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以什么為話題的作文

讀書為話題作文

時(shí)間:2022-07-15 20:55:49 以什么為話題的作文 我要投稿

關(guān)于讀書為話題作文集合九篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的讀書為話題作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于讀書為話題作文集合九篇

讀書為話題作文 篇1

  書是人類進(jìn)步的階梯。這句話是俄羅斯偉大的作家高爾基說的,不僅高爾基愛看書,我也愛看,尤其是地理和歷史類書籍,什么《中國國家地理》、《探索地理》、《探索歷史》等等,我都愛看,不僅如此,我還因看書而鬧出了一個(gè)笑話。

  那是一個(gè)周末,我去奶奶家,做完作業(yè)后,就高高興興地捧起本《探索歷史》津津有味地啃了起來。當(dāng)我剛看到最好看的地方時(shí),突然,奶奶讓我去買饅頭。于是,我很不情愿地拿著錢和那本書出發(fā)了。

  我一邊走,一邊看,整個(gè)人都融入到書中的歷史故事中了,根本沒時(shí)間看清楚腳下的路,那些平時(shí)扔的到處都是的破塑料瓶、垃圾袋、還有小石子等都好像故意和我過不去,一個(gè)接著一個(gè)往我身上撞,害得我腳上、身上都是爛塑料袋子、樹葉子,像個(gè)要飯的,更可氣的是那些塑料瓶和小石子,它們把我絆了好幾次,差點(diǎn)摔倒。這些我都無暇顧及,一門心思看那本書。等到了菜市場,我還在看書,一不留神,一頭撞在菜市場旁邊的書店門上,都磕出血了,我一邊用手擦了擦,一邊抬頭往上一看,發(fā)現(xiàn)書店門上有張告示,寫著:本店新書上架,《上下五千年》、《三國演義》……每本售價(jià)9元。

  我一看,高興得差點(diǎn)蹦起來,一個(gè)箭步就沖進(jìn)了書店,也忘了頭疼的事兒了,因?yàn)槲以缇拖胭I本《上下五千年》了,只是苦于沒機(jī)會(huì),這回我一定要買下它。進(jìn)了書店,我毫不猶豫地買下了那本書,然后,高高興興地回家了。剛進(jìn)家門,奶奶就看見我頭上的血跡,急切地問:你怎么了?和人打架了?我說:沒有呀!那你的頭是怎么破的?一不小心,磕到書店的門上了,蹭破了點(diǎn)皮,沒事。我還以為你和人打架了,對(duì)了,你買的菜呢?菜?什么菜……壞了,剛才凈顧著買書了,把奶奶交待的買菜的事忘得一干二凈,想到這里,我不好意思地對(duì)奶奶說:奶奶,我剛才買了本書,把買菜的事給忘了,實(shí)在對(duì)不起。奶奶一邊給我清理頭上的傷,一邊心疼地說:你呀,一見到自己喜歡的書就什么都記不起來了,算了,我去買吧。處理完我的傷后,奶奶拎著菜籃子就出門了。

  從那以后,我吸取了教訓(xùn),再也沒有發(fā)生過類似的事情了。

讀書為話題作文 篇2

  我從小就和書結(jié)下了不解之緣。

  在書的海洋中,我有過悲傷、淚水,有過喜悅、快樂。當(dāng)我看科幻小說時(shí),可以盡情的釋放我那驚天動(dòng)地的想象力,在幻想的世界里任意翱翔;當(dāng)我看歷史書籍時(shí),不僅可以陶冶情操,豐富知識(shí),而且看這些書就像是坐時(shí)光機(jī)樣,來到各朝中去探索自己想要的答案;看有教育意義的小說,可以讓我積極向上,不氣餒、不哭泣,明白真理,更懂得生命的意義,讓自己的生中都充滿光輝……

  “書籍是我們的精神食糧”。普希金說得點(diǎn)也不錯(cuò)。個(gè)人幾天不吃飯都沒事兒,但是幾天沒有讀書就不行。因?yàn)樵谶@幾天就很難與別人溝通,不能和別人愉快的交流,因此造成心靈內(nèi)向、不敢說話,怕別人嘲笑他,身上死氣沉沉的;而天天讀書有知識(shí)的人,無論在什么場合,什么時(shí)間都能來插上幾句,并且連商業(yè)神采奕奕,容光煥發(fā)。所以,書是人共同的語言,人共通的話語。

  書可以令人神魂顛倒,我就是例。星期三的晚上,我正在看《鋼鐵是怎樣煉成的》,時(shí)間分秒的過去了,我卻絲毫沒有改變,盡管作業(yè)是字未動(dòng)。這時(shí)媽媽叫我去吃飯啦,我連作業(yè)都不做,還會(huì)去睬她,我就像是個(gè)木雕,在那里動(dòng)不動(dòng)。媽媽被我惹急了,三步并作兩步地跑,并把我這個(gè)木雕給“拖”走了,但我心里還是念念不忘那本書,邊走邊看。最后將近十點(diǎn)鐘才睡覺。

  真的,無論誰與書結(jié)為親密好友,誰就會(huì)發(fā)現(xiàn)樹是個(gè)取之不盡、用之不竭的金礦、寶藏。

讀書為話題作文 篇3

  我家里有一個(gè)很大的書架,上面放著我的好多書。書上有好多故事和道理。我讀懂了的時(shí)候就覺得很好看,連時(shí)間都忘了,有時(shí)還在房間里哈哈大笑。我喜歡看很有趣的書。我看過了好多好多書,有《動(dòng)物故事》、《永遠(yuǎn)的布谷鳥》等。我最喜歡看《動(dòng)物故事》,從書上我知道老虎喜歡吃肉,不喜歡吃草;我還知道了猴子和盤羊可以做好朋友。猴子和盤羊可以在一起,我們也要在一起保護(hù)動(dòng)物。

  我讀不懂的書就覺得不好看。我不喜歡看那些我媽媽喜歡看的書,比如說《讓孩子保持陽光心態(tài)的故事全集》、《平凡的孩子也有春天》等,因?yàn)槲铱床欢,所以我不喜歡看,可能我再長大一些就喜歡了。

  我的書有好多種,有關(guān)于學(xué)習(xí)的、還有關(guān)于畫畫的和寫字的。我的書快有60本了,我也讀了50本了。我以后要多讀書,我喜歡讀書。

讀書為話題作文 篇4

  在法國,從政府要員到作家、教授乃至普通百姓,幾乎都有愛書和讀書的習(xí)慣。難怪一位法國人說:“如果房間里沒有書,就仿佛一個(gè)人沒有靈魂!笔遣皇强梢赃@樣說呢?法國人之讀書,并不是因?yàn)樯畹呢?fù)擔(dān)和生活的壓力,而是因?yàn)槭軡夂衽d趣和美妙情愫的牽引、役使。

  如果把讀書視為心靈的旅程的話,那么從容實(shí)在是最為緊要的了。你無論讀什么,都需要給自己一段完整的時(shí)間、一個(gè)靜謐的氛圍——寫作是個(gè)人行為,讀書又何以不是個(gè)人體驗(yàn)?讀書一旦進(jìn)入了從容的境界,則定然像元人吳徽所說“尚友古之人焉”,也就是說,此時(shí)此刻,讀書人已在精神上與古人相溝通、相交流,從而陶冶、凈化、提升了自己的心靈世界。

  從容讀書的真諦若此,然而,卻并非人人都能把握。最近,從報(bào)上看到這樣兩則故事,覺得頗能說明問題。南北朝有一名學(xué)者叫陸澄,他從小好學(xué),青燈黃卷,行坐眠食,手不離書。可讀三年《易經(jīng)》,背得滾瓜爛熟,卻不明白其中的道理。從表面上觀之,“讀三年《易經(jīng)》”怕是夠從容的了,然而,不求審美體驗(yàn)、感情共鳴,不求甚解,又怎與從容讀書沾上邊去?同是讀書,亦喜背誦,文學(xué)巨匠茅盾卻從容得可以。他照樣能熟練地背出120回的《紅樓夢》,茅盾在長篇小說創(chuàng)作上取得巨大成就,不就歸源于其從容讀書,能夠把書本知識(shí)轉(zhuǎn)化為精神的養(yǎng)料?

  鎮(zhèn)鎮(zhèn)定定、從從容容讀書的人,怕不乏讀書的情趣。想當(dāng)年,司馬溫公啟卷“必先幾案潔凈,藉以茵褥,然后端坐之”,有的則“夜雨孤燈亂翻書”,有的以為“讀書要在床上、爐旁、霧煙中、酒瓶邊才行,這樣才能讀出味道來”。于是,我猜想魯迅讀史,從通篇盡是“仁義道德”的字縫里,看出滿本都是寫著“吃人”兩字,看出了幾千年的歷史只有兩個(gè)時(shí)代,即百姓想做奴隸而不得的時(shí)代和暫時(shí)做穩(wěn)了奴隸的時(shí)代——這石破天驚之言,固然依恃的是其慧眼睿識(shí),然而,何以不跟魯迅一茶一煙相伴,不慌不忙解構(gòu)、有滋有味剖析有關(guān)?

  一個(gè)人真要做到從容讀書,沒有把讀書當(dāng)作心靈義務(wù),沒有把一段青春時(shí)光托付給高貴的思想和真誠的文字,那大抵是不行的。因?yàn)椴幌霃娜葑x書者,自可以有諸多的理由,什么世界太吵呀,熱鬧事太多呀,誘惑太強(qiáng)呀,等等。亦難怪古代不少讀書人總是把靜坐作為理學(xué)的必修課,以清心寡欲,打消雜念。朱熹告誡讀書人說:“當(dāng)靜坐涵養(yǎng)時(shí),正要體察思繹道理!背填U則“每見人靜坐,便嘆其善學(xué)!笔前,只有沖破名韁利鎖,耐得住寂寞,經(jīng)得住誘惑,方能從容讀書。從這個(gè)意義上說,讀書該是無條件的,它完全取決于自我的選擇。就拿法國密特朗總統(tǒng)來說,他從政數(shù)十年,無論政務(wù)活動(dòng)多么繁忙,每天不讀兩小時(shí)書總是夜不安寢的。一個(gè)國家的總統(tǒng)其繁忙程度當(dāng)是可想而知的,其尚且能夠從容讀書,那么我們呢?

  著名作家茹志娟書室掛著寫有“煮書”二字的條幅。她說:“書,光看是不行的,看個(gè)故事情節(jié),等于囫圇吞棗,應(yīng)該精讀。然而,還不夠,進(jìn)而要‘煮’。‘煮’是何等爛熟、透徹!

  如果把好的書籍視為朋友,那么一個(gè)不會(huì)“煮書”的人,坐在一群才華橫溢的朋友中間,除了是一具木偶、一個(gè)諷刺和一種折磨而外,又能是什么呢?有位書人說:“每個(gè)人都是一個(gè)神,然后才有奧林匹斯神界的歡聚!闭f得多精彩呵!欲要成“神”,則不妨從“煮書”始,不妨學(xué)會(huì)從容讀書!

  或許,我們窮盡一生亦無法接近從容的境界,然而,崇尚從容品質(zhì)的過程,毫無疑問已經(jīng)開始從容了。

讀書為話題作文 篇5

  “讀一本好書,好比交了一個(gè)益友!辈乜思掖鸬脑捀腥玖宋,讓我也喜歡上了讀書,尤愛讀好書,因?yàn)樽x一本好書可以獲得幫助。好書也者,益友是也。

  讀書如交友。不必說情誼堅(jiān)貞的石友,也不必說真誠純樸的素友,單是益友就足以在我意志最薄弱的時(shí)候啟迪思想,支撐人生。

  《水滸傳》曾與我共枕5個(gè)月,給我留下深刻印象。尤為難忘的是“魯智深大鬧野豬林”。 魯智深在野豬林遇見林沖他們時(shí),為救林沖與董超、薛霸大戰(zhàn),最后因?yàn)榱譀_的一句話,魯智深竟饒了他們。讀完此回,我不解其意:“他二人既不是兄弟也不是朋友,魯智深何必為林沖如此拼命?我問爺爺,爺爺笑著說:“梁山好漢個(gè)個(gè)有情有義,魯智深本是個(gè)路見不平,拔刀相助的人,更何況林沖與自己志同道和呢?”

  這是我交的第一個(gè)益友,他教會(huì)了我情義最重要。讀書如交友。凡這類友,都必是由可愛的品性和獨(dú)特的個(gè)性寫成的`。

  三十六計(jì)走為上,讓我感悟世交孫武的智慧;賠了夫人又折兵的深交孫權(quán)雖令我尷尬,但我依然折服與他勸學(xué)呂蒙的苦口婆心。詩情畫意的《蘆花蕩》是老友孫犁的作品,他令我獲得祖國在戰(zhàn)火中重生的啟迪。啊,書友,譜寫了一首首生命的贊歌,同時(shí)也為我們孫氏家族涂上濃濃的一筆,誰叫我也姓孫,怎么能不交孫氏的好友呢?

  其實(shí)生活中的每本書都是一個(gè)可交的朋友,教科書像父母,輔導(dǎo)書像老師,參考書像同學(xué),而古典名著則像老祖宗。生活離不開交友,交好友。三日不交友,必定“語言乏味,面目可憎”,我愿好書源源不斷,更愿好友們青春長駐。

讀書為話題作文 篇6

  紅樓夢的確是本奇書。作者開篇就寫到:”滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰解其中味?”第一遍讀它時(shí),我還不能理解這話的意思,可把全書通讀了幾遍后,我終于是理解了。這本書就像一顆洋蔥,你得一層層地把它剝開,才能對(duì)它理解透徹。

  我初讀紅樓夢時(shí)不過七八歲,當(dāng)時(shí)我自告奮勇要看原版,可看的也不過是寶黛之間真摯的情誼,其他一眼便掠過去了。我當(dāng)時(shí)十分喜歡林黛玉這個(gè)角色,甚至覺得我本身就是她。于是我便從言談舉止與她靠齊,甚至把葬花吟,秋窗風(fēng)雨夕背得一字不差。我就是如此喜歡她,以致于忘記了這本書本身的意義。

  又過了兩三年,我再一次翻開紅樓夢,開始注意到了其他人物,并開始欣賞她們。寶釵為了整個(gè)家庭的興旺著想,時(shí)刻激勵(lì)著自己不要有悲觀的想法;探春雖為庶出,但也不愿向命運(yùn)低頭,妙玉雖是尼姑,但仍保持著自己的真性情…當(dāng)時(shí)的女子無法決定自己的命運(yùn),但書中的許多女孩都再同自己的命運(yùn)作斗爭,可結(jié)局卻是那么不如人意,這也不由得令我唏噓不已。此后,每當(dāng)我遇到困難時(shí),就會(huì)想到她們,想起寶釵的那句”好風(fēng)憑借力,送我上青云”,b便能使自己振作起來。同時(shí),也加倍努力,在當(dāng)今這個(gè)開放的社會(huì)不辜負(fù)自己的青春。

  現(xiàn)在,當(dāng)我再看紅樓夢時(shí),我開始去關(guān)注像劉姥姥這樣的小人物,她們都為了生存而練就一身與人交往的本領(lǐng)。賈府里的地位低一些的小丫頭就更可憐了,她們的生殺之權(quán)就在主子手里,其中會(huì)說話的能有個(gè)普普通通的命運(yùn),不會(huì)說話的就要遭人誹謗,一旦被趕出了賈府,也就只有死路一條。賈府后期衰亡之時(shí),能討主子開心的奴才才富貴起來,分去了賈府的財(cái)產(chǎn)。不光是這些小人物,我也能從官場上體會(huì)到人情世故。賈府如此興旺,都仗著元春在宮中做妃子,元妃失寵了,別的眼紅的官員在皇帝面前說兩句閑話,如此一個(gè)大家族便毀于一旦。這讓我明白了,無論是一個(gè)小人物,還是一個(gè)大家族,人情世故都十分重要。像林黛玉這樣一個(gè)不食人間煙火的人,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中哪里能存活呢?我便開始培養(yǎng)自己待人接物的能力,不再那么小家子氣了。我學(xué)習(xí)著書中通人情世故的每一個(gè)人,看她們是如何做的,自己也學(xué)著去應(yīng)對(duì)這些事。但我也仍留著我的真性情,并沒有一味地去模仿林黛玉,而是由自己獨(dú)特的性格。

  我漸漸地發(fā)現(xiàn)我長大了,已經(jīng)沒有必要去模仿書中的人,而是有自己的處世態(tài)度與個(gè)性。可這本紅樓夢仍是每天陪伴著我,我知道它還會(huì)指引我一些新的道路,它用書香澆灌了我天真的心靈,使我不斷地成長。這種書香是永遠(yuǎn)都存在的。

讀書為話題作文 篇7

  這周三,品德課上我借了一本書,其實(shí),它沒有像別人說的那樣恐怖,但也是很好看的。

  這本書可以用一句話來概括,就是,因?yàn)橐粓稣`會(huì)而發(fā)生了的一次次事情,從而寫成了一本書。就在星期四的下午,我看到最恐怖的時(shí)候,突然,一個(gè)人不小心拍了一下我的肩膀,我被嚇了一個(gè)半死。這因該就是身臨其境了吧。在星期五的時(shí)候,我明明知道自己還有很多作業(yè),閱讀2張,抄家校本,抄作文,但我還是選擇看書,就在上午,我終于看完了這本書。之后,我才開始做作業(yè)。

  在看書時(shí),我是如癡如醉,看了一個(gè)字,就想知道下一個(gè)字,這就和看電視一樣,看了預(yù)告,就想看整個(gè)影片。 那些不喜歡看書的人,我想對(duì)你們說,你們只要看過一本書,一篇文章就會(huì)被吸引住。

讀書為話題作文 篇8

  以前,我看書只是為了打發(fā)時(shí)間,可慢慢地,我卻對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣,我看著那些優(yōu)美的文字,感人的故事,深刻的道理…我對(duì)書著迷了。最近,我迷上了《伊索寓言》。

  《伊索寓言》這本書中有許許多多的故事,它們篇幅短小,單含義深刻,往往教我做人的道理。我每看完一篇,就期待看第二篇,第三篇…而且有些故事我看了好幾遍呢!

  大約已經(jīng)是晚上十點(diǎn)了,媽媽闖進(jìn)我的房間,這回他生氣極了,沖我大喊:“你…你…怎么還不睡!”我見大事不妙,馬上合上書,一頭鉆進(jìn)被窩,以免挨打。可我腦海中還是回蕩剛才看過的內(nèi)容,一邊還想象下一個(gè)故事會(huì)是怎么樣的…過了很久,我才進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

  書在我的成長到路上灑下了無數(shù)的歡聲笑語,也讓我明白了許多做人的道理,有了他們,我會(huì)更自信,更堅(jiān)強(qiáng),更明理……我愛看書,書永遠(yuǎn)是我朋友。

讀書為話題作文 篇9

  許多人都喜歡讀書,我也一樣非常喜歡讀書,書帶給了我許多樂趣,也讓我們懂得了許多道理。高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”。書也是我知識(shí)的源泉。書就像是大海,而我是小魚,在知識(shí)的大海中自由自在地遨游;書就是像天空,而我是小鳥,在知識(shí)天空中愉快地飛翔……

  小時(shí)侯,我不識(shí)字,看書只能看圖片,偶爾聽媽媽給我講書里的故事,可是我不聽話,我還經(jīng)常拿著彩筆,在書上亂涂亂畫。后來我上學(xué)了,學(xué)習(xí)了拼音,就看帶拼音的書了。再后來,認(rèn)識(shí)的字越來越多,我就可以自己看許多書了。只要媽媽給我買了新書,我就會(huì)認(rèn)真地看一遍又一遍。有時(shí)我看故事書,有時(shí)我也看世界名著,有時(shí)我還看作文大全,我很愛惜這些書,將它們視為珍寶,每次看完,我都會(huì)將它們放回書架上。

  我喜歡看的書有許多,我最喜歡看的書是《十萬個(gè)為什么》,因?yàn)樗虝?huì)了我許多的知識(shí)。其中我最喜歡的是《大蔥為什么上綠下白》。因?yàn)樗厦嬗谐渥愕年柟庹罩,所以他是綠色的,由于下面是在土里面里生長,見不到陽光,所以是白色的。

  讀書不僅可以使開闊我們的視野、增長我們的知識(shí)、培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)的各種知識(shí),提高我們的閱讀水平和寫作能力,這對(duì)于各科學(xué)習(xí)都有極大的幫助。

  冰心曾寫過這樣一句話:“讀書好,多讀書,讀好書!笔前!多讀書,你會(huì)感受到無窮的樂趣,使我們受益匪淺。

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