我最熟悉的人作文(匯編15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我最熟悉的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我最熟悉的人作文1
我最熟悉的人是我的爸爸，他個(gè)子很高，身體很強(qiáng)壯，很輕易就可以給我抱起來(lái)。他有著大大的鼻子和小小的眼睛，一笑起來(lái)就瞇成了一條縫。別人都說(shuō)我和我的爸爸長(zhǎng)得非常像。
我的爸爸是一個(gè)工作非常認(rèn)真的人，他從早到晚都要為工作奔波忙碌，即便如此，他還是抽出空閑時(shí)關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。
記得暑假的時(shí)候，爸爸帶我去學(xué)習(xí)游泳，我不會(huì)游。爸爸首先托著我的肚子，告訴我：“先向兩邊用力蹬水，再輕輕地合腿，合腿要直�！蔽曳浅：ε聲�(huì)淹到水里，可是爸爸告訴我不要害怕，他會(huì)保護(hù)我。他耐心地教我，慢慢地放手，最后又讓我多加練習(xí)，終于我可以自由自在、隨心所欲地游泳了，爸爸看見了，臉上露出了滿意的笑容。
我的爸爸不辭辛苦，熱愛生活，認(rèn)真負(fù)責(zé)，他就是我最熟悉的人。
我最熟悉的人作文2
我最熟悉的人是爸爸。他的眉毛又粗又黑，像兩條臥蠶橫在那里。英俊的臉上一雙炯炯有神的大眼睛，加上他那高高的鼻梁，帥氣極了。
每當(dāng)我很想要什么東西，爸爸就會(huì)去網(wǎng)上幫我搜查。有一次我想買《阿衰漫畫》，爸爸就幫我上網(wǎng)查。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)每本是十元，并沒對(duì)我說(shuō)太貴不買，而是一下子給我買回了十本。
還有一次，我們?nèi)V場(chǎng)玩的時(shí)候，我看見很多小朋友在滑滑輪鞋。于是我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，要是我也能有一雙滑輪鞋那該多好�。 卑职治⑽⑿χ�，沒有拒絕，也沒有說(shuō)好�？傻搅宋疑漳翘�，當(dāng)爸爸雙手抱著包裝精美的禮物遞到我手上，我意外的發(fā)現(xiàn)，里面竟然是我渴望已久的滑輪鞋。我高興地跳了起來(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，謝謝您。”
雖然，爸爸因?yàn)楣ぷ髋惆槲业臅r(shí)間沒媽媽多，但是爸爸對(duì)我和弟弟的愛一點(diǎn)也沒少。所以，爸爸是我最熟悉的人，我愛我的爸爸。
我最熟悉的人作文3
我最熟悉的人是我的奶奶。她今年59歲了，頭發(fā)花白，一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁下有一個(gè)小小的嘴巴。
她很節(jié)約。有一次，我洗完澡準(zhǔn)備把水倒掉，奶奶急忙跑過來(lái)說(shuō)：“寶貝，這水不能倒掉，還可以用來(lái)沖馬桶的！”我問奶奶馬桶直接用自來(lái)水沖不就行了，為什么還要用洗過澡的水來(lái)沖馬桶呢？奶奶又說(shuō)：“世界上有很多國(guó)家沒有水，但我們國(guó)家水還是比較富裕的、家家都有水用。我們要珍惜，要是人人都和你一樣浪費(fèi)，我們這里就會(huì)和別的國(guó)家一樣沒水用了�！�
聽了奶奶這番話，我低下了，對(duì)奶奶說(shuō)：“對(duì)不起！奶奶，下次我定不會(huì)浪費(fèi)的。”奶奶微笑地對(duì)我來(lái)說(shuō)：“知錯(cuò)就改，還是好孩子啊。”
這就是我節(jié)約的奶奶。她非常心疼我，每次燒我愛吃的菜，好的都留給我吃，自己都不舍得吃。奶奶您是我熟悉、最親的人，我愛您！
我最熟悉的人作文4
我熟悉的人有許多，我想寫誰(shuí)呢?對(duì)，我們的班主任——?jiǎng)⑿←惱蠋�，天天與我們?cè)谝黄穑蛯懰?
劉老師教我們的語(yǔ)文，她中等個(gè)，身材很苗條，扎著一個(gè)馬尾辮。有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，平時(shí)對(duì)我們要求嚴(yán)格，有時(shí)候又特別細(xì)心。
記得有一次我的鉛筆斷了，正在發(fā)呆，劉老師的眼睛馬上發(fā)現(xiàn)了我，她輕輕地走到我面前，手里拿一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀，那雙美麗的大眼睛慈愛地看著我，很快地為我削好了鉛筆。她雖然沒有說(shuō)一句話，但是她的眼睛里寫滿了愛意。
劉老師就是我最想寫的熟悉的人，也是我最愛的人。
我最熟悉的人作文5
阮教師是我們的語(yǔ)文教師，也是我們的班主任，她十分關(guān)心我們，是我最熟悉的一個(gè)人。
阮教師身材苗條，個(gè)子不高也不矮，長(zhǎng)著一張瓜子臉，那雙水靈靈的大眼睛在臉上顯得炯炯有神，最讓人羨慕的就是那一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，披灑在兩邊，再配上那張瓜子臉，顯得既和藹，有溫柔。
還記得，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，班上正在上著音樂課，突然，我覺得肚子異常疼，當(dāng)我告訴阮教師時(shí)，她用溫柔的大手撫摸著我的肚子，用那焦急的眼神望著我說(shuō)：“覺得好點(diǎn)兒了嗎？”我頓時(shí)覺得渾身暖暖的，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她的眉頭才顯得有些舒展了�？墒�，阮教師可能覺得不放心，便接了杯熱水遞給我喝，我趕緊把水喝了下去，阮教師才放下心來(lái)。阮教師摸了摸我的頭，淡淡地笑了。
阮教師您是令人生畏的，也是和藹的，我必須會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您。
我最熟悉的人作文6
我的媽媽有一頭黃黃的長(zhǎng)發(fā)！媽媽也有一雙亮亮的眼睛，雙眼皮！我的媽媽是很“兇”的媽媽，又很勤勞善良。我有一次考試沒考好，媽媽牽著我的手說(shuō)：“沒關(guān)系，但下次可要考好哦！”我說(shuō)“好”。媽媽開心的時(shí)候總是抱著我親。
我的媽媽做事很認(rèn)真，而且想做的事情就一定會(huì)去做，也很能堅(jiān)持。我很喜歡吃蛋糕，媽媽就學(xué)會(huì)在家里做，讓我隨時(shí)可以吃。就開始查手機(jī)看步驟，一邊做一邊學(xué)，我和媽媽一起做經(jīng)過幾次失敗，我都想放棄了，最后終于做成功了。我開心地吃了起來(lái)，像小狗一樣舔啊舔，媽媽見了哈哈大笑，我也跟著媽媽哈哈大笑起來(lái)了！
媽媽雖然上班很累，但是每天還陪著我玩，媽媽陪我一起跳舞，一起跳繩，一起轉(zhuǎn)呼啦圈。既是我的小伙伴又是我的好朋友。我非常愛我的美媽媽！
我最熟悉的人作文7
我身邊有許多熟悉的人，其中，我最熟悉的人，就是我敬愛的余老師。
她有一雙銳利的眼睛，只要有人講小話，她馬上就能知道。所以，你上課可要認(rèn)真聽講哦！
她還有一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，聲音非常洪亮，她講話全班都聽得到，非常流利。我很敬佩我的余老師。
余老師大約40歲，身材修長(zhǎng)，穿著一套藍(lán)色的西服，顯得很有精神。
有一次考試時(shí)，劉靜怡因?yàn)樯�，所以吐了。有同學(xué)報(bào)告老師，余老師連忙從講臺(tái)上跑到劉靜怡的位置上，一邊摸著劉靜怡的頭一邊問道：“是著涼了？還是感冒了？”。生怕劉靜怡的病加重了，還派魯錢藝帶她去水池邊清洗。老師自己迅速拿來(lái)拖把，把地上的嘔吐物拖得干干凈凈，還拿了紙巾，把她身上擦干凈。
余老師不止關(guān)心我們學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的生活。一到老師值班，老師早上就來(lái)得很早，為我們發(fā)早點(diǎn)，一再叮囑同學(xué)們多吃、要吃飽。
我愛我們的余老師！
我最熟悉的人作文8
我最熟悉的人是我們班的班長(zhǎng)，她樂于助人，經(jīng)常幫助需要幫助的人。
她長(zhǎng)得很高，瘦瘦的，有一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁，櫻桃般的小嘴，不過她的話還挺多的。
她的名字叫胡露佳，所以她的外號(hào)就有很多，“胡蘆娃”、“胡蘿卜”……我覺得這些外號(hào)用在她身上，真的很可愛。
她有一個(gè)愛好，每次下課她都要去圖書館看書。她一節(jié)課就能看完一本書，可我一節(jié)課結(jié)束也只能看一點(diǎn)。
一次下課，她準(zhǔn)備去看書，剛好看到一個(gè)同學(xué)正在因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題而百思不得其解。她就對(duì)我說(shuō)：“這位同學(xué)這道題不會(huì)，我們教教她吧！”我高興地說(shuō)：“好呀！”于是，我們把解題的每一個(gè)細(xì)節(jié)都教給他了。他弄懂了這道題，便感激地對(duì)我們說(shuō)：“真是太謝謝你們了！”她高興地回答說(shuō)：“沒事，同學(xué)之間要互相幫助，這是我們應(yīng)該做的�！边@就是我最熟悉的人——胡露佳。
我最熟悉的人作文9
我最熟悉的人是我的弟弟。
弟弟今年10歲了，虎虎有生氣的眼睛骨碌碌的，睫毛又濃又翹，臉上有點(diǎn)小雀斑，笑起來(lái)的時(shí)候會(huì)露出還沒長(zhǎng)齊的牙齒。
弟弟又能調(diào)皮又老實(shí)。為什么這么說(shuō)呢?與別的孩子相反，媽媽回家的時(shí)候，他簡(jiǎn)直像一只猴子，上躥下跳的，唯恐天下不亂�？蓩寢尣辉诘臅r(shí)候，那他又會(huì)變得很安分，甚至都不愿意說(shuō)話，看起來(lái)就像一個(gè)典型的乖孩子。
弟弟有一個(gè)特別好的優(yōu)點(diǎn)，那就是有毅力。上個(gè)星期媽媽新買了一雙旱冰鞋，他便嚷嚷著要學(xué)，還信誓旦旦的說(shuō)：“我一定要學(xué)會(huì)!”可說(shuō)得容易，做起來(lái)難。一次次摔倒，又能一次次爬起，我在一旁都不忍心看下去了，好不容易他學(xué)會(huì)了，卻發(fā)現(xiàn)自己身上有好幾處被擦破了皮。可他并沒有哭，也沒有抱怨，而是為自己的成功呼喊著。
這就是我的.弟弟，雖然他調(diào)皮，可是他也很招人喜歡，又是一個(gè)老實(shí)的孩子。他叫什么名字呢——吳子坤。
我最熟悉的人作文10
我最熟悉的人是我媽媽。她身高一米七，眼睛亮晶晶的，一張瓜子臉。她有時(shí)很粗心，有時(shí)很懶惰，有時(shí)還挺愛嘮叨。她對(duì)我挺嚴(yán)厲，兇起來(lái)的時(shí)候，真像一只母老虎，直沖我大吼大叫。
一天早晨，我看到媽媽還在睡覺，就把她叫醒了。媽媽大聲喊到：“又怎么了？”“媽媽，你睡過頭了吧？”我著急地說(shuō)著。媽媽看了看手表說(shuō)：“完了，完了，要遲到了。”她趕緊翻起來(lái)，迅速地洗漱，忙慌慌地送我去了學(xué)校，急忙到公司上班了。
晚上，在回家的路上。她一直問我在學(xué)校的表現(xiàn)，叮囑我要好好學(xué)習(xí)，就這樣不知說(shuō)了多少遍。回到家，我把作業(yè)做完給她檢查，媽媽說(shuō)：“你看看這些題，是不應(yīng)該錯(cuò)的……”我也不知嘮叨了多少遍。
我的媽媽身上雖然有一些缺點(diǎn)，但我還是很愛他。因?yàn)槲抑�，她�?duì)我說(shuō)的每一句話都是在指引我成長(zhǎng)。
我最熟悉的人作文11
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”一聽到這首歌就知道我介紹的是誰(shuí)了吧，對(duì)了就是我的媽媽！
我的媽媽是一位美麗漂亮而又溫柔大方的媽媽，而且她還擁有一雙人人都羨慕的巧手呢！媽媽的手巧就巧在織毛衣上，記得有一次我的毛衣不小心被劃了一個(gè)洞，我既心疼又害怕，心疼的是這么漂亮的毛衣被劃破了怎么穿啊，又害怕回家媽媽責(zé)備我。誰(shuí)知等我回家后媽媽一句話沒說(shuō)而是拿起繡花針用她那靈巧的手三下五除二就將這個(gè)口子給補(bǔ)上了，原來(lái)媽媽在上面縫了一個(gè)非常好看的小貓圖案，而此時(shí)這只小貓就活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在毛衣上，好像在感謝媽媽這雙巧手呢！
媽媽的巧手還在于特別會(huì)做飯，她做的飯可是世界上最好吃的飯，媽媽做的飯我不得不說(shuō)一個(gè)字鮮，兩個(gè)字很鮮，三個(gè)字非常鮮。
“投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了”我很幸運(yùn)我有這樣一位漂亮而又心靈手巧的媽媽，媽媽我愛您！
我最熟悉的人作文12
我的媽媽很漂亮，她眼睛大大的，頭發(fā)黑黑的，戴一副眼鏡顯得很有學(xué)問。
媽媽的忘性很大，尤其是停車的時(shí)候。有一回，我和媽媽把車遷到張家灣小區(qū)，因?yàn)槟抢锿＼嚥皇召M(fèi)，所以車位很緊張。媽媽好不容易找到一個(gè)小車位，停了幾次才把車勉強(qiáng)吞餑浚好。
我慌慌張張地下車?yán)鴭寢尵团�，我上學(xué)就要遲到了呀！媽媽跟著我跑了一會(huì)兒就累了，突然她想起了什么似的，往回走。我知道，媽媽肯定是忘了鎖了車門沒有，我趕緊喊道題目：“車鎖了！”可媽媽不信，她跑回去又鎖了一次。
回來(lái)后又跟我賠禮，還說(shuō)都是她忘性大。我又被她逗笑了。
沒辦法，我的媽媽有時(shí)候很愛演，又有時(shí)候老忘這忘那，有時(shí)候就像是我的小伙伴跟我一起玩然后神經(jīng)很大條，這就是我的媽媽，從小我就是因?yàn)閶寢尩膸?dòng)，現(xiàn)在我是很開朗的一個(gè)人，我們?nèi)野ò职侄际菒垩莸娜恕?/p>
我最熟悉的人作文13
提起我最熟悉的人，當(dāng)然是我的奶奶了！
我的奶奶每天都早早地起來(lái)給我們做早飯。我們吃完飯，奶奶還得刷碗，接著還得換衣服送我。
每次送我的時(shí)候，奶奶都累得滿頭大汗。她送完我還得回家掃地、拖地、洗衣服等。我想如果我能快快地長(zhǎng)大那該多好��！我長(zhǎng)大了奶奶就不用這么辛苦了，長(zhǎng)大了我一定要照顧奶奶。
這幾天放假了，奶奶說(shuō)她輕松多了。我聽了這話，心里可高興了。我的奶奶雖然沒有上過學(xué)，但是我不會(huì)嘲笑奶奶她什么也不懂。
我的奶奶可好了！她沒事就跟我一起玩撲克牌，哈哈，可是每次都是我贏，我想是奶奶讓著我吧！有時(shí)奶奶也跟我一起下五子棋，五子棋是我教奶奶的，奶奶最初不會(huì)下，玩了幾次她就會(huì)了，我和她玩的時(shí)候還得格外小心呢，不然就會(huì)輸?shù)袅恕?/p>
奶奶是我最熟悉的人，也是我最愛的人！
我最熟悉的人作文14
有一次，在語(yǔ)文競(jìng)賽中，我們班考試不及格�？季硪话l(fā)放，有的同學(xué)看起來(lái)悠閑自在，這沒關(guān)系;有些人眼睛盯著試卷，想看看為什么是錯(cuò)的，哪里是錯(cuò)的;其他人則低下頭，忙著換試卷�！岸Ａ�，叮零……”鈴聲一響，老師就來(lái)了。當(dāng)他看到他那憂郁的臉時(shí)，他知道情況不妙。黃老師進(jìn)來(lái)了。她生氣地看著我們。她的眼睛睜得大大的，像一只發(fā)怒的老虎。她生氣地說(shuō):“你怎么能考得這么差?”這張?jiān)嚲砗芎?jiǎn)單。其他班考得很好，只是我們班考得不好。一寸光陰一寸金，怎能不珍惜時(shí)間好好復(fù)習(xí)。學(xué)生們都不敢看老師銳利的眼睛，一個(gè)個(gè)都臉紅了，低垂著頭，一句話也說(shuō)不出來(lái)。
還有一次，我又惡心又頭暈。黃先生像照顧母親一樣照顧我�？粗S老師溫柔的眼睛，我感到一陣暖流涌上心頭。我感到頭很痛。這讓我覺得黃老師的眼睛很神奇。她給我?guī)?lái)力量。
我喜歡黃老師的眼睛，因?yàn)閺狞S老師的眼睛里可以看出她很愛我們。
我最熟悉的人作文15
有一個(gè)我熟悉的人，我?guī)缀跆焯炜梢杂鲆娝銈冎浪钦l(shuí)嗎？
他頭發(fā)烏潤(rùn)，在陽(yáng)光下仿佛會(huì)發(fā)亮。他還有一雙炯炯有神的眼睛和一個(gè)微微上翹的鼻子。他衣著樸素，看起來(lái)是一個(gè)非常文靜的人，但并不是這樣。
其實(shí)，他非常的活潑。每次下課鈴聲一響，老師還沒來(lái)得及走出教室，他就把“兄弟們”都召集好，向操場(chǎng)飛速地跑去。他們經(jīng)常比賽看誰(shuí)先到操場(chǎng)，他每次都是第一名。
他不但下課活潑，上課也非常調(diào)皮。有一次上英語(yǔ)課，老師正在教大家讀單詞，只見他在后面像孫悟空一樣竄來(lái)竄去。這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了他。最終他沒能逃離倒霉的結(jié)局——叫家長(zhǎng)。
他就是我的好朋友，也就是我最熟悉的人——我們班的體育委員。
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