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四百字作文

素描作文400字

時(shí)間:2022-07-12 14:24:09 四百字作文 我要投稿

【精選】素描作文400字3篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的素描作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】素描作文400字3篇

素描作文400字 篇1

  在我的課外老師中,有一位老師最與眾不同。他頂著一個(gè)雞窩頭,讓人覺(jué)得他從來(lái)沒(méi)剪過(guò)頭發(fā)。他穿衣服從不講究,有時(shí)候,他上身穿著大衣,腳上卻穿著涼鞋。他就是教我素描的白老師。

  白老師很幽默,經(jīng)常一句話(huà)就逗得我們哈哈大笑。

  有一次上課時(shí),他發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)在玩魔方,便不動(dòng)聲色地走近那個(gè)同學(xué),然后一把抓住他說(shuō):“王羲之看書(shū)很認(rèn)真,結(jié)果把墨汁吃了。你當(dāng)心在聽(tīng)課時(shí)把魔方當(dāng)饃吃了!彼麆傉f(shuō)完,我們?nèi)夹α,那個(gè)玩魔方的同學(xué)也不好意思地笑了。

  白老師看似玩世不恭,但是肚子里卻裝滿(mǎn)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

  有一次,我在畫(huà)圓的時(shí)候總是畫(huà)不好。白老師對(duì)我說(shuō):“你先畫(huà)一個(gè)正方形,然后把正方形看作鉛筆,把手中的鉛筆看作刀,接著用‘刀’把‘鉛筆’削圓?矗瓦@樣,先削掉四個(gè)角,然后再一點(diǎn)一點(diǎn)地削圓!蔽野凑瞻桌蠋煹姆椒ㄈプ,不一會(huì)兒就畫(huà)好了一個(gè)圓。

  這就是我的素描老師,一個(gè)幽默的老師,一個(gè)外表不修邊幅,內(nèi)心卻非常豐富有趣的老師。

素描作文400字 篇2

  我盼星星,盼月亮,終于盼到了媽媽的生日。我該送她什么禮物呢?我坐在桌子前,冥思苦想。

  忽然,幾聲?shū)B(niǎo)鳴聲吸引了我。我透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)窗外大樹(shù)上,有一只麻雀正在用尖尖的嘴給小麻雀喂食。嘿,好一幅濃濃愛(ài)意的“哺食圖”!看著眼前的這一切,我不禁想起了我的媽媽——一位集慈祥、堅(jiān)定、勇敢、勞苦等諸多美德于一身的偉大女性。媽媽像陽(yáng)光雨露,哺育我茁壯成長(zhǎng),不正如眼前的這幅“哺食圖”嗎?頓時(shí),我的心情無(wú)比激動(dòng),我立刻提起筆來(lái),一筆筆地勾勒出媽媽的身影——多少次雨簾里媽媽送傘的身影;接著我又描摹媽媽的眼睛,那是媽媽在門(mén)前翹首盼望我歸來(lái)的眼睛,眼神透著焦急與擔(dān)憂(yōu)。當(dāng)我畫(huà)到媽媽含著笑意的嘴角的時(shí)候,我想起了媽媽用溫柔的話(huà)語(yǔ)在無(wú)數(shù)個(gè)拂曉中將我喚醒,促我去上學(xué),鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),提醒我注意安全,教會(huì)我做人之道……不覺(jué)中我已畫(huà)到了媽媽的雙手,這雙平凡的手卻為我家做了非凡的事,我曾經(jīng)記得媽媽總在孤燈下用這雙手飛針走線,縫縫補(bǔ)補(bǔ)。不知不覺(jué),媽媽的畫(huà)像也已完成。母親就是這么實(shí)實(shí)在在,不用我多想,簡(jiǎn)單的'線條單調(diào)的顏色就描繪了她。

  我仔細(xì)地端詳著畫(huà)面,畫(huà)上的每一筆都浸透出了女兒對(duì)媽媽的真情實(shí)感。媽媽的笑容,是世界上最和煦的春風(fēng);媽媽的皺紋,是辛苦歲月風(fēng)霜的刻痕;媽媽的汗水和眼淚,是世界上最名貴的珍珠;而媽媽的畫(huà)像,是勇敢和堅(jiān)韌的象征。她留在我心間的永遠(yuǎn)是海洋般寬厚的愛(ài)和大山般堅(jiān)強(qiáng)的信念。

素描作文400字 篇3

  “咚咚咚”,我在畫(huà)室外敲著門(mén),這是我第一次來(lái)畫(huà)素描。

  我打開(kāi)門(mén)走進(jìn)去,數(shù)十雙眼睛看著我,讓我覺(jué)得很不自然!罢覀(gè)位置坐下吧。”老師說(shuō)道。我很拘束地走到桌邊,坐下,從包里拿出畫(huà)板、鉛筆、夾子、橡皮,之后就呆呆地坐在那兒。我忐忑不安,最后,終于鼓起勇氣,向老師走去,問(wèn)道:“老師,我該畫(huà)什么?”老師回答:“你是新來(lái)的,先練練線條吧!彼次乙苫蟛唤獾臉幼,又先演示一遍給我看,只見(jiàn)他熟練地畫(huà)出一道道筆直的線,這些線條就像用直尺畫(huà)出來(lái)一般直,長(zhǎng)且流暢。我心里想:如果哪一天我畫(huà)得有老師那么好就好了!

  到我畫(huà)時(shí),我拿起筆,但我的手一直在抖,鉛筆像一條蛇似的想要掙脫我的手,很快,我的手心就流出了汗,怎么也擦不掉。老師看我這么緊張,就又給我演示了一遍,并叫我不要緊張,鉛筆不要拿太緊。

  我深呼吸了一口氣,重新拿起筆畫(huà)起來(lái),剛開(kāi)始我的線條歪歪斜斜的,漸漸的,我的線條拉直了,我也累的滿(mǎn)頭大汗。那天我練了六張紙,也愛(ài)上了畫(huà)素描。

  如今第一次畫(huà)素描的情景,我仍然記憶猶新。

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