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關(guān)于英語(yǔ)的作文

英語(yǔ)作文300字

時(shí)間:2022-07-18 18:54:17 關(guān)于英語(yǔ)的作文 我要投稿

關(guān)于英語(yǔ)作文300字4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的英語(yǔ)作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于英語(yǔ)作文300字4篇

英語(yǔ)作文300字 篇1

  今天下午是我們進(jìn)入這個(gè)學(xué)校的第一節(jié)“大學(xué)英語(yǔ)”課,可惜我們連書(shū)也還有沒(méi)拿到,只有老師一個(gè)人有書(shū),又是因?yàn)榈谝还?jié),所以沒(méi)有講課文。

  鈴!鈴!鈴!上課鈴響了,一個(gè)看上去只有24歲的美女從教室門(mén)走向講臺(tái),她戴著一幅眼鏡,用她清翠的口聲向我們做了個(gè)自我介紹,接著,就叫我們一個(gè)個(gè)的自我介紹,但是因?yàn)槲覀內(nèi)硕,又沒(méi) 有到齊,所以這個(gè)想法沒(méi)有實(shí)現(xiàn),沒(méi)辦法她只能一個(gè)個(gè)的點(diǎn)名了。嗯!停了一下,那個(gè)名字不就是父母的姓嗎?一個(gè)小子應(yīng)答上:“老師真聰明”。真的哦,她在上面偷笑呢。

  記得最好的一段就是她說(shuō)了一句我班的班主任人蠻好的,話(huà)剛落我們班上的那個(gè)未成年就說(shuō)是:“嗯 ,是的咯,老師要不要我?guī)湍憷,這么好的人你可別錯(cuò)過(guò)吖?”還有就是我們班里的那個(gè)帥哥 ,年齡是大了點(diǎn),雖然人長(zhǎng)得不怎么,但沒(méi)法,他的名字是叫帥哥,隔壁的那個(gè)黑哥說(shuō)老師他可是有BABY的人了。在上學(xué)哪來(lái)的BABY咯,老師應(yīng)到,不信是嘛,等過(guò)年帶給你看看,你可要給個(gè)大紅包喲 。說(shuō)著說(shuō)著也不知道她講到哪了,反正一節(jié)課都是蠻搞笑的。

英語(yǔ)作文300字 篇2

  Today, I go to school with a headache.

  At the beginning, it is just a slightly pain.

  Nevertheless, it is not until the English lesson that my head pains heavily.

  So it is difficult for me to take notes. Luckily, my English teacher notices it so she takes me to the office.

  With a big smile on her face and caring words, she gives me a glass of water.

  To my surprise, she offers to help me notes.

  It is her love that warms me up.

  At that moment, I whisper myself that I will do my utmost to help others as kind as my English teacher.

英語(yǔ)作文300字 篇3

  經(jīng)過(guò)前天那次英語(yǔ)“整修”,我覺(jué)得我已經(jīng)不會(huì)再犯書(shū)寫(xiě)方面的錯(cuò)誤了,今天早上我胸有遍,聽(tīng)到的聽(tīng)不到的不寫(xiě),看你能寫(xiě)多少!蔽覜](méi)辦法,只好照辦。由于磁帶太快,聲音又太小成竹的學(xué)起英語(yǔ)來(lái)。

  爸爸先讓我把今天的內(nèi)容讀一遍,我想,太簡(jiǎn)單了,“嘰里呱啦”一讀,等著爸爸來(lái)“驗(yàn)收”,沒(méi)想到爸爸來(lái)了之后,卻讓我把第一單元的單詞聽(tīng)寫(xiě)一遍,我打開(kāi)書(shū)看了一眼,也不過(guò)如此嘛!以前我也聽(tīng)寫(xiě)過(guò)的,并不難,可爸爸卻讓跟磁帶寫(xiě),磁帶說(shuō)的那么快,讀都跟不上,何況寫(xiě),我對(duì)爸爸說(shuō)“你說(shuō)漢語(yǔ)意思我來(lái)寫(xiě)英語(yǔ)單詞!卑职终f(shuō):“那就是‘中國(guó)式英語(yǔ)’,有的人只知道單詞的意思,不會(huì)讀、不會(huì)聽(tīng),那還學(xué)什么?磁帶要是太快了,你就聽(tīng)三遍,聽(tīng)不清,好不容易聽(tīng)清了,卻又忘記怎么寫(xiě)了,到最后勉強(qiáng)寫(xiě)了十幾個(gè)單詞,交給爸爸,心想,該行了吧,但爸爸上我抄一遍,抄的時(shí)候,爸爸又開(kāi)始糾正我寫(xiě)作姿勢(shì)呀、書(shū)寫(xiě)規(guī)范呀,連我都想罵我一句,我怎么總改不掉錯(cuò)誤?

  寫(xiě)完了作業(yè),手酸疼酸疼的,看來(lái)英語(yǔ)不下功夫?qū)W不好呀!但我有又堅(jiān)定了目標(biāo),暑假 一定要學(xué)好英語(yǔ)。

英語(yǔ)作文300字 篇4

  今天是星期五,我的心特別地激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏疑闲W(xué)的'第一個(gè)英語(yǔ)節(jié)游園活動(dòng)日。

  我盼望著盼望著,終于到了下午的游園活動(dòng)時(shí)間。老師發(fā)給我們每人一張游園活動(dòng)券,這時(shí)同學(xué)們笑著、歡呼著都向各自喜歡的游戲活動(dòng)場(chǎng)奔去。我也不列外,首先我來(lái)到了四班,這里是“蘿卜”蹲,第一場(chǎng)我沒(méi)趕上。我加入了第二場(chǎng),我拿著牌子,五班的有位同學(xué)小聲的說(shuō)了一個(gè)英語(yǔ)單詞,我聽(tīng)見(jiàn)了,跟我牌子上的單詞一樣,我訊速的蹲了下來(lái),我的卡上得了一顆星星,我很高興。

  接著,我又到了一班“打保齡球”。該我了,我拿著籃球使勁地向礦泉水瓶投去……唉,一個(gè)都沒(méi)打中,可是我讀英語(yǔ)是對(duì)的,負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的老師還給我畫(huà)了一顆星星,還說(shuō):“以后多加油。 甭(tīng)了老師的話(huà),我的心里暗暗想:一定要加油才行!

  我又去了三班玩“小球進(jìn)洞”、六班“摸鼻子”、二班“搶凳子”、五班“夾珠子”,每一項(xiàng)我都認(rèn)真參與,全被我闖關(guān)了,我拿著自己的游園小票,親了又親,看了又看,高興地回到了自己班上。

  今天的英語(yǔ)節(jié)游園活動(dòng)就結(jié)束了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿著自己辛辛苦苦掙來(lái)的獎(jiǎng)品,愛(ài)不釋手地捧著,大家臉上都露出了開(kāi)心的笑容。

  這次英語(yǔ)節(jié)真讓我難忘。

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