以童年的作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的以童年的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以童年的作文 篇1
童年的我，很幼稚，也很可愛(ài)。童真的童年，總是美好的吧……我開(kāi)始回憶起童年的美好樣子。
那時(shí)的我，長(zhǎng)得矮矮的，瘦瘦的。在那時(shí)，總是有一個(gè)人，牽著我的手，笑瞇瞇的帶我去玩耍，那時(shí)的我，笑的可開(kāi)心了。那個(gè)人，就是我的媽媽。
我媽媽在童年時(shí)常常帶我去很多地方認(rèn)識(shí)一些東西，每次看到一些深刻的東西都會(huì)問(wèn)我得到了什么啟示，在媽媽的陪伴和關(guān)心，我學(xué)會(huì)了很多很多有趣的事情。
5歲那年，懵懵懂懂的我闖進(jìn)廚房，發(fā)現(xiàn)了一袋棉花，我興奮起來(lái)。心里高興的想：“我可以做烤棉花糖！”說(shuō)著，拿出了那袋棉花。并且拿出烤架。
那時(shí)我天真的認(rèn)為，棉花和棉花糖沒(méi)有什么區(qū)別，但是我這個(gè)想法錯(cuò)了。于是，我抬起嫩嫩白白的小手，把一朵朵棉花掏出來(lái)，用牙簽扎進(jìn)去。然后，用火爐的炙熱烘烤著……頓時(shí)，棉花冒起了火，我急了，忙把火關(guān)掉了。但棉花已經(jīng)烤焦了，我一想“沒(méi)有棉花糖吃了！”便坐在地上，哇哇大哭起來(lái)。
在看電視的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，立馬走過(guò)來(lái)。我邊哭邊向媽媽訴苦，媽媽聽(tīng)了我那么搞笑的事情。樂(lè)呵呵的說(shuō)：“寶貝，棉花不是棉花糖，棉花是做不成棉花糖的，只有白糖才做得成棉花糖呀！”說(shuō)著，撫摸著我的額頭。
我破涕為笑，用紙巾擦干眼淚，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我做錯(cuò)啦，帶我去吃棉花糖吧！”媽媽聽(tīng)了，微微一笑，牽起我的小手說(shuō)：“好好好，我的小公主，等會(huì)就帶你去哦！”說(shuō)著，去拿錢包了。
我回憶媽媽，也回憶起過(guò)去那美好的童年，那是一件多么美好的事情�。⊥�，只是一副回憶的畫，讓我銘記心里。隱隱約約的，仿佛我又回到了童年，仿佛媽媽也在我身邊陪我玩耍。
以童年的作文 篇2
童年，這個(gè)詞熟悉而又陌生，它像一首悠揚(yáng)的老歌，回蕩在人們的記憶深處。童年邀遠(yuǎn)而又親切，朦朧而又清晰。隨著時(shí)間的推移，我漸漸長(zhǎng)大。當(dāng)不再過(guò)六。一的時(shí)候，就已經(jīng)清楚的知道，童年成為了過(guò)往。它就像我手中的氫氣球，不小心被風(fēng)吹走，在天空中飄蕩，離我漸行漸遠(yuǎn)……——題記
盛夏記憶中的星空，那點(diǎn)綴其中猶如星星般閃亮的就是童年中悲傷或歡喜的記憶。它們靜靜地躺在童年的夜空中，或閃耀或暗淡，散發(fā)著它們的美麗。小的時(shí)候，自己會(huì)因?yàn)榇笕私o的一塊糖果而緊緊握住手中的糖紙；會(huì)因?yàn)樽约簩W(xué)會(huì)寫出漂亮的字被母親夸獎(jiǎng)而欣喜；會(huì)因?yàn)樽约耗切捌婀帧钡南敕ǘ荒軐?shí)現(xiàn)氣急敗壞……�；叵肫鹱约悍N種從前做過(guò)的事情，嘴角仍會(huì)留下一抹微笑。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)知道應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，不再一天到晚就知道貪玩；已經(jīng)知道幫助父母做些力所能及的事情，不再那么懶惰了；已經(jīng)知道應(yīng)該尊老愛(ài)幼，不再每一件事都在以自我為中心了。那個(gè)在舊時(shí)光中的小女孩已經(jīng)長(zhǎng)大了……
現(xiàn)在往事和回憶已經(jīng)成為過(guò)眼云煙，但那真摯和美好，卻永遠(yuǎn)留在我的記憶中。時(shí)間能夠風(fēng)化巖石，卻不能擊碎那滲透在其中的水滴和遺留在上面的足跡。童年亦如此。雖然它像那淡淡的霧氣漸漸遠(yuǎn)去，但還是留下了沁人花香般的回憶……
以童年的作文 篇3
我總是擺脫不了那單純而又透明的歲月、那份珍貴的童真�；蛟S自己在留戀它，亦或許我已迷失了它。
直到那時(shí)，我還總是習(xí)慣仰望藍(lán)天去享受那一片純粹的藍(lán)，喜歡走在山間小道中尋找清新的甘露，愛(ài)騎著自行車漫無(wú)目的的飛奔與放松。又愛(ài)枕著柔軟的小熊入睡，又易陶醉于白雪公主、青蛙王子諸類的童話故事，又總回味當(dāng)時(shí)那一首丟手絹歌謠拍出的快樂(lè)與天真。但總覺(jué)得那感覺(jué)不純了，那心情不真了。
每次仰望天空，是在將煩悶的心情隨那無(wú)限的藍(lán)擴(kuò)散到天邊；走在山間小道，為的是擺脫喧囂，擺脫失敗，擺脫挫折，尋找寂靜和新的希望與活力；而騎著自行車，為的只是奔走于學(xué)校與家的定格路線。偶爾看看沿途風(fēng)景，也覺(jué)得享受不起；白雪公主、青蛙王子的童話故事書，已被我深深地藏在書柜的最下端，多的是必看的名著導(dǎo)讀、古典書籍、學(xué)習(xí)方法大全……那丟手絹的游戲早已離別很遠(yuǎn)，甚至那時(shí)的玩伴已銷聲匿跡……一切都不那么純粹與真了。
是的童年到青年的我們，總是不得不擺脫童年而又舍不得童年，因?yàn)槟菚r(shí)的日子太美好了。
和小玩伴們?nèi)ド介g摘野果，去溪邊戲水，去草叢玩捉迷藏。去品嘗美味果實(shí)，去體驗(yàn)細(xì)水長(zhǎng)流，去玩味的躲藏……這一切行為已經(jīng)結(jié)束，而那份童真也已漸行漸遠(yuǎn)……
我們是應(yīng)該走出過(guò)去的回憶。我們需要真正走出一個(gè)新的天地，才能有更好的信心與努力，有更多新的體驗(yàn)與感悟。我想那份童真，那份記憶，那份感覺(jué)一定只是埋藏在心底那塊凈土上，即使?jié)u行漸遠(yuǎn)，也會(huì)再我們的呵護(hù)下，芬芳四溢……
童年，那透明的季節(jié)；童真，那單純的感覺(jué)。相信，現(xiàn)在的我們能揮動(dòng)畫筆，給它添上幾種顏色，或暗淡或明亮，但那童年已不是童年，那童真已不再單純。我勾勒了一個(gè)新的季節(jié)，朦朧感覺(jué)到那新的恰似童真但又多了些異樣精彩的感覺(jué)……
以童年的作文 篇4
繁華紅塵，煙火人間，匆匆前行的你我，是否丟失了最真的夢(mèng)，遺落了一顆顆晶亮的珍珠。——題記
四月的一個(gè)星期五的晚上，我絞盡腦汁出好一份試卷。然后便開(kāi)始尋找答案，直到十一點(diǎn)，還是沒(méi)找到一些自我制造的難題的答案。精疲力竭的我才發(fā)現(xiàn)女兒也還在做試卷，也在翻看字典詞典資料找答案�？粗o蹙眉頭，苦思冥想的模樣，我惘然了：我和女兒都在尋找什么呢?記得我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，沒(méi)有這么多的試卷啊，整天只知道瘋玩，偷看小人書。于是我說(shuō)：“嬌嬌別做了，明天爸爸帶你去爬山，好嗎?”“真的?”女兒撲閃著大眼，有點(diǎn)懷疑地問(wèn)。爸爸整天都很忙，常常緊鎖雙眉，明天競(jìng)要帶她出去爬山，她高興得有點(diǎn)不放心了。
第二天上午，我?guī)е畠喝ヅ郎健?/p>
在“云深不知處”的意境里，我踏著潔白的旋律，山路幽苔親吻著我機(jī)械的腳，清涼的山風(fēng)蕩滌著我遲鈍的心，郁郁蔥蔥的綠樹(shù)營(yíng)養(yǎng)著我饑渴的神經(jīng)。我站立在一塊如尖刃般突出的巖石上，忽生疑問(wèn)：我從何處來(lái)，又往何處去?良久思考，卻又找不到答案。于是我不在攀登，而是匆匆下山，一任女兒撅起的小嘴。我回轉(zhuǎn)身，目光茫然地在山間山上尋找，我在尋找什么?……
到了山腳，下起了小雨。春雨如燕。放縱思緒，我收起了傘，任雨點(diǎn)飄在頭上、身上、手上，很覺(jué)愜意。后來(lái)索性脫了鞋，赤足在馬路上行走。放眼望去，路兩邊筆直挺拔的楊樹(shù)整齊美觀如翠竹，被小雨洗得亮油油的。我的眼前忽然出現(xiàn)了童年時(shí)和小伙伴們背著書包上學(xué)，下雨時(shí)在雨中狂奔回家的鏡頭。五音不全的我競(jìng)唱起《風(fēng)中有朵雨做的云》，還讓女兒跟我唱，她卻唱起了《童年》。在“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天”的歌聲里，我塵封的記憶被叩響了。
記得小學(xué)時(shí)每逢六一，穿著一件舊褂子的我，高興地和同學(xué)們拔河，跳高。可惜不會(huì)打乒乓球，只能眼巴巴地看著別的同學(xué)揮拍拼殺。學(xué)校慶祝六一的文藝表演開(kāi)始了，不會(huì)唱歌更不會(huì)跳舞的我，卻是臺(tái)下最忠誠(chéng)的觀眾，為那些在臺(tái)上表演的同學(xué)們鼓掌。天氣熱，人又多，看了一會(huì)便汗水淋漓，卻又沒(méi)錢買冰棍。會(huì)一結(jié)束，便和小伙伴們飛跑到離校不遠(yuǎn)的河塘邊，看看周圍沒(méi)人，閃電般地脫下短褲，幾個(gè)赤條條的身子便似泥鰍般在水里鉆來(lái)鉆去，翻騰著野性，翻騰著歡樂(lè)，翻騰著激情。
日子如流水般逝去，那次帶女兒去爬山在雨中漫步的經(jīng)歷已成了溫馨的回憶，我的生活仍舊忙碌而無(wú)緒，我仍在尋找。
不經(jīng)意間又到了“六一”。那天女兒早早就起床，并以不可否決的口吻說(shuō)：“爸爸媽媽今天一定要到學(xué)校去。”今天她要在大會(huì)上唱歌，還要跳舞，爸爸媽媽不去，她會(huì)沒(méi)勁的。我和妻子說(shuō)，好好好!我們一定去看看我們寶貝女兒的表演。妻子讓女兒穿上潔白的裙子，扎了兩條水靈靈的辮子，又把前幾天特地買的兩朵紅花戴在女兒頭上，再在臉蛋上涂上一點(diǎn)薄粉，在眉心點(diǎn)上一顆紅痣。“哇!多酷啊!”我拍著手夸贊，女兒得意地笑了。
梳洗打扮完畢，我們前往女兒就讀的平林小學(xué)去。
學(xué)校的大門依舊朝東，站在大門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)校園中央那棵老樟樹(shù)，枝葉繁茂，依舊像二十多年前那樣古樸、沉默，只是更加虬勁有力，更加成熟，猶如一位飽經(jīng)滄桑的老人，又如一位沉默的智者。四周的院墻已不再是當(dāng)年的土墻，而是堅(jiān)固的石墻，我忽然想：如此堅(jiān)固的石墻會(huì)不會(huì)把孩子們的心也變得堅(jiān)硬了?
進(jìn)入學(xué)校便遇見(jiàn)了五十多歲的秦老師，當(dāng)年就是他教我“1+1=2”，教我識(shí)記自己的名字。那是趙老師，當(dāng)年捏過(guò)我耳朵呢；那是汪老師，他還像當(dāng)年那樣嚴(yán)肅，稀疏的頭發(fā)梳得整整齊齊，但在嚴(yán)肅的表情里蘊(yùn)含著慈愛(ài)。心被什么東西幸福地沖撞了幾下。
我和老師們來(lái)到了學(xué)校的大操場(chǎng)。如今的操場(chǎng)有幾百平方米，開(kāi)闊平整。孩子們一如當(dāng)年的我們已坐在臺(tái)下，他們都穿戴得漂漂亮亮，都扎著紅領(lǐng)巾。那一張張活潑可愛(ài)的笑臉，那歡快的神情，感染著每一個(gè)人�！蹲屛覀兪幤痣p漿》、《泉水叮咚》、《讀書郎》，一首首優(yōu)美的經(jīng)典兒歌在這露天劇場(chǎng)上飛揚(yáng)，那熟悉的旋律，那珍藏心底的歌詞把人們的思緒拉回到童年�；秀敝形铱匆�(jiàn)操場(chǎng)上出現(xiàn)一個(gè)十幾歲的穿著短褲、背心的小男孩正在踢足球，那不是我嗎?
臺(tái)上，女兒翩翩起舞，如燕子般輕盈，可愛(ài)的臉蛋如梨花綻放，而女兒黑寶石般的眼睛閃爍著智慧的光茫。女兒和她的同學(xué)正在歡快地演唱《小燕子》，我也拍著巴掌哼唱起來(lái)：“小燕子，穿花衣；穿了花衣多美麗�！逼拮涌次夷歉比绨V如醉的模樣，也不禁笑了。
操場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋，孩子們成了飛翔的燕子，大人們也由歡眾變成了演員。
下了臺(tái)，女兒和她的同學(xué)們?nèi)栽诓賵?chǎng)上盡情玩耍，今天她不需要
查資料、不需要找答案，今天他們是自由的。
看著這些歡快天真的笑臉，我那年輕卻又蒼老的心忽然無(wú)比的輕�？傆X(jué)得丟了什么，總是在尋找，現(xiàn)在找到了，找到了那一顆顆晶瑩閃亮的珍珠，它們連綴成一串串快樂(lè)的音符，倘徉在我的心中。
以后的日子里，我還要尋找嗎?
以童年的作文 篇5
又是一年的秋天，窗外梧桐樹(shù)的葉子已成了金黃色，悠悠揚(yáng)揚(yáng)的笛聲從耳邊傳來(lái)，一轉(zhuǎn)身，梧桐的葉子已落了一地……
真想走在梧桐樹(shù)下，踩著滿地的落葉，陪著古老的梧桐，傾聽(tīng)美麗的故事。一陣清風(fēng)拂來(lái)，將我?guī)Щ亓四沁h(yuǎn)去的時(shí)光……
小時(shí)候的我十分調(diào)皮，看見(jiàn)一個(gè)新奇的事物總要上去瞧一瞧。每年的春天只要看到天上搖擺的風(fēng)箏，我都會(huì)催促父親給我買一個(gè)。抱著心愛(ài)的風(fēng)箏怎么也不愿不放手，逼得爸爸只好給我買下。興奮的我一路小跑回家，一到家便吵著放風(fēng)箏。直到看著爸爸把風(fēng)箏放上了天，我這才算安靜下來(lái)。接過(guò)父親的風(fēng)箏線，舞動(dòng)的風(fēng)箏和我一起在跑�？墒�，不一會(huì)兒箏線斷了，我又傻傻地立在原地。
這段童年的日子也隨風(fēng)箏愈飛愈遠(yuǎn)……
還未上一年級(jí)，我便參加了繪畫班。每次畫畫我都很開(kāi)心，不光是因?yàn)槲蚁矚g畫畫，還因?yàn)楫嬐炅酥�，就可以央求媽媽為我買爆米花了�！班枇ㄅ纠病钡穆曇羰俏易類�(ài)聽(tīng)的。爆米花就要出鍋了，當(dāng)打開(kāi)鍋蓋的一瞬間，香味徑直鉆入我的鼻腔，令人十分享受。心滿意足地拿著滿滿一大袋的爆米花，慢慢地品味�？墒�，一會(huì)兒，香味散盡了，我又不想再吃了。
這段童年的日子也隨爆米花的香味愈飄愈遠(yuǎn)……
直到上了小學(xué)，我的家里還會(huì)擺上幾個(gè)彩色的風(fēng)車。一有空閑，我就喜歡拿著它，任由調(diào)皮的風(fēng)兒玩耍著它。我樂(lè)意和風(fēng)兒一起分享，五彩繽紛的風(fēng)車就成了我腦海中最深的記憶�？墒牵粫�(huì)兒，風(fēng)停了，風(fēng)車不轉(zhuǎn)了，我又失去了玩風(fēng)車的興趣。
這段童年的日子也隨風(fēng)兒愈吹愈遠(yuǎn)……
一陣清風(fēng)拂去，將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)�？催@身后，落葉積了一層，半空中還有一片正在旋轉(zhuǎn)的黃葉，我伸手接住了它，將它放在掌心，愿這些落葉能將我的回憶永遠(yuǎn)儲(chǔ)存，不隨即去的風(fēng)兒遠(yuǎn)去……
梧桐葉飄飄零零，依舊紛紛揚(yáng)揚(yáng)……
以童年的作文 篇6
我的童年，沒(méi)有高級(jí)玩具，沒(méi)有美味的零食，有的卻是無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)、廣闊的天地，自由的空氣。在兒時(shí)的記憶里，最讓我自豪的還是那段當(dāng)小書攤老板的經(jīng)歷�！}記
昨天帶兒子回賓居老家看望父母，小鎮(zhèn)的四方街旁邊有條彎曲而狹長(zhǎng)的石板小巷（當(dāng)?shù)厝朔Q呼它牛角巷），走過(guò)這條小巷，仿佛穿越了“時(shí)間隧道”又回到了我的童年時(shí)光。在這條小巷的深處曾經(jīng)有一個(gè)小書攤，小書攤的老板就是兒時(shí)的我。
小時(shí)候我最喜歡去外婆家玩，因?yàn)橥夤矚g看書，他經(jīng)常會(huì)去縣城的新華書店買回幾本小人書（又稱連環(huán)畫，用線條勾畫出黑白圖畫并配有簡(jiǎn)短文字描述，有巴掌那么大小，便于攜帶）看，等外公看完之后，他拗不過(guò)我的央求就只得送給我看了。在上世紀(jì)八十年代初期那個(gè)物質(zhì)和精神文化都匱乏的年代，手里能擁有一本小人書是很稀罕的，你也就多了一份在小伙伴們面前炫耀的資本，它會(huì)讓你贏得好人緣。一兩年下來(lái)我居然積攢了有五十多本小人書，這些小人書里有外公最愛(ài)看的《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《岳家小將》等，也有我們小孩子愛(ài)看的《西游記》、《少林寺》、《平原槍聲》等。這些小人書我已經(jīng)翻閱了很多遍，丟在箱子里覺(jué)得怪可惜，于是在小學(xué)三年級(jí)暑假的某一天我作出了一個(gè)“偉大”的決定，決定到街上擺一個(gè)小書攤，把這些小人書租給其他小朋友看，擺小書攤的目的基于兩個(gè)考慮，一是讓更多的小朋友分享到小人書所帶來(lái)的樂(lè)趣，二是順便可以掙到一些零花錢。說(shuō)干就干，于是在一個(gè)趕集的街天我的小書攤正式營(yíng)業(yè)了。
那天早早的吃過(guò)午飯，我就把家里所有的小人書整整齊齊的放到小背簍里，然后背著小背簍來(lái)到街上，把攤位選擇在相對(duì)背靜不擁擠但人流量較大的那條石板小巷，這條小巷在當(dāng)時(shí)很有名氣，在八十年代初期常常有很多人聚在那里進(jìn)行手表、自行車的二手交易，聽(tīng)說(shuō)更早的時(shí)候還有人在那里倒賣糧票什么的呢。
小巷深處一戶人家屋檐下的臺(tái)階位置正適合擺小書攤，我用一張塑料布鋪在地上，然后把那些小人書整整齊齊的擺放在上面，我則坐在旁邊收錢，看一本小人書一般收費(fèi)兩分錢，厚一點(diǎn)的收三分錢一本，彩色的漫畫書如《葫蘆兄弟》、《恐龍?zhí)丶?jí)克塞號(hào)》等則收費(fèi)五分錢一本。這樣，我的小書攤算是正式開(kāi)張了。那天生意出奇的火爆，原以為小人書嘛只有小孩子才會(huì)來(lái)租看，沒(méi)想到很多路過(guò)的大人也會(huì)停下腳步蹲在小書攤前看得津津有味，有的是來(lái)趕集約好在那等人（那個(gè)時(shí)候不像現(xiàn)在有手機(jī)，不方便聯(lián)系），他們?yōu)榱舜虬l(fā)無(wú)聊的時(shí)間順便租一兩本小人書來(lái)看。這么說(shuō)來(lái)，我的小書攤不僅起到鄉(xiāng)村文化傳播的作用，對(duì)某些人來(lái)說(shuō)還起到了聯(lián)絡(luò)站的作用啊。工作第一天，居然掙到了一塊多錢，一塊錢在那個(gè)年代可不算小數(shù)目呀，心里真是美滋滋的。但由于那天只是我一個(gè)人獨(dú)自去擺小書攤，看書的人又比較多，因疏忽大意有一本小人書不見(jiàn)了，被人偷了，心里不免有些心疼，所以在后來(lái)我又請(qǐng)妹妹來(lái)我的小書攤“打工”幫忙照看，掙的錢除付給妹妹“工資”后，大部份交給父母替我保管起來(lái)，一小部分用于購(gòu)買新的小人書用于擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)小書攤，一小部分則作為自己的零花錢。
我的小書攤除非遇到刮風(fēng)下雨天不出攤外，每逢趕集天都按時(shí)擺攤的，有時(shí)候偶爾去晚了還會(huì)有些小朋友在那里眼巴巴的等著呢。我的小書攤規(guī)模最大的時(shí)候小人書差不多有一百本左右，而且書的種類還比較豐富，有歷史故事、武打、戰(zhàn)斗故事、神話、童話故事、科幻等，有時(shí)候遇到一本精彩好看的小人書還要排隊(duì)一個(gè)等一個(gè)的看呢。
暑假結(jié)束的時(shí)候，我竟然靠這個(gè)小書攤攢夠了我的學(xué)費(fèi)，這讓我很有成就感�，F(xiàn)在回想童年往事，忽然有點(diǎn)兒感慨：我原來(lái)是很會(huì)做生意的嘛。一直認(rèn)為自己當(dāng)個(gè)小小的公務(wù)員是最適合不過(guò)的了，畢竟端的是鐵飯碗。自認(rèn)為人愚鈍，不善交際，更不會(huì)看人臉色，做事有點(diǎn)古板，做生意肯定不成功。此刻憶起往事，忽然覺(jué)得是不是看扁了自己呢？假如出來(lái)闖蕩，會(huì)不會(huì)也能創(chuàng)出一番事業(yè)？呵呵，不想了，還是為這段童年趣事驕傲著吧。
這個(gè)小書攤就這樣一直擺到我小學(xué)畢業(yè)。進(jìn)入九十年代以后，小人書漸漸淡出了人們的'視野，如今，在街上早已看不到小書攤了，就連書店也不再賣小人書了，網(wǎng)吧和電子游戲室的喧鬧代替了曾經(jīng)輝煌過(guò)的小書攤。以前的孩子，在小人書的世界里憧憬著我們的未來(lái)；現(xiàn)在的孩子，卻在兇殺和暴力充斥的電腦游戲中游戲著他們的童年。是的，小人書是不幸的，它終究無(wú)法逃脫衰亡的歷史，這也許是時(shí)代進(jìn)步的緣故吧。
今天，我又回到了這里，小巷里所有的房屋、石板路、擺書攤的臺(tái)階都沒(méi)有任何變化，唯一缺憾的是沒(méi)有了先前的喧鬧，不見(jiàn)了當(dāng)年的小書攤，當(dāng)年擺攤的小老板此刻雖然站在這里，卻已是為人夫、為人父了。當(dāng)年來(lái)小書攤看書的小讀者們，你可曾懷念過(guò)這個(gè)小書攤呢？莫名的非常期曾經(jīng)屬于這里的所有時(shí)光能一下子全部回來(lái)，如果可以，讓我重回那個(gè)時(shí)光中的任何一天，一天就好。
以童年的作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，十四個(gè)春夏秋冬已與我擦肩而過(guò)。掐指數(shù)來(lái)，已數(shù)不清那逝去的光陰。在無(wú)知里，歡聲笑語(yǔ)連綿不斷;在天真里，耍笑嬉戲接二連三……
從牙牙學(xué)語(yǔ)蛻變?yōu)槎滦㈨槨９怅幰?jiàn)證了這一切——無(wú)論是成功時(shí)的開(kāi)懷大笑，還是失意時(shí)的沉悶不語(yǔ)，亦或是生氣時(shí)的怒發(fā)沖冠……都是美好的回憶。但這一切的一切都已伴隨著童年的流逝而一去不復(fù)返了。
童年的印象是媽媽的無(wú)微不至的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。那時(shí)刻，媽媽總是將我抱在懷里，哼著小曲，哄我入睡。忘不了媽媽甜美的笑容，明亮的眸子，潔白的牙齒和甜潤(rùn)的嗓音。
童年的印象是伴著燭光的每一個(gè)生日。一家人圍著大圓桌放生高唱生日快樂(lè)歌，沒(méi)有羞澀和膽怯，只有三個(gè)小孩迫不及待的搶著雞腿狼吞虎咽和我搶不過(guò)時(shí)委屈的哭鬧。
童年的印象是一家人伴著夏夜的香氣在公園散步傾談。全然沒(méi)有作業(yè)堆積如山的壓力，沒(méi)有媽媽督促時(shí)不停的嘮叨。
童年的印象是偷偷打電腦的樂(lè)趣。偷偷從后窗爬進(jìn)電腦房，懷著敲動(dòng)鍵盤時(shí)的忐忑不安。在一盤盤勝利之后的開(kāi)心和沒(méi)別媽媽發(fā)現(xiàn)的如釋重負(fù)。
………
童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴似煙般隨風(fēng)而逝。風(fēng)中，伴著皎潔的白云，有一串銀鈴般的笑聲在空中回旋……
把童年這顆小小的種子放入心中，讓它發(fā)芽長(zhǎng)大，成為另一個(gè)夢(mèng)想的空間。
別了，我回味無(wú)窮的童年!
以童年的作文 篇8
我小時(shí)候的趣事以及很多，唯獨(dú)那一件事令我更加難以忘懷，讓我給你進(jìn)行介紹分析一下吧。
還記得我們那時(shí)我三歲的時(shí)候，經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)自己外婆在廚房里忙來(lái)忙去，于是就對(duì)做菜產(chǎn)生了學(xué)習(xí)興趣，一天，趁外公和外婆或者不在家，我拿起學(xué)生一個(gè)大盆，往里面投入毫不猶豫地放進(jìn)了一大把面粉，水，鹽，醋精，酵母，大米，味精企業(yè)等等各種調(diào)料，對(duì)了中國(guó)還有就是醬油，然后用這個(gè)勺子攪來(lái)攪去，看著這攤爛泥，我想，為什么沒(méi)有外婆的能成型呢。想著他們想著，外婆生活已經(jīng)回來(lái)了，哭笑不得的對(duì)我說(shuō)，你放了人們這么多的水，當(dāng)然如果不能進(jìn)行成型了……
當(dāng)我仔細(xì)想想，你可以笑出聲來(lái)。
以童年的作文 篇9
童年是一棵“搖樂(lè)樹(shù)”。我可以從這棵樹(shù)上搖下或多或少的快樂(lè)回憶�！}記
童年時(shí)代，我住在一間平房里面，生活無(wú)憂無(wú)慮，尤其是那提螢火蟲的日子，令我記憶猶新。
夏天，我的一大樂(lè)事是提螢火蟲。第一次捉時(shí)，是我和媽媽牽著手漫步在巷里，眼尖的我忽然指著墻角，好奇又害怕地叫了起來(lái)：“媽媽，媽媽，那是什么？”
媽媽一望，神秘地笑了笑，在皎潔的月光中躡手躡腳地走向墻角，然后忽然用手一撲，再?gòu)堥_(kāi)一條縫朝里看看，孩子似地小跑過(guò)來(lái)：“你看，這是螢火蟲！”我驚訝極了，欣喜地用手指捏起小蟲看了又看，它好像提著個(gè)燈籠，屁股上一閃一閃的，忽明忽暗，就像我曾經(jīng)數(shù)過(guò)的星星，像眼睛，像鉆石，我心中可喜歡了！于是我嚷道：“我要自己捉，我要我自己的！”
媽媽笑著應(yīng)允了。我也學(xué)著媽媽，躬著身子，小心翼翼地向小亮點(diǎn)邁進(jìn)，幾個(gè)螢火蟲正聚在一起開(kāi)小會(huì)呢！我不像媽媽那么麻利，而是緩緩伸出手，準(zhǔn)備輕輕捏住�？晌疫�沒(méi)碰到它們呢！它們就“散會(huì)”了。我沮喪地看了看媽媽，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭：“沒(méi)關(guān)系，再利索點(diǎn)兒！”我便轉(zhuǎn)換策略，用手猛地一撲，直感覺(jué)到手心里面癢癢的，我捉到啦！
我跑向媽媽，輕輕張開(kāi)一條小縫，媽媽驚訝地說(shuō)：“女兒，你出師啦！，竟然抓了兩只！”雖然我并聽(tīng)不懂“出師”的意思，但那股喜悅卻沖上了心頭，永久地貯藏了起來(lái)。此后，抓螢火蟲成了我夏天必做的事，直到遷居，我還一直惦記著呢！
就是在這樣的歡樂(lè)中，我長(zhǎng)大了。童年的瑣事，我一件件記得很清楚：花海澆水、追月亮、數(shù)星星……都照片似的定格在腦海，或電影般刻錄在心房，包括媽媽的笑，心中的喜悅，還有許多只能用心感受的氛圍。它們匯成了我成長(zhǎng)路上的財(cái)富，是一種取之不盡，用之不竭的快樂(lè)財(cái)富。
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