【推薦】關(guān)心的作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的關(guān)心的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)心的作文 篇1
你知道嗎，雖然我的媽媽長(zhǎng)得不好看，但是，她是個(gè)心靈手巧的人呢！
那個(gè)周末，媽媽左看看，右看看，閑的沒(méi)事干。突然，媽媽眼見(jiàn)一亮，對(duì)我說(shuō)：“小嫡，你看看窗戶上，少了什么東西？”我左看右看上看下看也沒(méi)看出少了什么東西。媽媽的話讓我丈二和尚摸不著頭腦——到底少了什么東西？“媽媽，我怎么也看不出來(lái)少了什么東西呀！”“你看過(guò)年了，家家戶戶都應(yīng)該喜氣洋洋的，而咱們家卻干干凈凈的，什么也沒(méi)有。”媽媽說(shuō)。“你的意思是……”“咱倆剪個(gè)掛箋，貼在窗戶上，多喜慶啊！”
媽媽說(shuō)干就干，拿起紅紙和剪刀就剪了起來(lái)。
只見(jiàn)媽媽一會(huì)兒剪出來(lái)個(gè)又紅又大的“�！弊�，一會(huì)兒又剪出來(lái)個(gè)威風(fēng)凜凜的大門神……她在紙上用剪刀比劃兩下就能剪出許多栩栩如生的吉祥物。哇!!！三十多個(gè)漂亮的掛箋就在媽媽手中誕生了！
再看看我，像一個(gè)呆子似的握著半拉掛箋，望著媽媽的'三十多個(gè)栩栩如生的掛箋，我打心眼兒里的佩服媽媽。
你說(shuō)我的媽媽是不是很心靈手巧呢？
關(guān)心的作文 篇2
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！泵慨�(dāng)我讀起這首詩(shī)，我就情不自禁地想起我的媽媽。想起媽媽是怎樣關(guān)心我，愛(ài)我。
記得那是去年冬天的一個(gè)晚上，天下著傾盆大雨，北風(fēng)呼呼地刮著，剛剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的我突然在睡夢(mèng)中驚醒并且咳嗽不止，媽媽聽(tīng)見(jiàn)后便打開(kāi)燈，問(wèn)我：“小明，怎么了？”我說(shuō)：“我有點(diǎn)冷，又好難受。”媽媽聽(tīng)了摸摸我的頭：“哎呀！孩子怎么發(fā)燒了？很燙�！眿寢寭�(dān)心地喊到。正巧爸爸今天出差不在家，這可把媽媽急壞了。媽媽怕我凍著又給我穿上了一件厚厚的衣服，急忙背起了我朝家門外走去，我家住在七樓，我是個(gè)大胖子有60斤重了，媽媽很瘦，但媽媽二話不說(shuō)，背著我從七樓向一樓艱難地挪動(dòng)著腳步，一步一個(gè)臺(tái)階……我說(shuō)：“媽媽，讓我自己走吧。”媽媽說(shuō)：“不行，你發(fā)燒了�！眿寢寛�(jiān)決自己背我下樓，大約過(guò)了15分鐘，媽媽終于把我背到了樓下，這時(shí)我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)媽媽氣喘吁吁的`聲音，臉上冒出了豆大的汗珠，頓時(shí)我的眼淚情不自禁地流了出來(lái)。媽媽打車把我送到了附近醫(yī)院的急診室，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查，醫(yī)生說(shuō)我得了重感冒，發(fā)燒39度，需要輸液才能退燒，就這樣醫(yī)生給我打了吊針，我在病床上迷迷糊糊地躺了好幾個(gè)小時(shí)，媽媽便一直陪著我，眼睛都沒(méi)合一下。當(dāng)我輸完液感覺(jué)好多了，媽媽就帶我回家了。在回家的路上我看見(jiàn)媽媽的眼皮已經(jīng)是抬不起來(lái)了，黑黑的眼圈，像熊貓眼，媽媽累得筋疲力盡，我知道媽媽陪了我一整夜，一定非常累又非常困了，我感覺(jué)非常心疼。媽媽強(qiáng)支撐著回到了家，回到家后，媽媽急忙給我收拾好床鋪，然后對(duì)我說(shuō)：“小明，你睡一會(huì)吧，折騰了一個(gè)晚上�！甭�(tīng)了這句話，我的心里暖暖的，我對(duì)媽媽說(shuō)：“您也睡一會(huì)吧，你還要上班呢�！眿寢屄�(tīng)后便說(shuō)：“不了，我看著你。”早上7點(diǎn)半，媽媽定的鬧鈴響了，媽媽該去上班了，可我看見(jiàn)幾乎一夜沒(méi)睡的媽媽拖著疲憊的身體，從廚房走出來(lái)穿好衣服，就朝門外走去。桌上是媽媽為我做的早飯，還有一張紙條上面寫著：“小明，你起床后先把早餐吃了，今天別去上學(xué)了，我已經(jīng)向老師請(qǐng)了假，你在家好好休息一天吧，先別看書(shū)了，媽媽留言�！笨吹竭@我的眼眶濕潤(rùn)了，心想到媽媽為了我?guī)缀跻灰苟紱](méi)睡覺(jué)，心中的感動(dòng)都無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，我在心里對(duì)我最愛(ài)的媽媽說(shuō)一聲：“謝謝您！”
媽媽的愛(ài)是偉大的、無(wú)私的、更是無(wú)價(jià)的，媽媽我愛(ài)您，您對(duì)我的愛(ài)，我永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，母親節(jié)剛過(guò)，但我還是要說(shuō)：“媽媽，祝您節(jié)日快樂(lè)，身體健康！”
關(guān)心的作文 篇3
以關(guān)心為話題的作文1
我們的數(shù)學(xué)黎老師待人熱情，對(duì)我們學(xué)生不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心，也在生活上關(guān)心我們。每當(dāng)我們同學(xué)打打鬧鬧時(shí)，黎老師總會(huì)過(guò)來(lái)阻止；每當(dāng)有同學(xué)傷心時(shí)，黎老師就會(huì)來(lái)安慰；甚至我們班有垃圾亂扔時(shí)，黎老師就會(huì)來(lái)叫我們撿拾；在你不愉快時(shí)，黎老師就會(huì)來(lái)開(kāi)導(dǎo)你、陪你說(shuō)笑。
記得有一次，上學(xué)時(shí)下著傾盆大雨。我在上廁所時(shí)由于地太滑，摔了一跤，正好這時(shí)黎老師也上廁所，看到我摔跤了，黎老師連忙把我扶起來(lái)帶去他辦公室。到了辦公室黎老師馬上拿來(lái)毛巾給我抹衣服、褲子，然后又用手機(jī)打電話給我媽媽，叫她送衣服來(lái)。黎老師打完電話后，關(guān)心地問(wèn)我：“怎么樣了？還疼嗎？”我感到地說(shuō)：“不疼了，謝謝黎老師”。黎老師等我把衣服換好后才讓我回教室上課，我非常感動(dòng)。
你喜歡我們這個(gè)關(guān)心班級(jí)的黎老師嗎？
以關(guān)心為話題的作文2
我的姐姐，留著一頭烏黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛下長(zhǎng)著一雙小眼睛，油亮的鼻梁上戴著一副眼鏡，嘴巴里還有幾顆“狼牙”呢！1米62的身高，才小學(xué)畢業(yè)，對(duì)我還特別關(guān)心呢。
記得那是一個(gè)周末的早上，奶奶有事出門去了，爸媽也不在家，只有我和姐姐在家。我一下子肚子痛了起來(lái)，姐姐馬上就要到周末班補(bǔ)課去了。她一聽(tīng)到我肚子疼，就不知道該怎么辦了。我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，你去補(bǔ)課吧，我休息一下就會(huì)好的�！苯憬懔⒖谭瘩g道：“那怎么行，我還是帶你去看醫(yī)生吧！”我知道拗不過(guò)她，只好跟著去了。我們來(lái)到樓下的一個(gè)小診所，醫(yī)生叫我多休息一會(huì)兒，喝一支藿香正氣液就好了。我喝了一支，果然好多了，就叫姐姐快去補(bǔ)課，她才去補(bǔ)課。這件事讓我感動(dòng)了很久。
姐姐不僅關(guān)心我，而且還是個(gè)小書(shū)迷。
記得那是我讀三年級(jí)時(shí)的事。有一天，我和姐姐來(lái)玩躲貓貓的游戲，姐姐捉，我就躲進(jìn)了衣柜里，叫姐姐捉。
過(guò)了幾分鐘，我想：姐姐還找不到我，我贏定了。又過(guò)了幾分鐘，我打開(kāi)衣柜門，喊：“姐姐�！焙傲税胩欤矝](méi)人回答。我走出衣柜，在客廳里才看見(jiàn)了姐姐，原來(lái)，當(dāng)我躲起來(lái)后，姐姐在客廳看見(jiàn)了一本書(shū)，就津津有味地看了起來(lái)，把我給“拋”下了。
這就是我的姐姐，一個(gè)既愛(ài)看書(shū)又關(guān)心我的好姐姐。
以關(guān)心為話題的作文3
我們每時(shí)每刻都在享受著大地帶給我們的美好景象，可是，有些人不但享受不到這些景象，而且還要面對(duì)著人們的種種異樣的眼光，他們就是——?dú)埣踩恕?/p>
海倫，凱勒出生于美國(guó)南部，十九個(gè)月大的時(shí)候，因病失去視力和聽(tīng)力，陷入盲聾啞的黑暗，她六歲開(kāi)始學(xué)習(xí)說(shuō)話和盲文書(shū)寫，后以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈拂德學(xué)院，成為一名學(xué)識(shí)淵博掌握英、法、德、拉丁希臘五種文字的著名作家和教育家。她是世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾殘疾人。從這里可以看出她非常的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，敢于面對(duì)生活，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
最令我敬佩的是愛(ài)迪生，他雖然耳聾，但他依然堅(jiān)持，做了一千多項(xiàng)發(fā)明，其中，他發(fā)明的電燈，做了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，用了無(wú)數(shù)種材料，失敗是成功之母，他經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，終于取得成功，他那堅(jiān)持不懈的精神，也值得我們學(xué)習(xí)。
我校一年一度的“幫助殘疾人，從我做起”活動(dòng)開(kāi)始了，我們帶著喜悅的心情。專心的注視著那些已經(jīng)參加校活動(dòng)的殘疾人，這個(gè)群體代表著殘疾人的奮斗，殘疾人的`抗?fàn)�。——他們不是失去腿就是失去光明，但他們沒(méi)有因此而垂頭喪氣，而是積極地面對(duì)生活，面對(duì)人生。他們不怕辛苦勞累，一直堅(jiān)強(qiáng)地生活下去……
他們先是表演了《千手觀音》那些人都是些失去光明和活在無(wú)聲的世界里的大哥哥、大姐姐。他們卻身殘志不殘，使之化為優(yōu)勢(shì)，克服了殘廢之患。在聽(tīng)不到聲音的環(huán)境下，只能靠臺(tái)下的叔叔和阿姨的指揮，才能順利地完成表演。他們完整的演出，讓我有這一種想法——他們是不是一群真的殘疾人？當(dāng)然是，從他們身上，就知道他們是如假包換的殘疾人。他們雖然不能像正常人那樣生活，但他們卻有著正常人沒(méi)有的東西——堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的精神。
剎那間，我突然用自己的手捂住自己的耳朵，當(dāng)殘疾人那感覺(jué)真不是滋味，周圍的一切都變得安靜，讓人感覺(jué)到寂寞、空虛，得不到一絲安全感；閉上眼睛，眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)，每走一步，都感到害怕，害怕碰到桌椅，碰到人，碰到門；捂住嘴巴，雖然沒(méi)有那么辛苦，但想講話時(shí)，又不能講，真得很難受！……如果再把三者結(jié)合起來(lái)，無(wú)法想象那些人接下來(lái)的日子將會(huì)怎么過(guò)……
世上有許多的殘疾人都想要像正常人那樣生活，他們便學(xué)會(huì)用腳寫字、學(xué)會(huì)讀盲文……他們永不放棄，堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的精神給了嘲笑殘疾人的人一個(gè)有力的回?fù)�。讓所有正常人都不得不崇敬他們，讓不珍惜時(shí)間，生命的人感到慚愧！
以關(guān)心為話題的作文4
老師對(duì)我的關(guān)心無(wú)微不至，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，老師都會(huì)貼心仔細(xì)地來(lái)關(guān)懷我，讓我感覺(jué)到溫暖……
記得有一次，我發(fā)高燒了，高燒得很嚴(yán)重，自然不能去上學(xué)了。但是不上學(xué)實(shí)在是太無(wú)聊了，沒(méi)有同學(xué)的陪伴，老師的教導(dǎo)，又不可以看電視吃零食，多沒(méi)勁�。【驮谖液紒y想、閑得無(wú)聊的時(shí)候，電話鈴聲突然響了起來(lái)，我連忙過(guò)去接了起來(lái)，懶洋洋地拿起電話，就在我以為是一些騙子電話的時(shí)候，一陣聲音傳來(lái)：“婷婷啊，你好點(diǎn)了嗎？退燒了嗎？”聽(tīng)到老師的話語(yǔ)，我的鼻頭一酸，有些沙啞地說(shuō)：“好的差不多了呢！對(duì)了，老師你不是現(xiàn)在在上課嗎，怎么還給我打電話啊？”但是老師似乎遺忘了我說(shuō)的話，反而繼續(xù)提醒道：“發(fā)燒了，記得要喝水啊，不要隨意走動(dòng)，多多休息，我有空來(lái)給你補(bǔ)課！”聽(tīng)到這幾句再普通不過(guò)的話語(yǔ)，我的鼻頭又是一酸，差點(diǎn)流下晶瑩的眼淚……
老師對(duì)我的關(guān)心我永遠(yuǎn)銘記在心，老師對(duì)我的好我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……
以關(guān)心為話題的作文5
在家里，父母對(duì)我們關(guān)懷備至，在學(xué)校，老師對(duì)我們的照顧無(wú)微不至。
老師天天叮囑我們寫作業(yè)，一心一意地傳授我們課文的知識(shí)。上別的課，老師也放心不下，在窗外觀察著我們的表現(xiàn)，還有做廣播操、眼保健操……老師的關(guān)心處處都是。
有一段時(shí)間，我的表現(xiàn)都不是很積極。老師把我叫到辦公室，一只手握著我的手，一只手搭在我的肩膀上，眼睛看著我說(shuō)：“老師對(duì)你的希望很高，可是觀察你最近的表現(xiàn)，我有點(diǎn)失望。”聽(tīng)了這句話，我的心里突然就有種從夢(mèng)中驚醒的感覺(jué)。想想這段時(shí)間做的事情，心里想：“老師對(duì)我充滿希望，我不能讓老師失望。”老師摸著我頭，又說(shuō)：“我知道你以后會(huì)做好的�！贝藭r(shí)，我就要哭出來(lái)了。我的表現(xiàn)不好，可是老師沒(méi)說(shuō)我什么，還給了我那么多鼓勵(lì)和支持，我心中充滿了感激。走出老師的辦公室，我就下了決心要重新認(rèn)真起來(lái)。后來(lái)我有了很大的進(jìn)步，我感謝老師在言語(yǔ)中對(duì)我的關(guān)心。
老師對(duì)我們的關(guān)心，讓我們克服成長(zhǎng)中的困難，讓我們展翅翱翔。我對(duì)老師的關(guān)心無(wú)比感激。還要對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
關(guān)心的作文 篇4
四季間的關(guān)心，使人感動(dòng)；四季間的守候，使人溫暖；四季間的陪伴，使人眷戀。以秋天為開(kāi)始，至夏天而結(jié)束。又到離別時(shí)，一年的陪伴，在離別時(shí)總是多有不舍。一年的夜晚，是您走的最晚；夜深人靜時(shí)，是您在默默守候著我們。
秋，我們相遇的季節(jié)。雖然開(kāi)學(xué)已有一段時(shí)間，但我們對(duì)彼此的了解并不多。九月下旬，天氣涼爽。我坐在座位上，心情不是很好，因?yàn)槲业暮门笥岩共](méi)有來(lái)上課。前幾天上體育課時(shí)，夜不小心磕傷了腿，還擦破了胳膊，您二話沒(méi)說(shuō)就抱著夜離開(kāi)了操場(chǎng)，去了校醫(yī)院。事后，您讓夜請(qǐng)假回家修養(yǎng)。此時(shí)，已過(guò)了兩日，夜還沒(méi)有歸校，我不知道您對(duì)夜是否真的關(guān)心。過(guò)了幾日，夜回來(lái)上課，我問(wèn)他的.傷怎么樣了，他卻只是一味地對(duì)我說(shuō)，他受傷時(shí)，您如何盡心盡力地幫助他，無(wú)微不至地關(guān)心他。從夜的口氣中，我感受到了他對(duì)您多了一絲尊重。現(xiàn)在看來(lái)，當(dāng)初是我以小人之心度君子之腹了。您是真的關(guān)心夜，真的關(guān)心我們。
冬，時(shí)間已到了十一月中旬，再過(guò)一個(gè)月便要放假。夜已深，我躺在床上，想像放假之時(shí)的景象，突然感到一股涼意。我回過(guò)神，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是窗戶沒(méi)關(guān)。然后我從寢室的床上起身，準(zhǔn)備走到窗臺(tái)把窗戶關(guān)上。忽然，一抹亮光照了進(jìn)來(lái)。我順著亮光的地方看去，那里不正是您的辦公室嗎？這么晚，怎么還會(huì)亮著燈呢？就在我滿心疑問(wèn)的時(shí)候，看到一個(gè)人影，這不就是稍稍變瘦的您嗎？您竟然還在辦公室工作。此時(shí)我才知道，每天晚上睡覺(jué)時(shí)，來(lái)寢室視察的是您，這是常例。您是在守候我們嗎？可我并不明白您為什么要這樣做，是什么樣的原因在推動(dòng)您堅(jiān)持始終如一。然而，每日守候我們的您贏得了我的尊重。因?yàn)椋屛腋械叫睦锱摹?/p>
春，春天的到來(lái)，讓我們的關(guān)系更近一步了。寒假過(guò)去，新學(xué)期開(kāi)始了。春天過(guò)得是這樣快，還沒(méi)細(xì)細(xì)品味春的味道，還沒(méi)聆聽(tīng)夠您的教誨。春，便已過(guò)去。
夏，夏天的來(lái)臨，預(yù)示著中考已近。時(shí)間飛快的流逝，這使我又想起秋冬之際您為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。您付出的太多，而我們也將以成長(zhǎng)回報(bào)您。
四季輪回，周而復(fù)始，但您的關(guān)心卻不分季節(jié)，永遠(yuǎn)溫暖著我的心！
關(guān)心的作文 篇5
被人關(guān)心，是一種溫馨的幸福，關(guān)心別人是一種主動(dòng)的關(guān)懷。當(dāng)自己的心是快樂(lè)的、溫暖的，別人的心也會(huì)感受到快樂(lè)與溫暖。
有一次，我看影片，影片播放水災(zāi)、火災(zāi)、土石流的畫(huà)面，讓我感到大自然的變化無(wú)常，一場(chǎng)大雨毀了許多人的家園，讓他們所剩無(wú)幾，無(wú)家可歸。大家發(fā)揮“人溺己溺，人饑己饑”的精神。適時(shí)給與物資與精神的.幫助，讓這個(gè)社會(huì)充滿溫暖。
給人快樂(lè)，自己更快樂(lè)。在健康路上住著一位獨(dú)居的周奶奶，她今年八十八歲，常常生病，所以我和媽媽經(jīng)常去探望她。重陽(yáng)節(jié)我和媽媽帶著一條護(hù)手霜，去幫周奶奶做手部按摩，上上下下的按摩她的手，周奶奶開(kāi)心的紅了眼眶，掉下眼淚。過(guò)節(jié)的時(shí)候，媽媽又帶我去關(guān)心周奶奶，周奶奶不斷的夸獎(jiǎng)我，說(shuō)我很乖。她親手織了一頂紅色圣誕帽，戴在我的頭上，她要我坐在沙發(fā)上陪她聊天，她很開(kāi)心，我也很開(kāi)心。
當(dāng)自己有能力的時(shí)候，懂得幫助別人、關(guān)懷別人，讓內(nèi)心充滿快樂(lè)，讓社會(huì)充滿溫情，我們都是一家人。
關(guān)心的作文 篇6
每個(gè)子女都享受著媽媽的關(guān)心和無(wú)微不至的愛(ài)。你感覺(jué)到嗎？體會(huì)到了嗎？
在一天放學(xué)后，天突然下起了米粒大的雨點(diǎn)，我孤自一人背著書(shū)包回家去。雨越下越大，把我打得濕淋淋的。
我冒著風(fēng)吹雨打，不停地往前走，真想這時(shí)媽媽能夠來(lái)到我身旁。
隨后，我的愿望就快實(shí)現(xiàn)了!
這時(shí)，走來(lái)一個(gè)三十幾歲的婦女。頭發(fā)金光燦爛，又短，一張清秀的瓜子臉顯出慈祥的笑容。她非常像媽媽，我走近一看，原來(lái)真是媽媽。我叫了一聲：“媽媽!”之后，媽媽就向我飛奔過(guò)來(lái)。等媽媽到我身旁邊時(shí)，她說(shuō)：“寶貝，我和你爸爸擔(dān)心死了，急死了!你怎么被雨打得濕淋淋的!”
說(shuō)完，媽媽就緊緊把我摟在懷里。這時(shí)，我心里涌起一股暖流，心里特別溫暖。
之后，我和媽媽就向目的.地——家繼續(xù)出發(fā)了……
現(xiàn)在，你感覺(jué)到真正的愛(ài)、關(guān)心了嗎？你體會(huì)到了嗎？
關(guān)心的作文 篇7
古語(yǔ)云：有朋自遠(yuǎn)方啦，不亦樂(lè)乎。那么，什么是朋友？？每個(gè)人，生來(lái)就是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，小的時(shí)候，成長(zhǎng)在父母親人身邊，體會(huì)的是親情。而長(zhǎng)大之后，走向社會(huì)，離開(kāi)了家庭，奔走在社會(huì)的各個(gè)基層，結(jié)交一群性格迥異的朋友，體會(huì)的是友情。親情也好，友情也罷，最重要的是要有人關(guān)心，有人愛(ài)，那么整個(gè)世界都是春天。人與人之間的相互關(guān)心我覺(jué)得應(yīng)該是同等的。
我喜歡讀書(shū)，更喜歡讀一些關(guān)于兄弟情，手足情深類型的小說(shuō)，因?yàn)樵谛≌f(shuō)世界里，人與人之間的相互關(guān)心是沒(méi)有摻雜過(guò)多的利益算計(jì)的，不是沒(méi)有，只是那個(gè)時(shí)候的人們沒(méi)有如今這樣現(xiàn)實(shí)。萬(wàn)事“利”當(dāng)先，從來(lái)都只做對(duì)自己有利的事情。舉手投足間的一些小事，也要先將利益講明。在這無(wú)形之中，每個(gè)人都帶上了不同的面具，久而久之，人們?cè)缫淹浟俗约旱某跣摹?/p>
俗話說(shuō)：人之初，性本善。沒(méi)有人生來(lái)是邪惡的，但是，為什么會(huì)改變？我覺(jué)得，其一：人們的信心不夠堅(jiān)定。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常遭受打擊而無(wú)人問(wèn)津的時(shí)候，這個(gè)人可能會(huì)“劍走偏鋒”。其二：社會(huì)上的各種誘惑。打一個(gè)比方，一個(gè)在窮山溝里出人頭地的大學(xué)生，在大城市里打拼。他能拼什么？學(xué)歷固然重要，但是他的背景，他的身份，無(wú)一不是阻礙他發(fā)展的絆腳石，而最最重要的就是朋友。一個(gè)真正為他著想關(guān)心他的朋友會(huì)陪著他走出困境，在他迷惘的時(shí)候，做一枚指路的明燈。而所謂的狐朋狗友，在這個(gè)時(shí)候想的更多的還是自己的利益。所以說(shuō)，人與人之間的相互關(guān)心有的時(shí)候摻雜的利益是我們無(wú)法想象的。難道說(shuō)：世界上的人與人之間就沒(méi)有真正的關(guān)心，真正的欣賞嗎？
當(dāng)然有。人與人之間從互不相識(shí)到了如指掌，關(guān)鍵就在于時(shí)間的問(wèn)題，當(dāng)然了，我也相信緣分。時(shí)間是對(duì)彼此了解最好的調(diào)劑品，時(shí)間長(zhǎng)了互相彼此都了解了，那個(gè)時(shí)候看到了彼此的不足，但是還愿意繼續(xù)留在身邊的，那么一定要牢牢的抓住這個(gè)人，因?yàn)樗ㄋ┲档�。沒(méi)有人會(huì)無(wú)緣無(wú)故的去關(guān)心你，也不會(huì)有人給你那么長(zhǎng)的時(shí)間去供你了解，這個(gè)時(shí)候要從細(xì)節(jié)中學(xué)會(huì)去了解他人。人與人之間的'交流靠的是“嘴”。有的時(shí)候不用做過(guò)多的動(dòng)作，只要張張嘴將自己想表述的都講出來(lái)，那么也做到了對(duì)他人的幫助和關(guān)心。
我相信人與人之間是存在著真正的互相關(guān)心的，只要你愿意付出，那么你終將會(huì)收獲同等的回報(bào)的。人和人的相處也是一樣的，只要你愿意去關(guān)心他人，那么你也會(huì)快樂(lè)，也會(huì)收獲！
關(guān)心的作文 篇8
關(guān)心是什么?是大千世界送我一個(gè)偉大的祖國(guó);是祖國(guó)送給我一個(gè)和平的社會(huì);是社會(huì)送給我一個(gè)溫馨的家，一個(gè)博覽群書(shū)的老師，一群天真可愛(ài)的同學(xué)與朋友。在大千世界里，人們無(wú)微不至地關(guān)心著我們，隨著時(shí)光的流逝，我也學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，無(wú)微不至地關(guān)心身邊的每一個(gè)人。
那一天早上，風(fēng)和日麗;晌午，雷雨交加。我心急如焚，擔(dān)心會(huì)成為落湯雞，但是，就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的背影映入了我的眼簾，是媽媽，我喜出望外。原來(lái)母愛(ài)無(wú)處不在。在回去的路上，一把淺紅色的小傘移來(lái)移去，生怕討厭的雨會(huì)將對(duì)方淋濕，我緊緊地依偎在媽媽的懷中，臉上露出了甜潤(rùn)的微笑，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了第一絲關(guān)心——母女情。
又是一次，那是上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我結(jié)識(shí)了一位好朋友——鄧?yán)倮�。她性格開(kāi)朗，落落大方，與我形影不離。那是個(gè)寒冬臘月的`早晨，教師里鴉雀無(wú)聲，隨著一股惡臭撲鼻而來(lái)，教室里如炸開(kāi)了的油鍋，原來(lái)是蕾蕾吐了，同學(xué)們對(duì)她敬而遠(yuǎn)之�！袄蠋�，”我毫不猶豫地說(shuō)：“我送她回家”。老師允許了。在路上，她熱淚盈眶，不知是汗水還是淚水，無(wú)聲無(wú)息地落在我的肩膀上。那天晚上，我到她家去，幫她補(bǔ)上落下的課程。而我卻感到無(wú)比欣慰，因?yàn)槭钦业搅说诙z關(guān)心——同學(xué)情。
我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，無(wú)微不至地關(guān)心別人，因此，我的生活是充實(shí)的。
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