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五年級(jí)的作文

五年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2022-07-18 19:14:12 五年級(jí)的作文 我要投稿

五年級(jí)敘事作文集錦十篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)敘事作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)敘事作文集錦十篇

五年級(jí)敘事作文 篇1

  我是個(gè)惹媽媽又笑又氣的小孩,為什么呢?因?yàn)槲颐看味紩?huì)干些愚蠢的事。

  你可不要笑我,那都是我在不知情的環(huán)境下會(huì)干的。比如說(shuō):不知道水壺里是熱水卻還說(shuō)是冷水,燙的自己嗷嗷的叫;不知道這個(gè)東西是小刀,卻還說(shuō)是玩具,割傷了自己還說(shuō)好玩。弄的媽媽笑也不是,氣也不是。

  就比如說(shuō):有次我不知道那是快要壞了的水果,就把他們給吃了,弄的拉肚子了,還要上醫(yī)院,弄的媽媽忙這忙那的,心里我很不是滋味。讓媽媽氣不起來(lái)笑也笑不起來(lái)。

  還有很好笑的一次,我買(mǎi)了一袋肉包子。我走在小巷中,突然有只狗向我跑來(lái),我死命的跑,快到家的時(shí)候它追上了我,我二話不說(shuō)立馬拿出肉包砸它,誰(shuí)知它把肉包給吃了,還要再向我咬來(lái),媽媽看見(jiàn)了快速把狗給趕跑了,媽媽說(shuō)我那是“肉包子打狗-----有去無(wú)回”呀!把媽媽弄得又笑又氣。

  怎么樣,惹媽媽又笑又氣的我好玩吧!這就是我的一個(gè)大毛病。

五年級(jí)敘事作文 篇2

  星期日的晚上,我和媽媽開(kāi)車(chē)在路上,我吃了一個(gè)桔子,還剩一片,就趴上去想想給媽媽吃,當(dāng)我想坐回來(lái)時(shí)車(chē)身突然猛烈地?fù)u晃了一下,我的頭在靠墊上來(lái)回撞了幾下,感覺(jué)有點(diǎn)暈了。隨后“咔嚓”一聲,緊接著聽(tīng)到個(gè)小女孩罵道“你們是怎么開(kāi)車(chē)的?”當(dāng)時(shí)我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),便沒(méi)反駁。過(guò)了一會(huì)兒,我下了車(chē),看見(jiàn)那個(gè)小女孩在哭,顯然是受了驚嚇。

  我走到自己的車(chē)前,發(fā)現(xiàn)駕駛位門(mén)邊被撞了一個(gè)大洞,媽媽只能從副駕駛室爬出來(lái),燈也凸出來(lái)了;再看看他們的車(chē),前面的保險(xiǎn)杠掉了,車(chē)牌號(hào)碼也掉了,他們的車(chē)報(bào)廢了。

  媽媽打電話叫來(lái)了爸爸和叔叔他們,由于雙方?jīng)]有談好,最終報(bào)了警。我和他們車(chē)上一個(gè)小朋友交了朋友,先聊了一會(huì)兒,后來(lái)竟然玩起來(lái)了。我們玩了一會(huì)兒,小朋友突然產(chǎn):“警察來(lái)了!蔽医又f(shuō):“有好戲看了!蔽覀兣芑厝,警察把平面圖先畫(huà)好,然后把他們的車(chē)推到邊上,在推車(chē)的同時(shí),噼哩叭啦又掉了很多零件。后來(lái)警察對(duì)他們說(shuō):“你們應(yīng)該賠他們錢(qián)!

  我們回去了,他們只能步行或搭其它車(chē)。在路上媽媽對(duì)我說(shuō):“方向盤(pán)歪了!薄澳荛_(kāi)嗎?”“能,要把方向盤(pán)斜過(guò)來(lái),開(kāi)慢點(diǎn)就行!

  最后,我們很晚才到家,這個(gè)撞車(chē)事件終于結(jié)束了。

五年級(jí)敘事作文 篇3

  清晨的陽(yáng)光,那么清新,那么柔和,那么溫暖。我喜愛(ài)這樣的時(shí)光。嘰嘰喳喳一陣?guó)B叫聲把我的全身都喚醒啦!我走到陽(yáng)臺(tái)正想呼吸幾口新鮮空氣,一只信鴿停落在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上,雙眼靈動(dòng)的打量著我,我也睡眼惺忪地注視著它,突然它說(shuō):“我是來(lái)給你送信的!”我驚訝得張大嘴巴,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),信鴿已難覓蹤影,我接住飄在半空的一個(gè)小紙條,上面竟然插著一支白羽!我好奇的拔下白羽,突然感覺(jué)自己輕飄飄的,被它帶入另一個(gè)空間。

  這是怎樣的一個(gè)世界呀!潺潺的溪水、湛藍(lán)的天空、五顏六色的樹(shù)木,上面還有唱著歌的精靈。我一邊向前探索,一邊用手折樹(shù)枝做標(biāo)記,防止自己迷路。突然一棵形狀怪異的樹(shù)映入眼簾,只有光禿禿的樹(shù)干,沒(méi)有枝丫,我躡手躡腳地走過(guò)去,試探著踢了一下,即刻傳來(lái)一聲慘叫!樹(shù)竟然活了!一個(gè)人型的大木偶站立起來(lái):“匹諾曹!你是匹諾曹?”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛!他說(shuō):“您好!我就是匹諾曹,歡迎你來(lái)到童話城!我是測(cè)謊專(zhuān)家,只要你撒謊,鼻子就會(huì)變長(zhǎng)!蔽遗闹馗舐曊f(shuō):“我就是不撒謊的孩子!”,只見(jiàn)匹諾曹詼諧的一笑,把一塊鏡子遞到我手上,天啊!我的鼻子什么時(shí)候變得跟匹諾曹一樣長(zhǎng)了!

  我正疑惑不解的徘徊在林間小路上,迎面走過(guò)來(lái)七個(gè)小矮人,不由分說(shuō)就給我戴上紙手銬,看著就是普通的卡紙,卻怎么也掙脫不開(kāi),隨后,我被帶到一個(gè)小木屋里,我心想這一定是白雪公主要召見(jiàn)我吧!可是,一個(gè)帶紅袖標(biāo)的小矮人嚴(yán)肅地宣布:“你將會(huì)在這間小屋里接受7天的禁閉。你的罪名是有意損毀白雪公主最名貴的裙子!”于是,我真的在這里度過(guò)3天沒(méi)有水和食物的日子,第4天的清晨,我趁著他們換班的時(shí)候,偷偷溜出小樹(shù)林。

  誰(shuí)知道才出龍?zhí)队秩牖⒀!沒(méi)跑出多遠(yuǎn),我又被打火匣的士兵發(fā)現(xiàn)了,我被帶到一個(gè)很陰森的房間,所有的人都對(duì)著一張照片哭泣,我仔細(xì)一看,那照片上竟然是3只貓,3只我很熟悉的貓,三只在童話書(shū)里打火匣召喚的貓!我恍然大悟,猛然記起那是一年前我發(fā)脾氣時(shí)隨手撕爛的童話書(shū)!他們必然是來(lái)找我報(bào)仇的!此時(shí)我的心中像有一萬(wàn)匹馬在翻騰,很想正式的跟他們道歉!可是,一切都太遲了!士兵們,齊刷刷的朝我走過(guò)來(lái)。這時(shí),我也不知哪里來(lái)的力氣,拔腿就跑,一直跑,一直跑......

  再次睜開(kāi)雙眼,我疲憊的站在陽(yáng)臺(tái),看著鏡子里頭發(fā)濕漉漉的,好像剛長(zhǎng)跑過(guò)一樣的自己,狠狠的掐了一下!我迅速走向書(shū)桌,找到殘缺的童話書(shū),向它們鄭重的說(shuō):“從今天起,書(shū)是我最好的朋友,是我最好的老師,我一定好好愛(ài)惜,真對(duì)不起!”終于,我完全讀懂了這封白羽信。

五年級(jí)敘事作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間像奔流的河水一去不回,轉(zhuǎn)眼間又流過(guò)了半個(gè)學(xué)期。與同學(xué)們相處的時(shí)間越來(lái)越少了,先到這一張熟悉的面孔馬上要離我而去不免有些有些傷感。所以,當(dāng)我聽(tīng)到“風(fēng)箏節(jié)”這一消息是我不禁歡呼雀躍,欣喜若狂。又多了一次和同學(xué)們相處的機(jī)會(huì)。

  為了不是這次機(jī)會(huì)白白流失,我一早準(zhǔn)備了一個(gè)蝙蝠風(fēng)箏還特地到操場(chǎng)上“試飛”了一下,相信他一定不會(huì)給我丟臉的。

  第二天,同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息立馬拿上各自的風(fēng)箏浩浩蕩蕩地在外面如鎮(zhèn)守邊疆的戰(zhàn)士一樣整齊地站著,要知道我們班可是出了名的吵呀!我們對(duì)這次活動(dòng)的重視度從這也可見(jiàn)一斑了。

  到了操場(chǎng)上,同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄穑黄饸g笑地放飛風(fēng)箏,我也不例外。拉上了幾個(gè)平時(shí)特別要好的鐵哥們一起放風(fēng)箏。我拿好風(fēng)箏一個(gè)人就拉著線跑了起來(lái),風(fēng)箏逐漸升空,越飛越高,可是飛了一會(huì)兒卻掉了下來(lái),像只受了傷的雄鷹快速墜落到了地面上。我們走了過(guò)去,經(jīng)過(guò)討論我們終于得知了真相,風(fēng)箏線放得太快,要慢一點(diǎn)才行。這時(shí)一個(gè)人說(shuō):“我們這樣子只有一個(gè)人放,一個(gè)人跑的話,力氣很快就用完了,所以我們應(yīng)該要輪流放像接力棒一樣!蔽覀円宦(tīng)覺(jué)得他說(shuō)得很有道理,一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人呀!“讓我們放飛理想吧!”隨著一聲吶喊,我拉著風(fēng)箏拼命奔跑了起來(lái),一邊跑一邊慢慢地放線,一個(gè)人跟著我?guī)臀乙痪o一松地拉線讓風(fēng)箏保持平衡,跑了一會(huì)我有點(diǎn)體力不支,立刻交給另一個(gè)人,風(fēng)箏載著我們的團(tuán)結(jié)和友誼飛上了廣闊的藍(lán)天,翱翔在碧空之中。此時(shí),一旁的我早已不認(rèn)為這還只是一只風(fēng)箏了,它是我們友誼的結(jié)晶……大家奔跑著,沒(méi)人喊累,歡笑著,沒(méi)有停過(guò),大家在這操場(chǎng)上享受著最純潔的友誼。

  這次風(fēng)箏節(jié),我將終身難忘,因?yàn)樗屛腋惺艿搅擞颜x,最純潔的友誼

五年級(jí)敘事作文 篇5

  “哇!小區(qū)里的桂花又開(kāi)了!淡黃色和潔白色的花兒掛在那茂盛的桂花枝頭上,真漂亮啊!”一陣陣芬芳撲鼻而來(lái),頓時(shí)迷住了我。我站在樹(shù)下,情不自禁地伸手去摘,不料,手輕輕一碰,小花兒就飄呀飄,紛紛地離開(kāi)了媽媽的懷抱來(lái)與大地?zé)崆榈赜H吻。我想:是不是花兒熟透了呢?干脆借此機(jī)會(huì)來(lái)場(chǎng)桂花雨吧!

  我爬上了花壇,找了一處矮矮的樹(shù)枝,雙手抱上去,用力地?fù)u啊搖。瞬間,花兒如蝴蝶般翩翩起舞,輕輕地落在了我的頭上,衣服上。我又繼續(xù)搖,花兒落得更歡了,就像一場(chǎng)“桂花雨”下了起來(lái) ,我高興地叫著:“啊,下雨了,下雨了,好香的雨啊!”頃刻間,花壇四周成了花的海洋,我成了花仙子,美極了!

  聽(tīng)大人們說(shuō),掉落后的桂花撿起來(lái),挑走小枝小葉,曬上幾個(gè)太陽(yáng),收在鐵盒子里,可以泡茶喝,還可以做桂花糕呢!我趕緊拾起這些小蝴蝶,帶回家去嘍!

五年級(jí)敘事作文 篇6

  星期五早上八點(diǎn)鐘,我早早地背著一書(shū)包的零食和午餐開(kāi)開(kāi)心心到了學(xué)校。八點(diǎn)半我們走到廣鳳路乘車(chē)到張壩桂圓林春游。

  俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,隨著陣陣春風(fēng),我便踏上春游之路。一路上雖然不那么熱鬧,但是走進(jìn)樹(shù)林卻覺(jué)得一片生機(jī)勃勃,好像每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)生命在顫動(dòng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是那綠茵茵的草地旁的一些小金魚(yú)最可愛(ài)。我最喜歡那條最小的金魚(yú)了。它的頭部是紅色的,像戴著一頂紅色的小帽子,背上是白色的,很透明,像一把把小扇子,特別是它那圓溜溜的眼睛,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去可愛(ài)極了。有時(shí)候看見(jiàn)浮在水面上的食物,就游上去,用小小的嘴巴一吸,就把食物吃進(jìn)了肚子里,金魚(yú)的尾巴擺來(lái)擺去,一會(huì)兒掉頭向東,一會(huì)兒掉頭向西,嘴一張一合地,使水面上起了許多泡泡。池塘里的每條金魚(yú),都有各自的名字,而且它們各具特色?烨疲∧菧喩聿紳M金橙色,肚子圓鼓鼓的金魚(yú),名字叫“胖老大”,它可是這個(gè)池塘的霸主!它游起來(lái)大搖大擺,好像目中無(wú)人的樣子,神氣極了!“胖老大”的屁股后面還跟著一個(gè)小徒弟,它的名字叫“小跟班”。雖然它和“胖老大”長(zhǎng)得很相似,像一對(duì)孿生兄弟一樣,但性格卻完全相反。它從不主動(dòng)招惹別的金魚(yú),每天都只是老老實(shí)實(shí)的跟在“胖老大”后邊。

  春天真美,真如宋代詩(shī)人朱熹所說(shuō):“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”呀!

五年級(jí)敘事作文 篇7

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴......”,下課鈴聲響了,一群小男孩在三點(diǎn)半的時(shí)候來(lái)到學(xué)校東邊的空?qǐng)龅亍?/p>

  那兩堆書(shū)包就是球門(mén),球門(mén)前的那位金色頭發(fā)的小男孩就是守門(mén)員了。從球賽開(kāi)始到現(xiàn)在,過(guò)往的人們無(wú)一不在傍邊觀看這場(chǎng)球賽。場(chǎng)地旁邊的木凳早在球賽開(kāi)始時(shí)就坐滿了。那位戴紅帽子的小女孩,興奮得站了起來(lái),雙手叉著腰,目不轉(zhuǎn)睛地盯著足球;那位戴紅帽子的小男孩,生怕別人擋住自己的視線,把脖子探著老長(zhǎng),正緊盯著足球呢;還有那位守門(mén)員的父親,也正望著足球,希望自己的兒子能守住這一分?矗眯Φ氖悄俏浑p手叉腰、穿紅色衣服的男生,他為了更好的看清球是怎么踢的,竟然來(lái)到球門(mén)后,仔細(xì)地觀察起球來(lái)。還有一只白色的小狗,正趴在那閉目養(yǎng)神。

  那個(gè)守門(mén)的小男孩雙手扶著膝蓋,專(zhuān)心致志地看著足球,仿佛一切都與他無(wú)關(guān)似的。四周靜得都聽(tīng)得見(jiàn)遠(yuǎn)處馬路上汽車(chē)的鳴笛聲。小男孩的膝蓋在不久前摔跤了,包上了一層厚厚的紗布,但他依舊來(lái)參加比賽。如果他擋不住這球,他就會(huì)連累到這場(chǎng)比賽。他入神得無(wú)意中把雙手扶在了那受傷的膝上,一切疼痛都是無(wú)意義的。開(kāi)始了,開(kāi)始懲球了!對(duì)方球員由于用力過(guò)猛,一下子坐在了地上,球重重地沖向了書(shū)堆,書(shū)包散了一地。誰(shuí)也不知道球到底進(jìn)了還是沒(méi)進(jìn)。大家頓時(shí)滾成一片,沒(méi)有之前的緊張,而是一片歡騰。觀眾也仿佛被這氣氛給感染了,空氣中洋溢著歡樂(lè)的氣息。

  相信,不久之后還會(huì)有一場(chǎng)更精彩的三點(diǎn)半球賽。

五年級(jí)敘事作文 篇8

  星期一,我們學(xué)校舉行了隆重的運(yùn)動(dòng)會(huì),這一天,操場(chǎng)上熱鬧非凡。加油聲、歡呼聲、鼓掌聲此起彼伏,互相交織在一起。

  “嗶~(yú)!”隨著一聲槍聲響徹云宵,緊張的接力賽開(kāi)始了,整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。一開(kāi)始正是激動(dòng)人心、驚心動(dòng)魄的兩百米跑步比賽,班上同學(xué)們的吶喊聲、助威聲此起彼伏。絡(luò)繹不絕的參賽者猶如矯兔一般健步如飛地奔向終點(diǎn),引得場(chǎng)上人山人海的觀眾都興奮不已。參加這個(gè)項(xiàng)目的.運(yùn)動(dòng)員們真真正正地體現(xiàn)了努力拼搏、永不服輸?shù)捏w育精神。

  同時(shí)進(jìn)行激烈比賽的還有跳遠(yuǎn)項(xiàng)目。跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱。他們?yōu)榱说玫胶贸煽?jī),為了超越自我,都奮力一跳。

  緊接著是實(shí)力相當(dāng)?shù)膲厩虮荣,運(yùn)動(dòng)員們左腳往前一邁、身體往后一傾,右手從后腦勺往前使勁一扔,把球拋到半個(gè)球場(chǎng)外,他們手中的壘球已不是壘球,仿佛變成了一個(gè)充滿勝利愿希望的許愿球。圍在球場(chǎng)邊上的觀眾們張大嘴巴、手握雙拳,心里緊張極了,小心臟仿佛被懸在半空中。

  隨著壘球落地,我們的小熠選手把球拋到了20多米以外,球場(chǎng)上馬上響起了雷鳴般的掌聲、吶喊聲。同班的選手激動(dòng)得抱在了一起。

  快樂(lè)又激動(dòng)的校運(yùn)會(huì)漸漸接近尾聲了。在這特別的日子里,同學(xué)們懂得了團(tuán)結(jié),同學(xué)們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,同學(xué)們看到了希望。而對(duì)于我,運(yùn)動(dòng)員們不甘示弱、為班爭(zhēng)光、超越自我的精神,將會(huì)是我一生的財(cái)富。

五年級(jí)敘事作文 篇9

  說(shuō)到寒假總是不免地想起了吃火鍋。

  今年的大年三十晚上,家里的安排是一家子聚在了桌前,擺上一盤(pán)盤(pán)的料,葷的素的,各種顏色的也都有。像是有嫩綠的青菜啊,鮮紅的蟹肉,粉紅的蝦丸,棕色的海帶,白色的粉絲……好似桌上開(kāi)了個(gè)花圃。光是看著便讓人多了幾分食欲。

  一口小鍋里倒入一些骨頭湯在那桌中央煮著,不斷地冒著些白氣上來(lái)。一家子借著各種空子聊著一年來(lái)的各種感受,經(jīng)歷?梢詮奶炝牡降,從大街聊到小巷,反正各種隨談。我作為學(xué)生總是要不免地提及成績(jī),但是好在這次期末考考的還過(guò)得去,算是沒(méi)辜負(fù)家人的期望。

  “要在新的一年里再接再厲爭(zhēng)取有個(gè)更好的成績(jī)!”我這樣在心里暗暗下決心。

  漸漸地湯滾起來(lái)了,像好些魚(yú)眼睛。爸爸熟門(mén)熟道地夾起了些豆腐、青菜、粉絲,一樣一樣慢慢地放下去。大概是因?yàn)槠匠5纳罟?jié)奏比較快,對(duì)于吃飯我一般都是狼吞虎咽,吃的大多還是快餐,只要求快不理哪一家,更別提有玩味的空檔去欣賞細(xì)致淡雅。所以當(dāng)我看見(jiàn)爸爸這么煮東西的時(shí)候感覺(jué)太不大氣,拿東西的量和煮東西的速度都顯得太小氣了。于是我等不及夾了一大把粉絲就要往鍋里放。

  “等下,”奶奶叫住了“孫啊,怎么這么急,哪有吃火鍋一下子放這么多東西的?”“。俊蔽毅蹲×恕俺曰疱佊植皇呛炔,為什么要慢慢來(lái)?”“這吃火鍋不等同于喝粥,東西就應(yīng)該每次放少一點(diǎn),然后多放幾次。要是一下子放得太多,煮的反倒不快,而且還容易把東西煮爛。就這樣每次煮一點(diǎn)吃的也好消化些。”爸爸跟我解釋道!芭丁耍 蔽遗闹^不好意思地嘿嘿笑著。

  食物漸漸煮好了,媽媽起身微微地仰著臉,覷著眼睛,從氤氳的熱氣里伸進(jìn)筷子,夾起食物放進(jìn)我們每個(gè)人的碗里。爺爺奶奶身子不便了,鍋又離得遠(yuǎn)了些,我便幫他們盛些食物,爺爺奶奶欣慰地夸了我?guī)拙。我自己碗里的倒是父母盛的多;疱伔序v著,整個(gè)屋子都蔓延著一股暖暖的味道。冬天應(yīng)有的寒冷被關(guān)在了門(mén)外。突然想起朱自清先生的那句“外面雖然老是冬天,家里卻老是春天。無(wú)論怎么冷,大風(fēng)大雪,想到這些,我心上總是溫暖的。”我想我們家現(xiàn)在的場(chǎng)景算不算先生他描寫(xiě)的呢?一家人聚在一起有說(shuō)有笑,不緊不慢地吃上一頓飯,這就已經(jīng)是一種平凡卻也溫暖的幸福不是嗎?這種平凡可能已經(jīng)是很多人傾其一生都無(wú)法得到的了。

  平常吃一頓飯可能都沒(méi)超過(guò)十分鐘,而這頓火鍋卻吃了很久很久,久得讓我有一種想把時(shí)間停在這一秒的沖動(dòng)。因?yàn)榘,這一刻,叫作幸福。

  從這次吃火鍋中,我也懂得了很多道理:有些事大概都和吃火鍋一樣是急不得的,學(xué)習(xí)也好工作也罷,一點(diǎn)點(diǎn)慢慢消化大概會(huì)更好。欲速則不達(dá),這大概也是人生路上要邊走邊記住的。

五年級(jí)敘事作文 篇10

  童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無(wú)憂無(wú)慮的,就像整天嘻鬧的嬰兒……說(shuō)起童年,每個(gè)人都有許多滑稽、有趣的事情,我也不例外。

  記得我四歲那年,在英國(guó)讀書(shū)的舅舅回來(lái)度假,我很疑惑,舅舅在英國(guó),離家這么遠(yuǎn),怎么回來(lái)的呢?走路還是坐汽車(chē)?我就問(wèn)舅舅:” 舅舅,你從英國(guó)那么遠(yuǎn)的地方,怎么回來(lái)的?是坐汽車(chē)嗎?”舅舅笑了笑說(shuō):“呵呵,我可是坐飛機(jī)回來(lái)的喲!”“飛雞”“飛雞”是什么?我問(wèn)舅舅。舅舅摸著我的腦袋說(shuō):“怎么,你也想坐嗎?”我的腦海里立刻出現(xiàn)大公雞扇動(dòng)翅膀的情景。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō):“我的傻兒子,你坐飛機(jī)干什么?你又不去那么遠(yuǎn)的地方!蔽易杂X(jué)沒(méi)趣,就獨(dú)自玩去了。

  第二天,我們一起回鄉(xiāng)下太姥姥家。太姥姥家養(yǎng)了好幾只雞,看到那些雞飛來(lái)飛去,我靈機(jī)一動(dòng),有了,我也要過(guò)一過(guò)坐“飛雞”的癮!我趁著大家不注意,滿臉詭異地笑著,向那些雞沖了過(guò)去,那雞見(jiàn)勢(shì)不妙,拼命逃跑,還好,雖然逮了只小的,但也不錯(cuò)。我把它按在下面,它只好接受我的“泰山壓頂”。我的臉上露出了滿意的笑容,我大聲減著:“飛咯!飛咯!”

  這時(shí),媽媽看見(jiàn)了,對(duì)著我大喊起來(lái),我急忙扔掉小雞,趕緊逃跑。但還是被媽媽揪住了。于是,媽媽牌錄音機(jī)近觀下了播放鍵,給我講了 待小動(dòng)物的利害,我這個(gè)非良好市民在媽媽的教育下,改正了錯(cuò)誤,還鄭重其事地給小雞道了歉。

  “飛機(jī)”,“飛雞,同樣的語(yǔ)音,不同的理解,誕生了我從此以后對(duì)飛機(jī)的向往和興趣。

  后來(lái),媽媽知道了原尾,哈哈笑了起來(lái),還給我買(mǎi)了一些有關(guān)飛機(jī)的書(shū)籍,讓我知道了飛機(jī)是一種交通工具,能載飛上天空,速度非常快。就在去年,我也頭一次坐上了真正的飛機(jī)!

  現(xiàn)在回想起來(lái),童年就是那么傻,那么天真!那么有趣!

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