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【精品】責(zé)任的作文匯總5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的責(zé)任的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
責(zé)任的作文 篇1
當(dāng)穿著校服,背著新書,走進(jìn)校門的那一刻,我有種感覺:寬闊的操場(chǎng),明亮的教室,錯(cuò)落有致的校園綠化,和藹可親的老師…….一切都是那么新鮮,一切都是那般的具有活力。再加上同學(xué)們的笑臉,這不就是朱自清散文《春》所描述的春的氣息嗎? 這一切讓我倍感親切,更加珍惜。課堂上老師問(wèn)同學(xué)們:人為什么活著?很多同學(xué)都紛紛地說(shuō)出了自己的幸福,我總覺得這樣回答不對(duì),難道人活著就是為了享受別人給予的幸福嗎?這樣的人生也未必太自私了。此刻我才真正意識(shí)到,我身上應(yīng)該承擔(dān)的的責(zé)任。而且我的每一層身份,責(zé)任都不相同:做為一個(gè)父母的孩子,責(zé)任是體恤和孝敬;做為一個(gè)學(xué)校的學(xué)生,責(zé)任是努力與發(fā)展;做為一個(gè)國(guó)家的公民,責(zé)任是熱愛,建設(shè)與奮斗。要讓我們中華民族繼續(xù)在世界屹立,我們這一代人就應(yīng)該勇敢地承擔(dān)起肩負(fù)的責(zé)任,只有用今天辛勤的汗水,才能匯集明天價(jià)值的輝煌。
很多老人都認(rèn)為我們這一代人自私。或許是因?yàn)槲覀冇刑嗟乃髑螅蛟S是我們?cè)诘玫街畷r(shí)仍沒有停下貪婪的`“奮斗”,或許是我們?cè)诮邮芨篙厒兊男燎趧趧?dòng)時(shí),我們竟沒有半的感動(dòng)。一個(gè)個(gè)的坦然,恰恰是我們一點(diǎn)點(diǎn)自私心的顯示。我們需要向孟郊一樣,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,細(xì)細(xì)地去感受母愛,感受父愛。當(dāng)我們用心去感動(dòng),當(dāng)我們懂得感恩,說(shuō)明我們是在健康成長(zhǎng)。
同學(xué)們,我們的健康成長(zhǎng)是父輩們的期待,更是祖國(guó)的希望。因?yàn)樽鎳?guó)的屹立需要棟梁的支撐,而我們就是明天祖國(guó)建設(shè)需要的棟梁!大難顯示大愛,那是我們中華民族的堅(jiān)強(qiáng)與團(tuán)結(jié);動(dòng)蕩顯示富強(qiáng),那是我們中華民族的友好與奮斗。同學(xué)們?yōu)榱嗣褡宓南M,就讓我們用稚嫩的肩膀,學(xué)會(huì)承擔(dān);讓我們拉起細(xì)嫩的小手,共同努力,去創(chuàng)造我們這一代人的價(jià)值!我堅(jiān)信,祖國(guó)會(huì)因?yàn)槲覀兌湴粒?/p>
責(zé)任的作文 篇2
通過(guò)學(xué)習(xí)和品讀這篇課文,我的感想很深。
痛苦與快樂(lè),是人類永恒的話題。哲人志士有不少精彩的論述。這篇課文從什么是最苦、什么是最樂(lè)來(lái)談?wù)撊松呢?zé)任,思想深刻嚴(yán)密、格調(diào)高雅、語(yǔ)言凝重,談到了除兩三歲的孩子外,人人都有責(zé)任,論證了一個(gè)讓我受益匪淺的道理:未盡責(zé)任是人生最大的痛苦,盡責(zé)任是人生最大的快樂(lè)。因此,我們要做一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人。(提出觀點(diǎn))
本課的作者是梁?jiǎn)⒊闹饔小讹嫳液霞。作者在課文里寫道:“人生最苦的事,莫過(guò)于身上背著一種未了的責(zé)任!钡拇_是這樣。誰(shuí)也無(wú)法預(yù)測(cè)你的未來(lái)會(huì)是怎樣,是苦還是樂(lè),是喜還是憂?只能如作者梁?jiǎn)⒊f(shuō):“自然是責(zé)任完了,算是人生第一件樂(lè)事!币粋(gè)人在世間活一天,便有一天須做的事,一天須盡的責(zé)任。如果有一天須做的事沒有做完,一日應(yīng)盡的責(zé)任沒有盡,如學(xué)習(xí)任務(wù)未完成、該做的`事未做,那么到夜深人靜時(shí)你就會(huì)自責(zé),今天的任務(wù)又未完成,明天又有新的任務(wù)出現(xiàn),這樣就會(huì)越積越多,心頭的石頭就會(huì)越壓越重,這樣的日子最讓人痛苦。(舉例論證) 其實(shí),我認(rèn)為在人的一生中并沒有苦日子。貧、老、病、死,乃人生難免的事,但這些絕對(duì)算不上“最苦”,因?yàn)樗薪饷摰霓k法。(樂(lè)觀的生活態(tài)度)人生中最苦的是就是應(yīng)盡的責(zé)任沒有盡,那么,你會(huì)受到良心的譴責(zé),會(huì)體會(huì)到人們常說(shuō)的“苦”。實(shí)際上,這所謂的“苦”是你自己找來(lái)的。如果你處處、時(shí)時(shí)盡了責(zé)任,那種如釋重負(fù)之感是無(wú)法形容的,那種自責(zé)、那種壓在心頭的石頭還有嗎?當(dāng)然沒有!正如作者說(shuō)得好:“處處盡責(zé)任,便處處快樂(lè);時(shí)時(shí)盡責(zé)任,便時(shí)時(shí)快樂(lè)!逼鋵(shí),快樂(lè)就在我們身邊。只要我們做了應(yīng)該做的事,盡了應(yīng)盡的責(zé)任,你就會(huì)擁有屬于你的快樂(lè)。這種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表述的快樂(lè),這是一種大境界;這種快樂(lè)也是對(duì)你辛苦勞作的最好的回報(bào)。ǖ览碚撟C、引用論證)
(聯(lián)系實(shí)際)每日,我們?yōu)閷W(xué)習(xí)、為工作、為生活不斷奔波,成千上萬(wàn)的事情想我們涌來(lái),讓我們應(yīng)接不暇。雖然如此的艱辛,但是我們?nèi)匀諒?fù)一日,年復(fù)一年的完成眼前的任務(wù)。為什么呢?因?yàn)橛幸粋(gè)沉重的鎖鏈無(wú)情地套在我們的身上——責(zé)任,我們承擔(dān)著,并為之努力!
責(zé)任是誠(chéng)信,勇于付出的表現(xiàn)。盡管它有苦有甜,但是,該承擔(dān)的我們都必須承擔(dān)。讓我們承擔(dān)起肩上的責(zé)任,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇者。ńY(jié)尾點(diǎn)明主題,呼應(yīng)題目)
責(zé)任的作文 篇3
這天,爸爸叫我和姐姐一起去花園散步。
走著走著,爸爸忽然問(wèn)我們一個(gè)問(wèn)題:“一個(gè)人的社會(huì)責(zé)任是什么?誰(shuí)先舉手誰(shuí)先說(shuō)!蔽蚁耄荷鐣(huì)責(zé)任是,對(duì)了,保護(hù)環(huán)境!我迅速舉起手來(lái),可是,姐姐搶先一步,爸爸說(shuō):“姐姐先說(shuō)!敝宦牻憬阕院赖卣f(shuō):“要保護(hù)環(huán)境!”爸爸說(shuō):“對(duì),再想”“恩,保護(hù)環(huán)境,從自我做起!蔽乙贿呎f(shuō)一邊馬上想了出來(lái):“每個(gè)人都有自己的家庭,有小孩,老人……對(duì)了!養(yǎng)家糊口!”我說(shuō)道,“這也對(duì)!”爸爸說(shuō)。我又想:我們每一個(gè)人都要有愛心,幫助別人,哦,幫助別人不是一個(gè)嗎?我大喊:“幫助別人!”爸爸一聽,把所有我們說(shuō)的都記錄下來(lái)了!昂!還有:敬老愛幼!蔽腋吲d地說(shuō)。突然,爸爸也說(shuō)了幾個(gè):“敢于和壞人壞事做斗爭(zhēng)!還有愛好和平和愛科學(xué)!蔽蚁肓艘幌耄f(shuō):“誠(chéng)實(shí)是不是呢?”爸爸說(shuō):“是!姐姐,你怎么不回答!薄澳怯颜x是不是呢?”姐姐害羞地說(shuō)!澳阏f(shuō)得很好,小霽說(shuō)了這么多了,你也終于想出來(lái)了!快想快說(shuō)”爸爸高興地說(shuō)!澳菬釔凵钜彩橇_!”姐姐說(shuō)!皩(duì)!我還有一個(gè)為人類做出貢獻(xiàn)!”我說(shuō)!昂昧,”爸爸說(shuō):“你們談得不錯(cuò),很好,F(xiàn)在我再出一個(gè)問(wèn)題,來(lái)談?wù)勔粋(gè)人最基本的責(zé)任是什么!”這下,把我和姐姐難住了,爸爸笑呵呵地說(shuō):“養(yǎng)家糊口、敬老愛幼、誠(chéng)實(shí)。家人生病了,能醫(yī)好的病,要有錢給他去很好的醫(yī)療,如果醫(yī)不好,就盡量讓他活久一點(diǎn),并盡力減少他的痛苦。要讓孩子得到好的教育和生活!要讓孩子有一技之長(zhǎng)。如果孩子想出國(guó)留學(xué),要有錢讓他出去深造。”
對(duì)!我們每一個(gè)人的.責(zé)任看起來(lái)很少,也沒什么了不起,認(rèn)為,不就是這么一回事嗎!但我們看起來(lái)容易,做起來(lái)難。比如說(shuō),有些人連最基本的責(zé)任都負(fù)責(zé)不起來(lái):一些老人小孩生病,無(wú)錢醫(yī)療。有的小孩有能力考上大學(xué),但也無(wú)錢上學(xué)。所以,我們不要生在福中不知福,要好好學(xué)習(xí),天天向上!同時(shí),我們也要牢記自己的責(zé)任,做一個(gè)人們公認(rèn)的好公民!
責(zé)任的作文 篇4
責(zé)任感是一個(gè)人日后能夠立足于社會(huì)、獲得事業(yè)成功與家庭幸福的至關(guān)重要的人格品質(zhì)。托爾斯泰認(rèn)為:“一個(gè)人若是沒有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正式責(zé)任心。”一位成功的企業(yè)家也曾說(shuō)過(guò),一個(gè)人必須有責(zé)任感,不管你做什么,都要做一天就得做好一天,你不知道它會(huì)在以后的路上給你以什么樣的幫助。美國(guó)的西點(diǎn)軍校還將"責(zé)任"二字作為校訓(xùn)。不難想象,只有具備高度責(zé)任感的人才會(huì)主動(dòng)承擔(dān)起對(duì)家庭的責(zé)任,對(duì)社會(huì)的責(zé)任,才會(huì)努力工作,報(bào)效祖國(guó)。
一個(gè)人的責(zé)任感體現(xiàn)在許多方面,比如自己能獨(dú)立判斷、選擇并接受其相應(yīng)的后果,不怨天尤人;做事善始善終,注重效果,而不敷衍了事,馬虎草率;不推卸自己對(duì)社會(huì)、家庭及他人的義務(wù);做事不可以自我為中心,心中有他人等等。作為肩負(fù)祖國(guó)未來(lái)建設(shè)使命的中學(xué)生,應(yīng)該在那些方面加以注意,從而培養(yǎng)自己的責(zé)任感呢?
1、時(shí)刻強(qiáng)化“主人翁”意識(shí),時(shí)刻提醒自己是生活的主人,家庭的主人,班集體的主人,學(xué)校的主人,在每一件小事中體驗(yàn)自己的職責(zé)。作為集體的一員,當(dāng)然有責(zé)任協(xié)助做一些家里的事,集體的`事,在力所能及的范圍內(nèi)對(duì)家庭,對(duì)集體盡責(zé),只有這樣將來(lái)才能更好地為社會(huì)盡責(zé)。2、幫家長(zhǎng)做家務(wù)勞動(dòng)。在做家務(wù)過(guò)程中體驗(yàn)自己對(duì)家庭應(yīng)盡的責(zé)任,同時(shí)也培養(yǎng)了在生活中的處理能力,增強(qiáng)了自信心與獨(dú)立性。這樣長(zhǎng)大后,才能意識(shí)到自己對(duì)社會(huì)和家庭的責(zé)任,有信心、有能力去盡自己應(yīng)盡的職責(zé),而不總企望依賴他人。
3、從小事做起,培養(yǎng)責(zé)任感。養(yǎng)好教室窗臺(tái)上的六盆花,每周一次送回收箱,每天早晨參加教室、餐桌、清潔區(qū)、教室的值日;科代表、組長(zhǎng)每天收發(fā)作業(yè),每件小時(shí)中都體現(xiàn)出你們對(duì)集體大家庭的關(guān)心與責(zé)任,久而久之,你們就回成為有責(zé)任感的人。
4、建立良好的人際關(guān)系,培養(yǎng)集體協(xié)作精神。良好的人際關(guān)系,應(yīng)是平等、團(tuán)結(jié)、友愛、互助、民主的新型的人際關(guān)系,這種新型的人際關(guān)系把隊(duì)員組成了有機(jī)整體。我們要知道大到國(guó)家的建設(shè),小到個(gè)人的學(xué)習(xí)、生活、工作都是在與別人的交流合作中完成,作為學(xué)生應(yīng)懂得尊重他人,團(tuán)結(jié)同學(xué),以謙遜的態(tài)度學(xué)他人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短,以民主的方式與他人合作,從小養(yǎng)成集體協(xié)作精神。
最后我想把林肯的一句話送與大家共勉“每個(gè)人心中都存有繼續(xù)往前的使命感。努力奮斗是每個(gè)人的責(zé)任,我對(duì)這樣的責(zé)任懷有一份舍我其誰(shuí)的信念!
責(zé)任的作文 篇5
責(zé)任心,我想大家看到這個(gè)題目并不陌生,我們生存在這個(gè)世界上,每個(gè)人都要有責(zé)任心,世界才會(huì)變的更美好。
說(shuō)起責(zé)任心,每個(gè)人的責(zé)任心是不相同的',比如可以說(shuō):老師對(duì)同學(xué)的責(zé)任心,班長(zhǎng)對(duì)同學(xué)的責(zé)任心,同學(xué)之間彼此的責(zé)任心,同學(xué)對(duì)班級(jí)榮譽(yù)的責(zé)任心。
在星期五的下午,學(xué)校組織我們?nèi)W(xué)生對(duì)全校進(jìn)行大掃除,我們那一大組負(fù)責(zé)打掃清潔區(qū),我們那一大組的人去清潔區(qū),我們每個(gè)人都在那認(rèn)真的打掃,但是有些人就是那么不負(fù)責(zé)任,我們?cè)谇鍧崊^(qū)認(rèn)真的打掃,而某些人卻在那說(shuō)話,他們借著大掃除的機(jī)會(huì)偷偷在那說(shuō)話,而且說(shuō)的很美,……
我覺得每個(gè)人都有對(duì)班級(jí)的責(zé)任心,而那些沒有責(zé)任心的人哪,就是老給我們這個(gè)大集體丟臉,所以在這里,我號(hào)召大家,要有責(zé)任心,責(zé)任心對(duì)我們每個(gè)人是多么重要啊。
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