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小學(xué)生暑假讀書讀后感（通用29篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，何不靜下心來寫寫讀后感呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的小學(xué)生暑假讀書讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生暑假讀書讀后感 1
最近，我學(xué)了一篇課文，名叫《為中華之崛起而讀書》，書中講述了一個周恩來少年時(shí)代的故事。書中以問答形式寫出了周恩來的心跡和志向，令人非常感動。
學(xué)了這篇課文我深深感受到中國當(dāng)時(shí)的腐敗、貧窮、落后，正因?yàn)檫@樣，才被各國列強(qiáng)侵略和欺辱，使中國人在自己的國土上卻有理沒處講，面對外國人的.欺辱我們敢怒不敢言。面對這樣的侵略和欺辱，我們不得不為自己的國家感到悲哀�。】墒�，又有什么辦法呢?這就是落后就要挨打，落后就要受欺辱的現(xiàn)實(shí)。
親眼目睹了這一切的少年周恩來，深深地認(rèn)識到中國人要想不受帝國主義的欺凌，就要振興中華，讀書就要以此為目標(biāo)。而從此以后，周恩來就懷著這種志存高遠(yuǎn)的抱負(fù)為中華之崛起而努力，而奮斗著。
讀了這篇課文后，我深受感動，雖然我們國家現(xiàn)在富強(qiáng)了，但我也要向周恩來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種博大的胸襟和高遠(yuǎn)的抱負(fù)為中華之榮譽(yù)之富強(qiáng)而奮斗而讀書。
小學(xué)生暑假讀書讀后感 2
因?yàn)橐痪湓挘簳侨祟愡M(jìn)步的階梯，我愛上了讀書。書對我來講，是那么神秘，那么富有吸引力。我是怎樣愛上讀書的呢？那還的從我咿呀學(xué)語的時(shí)候說起。那時(shí)候我非常淘氣，總在地上蹦呀跳呀。媽媽為了讓我安靜下來，就買了一本書，每天晚上講給我聽。
后來，我上了小學(xué)，認(rèn)識了字，也不糾纏媽媽講故事了，而是自己一邊查字典一邊讀書�，F(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了，我也不知道自己讀過多少本書了，反正只要有數(shù)，我便會津津有味地讀起來。
有一次，我在《新童話100》里讀過一篇童話，題目叫《大頭蟋蟀自述》。我不禁為那只可憐的大蟋蟀難過。當(dāng)我看到那只蟋蟀為了就自己的'同伴在自己的6條腿上都涂滿橘汁讓同類咬的時(shí)候，我落淚了！
讀的書多了，我的寫作能力也提高了，寫作文也不發(fā)愁了。讀書使我懂得了真、善、美，教會了我做人的道理。我真的感謝書這位好老師呢！
小學(xué)生暑假讀書讀后感 3
我們讀了《古人談讀書》，其中，令我感觸最深的是《論語》中的“敏而好學(xué)，不恥下問”。這一句話是我們的孔圣人在評價(jià)孔文子的時(shí)候說的�？鬃诱J(rèn)為想要學(xué)好就要聰敏，愛好學(xué)習(xí)，向地位、學(xué)問不如自己的人請教，而不以為恥。
清代武官張曜，他因目不識丁而被降職，從此便立志要好好讀書，讓自己文武雙全。張曜的妻子十分有文化，能夠出口成章。可是在古代，女子的`地位遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于男子。如果請教妻子，豈不是太沒面子了？可是張曜卻不以為恥，就連妻管嚴(yán)叫他行三拜九叩之禮他都接受了。為了學(xué)習(xí)，他敢于向地位不如自己的人請教。從此以后，凡是有空余時(shí)間，妻子都會教他讀經(jīng)史，使他成為了一個很有學(xué)問的人。
我也一定要“敏而好學(xué)，不恥下問”，這樣才能讓我的學(xué)習(xí)變得更好！
小學(xué)生暑假讀書讀后感 4
今天，我?guī)е释麃淼搅宋业臅芘赃�，心想：今天我該讀哪本書呢?就讀《第七條獵狗》吧�？墒�，《第七條獵狗》為什么不能是第七條第八條呢?
我?guī)еN種疑問，翻開了第一頁，第二頁。讀完了這幾頁，我覺得這只豺太可憐了：首先背那兇惡的捕鼠夾弄傷了腿，然后又被自己的同伴給拋棄了，再接著就是被割草機(jī)鍘住尾巴。但它也并不那么慘：因禍得福，成了一只真正的.狗。
但是，當(dāng)我看了《暮色》的第一小章后，我知道了：有時(shí)豺也怕狼，我還知道了，不只有人才會辦葬禮，連其他動物也能。
第三小章讓我得知老豺死得太痛苦了，那些年輕的豺竟然讓老豺去損害豺族的過去，如果是我，就一定會讓老豺更有價(jià)值的死去。
我要向曾經(jīng)虐殺動物的朋友們傾訴：我們要愛護(hù)動物，即使它傷害過你。
小學(xué)生暑假讀書讀后感 5
一個愉快的假期，從一趟愉快的旅途開始；一個輕松的假期，從聽一首輕音樂開始；那一個充實(shí)的假期，應(yīng)該從讀一本好書開始。
你在為誰讀書？
這是一個機(jī)器簡單的問題，卻能讓人一愣，我讀的這本書，就叫做《你在為誰讀書，成就最好的`自己》。書，是為自己讀吧？讀完這本與眾不同的書，我好像有所感悟。
書中講述的其實(shí)是五個性格各異，都有所缺點(diǎn)的中學(xué)生，他們在：“心儀”的一次次指導(dǎo)下，最終成就了最好的自己。想一想，在生活或?qū)W習(xí)中，我們是否也是如此呢？忙于學(xué)習(xí)，卻疏忽了溝通，性格活波，卻內(nèi)心孤獨(dú)？
讀完這本書后，我發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)和他們有共同的問題。就比如說，這個寒假，本來計(jì)劃早早完成，卻拖到最后一晚還在檢查小紕漏，寫一篇讀后感也是左思右想，總是拿不定主意。所以我也希望自己有所改進(jìn)。
這本書，最大的特點(diǎn)就是不和你空講道理，而是用“心儀”寫信的方式和你促膝談心。
是��！放飛你的夢想，成就最好的自己。
小學(xué)生暑假讀書讀后感 6
這個暑假，我讀了一本有意義的書—《你在為誰讀書》，它是作家尚陽、余閑這兩位教育作家、心理作家合作完成的。這是一本教育青少年的書。
這本書講述了一位叫楊略一直很迷戀籃球，常常玩游戲，荒廢作業(yè)。但是自從收到了一位他不認(rèn)識的人的一封信（名叫倪甫清）后，他就不在玩電腦了，并很上進(jìn)的讀書……成了班上的.好學(xué)生，作文也寫得很好，還幫助了很多同學(xué)。最后他通過自己的努力考上了重高，成了班上的尖子生。同時(shí)這也許是倪甫清給他寫的最后一封信了，而他萬萬沒想到倪甫清就是他爸爸！
在現(xiàn)實(shí)生活中，有多少父母有像楊略這樣的子女，在以前也是這么的迷戀電腦，后來爸爸媽媽給了鼓勵，就開始改變自我。
書讀完了，它讓我明白了你雖然很聰明，但是你卻不肯動腦，那么你就不會成功。所以我們要勤動腦，多思考。
小學(xué)生暑假讀書讀后感 7
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《為中華之崛起而讀書》這篇文章，令我深有感觸。
文中的中華不振，意思是中華民族還沒有強(qiáng)大起來，還受別人的欺凌。是啊，中華民族否沒有真正強(qiáng)大起來，怎樣能抵抗外界的欺凌呢？
所以，從此刻開始，我們必須要努力學(xué)習(xí)，長大后為祖國的發(fā)展與建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量，成為中國建設(shè)的一分子，使中國變得富強(qiáng)！
很多同學(xué)會想，我們學(xué)習(xí)不就是為了長大后能找到一份好工作，養(yǎng)活父母，報(bào)答他們嗎？其實(shí)，大家沒有研究到一點(diǎn)，如果中國人民還處于不和平的狀態(tài)中，沒有一個安寧的.環(huán)境，何嘗能好好工作呢？從中我們能夠感悟到：僅有創(chuàng)造一個全新的中國，一個發(fā)展全面的中國，一個發(fā)達(dá)的中國，才能使生活變得更加完美，讓全世界的人對中國刮目相看！
此刻我們應(yīng)當(dāng)樹立一個新的目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，為中華之崛起而讀書！讓我們一起努力，向著目標(biāo)前進(jìn)，加油！
小學(xué)生暑假讀書讀后感 8
在暑假里，我讀了幾本好書，其中我收獲最大的一本書是《絕不為老師和父母讀書》。這本書主要寫的是胡小鬧貪玩厭煩學(xué)習(xí)，校長任命他為“校長特派員”，讓他尋找快樂學(xué)習(xí)的方法。胡小鬧正在為這事犯愁時(shí)，他認(rèn)識了美國小朋友卡羅，發(fā)現(xiàn)他每天按計(jì)劃輕松快樂地學(xué)習(xí)，就向卡羅請教，卡羅說：“我喜歡學(xué)習(xí)，并有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我自己的事情，絕不是為了老師和父母讀書。以積極的心態(tài)面對學(xué)習(xí)，你就會快樂地學(xué)習(xí)�！痹诳_的影響下，慢慢地全校形成了快樂學(xué)習(xí)的風(fēng)氣等等。
讀了這本書，我明白了為什么以前媽媽總是讓我訂計(jì)劃，老師也要求我們按計(jì)劃學(xué)習(xí)，但我卻不能每天完成任務(wù)，所以成績時(shí)好時(shí)壞。有時(shí)還認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了讓老師表揚(yáng)讓家長喜歡，學(xué)習(xí)起來也不主動�，F(xiàn)在我知道了學(xué)習(xí)不但要有計(jì)劃，還要堅(jiān)持按計(jì)劃完成。學(xué)習(xí)是自己的'事情，當(dāng)你通過努力，取得好的成績和成就時(shí)，你會很快樂很自豪。我以后要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，更要快樂地學(xué)習(xí)。
小學(xué)生暑假讀書讀后感 9
《基督山伯爵》講述了一個男人復(fù)仇的故事。這是一部非常吸引人的小說，情節(jié)跌宕起伏，人物關(guān)系錯綜復(fù)雜，復(fù)仇方式巧妙。整個故事雖然時(shí)間跨度長，但內(nèi)容緊湊，最終還主角一個公道。難怪這么精彩的書都成了人間不朽的作品！
唐泰斯是一個勇敢的水手。就在他即將成為船長并與心愛的姑娘美塞苔絲訂婚的`那一天，他被嫉妒他的船長的會計(jì)唐·和他的情敵弗爾南多陷害了。他因是拿破侖的幫兇而被監(jiān)禁。但是檢察官維爾福知道他的父親實(shí)際上是拿破侖的幫兇。為了避免牽連，他沒有幫唐太正名，而是判了他無期徒刑。在14年的監(jiān)禁中，他與一位智者一起學(xué)習(xí)生活，并成為一位被遺忘的朋友。臨死前，老人告訴了他藏在基督山島的寶藏的秘密。他成功越獄后，成為了基督山伯爵。得知真相后，他感謝了茉伊爾先生的家人。與此同時(shí)，他巧妙地安排了對他的敵人的報(bào)復(fù)，他們已經(jīng)是巴黎社會的三個著名人物。
這不是一個很復(fù)雜的復(fù)仇故事，但作者描繪得很生動，內(nèi)容很精彩。這是一本老少皆宜的好書。善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，上帝會給你公道，這是這本書的核心思想。
小學(xué)生暑假讀書讀后感 10
友誼是什么，友誼是一棵常青樹，用的是心田的清泉澆灌；友誼是什么，友誼是一躲開不敗的鮮花，照耀它的是從心中升起的太陽。多少笑容是友誼喚起的'，多少眼淚是友誼揩干的。友誼對我們是多么的重要，友誼，也是永久的，盡管大家都分開了，可是只要友誼還在，心，一樣還在一起。這里就有4個好朋友，她們友誼就是一棵常青樹。
時(shí)間過得飛快，一下子就到了小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，4位好朋友：項(xiàng)心儀、陶非然、蔡一心和胡晶晶，各自被分配到不同的學(xué)校去上中學(xué)。這個漫長的暑假，讓她們感受到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味，傷心、寂寞、無奈，圍繞在她們身邊，她們在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中認(rèn)識了許多新的朋友，可她們4個好朋友依然像以前一樣關(guān)系很好，這就是真正的友誼。
讀了這個故事后，讓我懂得了，友誼真的是永久的，即使分開了，只要那是真正的友誼。盡管分開是的滋味很難受，就如巧克力一般苦澀，是呀，畢業(yè)考試好過關(guān)，可心理這道坎卻很難過關(guān)呀，畢竟大家一起相處了六年之久的美好時(shí)光，培養(yǎng)出來的友誼關(guān)系必然堅(jiān)固，所以，只要心在一起，友誼就一定是長久的。
小學(xué)生暑假讀書讀后感 11
暑假，一個熟悉有陌生的字眼，為什么說熟悉，應(yīng)為它是我們每個小孩子心中都盼望到來的，又為什么說它陌生呢？應(yīng)為我們不知道在暑假里如何把握“它”。
同班的同學(xué)們，在暑假到來之前都做好了準(zhǔn)備，都在討論著，我該怎么把握呢？我的暑假計(jì)劃是什么，到哪里玩，做些什么，這還是很遙遠(yuǎn)的，直到考試后，一切的一切都盡在眼前了。暑假來了，我看了一本書，書上記載著古代人民發(fā)現(xiàn)發(fā)明的史記。我該鼓勵自己，對！做件有意義的事吧！什么事有意義呢，哦！知道了，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，辛勤勞動，報(bào)效祖國。
暑假里，我把老師推薦給我們看的幾本書都看完了，還在上面學(xué)到了許多許多的.知識，名人的列傳，童話般的故事，無不給了我很大的啟發(fā)，還給我在學(xué)習(xí)上的鼓勵，生活上的鼓勵，做一個強(qiáng)者，面臨的就是強(qiáng)者的挑戰(zhàn)，不是嗎？然后我在有空時(shí)間，還養(yǎng)了幾盆花，花散發(fā)出的香氣，令我在疲憊的時(shí)候有豁然開朗起來，這不是個很好的良藥嗎。
不只是我，在書的鼓勵下成長，還有你—大家。這個暑假不像是巧克力味的嗎，想繼續(xù)看下去嗎，跟我一起來我的童話世界吧！
小學(xué)生暑假讀書讀后感 12
今天，我讀完了《湯姆叔叔的小屋》。迫不及待的想告訴大家：
湯姆是一名黑奴，他忠心耿耿，誠實(shí)能干，熱心善良。他的房子緊挨著主人的房子。湯姆叔叔的主人是圣克萊爾，圣克萊爾有一個女兒叫伊萬杰琳，他的妻子是瑪麗，瑪麗很自私，從不考慮他的感受。
伊萬杰琳很善良，也很同情別人。湯姆叔叔的口袋里經(jīng)常裝著奇奇怪怪的東西。不久，湯姆叔叔就和伊萬杰琳交成了好朋友。漸漸的，湯姆叔叔和伊萬杰琳的友誼越來越深�？墒�，伊萬杰琳因得了感冒沒有及時(shí)治療而去世了。湯姆很傷心。接著，圣克萊爾也去世了�？蓱z的湯姆叔叔又被賣給了心狠手辣的'新主人烈格雷。一開始，烈格雷分給湯姆叔叔的活他都干的很好，可是，烈格雷很討厭他總是同情別人，他經(jīng)常因一點(diǎn)小事就打湯姆叔叔一頓，終于有一次，可憐的湯姆叔叔被狠毒的烈格雷打死了。
現(xiàn)在，湯姆叔叔的小屋被大家當(dāng)成了一塊紀(jì)念碑，紀(jì)念湯姆叔叔誠信、忠厚、篤信基督的精神！
讀完后，我覺得湯姆叔叔太了不起了。他同情別人，而且不管別人怎么說他，折磨他，他也沒有抱怨。他很善良，都可以寬恕自己的敵人。以至于他死后，大家還很懷念他。
小學(xué)生暑假讀書讀后感 13
在《水滸傳》中，有許多的英雄好漢，其中我最喜歡武松。全書一共用了十回來描繪這個好漢。要想全書才一百回，用了整整十分之一的篇幅，所以我認(rèn)為作者是非常敬佩武松的。武松自從景陽岡打虎開始，怒殺潘金蓮、斗殺西門慶，再到義奪快活林、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓，最后逼上二龍山。他有一個缺點(diǎn)：太魯莽，一生殺了不少人，可以說他的人生是用別人的鮮血點(diǎn)染的。
武松的缺點(diǎn)也是水滸好漢普遍的缺點(diǎn)，他們一生氣就打架，十分不理智，沒有想過冷靜。當(dāng)然，那是奸臣當(dāng)?shù)馈r(shí)代所趨�？墒乾F(xiàn)在不同了，時(shí)代在變化，我們是二十一世紀(jì)的青少年，所以我們要學(xué)會冷靜。
“生于平庸，死于平庸”是人一生的悲哀，周恩來總理一句“為中華之崛起而讀書”，這振聾發(fā)聵的聲音，道出了一個少年遠(yuǎn)大的志向，更是道出了中國的脊梁，我國的`發(fā)展過程歷盡艱難，需要太多這樣不甘于平庸，敢于實(shí)踐的人，為我們探索前進(jìn)的道路。作為二十一世紀(jì)的接班人，我中華少年又怎能甘于平庸！
小學(xué)生暑假讀書讀后感 14
媽媽給我買了本《愛的教育》，這本書是教育人們怎樣做人的好書。 我花了沒幾天就讀完了。書的內(nèi)容是日記的形式，講了一個叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞。里面有許多小伙伴，雖然有的貧窮，有的富有，有的殘疾，有的學(xué)習(xí)落后，但安利柯從不計(jì)較，與他們玩得很開心，并且慢從快樂中得到了教育。
書中的.小人物我都很喜歡，比如仗義善良的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的代洛西、堅(jiān)強(qiáng)勤奮的斯代第、滑稽的小石匠、雜貨店老板的兒子卡羅非和有著非凡毅力與感人孝心的小鐵匠玻萊克西。寫的都是長輩們對孩子的教育和啟示，教育我們要永遠(yuǎn)有一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心，愛祖國，愛人民，同情人民的一切不幸與苦難。
我非常喜歡《新老師》中老師說的一段話：我愛你們，希望你們也喜歡我！我不愿意責(zé)備和懲罰你們當(dāng)中的任何人，也相信你們會讓我感到欣慰，我會因?yàn)橛心銈冞@些學(xué)生而驕傲！我要是也能遇到這么有愛心的老師該多好啊！
讀完這本書后，我感覺自己沉浸在愛的海洋中。愛是黑暗中的一束陽光，只要你愿意付出，得到的就是驚人的收獲。
小學(xué)生暑假讀書讀后感 15
為了讓我的暑假過得更加充實(shí)，我在網(wǎng)上把“陽光姐姐”伍美珍的小說《巧克力味的暑假》看了一遍，說實(shí)話，這本書真是精彩呀！
文中的女主角項(xiàng)心儀是個六年級學(xué)生，但是，她即將畢業(yè)，成為一名正式的中學(xué)生了。在小學(xué)的最后一個暑假中，項(xiàng)心儀體會到了不同的滋味--將要與六年形影不離的三個死黨分別，不僅如此，還有一個要去外國讀書。雖然心儀心里有一絲難受，但與樓上的'男生--朱子同意外認(rèn)識，又在旅游時(shí)跟黃小月結(jié)伴，三人成為了好朋友。這個暑假猶如巧克力般，甜中帶苦、回味無窮，使項(xiàng)心儀難以忘懷。
友情是我們的支柱。一想到小學(xué)生的我們快要變成中學(xué)生，小學(xué)生的情誼被“升學(xué)”這個詞一捅而破，不管是什么人，都會感到不舍。沒有朋友的日子是痛苦的！只要大家的情誼始終不變，畢業(yè)以及以后的日子就不會再寂寞了！與朋友分離的確很難以讓人接受，不過，在新的一年里，我們總會結(jié)識更多朋友，與其不舍情誼，還不如去接觸更多的事物！
讀完這本書，我更加懂得要珍惜與好朋友之間的美好時(shí)光，不要到失去后才后悔。
小學(xué)生暑假讀書讀后感 16
這個假期，我看了一本又好看又好笑的書，它名字叫《巧克力味的暑假》，它里面有一個故事，看完后我覺得友誼是不變的。
它的主要內(nèi)容是：一群六年級的學(xué)生畢業(yè)考試過關(guān)了，但畢業(yè)時(shí)心理這道坎卻難過關(guān)，曾親密相處了六年的好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中那無限的孤獨(dú)和無奈，只有自己才能體會。所幸的是，她們又遇到了新的`同學(xué)和朋友……友誼的滋味，對她們來說，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
我的感想是：作者能夠?qū)⑹罴俦扔鞒汕煽肆�，真是比喻得很好，而且是有甜美和苦澀的。就像我們現(xiàn)在一樣，建立了四年的友誼，有時(shí)候我跟同桌拌嘴，過了一會兒，我們又和好了，因?yàn)槲覀兊挠颜x深。突然，有個同學(xué)要轉(zhuǎn)學(xué)，我們很不舍得，到現(xiàn)在，她還沒回來，我們時(shí)不時(shí)會提起她的名字，說起她的事來，這都是友誼的關(guān)系。有時(shí)候，有個同學(xué)沒回來上課，我們會問老師，那個同學(xué)怎樣了，是生病了，還是有什么事情。將來我們也會畢業(yè)，我們也會像她們一樣認(rèn)識更多的同學(xué)，和認(rèn)識更多的朋友，換一個新的環(huán)境，不代表大家會分離。
我們要珍惜友誼。
小學(xué)生暑假讀書讀后感 17
書是一個奇妙世界，它可以把人們的喜怒哀樂掌握在自己的手里。書是一個成功的階梯，它可以把每個愛它的人送上成功的大門。書是一個快樂的城堡，它會讓我們在書中經(jīng)歷人生的波折和辛酸，也會經(jīng)歷幸福與興奮。
書的種類有很多，如：告訴我們許多人生道理的寓言；內(nèi)容生動有趣的故事；以及最讓我喜歡的校園小說。無論是哪個種類，它們總能讓我感覺好像與內(nèi)容融為一體了一樣，或許這就是書的魅力所在，不同的書有不同的書的特點(diǎn)。我喜歡這一本書《巧克力味的暑假》。
當(dāng)我看到書名時(shí)覺得很奇怪，但當(dāng)我讀完時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我錯了，因?yàn)榱昙壍氖罴倬腿缤煽肆λ频募扔锌酀钟刑鹈�。因�(yàn)槔吓笥炎吡�，苦澀；新朋友來了，甜蜜。無論什么時(shí)候友誼永遠(yuǎn)都是我們的.支柱。沒有朋友的日子，多么痛苦！當(dāng)朋友們?yōu)槲覀兣艖n解難的時(shí)候，又是多么甜蜜！主人公項(xiàng)心儀與我們每一個人都一樣，只有大家與新老朋友在一起，友情永遠(yuǎn)不變，勇往直前，畢業(yè)后的暑假，甚至以后，也不會感到寂寞了。讀完了《巧克力味的暑假》，我想，只有我們友誼永遠(yuǎn)不變，勇往直前，一切就都是快樂的！
俗話說“水滴石穿”只有天天堅(jiān)持讀書，就一點(diǎn)可以在書的海洋里得到屬于自己的知識！
小學(xué)生暑假讀書讀后感 18
夢是美妙的，童年是五彩繽紛的，它是飛向月球的驚喜，它是穿越時(shí)空的驚險(xiǎn)，它是翱翔天空的喜悅……
《愛麗絲漫游奇遇記》講了主人公愛麗絲跟著一只揣著懷表的'兔子開始了她的奇幻之旅。她到了一個黑白顛倒的世界，在這里，有許多奇怪的人和動物，還會發(fā)生各種各樣離奇謊誕的事情。最后，她與皇后發(fā)生了沖突，才一覺醒來。
主人公愛麗絲是個天真活潑的小女孩，她對一切都感到那么好奇，另外，她還有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，每次她遇到難以克服的困難時(shí)，她總對自己說：哭有什么用？我要學(xué)習(xí)她這種百折不撓的精神。她還有許多好朋友：會說話的柴郡貓，永遠(yuǎn)開著茶會的三月兔和帽匠，愛睡覺的睡鼠……
看這本書時(shí)，我仿佛身臨其境，愛麗絲一同進(jìn)行了一次奇幻之旅。當(dāng)看完這本書，我便開始了自己美妙的暢想：暢想自己是一只小鹿，在茂密的森林中活蹦亂跳，時(shí)而聽小鳥唱歌，時(shí)而與小兔追逐；暢想自己成了條小魚，在河流、溪水中歡暢游動，有時(shí)和流水嬉戲，有時(shí)隨同伴冒險(xiǎn)……一直想到自己變成了一朵白花花的云，從天上落了下來，才清醒過來。
夢就是那么美妙，現(xiàn)實(shí)生活中無法實(shí)現(xiàn)的事可以在夢中完成，因?yàn)閴羰悄愕某�，是仙女，是無所不能的。
小學(xué)生暑假讀書讀后感 19
自從我看了《暑假鷹計(jì)劃》以后，覺得里面的侯天很善良，樂于助人。
這本書的主人公叫候天，故事發(fā)生在期末考試的那一天。
那時(shí)，班級流行鬼故事，陸茵也發(fā)神經(jīng)，揪著侯天講了一天的鬼故事，弄得侯天都不敢去倒垃圾。他的朋友們都笑話他。扔垃圾時(shí)，他害怕鬼從垃圾箱中爬出來。這次偶然的機(jī)會讓他遇到了王紫云。他決定暑假去救凌姐姐。
正式放暑假后，侯天和春天里在行動小組成員：何畫今，焦迪迪，陳星兒，許志高，曾不悔。一起去香樟縣，香樟鄉(xiāng)，香樟村，救凌姐姐。
一次清晨，侯天他們在小河邊恰巧遇到了凌姐姐，這可是凌姐姐一天中唯一清醒的'時(shí)間。當(dāng)侯天把王紫云交給他們的東西交給凌姐姐后，凌姐姐眼睛流出了許多的眼淚。
李拐子來了，大家說要把李拐子送進(jìn)警察局，可他們發(fā)現(xiàn)這個李拐子正想離開凌姐姐，在小組成員的再三追問下，終于知道了凌姐姐有精神病，只有在清晨才會清醒。小組帶給王紫云一封信，這是凌姐姐要給她小表妹的。
我覺得這個故事特別感人，我在心里佩服侯天，他這么樂于助人，我也一定要向他學(xué)習(xí)。
小學(xué)生暑假讀書讀后感 20
兩個小八路講述了，小八路孫大興和他的搭檔武建華與敵人斗智斗勇的感人故事。
孫大興是一名小通訊員，他的爸爸孫連長(又被稱為“孫快刀”)在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上失去了性命，因此大興天天想著爸爸，在紅軍轉(zhuǎn)移的途中他不慎掉下懸崖，幸虧抓住了一棵山棗樹才得救，于是團(tuán)長就把他和武健華安插到劉集，做部隊(duì)的眼睛和耳朵(讓他們?nèi)ケO(jiān)視敵人)，在劉集他們不僅要去燒鬼子們糧草，還去炸了炮樓，這些給敵人一個不小的打擊。
劉集的戰(zhàn)斗剛結(jié)束，兩個小八路回到了部隊(duì)。在一次戰(zhàn)斗中，孫大興去埋地雷，當(dāng)看到有兩個敵人來到時(shí)候，他一點(diǎn)都不慌張，而是拉響了地雷，炸死了一個日本人——就是殺了他爸爸的大壞蛋，狗漢奸：王舟子。孫大興終于為爸爸報(bào)仇雪恨啦!
一次，大興和劉班長去執(zhí)行任務(wù)，被一群鬼包圍，大興推開了班長，班長脫險(xiǎn)了，可大興被俘虜了，于是大興巧妙的把鬼子帶進(jìn)了自己的埋伏圈，八路軍戰(zhàn)士們英勇地沖下山來，殺得鬼子們哭爹喊娘，可是大興卻帶著微笑死了。
看到這，我心里靜靜不能平靜，大興雖然死了，但是那不屈不撓的精神還活在我們心中，我們的現(xiàn)在的'幸福生活都是無數(shù)大興這樣的戰(zhàn)士換來的，讓我們珍惜這來之不易的和平時(shí)代而好好努力吧!
小學(xué)生暑假讀書讀后感 21
《巧克力味的暑假》是陽光姐姐伍美珍寫的一本書，我想陽光姐姐是為了我們暑假里的生活不再無聊而寫的。
陽光姐姐用幽默風(fēng)趣的語句描繪了以為活潑可愛又讓男生害怕的主人公項(xiàng)心儀。
巧克力味就是苦澀而有時(shí)又散發(fā)出一點(diǎn)甜美，主人公鄉(xiāng)音一的暑假經(jīng)歷就像巧克力味一般，雖然離開了一起相處六年的老同學(xué)非常痛苦，但是，她來到新學(xué)校又結(jié)識了新的同學(xué)，流出了一番甜美的`滋味。
下學(xué)期我就要升畢業(yè)班了，我也要經(jīng)受與同學(xué)畢業(yè)之后分離的滋味。項(xiàng)心儀與我們每個人都一樣，只要大家與新老朋友在一起，永遠(yuǎn)不變，就永遠(yuǎn)感受不到傷心，也不會感到寂寞了。
我認(rèn)為離別確實(shí)是一件很傷感的事，但人生總免不了要離別，天下沒有不散的筵席！即使分離了也是會相見的啊。
但是，我們要珍惜現(xiàn)在，與同學(xué)和老師好好地相處，爭取天天都快樂，盡量不去做讓自己不開心的事，不讓自己回憶起來感到后悔。雖然畢業(yè)的分離是不可避免的，但是我們要盡力讓小學(xué)階段留給我們是美好的而難忘的并且是快樂地回憶。
雖然過去的日子無法挽回，但在未來的日子里，我們還會收獲更多的友誼和快樂！
小學(xué)生暑假讀書讀后感 22
暑假的時(shí)候，媽媽給我買了一本書，書名是《小豌豆的一年級暑假》。我很喜歡讀這本書，因?yàn)槲乙矂倓傋x完一年級，我感覺我和書中的小豌豆特別像，所以讀小豌豆的故事，我就感覺像在讀我自己的故事。
《小豌豆的一年級暑假》這本書里，講暑假的時(shí)候別人的`爸爸媽媽帶孩子出去旅游，可是小豌豆的爸爸媽媽要工作，沒有那么多時(shí)間陪小豌豆出去玩。懂事的小豌豆自己一個人在家里，想象和模擬著自己到處旅行�？吹竭@里我很心疼小豌豆，同時(shí)又覺得小豌豆是那么的懂事，那么的樂觀，我想我也要向小豌豆學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的善解人意，學(xué)習(xí)她能苦中作樂的精神。
小碗豆的一年級暑假里，去書店看書，在天文館探索宇宙的無窮奧秘，做一個小小志愿者，暑假的生活豐富多彩。我的一年級暑假里，完成暑假作業(yè)、預(yù)習(xí)二年級知識、畫畫、舞蹈考級、去北京游玩、和外婆相聚，也有很多平時(shí)上學(xué)沒時(shí)間去做的事情都在暑假里做了。我有時(shí)候覺得，我就是小豌豆。
我很喜歡《小豌豆的一年級暑假》這本書，我更喜歡書中的小豌豆。
小學(xué)生暑假讀書讀后感 23
暑假看了愛爾蘭作家斯威夫特的名著《格列佛游記》，主人公格列佛游覽了小人國、巨人國、銀輝國、無名島。
身高是我們十二分之一的小人國有一個惡毒的國王。有兩個利力浦特島，各有一個國王。一個島的國王想利用巨人格列佛占領(lǐng)另一個島。格列佛不想發(fā)動戰(zhàn)爭，所以國王懷疑他，準(zhǔn)備殺了他。但最終，格列佛以一種奇怪的方式離開了那里，回到了英國。
巨人國家，與小人國相反，是我們的十二倍高。巨人國的國王格列佛找他談話，想讓巨人國制造火藥和槍炮來鞏固國防。但是，國王不同意。他不想發(fā)動戰(zhàn)爭。他寧愿失去半個國家，也不愿卷入這個秘密。他想用理智和善良來治理這個國家。
讀啊讀，我仿佛和格列佛一起走進(jìn)了那個奇幻的世界。給我留下深刻印象的是玩偶般的惡棍，高大威武的巨人，看起來像魚的`飛島居民，還有惠檜和葉胡。我欽佩格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)精神。他是一個不同的人�？吹酱蠛＃种撇蛔�(nèi)心的冒險(xiǎn)。作為一名醫(yī)生，他乘坐特殊的船只環(huán)游世界，并以船員看醫(yī)生為由到處冒險(xiǎn)。
看完這本書，我深受啟發(fā)。人應(yīng)該是單純的人，不講體面，對別人沒有好處，做真正為社會服務(wù)的好人。
小學(xué)生暑假讀書讀后感 24
書，被譽(yù)為人類的靈魂。每個人都有自己喜歡的書，我喜歡的是懷特的《夏洛的網(wǎng)》。它講述了一個感人的故事。
在朱克曼家的`谷倉里，生活著一群快樂的動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼，但是一個壞消息打破了谷倉的平靜：威爾伯的命運(yùn)竟然是成為一只熏肉火腿!
然而渺小卻堅(jiān)定的夏洛決心營救朋友，它織出了被視為奇跡的網(wǎng)上文字，從而徹底改變了威爾伯的未來。不過，夏洛的生命也走到了盡頭。
小說中有這樣一段：“沒有一個人知道，一只灰蜘蛛曾經(jīng)起過重要的作用。在他死的時(shí)候，沒有一個人在他身旁�！泵看巫x到這里，我都禁不住淚流滿面。雖然他只是一只小小的蜘蛛，但威爾伯愛他，永遠(yuǎn)忘不了他，沒有人能夠取代他在威爾伯心目中的位置，他是無可比擬的。舊網(wǎng)的幾根絲還掛在門口，每天威爾伯都會站在那里，懷念過去，也懷念夏洛。沒有一個朋友，像他那樣勇敢，那樣無畏，那樣深情。我真羨慕威爾伯有這樣的朋友。
每當(dāng)我孤單的時(shí)候，我都會翻翻這本書，它激起我心中無限的愛與溫情。
小學(xué)生暑假讀書讀后感 25
《綠野仙蹤》寫的是一位住在堪薩斯的小女孩多蘿西，她意外中來到了奧茲國，他在路途中遇到了想要一個腦子的稻草人，想要一顆鮮活的心的鐵樵夫，和一只想要勇氣的膽小獅。他們要去找奧茲大王實(shí)現(xiàn)他們的愿望。但他們在路途中已經(jīng)找到了自己想要的.東西。他們一路團(tuán)結(jié)勇敢，與壞人斗智斗勇，最后，他們憑著自己的勇氣創(chuàng)造了奇跡。
從中我感受到多蘿西是多么的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。就算離開爸爸媽媽叔叔阿姨的視線，也一樣很堅(jiān)強(qiáng)，她自理自主，還勇敢地與邪惡額作斗爭。
聯(lián)想到我自己，是爸爸媽媽的掌上明珠，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。爸爸媽媽一直不肯放我們出去，而我呢，已經(jīng)十歲了，應(yīng)該獨(dú)立起來，雖然不說獨(dú)自一人去環(huán)球旅行或自己去與壞人一爭輸贏，起碼應(yīng)該自己嘗試著做公交車，周末和同學(xué)一去去公園玩耍。雖然我有點(diǎn)害怕，但《魯濱遜漂流記》中說道：害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身更可怕。所以我應(yīng)該向多蘿西學(xué)習(xí)。
我不光從多蘿西身上學(xué)到了自立自強(qiáng)，還通過本書的主人公身上懂得了一個道理：每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，沒有一個人可以做到十全十美，但只要堅(jiān)信自己一定會成功，就會比以前的自己更進(jìn)一步。
小學(xué)生暑假讀書讀后感 26
暑假，是個看書的好時(shí)節(jié)。這不，我就津津有味的看完了一本《一千零一夜》。《一千零一夜》里大故事連著小故事，小故事連著大故事。
書中主要內(nèi)容是山魯亞爾和沙宰曼。
相傳在古代印度與中國之間有一個薩桑國，國王山魯亞爾因?yàn)橥春尥鹾笈c人私通，就將王后給殺了。此后，國王懷著滿腔仇恨，每天娶一位少女，第二天早晨就殺了。許多無辜女子慘遭殺害。老百姓深感憂心，弄得人心惶惶。宰相的女兒山魯佐德為拯救無辜女子，自愿嫁給國王，用講故事的方法，引起了國王的興趣，不僅自己免遭殺害，而且感化了國王。
《一千零一夜》里有許多神化故事、寓言故事、航海故事等。
書中的'山魯佐德是多么的聰明啊。他用智慧戰(zhàn)勝了歪理，這本書讓我知道了知識是最有用的武器，而且，也不要因?yàn)橐患赂阍愣鴮?dǎo)致心情糟糕。使得所有的事都給搞砸了。頭就砍祝彪，就要去砍扈成，扈成見李逵怒目圓睜，不是他的對手，便掉頭就逃。李逵也不去追，直奔扈家莊，把扈太公一家幼老，全部送上了西天了。
小學(xué)生暑假讀書讀后感 27
暑假看了很多書，其中楊阿姨的《丁克叔叔》《淘氣的馬小跳》系列記憶猶新。
丁克叔叔就不一樣了：他染頭發(fā)，頭上經(jīng)常是五顏六色的；他手里拿著筆記本電腦，有空就玩幾把；他在咖啡館工作……丁克叔叔是“新新人類”，這對馬小跳來說是個謎。丁克叔叔喜歡蹦極、賽車和泡吧。他喜歡去任何書吧，球吧，水吧，陶吧，布吧。丁克大叔三十歲了還未婚，卻為爺爺奶奶操心！
讀完這本書，我感觸良多：從天真無邪的馬小跳和稚氣未脫的丁克叔叔，到有缺陷的張小姐，到完美的`林老師，再到“兒童延長”黃老鳥等等，讀著故事，感受著自己在那里。楊阿姨把這些人物寫得惟妙惟肖，是因?yàn)樗綍r(shí)豐富的想象力和對生活的細(xì)致觀察。還要仔細(xì)觀察構(gòu)圖，緊扣事物特點(diǎn)，描寫生動。如果沒有這個東西，我們就展開想象的翅膀，想象這個東西或人在異地會發(fā)生什么......
為什么馬小跳這么受人們歡迎？因?yàn)樗浞终宫F(xiàn)了一個孩子調(diào)皮活潑的性格，我們會跟著馬小跳笑而不跳！他帶給我們快樂和幸福，讓我們金色的童年多了一點(diǎn)童趣。
小學(xué)生暑假讀書讀后感 28
利用寒假的時(shí)間，我讀了陽光姐姐伍美珍的書：《巧克力味的暑假》，讀完后，我便感受到主人公項(xiàng)心儀畢業(yè)后與同學(xué)之間的傷感還有對未來的恐慌，所幸的是，她又遇到了新的同學(xué)和朋友……
這本書主要講了：畢業(yè)考好過關(guān)，但畢業(yè)時(shí)心理這道坎卻難過關(guān)——對于小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀來說，這個暑假她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾經(jīng)與她相處了六年的三個好朋友，在畢業(yè)后勞燕分飛，心中那無限的孤獨(dú)與無奈，只有自己才能體會到。所幸的是，她又遇到了新的同學(xué)和朋友……友誼的滋味，對她來說，猶如巧克力一般，苦澀又甜美。
讀完這本書，我知道了離別的確是一件很傷感的'的事情，但人生總免不了離別。因?yàn)楫厴I(yè)后是一生中第一次離別，所以心情一定很難過，不能適應(yīng)，但過去無法挽回，在未來的日子里，自己還會收獲新的友情和歡樂！應(yīng)該高興的是，自己好好珍惜同學(xué)之間的友情，這真是一份很美好的情感。而以后我們一定會因?yàn)閾碛羞@些美好純真的回憶，而感到非常幸福和幸運(yùn)的！
小學(xué)生暑假讀書讀后感 29
臨放暑假的時(shí)候，班主任老師推薦我們每人在暑假期間讀五本好書。其中就有德國幻想文學(xué)作家米切爾·恩德的經(jīng)典繪本—《犟龜》。
帶著疑問我走進(jìn)了小烏龜陶陶的童話世界。故事講的是森林里住著一只無憂無慮的小烏龜陶陶，她每天過著悠閑自在的日子。一天她聽到一個喜訊：動物王國的'首領(lǐng)獅王28世要舉行婚禮啦!邀請全體小動物去參加他的婚禮，烏龜陶陶也高高興興的前去祝賀。
一路上她遇到了許多困難，要穿過一片荊棘叢生的樹林、沼澤，比起這些困難，更讓人心灰意冷的是許多小動物跑來“好心”的勸她，有的說她走錯了方向，有的覺得她走的太慢，不可能到達(dá)，有的說獅王的婚禮取消了，目的只有一個就是勸她放棄。
陶陶并沒有聽信他們的勸阻，她堅(jiān)信自己一步一步總能總能走到頭。最后陶陶趕到了獅子洞，盡管沒有趕上獅王28世的婚禮，但幸運(yùn)的是意外的趕上了獅王29世的婚禮!
讀了這個故事，我從陶陶身上學(xué)到了一種精神，一種不畏艱難，堅(jiān)韌不拔，不達(dá)目的不罷休的精神。以后我也要向陶陶學(xué)習(xí)，刻苦努力學(xué)習(xí)，相信不久的將來我一定能夠取得可喜的成績。
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