冬小學(xué)作文（精選35篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的冬小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
冬小學(xué)作文 1
轉(zhuǎn)眼已是白雪皚皚的冬季了。秋去冬來(lái)，天氣雖然是越來(lái)越冷了，可是冷得并不是那么無(wú)情，而是冷得叫人心曠神怡，因?yàn)橛斜﹣?lái)裝點(diǎn)它。
冬季是個(gè)耐人尋味的季節(jié)。孩子們?cè)诎籽├镦覒�；冰在房屋上顯示著威猛；冰柱們?cè)陉?yáng)光下亮閃閃的，露出猙獰的笑臉。冬天以它獨(dú)有的銀妝將大地封閉，使窗外顯得圣潔而又寂靜。雪與霧靜靜地掛在松枝上，使往日青翠欲滴的“長(zhǎng)青樹(shù)”們沒(méi)了神氣，倒是“雪孩子”們占了上風(fēng)。在被白雪包裹著的院子里，樹(shù)都變白了，像是被染了色，院里大大小小的建筑物披上“白衣”后，成了冰雪做的碉堡；四周的'圍墻成了高大而又堅(jiān)硬的城墻；噴泉變成了花壇，上面盛開(kāi)著無(wú)數(shù)朵六邊形的雪花；冰也變成了明鏡，倒映著每個(gè)從它上面走過(guò)的人。
屋外并沒(méi)有山，一個(gè)個(gè)小雪堆，便成了孩子們嬉戲的天地。打雪仗，堆雪人，已成了他們的家常便飯。無(wú)形中，這一個(gè)個(gè)小雪堆在孩子們的心中已經(jīng)變成了莽莽雪原……
冬小學(xué)作文 2
雪是純潔的象征，是冬天的象征，雪姐姐走過(guò)的每一處都披上了白色的大衣。
一大早我就發(fā)現(xiàn)了窗外飄起了鵝毛大雪�！跋卵┝�，下雪了”我慌忙穿好衣服沖進(jìn)了雪的世界。
雪花各種各樣，有圓形的、菱形的，還有扇形的，落在了樹(shù)上，樹(shù)上便開(kāi)滿了銀色的花朵。雪花落在了落了葉的柳樹(shù)上，剎那間柳樹(shù)上便掛著毛茸茸的銀條。雪就像是鋪在地上的毛毯，蓋上了枯萎的小草，蓋上了厚厚的泥土，給大地?fù)Q上了一件潔白的禮服。
雪地里孩子們無(wú)憂無(wú)慮的'打起了雪仗，看著他們歡快的奔跑著，追逐著，臉上弄滿雪的樣子，我不禁笑了起來(lái)。這時(shí)，有個(gè)調(diào)皮的孩子抱著大樹(shù)使勁的搖了起來(lái)，頓時(shí)樹(shù)上的雪像流星雨一般灑了下來(lái)，轉(zhuǎn)眼間孩子就變成了真正的雪人。
雪越下越大，有飛絮般的柔弱，也有晨露般的晶瑩，還有秋雨般的細(xì)密。
雪，是純潔的象征，是冬天的象征。我愛(ài)你，冬之雪！
冬小學(xué)作文 3
又是一個(gè)冬天，下雪了，看那潔白的雪花，便勾出我濃濃思鄉(xiāng)之情……
我的家鄉(xiāng)在碭山，碭山的水果很是著名，尤其是遠(yuǎn)近聞名的碭山梨。冬天的時(shí)候，果園是我們最愛(ài)去的樂(lè)園。踏著白雪，留下一串泥腳印。雪嘎吱，嘎吱的'響，我們穿著五顏六色的羽絨服，東躲西藏，給這圣潔安靜的世界掛上一抹色彩。從梨樹(shù)后面偷窺那捉我們的人，歡笑聲把果樹(shù)上的雪花都抖掉了。我們落了滿身的雪，依然嬉戲，這是雪花與孩子們的游戲。那些桃樹(shù)、梨樹(shù)、蘋果樹(shù)則是緘默的觀眾，呆板的注視我們的表演。泥腳印被落下的雪花再次覆蓋了。只有歡笑聲蓋不住。
有些老弱病殘的樹(shù)支撐不住太多的雪娃娃，慢慢地折了下來(lái)，落在雪海里，蕩起了一圈清柔的漣漪，消失在笑聲中……
家鄉(xiāng)冬景，美麗無(wú)限。
冬小學(xué)作文 4
十一月三十日，星期五，天氣晴朗又暖和。這天，我們學(xué)校組織冬游，我們班上同學(xué)都參加了，出游的目的地是廬山腳下的白鹿洞書院。
上午九點(diǎn)鐘，我們上了車，只過(guò)了半個(gè)多小時(shí)就到了那。那里風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新，感覺(jué)很舒服。我們到了書院，沿著參觀路線走，彎彎曲曲，像直迷宮似的。在這里，我們首先聽(tīng)到了一個(gè)有關(guān)白鹿的故事。說(shuō)從前有一個(gè)人姓李，養(yǎng)了一只白鹿，白鹿又聰明又能干。有一天他生病，全身無(wú)力，而家里只有自己和白鹿，他只好叫白鹿幫他買藥。他在鹿身上掛一個(gè)籃子，把錢放在籃子里，白鹿就去把藥買來(lái)了。不久白鹿就被人謀害升天了，因?yàn)樗穆斆鳌⒛芨�，就有了神鹿的稱呼。聽(tīng)完這個(gè)有趣的故事，我們來(lái)到了古代的學(xué)堂里參觀。原來(lái)白鹿洞書院就是古人讀書的.地方。接下來(lái)，我們又到了一個(gè)大房間里，里面有很多大石杯，石杯上有許多字。隨后我們又到了一個(gè)地方，這里擺了七臺(tái)書柜。透過(guò)玻璃，我看到里面放著很多的書，有現(xiàn)代的也有古代的，有書院自己的也有其他人贈(zèng)送的�？赐炅诉@些，老師又帶我們?nèi)タ戳税茁沟裣�，還照了很多相。
這地方我是第一次來(lái)，這一天我游玩得真開(kāi)心，因?yàn)槲衣?tīng)到的故事和看到的景物，都挺新鮮的，給我留下了美好的記憶。
冬小學(xué)作文 5
冬天，是一個(gè)十分美麗的季節(jié)。
它既不像春天一樣的溫暖，也不像夏天一樣的炎熱，當(dāng)然更不像秋天一樣的陽(yáng)光燦爛和秋高氣爽。但在我這個(gè)不好動(dòng)且閉鎖的人眼里，冬天同樣的迷人。
雪花無(wú)拘無(wú)束地飄了下來(lái)，輕輕落在樹(shù)梢上，擠得緊緊的，真像好久不曾相見(jiàn)的故人；輕輕落在嬌嫩的.麥苗身邊，用自己的軀體代替他抵擋北風(fēng)的侵襲……雪花輕輕的落在小草上，是怕驚醒小草們的夢(mèng)嗎？��！善解人意的小雪花……
雪后，你仔細(xì)望去，田野里一片潔白，好像在一瞬間給大地涂上一層顏色。北風(fēng)拂來(lái)，雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)。馬路像一條玉帶，伸向那無(wú)際的遠(yuǎn)方，落了葉的樹(shù)枝上掛滿了耳墜似的毛茸茸的雪條，冬夏常青的松柏，堆滿了蓬松的雪球。
在人的眼里，雪花是多么的純潔啊，但反過(guò)來(lái)思考，人難道也具有這種學(xué)的品質(zhì)嗎？
冬小學(xué)作文 6
北風(fēng)爺爺吹著響亮的號(hào)角，唱著一路的歡歌，把雪妹妹送到人間大地。
安靜的冬夜里，雪妹妹悄然地降臨，它們?nèi)缇`般在空中翩翩起舞，悄無(wú)聲息地飛進(jìn)大地爺爺?shù)膽阎小?/p>
清晨的暖陽(yáng)，喚醒了一個(gè)銀裝素裹的冰雪世界。淘氣的北風(fēng)爺爺手舞足蹈地飛落在大樹(shù)上，冰凌弟弟唱著“叮咚叮咚”的'歌，為它伴奏。新的一天已經(jīng)從歡樂(lè)中開(kāi)始。
暖暖的陽(yáng)光灑在白蒙蒙的窗戶上，照亮了一幅幅美麗的圖畫：小白兔捧著一個(gè)大蘿卜，啃得正歡；一朵朵小花在窗戶上悄然綻放；窗戶上的雪人一家彎著嘴笑著，它們?yōu)槭裁葱Φ眠@么開(kāi)心呢？因?yàn)檠┑乩锏男⊙┤苏诤托∨笥褌冏鲇螒蛄ǎ?/p>
小朋友們?cè)谘┑厣陷d歌載舞。小妹妹為雪人戴上了花籃帽子，滿意地笑著，瞧，她的雪人多么漂亮：黑溜溜的豆子眼睛；筆挺的胡蘿卜鼻子；咧著紅艷艷的辣椒嘴巴；正神氣地?fù)]著掃把手，和小朋友們打招呼呢！
不遠(yuǎn)處的男孩們?cè)谘┑厣峡鞓?lè)地奔跑，一個(gè)個(gè)白色的雪球追趕著男孩們的身影，在天空中飛舞，開(kāi)出了一朵朵美麗的花。
小鳥(niǎo)們落在樹(shù)枝上，“嘰嘰喳喳”地唱著歌，小朋友們結(jié)束了玩鬧，背上了書包，歡快地向他們美麗的“冰雪學(xué)�！北既�，準(zhǔn)備與同學(xué)們一起分享冬姑娘給他們帶來(lái)的驚喜。
冬小學(xué)作文 7
一提到冬天，人們就會(huì)不由自主的打一個(gè)冷戰(zhàn)，并且把枯木蕭索景像聯(lián)系在一起，好像冬天是冷酷無(wú)情的魔鬼，然而我今天卻要為冬天唱一支歌，贊美冬天那高尚的風(fēng)格。
冬——它是圣潔的象征，當(dāng)時(shí)間老人的腳步跨進(jìn)冬天時(shí)，整個(gè)世界便被那純潔而晶瑩的雪花覆蓋了，就連那調(diào)皮愛(ài)吹口哨的小溪也蓋上了一層閃閃發(fā)光的`薄冰，房屋樓閣在雪花中靜默著，田野在銀光中陶醉了，道路如明月輕灑，樹(shù)枝如梨花綻放，東晉有名的才女謝道韞曾用柳絮乘風(fēng)而起來(lái)比喻雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)空中飄舞的景象。英國(guó)著名詩(shī)人雪萊在他的《西風(fēng)頌》里說(shuō)道：“冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”是的，假如沒(méi)有寒冷的冬天，怎能有紅裝素裹，分外嬌繞的春天呢？又怎能有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的絕世佳句呢？ 冬，我之所以贊美你，更重要的是因?yàn)槟闶谴旱氖拐撸遣赣禾斓膿u籃。一旦春風(fēng)拂面，一切爭(zhēng)先恐后、生氣勃勃。萬(wàn)紫千紅，千姿百態(tài)的含苞的花蕾忽然綻放。而這一切都是你的功勞，寒冬時(shí)節(jié)，萬(wàn)物都在地底下養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備著在來(lái)年春天生機(jī)勃發(fā)。
純潔的冬天，可愛(ài)的冬天，我要為你高唱一曲“冬之歌”，我要翻開(kāi)“辭海”為你填寫新的注釋，用田間的麥苗，用枝頭的花瓣……
冬小學(xué)作文 8
今年寒假，我們回老家過(guò)年，小姑和二伯父也回去，我們要回去過(guò)一個(gè)團(tuán)圓年啦!
第二天一大早，我們就動(dòng)身了。中午十二點(diǎn)，我們就到了奶奶家。小姑說(shuō)吃過(guò)午飯就帶我們?nèi)ザ荆乙宦?tīng)高興極了!
我們幾個(gè)在小姑的帶領(lǐng)下，很快來(lái)到了海水浴場(chǎng)。我們換好衣服就下水了。啊!好冷啊!我覺(jué)得全身就像是被冰塊封住了一樣，我堅(jiān)持著向深水處走了幾步，可是，上、下的牙齒直打架，渾身冷的直打哆嗦。我實(shí)在是無(wú)法堅(jiān)持了，只好跑上岸來(lái)。小姑看到這種情景，就對(duì)我說(shuō)：“冬泳就是考驗(yàn)每個(gè)人的'毅力，咬牙堅(jiān)持，身體很快就會(huì)適應(yīng)的，而且這種海水浴不會(huì)感冒的，長(zhǎng)期堅(jiān)持對(duì)身體很有好處的�！甭�(tīng)了姑姑的話，我下定決心，在水里整整游了兩個(gè)小時(shí)。時(shí)間過(guò)得真快呀，已經(jīng)是下午六點(diǎn)鐘了，我們只得離開(kāi)了浴場(chǎng)。
那是我整個(gè)暑假最開(kāi)心的一天，通過(guò)了冬泳，我學(xué)會(huì)了不管什么事情，只要堅(jiān)持不懈，就一定可以戰(zhàn)勝困難，就一定可以離成功更近!
冬小學(xué)作文 9
漸漸的，漸漸的，冬來(lái)了。她帶著雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的降臨到人間，帶給人們快樂(lè)和一年的開(kāi)始。
雪，悄悄的來(lái)到田地里，默默的落到麥苗上。麥苗睡的更香，更甜了。農(nóng)民伯伯望著雪，露出白白的牙。雪，在麥苗上莞爾一笑，輕輕地說(shuō)到：＂又是一個(gè)豐收年呀！”
雪，轟轟烈烈的飄到公園里。小朋友們圍著雪，歡樂(lè)的玩啊，跑啊。一會(huì)堆個(gè)雪人，一會(huì)又玩玩雪仗，在這雪的世界里，他們?nèi)纪浟藷⿶�，忘記了壓力，用真情感受雪帶�?lái)的歡樂(lè)。
雪，落在了醫(yī)院的'窗子上，病人們看見(jiàn)了，就忘記了疼痛，傷好的更快了。
雪，和著風(fēng)，吹到工廠里。工人們見(jiàn)了，紛紛停下手中的工作，想想一年的收獲，不由地發(fā)出感嘆：“我要在這新年更加努力的工作！”
雪，這個(gè)使者，總在新年的前夕，給我們帶來(lái)無(wú)限的動(dòng)力，領(lǐng)著我們度過(guò)一個(gè)個(gè)豐滿的新年。
漸漸的，漸漸的，冬來(lái)了。她帶著雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的降臨到人間，帶給人們快樂(lè)和一年的開(kāi)始。
雪......
冬小學(xué)作文 10
這就是冬！冬的來(lái)臨，并不意味著一年的結(jié)束。
冬的來(lái)臨，使得許多樹(shù)木脫去了穿了三個(gè)季節(jié)的衣裳——樹(shù)葉。草兒也換了一件黃裝，依舊挺立在那兒，好像比以前更堅(jiān)強(qiáng)了。
熊、青蛙等動(dòng)物們聽(tīng)聞冬的到來(lái)，馬上跑回了家，開(kāi)始了它們漫長(zhǎng)的冬眠，靜靜地等待著幾個(gè)月后春暖花開(kāi)的時(shí)刻。
人們整了整秋日的衣服，從柜子中拿出了厚厚的'冬裝；家中，我們打開(kāi)了各種各樣、千奇百怪的取暖設(shè)備，以緩解冬日的嚴(yán)寒。
冬的來(lái)到，給了學(xué)校的孩子們快樂(lè)，因?yàn)樗泊碇俚牡絹?lái)。冬也并非“空手”而來(lái)，它帶來(lái)了大片大片紛飛的雪花，給許多孩子帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。他們堆雪人、打雪仗、搭雪房子……好不愜意！
太陽(yáng)不再那么勤快地起床了，一到下午，它便懶洋洋地早早地下了山，好像沒(méi)有睡夠覺(jué)的小孩子。
這就是冬！冬的來(lái)臨，并不意味著一年的結(jié)束。它代表著春天很快就要來(lái)了，更預(yù)示了春節(jié)的降臨。它帶著雪花兒，給我們無(wú)限的樂(lè)趣！
冬小學(xué)作文 11
我家有一株天門冬，我已經(jīng)好幾年沒(méi)有采天門冬了，今天我和媽媽就采了很多天門冬。
天門冬的葉子很小，跟米粒差不多大，一簇一簇的綠油油的。枝條很細(xì)，很柔軟，都向下垂著，像噴泉在噴水。夏天它開(kāi)出很多白色的小花，像天上的`星星在閃爍，到了秋天結(jié)出了紅色的小種子。
冬天到了，我和媽媽把它搬到屋里。它長(zhǎng)得太大了，花盆都裝不下了，我們把它從盆子里倒出來(lái)，開(kāi)始摘天門冬了。這些天門冬大小不一，都長(zhǎng)在根上，像流星雨。我抓住一個(gè)天門冬用力一拉，它就被我摘了下來(lái)。我就這樣摘著，漸漸的，表面的天門冬都被我摘了下來(lái)。接著我輕輕地扒開(kāi)土，就看見(jiàn)了一個(gè)大約有２０克重的天門冬，平常的天門冬最多只有１５克重。我舉著天門冬高興地說(shuō)：“媽媽，您看！這個(gè)天門冬真大呀！”為了不讓它因?yàn)槿鄙贍I(yíng)養(yǎng)而死，我給它留留下了一些小的天門冬。然后我把這株天門冬放在另一個(gè)大花盆里，加了一些新土，澆足了水。我看著天門冬希望它明年能結(jié)更多的天門冬。
媽媽告訴我天門冬還是中藥呢！它具有養(yǎng)陰生津，潤(rùn)肺清心的功能。天門冬與粳米共煮粥，具有補(bǔ)中益氣、益皮膚、悅顏色的作用，是很好的健美食品。
天門冬的作用是不是很大呀？你也來(lái)種天門冬吧！
冬小學(xué)作文 12
看,冬爺爺一生氣,呼呼的北風(fēng)就個(gè)刮起來(lái)了.刮的小草變黃了,刮的梧桐樹(shù)的葉子落光了,刮的小鳥(niǎo)都躲進(jìn)了自己巢,刮的人們都穿上了厚厚的棉襖.
冬爺爺?shù)靡鈽O了,北風(fēng)刮得更猛了,大地結(jié)了冰.人們都躲在屋子里不敢出來(lái),冬眠的小動(dòng)物們?cè)缫押艉舸笏?這回冬爺爺孤單了,覺(jué)得沒(méi)意思了.沒(méi)人陪他玩了,就更生氣了,整天陰沉沉的,一臉不高興的樣子,把太陽(yáng)都嚇跑了,不敢出來(lái).沒(méi)過(guò)兩天,天空中,更下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪.
雪越下越大,不一會(huì),大地上、樹(shù)枝上,全都白了,整個(gè)世界變成了粉妝玉砌的.那滿天飛舞的'雪花像一個(gè)個(gè)雪白的小精靈從天而降.不一會(huì)兒,大地上就鋪了厚厚的一層.這時(shí)候,我們可高興,紛紛跑出了家門.有的打雪仗,有的推雪人,歡樂(lè)的笑聲一串一串的,把樹(shù)上的雪都給震蕩了,我們笑啊,唱啊,玩得可開(kāi)心了!
冬爺爺聽(tīng)到小朋友們的笑聲，冬爺也笑了。
冬小學(xué)作文 13
白色的樹(shù)木，白色的花草，白色的房子，啊，簡(jiǎn)直是一個(gè)白色的世界！這是大自然的美容師——冬，耍的把戲。它把世界涂抹的潔白無(wú)瑕。
早上，淡淡的晨霧給大地披上了一層神秘的面紗。晨霧散去，太陽(yáng)慢慢的從東方徐徐升起，射出柔和的'光，把白云染成了粉紅色。就像小姑娘那紅潤(rùn)的臉蛋，那些云彩飄搖不定，千姿百態(tài)，有的像活潑乖巧的小兔子，有的像頑皮的小猴在倒數(shù)蜻蜓，有的像奔騰的駿馬……
到了上午，天空布滿烏云，天色頓時(shí)暗了下來(lái)。中午，香粉般的大雪落下來(lái)。霎時(shí)間，滿天遍野，一片潔白。雪下著，我仿佛就要變成雪人了。幾片雪花落在我的懷里。噢，好冷！看看天空，雪花像蝴蝶一樣翩翩起舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，匆匆撲進(jìn)大地母親的懷抱。
晚上，大雪依然下著。這時(shí)，無(wú)花果樹(shù)變成了“圣誕老人”，桃樹(shù)變成了“米老鼠”。相反，山地顯得群山蕭索，百樹(shù)凋零，不見(jiàn)鳥(niǎo)飛。乍看去，就像低垂的云幕前面，凝固著一幅死氣沉沉的圖畫。小朋友在雪地上打滾，玩得汗流浹背，為畫面增添了色彩。
冬，不管什么時(shí)候，你都非常美麗，尤其是那潔白無(wú)瑕的雪。它是上帝派來(lái)人間的天使，人間的美神。
冬小學(xué)作文 14
冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩(shī)情畫意！
漫步校園，只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立的教學(xué)大樓披上了潔白的素裝；小松樹(shù)的`枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧！”我情不自禁地喊出聲來(lái)，因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了，它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂(lè)曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。您見(jiàn)了，不醉才怪呢！
看！這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹(shù)，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵(lì)著我。您瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
時(shí)間過(guò)得真快，東方已露出了魚肚白，不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，校園是如此溫馨，如此迷人。
�。∥艺嫦Ｍ肋h(yuǎn)與這冬天的校園為伴。
冬小學(xué)作文 15
我，一只全身雪白的貓咪，兩只藍(lán)色的大眼睛，用媽媽的.話說(shuō)，那是一雙比純種波斯貓還要漂亮一百倍的藍(lán)寶石般的藍(lán)眼睛。
可現(xiàn)在，我成了一只流浪街頭的野貓，身上那一身雪白的毛發(fā)，也變的臟亂不堪。
我躲在一輛汽車的車輪下，張望著這個(gè)世界。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)穿著藍(lán)色泡泡裙的女孩怔怔的看著我，然后說(shuō)出三個(gè)字：冬貝子。
各位請(qǐng)不要感到奇怪，我再遇到這個(gè)女孩時(shí)已經(jīng)五個(gè)月大了。在過(guò)去的五個(gè)月里，我一直生活在一戶人家里，所以我聽(tīng)得懂人話。直到昨天，那戶人家不要我了，我才成了野貓。
那個(gè)女孩慢慢地走近我，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，她的大眼睛里蓄滿了淚水。女孩不顧我一身臟亂的毛發(fā)，一把將我抱在懷里。
而我，就這樣被她抱回了家。
冬小學(xué)作文 16
悄悄的，悄悄的，孩子們身上的衣服加多了，枯黃的樹(shù)葉落了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)了，冬的氣息彌漫在空中了。
一切都變白了，樹(shù)白了，草白了，就連老爺爺?shù)拿济沧儼琢�。晶瑩的花，雪花把整個(gè)世界包裹的'嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。千里冰封，萬(wàn)里雪飄。這一派銀幕，讓人感到了一絲寒意，北風(fēng)呼呼吹著。
大雪出霽，陽(yáng)光普照。草地上積雪慢慢化了，一叢叢小草兒抖抖身上的雪，迫不及待的把頭探了出來(lái)。綠油油的，嫩嫩的，在雨雪的滋潤(rùn)下更顯亮澤，草地又恢復(fù)了生機(jī)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，皚皚白雪之上，有無(wú)數(shù)個(gè)小綠點(diǎn)，零零星星，散落在其中。喲，這下臘梅可不服氣了，它抖擻抖擻精神傲然挺立在天地之間。淡黃的小花在陽(yáng)光下互相挑逗，愈顯生機(jī)勃勃。
孩子們也出來(lái)了，從四面八方出來(lái)了。拿著鍬子，提著小桶，和大家一起打雪仗、堆雪人。鼻子上、臉上，手上到處都是雪，可還是笑聲不斷，其樂(lè)無(wú)窮。大人們也打開(kāi)窗戶，讓暖融融的陽(yáng)光照進(jìn)家里，照進(jìn)心里。有的人拿著掃帚清理自家門里的雪；有的人坐在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)；還有的人就趕著這個(gè)大好的天氣洗衣服了！
冬小學(xué)作文 17
冬，一切事物的終極；冬，既讓人喜愛(ài)它那一塵不染的美麗，又讓人畏懼他的嚴(yán)厲；冬，帶給人們美麗也帶給人們幸福。
冬天，北風(fēng)扯著嘶啞的喉嚨嚎叫著，如猛虎，憂思幽冥中的陣陣凄慘聲。冬日里，方圓十里也不見(jiàn)一個(gè)人影。只有幾棵被沉重的積雪壓彎了腰的蒼老的樹(shù)，陪伴著凄涼的冬日。地上幾乎看不見(jiàn)什么，全被厚厚的雪覆蓋著，走在這積雪上，"沙沙"腳步聲和洶猛的北風(fēng)交織在耳邊，共同為這單調(diào)的'冬天譜寫出一曲美妙的歌。
不知幾時(shí)，屋外那狂風(fēng)和暴雪以消失。呈現(xiàn)在人們眼前的除了那雪白的亮麗景象還有那地平線上漸漸升起的那道金光。此時(shí)此刻，人們從家里出來(lái)，欣賞著雪后亮麗的風(fēng)景。孩子們?cè)谘┑厣湘覒蛲嫠�。打雪仗，扔雪球已成了孩子們必不可少的娛�?lè)節(jié)目。這時(shí)幾只小鳥(niǎo)在枝頭上唱起了那動(dòng)聽(tīng)的歌曲。正所謂"瑞雪兆豐年".老老少少都稱贊著"好雪好雪".他們一起為這雪后的冬天真添了一份活力與激情。
冬天，一個(gè)美麗而又快樂(lè)的季節(jié)，讓人們沉醉在其中。啊，冬天，我贊美你…。。
冬小學(xué)作文 18
寒冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，雪花飛舞，在這樣寒冷的天氣里，卻會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，這是為什么呢？因?yàn)樵谶@樣美麗的季節(jié)里既可以打雪仗，又可以堆雪人，還可以抽冰尜，可謂樂(lè)趣無(wú)窮。
大片大片的雪花空中盤旋，像是在尋找自己的好朋友一樣。雪花揚(yáng)揚(yáng)灑灑從天而降，好似給大地鋪上一層厚厚的大棉被。
我最喜歡和好朋友一起在雪中打雪仗。幾個(gè)好友分成兩組，各自分工明確，有的負(fù)責(zé)團(tuán)雪球，有的負(fù)責(zé)向?qū)Ψ竭M(jìn)攻，有的負(fù)責(zé)……
一聲令下，對(duì)陣開(kāi)始，只見(jiàn)進(jìn)攻的雪球形狀各異，有圓的，方的，三角的，六棱的。有的雪球擊中目標(biāo)，有的雪球途中變了方向，還有的雪球投出后就粉身碎骨。我和好友們?cè)谘┲型�，玩中學(xué)；學(xué)到了只有付出才有收獲，只要努力就會(huì)成功。
打雪仗比較消耗體力，我和好朋友在休息時(shí)將剩余的小雪球堆積成一個(gè)大大的雪球，正好可以用來(lái)當(dāng)雪人的頭。經(jīng)大家共同努力，終于堆出一個(gè)時(shí)尚的雪人身體—-做成騎馬的姿勢(shì)。我用樹(shù)枝和布條做了一個(gè)馬鞭插到雪人手里。好朋友說(shuō)：“這樣就更像《江南style》里的'鳥(niǎo)叔了�！蔽液秃糜岩黄鹋c雪人版的鳥(niǎo)叔合影留念。
寒冷的冬天，帶給我更多玩的契機(jī)，帶給我更多玩的樂(lè)趣。冬天的樂(lè)趣，令人難忘。
冬小學(xué)作文 19
三九嚴(yán)寒，大雪紛飛。冬，來(lái)臨了。北風(fēng)夾雜著雪花，鋪天卷地的襲來(lái)，路上的行人穿著厚重的棉衣、棉褲，可風(fēng)兒還是淘氣的往衣服里鉆，把人們的`臉凍的通紅，人們都加快了回家的腳步，而風(fēng)兒卻玩的更歡了，這時(shí)，雪花也從天上來(lái)到了人間，成千上萬(wàn)的雪花飄落，慢慢地，房子變白了，樹(shù)也變白了，甚至整個(gè)大地都都變成了銀白色了，雪花為這個(gè)世界鋪上了一層銀色的棉被，莊稼蓋著這雪花鋪成的棉被，充分的吸收著水分，來(lái)年讓自己茁壯成長(zhǎng)，動(dòng)物們都在自己溫暖的小窩里睡了，只有一群孩子在雪中盡情的玩耍，他們堆雪人，打雪仗，盡管這雪凍紅了他們的小手，風(fēng)兒刺痛了他們的小臉，他們?nèi)徊活�，仍然盡情的歡笑，在雪中奔跑，這是他們的世界。
在這銀色的天地里，偶爾可以看到一兩個(gè)行人，只有淘氣的北風(fēng)，在路上玩耍，它時(shí)而拂過(guò)被雪壓彎了的小樹(shù)，時(shí)而拂過(guò)銀色的房屋。
雪漸漸變小，終于，雪，不下了，風(fēng)兒也不吹了，人們都拿起掃帚來(lái)清掃自己家門口的厚厚的積雪，街頭又恢復(fù)了往日的熱鬧。
冬，我愛(ài)你。
冬小學(xué)作文 20
冬天，伴隨著呼嘯的寒風(fēng)，悄然而至。
冬天總是陰沉沉的，灰蒙蒙的，太陽(yáng)好像怕冷。它從東向西滑落。
人里面穿三層，外面穿三層，走路很重。
田野里，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草經(jīng)不起風(fēng)霜的蹂躪，顫抖著低頭。田野乍一看是黃色的，只有幾只稻草人在風(fēng)中搖擺。
冬天太冷了，河水和人心都變成了冰，但他并沒(méi)有離開(kāi)地球的意思，好像他想呆很久。
樹(shù)上的葉子都沒(méi)了，只剩下枯枝，讓人感覺(jué)死了。
寒風(fēng)如利劍在夜空中飛舞，拍打著樹(shù)枝，發(fā)出尖利的叫聲，給人帶來(lái)一種寒意。
快看！下雪了！潔白無(wú)暇的`雪花，像柳絮一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，為我們掛上潔白的雪幕。透過(guò)晃動(dòng)的雪簾望去，遠(yuǎn)處的樹(shù)屋隱隱約約，仿佛在霧中，又仿佛在云中，分外美麗。
當(dāng)雪停了，地面被雪覆蓋的時(shí)候，孩子們下樓打雪仗，堆雪人，笑聲充滿了小區(qū)的每一個(gè)角落，讓人樂(lè)于傾聽(tīng)。
冬天，雖然春天沒(méi)有歌舞，夏天沒(méi)有荷葉，秋天到處都是瓜果，但那是一個(gè)銀裝素裹的白雪世界，是春天的搖籃。
冬小學(xué)作文 21
很多人不喜歡冬天，因?yàn)槎焯�，�?jīng)常狂風(fēng)大作，冰雪交加，凍得我們把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，絲毫的風(fēng)都進(jìn)不來(lái)，而我卻很喜歡冬天，因?yàn)樗梢越o我快樂(lè)。
冬天什么都沒(méi)有，既不能給人們帶來(lái)食物，又不能給小動(dòng)物一個(gè)溫暖的森林，也不能讓小草從地下出來(lái)，大家曾經(jīng)都問(wèn)我，為什么喜歡冬天，我偏偏不說(shuō)，我就要給冬天保留幾分神秘感。
現(xiàn)在已是一年的最后一個(gè)月了，也是冬天的開(kāi)始，可我們丹東還是沒(méi)有好好的下一場(chǎng)雪，我想一定會(huì)的。我喜歡冬天正是因?yàn)檫@里有雪，雪讓房子和大樹(shù)披上一層白色的.外衣，我喜歡冬天正是因?yàn)檫@里有風(fēng)，風(fēng)變成一位會(huì)跳舞的姑娘，她每跳著舞經(jīng)過(guò)一棵樹(shù)，那棵樹(shù)就會(huì)隨著她跳起舞來(lái)，看起來(lái)美極了！
冬在大家的心里是一個(gè)迷迷茫茫的影子，在這個(gè)季節(jié)里，一出門就會(huì)使人家感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)，很不舒服，但正是在這個(gè)季節(jié)里，大家可以感受到雪帶給大家的快樂(lè)，每一個(gè)孩子都很喜歡雪，都喜歡在雪天堆雪人，打雪仗，可是大家都不曾稱贊雪的好處，而是抱怨冬天太冷，太不好了。
想必人群中一定會(huì)有喜歡冬天的人，喜歡雪的人，在每一個(gè)玩過(guò)雪的人的手掌中，都藏有雪的味道。
冬小學(xué)作文 22
早晨起來(lái)，輕輕地推開(kāi)窗，窗外樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)已經(jīng)沒(méi)有了往日歡快的歌聲，此時(shí)還在溫暖的巢里慵懶地睡著覺(jué)。
宿舍門前的那一棵老樹(shù)，枝椏光溜溜的，即使有幾片樹(shù)葉掛在上面，也已經(jīng)枯黃、搖搖欲墜，而走在校園中，香樟樹(shù)依然那么挺拔、蒼翠，中心路南側(cè)的那片竹林，蔥蘢的葉片也青得逼你的眼，竹子們站在一起取暖，有了溫暖，就可以過(guò)一個(gè)舒服的冬天了。
四周青綠色的山，在寒冷中也不顯衰老，反而更顯生機(jī)勃勃。這連山仿佛是我們的守護(hù)神，又像是一個(gè)搖籃將整個(gè)校園呵護(hù)在其中。不管何時(shí)，都堅(jiān)守著自己的崗位，沒(méi)有畏縮之意，使人安閑自得。
最美的還是那日出的景象。那如同孩子般的太陽(yáng)露出了通紅的小臉，一點(diǎn)點(diǎn)地掙脫群山的遮擋，也想盡早地給這一方水土增加點(diǎn)熱量。當(dāng)太陽(yáng)的臉龐露出來(lái)的時(shí)候，把天空中的白云染上了金紅的.色澤，也染紅了晨練中同學(xué)們的身影。
寧?kù)o的校園也沸騰起來(lái)了，同學(xué)們嘹亮的晨練口號(hào)聲、瑯瑯的讀書聲響徹校園
校園冬天的早晨充滿生機(jī)，一切都是那么祥和而又美好。有了不畏寒冷的莘莘學(xué)子們，校園的冬晨沒(méi)有寒意。
竹林邊的雄鷹撲打著翅膀，將要搏擊藍(lán)天……
冬小學(xué)作文 23
每個(gè)人都有所向往，當(dāng)然啦！我也不例外，我向往的不是金錢，不是財(cái)富，而是那白雪皚皚的冬天。
記得小時(shí)候，每當(dāng)聽(tīng)到雪花簌簌飄落的聲音，我總是興奮不已。因?yàn)槲抑�，雪后，放眼望去，一片潔白的世界，白雪為世界披上了銀裝。不遠(yuǎn)處，一群孩子們正在嘰嘰喳喳地喊著，鬧著。打雪仗，堆雪人，都成為了孩子們?cè)诤涠鞂ふ铱鞓?lè)的方法，而爸爸媽媽在一旁也會(huì)跟著孩子們一同快樂(lè)。想到這些，我欣慰的笑了。
冬天的色彩是雪白的。冬之色為清冷的白，如冰雹，如梨花，滿含著純凈。雪色正如人們的心靈，只有像雪一樣純潔的心靈，你才會(huì)擁有像冬天一樣的美麗。
“冬風(fēng)是寒冷的，是刺骨的�！痹S多人都這樣說(shuō)。而我卻不這樣認(rèn)為。在我眼中，冬風(fēng)是清爽的，給人一種煥然一新的感覺(jué)；冬風(fēng)是干凈的`，可以吹凈人們污濁的心靈。
冬天來(lái)臨后，百花凋零，草木枯黃，但惟有梅花在百花中脫穎而出，在冬天仍然芬芳、美麗。春天，百花爭(zhēng)奇斗艷，梅花只是一個(gè)旁觀者，她從無(wú)嫉妒過(guò)她們。因?yàn)樗�，在冬天里，她�?huì)是最美麗的。
冬之色為柔的白，如柳絮，如茉莉，體現(xiàn)著純潔的心靈。
冬之色為靜的白，如雪原，如霧松，蘊(yùn)涵著萬(wàn)物的靜謐。
我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天的純潔！
冬小學(xué)作文 24
冬季猶如一塊薄荷糖，涼颼颼的。銀裝素裹是它的標(biāo)志，寒冷是它的個(gè)性，而冷風(fēng)則是它耍脾氣的手段。
在南方城市生活了二十年之久的我，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的雪，而且還連續(xù)下了三四天。地上的積雪很厚，踩在上面軟綿綿的，很舒服，只是苦了我那雙剛買沒(méi)多久的運(yùn)動(dòng)鞋呀！
冬季是我最喜歡的季節(jié)，它很酷。早晨可以不需要早早的起床，可以待在溫暖的被窩里繼續(xù)和周公聊天。
今天二零零八年一月二十七日是個(gè)值得紀(jì)念的`日子，因?yàn)榫驮诮裉爝@個(gè)大雪紛飛的日子里和我可愛(ài)的妹妹一起堆了我人生中的第一個(gè)雪人。
曾經(jīng)我也堆過(guò)雪人，只是還沒(méi)把雪人的身體創(chuàng)造好，我就拿著那一堆堆雪球打雪仗去了，扔在同伴的衣服上。我是屬于發(fā)散性思維的人，其實(shí)就是做事情只有開(kāi)頭沒(méi)有結(jié)尾，三分鐘熱度，說(shuō)是三分鐘，其實(shí)還沒(méi)有三分鐘。所以呢，能在妹妹的帶領(lǐng)下把一個(gè)雪人堆完整還真是不容易��！
我和妹妹帶著些堆雪人所需要的工具，興匆匆的從八樓一口氣跑到一樓的小花園。首先勘查以下地形，找了塊雪比較干凈，比較多的地開(kāi)始我們的工作。別看對(duì)雪人很好玩，其實(shí)也很辛苦的哦，我們兩人四只手堆了很久，雪人的身體還是很瘦小，不象別人的那樣肥碩。
冬小學(xué)作文 25
我，我并不知道自己是一個(gè)怎樣的人，但是我能肯定的是：我，是一個(gè)有思想，有感情的人，我有我的挫折，但是我也有我的順利，其實(shí)上天對(duì)每一個(gè)人都是公平的`，只是有些人并沒(méi)有感悟到，因?yàn)樗麜r(shí)刻都在想上帝對(duì)他如何的不公平所以就淡忘了上帝在他人生挫折中，給他鋪的橋，他并沒(méi)又看到，而是走了橋下面的河，最終走上了不歸之路。
今天，我就在想上天為什么給了一個(gè)殘忍的春夏秋冬，為什么不是全年溫和，現(xiàn)在想起來(lái)就覺(jué)得自己是大錯(cuò)特錯(cuò)。
因?yàn)�，現(xiàn)在，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，夏天就是對(duì)你的考驗(yàn)，秋天就是你的收獲，冬天也是對(duì)你的考驗(yàn)，等你戰(zhàn)勝困難后，春天就是迎接你的最好的東西，它有最香的花，有遍布四周的草，我愛(ài)這種感覺(jué)。因?yàn)槲以谶@中努力之后的果實(shí)，俗話就說(shuō)有舍才有得。
同樣，這天，我認(rèn)為是我最倒霉的一天，走到哪，霉到哪，正當(dāng)我準(zhǔn)備咒罵上帝的時(shí)候，上帝卻讓我得到了，再回想起來(lái)，原來(lái)我在之前就已經(jīng)得到了。我就覺(jué)得我錯(cuò)過(guò)了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我已經(jīng)被倒霉沖昏了頭腦，所以才沒(méi)發(fā)現(xiàn)原來(lái)在倒霉中上帝給了我好處，有舍才有得，不可能是十全十美的。所以請(qǐng)?jiān)谟龅嚼щy的時(shí)候，要冷靜，要去發(fā)現(xiàn)，思索。這樣在人生的道路上才不會(huì)走冤枉路。知道么。各位。
冬小學(xué)作文 26
上帝他老人家在天堂日歷上圈圈畫畫，說(shuō)道：“看來(lái)得把冬天寄給大地媽媽了……安琪，跟我到辦公室工作！”說(shuō)完，上帝爺爺步伐輕盈的向辦公室走去，后面跟著秘書天使安琪兒……
……工作進(jìn)行中……
安琪帶來(lái)了用白云做的信紙，薄薄的一層，再加上大雁飛過(guò)的痕跡。先是紅艷艷的楓葉大段大段抒情的華章，金燦燦的鋪滿了大地。然后是菊花凋零的淚水，一片一片，隨風(fēng)飄揚(yáng)……
在十月份，就寄出了，冬天的郵件。
信封是用藍(lán)天裁制的純藍(lán)紙張。從天堂趕來(lái)的第一片雪花，便盤踞在信封的`一角，做了――一枚按捺不住的郵票。幾聲凜冽寒風(fēng)的呼嘯，就算給信封蓋上了郵戳。
上帝爺爺和天使安琪兒來(lái)到天堂郵局，把手中的信件往大地媽媽的懷抱了一扔，風(fēng)帶著信，慢悠悠的落了下來(lái)。
大地媽媽高興的捧著上帝給他寄來(lái)的冬天的郵件，她拆開(kāi)信封，把冬天撒向每一個(gè)角落……
我們收到了大地給我們的冬天。可如果我們要閱讀冬天，必須用凜冽寒風(fēng)那粗厚的刀片拆閱，且要慢。從緘封口溢出的沙沙聲，那是從古樹(shù)、松柏的葉子在歌唱。還有大片大片潔白的雪花，跳著優(yōu)美的舞姿，從天而降……還帶來(lái)了輕輕的催眠曲，讓那些可愛(ài)的生靈們漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
冬小學(xué)作文 27
當(dāng)?shù)谝豢|冬晨的陽(yáng)光照進(jìn)我的房間時(shí)，我早已夢(mèng)醒，我懷疑自己的眼睛，以為這美麗冬晨是我的夢(mèng)境。我伸了個(gè)懶腰，趴著窗，靜靜地觀賞……
鋪滿落葉的大地，像一位語(yǔ)重心長(zhǎng)的老人，慢慢向冬晨訴說(shuō)著秋天的`輝煌。冬晨動(dòng)了心，為了讓秋天得到延續(xù)，遲遲不下雪。冬晨沉默了，靜得像一面鏡子，少有幾聲鳥(niǎo)鳴，打破了這面鏡子，但冬晨的寧?kù)o又將其復(fù)原。抬頭望向天空，雖然看不見(jiàn)任何鳥(niǎo)影，卻能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒放聲歌唱，目光所及只是一片光禿禿的樹(shù)林。鳥(niǎo)兒像魔術(shù)師，仿佛披著一件隱形衣，在叢林高歌，那聲音真好聽(tīng)。想象中，一陣陣淡淡的梅香飄來(lái)，讓我想起了“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”這句詩(shī)，那香味真迷人。
冬晨讓我看著看著就害羞了，掀起銀亮亮的霜紗布，蓋在窗上，我擦開(kāi)一小片，冬晨的臉頰上泛著微微的紅暈，稀疏的云像是她的長(zhǎng)發(fā)，像一位害羞的少女，見(jiàn)到了心目中英俊的小伙子。
我怎么也看不夠……太陽(yáng)升起了，她像一位慈祥的母親，用親切的聲音喚醒新的一天。
冬晨多么美，大自然多么奇妙，讓我們帶著對(duì)生活的熱情，去發(fā)現(xiàn)身邊無(wú)處不在的美吧！
冬小學(xué)作文 28
人們印象中的冬季，常是雪花紛飛，在地上房上，都覆蓋著一層厚厚的雪，像是為大地蓋上了一床蓬松的羽絨被。這是冬爺爺饋贈(zèng)給我們的禮物。而今卻和以往大不相同，難道這就是媽媽說(shuō)的暖冬？
天很藍(lán)，太陽(yáng)依舊高高地掛在天空，沒(méi)有一絲要下雪的跡象。連續(xù)幾天晴朗后，霧霾就隨之而來(lái)。雖然如此，但溫度還是低了很多，就像眼前的景物都是假的，不真實(shí)的，氣溫驟降才是不變的真理。在連續(xù)幾股冷空氣的'作用下，北風(fēng)也借機(jī)施虐，吹在人們的臉上，就像刀子刻過(guò)一樣生冷的疼痛。人們?nèi)蔽溲b，頭上戴上了帽子，臉上裹上了圍巾，只露出兩只眼睛。衣服加了一件又一件，把自己裹成了一個(gè)大粽子，再也不在乎是否美麗苗條了。在十字路口，總能看到樹(shù)葉在地上打旋，像一個(gè)金色的漩渦，讓人驚嘆。路旁的幾棵小樹(shù)似乎再也沒(méi)有力氣抵抗寒風(fēng)，彎下了腰，向我們鞠躬致意。
西北風(fēng)持續(xù)了一夜，清晨的道路上，樹(shù)葉積了一層，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是走進(jìn)了一片金黃色的麥田，感覺(jué)很溫暖，很舒服。樹(shù)變得光禿禿起來(lái)，園林工人連忙幫它們圍上了圍巾----在主干上纏了許多的草繩。小燕子們?cè)缫扬w去了南方，只有幾只覓食的小麻雀不時(shí)飛起飛落。
冬天已經(jīng)來(lái)到，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
冬小學(xué)作文 29
窗外只剩下那光禿禿的樹(shù)枝，那雪有隱隱約約的下了起來(lái)，落在屋頂上或在雪地上，或在樹(shù)枝上。放眼望去的銀白。冬的腳步早已拉開(kāi)了帷幕。
窗內(nèi)的我同時(shí)也情不自禁的遐想，在這迷茫的冬季，又會(huì)有怎樣的變化。此時(shí)的冬，是夢(mèng)幻般的冬天。
我遐想那漫天飛舞的雪花，悠悠忽忽的飄著，不緊也不慢，我遐想雪花如此自在的飛翔。小小的，晶亮的雪花撒落在地上，為大地鋪蓋上了一層又一層的冬衣。但是，奇怪的是，在這茫茫的銀雪中，盡然還存留著幾片落葉。停留在雪地上，像是為大地的'冬衣又織上了金黃的一筆，不一會(huì)兒，雪沙又把樹(shù)葉蓋上了。
我遐想那墻角的數(shù)枝梅，它們頂著漫天大雪，堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)著。不畏嚴(yán)寒。飛雪交加對(duì)它們來(lái)說(shuō)不算什么。臘梅的身影有著冰天雪地勾上了美妙的一筆。刺骨的寒風(fēng)襯托出它堅(jiān)強(qiáng)的身軀。在這百花凋謝的季節(jié)。那臘梅朝著風(fēng)雪，傲然生長(zhǎng)。
我渴望冬，渴望冬的氣氛，寧?kù)o，給人帶來(lái)無(wú)窮的遐想；渴望冬，渴望冬的雪景，茫茫大雪；渴望冬，渴望冬的聲音，窗外的北風(fēng)呼嘯。
窗外的雪下著，給人無(wú)窮無(wú)盡的遐想……
冬小學(xué)作文 30
在我們學(xué)校的中院，有一棵巨大的大冬松，一想起那已年近古稀的老冬松，滿滿的回憶頓時(shí)涌入了我的腦海里。
當(dāng)太陽(yáng)升到明凈的天空中。它一出現(xiàn)，老冬松就變得十分迷人，好像被施了魔法似的'。只見(jiàn)它穩(wěn)穩(wěn)約約地挺立在那里。它每天像軍人一樣，保護(hù)著我們，每天我們都在老冬松下面嬉戲玩耍。不時(shí)有一只只可愛(ài)的小松鼠在松枝上蹦來(lái)蹦去，好像在互相打鬧著，十分可愛(ài)有趣。
在夏天，我們發(fā)現(xiàn)幾只小麻雀在老冬松上盤旋。因?yàn)樗鼈儼迅C建在老冬松里了！老冬松的松針太茂密了，一進(jìn)去就會(huì)被扎傷。麻雀媽媽十分的傷心，因?yàn)樾÷槿副焕г诹死隙蓸?shù)的松針鳥(niǎo)巢里！
秋天，其它樹(shù)都沒(méi)精打彩的，樹(shù)葉不斷的掉落，好像生病了似的。唯獨(dú)老冬松仍舊精神抖擻的矗立在原地。老冬松那粗壯的枝葉和那討人喜愛(ài)的小松果在默默交談著。
冬天，老冬松又是另一種景象。大地母親給大冬松穿上了雪白色的外衣，美麗極了。它頂起它那四季常綠的葉子和那一點(diǎn)也數(shù)不清的枝子。像在炫耀自己：看我四季常青的葉子多美！
��！老冬松，春天時(shí)你真可愛(ài)，夏天時(shí)你真醉人，秋天時(shí)你真淘氣，冬天時(shí)你真堅(jiān)強(qiáng)。啊！我喜歡迷人的大冬松。
冬小學(xué)作文 31
我悄悄地來(lái)到主人家的餐柜上，仔細(xì)地嗅著食物發(fā)出來(lái)的香味。
哎呀！這個(gè)味道真香啊！說(shuō)不定又是什么好吃的東西呢。我順著氣味，爬進(jìn)柜子里，已經(jīng)迫不及待地想把食物帶走了！
咦，食物到底在哪里呢？我急急忙忙地在餐柜里爬來(lái)爬去。突然，一盒東西惹得我眼前一亮。呀！是方糖！真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫啊！
我跳到蓋子上面，伸出手，扒了幾下，才明白這樣做是徒勞。誒，對(duì)了，把這個(gè)盒子的蓋子撬開(kāi)就可以吃到美味的方糖。說(shuō)辦就辦，我露出大大的門牙，從那條縫往上撬。哎喲，哎喲，馬上就開(kāi)了！方糖，方糖，方糖！
呀！我用盡全力。終于開(kāi)了！我從里面叼出幾個(gè)方糖，很快地跑出餐柜�？墒俏以摪堰@些方糖藏在哪里才好呢？
我再一次陷入疑惑，柜子上的一個(gè)帽子引起了我的注意。如果我把這些方糖放在那邊的`那個(gè)帽子里，應(yīng)該不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)吧！
我飛快地跑過(guò)去，鉆進(jìn)大大的帽子中�？臻g剛剛好儲(chǔ)備冬糧，不過(guò)有點(diǎn)兒暗了。算了吧，也沒(méi)別的地方可以放了，而且主人應(yīng)該快起來(lái)了吧！
我放下方糖，鉆出帽子，趴在餐柜上。主人剛剛起來(lái)，指著我好像在說(shuō)一些什么。
不過(guò)萬(wàn)幸的是，我已經(jīng)找到了貯存食物的地方！
冬小學(xué)作文 32
初冬的早晨，我推開(kāi)窗戶往外邊一看，只見(jiàn)紅紅的太陽(yáng)從東方慢慢地升起來(lái)了，射出萬(wàn)道趁光。藍(lán)天上飄著朵朵白云，在柔和的陽(yáng)光照射下，呈現(xiàn)出一片桔黃色。天空像一幅五彩繽紛的圖畫，多么美麗啊！
我來(lái)到田野，看見(jiàn)田野里到處長(zhǎng)滿了高大粗壯的樹(shù)木。有楊樹(shù)和槐樹(shù)。它們的葉子已經(jīng)落光了，只剩下光禿禿樹(shù)枝，在寒風(fēng)中抖動(dòng)著。小樹(shù)苗纏上了一層層麻繩，像穿上了一件件棉大衣。綠色的小草到現(xiàn)在已經(jīng)枯黃了。地上落了厚厚的樹(shù)葉，像是鋪上了一層金黃色的地毯。只有松柏不怕寒冷，葉子還是深綠色的，它筆直地挺立在寒風(fēng)中，不怕風(fēng)吹雨打，不怕天寒地凍。小河邊長(zhǎng)滿了各種各樣的野菊花。有白的、有黃的、還有紫的……散發(fā)出一陣陣清香，多么美麗，多么迷人�。�
小河的流水清澈透底。水里有綠色的小草，有五光十色的石頭，還有一群群活蹦亂跳的`小魚自由自在地游著。河水在這些小生物的陪伴下，顯得更加美麗。河水中倒映著太陽(yáng)，倒映著花、草、樹(shù)木，像一條美麗的彩帶。
初冬的早晨多么寧?kù)o、美麗�。∽鎳�(guó)的山河多么雄偉，壯麗呀！
冬小學(xué)作文 33
星期三上午，我和媽媽還有爸爸，我們一起去沾化縣摘冬棗。聽(tīng)媽媽說(shuō)：“沾化縣是遠(yuǎn)近聞名的種植冬棗生產(chǎn)基地”。媽媽還說(shuō)“冬棗還可以加工棗汁、棗脯等，銷往各國(guó)家和地區(qū)。
出發(fā)了，我們沿著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的縣鄉(xiāng)小路，半個(gè)多小時(shí)的我們就到達(dá)了目的地。我們下車了，放眼望去，棗樹(shù)園無(wú)邊無(wú)際，像一片綠色的'大海。我們走進(jìn)棗園林，啊?許許多多的小冬棗像一個(gè)個(gè)小燈籠。我們向棗園里走去。我和爸爸還有媽媽開(kāi)始摘冬棗了。我提著一個(gè)小桶，爸爸、媽媽各拿著一個(gè)袋子。我們自己摘自己的，在摘的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)這棗園里的樹(shù)枝都垂了下來(lái)，因?yàn)檫@些冬棗結(jié)地太密把樹(shù)枝壓成這樣的。我一邊摘冬棗還一邊吃，吃進(jìn)去又脆又甜。我摘啊摘，摘了一個(gè)很大的，可是讓蟲(chóng)子給咬了。摘了一會(huì)，爸爸說(shuō)：”咱們回去吧，摘的不少了”在出去的時(shí)候我還摘了一些小冬棗。
到了棗園外面，媽媽和爸爸給我照了很多像。我也給爸爸媽媽照了很多，我們還擺了很多漂亮的動(dòng)作，我今天玩的可真開(kāi)心啊。
冬小學(xué)作文 34
期盼已久的冬天終于到了，上個(gè)星期媽媽答應(yīng)給我和妹妹組織一場(chǎng)登山活動(dòng)，今天終于到了。為了這次出游，媽媽早早地準(zhǔn)備好了食物和水，以備不時(shí)之需。
我們一路上有說(shuō)有笑的，不自不覺(jué)就來(lái)到了目的地。一眼望去首先印入眼簾的就是幾座高大的寺院，看起來(lái)非常的雄偉壯觀，我們首先去參觀了這里的寺廟，寺廟里的佛祖都十分的高大威武，我誠(chéng)懇得跪地拜了三下，希望佛祖保佑我期末考考的好成績(jī)。
逛完周圍所有寺廟，差不多已經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)了。我們來(lái)到了山腳下，望著山頂上的塔不禁感嘆，這么高我們爬上去那得要多久呀！我們努力地向上前進(jìn)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我已經(jīng)筋疲力盡。到了亭子里我們休息了一會(huì)，我對(duì)自己說(shuō)我一定要爬上山頂。經(jīng)過(guò)休息，我的力量就像是爆發(fā)了，我加快了爬山的速度，趕超了一個(gè)又一個(gè)人。
很快，我們就到達(dá)山頂了。山頂有一座寺廟，里面十分華麗。我走到塔邊向下望：啊！五顏六色的樹(shù)葉在風(fēng)里搖擺，走過(guò)的`休息站也零零星星地分部在樹(shù)木的兩岸。遠(yuǎn)處，高大的建筑在霧里若隱若現(xiàn)。天空中，鳥(niǎo)兒們朝南方飛去。真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！卑�！
通過(guò)這次爬山，我發(fā)現(xiàn)爬山就像學(xué)習(xí)，只要爬上去，才會(huì)有更多的收獲。
冬小學(xué)作文 35
秋姑娘邁著輕盈的腳步離去了，冬爺爺滿面笑容，拄著拐仗緩緩地向我們走來(lái)，它還為大地媽媽準(zhǔn)備了一條雪白的“被子”，是怕天地媽媽著涼吧！為世間萬(wàn)物做了一條潔白無(wú)純的“毛衣”，就像怕自己的孩子們生病一樣。
天下雪了，走出門外，只見(jiàn)到處都是白茫茫的一片，仿佛進(jìn)入了童話般的世界，走在雪路處，腳下發(fā)出“吱吱吱”的聲音，仿佛幾只鴨子在歡快地唱著歌兒，高大的建筑物被大雪覆蓋，變得死氣沉沉，路邊的大樹(shù)被積雪“壓垮”，樹(shù)下的`汽車被雪精靈化妝成全身白色的“雪車”。
我走到一棵大桃樹(shù)面前，只見(jiàn)它并沒(méi)有被雪壓彎了腰，而是堅(jiān)強(qiáng)地挺著腰，與大雪搏斗，我仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)它的枝干是那么粗壯，要幾個(gè)小朋友手拉手才能把它圍起來(lái)，而且這棵大桃樹(shù)的枝條也很長(zhǎng)，足足有五六米，由此看來(lái)，這是一位“老戰(zhàn)士”�？囱�，那兒有一個(gè)雪人，我過(guò)去了，只見(jiàn)這個(gè)雪人眼睛是用石子做的，鼻子是胡蘿卜，嘴是刻出來(lái)的，頭上還戴了一頂帽子。他張著嘴巴，眼睛微閉，舉行了那用樹(shù)枝做的手，好像在歡迎人們來(lái)欣賞它。
我愛(ài)冬天，愛(ài)冬天的雪，它為冬天添加了樂(lè)趣，為我們帶來(lái)了喜氣。
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