【精選】班級(jí)作文300字10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的班級(jí)作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
班級(jí)作文300字 篇1
我們班有47個(gè)人，雖然有著不同的性格特點(diǎn)，但這樣卻像交響樂(lè)曲般給我們帶來(lái)快樂(lè)。
學(xué)習(xí)委員——小玲
小玲是我們班上學(xué)習(xí)成績(jī)最好的一位女生，她是個(gè)文靜的女孩，小玲上課認(rèn)真聽(tīng)講，從不交頭接耳，下了課也把這十分鐘當(dāng)寶貴，復(fù)習(xí)上課老師講的內(nèi)容。作業(yè)也認(rèn)真做，字跡工整。老師一有需要幫助的她也很積極，是老師的小能手。她可是我們班人人學(xué)習(xí)的好榜樣。
文藝委員——小林
小林是我們班的歌舞小能手，不僅如此，她琴棋書畫也樣樣精通，一有表演，她積極報(bào)名，認(rèn)真對(duì)待，每天都在練習(xí)，只為了給我們展現(xiàn)一個(gè)完美的舞臺(tái)。舞臺(tái)上的她翩翩起舞，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿呈現(xiàn)出來(lái)，觀眾們都非常投入，已結(jié)束，響起了一陣又一陣熱烈的掌聲，真不愧是我們班的文藝委員。
紀(jì)律委員——小李
小李是我們班的紀(jì)律委員，他就像一個(gè)小老師一樣管理著我們，只有老師還沒(méi)來(lái)到教室，他就帶領(lǐng)我們讀起了書，一陣?yán)世实淖x書就響起了。而且在中午午休時(shí)，同學(xué)們突然躁動(dòng)起來(lái)時(shí)，小李一聲“安靜”，頓時(shí)，教室里立馬安靜下來(lái)，安靜地連一根針掉落都能聽(tīng)見(jiàn)。
我們班到處都充滿歡聲笑語(yǔ)，你要來(lái)我們班做客嗎？
班級(jí)作文300字 篇2
媽媽讓我參加了作文班，不僅我學(xué)校到了作文，也發(fā)生了不少的趣事。
有很多的時(shí)候，我們都在笑，趙老師的課講得生動(dòng)又有趣，我們可是不得不笑。有一次，趙老師在講一件十分有趣的笑話，我們?nèi)嗳硕荚诠笮ΑＳ幸恍┬Φ枚亲佣继哿�，有一些一個(gè)勁的拍著桌子笑。同班同學(xué)李惇豪正在喝水，當(dāng)時(shí)我坐在第一排的右邊，他坐在第二排的左邊，我們是斜著的。趙老師站在第一排的左邊位置，當(dāng)時(shí)笑得十分厲害，李惇豪嘴里的水一下子噴了出來(lái)，趙老師在津津有味的講課，水一下子過(guò)來(lái)，趙老師看到了，一下子閃開(kāi)。幸好趙老師閃得及時(shí)，不然趙老師的身上就濕了。當(dāng)然也可能有小李的口水呢！本來(lái)就笑得厲害的同學(xué)們，一下子就笑得更厲害了。
作文班的趣事，令人回味。
班級(jí)作文300字 篇3
我們班總是被一股股流行風(fēng)包圍著。
今天我們喜歡上了養(yǎng)金魚，明天我們喜歡上了寫小說(shuō)，后天我們又愛(ài)上了跳皮筋。我們總是隔三差五的換著喜好。
最近，我們班里的同學(xué)喜歡上了養(yǎng)蠶。
養(yǎng)蠶雖然既耽誤時(shí)間又麻煩，可我們卻十分喜歡，因?yàn)樗軒Ыo我們樂(lè)趣。
當(dāng)周老師把蠶寶寶拿到班級(jí)飼養(yǎng)時(shí)，馬上引起了旋風(fēng)，頭天晚上，我們就聚集在專賣蠶寶寶的小店里。
雖然大家都愛(ài)養(yǎng)蠶，但有許多的女生卻怕蠶寶寶，男生就借此機(jī)會(huì)去嚇唬她們。一天又一天，女生也被男生嚇唬慣了，逐漸也喜歡上了蠶寶寶。
近期，我們班級(jí)中到處都是桑葉，成堆成堆的擺放著，大家把蠶寶寶看成自己最心愛(ài)的玩具一樣保護(hù)著它們，碰都不給別人碰，像是稀世珍寶一樣。
我也被大家?guī)?dòng)了，買了三十多條小蠶，為了不讓它們餓著，我買了三大包桑葉，每天我都仔細(xì)地看著一條條白色的小生命慢慢地蠕動(dòng)著，我就會(huì)露出一絲欣慰的笑容，我會(huì)想：��！多可愛(ài)的小生命呀！希望你們快快長(zhǎng)大！
希望這一股流行風(fēng)能夠一直在我們班徘徊著。
江東區(qū)外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)：顧玫琳
班級(jí)作文300字 篇4
開(kāi)學(xué)前，我們就制定了美德少年的光榮榜，同學(xué)們都想被評(píng)上美德少年，都想讓其他人在美德少年光榮榜上看到自己的照片，因?yàn)檫@樣會(huì)感到無(wú)比光榮。
美德少年的評(píng)比是這樣的：
1.帶齊學(xué)習(xí)用品，不丟三落四，上課認(rèn)真聽(tīng)講。
2.積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
3.能利用自己的特長(zhǎng)服務(wù)、帶動(dòng)全班同學(xué)。
4.知錯(cuò)就改，誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話。
5.積極參加集體活動(dòng)，愿意為集體做貢獻(xiàn)。
6.恪守自己的職責(zé)，要有責(zé)任心。
以上就是美德少年評(píng)比的基本項(xiàng)目。
同學(xué)們?cè)诟鞣矫娑急憩F(xiàn)得都很好，為了育才學(xué)校六一班的榮耀，為了做一個(gè)惹人喜愛(ài)的人，大家都盡了最大的努力。
自從有了美德少年的評(píng)比這個(gè)項(xiàng)目，同學(xué)們都嚴(yán)格要求自己做一個(gè)出色的學(xué)生，做一個(gè)優(yōu)秀的美德少年！
班級(jí)作文300字 篇5
因?yàn)閷W(xué)校要求評(píng)比生態(tài)班級(jí)，所以每個(gè)班都叫學(xué)生帶些花花草草裝點(diǎn)教室，做好生態(tài)班級(jí)的基本要求。
所以我呢，便“奉旨”來(lái)到花鳥市場(chǎng)（步行街），開(kāi)始搜尋我中意的植物。
走著走著，往一旁的攤子看了一眼，就一眼，我對(duì)那盆擺放著的仙人球，那個(gè)渾身帶刺的家伙“一見(jiàn)鐘情”了，可那只是我的“一廂情愿”而已，還不知道那“渾蛋”愿不愿意跟我“遠(yuǎn)走高飛”呢！
我將我“未來(lái)伴侶”只給爸爸媽媽看，你猜怎么著？爸爸媽媽不禁點(diǎn)頭贊許，好夸我懂欣賞，有眼光呢！
不過(guò)，這盆仙人球確實(shí)非同凡響，否則怎么被我一眼相中呢？他一盆分四株，是各有千秋！一株像一枝正花枝招展的紅花，給人感覺(jué)十分孤傲；另一株像一棵“扇子”樹，“樹干”筆直筆直，頂上的那把“扇子‘綠綠的，看起來(lái)毛茸茸的，挺招人喜愛(ài)；第三株像幾座高低不平的小山丘；最后一株是地地道道的仙人球，只不過(guò)它會(huì)開(kāi)花，會(huì)開(kāi)出美麗的紫色的一朵朵小花。
買完綠色植物我便要回去了，那兒的東西真是太棒了！有可愛(ài)的小動(dòng)物，美麗的植物，可都不是屬于我的，為了我不起貪婪之心，我應(yīng)盡早離開(kāi)才行。我牢牢地捧著那盆仙人球，生怕會(huì)被別人搶走似的。
班級(jí)作文300字 篇6
在我們班有一個(gè)多管閑事的“小老鼠”知道為啥叫她“小老鼠”嗎？很簡(jiǎn)單有兩點(diǎn)，一她很愛(ài)管閑事不管什么事只要被她看見(jiàn)的她總要管一管，在每次上課她總要轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)東問(wèn)西的。二她特別喜歡翻別人的鉛筆盒，有時(shí)沒(méi)經(jīng)過(guò)別人的允許就拿起來(lái)翻,你只要拿出一只筆她一定知道它是誰(shuí)的，如果有人少了筆嫌疑人當(dāng)然少不了她。
不過(guò)還是有許多人還是喜歡叫她“繡花鞋”，因?yàn)樗芮Э偸菍?duì)別人拋眉眼，她不管男的還是女的，不管老師還是學(xué)生總要在說(shuō)話時(shí)眨眼睛。說(shuō)到管閑事這可是她最善長(zhǎng)的事了，她不管什么時(shí)間總要管管別人的閑事。
說(shuō)完了小老鼠我該給你介紹介紹在我們班出了名了的"大嘴巴"。
"不是這樣的!"有名的大嘴巴有喊起來(lái)了，沒(méi)錯(cuò)他就是我們班的大嘴巴，他不光嘴巴大而且嗓門也大還很多管閑事，他就是有名的一起抄呵呵!我又念錯(cuò)了應(yīng)該是祁一超，每當(dāng)茅老師剛剛說(shuō)完他就張大他的大嘴巴問(wèn)了起來(lái)。每次他不是坐在下面大喊就是亂說(shuō)話。就因?yàn)檫@樣茅老師在他身邊安裝了一個(gè)"縮音器"她就是他的同桌，每當(dāng)他亂喊時(shí)她就會(huì)把他的音縮小。
班級(jí)作文300字 篇7
我們班的人個(gè)個(gè)都有自己喜歡吃的食物，有的性格也可以比喻成食物。
一、“南瓜”張志金
說(shuō)起吃午飯，張志金可是最喜歡的了。因?yàn)槊刻焓程枚加心瞎�，張志金每天都要第一個(gè)沖進(jìn)食堂，排好隊(duì)。每次輪到他打飯時(shí)，他都會(huì)對(duì)打飯的阿姨說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)不要跟我打別的菜，我只要南瓜�！�
二、“西紅柿”向雅彤
為什么會(huì)叫她“西紅柿”向雅彤呢？不是因?yàn)樗L(zhǎng)得像西紅柿，也不是因?yàn)樗龕?ài)吃西紅柿，而是因?yàn)樗矚g害羞。數(shù)學(xué)課來(lái)了，老師點(diǎn)向雅彤起來(lái)回答問(wèn)題，這時(shí)候她回答不出來(lái)，臉漸漸地紅了，就像西紅柿那樣的紅。
三、“西瓜”超人
夏天到了，正是吃西瓜的好季節(jié)。媽媽買回來(lái)了兩個(gè)西瓜，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我去接你哥哥，西瓜在冰箱里，想吃就拿出來(lái)吃！”媽媽一走，我拿起西瓜左一塊，右一塊，很快一大盤切好的西瓜就被我吃完了。等下媽媽回來(lái)沒(méi)有了，哥哥回來(lái)也沒(méi)有了。
哈哈！我們班的人都是“美食家”，也都是最可口的“食物”哦！
班級(jí)作文300字 篇8
班級(jí)是我們溫暖的家，生活在這個(gè)大家庭中多么快樂(lè)！我們都是集體的一員，集體的目標(biāo)靠我們來(lái)共同實(shí)現(xiàn)，集體的榮譽(yù)靠我們來(lái)共同維護(hù)。我們一起來(lái)制定一個(gè)“班級(jí)公約”吧。
討論會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們紛紛踴躍發(fā)言。有的同學(xué)說(shuō)：“我們班不得流動(dòng)紅旗的原因就是同學(xué)們沒(méi)有集體意識(shí)�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“有了班級(jí)公約就會(huì)規(guī)定同學(xué)們的行為舉止，讓同學(xué)們下課不再追跑打鬧，大聲喊叫�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“班級(jí)公約可以讓我們班的衛(wèi)生，紀(jì)律等方面有很大的改善�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“班級(jí)公約可以讓老師少操心，同學(xué)們成為遵守紀(jì)律的好學(xué)生�！边�有的`同學(xué)說(shuō)：“我們不能再為班級(jí)抹黑了�！�
添添同學(xué)說(shuō)：“我們?cè)O(shè)定班級(jí)公約是為了阻止那些下課追跑的同學(xué)碰傷�！�
波波同學(xué)說(shuō)：“我們可以在每天早上和中午來(lái)時(shí)清理一下自己腳下的垃圾�！�
鈺鈺同學(xué)說(shuō)：“我們每天早上來(lái)時(shí)讀班級(jí)公約5遍。要把班級(jí)公約牢牢記在心里，不管做什么事，都不要忘記�！�
爍爍同學(xué)說(shuō)：“不管在什么場(chǎng)地，都要遵守我們的班級(jí)公約，因?yàn)檫@樣才能表現(xiàn)出來(lái)我們是省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生�！�
劉老師說(shuō)：“大家說(shuō)的對(duì)，讓我們一起創(chuàng)造文明的班級(jí)吧�！�
班級(jí)作文300字 篇9
我最敬佩的同學(xué)，他不僅會(huì)唱歌、畫畫，成績(jī)也非常的好，平�？此郧傻臉幼�，其實(shí)私底下的他，卻是十足的幽默搞笑，這個(gè)人就是我們班的情歌王子─黃詠揚(yáng)。
在教室里，他的座位就在我旁邊，我經(jīng)常作業(yè)寫到一半，就隱隱約約的聽(tīng)到他在模仿明星唱歌，聽(tīng)著聽(tīng)著，常常不自覺(jué)的就笑了，連寫到哪里都忘了。有時(shí)候，我看不清楚老師在黑板上寫的字，或遇到不懂的問(wèn)題，只要問(wèn)黃詠揚(yáng)，他一定會(huì)很熱情的教我，直到我完全明白為止。更讓我覺(jué)得嘖嘖稱奇的是，他畫的畫栩栩如生，簡(jiǎn)直就是從游戲里飛出來(lái)的，真是太厲害了！盡管黃詠揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn)多到說(shuō)不完，但他有時(shí)還是像我們一樣，忘了把嘴巴的拉鏈拉上，在上課時(shí)間偷偷講話，被老師處罰呢！
我發(fā)現(xiàn)任何人都不可能十全十美，就連黃詠揚(yáng)也是！只要多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，就能不斷的成長(zhǎng)及進(jìn)步！所以在欣賞別人時(shí)，也別忘了自己的優(yōu)點(diǎn)。
班級(jí)作文300字 篇10
“哈哈”“哈哈”，你聽(tīng)！從我們七班又傳出陣陣快樂(lè)的笑聲。開(kāi)學(xué)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但我們班趣事卻不少，如珍珠般熠熠生輝。今天，就讓我采擷幾顆請(qǐng)大家欣賞吧！
小哨兵
那是星期四，下午有兩節(jié)英語(yǔ)課。課間沒(méi)有看見(jiàn)班主任任老師（要知道她幾乎是每個(gè)課間到要到班里看看的），第三節(jié)上課鈴響了，仍沒(méi)有看見(jiàn)任老師的身影，有幾位同學(xué)開(kāi)始眉飛色舞、高談闊論。有的同學(xué)好像沒(méi)喝過(guò)牛奶似的，抱著牛奶狂喝，牛奶都從嘴角流了下來(lái)。更有甚者，站在桌子行指手畫腳……
突然，教室里鴉雀無(wú)聲，因?yàn)槔蠋焷?lái)了�？山鹩窈疁喨徊挥X(jué)，剛才唾沫橫飛，現(xiàn)在依舊唾沫橫飛。一聽(tīng)班里沒(méi)了音，她準(zhǔn)備當(dāng)個(gè)小哨兵。誰(shuí)知她剛探出頭就被走到門口的老師嚇得退了回來(lái)。這位小哨兵鬧了個(gè)大紅臉。
齊昊？七號(hào)！
我班有個(gè)大個(gè)子，名叫齊昊。一天，任老師在班級(jí)為學(xué)生編學(xué)號(hào)，齊昊被編為七號(hào)�？刹皇菃�？齊昊，七號(hào)，真巧！可就是這個(gè)巧合在班里鬧出了一個(gè)笑話。
老師正在分組，點(diǎn)的是學(xué)號(hào)。點(diǎn)到七號(hào)，我們異口同聲地說(shuō)：“齊昊！”“七號(hào)！”“齊昊！”就這樣我們一問(wèn)一答。老師生氣了：“七號(hào)站起來(lái)！”一看，齊昊正滿臉緋紅地站著。呵呵！老師也忙糊涂了！
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