活動小結(jié)（通用7篇）
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，這段時間里，一定有很多值得分享的經(jīng)驗吧，是時候靜下心來好好寫寫小結(jié)了。那么問題來了，小結(jié)應(yīng)該怎么寫？下面是小編精心整理的活動小結(jié)（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。
活動小結(jié)1
遵照學校的工作部署，高20xx屆14班65名同學于8月21日至25日如期參加了軍事課目訓練。在為期五天的軍訓中，全體學生能夠按照教官的要求認真訓練，克服炎熱高溫甚至疾病等困難，力求準確地做好每一個動作，同時按規(guī)定積極參加學校布置的其他學習活動，出色的完成了軍訓任務(wù)。突出的表現(xiàn)有以下幾個方面：
1、按時出操，克服懶散等不良習慣。
軍訓剛開始，大多數(shù)同學都能嚴格遵守學校的規(guī)定和軍訓紀律，按時出操，按時訓練。而個別同學人有懶散的不良習氣。在澆灌和班主任的嚴格要求和監(jiān)督下，這些同學很快克服了懶散的不良習慣，很快適應(yīng)了這種快節(jié)奏的生活和訓練。五天下來，這些同學感覺到軍訓的收獲之一就是改掉了以前許多不良習氣，這將成為他們?nèi)松膶氋F財富。
2、認真訓練，做好每一件小事。
在軍訓中，很多學生感到軍隊無小事，事事見精神。如練習的每一個動作，教官一絲不茍的要求，耐心的糾正讓他們體會到軍人的嚴謹。又如訓練喊番號、唱歌、整理內(nèi)務(wù)等，都讓他們感覺到作為一名軍人應(yīng)該嚴格要求自己，做好每一件小事。訓練中，全體同學都能聽從教官的指揮，嚴格要求，認真訓練。這種習慣也將使他們受益終生。
3、團結(jié)互助，服從集體指揮，培養(yǎng)了團隊觀念。
在軍訓中，每一位同學都感覺到集體的溫暖和力量，也感覺到每一個人在集體中應(yīng)充分發(fā)揮自己的力量，也只有在集體中才能體現(xiàn)個人的價值。許多同學都是第一次離開家門，離開父母來寶中上學，在軍訓中，他們感覺到了同學之間的感情真摯淳樸，老師和教官的關(guān)心溫暖可親，這種感情也填補了他們離家的失落和孤獨，值得他們珍惜。同時他們也學會了關(guān)心同學，學會了為班集體盡自己應(yīng)盡的義務(wù)，如大掃除等。在與其它班級的競爭中，他們體會到了只有每一個人都各盡其能，才能保證集體的勝利。這種集體意識通過軍訓得到了明顯的增強。
4、克服困難，培養(yǎng)了頑強的意志。
這一屆學生大都是獨生子女，平時很少吃苦，尤其是一些女生，平時嬌氣慣了，軍訓的嚴格要求和大量的體力訓練成為他們面前的最大困難。而本班的全體學生都能迎難而上，不怕苦，不怕累，表現(xiàn)出良好的精神面貌。軍訓期間，天氣的變化較大，有時炎熱，有時又陰雨綿綿，氣溫下降，這位他們參加訓練增加了許多困難。但絕大多數(shù)學生都能積極參加訓練，個別學生因氣候變化感冒發(fā)燒，在老師的幫助下及時治療，病情一見輕便馬上參加訓練，標出頑強的毅力。如本班的黎澤凱，發(fā)燒達39℃多，治療一天后體溫下降，老師勸他再休息，他堅持參加訓練，晚上再去醫(yī)務(wù)室打針;張西應(yīng)軍訓結(jié)束前一天晚上上吐下瀉，班主任為他送藥，并勸他繼續(xù)休息，而第二天又看見他按時出現(xiàn)在訓練場上，并堅持參加了檢閱式。
5、積極參加學校統(tǒng)一要求的“感恩”主題教育活動。
為培養(yǎng)學生的“感恩”意識，年級部要求學生給自己的父母寫一封以“感恩父母”為主題的信。本班學生積極響應(yīng)，每一位學生都鄭重其事的給自己的父母寫了信，其中相當一部分學生是第一次給父母寫信，表現(xiàn)出極大的熱情。所有信件書寫認真，內(nèi)容真實，感情充沛，相信他們的父母看到這些書信后一定會感到震動或者欣慰。這項活動也是軍訓活動的一個組成部分，無論從學生的內(nèi)心還是社會的影響的角度，都是非常有意義的。
通過本次軍訓，也反映出學生中存在的一些問題，如在文明禮貌、談吐舉止、儀容儀表等方面，個別學生沒有養(yǎng)成良好的習慣，需要在今后的工作中加以重視，這也將是今后班級工作的重點。
活動小結(jié)2
20xx學年的秋游活動結(jié)束了，回顧活動全程，我們意猶未盡�；顒又泻⒆觽兊呐d高采烈給略帶涼意的秋季帶來了許多生氣，他們歡騰的樣子和陽光般燦爛的笑臉也為大自然平添了幾份色彩！在回味歡笑的同時，我們也在思索：下一次是否可以做得更好呢？
本次活動共有1072名學生、61名教師和10位家長委員參加。從活動的目的和最初的成果預(yù)設(shè)來說，我們的活動從組織和實施來看總體還是很成功的。這跟各部門的大力支持和全體教師的積極配合是分不開的。下面將本次活動做一個簡短的小結(jié)。
一、方案實施到位，組織有序
1、活動前，制定了詳細的活動方案，明確了分工，并落實了責任，由學校領(lǐng)導、年級負責人、班主任層層協(xié)調(diào)指揮，上下車時負責召集、清點、匯報本車人數(shù)，每班配備導游一同管理學生，確保了活動期間師生的人身安全，做到了人員責任制�；顒踊I備過程中，組織班主任教師提前學習方案內(nèi)容，對活動的目的、流程以及在參觀過程中可能遇到的安全、環(huán)保等一系列問題做出了較為詳細的通報，使班主任明確了自身的責任，為活動的順利開展奠定了基礎(chǔ)。
2、活動前一天，由劉文濤副主任代表學校對師生作安全、文明動員，劉主任的講話詳盡、細致，師生們認真收聽，為平安出游打下了良好的基礎(chǔ)。同時，學校還將講話稿制作成倡議書印發(fā)，使家長也受到了一次教育，并能配合學校教育好自己的孩子，提高了教育的效果。
3、出發(fā)和回程車輛調(diào)度方面，朱井勇、劉文濤兩位副主任大力協(xié)助，與大隊部保持了密切的配合，致使過程中沒有出現(xiàn)車輛堵、塞，耽誤行程的現(xiàn)象，保證了活動順利開展。
4、在活動過程中，領(lǐng)導、教師均以學生為中心，帶領(lǐng)學生，和學生一起參觀、游園，時刻關(guān)注學生，正確引導學生，使整個活動井然有序，體現(xiàn)了文雅出行的主題。很多班主任出發(fā)前一大早就進教室，講旅游的注意事項，不厭其煩地再三叮囑：
1、做文雅的荔小人。
2、做講衛(wèi)生的荔小人。
3、愛護公物的荔小人。
4、做團結(jié)友愛、互相幫助的荔小人。
一些班級在出游前還做了功課，如：提前讓孩子們回家上網(wǎng)了解寶墨園的各個景點，由組長設(shè)計好路線，并對回家后如何參加學校的征文、繪畫等評比活動進行了指導。六（2）班的同學對外教老師熱情有禮、照顧周到，胡高佳同學還拿出自己家中包的粽子與外教一起分享，他們的熱情待客受到了外教的好評。六（2）、六（4）班同學拾金不昧，撿到別班同學丟失的相機，馬上交給保安，歸還給失主，值得表揚。
5、10位邀請的家長委員會成員至始至終都跟著自己的班級，協(xié)助正、副班主任管理班級，為本次活動增加了一道亮麗的風景。他們一致表示：感謝學校提供了這么好的機會，讓她們很好地體驗到老師的苦與樂。同時也讓家長跟班里的同學，多了次直接接觸的機會，增加了雙方感情，為以后家委會開展活動打了很好的基礎(chǔ)。各年級級長也表示本次活動導游很有經(jīng)驗，工作細心，幾位家長委員盡職盡責照顧孩子們的衣、食、行，有他們的協(xié)助管理，才讓學生們能夠順利有序地游遍了美麗的寶墨園。
二、引導到位，促進預(yù)期目標
學校提倡“一項活動，多項成果�！币虼�，我們在計劃時也考慮到除了游園外，也要留下可見的成果，防止走馬觀花，不能真正增長見識。在考察活動前，大隊部提出了要開展秋游延伸活動的設(shè)想，希望在語文科組和美術(shù)科組的支持下，對班級上交的征文、繪畫、攝影等作品進行認真評比，并通過噴制班級宣傳畫的形式，來對本次活動的成果進行進一步的總結(jié)和提升。
總之，本次活動能夠取得比較圓滿的成功，離不開參與活動每一位老師的奉獻和努力！
三、尋找不足，促進提高。
1、本次出行，由于考慮到廣交會期間車輛出行不太方便，所以出游時間、地點定的較為倉促，沒能滿足一部分師生的需求。今后在組織類似的大型出游活動前，要廣泛征求師生、家長的建議，保證大多數(shù)參加人員能高興出游，盡興而歸。另外，今后的春秋游可在家長委員會運作成熟時，交由家委會承辦，以減輕學校的負擔，同時更好地滿足家長和學生的愿望。同時，每年的春秋游地點提前半年公告，避免家長重復帶孩子參觀了相同地點，以減輕家長的經(jīng)濟負擔。
2、部分班級沒有做好學生的文明禮儀教育，導致學生在園區(qū)內(nèi)高聲喧嘩、追逐打鬧；大部分同學帶的食品過多，吃個不停，在游玩點不經(jīng)意留下了一些垃圾，清潔工阿姨一直清掃不停；甚至有個別將礦泉水瓶等雜物丟到水池里面，給園林清潔人員工作造成不便；還有中年級的學生趴到湖邊的圍欄上撈魚，既不文明，也很危險。下次出游前一定要加強教育，讓學生學會文明旅游，文明生活。負責各年級的學校領(lǐng)導也要多觀察，多總結(jié)，提供案例供學�？偨Y(jié)及反思、糾正。
3、本次活動，由于我們活動前一再跟合作單位強調(diào)需要配備素質(zhì)較高的導游，所以整體而言，旅行社派出的人員都讓大多數(shù)班級較為滿意，但也有極個別還達不到要求，沒有引領(lǐng)學生的基本素質(zhì)，如：二（1）班的，從頭到尾沒聽見導游講幾句完整的話，六（3）班的導游缺乏基本的職業(yè)道德，遭到我們當場投訴。今后要進一步要求旅行社在安排導游方面須把好關(guān)，并進一步要求導游在前一個小時帶領(lǐng)學生參觀，并做好講解。
4、由于旅行社的疏忽，大車的安排不夠，導致個別班的座位不夠，但回程時做了及時的調(diào)整，保證人人都有位坐。下次出游時，要強調(diào)旅行社必須考慮人數(shù)多的班級，避免再出現(xiàn)這樣的情況。學校方面也可以考慮人數(shù)多的班級最后走，打車最后才到指定地點接學生。
5、關(guān)于教師午餐的問題，一些老師覺得旅行社的午餐不太合口味，是否可以考慮讓教師們自帶，與學生一起聚餐，費用由旅行社退回。
6、關(guān)于放學的問題，朱副主任提了一個很好的建議，部分家長接的較遲的孩子，可以由老師電話與家長溝通好后，將孩子交由保安代管，并做好登記，直至家長來接，而不是大部分孩子走后，直接交給保安。參加托管的孩子提前告知家長，以免家長跑到學校要人，造成不必要的誤會。
7、返回時，發(fā)生了一起“相機認領(lǐng)風波”，導致六（2）班和四（1）班的同學為找尋丟失相機的班級和失主花費了近一個小時的時間，幾經(jīng)周折，最后才在師生們的齊心協(xié)力下取回了遺失的相機，交給了失主五（5）班的一名同學。在表揚六（2）班和四（1）班老師和同學集體意識強的情況下，也要對五（5）班這名同學提出批評，以此為戒，也再次提醒各教師指導學生出游時，一定要加強保管好自己貴重物品的教育，讓學生從小養(yǎng)成良好的習慣。
總體來說，這次秋游還是比較成功的。通過這次活動，同學盡情享受自然，享受快樂。同時也增進了同學之間的聯(lián)系、交流和整個班級的凝聚力。
活動小結(jié)3
20xx年度吳家灣社區(qū)青少年寒假活動簡報自從進入到傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣之首的“立春”以來，微風拂面、暖陽高掛，正是難得的外出伸伸懶腰、活動筋骨的大好時光，為了進一步提升社區(qū)，尤其是社區(qū)團組織主動服務(wù)社區(qū)居民的職責，有力豐富社區(qū)青少年假期業(yè)余文化生活，2月11日，吳家灣社區(qū)廣泛發(fā)動、周到落實，組織社區(qū)青少年居民來到華中科技大學西區(qū)體育場籃球場開展了一次主題為“灌籃高手”的體育健身教育實踐活動。
活動于當天下午兩點正式開始，為了促使此次活動的順利開展，社區(qū)專門邀請到了社區(qū)志愿者、關(guān)山中學資深體育老師吳盧鋒來到現(xiàn)場與社區(qū)青少年籃球愛好者們一起分享了自己的運動經(jīng)驗。在為期三個小時的.活動過程之中，他通過為社區(qū)青少年講解有關(guān)籃球基本技巧、規(guī)則知識，并且組織社區(qū)青少年進行分隊分組的趣味訓練和實戰(zhàn)對抗，提高大家對于這項運動的認識和興趣，有力培養(yǎng)他們的運動信心和能力。
活動小結(jié)4
四月二十八日，暖風拂面，躲在溫室里的小寶寶們也該出動了，走進大自然的懷抱，聞花香、聽鳥啼、看動物，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科書，與孩子一起走進大自然，可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放。同時，也是孩子和家長親近、交流的好機會，也能在這萬物靈動、花開的季節(jié)，培養(yǎng)孩子的觀察力。
通過春游不僅讓孩子走進大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的快樂，而且，春游也給我們大家建立了互相學習、交流的橋梁和空間，在春游的過程中我們發(fā)現(xiàn)家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動的機會，無論是在游玩的過程中還是在親子制作中都體現(xiàn)了：以大自然為學習的課堂。
平時大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中，無暇顧及孩子的心情，更別說是與孩子進行情感交流了，為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗到和孩子游玩的快樂，本次我們選擇了人民公園半日游，天真愛幻想的孩子們的心情是無比的激動和興奮，帶著這種激情他們不覺得疲憊，留下的只有美好的回憶，有說不完的話題，通過這次活動，可見他們對此次春游收獲了語言的組織能力、繪畫的表現(xiàn)能力、親子間的情感傾訴能力等。
我園結(jié)合找春天的主題活動，一百多名家長和小朋友、老師走出教室、走出幼兒園，去感受春風的撫佛，去領(lǐng)略陽光的暖意，去尋找春的足跡�！队變簣@教育指導綱要》指出把促進幼兒健康視為幼兒園的首要工作，健康是人與環(huán)境之間、心與身之間整體關(guān)系和諧的結(jié)果。在找春天的主題活動中，我們幼兒園將春游活動與親子活動融合在一個空間里。
在這生機勃勃的季節(jié)里，感受陽光、感受運動、感受自然帶給我們的快樂和激情。春天多么美，春天多么好。小朋友、家長和我們幼兒園全體教職工與自然交融，在真實、生動、趣味的情境中，意志得到了磨練、體質(zhì)得到了鍛煉，身心獲得了發(fā)展。
活動小結(jié)5
幼兒園的教研工作直接影響著幼兒園教育教學工作的質(zhì)量。本學期，我們幼兒園以新《綱要》為指針，認真貫徹落實“市幼兒園新學期教學工作業(yè)務(wù)會議”精神，以教師為本、以教研為先、以檢查為輔、以家長為伴、以幼兒為重，開展了一系列的豐富有效的教研工作，較好地調(diào)動了教師們對“教”“研”活動的積極性，有效地促進和提高了教師的業(yè)務(wù)水平�，F(xiàn)就本學期的教研工作作一個回顧和總結(jié)
1、在“不同層次的教師活動”中提高教師素養(yǎng)。
我園的師資隊伍中有骨干教師、教學經(jīng)驗豐富的老教師、青年教師、今年新上任的新教師等。針對以上情況，我園開展了不同層次的教師活動。
新教師與老教師：開學初我園的6對師徒結(jié)對的新老教師根據(jù)“師徒結(jié)對”的活動計劃，從教學活動、自主游戲活動、晨間體鍛活動、家長互動工作、班級常規(guī)管理等方面有困惑的地方入手，鼓勵新老教師在平時的教學實踐中自主開展研討、觀摩等活動，并以公開活動、教育教學論文等多種形式予以呈現(xiàn)。經(jīng)過一學期的努力，新教師在老教師的指導下，教學水平和能力都獲得了一定的提高。
新青年教師：開學初我園要求新青教師每月上好一節(jié)檢查課，在多次的課堂教學實踐中，我園的8位新青教師的課堂教學水平都有了一定的提高。
2、在“請進來、走出去”中開闊教師視野。
我園聘請了早期閱讀的老師來園進行小班的早期閱讀課示范活動，課后與教師面對面的交流。緊緊圍繞早期閱讀教育談了自己的教育感悟，鼓勵我園的全體教師在工作中與新的教育理念同行：沉下心來、學會思考，讓孩子樂學、讓自己樂教，態(tài)度決定一切。
外出學習：我園多次派遣園內(nèi)教師到xx、xx參加學習培訓活動，通過這一次次的培訓學習，教師們解決了工作中的困惑，真正體驗到了學習帶來的樂趣、益處，使每個人逐漸養(yǎng)成了好學習、善思考、重積累、勤反思、互討論的好習慣。
3、在“教師基本功競賽”中錘煉教師技能。
自制玩具評比：我園開展了“自制玩具展示及評比活動”，老師們利用廢舊物品從教玩具的“安全性、新穎性、實用性、耐用性、”出發(fā)，以多種表現(xiàn)形式制作出一件件精美的作品，展現(xiàn)了我園教師們心靈手巧、勇于創(chuàng)新的精神面貌。
4、在“反思、總結(jié)”中積累教師經(jīng)驗。
為了幫助教師積累教育教學過程中的經(jīng)驗和方法，我園鼓勵教師對自身工作及時反思、及時總結(jié)。我園要求教師把教育教學中的點滴經(jīng)驗記錄在案，每位教師每月及時撰寫教學隨筆。
5、教學工作及時計劃，及時總結(jié)。
活動的計劃是活動順利開展的保障，我園在教學工作上注重早安排、早落實；活動的總結(jié)是對所作工作的回顧，我園鼓勵教師認真總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進。
制訂計劃：要求教師在期初時認真制訂好年級組工作計劃、班級工作計劃、月計劃等，并認真查閱各類文獻資料，制訂出符合班級特點、幼兒年齡特點的園內(nèi)子課題研究計劃，在計劃制訂好以后，嚴格按照計劃實施教育教學活動，同時根據(jù)班級實際情況和幼兒需要作出相應(yīng)的調(diào)整、修改，做到預(yù)設(shè)活動和生成活動相結(jié)合，做到在平行班級中既有共性又有個性。
活動小結(jié)6
9月22日是全國城市無車日，為進一步貫徹和落實上級部門的要求，我校圍繞“綠色交通，城市未來”主題開展了城市無車日的相關(guān)宣傳教育活動，現(xiàn)將此次活動情況總結(jié)如下：
一、提高認識
節(jié)能減排是國務(wù)院確定的重大戰(zhàn)略。目前，轉(zhuǎn)變城市交通發(fā)展模式已刻不容緩，開展城市無車日的活動是推進城市交通領(lǐng)域節(jié)能減排，建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會的重要舉措。今年中國城市無車日活動的主題為“綠色交通，城市未來”，強調(diào)在國家發(fā)展低碳經(jīng)濟的大背景下，綠色交通出行方式應(yīng)得到保護和重視。各中小學校有義不容辭的教育責任和宣傳責任。
二、精心組織
圍繞“綠色交通，城市未來”活動主題，學校集中開展了多種形式的宣傳教育活動。
1、教師垂范根據(jù)教育局的活動要求，我校首先召開了全校教師員工會議，學習上級文件精神，了解開展城市無車日活動對于促進和改善城市發(fā)展環(huán)境，維持城市可持續(xù)發(fā)展的重要性，要求全體教職員工率先垂范，帶頭在9月22日“無車日”活動中采用步行、自行車、公共交通等綠色交通方式出行，并延伸到個人的日常生活。
2、校園廣播站專題廣播校園廣播站是校園宣傳活動的主要陣地。我校專門組織優(yōu)秀播音員安排了以“綠色交通，城市未來”為主題的廣播節(jié)目，在校園內(nèi)營造了良好的宣傳環(huán)境和輿論氛圍，提高了廣大師生對該項活動的目的、意義和內(nèi)容的知曉程度，增強參與活動的主動性和積極性。
3、主題班會圍繞“綠色交通，城市未來”活動主題，我校還組織各班級開展了豐富多彩的主題班會活動。活動中，同學們踴躍發(fā)言，共同討論，交流保護環(huán)境策略，探索低碳生活方式，收到了良好的活動效果。
4、“小手牽大手”除了在校園內(nèi)開展的豐富多彩的宣傳教育活動外，我們還采取發(fā)放倡議書的形式，組織學生向家長、向親戚朋友進行宣傳，以實現(xiàn)“小手牽大手”的輻射宣傳效果。從反饋的情況看，大部分家長在孩子的影響下，在全國無車日活動當天，都能“綠色出行”。部分家長還表示，將盡量少的使用小汽車，為保護環(huán)境，促進城市可持續(xù)發(fā)展出一份力。
三、總結(jié)提高
縱觀整個活動過程，根據(jù)教育局的要求，我校圓滿完成了20xx年城市無車日活動的宣傳、組織、教育任務(wù)。下一步，我們將深化活動成果，將“綠色交通，城市未來”理念延伸到教師、學生、家長及社會日常生活中去，將“綠色交通，城市未來”常態(tài)化。
活動小結(jié)7
根據(jù)xx市無車日活動領(lǐng)導小組辦公室《20xx年xx市無車日活動工作方案》要求， “xxxx、xxxx”的倡議，xx道積極行動，在轄區(qū)組織開展無車日宣傳活動。
一、領(lǐng)導高度重視。
xx市無車日活動領(lǐng)導小組辦公室《20xx年xx市無車日活動工作方案》下發(fā)后，街道領(lǐng)導當即批示分管辦公室的領(lǐng)導抓好落實，研究制定具體實施方案，成立“城市無車日”活動領(lǐng)導小組。由包樹江主任任組長，黨工委書記孫世夫為顧問，各分管領(lǐng)導為成員，下設(shè)辦公室，由白元斌任辦公室主任，各科室主要負責人為成員。
二、認真制定“城市無車日”活動實施方案。
為使活動順利開展，活動辦公室認真制定了昆明街道20xx年“城市無車日”活動實施方案。方案明確了活動目的、內(nèi)容、實施步驟和組織領(lǐng)導等事宜，要求機關(guān)干部職工積極響應(yīng)市政府號召，自覺踐行綠色交通原則，選擇公共交通、自行車、步行等綠色交通方式出行，為提高交通資源利用率，改善城市交通環(huán)境，促進xx綠色交通盡綿薄之力。
三、廣泛宣傳發(fā)動。
9月18日，召開了街道干部職工大會，組織全街道干部職工認真學習了市政府辦的相關(guān)文件以及街道活動實施方案。包樹江主任要求街道機關(guān)全體干部職工高度重視“城市無車日”活動，全力支持和配合活動的順利開展，大力支持xx的綠色環(huán)保事業(yè)，在9月22日當天街道機關(guān)除緊急和重要公務(wù)用車外，其他車輛包括私家車停開一天。全體干部職工及家屬要合理安排出行路線，積極配合組織“城市無車日”問卷調(diào)查。從9月20日起，街道辦公樓顯示屏輪番顯示了活動宣傳內(nèi)容。
四、嚴格組織實施。
9月22日，街道全體機關(guān)干部自覺選擇公交車、自行車或步行等綠色交通方式上下班，深刻領(lǐng)會了全市開展“城市無車日”活動的精神。主動配合新聞媒體進行宣傳動員，號召廣大市民朋友樹立綠色出行理念。當天街道公務(wù)用車以及干部職工的私家車均停開了一天，領(lǐng)導干部職工自覺選擇公交車等綠色交通方式出行。
五、活動成效明顯。
在街道全體干部職工的努力下，9月22日“城市無車日”活動圓滿完成，并取得了一定的成效。干部職工的綠色環(huán)保交通觀念進一步增強，低碳、綠色出行理念較好地貫徹落實到了每個干部職工的工作和生活中。在很大程度上提高了大家的環(huán)保意識。同時，單位公車與私家車也真正做到了停開一天，綠色出行。
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