3D打印這節(jié)課。
當(dāng)我背著小背包來(lái)到教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)教室里坐滿了人，因?yàn)榭焐险n了，大家便也放下了手機(jī)、作業(yè)，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)老師講什么是3D打印技術(shù)。講的都是一些理論性的東西，我以為這節(jié)課會(huì)無(wú)聊的過(guò)去了，可接下來(lái)的事情卻讓我來(lái)了興趣。
老師講完知識(shí)后，就說(shuō)：“這節(jié)課我們用3D打印筆來(lái)做一個(gè)簡(jiǎn)易的風(fēng)車(chē)，你們就按照?qǐng)D紙上的輪廓來(lái)做就可以了。其實(shí)很簡(jiǎn)單，試試看吧�！敝汤蠋熃o我們發(fā)了3D打印筆、圖紙、塑料板、電線插頭以及幾包五顏六色的類(lèi)似于電線的.東西。與同桌的一個(gè)女孩商量后，決定了各自用的顏色，便開(kāi)始動(dòng)手了。
首先，我們按照老師說(shuō)的，接好電源，再將那一堆東東一根一根放進(jìn)了3D打印筆。哈，它一出來(lái)就變軟了，我正好奇想去摸摸，被助教老師攔住了�！斑@個(gè)很燙，等幾十秒再用手摸。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，等待了幾十秒后，用手揭了下來(lái)，別說(shuō)樣子還真挺不錯(cuò)的。我又按照?qǐng)D紙上的零件繼續(xù)來(lái)用3D打印筆繪制。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)后，我終于做出了一個(gè)小風(fēng)車(chē)，雖然還是很丑，但畢竟是自己做的，還是挺有成就感的。
做完后，我閑來(lái)無(wú)事，便打算用3D打印筆來(lái)做一朵向日葵。剛開(kāi)始做我就畫(huà)了一個(gè)正方形出來(lái)，一心急用手揭，結(jié)果燙到手了，嚇得我再做時(shí)就顯得很小心。經(jīng)過(guò)多次改進(jìn)，一朵畫(huà)風(fēng)清奇的向日葵就完成了。為了紀(jì)念，我將它掛在了書(shū)包上面。接下來(lái)我還用剩下的邊角料做成了一個(gè)四不像，先取名為塵封的銀劍吧，整個(gè)畫(huà)風(fēng)都十分的抽象。
3D打印筆真是一個(gè)神奇的東西。
一節(jié)有趣的實(shí)踐課作文2
剪、畫(huà)、粘、貼是小朋友最喜歡的游戲，而今天的實(shí)踐課上，老師讓同學(xué)們用玉米粒粘圖形更讓我們耳目一新。
上課一開(kāi)始，老師就單刀直入地給我們講了玉米渾身都是寶，它不僅可以做食物，還可以釀酒、做飼料、提煉乙醇等，這讓我們這些住在農(nóng)村的學(xué)生對(duì)熟視無(wú)睹的玉米產(chǎn)生了濃厚的興趣。接著，老師拿出一幅地圖，一邊指著地圖，一邊說(shuō)：“我們的家鄉(xiāng)所在地吉林省就盛產(chǎn)玉米，是玉米的主要產(chǎn)地�！边@又讓我們既驚喜又自豪。
老師慈祥地看著我們，發(fā)現(xiàn)大家人人臉上洋溢著喜悅的笑容，趁機(jī)說(shuō)“你們是不是對(duì)玉米都有好感呢？那就讓我們用玉米粒粘圖形來(lái)表達(dá)自己對(duì)它的喜愛(ài)吧！”話剛說(shuō)完，大家就紛紛拿出自己已經(jīng)準(zhǔn)備好的玉米粒躍躍欲試。老師親切地說(shuō)：“別著急，掌握方法很重要”。于是，老師一邊演示、一邊講解，我們聚精會(huì)神地聽(tīng)著、看著，很塊就掌握了要領(lǐng)。接著，老師給每個(gè)小組發(fā)了一張紙，用玉米粒粘圖形的活動(dòng)開(kāi)始了。
說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快，各小組紛紛行動(dòng)，先畫(huà)圖形輪廓，再沿著輪廓線抹乳白膠粘玉米粒，最后用玉米粒填充畫(huà)面。我們小組經(jīng)過(guò)商量先畫(huà)好了吉林省地圖，然后你一粒、我一粒往上粘起來(lái)，乳白膠弄得滿手都是，可誰(shuí)也不介意，仍然舞動(dòng)著小手抹呀、粘呀，一個(gè)個(gè)興致盎然。
時(shí)間過(guò)得真快，眼看下課時(shí)間到了，我們的作品也完成了。老師讓各小組把作品展示給大家看。只見(jiàn)昂頭挺胸的公雞、驕傲的大白鵝、旁逸斜出的樹(shù)木、靈秀漂亮的梅花……一個(gè)個(gè)圖形競(jìng)相生輝，讓人眼花繚亂，興奮不已。沒(méi)想到普普通通的玉米粒競(jìng)能構(gòu)出如此美妙的圖畫(huà)，啊，這節(jié)實(shí)踐課真讓我們大開(kāi)眼界�。�
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