關(guān)于珍惜童年的作文6篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的珍惜童年的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
珍惜童年的作文 篇1
我是“爸爸”
我從一年級(jí)的時(shí)候，就有個(gè)夢(mèng)想，是當(dāng)爸爸。
一至三年級(jí)，都沒有變，一直都是想當(dāng)爸爸。
終于有一天，爸爸問道：“你從一年級(jí)就想當(dāng)爸爸，都三年級(jí)了，還是想當(dāng)個(gè)爸爸嗎？”“當(dāng)然了，我的夢(mèng)想還是當(dāng)一個(gè)爸爸。”我說。
爸爸說：“你的夢(mèng)想周六就給你實(shí)現(xiàn)�！�
果真到了周五晚上，爸爸就說：“明天你就是爸爸了。”
周六一大早，我就叫“兒子”起床，我說：“看看都幾點(diǎn)了還不起床？”“兒子”說：“不嘛，不嘛，你平常不是7:30才起床嗎？”我說：“我以前是這樣，但我已經(jīng)改了�！�
起床以后，我去煎雞蛋，一個(gè)糊了，一個(gè)沒糊。
我剛準(zhǔn)備去夾沒糊的雞蛋時(shí)，卻被“兒子”搶走了。
我問道：“為什么搶我的雞蛋？”“兒子”說：“因?yàn)榇笕俗屝『⒙�！�?/p>
沒辦法，我只好吃糊的那個(gè)雞蛋了。
吃完飯以后，我讓“兒子”去寫作業(yè)，我看電視�？偹阃纯炝艘换�。
中午的時(shí)候，我又去做飯，我吸取了早晨的經(jīng)驗(yàn)，我都做得差不多。
可是，沒想到，我做的有一個(gè)雞蛋比另一個(gè)雞蛋大一點(diǎn)�！皟鹤印庇謸屪吡舜蟮哪莻�(gè)，讓我吃小的。
到了下午，我求“兒子”換回來(lái)吧，“兒子”同意了。
終于我們換回來(lái)了。
我這覺得還是小時(shí)候好，我于是開始珍惜童年了。
珍惜童年的作文 篇2
日復(fù)一日，年復(fù)一年，童年的時(shí)光漸漸淡去，初中生活的腳步慢慢踏來(lái)，可我們依然珍懷念那已一去不復(fù)來(lái)的美好的童年時(shí)光。
記得在我八歲時(shí)一個(gè)冬天的中午。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天而降。處在寒假的我，迫不及待地找了幾個(gè)伙伴去玩雪。一出門，一股寒風(fēng)卷著冰涼的雪花就向我襲來(lái)，到我小腿的積雪也毫不留情的灌滿了我的鞋，可這不但不讓我退縮，反而更激起了我玩雪的興趣。我和伙伴們終于在休閑廣場(chǎng)匯合了。
我們每個(gè)人都帶了雪玩夾，各自準(zhǔn)備做雪球，打雪仗。時(shí)間之神仿佛與我們開玩笑，一個(gè)小時(shí)一晃就過去了，我們終于造好了自己的“武器”和“堡壘”。期待已久的“戰(zhàn)斗”開始了。
我先主動(dòng)出去想來(lái)個(gè)出奇制勝，但沒想到我剛探出頭，那三個(gè)伙伴就同時(shí)朝我扔來(lái)雪球，打得我應(yīng)接不暇、狼狽不堪，但我也毫不示弱，飛快地拿起雪球，朝他們?cè)疫^去。耶！我終于“攻擊”到了！等反應(yīng)過來(lái)的伙伴還擊我時(shí)，我早就躲進(jìn)“堡壘”里了。就這樣，樂不可支的我們一直玩到了兩點(diǎn)多，才結(jié)束了這次愉快的游戲。
回想起這一幕幕，我就不由地笑起來(lái)。難忘的童年，我將永遠(yuǎn)銘記你！令我留戀的童年，我將永遠(yuǎn)珍惜你！
珍惜童年的作文 篇3
“最近比較煩，比較煩……”上了初中了�？缛肓酥袑W(xué)的殿堂，課表上又新增了課程，大量的作業(yè)總是壓得我們喘不過氣來(lái)，有時(shí)我便坐在座位上回想童年趣事，心總是不知不覺的飄向窗外……童年，有無(wú)限的快樂，爽朗的笑聲，和朝夕相處的小伙伴，而上了初中后，伙伴們?nèi)鞅紪|西了，再也沒有那空閑時(shí)間去跳格子，去捉迷藏，整天面對(duì)的是一張張?jiān)嚲�，除了試卷就是作業(yè)，腦子每天都不停的'的運(yùn)轉(zhuǎn)，還是童年好�。�
童年——赤日炎炎的夏天
每到夏天，火紅的太陽(yáng)掛在高空時(shí)，知了總會(huì)不停的叫著，令人心煩，總在這時(shí)“孩子頭”便會(huì)一聲令下：“走，去河里游泳去。"大家便會(huì)一涌而上，吵吵鬧鬧的到了河邊。男孩子脫掉了上衣，留了件三角褲叉，女孩子則穿件薄上衣和短褲，“嘩啦啦”伴隨著濺水聲孩子們一個(gè)個(gè)跳入水中，會(huì)游泳的則在炫耀泳技，不會(huì)的就站在淺灘上玩水，一片喧鬧聲，給農(nóng)村添了幾分熱鬧。
初中——寒風(fēng)呼呼吹的冬天
冷空氣吹到教室中，個(gè)個(gè)打了個(gè)寒顫，不時(shí)會(huì)有咳嗽聲，講臺(tái)上的老師正嘰里呱啦講個(gè)不停，臺(tái)下的學(xué)生昏昏欲睡，時(shí)不時(shí)被寒風(fēng)吹醒，在寒冷的冬天里，每天起早貪黑，黑眼圈都隱隱出現(xiàn)，但不得不向?qū)W校出發(fā)，寫字的手都凍得抖了起來(lái)，這就是艱苦的初中。
請(qǐng)珍惜好自己所擁有的童年，不要讓它成為一個(gè)悲慘的“歷史”吧！
珍惜童年的作文 篇4
在這樣一些白駒過隙，云淡風(fēng)輕的日子里，看世事無(wú)常，滄桑變化，總是有很多不屬于我們年齡的憂傷乘虛而入。于是，在決定執(zhí)筆寫下這些文字的時(shí)候，忽而涌上心頭的那股莫名的消逝感令我禁不住地恐慌。但是，歲月里有些東西，有些片段卻代表著某些回憶，丟不掉，忘不掉。
捉螢火蟲
以前，我在農(nóng)村住的時(shí)候，趣事可多了，尤其是夏天的夜晚，有許多螢火蟲。每到夜晚，螢火蟲們便在稻場(chǎng)上飛舞著。它們身上那一團(tuán)團(tuán)綠瑩瑩的亮光，在漆黑的夜晚里一閃一閃的，可美了。這時(shí)，我便會(huì)叫上幾個(gè)伙伴一起去捉螢火蟲。
我們先準(zhǔn)備好一個(gè)小瓶子，在螢火蟲閃爍的地方等待著它們的靠近。等到螢火蟲飛低了，我們猛地用手一抓，就有許多螢火蟲在我們手中了。然后我們把它們一一放進(jìn)瓶子里，蓋上蓋子，再在瓶蓋上鉆幾個(gè)小孔。這些孔可不能鉆得太大，以免螢火蟲飛出去了，但也不能太小，要不然螢火蟲就不能呼吸了。鉆好孔后，我們便高高興興地將小瓶子拿回家放到自己房間的窗臺(tái)上。這樣，在睡覺時(shí)，看著窗臺(tái)上一閃一閃的、亮晶晶的瓶子，會(huì)睡得特別香！可是，螢火蟲的生命是非常短暫的，往往在第二天，它們就不再閃爍著光芒了……
回想那時(shí)候，我們的確有些殘忍，但我們總是留戀它們的亮光，總是忍不住地把它們捉來(lái)。有螢火蟲陪伴的夏夜，讓我覺得特別安心。
爬樹
在奶奶家旁邊有一棵大榕樹，據(jù)說那棵樹還是國(guó)家三級(jí)保護(hù)樹木呢！
夏天時(shí)，人們都喜歡在樹蔭下乘涼，可我們卻喜歡在那兒爬樹。大人們見了也不說我們，只是說；“小心點(diǎn)��！別摔下來(lái)了�！闭f完后就去忙自己的事了。于是，我們就一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著往上爬，有的爬得太高后，便不敢下來(lái)了，最后在我們的協(xié)助下才下來(lái)。后來(lái)，我們總是在樹蔭下嘲笑那些膽小的伙伴。
現(xiàn)在，每當(dāng)看到大樹時(shí)，總會(huì)勾起我的那段回憶。讓我想起那些散落在樹底下的歡快的笑聲，那些踩踏在樹底下的輕快的腳步聲，這一切都是那么地令我留戀。如今，它們已成了我兒時(shí)最美的回憶之一。
看著樹葉一片片地從枝頭跌落，我便感到了歲月的逝去竟如此輕易。當(dāng)我以年少的思緒，將逝去的記憶一步步拾回時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，流逝的歲月竟帶給我的成長(zhǎng)如此之多的美好。
珍惜童年的作文 篇5
《童年》是高爾基自傳體的三部曲中的一部，約19萬(wàn)字左右，是以作者自身童年經(jīng)歷為素材的一部小說。
書中再現(xiàn)了19世紀(jì)70年代俄國(guó)人民生活的社會(huì)環(huán)境和小主人公阿遼沙彼仟科夫于父親逝世后在外祖父家度過的艱辛歲月。這里根本沒有家庭的溫暖，弱肉強(qiáng)食、爾虞我詐、為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而爭(zhēng)吵是這個(gè)小市民家庭可空見慣的事。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡，愛與恨已經(jīng)在他幼小的心靈上留下深刻的印象。只有外祖母真正關(guān)心與愛護(hù)阿遼沙，是他童年惟一保護(hù)人。
外祖母講述的優(yōu)美的童話故事和民間歌謠不僅培育了阿遼沙對(duì)民間文學(xué)的熱愛，而且使他產(chǎn)生了對(duì)正義事業(yè)和美好生活的向往。十一歲，阿遼沙母親去世，外祖父也破產(chǎn)了，他無(wú)法繼續(xù)過寄人籬下的生活，使走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。無(wú)論在那兒，他都要擔(dān)負(fù)著一個(gè)孩子難以勝任的苦役般的勞動(dòng)，受盡屈辱，飽嘗辛酸。讀到這兒我震驚了：十一歲本該是在學(xué)校讀書，在爸爸媽媽的關(guān)愛的時(shí)候。可小主人公卻體會(huì)到了底層勞苦大眾非人般的奴隸生活。但小阿遼沙同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了書籍的重要性。從此，書籍打開了他的眼界，為他展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的新世界，誘使他渴望新的生活，對(duì)他的成長(zhǎng)起著重大作用。
讀了《童年》之后我了解了以前舊社會(huì)下層人民生活的疾苦，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了勞動(dòng)人民具備純樸善良、吃苦耐勞優(yōu)良品質(zhì)。對(duì)于弱肉強(qiáng)食我痛恨過，對(duì)于小阿遼沙的辛苦生活我同情過。
讀著《童年》不禁讓我想到了我們現(xiàn)在的童年，和阿遼沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂無(wú)慮的。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們從來(lái)不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
讀了這本書，我不僅了解了阿遼沙的童年，更收獲了一個(gè)道理：童年是一架美妙的回憶照相機(jī)，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜童年！
珍惜童年的作文 篇6
童年很美好，童年時(shí)的我可以無(wú)拘無(wú)束，童年時(shí)的我可以又說又笑，童年時(shí)的我可以玩耍嬉戲�；叵攵冗^的歡樂時(shí)光，不禁讓人由衷感嘆：童年真奇妙！
童年時(shí)的我是活潑的“小天使”，總愛與小伙伴們嬉戲。那年秋天的一天傍晚，天氣涼爽，不時(shí)還吹來(lái)一陣輕輕的微風(fēng)。我和伙伴們便商量一起到樹林里玩捉迷藏，來(lái)到目的地，我們按照游戲規(guī)則一決高下，輸?shù)娜吮闶菍ふ艺�，哪知我就是。雖然有點(diǎn)兒不高興，但畢竟不能耍賴。我便走到離樹林有二三米的地方等待著進(jìn)攻的號(hào)令，大約五六分鐘后，樹林里傳出一聲“開始”。我聽到后便迅速跑到樹林，尋找目標(biāo)，到了好久，我?guī)缀醢褬淞终疫^來(lái)了，都不見她們的蹤影。天漸漸發(fā)黑，我急得滿頭大汗�；碳敝形蚁氤隽艘粋�(gè)辦法——引蛇出洞。我裝著離開樹林并大聲吆喝：“我不玩了，拜拜！”他們聽到后立即追上我，紛紛說道：“你怎么可以這樣……”“哈哈，我找到你們了！”我打斷了他們的議論開心地說。此時(shí)，他們才恍然大悟，原來(lái)自己上當(dāng)了……
童年時(shí)的我還是媽媽的“小尾巴”，總該跟在媽媽的身邊。一次，媽媽要去我大姨家。早上，我便早早的起床了，睡夢(mèng)中我聽到這樣一段對(duì)話：爸爸說：“你一個(gè)人去呀！不帶上咱閨女？”“不帶了吧！我去去就回來(lái)了，不會(huì)呆太長(zhǎng)時(shí)間的，”我一聽，頓時(shí)睡意全無(wú)，迅速?gòu)拇采吓懒似饋?lái)，穿好衣服，跑到媽媽的身邊說：“不，媽，我也去�！薄奥犜�，你呆在家�！眿寢屨f�！安恍�！我就去。”我固執(zhí)地說。媽媽無(wú)奈，只得帶我去。一路上，我開心的跟在媽媽身后，又蹦又跳。每次，只要媽媽一出門，總會(huì)有個(gè)我跟在媽媽身邊，久而久之，媽媽就說我是她的“小尾巴”。我羞澀的笑了。
時(shí)光慢慢流逝，童年的生活也逐漸遠(yuǎn)去，因?yàn)槲乙崖L(zhǎng)大，童年的時(shí)光對(duì)我來(lái)說已所剩無(wú)幾，所以我要珍惜此刻所擁有的快樂時(shí)光，為童年涂上絢麗的顏色！
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