【熱門】我的未來不是夢(mèng)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我的未來不是夢(mèng)作文，歡迎大家分享。
我的未來不是夢(mèng)作文1
有這么一首歌這樣唱：我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真對(duì)待過每一分鐘。是的，每個(gè)人的未來都不是夢(mèng)，只要自己努力，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的'愿望。讓自己的未來發(fā)出光芒。
我的未來會(huì)是什么樣呢？哦，我想成為明星。唱出美妙的歌聲；跳出動(dòng)感的舞；演出好看的舞。讓別人為我豎起大拇指。音樂，是我左半邊翅膀。我不會(huì)讓我的每一分鐘，白白流失。曾經(jīng)我唱歌被同學(xué)認(rèn)為：別人唱歌要錢，自己唱歌要命。那時(shí)候我問過自己：我唱歌就那么難聽嗎？一次，老師教大家一句名言：走自己的路，去讓別人說吧。它，給了我自我安慰的理由。09年曾軼可的出現(xiàn)又給了我許多自信，同學(xué)們都說我的聲音很像曾軼可。因此我成了可愛多，每天都關(guān)注著曾軼可。我再也聽不到別人嘲笑我的聲音。我在放暑假的時(shí)候，帶著希望，來到了許昌學(xué)吉他，在那里我懂得了許多�；氐郊亦l(xiāng)，我為大家彈吉他，大家都夸我。我心里美極啦！
最后我要說：我的未來不是夢(mèng)！
我的未來不是夢(mèng)作文2
我常常在心里對(duì)自己說：“我的未來不是夢(mèng)�！蔽蚁朐S久也十分確定未來不是我想象之中的`白日夢(mèng)。
只要我從現(xiàn)在做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)有很大的積極性，對(duì)學(xué)習(xí)樂觀，有很好表現(xiàn)，我肯定我一定會(huì)成功的。我長大想當(dāng)一名醫(yī)生，或者護(hù)士。這是我從我2歲時(shí)起就想當(dāng)醫(yī)生了。何況平時(shí)在電視上看到一些大人和小孩得了什么怪病，我都想把自己變成醫(yī)生，飛到電視機(jī)里邊去幫忙救助他們。啊，我好想當(dāng)醫(yī)生，就連想去do都城游玩時(shí)，我也是第一個(gè)想到的是體驗(yàn)醫(yī)生時(shí)代生活。但不管有多少艱難、勞累，我都想堅(jiān)持下去。醫(yī)生在我心中是最偉大的，他們妙手回春，救助了許許多多個(gè)病人。十分助人為樂，值得我們學(xué)習(xí)。所以，我一直想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，他們不顧一切地服務(wù)病人，讓我們太敬佩了。但不管怎么說，還是以學(xué)習(xí)為主，只要好好學(xué)習(xí)，萬事都能成功。加油！加油！向醫(yī)生向?qū)硐驅(qū)W習(xí)進(jìn)軍。
我的未來不是夢(mèng)作文3
“我知道，我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真對(duì)待每一分鐘……”在這首歌的伴隨下，我漸漸找到了自信，看到了我的未來。
11歲的我才剛剛拉開人生的序幕，是滿懷理想的年齡，我當(dāng)然也胸懷大志，我想成為一名幽默小說作家，讓人們少一分煩惱，多一分快樂，笑口常開，讓世間充滿歡笑。
國慶期間，我來到新華書店，無意中發(fā)現(xiàn)了一套幽默文學(xué)創(chuàng)作，我那愛看小說的好奇心，一下子被吸引了過去，經(jīng)不住誘惑，讓媽媽給我買一本，媽媽聽了，便慷慨解囊，給我買了一本《胖叔叔》�；氐郊液螅冶憬蚪蛴形�、如饑似渴、費(fèi)寢忘食地看起書來。我一下子被那一篇篇妙語生輝的文章，一句句幽默諧趣的句子迷住。此時(shí)開始，我就立志一定要成為一位家喻戶曉的幽默小說作家。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我便開始寫日記，把一天中的事記下來，雖然只有簡短的幾句話，但也為我的將來打下了基礎(chǔ)。現(xiàn)在，我還時(shí)不時(shí)的寫出一些好的`作文，受到老師的夸獎(jiǎng)。
“我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真對(duì)待每一分鐘……”我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，等待成功地那一天。
我的未來不是夢(mèng)作文4
在我很小的時(shí)候，我就夢(mèng)想將來能夠研制出一種高科技的汽車，經(jīng)過十年的努力，我現(xiàn)在已經(jīng)是清華大學(xué)汽車系的大學(xué)生了。
我正在研究一種海陸空三用汽車。它如果在地面上飛馳，比普通的車快上好幾倍，并且車前面有厚厚的膠皮，即使不小心和別的車相撞也沒有太大危險(xiǎn)。要是冬天，下了大雪，路面十分滑，只要車內(nèi)的小電腦上打上“安裝防滑器”，車的輪子上立刻冒出了三排短鋼針，增大了摩擦力，便不打滑了。這種車還有個(gè)好處就是環(huán)保，它既不用汽油也不用電，用的`卻是無處不在的空氣，排氣管里有一個(gè)小型空氣凈化器，可以對(duì)汽車產(chǎn)生的尾氣進(jìn)行凈化，對(duì)保護(hù)環(huán)境有著很大的幫助。
如果遇到了河或海，它便會(huì)自動(dòng)變成一條船，它雖然不算大，但是它卻能夠在水中像小魚一樣自由自在地游著，還可以潛入水中，去觀察水下的美麗景色，真是有趣極了。
如果遇到了高山，那便可以選擇飛過去，你只要在小電腦上輸入“升空”，它便往上升，這時(shí)，你便可以游覽一下山上的美麗景色，到了山頂，你便開始控制方向，，飛了一會(huì)，你再打入“下降”，它便會(huì)下降，然后便到了山的另一面。
雖然這只是我的一個(gè)夢(mèng)想，但是我相信，會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。我的未來不是夢(mèng)，它離我越來越近了。
我的未來不是夢(mèng)作文5
有一首歌的名字叫做《我的未來不是夢(mèng)》。這首歌很好聽，我經(jīng)常聽。是啊，我常常在想：我的未來也不是夢(mèng)。
有人經(jīng)常說，未來如詩如夢(mèng)，根本不可能現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)�？晌也贿@么覺得，我覺得我的.未來不是夢(mèng)，只要你慢慢地過好今天、明天、后天，總有一天，未來就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
未來是需要我們用辛苦去換取的，沒有我們的辛苦，就沒有我們美好的未來。所以我們現(xiàn)在要辛苦一點(diǎn)，將來就會(huì)有好日子過。媽媽經(jīng)常對(duì)我說：“我們要辛苦15年，幸福60年，所以我們要認(rèn)真對(duì)待生活，將來就會(huì)有好日子過了。”這句話一直深深地記在心里，因?yàn)槲抑�，沒有付出就沒有收獲，所以我們要努力學(xué)習(xí)，將來做個(gè)有用的人，就可以幸福的生活。
我的未來不是夢(mèng)，相信生活也是這樣，你不好好的利用它，你就會(huì)覺得生活很沒意思。只好你知道怎么去利用它，你就會(huì)覺得時(shí)間過得很快，所以我們更要珍惜生活中的一分一秒，不能讓它白白浪費(fèi)。
每次在家聽到這首歌我就想起這些，想起媽媽曾對(duì)我說的話。我們要把每天的一分一秒利用起來，充實(shí)自己才能實(shí)現(xiàn)我們的未來。我相信我的未來不是夢(mèng)，不信，你也可以試試。
我的未來不是夢(mèng)作文6
俗話說:“沒有目標(biāo)而生活，恰如沒有羅盤而航行。”但是，現(xiàn)在年輕人每每手高眼低，有至高的目標(biāo)，卻無實(shí)際的行動(dòng)。想當(dāng)高薪的醫(yī)生；想做有地位的大官；想成為有名望的富翁，不過往往看不見他們背后艱辛的打拼過程，只會(huì)成天口沫橫飛，把自己的'理想說的天花亂墜。
汪洋的大海，迎面而來的是一波波白花花的浪，乘著風(fēng)而向前駛的船上，站著一位威風(fēng)凜凜的船長，身著亮眼的水手服；身懷精湛的航海技術(shù)---這就是未來的我�，F(xiàn)今大學(xué)生滿街跑，我想當(dāng)個(gè)博士生在海上漂；有人想坐在辦公室吹冷氣，我想站在船上迎海風(fēng)；人家手持一只筆，我拿接收器。當(dāng)一位船長，是我與他人天壤之別的夢(mèng)想，雖是如此，但，只要我肯努力，多付出，我將會(huì)實(shí)踐我心中的夢(mèng)想，俗話說:“海水不可斗量”我若當(dāng)上船長，前途一定是無可限量。
每個(gè)人心中都有夢(mèng)，有理想的夢(mèng)，人生是充實(shí)的；而荒謬的夢(mèng)，常是痛苦的淵谷，即使是有理想的夢(mèng)也要有實(shí)際的行動(dòng)去實(shí)踐，若不去實(shí)踐，那，夢(mèng)再美，都是一場空。朋友們!我們的未來都不是夢(mèng)，前提是要懂得付出，就如同俗話所云:“有夢(mèng)最美，筑夢(mèng)踏實(shí)”夢(mèng)想也需要我們耕耘，才會(huì)有所收獲，讓我們一同努力，共創(chuàng)美好的未來，使夢(mèng)不再只是一個(gè)夢(mèng)！
我的未來不是夢(mèng)作文7
我是一名高3的學(xué)生，曾經(jīng)經(jīng)歷過生與死的考驗(yàn)，也有過很特別的人生。在處于低落’自卑’失望和痛苦之中時(shí)，我挺了過來。只是為了一個(gè)信念。一個(gè)先為人知的，我不知道該怎么說，也不知道怎么面對(duì)，但是我最終還是走過來了。也許曾經(jīng)我是自欺欺人吧，但我知道一切都回過去的。
當(dāng)我一個(gè)人走在夜里，我才知道我是多么的孤單啊!我是多么的.渴望得到她人的關(guān)心啊!也許是我不知道怎么去關(guān)心她人，或著說是我不知道怎么面對(duì)人與人之間的那些東西。所以我一直是一個(gè)人面對(duì)生活所帶來的一切
哎!怎么說啊，現(xiàn)在的我真的不明白。為什么?為什么我們不可以坦誠的相對(duì)呢?但這一切只是我生活的一角。我會(huì)快了的迎接每一天的，過的快快樂樂。為了我的大學(xué)夢(mèng)，也為了那個(gè)一直默默喜歡我的女孩。
因?yàn)槲抑溃业奈磥聿皇菈?mèng)。
我的未來不是夢(mèng)作文8
“我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過每一分鐘”每當(dāng)聽到張雨生的這首—《我的未來不是夢(mèng)》，心中就充滿力量。我們品嘗到苦痛與艱辛，逛盡閑情山水，看盡鬧市繁華；便體會(huì)到了人生的冷暖悲涼，了解到刻骨銘心的痛。心中的夢(mèng)變成了模糊的記憶，夢(mèng)想被無情的現(xiàn)實(shí)擊碎。細(xì)細(xì)品味人生的每個(gè)音符，當(dāng)記載在歲月的'小刀，把一簇暗淡和迷�？滔蛐姆�，你是否對(duì)未來心存放飛的夢(mèng)想？夢(mèng)想如詩，夢(mèng)想如畫，在昏暗的天空里，卻似稚兒的期許，為將來許下草率的諾言。遙遠(yuǎn)的回憶，年少的夢(mèng)想時(shí)時(shí)刺痛著我似乎麻木的心靈。朋友，你也停留在夢(mèng)里嗎？醒醒吧！你可千萬別做夢(mèng)里的使者。過去的成與敗，都將消磨，從現(xiàn)在起，好好學(xué)習(xí)。我的未來不是夢(mèng)，人生只要敢于追求，只要不甘平庸，才會(huì)云開月明，看見希望的陽光，人生命運(yùn)不屬于頹唐，讓我們腳踏實(shí)地，承諾一個(gè)個(gè)希望。我拍拍胸口，向上天莊嚴(yán)宣告：我的未來不是夢(mèng)！
我的未來不是夢(mèng)作文9
偶然，我看到了一則小故事：一個(gè)小青年大學(xué)畢業(yè)后，夢(mèng)想當(dāng)一名杰出的工程師，為自己落后的家鄉(xiāng)盡一份微薄的力量。于是，他跋山涉水，來到了一位設(shè)計(jì)師的家中，想請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)師教他�？墒牵O(shè)計(jì)師一口拒絕，嫌小青年太寒酸，不可能把他的手藝發(fā)揚(yáng)光大。小青年失望極了，但是只要一想到母親還在家中滿懷期待地等他學(xué)成歸來，就有一股強(qiáng)大的力量推動(dòng)他，警告他不許放棄，努力就有希望，再走一步就有美好的未來，就又敲響了設(shè)計(jì)師家的門。經(jīng)過再三努力，設(shè)計(jì)師終于勉強(qiáng)收他為徒。一晃十年過去了，眼看著小青年的水平日益提高，設(shè)計(jì)師也慶幸當(dāng)初收他為徒。
可是，當(dāng)人們問他，為什么不自己出去干一番事業(yè)時(shí)，他謙虛地說：“要干，就要好好干，一氣學(xué)成，才有最后的.勝利�！边@一席話，觸動(dòng)了在座的每一個(gè)人。又過了幾年，小青年果然到了爐火純青的地步，真正成了一名成功的工程師。還記得他說過一句話，“生活僅需努力，未來不再是夢(mèng)”�？戳诉@個(gè)故事，我真正體會(huì)到，在人們眼里，未來是一條崎嶇坎坷的大道，有成功，有失敗，但至少堅(jiān)持了對(duì)未來的渴望，對(duì)未來的追求。
我也漸漸為自己立下一條座右銘：我的未來不是夢(mèng)。
我的未來不是夢(mèng)作文10
偶然的一次機(jī)會(huì)，我聽到了一首歌“我的未來不是夢(mèng)，我會(huì)珍惜每一分鐘”它點(diǎn)燃了我內(nèi)心對(duì)未來的渴望。
記得那次物理考試，我早知我考得很不好，做好了心理準(zhǔn)備，可是當(dāng)我拿到試卷時(shí)，鮮紅的數(shù)字打在試卷上，我好想哭，又恨自己，為什么沒有、好好聽老師的講解，我好、快后悔死了，我抱怨著自己當(dāng)初的'不努力，為自己當(dāng)初的偷懶充滿悔很。
那幾天，似乎好多煩惱都接踵而來，直線下跌的分?jǐn)?shù)，爸媽批評(píng)勢力的惡化，我對(duì)未來充滿了恐懼。我一直陷入了低谷，我感慨道：未來如夢(mèng)。
直到那天，我聽到了這首歌，使我恍然大悟，想想有多少的名人都曾遇到過許許多多的困難，小小風(fēng)浪才能激發(fā)起信心，我的未來不是夢(mèng)，而是屬于我自己，靠我的雙手去建造。
我牢牢的記著：失去今天的含辛茹苦，也就失去了日后的津津有味。只有在風(fēng)雨過后，彩虹才會(huì)美麗燦爛。前進(jìn)的腳步一旦停止，造成的遺憾將是永久。
我的未來不是夢(mèng)，我會(huì)珍惜每一分鐘，去創(chuàng)造美好的明天。
我的未來不是夢(mèng)作文11
“我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過每一分鐘”。每當(dāng)聽到張雨生的這首老哥《我的未來不是夢(mèng)》，我就在心底暗暗的想，未來是掌握在我們的，只要我們努力奮斗，那么我相信我的`未來不是夢(mèng)。
我未來的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師，因?yàn)槔蠋熓莻�(gè)神圣的職業(yè)。俗話說的好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己，老師似春蠶為我們無私奉獻(xiàn)。
教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績上不去，與老師不管有多忙還是堅(jiān)持每天給劉洋同學(xué)補(bǔ)課。班上有誰不舒服了，老師總是關(guān)心的噓寒問暖。老師每天為我們批改作業(yè)，又為我們備課，操盡心思只為了我們快快樂樂的學(xué)習(xí)，成長。
老師告訴我們做人的道理，給予我們豐富的知識(shí)，老師受人尊敬與愛戴。因?yàn)槔蠋熓俏覀內(nèi)松缆返囊氛邽槲覀兘窈蟮娜松?guī)劃有著巨大的作用。所以，我也想做一名老師，給予孩子們知識(shí)，讓他們享受知識(shí)海洋中的樂趣，成為祖國的棟梁，祖國的驕傲。
夢(mèng)想是樹，奮斗與堅(jiān)持是陽光，是肥料，是雨露，只要有他們的存在，我就相信，我的未來不是夢(mèng)。
我的未來不是夢(mèng)作文12
不能決定生命的長度，但你可以擴(kuò)展它的寬度；不能改變天生的容貌，但你可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容；不能全然預(yù)知明天，但你可以充分利用今天；不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心；不能企圖控制別人，但你可以好好把握自己。
把握自己，我的未來將不是夢(mèng)。
朋友啊，你是否因?yàn)槌煽儾缓枚底詡衲�？笑一笑，你慶幸你將有更大的發(fā)揮空間，知識(shí)的海洋將任你徜徉。科學(xué)的'寶庫將任你探索。
朋友啊！你是否因?yàn)槊膊惑@人而常常自卑呢？樂觀起來吧，抬起你的頭。挺起你的胸。大步跨向未來。你依舊是世界上獨(dú)一無二的那顆星。
朋友�。∧闶欠褚蚩嚯y而流淚，別哭泣，那是上帝給你的考驗(yàn)，它可以使你意志更堅(jiān)定，人格更成熟，它將成為你成功路上的墊腳石。
朋友�。∧闶欠褚�?yàn)橥瑢W(xué)的分離而苦惱不舍，別傷感，古人云：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。人生有聚有散，不必如此執(zhí)著，正如高適所說：莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。
看窗外，紅落飄零，演繹著蝴蝶的期待，人生如月，月滿則虧。凡事豈能盡人意，但求問心無愧，則恩同再造。帶著人生的夢(mèng)想，懷揣自己的希望，把握自己，高聲吶喊：我的未來不是夢(mèng)。
我的未來不是夢(mèng)作文13
“我從來沒有忘記我，對(duì)自己的承諾對(duì)愛的執(zhí)著。我知道我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過每一分鐘。我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”聽著這首熱情豪放的歌，我的心里描繪出了對(duì)未來的向往與憧憬。
也許，我會(huì)成為一名老師，一名支援西部大開發(fā)的老師。戴著厚厚的眼鏡，穿著簡樸的衣服，和草原上能歌善舞的孩子們一起游戲。教給他們知識(shí)，讓他們用自己的想象力去外面看看，我們一起見證西部大開發(fā)。
也許，我會(huì)成為二十一世紀(jì)的新農(nóng)民。擁有非常大的果園與非常多的`高科技的工具。春天，果樹發(fā)芽，生機(jī)勃勃；夏天，果樹成蔭，賞心悅目；秋天，果樹結(jié)果，瓜果飄香；冬天，果樹冬眠，銀裝素裹。我在屬于自己的世外桃源里無憂無慮，一年又一年，有穩(wěn)定的收入，就可以環(huán)球旅行，見見世面，交到更多的朋友。
也許我……
也許的也許，未來的未來，我會(huì)有許多種可能，但是我知道，一切美好的未來都要從現(xiàn)在開始創(chuàng)造�，F(xiàn)在學(xué)好知識(shí)，就是筑成未來道路上的一磚一瓦，也是為了能更好地跨越未來路上的磨難與坎坷，奔向更美好的未來。
無論我的未來怎么樣，我都知道我的未來不是夢(mèng)，一切要靠自己。
我的未來不是夢(mèng)作文14
夢(mèng)中可能有未來，可是卻稍縱即逝。人們?cè)趬?mèng)中追逐未來，登上?影讀耍?牙匆倉荒蓯腔匾洹O萑肽嗵讀耍?牙匆參藁諼蘚丁
我們的未來不是夢(mèng)，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)必定通向未來。而我們那個(gè)未來，是理想的現(xiàn)實(shí)，是規(guī)律的呈現(xiàn)，是科學(xué)的構(gòu)筑，是人類的共同憧憬。
也有的未來會(huì)夢(mèng)。因?yàn)槟切┳呦蛭磥碚卟皇钦驹诂F(xiàn)實(shí)的土地上，不是按著規(guī)律所鋪設(shè)的軌道走，而是在“此路不通”的夢(mèng)區(qū)內(nèi)行駛。
要使我們的未來不是夢(mèng)，就必須科學(xué)的設(shè)計(jì)未來�！盀跬邪睢彪m然令人迷幻，但那是夢(mèng)中的未來。只有國情與真理的結(jié)合，理想與現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一，終極目標(biāo)與階段目標(biāo)的銜接，共同追求與個(gè)人追求的.相容，才能把人們聚集在奔向未來的旗幟下。
站在通向未來的十字路口上，走老路，那里沒有未來的召喚;走別人的路，那里必定有誤區(qū);期待有路，理想永遠(yuǎn)不會(huì)起步。路由探索者的足跡鋪就，路在奮斗者的腳下延伸�；ōh(huán)永遠(yuǎn)青睞拓路的人。
理想是世界的主宰。沒有理想的鼓舞，就會(huì)無法擺脫空虛和渺小。渾渾噩噩者，只能醉死夢(mèng)生;朝三暮四者，只能徘徊不前;遇阻頓足者，只有葬送前程。揚(yáng)起理想的風(fēng)帆吧，她會(huì)告訴你——我們的未來不是夢(mèng)。
我的未來不是夢(mèng)作文15
背著一個(gè)米老鼠書包，帶著一顆幼稚的心靈，踏進(jìn)店口二小的大門，開始學(xué)習(xí)……一眨眼，已過去兩年了，隨之而來的是緊張的三年級(jí)。
然而，現(xiàn)在和以前的一二年級(jí)相比，大有不同。瞧，向我們走來的是一位嚴(yán)肅的老師，這樣就不難看出三年級(jí)有多么緊張了。為了使我的未來更精彩，我毅然接受三年級(jí)的挑戰(zhàn)。
但我還是有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)槲业某煽冊(cè)谙陆怠ｋm然我的學(xué)習(xí)時(shí)間很長，但學(xué)習(xí)效率不高。就拿星期四來說吧：數(shù)學(xué)老師在講課，我的眼睛一直盯著黑板看，但腦子里卻一片空白，我真不知道這是為什么，也不知道我的'三年級(jí)該怎么辦？
或許我的想法太消極了，但我還是會(huì)努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的。
在寒假里，天天面對(duì)的是爸爸媽媽的嘮叨、親戚朋友的冷眼，我已經(jīng)受夠了他們的冷嘲熱諷，我不想再被他們瞧不起，我要用我的成績向他們證明，我并不是個(gè)窩囊廢。
我相信我努力了，就會(huì)取得好成績！我的未來不是夢(mèng)！
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