關(guān)于學期計劃集合十篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又迎來了一個全新的起點,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編整理的學期計劃10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學期計劃 篇1
一、指導思想:
以新課程理念為指導,以吃透教材,探索教法,穩(wěn)步推進,和諧發(fā)展為宗旨,以促進學生發(fā)展,提高課堂實效為目標,加強教研、教改力度,不斷探索有效的課堂教學方法和策略,提高課堂教學效率,提高教師的專業(yè)理論水平和教學實踐能力,努力營造開放的、適合主體發(fā)展的教學氛圍,使每一位學生和諧、有個性地發(fā)展,全面提高學生的綜合語言運用能力。
二、主要工作:
1、認真開展一月一研討活動,研討、探究課改實施過程中出現(xiàn)的新問題,學習國內(nèi)外先進教育經(jīng)驗,結(jié)合自己的教學實際進行研討,實踐和創(chuàng)新。
2、開展主題為“關(guān)注學生發(fā)展,追求課堂實效”主題化系列教研活動。組織全體英語教師認真學習《課程改革與學習主題構(gòu)建》一書的先進教學理念和有關(guān)策略,確定研究主題,通過四個環(huán)節(jié),即:學習思辨、實踐探索、研討交流和總結(jié)反思,扎實有效地開展主題系列化教研活動,使教研活動更有序、更規(guī)范。
3、加強專業(yè)知識的學習,為8月底的小學英語教師專業(yè)知識測試做準備(全體專/兼職教師)。
4、參加研訓一體化活動,促進教學技能的發(fā)展。
5、準備節(jié)目,參加“迎六一市小學生英語藝術(shù)表演大賽”。
6、做好期末評估工作,迎接教研室來我校抽測。
每月活動安排:
三月份:
1、市教研組長工作會議。
2、制定學科計劃。
3、主題系列活動——學習思辯。
學習《課程改革與學習主題構(gòu)建》的先進教學理念和教學策略,確定研究主題,搜集相關(guān)資料進行學習,寫出學習心得,并開展第一次交流活動。后圍繞研究主題獨立設計教案,形成感悟與反思,開展第二次交流活動。
4、開播英語廣播節(jié)目(中心校)。
四月份:
1、參評優(yōu)質(zhì)課。
2、市中心教研組成員微型課交流。
3、主題系列活動——實踐探索。
自主嘗試實踐,緊扣研究課題,進行教學嘗試。根據(jù)研究課題、設計教案教師進行實踐操作,教學反思。
4、期中學科檢測。
五月份:
1、主題系列活動——研討交流。
組內(nèi)交流(每組一個,共6個)討論、推出大組內(nèi)最佳教案。后課堂展示,針對性評課,每位教師寫好教學反思。
2、小學英語男教師課堂教學展示暨研訓一體化活動。
六月份:
1、期末教學質(zhì)量評估工作
2、主題系列活動——總結(jié)反思。對教研活動的反思,以論文形式進行交流。
3、評選優(yōu)秀論文。
4、市小學生英語藝術(shù)表演大賽。
5、小學三四年級學生英語口語抽測。
學期計劃 篇2
本學期教研工作內(nèi)容比較多,準備在做好各項工作基礎(chǔ)上重點加強三個方面:高三復習指導和研討;課堂常規(guī)的落實和實踐檢驗,也可為今后改進課堂常規(guī)積累第一手材料;課題研究的正式開展。具體有以下幾項工作需要加強。
一.組織好我區(qū)物理教師參加市教研活動。
本學期要改變以前老師參加市教研時缺席和早退現(xiàn)象,每次教研時從考勤上進行改進。
二.組織好我區(qū)物理教師參加市教研室組織的錄像課比賽。
本學期市物理學會在全市進行一次錄像課比賽。為此,我們計劃先在本區(qū)進行選拔賽,精選出幾節(jié)優(yōu)秀課參加全市比賽。這項工作準備結(jié)合課題研究與實施、區(qū)級公開研究課結(jié)合起來開展。開學第二周進行布置,5月份對優(yōu)秀課例進行進一步完善并送報市級參賽。
三.確實有效開展各年級教研
。ㄒ唬└呷昙。高三年級教研是本學期教研的重中之重,計劃搞好以下六項工作:
。.第二周集體教研,由南倉中學楊智勇老師就近4年我市高考物理試題特點進行分析,對下階段高三復習提出建議;由我(教研員本人)就本學期高三策略提出建議,并就“每周一練”的訓練的具體落實措施提出要求,要求各備課組安排好具體出題人、做好批改及講評工作。
。.全力做好3月29日的全區(qū)大教研,將由我對《考試說明》、《考試大綱》進行解讀,由47中嚴賢發(fā)老師、南倉中學李鑫老師、96中周義老師和青光中學周寶林老師分別就近期學生情況和復習對策作詳細說明,尤其是就如何提高二輪復習資料使用效率進行說明。47中嚴賢發(fā)老師還就重點班學生如何磨尖拔高的復習方法進行交流。
3.專題復習教研。高考中物理學科特點是實驗題和計算題占分值很大,且考生這兩部分得分不高,這兩塊也是拉開考生差距的關(guān)鍵。為此,我們初步計劃定在4月7日和4月28日分別就物理實驗復習和物理綜合計算題解題指導策略進行專題教研,旨在提高這兩大塊的復習效率,從而提高我區(qū)學生高考成績。
。.模擬卷的命題工作。組織高中指導組成員認真研究近幾年全國各地高考試題特點,尤其是我市高考試題特點,爭取對08年我市高考物理試卷的命題方向有一個較準確把握,在此基礎(chǔ)上力爭能較好命制全區(qū)模擬試卷。
。.結(jié)合本人多年教學經(jīng)驗和班主任工作經(jīng)驗,寫出較好的復習指導建議(針對學生)
。.計劃在蹲點學!蟼}中學舉行一次高三物理沖刺復習的方法指導講座(針對學生)。(沒有最后敲定,將根據(jù)學校和老師要求決定)
。ǘ└咭弧⒏叨昙。高二年級本學期教學內(nèi)容很多,又是新課程,很多老師感到棘手。盡管高二年級市級教研安排較多,內(nèi)容也很豐富:有教材分析和研究課展示。但高二物理選修3-4的第十七章“相對論簡介”是新增加內(nèi)容,更是難點內(nèi)容,老師們感到把握起來非常困難。高一年級有不少新教師,他們對教材把握、課堂教學常規(guī)要求理解還有偏差。為此,本學期計劃安排以下幾項主要教研。
1.教學策略研討。新課程改革進行已經(jīng)一年多了,取得了一定成效,但也出現(xiàn)了不少問題。其中一個最突出問題是如何將新課程改革與傳統(tǒng)教學模式進行有效整合,從而既體現(xiàn)新課改,又能保證不以犧牲教學成績?yōu)榇鷥r。為此,第二周即3月3日的高一、高二聯(lián)合教研,將就此問題進行研討,提高老師處理該教學問題的能力。
。.加強教材分析。本學期計劃對高一、高二的各重點章節(jié)進行教材分析。具體是高一物理必修2第七章《機械能及其守恒定律》、高二的《相對論簡介》由我本人進行教材分析,其余各章安排骨干教師進行教材分析。高二的《傳感器》、《光》、《機械波》分別由南倉中學孫明、47中許鵬、南倉中學宋金麗進行教材分析。高一安排第六周即3月31日由南倉中學盧珍老師對必修2的第六章《萬有引力與航天》進行教材分析。
。.課堂常規(guī)在新授課中的落實。初步確定開設兩節(jié)觀摩研討課,并把這項活動與課題研究、錄像課比賽結(jié)合起來進行。通過課堂常規(guī)解讀、觀摩課、老師集體評課,既可以幫助老師加深理解,使老師可以更好理解和落實課堂常規(guī),也可以通過集體研討,發(fā)現(xiàn)《常規(guī)》中有待完善的地方,便于今后加以修改完善。安排有朱唐莊中學王建老師、南倉中學宋金麗老師在5月份分別做課,課后將進行集體評課。《物理學
學期計劃 篇3
一、指導思想
藝術(shù)是人類文明的重要組成部分,基礎(chǔ)教育階段的藝術(shù)課程日益走向綜合。新的課程關(guān)注學生人格的健全發(fā)展,并充分利用學生的生活經(jīng)驗和社會文化資源,鼓勵學生進行體驗性、探究性和綜合性的學習,為學生提供生動有趣、豐富多彩的內(nèi)容和信息,拓展藝術(shù)視野,提高整體素質(zhì),使每個學生獲得成功感。
二、具體措施
1、建立多門藝術(shù)學科的溝通與交融,形成個體的藝術(shù)能力。
2、聯(lián)系個體成長的環(huán)境,發(fā)展個體的藝術(shù)能力。
3、從藝術(shù)發(fā)展的歷史中吸取藝術(shù)營養(yǎng),拓展個體的藝術(shù)能力。
4、在各類藝術(shù)活動中提高個體的藝術(shù)能力。
5、組織好學校舞蹈隊的訓練,強化個體的藝術(shù)能力。
6、定期布置學校櫥窗,做好校窗口的宣傳工作。
三、活動安排
藝術(shù)組研究課申報表
班 級執(zhí) 教 內(nèi) 容執(zhí)教者周 次
二(1)《外婆的澎湖灣》鄧 影6
四(1)《紅蜻蜓》田曉紅7
一(2)《小猴子》朱 莎8
二(3)《幸福拍手歌》欒思穎8
三(2)《分分合合》曹光明9
教研活動安排表
時 間主 要 內(nèi) 容地 點
9月“慶祝第22個教師節(jié)海陵區(qū)中小學10年藝術(shù)成果展演”活動。梅蘭芳演劇院
9月慶祝第22個教師節(jié)海陵區(qū)中小學教師、學生藝術(shù)作品展梅蘭芳演劇院
9月學!队皣鴳c“文娛演出》校 禮 堂
10月藝術(shù)組校級研究課展示海光小學
10月海陵區(qū)中小學美術(shù)教師基本功考核城東小學禮堂
11月海陵區(qū)中小學音樂教師基本功考核城東小學禮堂
12月海陵區(qū)中小學音樂教案評比活動海光小學
1月海陵區(qū)中小學美術(shù)教案評比活動區(qū)教研室
學期計劃 篇4
一、復習內(nèi)容
本冊24篇必學課文,8次習作訓練和8個單元練習。校本教材小美文8篇。
二、復習要求
1.復習鞏固漢語拼音,掌握本冊中多音字的正確讀法,能根據(jù)拼音寫出已學的漢字。
2.復習掌握所學的生字,能正確認讀學過的多音字,能辨別常見的同音字和形近字。
3.熟練掌握音序和部首兩種查字典的方法,能在字典中選擇恰當?shù)囊馑肌?/p>
4.復習掌握本冊所學的400個左右的詞語,一部分能在口頭或書面中運用。
5.復習辨析近義詞和詞語的歸類練習,掌握部分詞語的反義詞。
6.進行縮句和按要求改寫句子的復習,能將“把”字句改寫為“被”字句。
7.復習擴寫和修改病句,進一步培養(yǎng)用詞造句的能力。
8.復習正確使用標點符號。
9.熟練讀課文,加深對課文內(nèi)容的理解,能背誦指定的課文或片斷。
10.復習掌握分段的常見方法(自然段歸并法、按事情發(fā)展順序分段法)。
11.進一步學會寫留言條,學會給同輩寫信,掌握一般信和信封的書寫格式。
12.復習有條理地記敘一件事,做到語句通順連貫。
三、復習安排
18——19周 1——4單元及字詞歸類
20——21周 5——8單元及句篇習作
學期計劃 篇5
新的一學期,團委將以黨的十八大精神為指導,在局團委和學校黨總支的領(lǐng)導下,堅持“黨建帶團、服務立團、創(chuàng)新興團、作風強團”,以思想引領(lǐng)為首要任務,以服務學生成長為出發(fā)點,緊扣教育改革發(fā)展,以素質(zhì)教育為主線,以學校德育工作、教學工作為軸心,認真細致的開展團員工作,積極探索共青團組織服務青少年的有效途徑和手段,全心全意為廣大青年服務,使他們更主動的靠攏團組織,力爭開創(chuàng)共青團工作的新局面。
1.立足團的職能,深化團組織思想教育功能。
深入開展黨的十八大精神學習貫徹活動,積極探索多層面、多形式的黨課、團課教育模式,進一步擴大團組織的覆蓋面和影響力。努力做好團后教育,構(gòu)建青少年學生思想引導體系。堅定廣大團員青年對中國特色社會主義的理想信念。
結(jié)合重大節(jié)日、紀念日組織開展形式多樣的德育活動,鼓勵和引導學生的積極參與,在參與中實現(xiàn)學生知情意行的有機統(tǒng)一,從而培養(yǎng)學生良好的意志品質(zhì)和行為習慣。本學期,通過3月5日雷鋒日、清明節(jié)、“五四”青年節(jié)等開展豐富多彩的校園文化活動,加強對學生的愛國主義、傳統(tǒng)美德、理想信念、誠實守信、知恩感恩等方面的教育。通過主題團日、十八歲成人儀式等系列活動,深化社會主義核心價值體系教育,增強學生責任感,不斷提高學生的綜合素質(zhì),推進我!吧械潞V行”德育品牌建設
2.實施“青春志愿”行動,構(gòu)建面向社會的志愿服務
體系弘揚志愿服務精神,規(guī)范志愿服務組織,實行志愿者培訓,充分調(diào)動團員青年志愿服務積極性。積極開展志愿服務進社區(qū)活動,拓展延伸志愿活動的領(lǐng)域,繼續(xù)打造“青島三中愛心加油站”志愿服務品牌。結(jié)合實際,充分發(fā)揮我校學生自身優(yōu)勢,積極探索、不斷拓展我校學生志愿服務領(lǐng)域和服務內(nèi)容。
3.實施“青春成才”行動,構(gòu)建青少年學生素質(zhì)提升體系
全面推進素質(zhì)教育,立足學生,組織多彩的活動,豐富學生校園生活,增強我校學生的身體素質(zhì)和健康水平,促進學生全面發(fā)展。
進一步加強學生社團建設,增強對社團的管理和指導,完善學生社團評價機制,使社團活動更加規(guī)范,為學生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)提升搭建平臺。
學期計劃 篇6
一、指導思想:
認真落實貫徹教育部課程改革精神,以應用引領(lǐng)發(fā)展,創(chuàng)新提升水平,抓住教育裝備建設、管理、使用、研究四大環(huán)節(jié),高效、扎實地推進教育技術(shù)現(xiàn)代化,為我校的順利通過蘇州市教育現(xiàn)代化驗收繼續(xù)努力。
二、主要工作:
(一)全力做好蘇州市教育現(xiàn)代化學校的創(chuàng)建驗收
1、做好相關(guān)的材料準備。
2、添置的設備進行入賬,新添實驗室做好總賬、分類賬、和易耗品帳。
(二)繼續(xù)抓好電腦使用和管理工作。
本學期繼續(xù)做好電腦的使用和管理。主要做好以下幾方面的工作。
1、要求配有電腦的教師必須使用電腦備課。教師將自己的備課存放到班級電腦中,以備教學之用。
2、暑期中為新來的教師添置新的電腦。教師須切實愛護好辦公電腦。網(wǎng)管員為新添電腦設置ip,解決上網(wǎng)問題。使用中如有問題,及時與電腦教師聯(lián)系,尋求幫助。
(三)加強專用教室的使用和維護。
1、各專用教室切實用好,提高使用效率。各專用教室繼續(xù)作好使用記錄。
2、繼續(xù)作好專用教室的清潔衛(wèi)生及安全工作,特別是計算機室使用頻率高,清潔工作要由計算機教師負責好。同時做好防電、火、防盜工作,教師進入不得吸煙,防止閑雜人員進入。
3、各專用教室的責任人。
(四)繼續(xù)做好自然實驗室的使用。
1、自然、科學教師要充分利用實驗室,提高使用率。學生的分組實驗不能用教師的演示實驗來替代。
2、做好實驗計劃并認真實施,做好相關(guān)的記載。
(五)繼續(xù)做好圖書管理工作。
1、中心校圖書室實現(xiàn)了圖書的電腦管理,圖書管理員要認真學習,提高圖書管理軟件應用能力。改進服務質(zhì)量,提高服務意識,方便師生借書,提高圖書流通率。同時,做好資料的積累,為爭創(chuàng)蘇州市一級圖書館作準備。
2、做好電教軟件的保護工作,并作好借還記錄。
3、使用好學校電子閱覽室,教導處做好三年級以上各班進電子閱覽室的安排表。管理員做好平時的記載。
(六)繼續(xù)完善本校校園網(wǎng)主頁的建設
1、督促各職能部門及時做好網(wǎng)頁的更新。
2、張國芳負責做好圖書網(wǎng)頁的建設。
3、電腦教師做好教師的優(yōu)質(zhì)的備課、課件的收集,加強學校教育資源的積累。
三、具體工作安排:
九月份:1、參加區(qū)教技中心工作會議。
2、制定教技工作計劃,并及時上傳。
3、會同總務處檢查各班級多媒體設備是否正常,有問題的及時報修。
十月份:1、完成創(chuàng)建蘇州市現(xiàn)代化學校各項硬件、軟件準備,迎接檢查。
2、協(xié)同教導處做好驗收聽課的相關(guān)準備。
十一月份:1、參加區(qū)教技中心組織的圖書管理員的培訓。
十二月份:1、參加區(qū)中小學教技中心舉辦的“整合”課評優(yōu)研討活動。
一月份:1、檢查各類設備,歸檔。
2、做好學期教技工作總結(jié)。
學期計劃 篇7
一 、班級情況分析
從上學期的各方面情況來看,本班總體比較棒——班風積極健康向上,學生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生學習積極,逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,但是仍不排除少數(shù)自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,狠抓學生的成績,努力提高教學質(zhì)量,順利迎接小學畢業(yè)升學的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,堅持狠抓中間,促兩頭,處理好優(yōu)中差的關(guān)系,最大限度的營造一個團結(jié)、積極、先進的班集體。
二、思想教育工作
畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作,將德育融入到畢業(yè)班學生教育的各個環(huán)節(jié),認真研究社會環(huán)境變化對學生成長的影響,努力優(yōu)化育人環(huán)境,科學規(guī)劃各階段教育的具體內(nèi)容,實施途徑和方法,增強德育工作的針對性和實效性。
1、抓好“五愛”教育,理想與前途教育,要組織學生開展主題活動,教育學生把愛黨愛國的熱情化為愛校、愛班、愛老師、愛同學、愛學習的具體行動,
2、抓好養(yǎng)成教育。教育要動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒。在教育中及時發(fā)現(xiàn),掌握學生思想的新變化。通過個別談心、同學幫助,班隊活動等形式,讓學生明白自己所面臨的形勢,增強學生學習的自覺性,時間的緊迫性,努力爭取優(yōu)異的成績回報老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩。
3、開展好心理健康教育實驗,教師要洞察學生心靈,關(guān)心愛護學生;要有心理容量,克服心理偏見,寬容學生過錯,
4、強化家教工作。家教工作是培養(yǎng)教育學生全面發(fā)展所不可缺少的、重要的組成部分,尤其是六年級畢業(yè)階段。我爭取多進行家訪工作,了解學生家長、家庭情況,增進與家長的溝通,及時反映學生在校表現(xiàn),轉(zhuǎn)達學校工作意見和對家教的要求。召開家長會2次,向家長通報我們教育教學工作的情況及學生思想現(xiàn)狀,通過溝通,協(xié)同努力教育學生。
三、 本學期總體目標
1、 進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。
2、 鞏固良好班風,完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
3 、加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。
4、 與學生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。
5、 爭取學科質(zhì)量有所突破。
6 、爭取在期末畢業(yè)檢測中取得優(yōu)異的成績。
7、 抓好早讀以及中午的教學工作。
四 、具體措施
(一)思想教育:
1、定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。
2、多多了解關(guān)心學生,努力開導學生,盡力做好“心理專家”和“引導者”。
(二)常規(guī)工作:
1、適當調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務,培養(yǎng)工作能力。
2、每一個月?lián)Q一次座位。
3、適當調(diào)整大掃除、平時值日輪流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度
4、作好班級美化布置工作,營造學風濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報,做到每月一換。
5、出操做到靜、齊。
6、加強安全教育。圍繞這一主題進行消防、交通安全教育的同時,還要根據(jù)學生在校、在校外、在家庭這三個不同的場所,要對學生宣傳安全常識、防范措施,嚴防事故發(fā)生。
(三)學風建設:
1、加強與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學科的聯(lián)系工作。
2、做好“學困生”轉(zhuǎn)化工作。
3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。
4、加強自主作業(yè)時的自主管理。
學期計劃 篇8
一、指導思想
1、團結(jié)協(xié)作,努力創(chuàng)建和諧、互助、充滿活力的教研組。
2、各成員做好本職教學工作,并積極參與教研組開展的各項活動,力爭做好青少年科技創(chuàng)新活動等。
3、積極參加教研教改,認真做好課題研究,鼓勵全組老師積極撰寫教研論文。
4、重視理論和業(yè)務學習,關(guān)注教改動態(tài),及時把握信息,注重校際交流,引進先進的教學經(jīng)驗和方法。
5、開好備課組活動,集思廣益,保證做到四個統(tǒng)一,并做好材料的相互交流、整理和歸檔工作。
6、組織好本組的教學公開課活動,力爭開出有質(zhì)量、有新意的公開課。
7、加強以老帶新、相互聽課、互學互幫、取長補短、共同進步。
二、主要工作目標
初一地理:
1.完成七下的全部教學,爭取期末考成績名列全區(qū)第一。
2.組織好備課組的集體備課,做到“定時間、定地點、定主題、定主講”,相互交流,相互聽課,以老帶新,團結(jié)協(xié)作,并做好材料的收集工作。
3.組織學生開展青少年科技創(chuàng)新大賽和新羅區(qū)地理科技小論文比賽等活動,爭取上送2—3件作品。
4.做好課題研究,備課組內(nèi)爭取有區(qū)級及其以上的論文發(fā)表。
初二地理:
1.做好中考復習的教學工作,爭取中考成績名列全區(qū)第一。
2.組織好備課組的集體備課,做到“定時間、定地點、定主題、定主講”,相互交流,相互聽課,團結(jié)協(xié)作,并做好材料的收集工作。
3.關(guān)注中考信息,加強校際交流。
3.組織學生開展青少年科技創(chuàng)新大賽和新羅區(qū)地理科技小論文比賽等活動,爭取上送2—3件作品。
4.做好課題研究,備課組內(nèi)爭取有區(qū)級及其以上的論文發(fā)表。
學期計劃 篇9
一、指導思想
一元復始,辭舊迎新,告別冬季,迎來一路春景,本學期,教導處以教育局工作精神為指導,以提高教育教學質(zhì)量為目標,以教育科研為引領(lǐng),以課堂教學改革為突破口,以管理評價改革為保障,規(guī)范管理,提高質(zhì)量,培育特色,以養(yǎng)成訓練為基礎(chǔ),以提高質(zhì)量為核心,以強化管理為抓手,全面落實各項教育教學工作,促使我校教育教學工作再上新臺階。
二、工作措施
(一)規(guī)范教學常規(guī)
1.繼續(xù)加強對備課、上課的'督察。每學期主學科精選全冊教材四分之一的課例,重點研討如何落實新課標思想、如何體現(xiàn)自主合作探究的學習方式并將這些課例放到學校網(wǎng)站的相關(guān)學科專題中;其余的課時則采用個人備課的方式,重點思考如何將集體備課中體現(xiàn)的課改理念、操作方式遷移到自己個體的備課中來,同時反映自己個性化的思考。
2.改革備課制度。35周歲以下的教學人員所任教課程全部實行手寫備課,35周歲以上者可選用電子備課和手寫備課。采用電子備課者需用實名在姜堰教育網(wǎng)電子備課室內(nèi)建立主題帖。手寫備課、電子備課需按照以下格式:
。1)電子備課采用表格式,包括:課題、教學目標、教學重難點、教學準備、教學時間、教學內(nèi)容、教學隨筆、板書設計、教后記(有質(zhì)量)。課題為宋體四號加黑;大標題為宋體四號加黑;其他內(nèi)容為宋體小四,行間距為18磅。表格為兩行兩列
。2)手寫備課包含:課題、教學目標、教學重難點、教學準備、教學時間、教學內(nèi)容、教學隨筆、板書設計、教后記(有質(zhì)量)。
語文習作備課要有“指導”和“講評”兩部分。作文指導備課要結(jié)合訓練點,寫清習作重點,有指導過程和方法,要給學生以充分構(gòu)思與交流的時間。講評備課應包括:整體情況分析、教師精批的內(nèi)容、集體評議、進行修改幾個部分。
3.為了切實提高課堂教學效益,全校教師要進一步牢固樹立減負增效的意識,按教育規(guī)律辦事,嚴格執(zhí)行課程教學計劃,把課堂教學作為提高課堂教學質(zhì)量的主渠道。教導處將采取隨堂聽課制,將教師的上課和備課、作業(yè)抽查情況相結(jié)合納入到月度考核中。
4.嚴格執(zhí)行各項法規(guī)。
各位教師要嚴格執(zhí)行新課程標準和課時計劃,認真執(zhí)行“三表”,不私自調(diào)課,不擅離教學崗位,不私下組織訂購教輔用書,因公因私需外出時,要執(zhí)行請假制度到教導處安排好課務方可離開(特殊情況除外)。擔任體育課的教師要加強學生活動期間的安全指導,做到有序活動,杜絕活動的隨意性。
5.加強質(zhì)量監(jiān)控,注重過程管理。
研究如何在課程改革下提高學生的學習質(zhì)量,做到減負不減質(zhì),要采用多種形式對各學科的質(zhì)量進行調(diào)研,認真組織各年級各學科的知識質(zhì)量監(jiān)控,分學科分類別舉行單項能力過關(guān)測試。認真做好期末檢測工作,語、數(shù)、外學科要認真做好質(zhì)量分析。
。ǘ┘訌娊虒W質(zhì)量監(jiān)控
質(zhì)量是學校的生命,是學校發(fā)展之本。要強化全員的質(zhì)量意識,形成教育合力。本學期教導處將加大備課、作業(yè)、聽課檢查的力度和密度,力求“真”、“實”、“效”,努力使檢查與評價成為一種引領(lǐng)、一種服務、一種激勵,增強工作的針對性和實效性。教研組長對本年級組的所有備課、作業(yè)、聽課采取周周檢查制,校務會成員將對所有教師的備課、作業(yè)、聽課進行月度普查制考核,聽課主要檢查聽課隨錄和聽課反思?己顺煽兗{入到年度績效考核。
(三)扎實開展課堂教學研究。
課堂教學是素質(zhì)教育的主陣地,也是落實新課標精神的主要舞臺。為此要深化“新課程”背景下的課堂教學研究。本學期,通過多種途徑使教師們的課堂教學水平再上新臺階,爭取提高優(yōu)課率。
語文:貫徹新課標精神,落實大語文觀,建立一個以課堂教學為主體,以語文活動和語文環(huán)境為兩翼,以考試改革為保證機制的新語文教學體系。
1.課外閱讀進入語文課堂:提倡語文教學內(nèi)容整合創(chuàng)新,拓寬語文課的容量,落實課外閱讀時間,語文老師必須到位。學校給學生推薦課外閱讀目錄,著力于學生課外閱讀興趣的激發(fā)。
2.習作教學要讓學生不怕作文,樂于作文。淡化習作概念,強化習作即生活的觀點,先“生活”后“作文”,低年級童話引路,中年級在游戲活動中攝取素材,高年級真情表達,學會習作,中高年級強化作文思維創(chuàng)新,通過多角度選材,多角度立意,催化學生個性語言,讓學生易于動筆,樂于表達。本學期,學生大作文7~8篇,小作文8篇,低年級寫話12篇。
數(shù)學:重在研究學生的學習方式,注重學生的數(shù)學知識與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)發(fā)展學生數(shù)學素養(yǎng),注意教法學法的開放性,鼓勵解決問題策略的多樣性。切實做好培優(yōu)補差工作。
英語:改革英語課堂教學模式是英語組本學期研究的重要課題。要求“以學生為主體、以主題為線索、以活動為中心”,教學形式、手段、方法要新穎、活潑、多樣、有趣,使學生在輕松愉快的學習氛圍中去感受英語、理解英語、使用英語,切實提高英語課堂教學質(zhì)量。
(四)開展豐富多彩的學生活動
加強書香文化建設。在建設書香校園上做亮特色。閱讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧1緦W期學校將繼續(xù)做好閱讀推廣活動,使全體教師、家長、學生進一步認識經(jīng)典閱讀的重要性。打造人文校園、書香校園,開發(fā)圖書資源,開辟讀書時空,開展讀書交流,營造濃郁的讀書氛圍。鞏固完善教師讀書制度,引導教師及時反思教育行為,用積極的姿態(tài)探究發(fā)現(xiàn)的問題,為推動學?沙掷m(xù)發(fā)展積淀深厚底蘊。
。ㄎ澹┘訌婓w、藝、衛(wèi)等工作的指導
牢固樹立“健康第一”思想,加強體育課外活動,提高體育教學質(zhì)量和運動水平。加強衛(wèi)生知識及預防傳染病知識教育,提高健康水平。要繼續(xù)加強藝術(shù)課的研究,提高藝術(shù)課的教學質(zhì)量。
四、工作安排
二月份
1.學生報名注冊。
2.建立正常的教學秩序,開足開齊各類課程。
3.制訂各學科教學計劃。
4.學習教學常規(guī)制度并檢查落實。
5.各學科組教學研討活動的正常開展
6.班級特殊學生建檔
三月份
1.開展教學常規(guī)檢查。
2.開展二年級查字典比賽活動。青年教師粉筆字比賽。
3. 開展英語節(jié)
4.組織部分年級學科階段性檢測與質(zhì)量分析。
5. 組織青年教師誦讀比賽
6.教師月度考核。
四月份
1.組織對部分年級部分學科進行考查
2.召開家長會
3.開展學生誦讀競賽活動
五月份
1.組織教學常規(guī)檢查。
2.組織青年教師毛筆字比賽。
3.教師月度考核。
六月份
1.開展藝術(shù)節(jié)。
2.教學常規(guī)檢查評比。
3.制訂復習計劃,迎接期末測試。
4.組織期末考查,考試,完成教學質(zhì)量分析。
5.各班完成學生素質(zhì)報告書、學籍卡的填寫及上繳工作。
6.收齊各科教學資料、各項教學工作總結(jié)資料。
7.安排學期結(jié)束工作。
學期計劃 篇10
一、指導思想:
本學期我們英語教研小組將繼續(xù)貫徹學校教科研中心的指導思想,認真履行縣教研室新學期制定的工作要求,深入學習現(xiàn)代教學理論《英語新課程標準》,進一步提高基礎(chǔ)教育外語教學研究對課程改革的適應能力,努力搞好教學研究、教學指導、教學服務等日常研究工作。在此基礎(chǔ)上,以課堂教學創(chuàng)新為主旋律,以提高教學質(zhì)量為目的,創(chuàng)造性地開展英語學科的教研工作,認真分析現(xiàn)有狀況,總結(jié)提升現(xiàn)有經(jīng)驗,在目前的基礎(chǔ)上,使我校的英語教學教研工作再上一個新的臺階。
二、現(xiàn)狀分析
我校三四年級分布于每個學校,五六年級集中于中心小學?傮w來看,三年級整體都非常不錯,主要是英語對于他們是新學科,學生的興趣比較大,師資隊伍也比較整齊。四年級學生,由于三年級時有一部分基礎(chǔ)沒有打好,相對而言,有些參差不齊。五六年級比較差,尤其六年級是畢業(yè)班,由于前幾年缺少英語老師及一些特殊原因,基礎(chǔ)很差,成績提高很困難,我們配備了最好的老師,希望能有所進步。
三、工作重點及具體措施
。ㄒ唬⿲W習教育教學此文轉(zhuǎn)自理論,轉(zhuǎn)變教育觀念。
組織教師認真學習《英語課程標準》《小學英語教學策略》,強化教師的改革意識,認真疏通教材,準確把握新教材的特點,要求教師對課程標準中闡述的“基本理念”和“實施建議”要常讀且時刻牢記,并努力內(nèi)化成自己的教學思想,逐步體現(xiàn)在自己教學的一言一行中。
。ǘ┞鋵嵔虒W常規(guī),提高教學質(zhì)量。
1、充分利用好沂南縣教研網(wǎng)絡平臺,加強英語課堂教學的調(diào)研與指導。
在教導處的教學工作安排中,教研組與備課組的建設是本學期的重要工作之一,尤其是教研組與備課組的團隊意識與合作意識,各校老師之間要增加經(jīng)驗交流的機會,實現(xiàn)真正的資源共享,做到更好的同伴互助。以教學調(diào)研為切入點,加大對教師課堂教學的服務力度和指導力度。
2、進一步落實英語教研常規(guī)。
本學期將重點抓好英語教研常規(guī)的落實,大力提高小學英語教學效率。重視聽評課制度的創(chuàng)新,改革聽評課的方式,強化評課環(huán)節(jié)的研討促進作用。繼續(xù)加強常規(guī)調(diào)研,通過聽課、抽查教案、作業(yè)批改等方式,檢查常規(guī)落實情況。加強對英語學科教學過程的管理、調(diào)研和教學質(zhì)量的監(jiān)控。
。ㄈ┚慕M織,周密安排各種教研活動。
開展靈活多樣的培訓活動。采取集中培訓、分散培訓、光盤培訓、送教上門等靈活多樣的方式,增強培訓的互動性和針對性,推進課程改革向縱深發(fā)展。。
。ㄋ模┝⒆阌⒄Z課堂教學,創(chuàng)新教學評價機制。
1、培養(yǎng)學生良好的學習習慣及聽說讀寫技能和綜合語言運用的能力是英語教學的重點。要根據(jù)小學生學習的特點創(chuàng)建活潑生動的教學模式。采用韻律兒歌、歌曲、對話表演等教學方法,鼓勵學生大膽運用英語。
2、加強日常教學評價研究,尤其要關(guān)注學生英語綜合語言素質(zhì)的評價方法及有效的課堂教學評價策略的研究,發(fā)揮評價的導向作用。在教學中要結(jié)合創(chuàng)新的教學評價,不斷改進教學行為,提高教學質(zhì)量。
。ㄎ澹┘訌娪⒄Z教師隊伍的團隊建設。
1、以教研組為主陣地,提高教師隊伍素質(zhì)。要以新課程理念為指導,加大課堂教學研究與改革的力度。以促進學生發(fā)展,提高課堂實效為目標,深入開展教學方法、學習和評價方式的研究。以組長的發(fā)展來帶動其他教師的發(fā)展,使英語教研規(guī)范化,制度化,有實效。要加強英語教研組的集體備課,研究和探索集體備課的有效方法,提高組內(nèi)教師備課的實效性。
2、發(fā)揮骨干教師作用,針對教學中存在的普遍問題,利用QQ群等網(wǎng)絡工具,積極開展網(wǎng)絡專題研討活動,為廣大一線英語教師服好務。
。┥罨⒄Z作業(yè)改革,減輕學生過重的作業(yè)負擔,提高作業(yè)效率。要認真研究鞏固性作業(yè)、拓展性作業(yè)、綜合實踐性作業(yè),
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