【精華】精彩童年的作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的精彩童年的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
精彩童年的作文 篇1
最近,我讀了民族英雄岳飛的詩詞《滿江紅》,最后一句“莫等閑,白了少年頭,空悲切”使我感觸特別深。
學(xué)習(xí)·朋友
小的時候,我認(rèn)為學(xué)習(xí)是艱苦的、無味的,背不完的課文,算不完的數(shù)學(xué)題,做不完的作業(yè)……日復(fù)一日,年復(fù)一年,多么無聊啊。隨著年齡的增長,我越來越發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)有很多樂趣:每當(dāng)我攻克了一道數(shù)學(xué)題,每當(dāng)我的作文獲了獎,我的朗誦取得了優(yōu)異的成績,我都會高興得手舞足蹈,夜不能寐。于是更加努力地投入到學(xué)習(xí)中去,于是就有了更多的驚喜!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”,讀書,讓我對生活充滿好奇,每天都過得特別充實。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的好朋友的時候,它就不再是枯燥無聊的事情,而是充滿了挑戰(zhàn)和樂趣。
勤奮·捷徑
老師經(jīng)常教育我們:“學(xué)習(xí)沒有捷徑可走,要靠自己的努力,要有吃苦的精神,不能被困難嚇住”。以前我總不以為然,學(xué)了這首詩詞后,我明白了其中的道理。所謂“一步跟不上,十步趕不上,提前走一步,學(xué)習(xí)大進(jìn)步”。我可不想吃“白了少年頭,空悲切!”的“后悔藥”。
聞雞起舞的故事時時浮現(xiàn)于眼前,所以,當(dāng)我羨慕同學(xué)學(xué)會了騎車子,學(xué)會了滑輪滑的時候,我就告訴自己:“我也要學(xué)會!”雖然摔得鼻青臉腫,爸爸媽媽都心疼得不想讓我學(xué)了,但我還是堅持了下來。我覺得我們青少年就應(yīng)該有一種拼搏的精神,就像馬云說的那樣:“不拼,你要青春干什么?”所以,不管學(xué)什么,我都要義無反顧,學(xué)會為止。
自從有了這些認(rèn)識之后,我的學(xué)習(xí)再也不用爸媽操心,每天回家先完成作業(yè),然后多讀課外書,多與爸爸媽媽交流;學(xué)校安排的各項活動,我積極主動的參加,與同學(xué)友好相處;有不懂的問題及時問老師,老師都夸我是個會學(xué)習(xí)的好孩子。
“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”這句話給了我太多的啟發(fā),在以后的日子里,我會一如既往,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,讓自己的童年更加精彩,讓自己的人生更加絢爛!
精彩童年的作文 篇2
讀了著名作家林海音寫的《冬陽·童年·駱駝隊》一文,我仿佛看到了作者美好的童年,看到了作者那一顆充滿稚氣的童心。
《冬陽·童年·駱駝隊》這篇文章是作者林海音回憶自己小時候有一支駱駝隊停在她家門口所發(fā)生的事情。講述的是作者觀察駱駝吃草,自己的牙齒也跟著動了起來;作者還與她的父親談起了“為什么打頭的那一匹駱駝的脖子上總會系一個鈴鐺”的問題。春天快要來臨的時候,駱駝開始脫毛,幼稚的作者也想拿來剪刀給它們修剪……后來駱駝隊走了,作者就問她的媽媽,駱駝到哪兒去了,媽媽就回答不上來了。作者舍不得那些駱駝,她老是想起駱駝隊,想起童年。
“夏天來了,再見不到駱駝的.影子。我又問媽媽:‘夏天它們到哪去?’‘誰?’‘駱駝呀!’媽媽回答不上來了,她說:“總是問,總是問,你這孩子!’”從這個對話里,我體會到作者舍不得駱駝所流露出天真的情感,
“夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊又來了,但是我的童年卻一去不還!弊x了這句話,我感受到童年時過得飛快的;童年,是一去不還的;童年,是最快樂的!爸皇怯挚匆姸栂碌鸟橊勱犠哌^來,又聽見緩緩悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭!边@篇文章強(qiáng)烈表現(xiàn)了作者懷念童年的思想感情。作者細(xì)細(xì)地回憶著當(dāng)時的駱駝隊與自己,寫出了對童年的真切感受和深切的感嘆,使我也不由地,想起自己的童年。
我的童年也精彩。小時候,我回到老家,最喜歡和牛在一起。起初我很害怕它們。每次遇到牛,我都是輕聲慢步地走過,也不敢穿紅色的衣服,我怕這樣會驚動它,或者突然間沖過來……它銅鈴般的大眼睛烏溜溜的,真的很大!眼睫毛彎彎的,又密又長,好像黑刷子一樣。它一眨眼睛,烏黑濃密的睫毛就像扇子一樣扇一下?墒沁@樣對我來說實在是太恐怖了:扇子在扇,扇!
漸漸地,我跟著小伙伴與!傲憔嚯x”接觸。因此,我對牛的恐懼也慢慢消失。遇到再大的牛我也不再害怕,也不會覺得它的睫毛恐怖。我最喜歡牽著牛到河沿上吃草。每次我都拔好多草往它嘴里塞,它的嘴不停地嚼,不停地嚼。它的大眸望著我,好像在說:“好啦,好啦!”我笑著,撫摸著它,覺得它很好,很好……
!童年,就是這樣讓人懷念!
精彩童年的作文 篇3
前些天,我整理柜子時,發(fā)現(xiàn)了一個舊舊的毛絨玩具,看著它,不禁勾起了我童年的一段回憶。
兩只粉色的老鼠抱在其一起,一個有胡須,一個沒有胡須——那是被調(diào)皮的我剪掉的,它們就這樣抱著,十分親密的樣子,兩雙眼睛快活地盯著我看,從小到大,一直是這樣。
這對老鼠玩具是我一歲時爸爸買給我的,同樣屬老鼠的奶奶風(fēng)趣地說:“呵!這兩只老鼠一個是我,一個是孫女!”可能是奶奶這句話拉近了我和這玩具的關(guān)系吧,直到我上了幼兒園,還整天抱著這玩具不放,吃飯時,我讓它們坐在身邊,用勺子喂它們吃飯,當(dāng)然,到最后飯還是一勺一勺地進(jìn)了我的肚子。玩耍時,我跟他們稱兄道弟,雖然它們從沒有回應(yīng)過我,但我仍叫得很歡,睡覺時,媽媽不準(zhǔn)我把玩具帶到床上,可我還是讓這兩個毛絨老鼠睡在我的枕邊,我固執(zhí)地認(rèn)為,老鼠和老鼠在其一起睡覺是天經(jīng)地義的事……
這對老鼠玩具給了我太多回憶,但最讓我難以忘懷的是那件事。
又是一個無聊的周末,無所事事的我決心折騰出些事兒來,我的目光停在了那只老鼠玩具身上,哼哼,我要重新改造一下這對老鼠,我操起剪刀,不管三七二十一,把一只老鼠的塑料胡子剪得精光,嗯!不錯,很好看!我自我夸獎著,但是——為何不把它們從一個玩具分離成兩個呢,變成兩個獨立的玩具,說干就干,我把它們胳膊處的一根線剪斷,成功地分離出兩只完整的毛絨老鼠,可漸漸的,我發(fā)現(xiàn)這兩只玩具雖獨立了,但還保持著擁抱的姿勢,它們的眼神不再是溫和帶著笑意的了,而是閃爍著憤怒的火焰,好像在責(zé)怪我不顧它們的感受,任意地改變它們,我趕緊放下剪刀,請媽媽把它們恢復(fù)原樣,晚上,我再次看到了它們,兩只老鼠還是那副親密無間的模樣,笑盈盈地看著我,只不過一只有胡須,一只沒胡須。
“哎,徐立,這個玩具你要不要?不要的話,我就把它收到箱子里去啦!”我猛然抬起頭來,只見媽媽不知什么時候出現(xiàn)在我面前,指著我手里這對老鼠玩具,我看著它們,喃喃說:“我怎么可能不要呢?它們是我童年的朋友啊。”
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