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關(guān)于友情的作文

以友情的作文

時(shí)間:2022-07-11 14:18:40 關(guān)于友情的作文 我要投稿

有關(guān)以友情的作文合集八篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的以友情的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)以友情的作文合集八篇

以友情的作文 篇1

  人與人相見(jiàn)后會(huì)擦出火花,瞬間即逝,火花的熱度極高,也許那個(gè)瞬間制造出的燦

  爛也許是維系你們友情的繩子也許是你一生都忘卻的。是啊,火花,火花總會(huì)熄滅,但是友情之火是不會(huì)熄,總會(huì)有人為它添柴加火,永遠(yuǎn)讓它旺盛的燃燒。但是一旦它經(jīng)受了不信任的這場(chǎng)大雨,友情之火就會(huì)徹徹底底的熄滅掉。

  這個(gè)世界上有太多的情感,愛(ài)情,友情,親情等等。愛(ài)情,是一瞬間彼此的感受轉(zhuǎn)眼間就可以消失得無(wú)影無(wú)蹤;親情,誰(shuí)都知道失去親人后的刻骨銘心;而唯有友情,只要你用心維護(hù),她就不會(huì)傷害你。

  是啊,友情是一個(gè)太好的東西,好得會(huì)讓人窒息。廣交朋友,當(dāng)然是一件好事,但是朋友太多,你難以把你的心予以最大限度的付出,此時(shí)你遭遇了洪水,會(huì)讓你迷失在其中,所以朋友可以很多,但是摯友一個(gè)足矣。

  人總會(huì)遇到干渴的時(shí)候,這時(shí)總會(huì)有一杯冰涼清爽的水送到你的嘴邊,讓你感到一絲涼意,有了它你會(huì)很快樂(lè),而這杯水就是你身邊的明友,那些愿意讓你獲得快樂(lè)的人就是真正的明友,這是明友的第一境界;

  如果人是一條河,當(dāng)你干涸的時(shí)候,各種支流都棄你而去,而有一個(gè)支流依然遙遙千里趕來(lái)支援你,相信你,讓你獲得新生;當(dāng)你擁有各類大江大河的時(shí)候,所有的支流都向你涌來(lái),而它依然在你身邊,相信你,讓你生命力更強(qiáng)。人總會(huì)有囊中羞澀或者遇到眾多人排斥的時(shí)候,但是當(dāng)你的困難關(guān)系到金錢或朋友的利益的時(shí)候,他依然能毅然決然地留下來(lái),這是真心朋友,是朋友的第二境界。

  當(dāng)你在海洋中航行,迷失了自我,隨著大隊(duì)伍隨波逐流地奔向不適合你的地方時(shí),如果有一朵浪花能夠指引你走向另一片遼闊的天空,讓你感到“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村的時(shí)候,這朵浪花就是你的朋友,是她拯救了你。這種朋友是指南針能指出你的缺點(diǎn),而且是出于好意并能讓你大徹大悟,這就是真實(shí)的朋友,即朋友的最高的境界。

  朋友,如同一杯水凈化著彼此的心靈,友情在順境中結(jié)成,在逆境中經(jīng)受考驗(yàn),在正確與不正確中進(jìn)行抉擇,在時(shí)間的長(zhǎng)河中靜靜流淌……

以友情的作文 篇2

  一個(gè)風(fēng)光明媚的夏天,維尼的好朋友克里斯托弗·羅賓回來(lái)了,小動(dòng)物們都爭(zhēng)先恐后地去迎接他。。∵@就是濃濃的友情。

  我覺(jué)得友情并不是需要很久才有的,而是只要你交到一個(gè)真正的好朋友就會(huì)有的。友情還能使你快樂(lè)呢!

  生活中友情也無(wú)處不在,有一次,我摔倒了,我的幾個(gè)好朋友連忙小心地把我扶起來(lái),這時(shí)我的心感受到了溫暖。

  還有一次,我老是做不好“節(jié)節(jié)蟲(chóng)”,于是我灰心了。這時(shí)我的好朋友對(duì)我說(shuō):“別灰心,我們一起做吧!”結(jié)果我們倆一起把“節(jié)節(jié)蟲(chóng)”做好了。!有朋友真好!

  記得一次語(yǔ)文考試我沒(méi)考好,我的好朋友鼓勵(lì)我,我便有了信心。朋友真關(guān)心我!

  有朋友是一件快樂(lè)的事!我們不開(kāi)心時(shí)朋友會(huì)讓我們開(kāi)心;我們開(kāi)心的時(shí)候,朋友會(huì)使我們更開(kāi)心。讓我們多交朋友,讓友情更濃、更深!

以友情的作文 篇3

  我和陳思燁可是多年的老朋友了,生活、學(xué)習(xí)都有商有量,互相陪伴了兩年多。不過(guò)人都說(shuō):感情都有“沼澤地”,坑坑洼洼數(shù)不清!我和陳思燁之間也有這段經(jīng)歷。

  這不,又鬧分開(kāi)了。我看她下課找其它同學(xué)不來(lái)找我,我想:“既然她不把我當(dāng)朋友,我就要把心里的想法說(shuō)出來(lái)。”于是我走到陳思燁的座位上,正準(zhǔn)備說(shuō),可像啞巴似的,怎么也說(shuō)不出口,后來(lái)總算擠出幾個(gè)字,說(shuō):“你不把我當(dāng)朋友,不跟你玩了!边@時(shí),我好想收回前面的話,可來(lái)不及了!昂茫煌婢筒煌,走著瞧!”陳思燁脫口而出。

  不過(guò),現(xiàn)在我更不安了——陳思燁的表情不憤怒,卻很悲傷。我想:“既然她表情很悲傷,說(shuō)明不想和我分開(kāi),我們還是回到以前的日子吧!”可我要面子,沒(méi)有這樣做。

  我每天也只有對(duì)她側(cè)目而視。終于我們?cè)谂兰偕綍r(shí)和好了。那次我爬不上假山,而已經(jīng)爬上去的陳思燁伸出溫暖的手,拉我一把。從那時(shí)起,我下定了永不分離的決心。我也發(fā)現(xiàn)了,友情是可以用行動(dòng)挽回的,于是我們有時(shí)幫忙上假山,有時(shí)有不懂的題互相講解……在我們的互相幫助下,又恢復(fù)了之間的`友情。

  和同學(xué)的分分合合的友情陪伴我度過(guò)小學(xué)一月又一月……

以友情的作文 篇4

  俗話說(shuō):“患難見(jiàn)真情”。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字,又有多少人能做到?無(wú)非都是為自己著想。這五個(gè)字漸漸地在人群中消失了?墒俏覅s在體育課上感受到了這份濃濃的真情。

  體育課,我們考400米跑步,等了許久,終于到我,本來(lái)我滿懷希望,信心十足的想跑出個(gè)好成績(jī)。老師一吹口哨我們就跑起來(lái),秦波先跑了一截,我想追回來(lái),于是瘋狂的跑,半分鐘不到,我比秦波快了那么一點(diǎn)點(diǎn),秦波也想追回來(lái),一圈還沒(méi)跑完,意想不到的事情發(fā)生了——秦波的腳把我的腳給撞了,由于我跑的比秦波快,頭和膝蓋都狠狠的砸向地面,秦波也摔了一跤,只不過(guò)傷到了腳。隨后一陣痛苦涌上心頭,差點(diǎn)就暈過(guò)去了。

  同學(xué)們見(jiàn)狀,迅速跑過(guò)來(lái)詢問(wèn)我:“李豪你怎么樣?”“李豪你沒(méi)事吧!薄@些簡(jiǎn)單的話語(yǔ),讓我感受到了真情所帶給我的溫暖。同學(xué)們把我扶起來(lái)過(guò)后,我才感覺(jué)痛苦才稍微減輕了一點(diǎn)點(diǎn),人痛,心不痛。因?yàn)橥瑢W(xué)們給了我無(wú)法用錢買來(lái)的真情與友情,讓我感受到了溫暖。同學(xué)們見(jiàn)我好了點(diǎn)就扶著我去休息。我可以說(shuō):“溫暖比我的痛苦多的太多太多……”

  事后,田老師也知道了我的狀況,叫我去休息,不做操了。記得田老師說(shuō)過(guò)我們6.1班是最有情商的班級(jí),今天我是徹徹底底的感受到了同學(xué)們帶給我的情與溫暖。

  “患難見(jiàn)真情”這幾個(gè)字,在這里大放光芒,讓我從心里感謝同學(xué)們,感謝你們的濃濃的友情帶給我的溫暖,感謝你們?yōu)槲易龅囊磺!老天無(wú)情,人有情,這份情,我會(huì)好好珍惜!這件事在我心中留下了深深的烙印,留下了永遠(yuǎn)也抹不掉的痕跡。

  我真希望全世界都向我的同學(xué)那樣,有情有義。這樣世界才會(huì)變得更美好,更和諧,更具有生命力!因?yàn)橹灰巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間,這朵友情之花,我會(huì)一輩子好好珍惜你!

以友情的作文 篇5

  前幾天,我的好朋友小溫心情似乎不大好,同學(xué)們都知趣的不惹到她,讓她能安靜地自己平復(fù)心情。

  雖然我也想克制住自己,不煩他,可我的雙手卻總是不聽(tīng)使喚,情不自禁的放在他的腋下,手指一上一下的撓她癢癢,盡管我知道他不怕癢,

  “滾開(kāi)!”她手使勁一揮,不僅讓我疼痛萬(wàn)分,還使我很受打擊,我心想:哼,我才不要和你這種人交朋友呢!于是,我們一整天都在冷戰(zhàn)。

  第二天,他仍不理我,我便也打算繼續(xù)冷戰(zhàn)下去,可在一節(jié)自習(xí)課時(shí),我回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)想了一下,覺(jué)得我確實(shí)很煩人,在她需要安靜時(shí)不斷吵她,實(shí)在不應(yīng)該,于是,我輕輕叫了一聲:“溫——”打算給他道歉,可“對(duì)”字還沒(méi)說(shuō)出口,她就朝我瞪了一眼,隨后翻白眼,一扭頭又不理我了。使我對(duì)他道歉的想法立即煙消云散了。

  下課后,我想小個(gè)便,就沖向了廁所,上完廁所,我站起身,看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的面孔——小溫!我當(dāng)時(shí)只想著:能在這個(gè)場(chǎng)所遇見(jiàn)他,真是緣分。于是心不在焉的說(shuō)了一句:“真巧,能在這兒遇見(jiàn)你!”沒(méi)想到,小溫竟然笑著回話了:“是!”誒,你不是不理我了嗎?“我故意疑惑的問(wèn)道。小溫明白意思,拉著我的手笑了起來(lái)。

  我希望我們的友誼能夠長(zhǎng)存。

以友情的作文 篇6

  友誼是柔情似水的陽(yáng)光,如春風(fēng)撫慰著朋友冰冷的心;友誼是結(jié)實(shí)如鐵的繩子,將兩顆童真的心緊緊拴在一起;友誼是親切溫和的鼓勵(lì):“你一定行的!”是那終身難忘的話語(yǔ)!

  二月里清涼的早晨,春風(fēng)輕輕悄悄地親吻著柳樹(shù)的發(fā)絲,柔和的陽(yáng)光在搖曳著的樹(shù)枝間來(lái)回跳躍,閃爍著迷離的光,教室里、操場(chǎng)上,把校園照得暖暖的,人心也暖暖的。

  我的心卻使勁掙扎著,徘徊在那零界限:去還是不去?我的腳扭傷了,會(huì)拖我們組后腿的!這可是一項(xiàng)競(jìng)技項(xiàng)目啊!我悄悄告訴我的同伴不去參加“陽(yáng)光伙伴”了。“那哪行!”小慧尖叫起來(lái),“你是我們隊(duì)的一份子!腳扭了沒(méi)關(guān)系,我們幫你!”她的語(yǔ)言很爽快,卻讓我的心更不安了!安恍械!比賽時(shí)我們的腳要綁在一起,我跑不動(dòng),這可關(guān)系到一個(gè)整體啊!”我有些著急了,心撲通撲通地亂蹦著!安!你一定行的!”說(shuō)著,小慧便拽著我去了比賽場(chǎng)

  小學(xué)就像一個(gè)美麗的夢(mèng),帶著我們走過(guò)多少日子,20xx多個(gè)日子彈指而揮。有多少歡樂(lè),多少風(fēng)雨,多少感動(dòng),多少淚水都在一起交織著,回想起來(lái),仿佛又看到了她們天真可愛(ài)的笑容,我慶幸在小學(xué)里認(rèn)識(shí)了很多好朋友,是因?yàn)橛辛怂齻兊呐惆,給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的歡笑與快樂(lè)。他們好象是上帝派給我的快樂(lè)天使,使我的生活變得那么幸福,快樂(lè),給我的童年添上絢麗的一筆。

  回顧這些日子像咖啡,像烈酒 ,像甜美的果汁……六年了我們?cè)跍嘏膿u籃里成長(zhǎng),小學(xué)像個(gè)溫馨的大家庭,老師是爸爸媽媽,我們是快樂(lè)的小天使。在我憂愁的時(shí)候,他們逗我笑,在我難過(guò)的時(shí)候,他們讓我快樂(lè)!寫著往事,一切就像是在昨天,六年的小學(xué)生活,無(wú)盡的酸甜苦辣。

  當(dāng)我還是稚氣未脫的孩子,滿懷信心地背著書包走進(jìn)校門,開(kāi)始一種不尋常的生活,F(xiàn)在我已是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。從剛?cè)雽W(xué)的互不相識(shí),到漸漸走在一起,直到無(wú)所不談。同學(xué)之間的友誼,就像蜜糖吃進(jìn)嘴里,一點(diǎn)點(diǎn)地甜進(jìn)心理。我們?cè)谝黄鹱x書寫字,高談闊論。我們?cè)谝黄鸫蚧@球,踢足球,滿場(chǎng)飛奔。快樂(lè),大家分享困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣呢!真的,小學(xué)生活很甜。

  當(dāng)我闊進(jìn)五年級(jí)大門時(shí),遇見(jiàn)了一位好老師——冉老師,在課堂上,老師認(rèn)真授課,在課外老師就成了我們的大朋友.

  看著畢業(yè)時(shí)的這些照片,我沉默了許多,許久想了許多,許多。想想以前,想想現(xiàn)在想想將來(lái)“以前”與“現(xiàn)在”我已很清楚,惟獨(dú)“將來(lái)”他還是個(gè)未知數(shù)……我一定會(huì)把六年的回憶永遠(yuǎn)珍藏在心底里,永遠(yuǎn)的珍藏在心底里……

  地。這是友誼嗎?

  比賽快要開(kāi)始了,我的心里像裝著一頭小鹿,猛地亂跳,我和小慧還有小蕓她們四人一組,小蕓用繩子利索地系住了我的一只腳和她們綁在了一塊兒,F(xiàn)在,我必須和她們同心協(xié)力,才能夠邁動(dòng)這一步了。我的心躲在膽怯與自卑的角落里。這是小慧拍拍我的肩,用關(guān)切的目光望著我,嘴角流露出一絲歡笑,那么真誠(chéng),感染了我孤獨(dú)的心。我感覺(jué)我渾身充滿了力量。這是友誼嗎?

  比賽開(kāi)始了,我們搭著肩,相互投來(lái)了一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,肩并肩,手拉手,嘴里異口同聲地喊著響亮的口號(hào):“左右左!左右左!”我們邁著矯健的步子,腳上的傷痛似乎也化為了烏有,仿佛化成了一人堅(jiān)定地向前走去。眼看別的隊(duì)伍就要領(lǐng)先了,我的心怦怦直跳,腳下一滑,便跪倒在地上,我懊悔萬(wàn)分,仿佛一下子墜入了萬(wàn)丈深淵。“你們先走吧,不要管我!”我扯著喉嚨喊著,語(yǔ)氣里充滿著無(wú)窮的委屈與懊惱!安!”小慧用手抓住我,用盡全力將我拽了上來(lái)!凹佑停阋欢ㄐ械!”仿佛是一束溫暖的陽(yáng)光,照亮的我暗黑的心。她們說(shuō)著,笑著,像是一個(gè)個(gè)善良的天使,我的心被感染了,時(shí)間也仿佛停滯在這一秒,不走了!班!”我的自信心像一股無(wú)窮的清泉,頃刻間注滿了全身。我的心又“站起來(lái)了”!我們笑著,跑著,沖向了那夢(mèng)寐的終點(diǎn)!這是友誼嗎?

  “這是友誼”我想堅(jiān)定地告訴每一個(gè)人,友誼溫暖,友誼真誠(chéng),友誼帶給我快樂(lè)!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那讓我終身難忘的話語(yǔ):“你一定行的!”

以友情的作文 篇7

  夜闌人靜,無(wú)籟無(wú)聲。每逢這個(gè)時(shí)候,我卸下沉重的面具,拆去心園的柵欄,閉上雙目,去追思那失去了的年華。頭腦中總會(huì)清晰地呈現(xiàn)出一張張熟悉的隨著時(shí)光的流失,帶走了我們記憶寶庫(kù)里許許多多的東西,但是,這些可親可愛(ài)的朋友,卻總是被牢牢地留住了。

  回首往事,無(wú)論是快樂(lè)的,還是憂傷的;嬉鬧的,還是孤寂的都將是我一生一世的財(cái)富。逆風(fēng)逆旅的自己,每當(dāng)回望身后的路,一道又一道,一程又一程,你的話語(yǔ)總在我的心中豁然翻涌……,終于醒悟:生活不相信眼淚,失敗也并不意味著扼殺成功;世上沒(méi)什么永恒的僥幸讓你永遠(yuǎn)地沾沾自喜、世上又有什么有恒的不幸讓你永久的痛不欲生。

  午夜時(shí)分,驚醒我的是遙遠(yuǎn)的汽笛聲。聲音穿越重重夜幕抵達(dá)我飄渺的夢(mèng)境,我仿佛又置身于匆匆人流,又開(kāi)始了一次必要的旅程,而這時(shí)候,室內(nèi)的鐘表正在忠誠(chéng)的順序走動(dòng),它的聲響和我的脈搏暗暗結(jié)合,由此我就知道了,我們的一生注定要用別離和歡聚來(lái)切割又彌合這漫長(zhǎng)的時(shí)間,因?yàn)槲覀兠總(gè)人的心中都懷有不變的夢(mèng)想。

  我知道,你一定在和我一樣追逐夢(mèng)想。雖然我們離夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn),不知還要踏起多少征塵才能學(xué)會(huì)在失望面前無(wú)動(dòng)于衷,但是我驕傲的目光中卻有巍峨的山、奔騰的水,請(qǐng)與我一路同行!我需要你我同行,因?yàn)槲沂嵌嗝葱枰愕挠颜x。我需要你的友誼,當(dāng)我悲觀失落,當(dāng)我彷徨消極時(shí),我需要的不是你的同情、憐憫——這是為我高傲的自尊所不容的,我需要你的友誼,你那如太陽(yáng)般溫暖的手緊握我那因心灰意冷而冰涼抖動(dòng)的手,使我感到友情的溫暖。你那自若的微笑使我鎮(zhèn)定,那輕聲細(xì)語(yǔ)的安慰和鼓勵(lì)驅(qū)走了我的彷徨,我感到心中的涼意以及逐漸被友誼的溫暖所代替,那被失意嚇退的自信又悄然而歸,那杯失敗擊倒地前進(jìn)的目標(biāo)又被我心中燃起的希望之火復(fù)活,這一切都是因?yàn)橛辛四愕挠颜x……盡管我自以為是一個(gè)自立的人,但我需要你的幫助、你的微笑、你的理解、你的鎮(zhèn)定、勇氣、信賴……

  我需要你的友誼!

以友情的作文 篇8

  有一個(gè)女孩,長(zhǎng)得眉清目秀,嬌小可愛(ài)。她的性格,活潑好動(dòng),天真爛漫,她總是喜歡開(kāi)玩笑,往往逗得人哈哈大笑。她有一雙大眼睛,總是那么炯炯有神,個(gè)子不算太高,學(xué)習(xí)很好,她從不掩飾自己的心情,開(kāi)心時(shí)就快樂(lè)的微笑,傷心時(shí)就坐在角落里默默的流淚。她待人很好,從不為小事斤斤計(jì)較。她叫瑩瑩,既是我的同桌,又是我的好朋友。

  從七年級(jí)剛?cè)雽W(xué)開(kāi)始,我和瑩瑩就被分到了一桌,當(dāng)時(shí)的我們彼此平不了解,只知道各自的名字而已。隨著一段時(shí)間的相處,我們彼此熟悉了,并成了最要好的朋友,我們經(jīng)常在一起嬉戲打鬧,在一起研究難題,我發(fā)現(xiàn):我們對(duì)彼此都產(chǎn)生了依賴,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。在宿舍里,我們是旁鋪,睡覺(jué)時(shí)是挨著的,我們相處的很融洽。記得那一次,我和她發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾,彼此都不愿意認(rèn)錯(cuò),但沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,我們兩個(gè)都忍不住了,便一起說(shuō)話了,就這樣,矛盾化解了,我們又像從前一樣在一起開(kāi)心的歡笑,我真的希望能永遠(yuǎn)這樣,她對(duì)我真的很好。當(dāng)我考試考不好時(shí),她總是在一旁鼓勵(lì)我,安慰我,給我信心;當(dāng)我考試考好時(shí),她也會(huì)陪我歡笑,鼓勵(lì)我再接再厲。我們做了一年半的同桌,也做了一年半的知心朋友,我沒(méi)想到,我們會(huì)這么快分開(kāi)……

  八年級(jí)下半年,我轉(zhuǎn)學(xué)了,離開(kāi)了從前熟悉的學(xué)校,離開(kāi)了從前熟悉的同學(xué),離開(kāi)了她——我可愛(ài)的同桌。我流下了眼淚,淚水打在書上,晶瑩剔透,如同瑩瑩那顆純潔善良的心,我給她打了個(gè)電話,她依然幽默的對(duì)我說(shuō):‘你還欠我三個(gè)愿望哩!’我說(shuō):‘那你現(xiàn)在就許吧!‘她清了清嗓子,鄭重其事的說(shuō):‘胡楠,我的第一個(gè)愿望是你永遠(yuǎn)都不要忘記我這個(gè)朋友!’我聽(tīng)了,感動(dòng)的要命,連聲答應(yīng)著。即使現(xiàn)在我們分開(kāi)了,但我和瑩瑩的友誼并沒(méi)有斷,我們還是朋友,而且我們還要做永遠(yuǎn)的好朋友。

  時(shí)間能沖淡一切,卻沖不走我和瑩瑩的友情,摤摚幸活w純潔美好的心,我一直認(rèn)為它像水晶一樣美,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她,那滴淚就是為她流的。

  如果時(shí)光能倒流,真想回到過(guò)去——我和瑩瑩純潔友情的開(kāi)始!

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