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【推薦】高中的作文合集十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的高中的作文10篇，歡迎大家分享。

【推薦】高中的作文合集十篇

高中的作文篇1

　　那天下午，雨仍是無邊無際地下著，教室門前的茉莉大滴大滴地掉著眼淚，木蘭的葉子在雨幕中抽蓄著大喊大叫。我們呆在教室里，哪兒也沒去，空氣像天邊的烏云凝聚著。

　　老貓說她很怕，幾天后就要高考了，她腦子里仍舊一片空白，我忽然全身發(fā)冷，望著她，緊握著她的手顫抖地說我們不怕……貓看著我，無奈地?fù)u了搖頭，她說她考不上本科，不知以后該怎么辦。我答應(yīng)她大不了陪她讀高四，她笑著笑著，忽然間眼角出現(xiàn)了星亮星亮的透明液體……我知道她心中所沒有言吐的悲傷。

　　教室里很靜，我們沉默著，聽著外面的雨聲，心里好像被水淹沒了。我和貓相依著，她依舊在吃力地啃著數(shù)學(xué)課本。一直以來身體不好的她都是那么勤奮，只是她的付出一直沒有成正比，特別是每次發(fā)數(shù)學(xué)試卷的時候或許也是她心碎成一片凌亂的時候；三年風(fēng)雨，我們一起牽手走過。風(fēng)微微的在空氣中亂，忽然間她轉(zhuǎn)過頭來笑著捏著我的臉對我說，老鼠等你考上重點大學(xué)后一定要請我大吃一頓，至少三年了我想嘗試跟你搶菜的感覺。我笑著點點頭，然后我們都不再說話，似乎所有都已是默契。貓側(cè)頭呆望著門前的那枝茉莉，說這就是雨季。漸漸地，教室外面的雨停了。

　　6月6日的那天晚上，我在宿舍里的晚會里堅強的的對著所有的舍友說，其實別離只是新的旅程的開始，212的人一定都會旅途順利。nana紅著眼睛說，小貓你會不會忘記我們，我笑著說怎么會呢。我和老貓坐在床沿的角落里直到深夜，我們談我們的過去和將來，雨在窗臺輕輕彈了一夜的微涼。那晚老貓她第一次喝了一小罐啤酒，黑夜中，她哭了。

　　第三天考試結(jié)束的下午，校園里鴉雀無聲，同學(xué)們都消聲匿跡，連老貓也消失得無影無蹤。我站在教室門口望著空空的教室，四面雪白的墻壁，熟悉的課桌，曾經(jīng)嘻鬧的人影……我感覺有些落寞，看著門前滴著淚珠的茉莉，我才知道老貓剛剛離開。

　　好幾天，我悶悶地呆在家里，哪里也不想去。老貓打來電話說她老爸要她去讀大專醫(yī)學(xué)，那個她一直最不喜歡的護(hù)理專業(yè)，自此之后她去了遠(yuǎn)方，我們便也沒有再見面，我也成了那個不守諾言的人——老貓沒有給我機會真正和她一起無憂無慮的大吃一頓。

　　貓走的那天，雨還是恃無忌憚地下著，我和她一起站在風(fēng)中，任笑容繁華成流水的傷逝，等待著風(fēng)將離愁撕成兩半。小車緩緩而來，她隨她爸爸上了車，霎那間，世界似乎成了殘局，我的思緒被沒有方向而來的風(fēng)吹亂，轉(zhuǎn)身卻已淚眼泛濫。

高中的作文篇2

　　高中伊始，同學(xué)們?nèi)朦h熱情高漲；黨校開課，同學(xué)們申請書成堆；開課儀式上，同學(xué)們老師們高歌黨，贊頌黨，同學(xué)們高呼，我要入黨！我要有信仰！

　　我越來越覺得自己是圈外人了，我感覺我正在被擠出隊伍，我覺得我是個沒有信仰的人，但我想問，什么才叫信仰？我到底有沒有信仰？

　　張開眼睛，我有一個個問號，當(dāng)我閉上雙眼時，我覺得我是清醒的。

　　有同學(xué)問我，樊樹星，你信仰什么？我問他，你是指共產(chǎn)黨或者基督教之類的嗎？他回答，是。我斷然告訴他，沒有。他接著說道，一個人如果沒有信仰那他是不完整的！我說，說的對！不過我想我是完整的，因為我有信仰，我的信仰是陽光，是正義，是真理，我的信仰是人世間一切美好的事物。

　　“信仰”是個偉大的詞匯，是不容玷污的，如果某一個黨派或者教會所追求的是真、善、美，是正義，是陽光，那么我們?yōu)楹尾恢苯有叛銎鋬?nèi)容呢？

　　在人類的發(fā)展史上，不知倒下了多少個不為人知的教派，但我想，真、善、美，正義，陽光，真理，是永遠(yuǎn)不會倒下的，如果在倒下了的教派中，有追求這些的，那么它與世長存。

　　一個在風(fēng)雨的洗禮中穩(wěn)穩(wěn)站立起的黨派是可敬的，是不容被人扭曲與玷污的，這其中就有共產(chǎn)黨。

　　有些人叫囂著要加入中國共產(chǎn)黨，遞交著一份份申請書，可事實上，這些遞交的申請書中有幾個是自己親筆寫的呢？這不能怪他們，因為他們并不了解中國共產(chǎn)黨到底是一個怎樣的黨派，他們所要信仰的這個黨派所追求的到底是什么。但這并不能怪他們，因為申請書的遞交期限遠(yuǎn)早于黨校開課，這事兒就好比讓一個還沒有上高中的學(xué)生填報高考志愿，呵，棋子怎么能跳出棋盤呢？如果一個棋子跳出了棋盤，我想也只有它被吃掉的那一刻。

　　棋盤中的棋子如果有思想的話，那么他一定希望對弈者把它放在一份相對重要的位置上，因為沒有一個有思想的生物是不想往上攀的。棋子若想實現(xiàn)它的愿望，它怎能與對弈者唱反調(diào)呢？

　　一些人就像上述的棋子一樣，只不過擺弄他們的不是環(huán)境，而是社會，于是這些人為了在；環(huán)境中攀過別人，忘了本，愧了心，表面上熱擁黨、親近黨，實際上位的就是心中渴求的那點利益——“媽媽，你為什么要入黨��？每月還要交黨費�！薄吧岛⒆�，你目光要放長遠(yuǎn)啊！你看，這是新給我們黨員發(fā)的購物卡，一百多塊呢，黨費才叫多少。你以后一定要入黨，黨員不僅待遇好，而且對你今后的就業(yè)也很有幫助。”“哦，可是老師說要千挑萬選呢！可我現(xiàn)在是六科全掛�！薄鞍パ�！憑你這成績也想入黨？你一定要好好念書，考個好成績才行！”“恩，我一定好好地學(xué)習(xí)，爭取入黨！”

　　沒有辦法，你所處的就是這樣一個環(huán)境，一個“信仰”的概念被扭曲的社會，你又能怎樣？唱反調(diào)被人落下？呵，掉入杯中的紙張是終究會被浸透的。

　　當(dāng)然，成為一個成功的人會有很多條路可走，讓愛超近道的人去超吧，反正人人都明白“走自己的路讓別人說去吧”，我寧愿繞遠(yuǎn)，我只為無愧。我要讓自己這個紙球越來越大，不是為了避免被杯中的水沾濕，而是這樣才能在吸干杯中的水之后，我還有一部分是干的。

　　圈子里圈子外都有人，我們自己選擇了自己的道路，無論別人的信仰是什么，我有我的信仰，我只信仰正義、陽光、真理！

高中的作文篇3

　　當(dāng)聽說要遠(yuǎn)足十五多公里時，我心里還是蠻平靜的：十五公里就那樣了，不就是堅持一下就過了，哼!

　　剛開始時，也確實不累，步伐輕松地跟著大部隊，嘴里還哼著歌。但是兩個小時之后，大汗淋漓，腳踝酸痛，我突然發(fā)現(xiàn)自己“輕敵”了，這次遠(yuǎn)足沒那么容易完成!很多事情，你不去體驗一下，還真不知道有多難!比如這次遠(yuǎn)足。

　　十點多鐘的太陽在我們頭頂曬著，每個人步伐沉重，我的肚子“咕咕”地叫著，那個煎熬的滋味……比軍訓(xùn)時站軍姿還難受。

　　又是一個小時過去了，原來還算整齊的隊伍早已變得稀稀拉拉，大多數(shù)人都餓了，很多人開始說累，走不動了。正當(dāng)我也想跟著叫苦連天，大喊“累死了”時，涌到嘴邊的怨言被咽了下去。我捫心自問：“我真的有那么累，一點路都走不了了嗎?”抬起頭，突然發(fā)現(xiàn)今天的`天很藍(lán)，太陽很好，照在身上暖洋灃的，沒感覺到熱不可耐，路邊的景色也不錯，山很青，水很綠，櫻花開得粉嫩嫩的，仿佛看著我笑……其實我也沒那么累，之前，時時想著自己肚子餓，腳痛，心里作用之下，這個感覺被放大了，而我，因數(shù)走路垂頭喪氣，只盯著水泥路面，而錯過了路邊的風(fēng)景。

　　剩下的路程，我抬頭挺胸，一邊享受陽光，欣賞美景，一邊大踏步往前走，其實遠(yuǎn)足沒那么累!

　　當(dāng)我順利到達(dá)終點，我瞬間明白：遠(yuǎn)足十五多公里的路是不會變的，關(guān)鍵是你如何看待它。如果全程怨天尤人，那么只會更累更慢，因為你不僅沒有飽覽沿途風(fēng)景，還會滿身疲憊。如果能抬起頭，看看路邊的風(fēng)景，心情愉悅地享受這一過程，那么你會收獲很多，消耗了一點體力后，收獲美景，收獲好心情，還刷新了步行路程的紀(jì)錄……

　　無論是遠(yuǎn)足、生活、學(xué)習(xí)和以后的工作，當(dāng)你沉浸在忙碌中，想抱怨時，請不要忘記抬起頭，看看路邊的風(fēng)景，用一顆愉悅驚喜的心情享受這個過程，在漫長的路途中，一切都是美好!

高中的作文篇4

　　路，在我們腳下，我們每天都在路上行走，腳踏一條路，心里多了一絲安穩(wěn)，不必?fù)?dān)心房屋的倒塌，不必?fù)?dān)心大風(fēng)吹來吹走街上的條幅，更不必?fù)?dān)心襲來的洪水。

　　路是漫長的走不完的，一轉(zhuǎn)眼獨自在路上漫步兩個小時了，卻依舊走不出這條路。路真的好長，明明看到了盡頭卻總也走不到盡頭。其實路的漫長也說明了一個城市的發(fā)展，一個城市的發(fā)展速度之快就在于這個城市新增了許多條路，這些路寬敞又很長因為這些路連接到了城市各處，所以有時走完這些路，便可以看完整個城市但城市之大，路之多，又會讓許多人總也走不到盡頭。

　　其實路不只是指我們走的路，還指其他的方面例如學(xué)習(xí)方面。在學(xué)習(xí)方面路又有許多含義，路可以指我們的學(xué)習(xí)方法，也可以指學(xué)習(xí)時遇到的困難，當(dāng)然更可以指我們在學(xué)習(xí)時面臨的種種選擇。

　　一個好的學(xué)習(xí)方法就是一條路這條路可以使我們學(xué)習(xí)時少走彎路，可以節(jié)省許多時間，提高學(xué)習(xí)效率學(xué)習(xí)遇到困難時所面臨的是一條崎嶇不平、雜草叢生的路如何選擇？如果選擇退縮，那么這條路在以后會重復(fù)不斷出現(xiàn)如果選擇繼續(xù)走下去，那么這條路將會由一條不平坦的小路成為一條通天大道。我們就要參加中考了，那時擺在我們面前的又會有許多路，我們要選擇是繼續(xù)接受教育還是放棄上學(xué)。如果選擇繼續(xù)上學(xué)，我們是選擇一所好高中，還是一所一般的，亦或許是一所職高這些選擇就是我們在學(xué)習(xí)的過程中所面臨的。

　　有時人生也是一條路，這條路又分出了許多個岔路口供我們選擇。每條路上會遭遇什么，路的盡頭會是什么，誰都不知道，也無法預(yù)測因此在面對人生這條路時，我們要慎重地選擇，否則我們的選擇會讓我們后悔，卻沒有補救的方法。

　　路是我們最常見的，在我們的學(xué)習(xí)、生活各方面都有路。路要我們自己去走，只有經(jīng)過自己的嘗試才能知道路行不行得通。

　　永遠(yuǎn)的辛棄疾

　　有的人，崇尚享樂之路，驕奢淫逸；有的人，向往悠閑之路，梅妻鶴子；有的人，鐘情平凡之路，平平庸庸；而你，拋開了世俗之路，去體驗戎場殺敵的悲壯，感受萬民箭熬的苦痛，彰顯自己氣吞萬里如虎的志向，另辟了一條輝煌之路。

　　恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂

　　年少的你，胸懷壯志朝廷的腐敗，金兵的入侵，百姓的痛苦激發(fā)了你的報國之心。你參了軍，以初生牛犢不怕虎的意氣，保家衛(wèi)國的你，一個文弱書生，卻用自己柔弱的肩膀扛起了救國救民的大任。

　　“易水瀟瀟西風(fēng)冷，滿座衣冠似雪正壯士，悲歌未徹”沙場征戰(zhàn)，你勇往直前；前路漫漫，你一笑而過你決心走一條忠君報國之路。

　　斜陽正在，煙雨斷腸處

　　抗金歸來，你進(jìn)入了仕途你鞠躬盡瘁，欲將滿腔熱血灑朝廷你剛正不阿，不肯向官場的黑暗妥協(xié)，一股正氣沖霄漢或許你的光芒刺痛了他們黑暗的眼睛，或許你的腳步驚醒了他們繁華的美夢，你遭到了排擠。

　　在這個崇尚享樂的年代，人們對你的期望本是吟花弄月，賣弄詩文罷了，而你卻偏要背道而馳，不甘淪落你將滿腔報國之心化成筆下靈動的字符，昭示著自己會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼的泱泱大氣。

　　老驥伏櫪，壯心不已

　　你六十六歲高齡時，得到了起用。當(dāng)時朝廷正準(zhǔn)備北伐，你為此竭盡全力，并告誡統(tǒng)治者審慎從事，不可草率用兵但你的忠心遭到了猜忌冷落，你看到郁孤臺下清江水，中間多少行人淚，你愁悶，卻不消極你仍一心希望抗金能夠成功，發(fā)出“憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否”的慨嘆，你避開了那條歸隱山林的路。

　　在天朗氣清的蘭亭，仰觀宇宙；在人杰地靈的滕王閣，登高作賦；辛棄疾，你躲開了世俗的眼光，選擇了一條與眾不同的路，從而使自己的名字由一個符號變作了永遠(yuǎn)。

高中的作文篇5

　　剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭．

　　我永遠(yuǎn)忘不了那一天――我被一所重點學(xué)校變相地”開除”了！因為我喜歡上了一個成績很優(yōu)異的男生．這件事發(fā)生在初三我剛轉(zhuǎn)入那所學(xué)校一個月之后．無奈，我又轉(zhuǎn)回了以前的學(xué)校．作為一向好強的我這無異于晴天霹靂．我的信心像泰山崩頂，被擊得粉碎．我待在家，幾天也不出門．以前的班主任周老師知道了，特地給我買了幾串紫紅的大葡萄到我家來看我．那些葡萄很像珍珠，但卻不是．我埋著頭，當(dāng)告訴她，那個男生對我真的很好，每次我一有困難，他就來幫我時．周老師居然笑了，說了句我至今無法忘記的話：”是英雄救美吧？”當(dāng)時，我簡直不感相信自己的耳朵．

　　離別，真的是一件很痛苦的事，尤其是對我，我的心好象被掏空了似的，然后填滿了他．可再怎么樣，學(xué)還是要上的．在周老師的勸說下，我終于鼓起勇氣上了學(xué)．

　　衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴

　　可是，我發(fā)現(xiàn)我再也回不到以前了．我無法像過去一樣在課堂上挺直腰桿，驕傲地舉起手，流利地回答老師的提問．那時的我象打了敗仗的士兵，完全趴在桌上，生怕老師點到我的名字．以前的老師們看到我這個樣子，不由得嘆氣．更糟糕的是因為日夜的“思念“，我是食不甘味，夜不能寐．一周下來，我又瘦了好多．周老師看在眼里，急在心里．她不但連續(xù)幾次找我談話，給每位科任老師打”招呼”，而且還向我的父母了解情況，甚至給我在那所學(xué)校的班主任打電話……可每天我除了想他，還是想他．想著，想著，淚水就嘩嘩地流了下來……與此同時，周老師也無法下咽，陪著我一起失眠．可當(dāng)時我一點都不知道．

　　難道這就是所謂的”衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”？不知道是我為了他，還是周老師為了我？

　　眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處

　　連日的”過度透支”終于打垮了我．一次課堂上，我覺得頭暈得實在聽不下去，就向老師請了假回家．當(dāng)我走到校門口時，突然覺得頭特重，腳下卻輕飄飄的，好象在船上搖晃，周圍的一切都像蒙了一層霧，變得模糊不清．”砰――”我倒了下去……隱約中，我看見了周老師焦急的面龐，感受到了那雙握了20年粉筆的手的溫度．．當(dāng)時，我奇怪地感覺到手心濕濕的．哦，原來是水．不，不是！是一滴來自周老師的淚――一顆真正的”珍珠”��！

　　我握著這顆”珍珠”，輕輕的．我知道它沒有黛玉的淚那么纏綿，沒有清照的淚那么凝重，更沒有杜甫的淚那么偉大．但這是一顆怎樣的淚啊，折射出一位普通的農(nóng)村教師怎樣的心�。课矣涀×诉@一淚”珍珠”，集中精力，終于考上了一所重點高中．畢竟春天的果子是澀的．

　　對了，如果你碰到了我的周老師，你能幫我一個忙嗎？你能不能幫我問問她：”周老師，我可以叫你一聲‘媽媽’嗎？”

高中的作文篇6

　　一、續(xù)寫故事，拼接現(xiàn)實

　　如《曹沖稱象》這一歷史題材，作為“藥引子”，虛構(gòu)出令人哭笑不得的黑色幽默，引發(fā)了新聞、廣告、出版、影視等方面的看好，采用當(dāng)今一些術(shù)語：狗仔隊、保險、公證，讀來令人思之、嘆之。

　　二、巧妙想象，放大細(xì)節(jié)

　　話題作文《選擇》，擬為《昭君的選擇》，設(shè)想昭君出塞前一晚上的心理活動，詳細(xì)描寫了“將撲火的蛾兒救出來”這個細(xì)節(jié)：“昭君拔下玉釵，挑弄燈芯”，“玉釵落地，斷為兩截。昭君的手劇烈地顫抖著。處于生死之交的蛾兒在飄轉(zhuǎn)的火焰中狂亂地掙扎著，終于，像離弦的箭一般，沖出火�！��！罢丫痼@了，若有所思地看著蛾兒。”

　　通過情景的鋪寫，過程交代明白，顯示了王昭君的美好心靈，豐滿了人物形象，也暗示了情節(jié)的陡轉(zhuǎn)。

　　三、節(jié)外生枝，演繹成文

　　“人中呂布，馬中赤兔。”赤兔馬身歷三個人物，可以說是見證了不同人物的人品。有關(guān)赤兔馬的最終結(jié)局，《三國演義》77回記載了“關(guān)公既歿，坐下赤兔馬被馬忠所獲，獻(xiàn)與孫權(quán)。權(quán)即賜馬忠騎坐。其馬數(shù)日不食草料而死�！痹谠牧系幕A(chǔ)上，節(jié)外生枝引入伯喜。然后描寫他和馬對話，發(fā)出“物猶如此，人何以堪”的感嘆，實現(xiàn)了“真英雄必講誠信”的主題。

　　四、變換角度，獨辟蹊徑

　　“和氏璧”的故事寫了卞和向楚厲王、武王、文王獻(xiàn)玉的遭遇。作者巧妙地采用了玉的視角敘述，用玉的情感發(fā)展推動故事情節(jié)，增加了卞和的悲劇色彩，同時將故事的含義從“人物命運”轉(zhuǎn)移到“人的生存”這一范疇，添加我們的反思。

　　五、巧用題記，揭示主旨

　　《回聲》的題記：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之�！献诱Z

　　《感悟》：那是心靈深處的一股清泉，一直奔流到永遠(yuǎn)，去澆灌我人生旅途中的每一草，每一木。

　　六、小標(biāo)題突顯中心句

　　《雜，也是一種美》《怎樣成為雜家》

　　七、詩意和文采

　　《幸福是什么》

　　“幸福是‘臨行密密縫，意恐遲遲歸’的牽掛，是‘春種一粒粟，秋收萬顆子’的收獲；幸福是‘但愿人長久，千里共嬋娟’的祝愿，是‘常記溪亭日暮，沉醉不知歸路’的回憶；幸福更是‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’的追求�！�

　　這些句子不僅詮釋了幸福的含義，還展示了考生的閱讀廣度，使文章充滿詩意和文采。

　　八、活用生動材料

　　《選擇永恒》：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔，縱然諂媚蒙蔽視聽，也不隨其流揚其波，這是執(zhí)著的追求；魏武帝揚鞭東指，壯心不已，縱然馬革裹尸歸關(guān)西，也要揚聲邊塞盡掃狼煙，這是豪壯的選擇；陶淵明悠然南山，飲酒采菊，縱然一生清苦終日難飽，也愿怡然自樂、躬耕隴畝，這是高雅的選擇。

高中的作文篇7

　　小時候，語文在我心中的概念，就是那結(jié)構(gòu)繁雜的字，就是那變化多端的詞，就是那令人眼花繚亂的句子。那時的我，小小的心中，總是充滿對語文的埋怨，認(rèn)為語文除了讀就是背，是一門煩人的學(xué)科。

　　隨著年齡的增長，生活經(jīng)歷的豐富，我對語文的態(tài)度也發(fā)生了微妙的變化。每當(dāng)我走過平靜的湖面，看見成群的鴨鵝在湖上嬉戲，我就想起了“白毛浮綠水，紅掌撥青波”美妙畫面；每當(dāng)我徘徊在微風(fēng)的河邊，看那柳樹在春風(fēng)中吐出了嫩芽，我總會想起“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”那早春的美景。現(xiàn)在想來，那時的我，第一次在生活中發(fā)現(xiàn)了語文的美，在心中該是一種怎樣的欣喜呀！從那時起，語文便如一泓清泉，逐漸流入我心中。

　　漸漸地，我越來越喜歡語文了。成長中的我，心中總是充滿各種困惑，每當(dāng)我被它們纏繞，語文總是適時地來到我的心中�！安删諙|籬下，悠然現(xiàn)南山”，告訴了我們做人要開朗、豁達(dá)�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，告訴我們學(xué)習(xí)要學(xué)思結(jié)合�！板浂嶂嗄静徽�，鍥而不舍，金石可鏤”告訴我們要有一種永不言棄的精神……這樣的例子還有很多很多。語文，我心中的這泓清泉，早已融入了我的血液之中。它為我打開了一扇心靈的窗戶，沖洗了我心中的污濁，使我的心靈得到了凈化。

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)高中畢業(yè)了。語文在我心中，已絕不是那繁雜的字、詞、句子了。那一個個仿佛簡單而單調(diào)的字，有時也充滿活力；那一個個變化多端的詞，往往激勵著我的人生追求；而那一個個句子，有時也是真情的濃縮，人生的精華。語文作為我心中的清泉，它已融入到我的全身、我的精神、我的人生中了�！按好卟挥X曉，處處聞啼鳥”語文為我們展示了一個文學(xué)的春夏秋冬；“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”語文向我們展示了細(xì)賦豐富的人生情感；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”語文送給了我們一個風(fēng)景美麗的世外桃源；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”語文向我們展示了悲壯的拳拳愛國情懷……

　　語文，仿佛一幅美妙的人生畫卷；語文，仿佛一首珍貴生命的贊歌；語文，仿佛一座四通八達(dá)的橋梁；語文，更像一位隨時指點迷津的智慧老人……

　　語文，是我心中的一泓清泉，保持我心靈的純凈，使我的靈魂得到升華。

　　語文，你還有一個名字，她叫作“人生”。

高中的作文篇8

　　我家“女王”已有一歲多了，雖然醫(yī)生都說，這只貓是公的，可我依然堅持不改名。也許是養(yǎng)成習(xí)慣了吧，有時叫它“女王”，它會迅速地跑過來蹭我的腿，讓我直覺得癢。

　　“女王”只是爸爸從同事家抓來的草貓生的孩子，并不是什么名貴品種，可在我眼里，它超過了所有珍貴品種�！芭酢痹趧倲嗄虝r就被送了過來，它在鞋盒里仰著小腦袋，水汪汪的大眼睛直勾勾地盯著我，背上的毛柔軟光滑，富有光澤，虎皮貓那一身特有的紋路也清晰也可見，這可是我最喜愛的！屁股后面的尾巴在地上掃來掃去，好像已經(jīng)等得不耐煩了。它的坐姿也令我羨慕，前后四只腳盤曲著，整個身體坐下，只有前腳露出腳爪，尾巴圍在身體旁，身體立馬就變成了一個圓滾滾的球。

　　“女王”非常挑食，這一原因是我和我爸爸造成的。“女王”剛送來的幾天，因為網(wǎng)購的貓糧還未到，所以我和爸爸決定拿冰箱里僅剩的紅燒蝦來喂它，但是怕給“女王”喂多了它嘴巴會變刁，所以說好只給喂一個。爸爸挑了個大蝦，把肉剝出，再用刀剁碎，拿出一個沒用的碗，把蝦盛到碗里，端給“女王”�！芭酢睂︖@新事物感到莫明其妙，它拿不定主意了。這東西是玩的還是吃的？“女王”繞著碗轉(zhuǎn)了幾圈，還聞了聞，才確定這是吃的。于是它便不顧形象，開始大快朵頤的吃了起來，真香！“女王”又看了看碗里，沒了，它有些失望，然后抬起頭，眼巴巴地望著我，希望能再吃一些�？粗歉笨蓱z樣，我被打動了，然后跑去說服爸爸：“爸爸，再給它吃點東西吧，它都餓壞了。”爸爸終于受不了我的軟磨硬泡，舉手投降了。“女王”終于又得到了它的美味，然而這個禍根也就此埋下。此后，一切拌有米飯的東西它都不吃，空吃貓糧只能是硬塞幾口，吃魚也沒有了喜悅，像吃家常飯一般，只有吃上蝦，才能激發(fā)出它的喜悅，是不是“女王”的嘴很刁？

　　“女王”還特別會惹事，就在它剛剛住在我家不久，有只叫“欣欣”的狗狗也跑來了，它特別喜歡跟“女王”這位大哥哥一起鬧事，可“女王”似乎不太喜歡這位小跟班，經(jīng)常找機會欺負(fù)它。有一次，“女王”跳上床，先伸出鋒利的爪子，在床上抓出幾道杠，又張開嘴，扯了扯被單，看見旁邊有幾疊被子，便使勁把被子往床下拱，看見“欣欣”正好在床下趴著，便把被子全部拱到了“欣欣”的身上，“欣欣”被被子壓住，“嗚嗚”地叫著，而“女王”則高昂著頭，一副勝利者的姿態(tài)。

　　后來，因為怕“女王”再鬧事，我們只好把它關(guān)在陽臺上，而“欣欣”也離開了，“女王”越發(fā)覺得孤獨了，平時大家都沒有時間照顧“女王”，后來外婆提議，把“女王”放養(yǎng)在五星公園里，我開始不同意，可看著越發(fā)清瘦的“女王”，不禁動搖起來。唉！“女王”我該拿你怎么辦？

高中的作文篇9

　　成熟的稻谷之所以會垂下頭，是因為它有足夠的分量。杯中盛滿的水之所以沒有聲響，是因為它的內(nèi)部已經(jīng)沒有空間再允許它振動發(fā)聲。我們?nèi)艘彩沁@樣，有時，沉默并不意味著軟弱，將自己的實力深藏不露才是最高境界。

　　美酒經(jīng)歷過歲月的沉淀后才會變得甘醇，蝴蝶的翅膀只有經(jīng)歷過時光的洗禮后才能飛過滄海。我們的人生，也同樣需要沉淀。蘇洵年少時便有大志，終日默默無聞，苦讀詩書，最終成為唐宋八大家之一。諸葛亮躬耕于南陽，才華橫溢卻不求聞達(dá)于諸侯，即使這樣也讓一代帝王劉備委身求見，三顧茅廬。晉陶淵明隱居田間，遠(yuǎn)離世俗，但依然阻擋不住他人性中可貴的閃光點。所以我深信人生需要沉淀，是金子總有發(fā)光的時刻。

　　遙望遠(yuǎn)山、孤影、英雄遲暮、美人白頭、那些空嘆自己懷才不遇的人，是否是因為自己的實力不足以讓他人動容呢、有句古話說得好：“古來圣賢皆寂寞，唯有寂寞出學(xué)問�！敝挥凶龅昧死浒宓�，耐得住寂寞，默默無聞，厚積薄發(fā)才能在關(guān)鍵時刻不鳴則已，一鳴驚人。有時，沉默并不意味著軟弱，將自己的實力深藏不漏才是最高境界。

　　那么，任何事物都有它的對立面，與那些懂得深藏、沉淀生命的人相反，也有一些人將自己的鋒芒錯誤地顯露了出來。

　　方仲永幼年時即可作詩，其父對此大肆宣揚，不讓仲永學(xué)習(xí)，一心賺錢，最終只有“泯然眾人矣”的命運。楊修為人恃才放曠，自以為是曹操寵信的人，最終也應(yīng)為直言不諱激怒了曹操，落得了一個被殺的下場。我們翻開史書時，看著這些過早凋零的花，不禁感慨萬千。只是因為張揚過度，不懂得深藏不露，最終也留下悔恨。

　　人生一世譬如草木一秋，理應(yīng)為這個世界留下鏗鏘的跫音和深深的足跡。卓爾不群的泰山睥睨群峰，讓人扼腕擊節(jié)，這是由于泰山不辭土石，歷經(jīng)幾百幾千年的磨煉，才有一鳴驚人的機會。汪洋恣肆的大海嘯傲百川，讓人贊嘆不已，因為大海不棄細(xì)流、深藏水分，才有了今天的氣勢。

　　我一直認(rèn)為，深藏不露才是人生的最高境界。毛竹幾年不長一毫米，卻在一夜之間直沖九霄，原因在于幾年之中，它將根系延伸了幾十米。先藏才能露，深藏不露的人才是強者。