精選寫開心的作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的寫開心的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫開心的作文 篇1
在成長經(jīng)歷中，最開心的事就是去海邊玩了！那是在暑假的時(shí)候，哥哥、姐姐和姑姑還有我，跟著旅游團(tuán)一起去海邊玩。我聽了高興極了！
第一次，這么看到無邊無際大海，我高興極了，剛到了那里，我就跳下了車，直奔無邊無際的大海，用手捧起海水，忍不住嘗了一下，海水真的是咸的。海邊好多人呀，在那里，我結(jié)識(shí)了一個(gè)可愛小妹妹。我們在沙灘上，堆起了一座座城堡，看著城堡就像在童話故事里一樣，我們在海里玩了打水仗、拋球，妹妹玩的入了迷，一不小心掉進(jìn)了水里，渾身都濕透了，但是我們很開心。
最后我們撿了很多貝殼，給彼此留作紀(jì)念。希望我們能記著對方。這是我最開心的事，因?yàn)榈谝淮巫呓蠛＃�，還結(jié)識(shí)了一個(gè)可愛的小妹妹，雖然不知道，能不能再見面，但是她將永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
寫開心的作文 篇2
今天，我特別開心！知道為什么嗎？因?yàn)檠�，我媽媽給我報(bào)了一個(gè)作文班，在那里，特別有趣。
上課了，老師給我們玩了一個(gè)游戲，就是她介紹一個(gè)人，讓我們猜猜說的是誰？老師說的時(shí)候，我們大家都睜大眼睛四處找。我想：今天老師第一天見我們，怎么會(huì)知道我們那么詳細(xì)呢？想了好長時(shí)間，我才知道，老師說的是她自己。接著，老師在黑板上寫下應(yīng)從姓名、年齡、外貌、愛好等方面介紹自己，并說：“來，我們大家一個(gè)一個(gè)來說說自己�！币粋�(gè)同學(xué)笑著走上臺(tái)，把自己一一說出來了，我在下面不住地鼓掌。下一個(gè)輪到我了，我還在四處看著別人，有同學(xué)說“該你了，該你了！”我猛然間醒悟過來，心驚膽戰(zhàn)走上臺(tái)，緊張地說：“我……我，我叫張譽(yù)騰，今年9歲了，我在濟(jì)寧外國語學(xué)校上學(xué)，我的愛好是畫畫、寫字、看書……”老師說：“好！好！太好了！其實(shí)你的作文已經(jīng)很好了！”我開心地笑了，一邊跳、一邊唱著下了講臺(tái)。
今天，是我開心地一天，因?yàn)�，我受到了老師的表揚(yáng)，我對寫作文更有信心了！
寫開心的作文 篇3
我們安靜的坐著，老師抱著一沓考卷走進(jìn)教室。教室里靜極了，就連1小根針掉到地板上也會(huì)發(fā)出震耳欲聾的聲音。
老師站在講臺(tái)上，掃視了一遍在座的學(xué)生，他清了清嗓子，說道：“這次期末考，大家考得很不好。” 聽到這句話，我就像被一盆冷水澆了下來一樣，不動(dòng)聲色的坐在位置上�！暗恰�，突然老師筆鋒一轉(zhuǎn)�！捌渲羞�有一些人考得很好�！� 我的心又懸了起來。
“接下來我們發(fā)試卷，小A 79分，小B 81分…”我緊張極了，大氣也不敢出，只聽：“炅炅（作者名字）語文93分，數(shù)學(xué)和英語都100，掌聲鼓勵(lì)�！� 我聽了老師的話，差點(diǎn)沒蹦上天花板上去。我走上講臺(tái)，雙腿好像要飄走了似的，我接過考卷，老師對我說：“繼續(xù)加油！爭取下次取得更高的分?jǐn)?shù)。” 我回到座位上，心里充滿了喜悅。
放學(xué)了，我如一只快活的小鳥一樣飛出校門，恨不得對全部人說我考到了好成績。
回到家，我隨手把書包一扔，撲向床鋪上去，媽媽聞?dòng)嵍鴣韱枺骸霸趺蠢�，這次考得怎么樣？” 我故意賣關(guān)子說：“你猜猜嘛�！� 媽媽回答說答案都不合我心意，“語文93，英語和數(shù)學(xué)都考了100分哩！” 我自豪的說道�！罢娴�？快把考卷給我看看�！� 我連忙給媽媽看。看完了，她的臉上如一朵盛開的花兒一樣，我也就像吃了蜜還甜的東西一樣開心。
媽媽收起了笑，對我說：“嗯，英語和數(shù)學(xué)都很好，語文也不錯(cuò)，不過，要記住不要驕傲哦，所以我決定，今晚吃大餐，我請客�！� 我聽了之后，蹦了至少有三尺高。
雖然這是以相隔兩年，但是，之前吃了黏糖一般，濃濃的，糊在心頭上。
寫開心的作文 篇4
一個(gè)陽光明媚的早晨，我早早地來到英語學(xué)校，因?yàn)槲覀円M(jìn)行英語檢測�？荚嚽笆昼姡蠋煂ξ覀冋f：“這次檢測的試題比較難，希望你們認(rèn)真答卷”。老師話音剛落，同學(xué)們有的開始議 論，有的在準(zhǔn)備紙筆，而我卻在心里暗暗鼓勵(lì)自己千萬不要馬虎。十分鐘真快，轉(zhuǎn)眼過去，老師發(fā)下試卷，我把考卷掃了一眼，胸有成竹了，臉上露出了笑容，心想：“試題也不像老師說的那么難呀！ ”于是，我認(rèn)認(rèn)真真審題，很輕松地答完了試卷，又檢查了3遍，再看到周圍沒幾個(gè)人答完，心里感到非常滿意，試卷交上去了，我自言自語地低聲說：“我一定能100分！”
第二天，老師帶著微笑走進(jìn)教室，宣布：“這次檢測，只有一個(gè)100分”，同學(xué)們異口同聲地問：“誰呀？”“金嘉寧”。同學(xué)們都向我投來羨慕的眼光，我高興的像小鳥一樣快樂，黑人外教老 師給我發(fā)了特優(yōu)生獎(jiǎng)狀，我已經(jīng)是第三次獲得特優(yōu)生獎(jiǎng)狀了！我的心無比興奮！
放學(xué)了，我像小兔子一樣飛奔回家，把這件喜事告訴了媽媽和爸爸，他們高興地問我：“想要什么禮物獎(jiǎng)勵(lì)你一下”“悠悠球”，我脫口而出，因?yàn)橛朴魄蚴俏覊裘乱郧蟮亩Y物。
這件事真令我快樂，如果換成你，你也會(huì)很高興和快樂的。
寫開心的作文 篇5
如果你問玩過最刺激的是什么？那我的回答肯定是——直升機(jī)。
去年夏天的夏令營，我去了杭州建德的航空小鎮(zhèn)。那是次五天四夜的旅行，也是我第一次離開爸爸媽媽那么久的旅行。
那次直升機(jī)的行程安排在第三天，那天烈日炎炎，站在戶外感覺都要被太陽烤焦了。不過，這并沒有減弱我們對直升機(jī)的熱情，我們在候機(jī)樓等了一批又一批，終于到我了，看著像穿了白色戰(zhàn)袍的大蜻蜓一樣的飛機(jī)，我恨不得跑的像飛一樣快。進(jìn)了機(jī)艙，我坐在副駕駛位上，看著面前那紅紅綠綠讓人眼花繚亂的一堆按鍵，我想你們看了也會(huì)暈的。再聽機(jī)長對我說：“小朋友，準(zhǔn)備好了嗎？我們要去擁抱藍(lán)天啦！”我抬頭一看，哇！機(jī)長那帥氣的模樣我覺得應(yīng)該去當(dāng)模特的。
隨著發(fā)動(dòng)機(jī)的轟轟聲，直升機(jī)慢慢升起來，從直升機(jī)上往下看，只見平日里的汽車變得像一只只螞蟻一樣，高聳的大廈變得像樂高積木一樣，還有一片片黃色綠色的馬賽克一樣的小方塊原來是田野。飛機(jī)穿過一朵朵白云，就像在夢幻王國里穿行一樣。
誒，我突然發(fā)現(xiàn)，原來人們在很高的位置往下看的時(shí)候，平時(shí)覺得很大的事情就變小了，回來我和媽媽說了我的發(fā)現(xiàn)，媽媽直說我是小哲學(xué)家。
現(xiàn)在回味起來，那依然是最特別的旅行。
寫開心的作文 篇6
今天是大年三十，明天就要過年啦!我無比高興，因?yàn)榻裢黼娨曇辈ヂ≈氐拇汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
我有點(diǎn)迫不及待，想看看今晚有什么節(jié)目，便上網(wǎng)搜索，可是春晚的節(jié)目單畢竟是個(gè)秘密，根本找不到。到了晚上七點(diǎn)二十分左右，電腦右下方出現(xiàn)了一則新聞：20xx年春晚節(jié)目單已公布。我高興極了，連忙!哇，小品相聲應(yīng)有盡有，如《不能讓他走》、《五十塊錢》、《一句話的事兒》……我好奇地看著節(jié)目單，猜想今晚的節(jié)目內(nèi)容。
終于到了晚上8點(diǎn)，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開始了。首先是開場歌舞《虎躍龍騰報(bào)春來》，那整齊的動(dòng)作，那宏偉的氣勢，看得我心潮澎湃。接下來表演了許多小品相聲以及歌舞，演員們的精彩表演都博得了所有人的陣陣掌聲。
我印象最深的是小品《不能讓他走》，它表演的內(nèi)容是：一個(gè)年輕人，路上遇到一個(gè)受傷的老人，這位老人剛剛被車撞了，肇事者逃逸了，這位年輕人就救了老人，可是到了醫(yī)院，護(hù)工、老人的家屬都以為他是撞了人，才去救老人。這段相聲來源于生活，生活中，就有人救了人，卻被人誤認(rèn)為是肇事者。
而最精彩的節(jié)目要算劉謙的《千變?nèi)f化》魔術(shù)了，他的表演讓我久久不能平靜。在他的手下，什么不可思議的事都能發(fā)生。他能使杯子里盛滿的橙汁一下子消失;他能使剛洗亂的撲克牌一下子變得有規(guī)律;他能使硬幣穿過有機(jī)玻璃;他能把手穿破有機(jī)玻璃……
一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目都隱藏著演員們辛苦的汗水，是他們把歡樂帶給了世界上所有的人，我想，等我長大后，我也會(huì)盡力地把快樂帶給身邊的每一個(gè)人。
寫開心的作文 篇7
5月1日下午風(fēng)和日麗，爸爸從單位里回來，約了小姑姑一家去水上酒店吃晚飯。
到了那里，我和妹妹第一個(gè)跑進(jìn)去，看了看，水上酒店還不錯(cuò)，大人們就訂了包廂。包廂訂好后，我就和妹妹手拉手跑到包廂旁邊去玩耍。我們走到一條河邊看見有位叔叔在釣魚，我十分肯定地說:“原來這里還可以釣魚呀!“妹妹高興地說：”釣魚?太好了，太好了！”爸爸走過來說:”楠楠，現(xiàn)在還早，你和妹妹要不要釣魚呀？“我說:’’當(dāng)然要釣魚嘍！” 爸爸從漁具袋里拿出釣魚竿，那是一根黑色可以伸縮的魚竿。爸爸把它拉長后，讓我拿著魚竿的尾部，然后又把一根細(xì)細(xì)長長的銀線裝在了魚竿的頂端，接著在線的中間位置裝上了浮標(biāo)，“好了，我先試試吧！”爸爸拿過魚竿放進(jìn)河里�！伴梢蚤_始釣魚了。”我興奮地接過魚竿，照著爸 爸的樣子，有模有樣的釣了起來。妹妹在旁邊看著我，一個(gè)勁地問我有沒有魚上鉤。我讓爸爸幫忙把魚竿拉上來，仔細(xì)一看，魚鉤上的魚餌已沒了蹤影，看來這里的'魚兒好聰明呀！我又裝上了一顆魚餌，迫不及待地把魚竿甩了出去，希望這次能有所收獲。我拿著魚竿一動(dòng)不動(dòng)，過了好幾分鐘后，我看見浮標(biāo)在晃動(dòng)，連忙叫爸爸看看，爸爸慢慢地抽起魚竿，哈哈，一條魚兒終于被我釣上來了，我心里好高興！妹妹在一邊也嚷嚷著輪到她來釣了，我把魚竿給了妹妹，讓爸爸帶我去稱一下魚兒的重量。一稱，好家伙，這條魚足足有七兩重，我真不敢相信這是我自己釣上來的。
時(shí)間過得好快呀，小姑姑來叫我和妹妹進(jìn)去吃飯。我們依依不舍地放下魚竿去吃飯了。真希望以后爸爸再帶我來釣魚，因?yàn)樵谶@里釣魚真是太開心了！
寫開心的作文 篇8
媽媽有一個(gè)習(xí)慣，就是每天睡覺前都會(huì)拿出書來給我和妹妹講故事，直至我們睡下，我不由得也喜歡了看書，在我床頭的書桌上放了各種各樣的書。
有一次媽媽正在拿書給妹妹講故事，我就輕聲的問媽媽：你能一會(huì)跟我一起讀一本書嗎？媽媽說：好的，等我給妹妹講完。
對于書中一些不認(rèn)識(shí)的字，媽媽培養(yǎng)我自己動(dòng)手查字典，然后標(biāo)注。如果文中有一些好詞佳句，媽媽還讓我用不同的符號(hào)標(biāo)記。
我喜歡的這本書名字是《你吃的苦，終將照亮未來人生的路》，這本書主要講述的內(nèi)容是：班級(jí)里的向一樂同學(xué)所在的學(xué)習(xí)小組被評為班級(jí)優(yōu)秀小組，小組里面的每一位同學(xué)都得到了獎(jiǎng)品，在這高興之余，班主任告訴向一樂，要把班級(jí)里面最調(diào)皮的學(xué)生分配到他們組，希望一樂可以幫助他改掉壞習(xí)慣，有所進(jìn)步。即使向一樂萬般的不愿意，但他也硬著頭皮接受，可是這個(gè)調(diào)皮學(xué)生比他想象中的還要調(diào)皮，不但不熱愛學(xué)習(xí)，而且還經(jīng)常不配合他的工作。
這時(shí)媽媽停下來問來，你們班是不是也存在同樣的問題，如果是你，遇到這樣的同學(xué)你又會(huì)怎樣做呢？讓我?guī)е@個(gè)問題繼續(xù)往下讀，向一樂學(xué)校最近舉行古詩詞大賽，是采用閉卷的形式讓同學(xué)們填寫古詩詞，獲勝的班級(jí)將會(huì)獲得學(xué)校頒發(fā)的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。這時(shí)的向一樂不想錯(cuò)過為班級(jí)爭光的好機(jī)會(huì)，所以他利用課下的時(shí)間督促小組背誦，剩下的時(shí)間全部集中在調(diào)皮的那個(gè)學(xué)生身上，因?yàn)樗幌Ｍ驗(yàn)橐粋�(gè)人的成績拉低全班同學(xué)的水平，但是調(diào)皮的學(xué)生并不領(lǐng)會(huì)他的好意，不但沒有接受他的幫助，反而還放任自由，但是向一樂并沒有半途而廢，他認(rèn)為自己一定要對這個(gè)人負(fù)責(zé)，堅(jiān)持下去，不一定能成功，但如果就此放棄，一定會(huì)失敗，所以他想，只要他堅(jiān)持，相信調(diào)皮的孩子終有一天會(huì)有所改變，最后故事的結(jié)果的確是功夫不負(fù)有心人他們?nèi)〉昧藙倮?/p>
通過這本書的閱讀，使我感受到無論前進(jìn)的道路有多曲折，我們都要堅(jiān)持，只有戰(zhàn)勝了一次次的挫折，才能夠贏來勝利的曙光。
堅(jiān)持閱讀，不僅能促進(jìn)我們與親人之間的溝通與交流，還能給予我們力量捅破那層夢想的窗戶紙。同學(xué)們，讓我們愛上閱讀吧！
寫開心的作文 篇9
前天，數(shù)學(xué)考試，我得了一百分，我高興得手舞足蹈。
考試前，媽媽答應(yīng)過我，一定要考上九十七分，給我買新鉛筆盒。前天上數(shù)學(xué)課，我懷著一顆忐忑不安的心，等待著數(shù)學(xué)老師的出現(xiàn)�！岸ｂ忊彛 鄙险n了。慈祥的數(shù)學(xué)老師出現(xiàn)在了我們的面前。數(shù)學(xué)老師拿著一沓試卷，說：“現(xiàn)在公布成績。先說一說一百分同學(xué)有：趙文雁、張紫涵、徐文博……”
這時(shí)我的心情慢慢地平靜了下來。
下課了，數(shù)學(xué)老師把我叫了出來，對我說：“紫涵，以后要上課積極一點(diǎn)，好好幫幫你同位�！�
放學(xué)了，我把這個(gè)喜訊告訴了媽媽。媽媽對我說：“在學(xué)校要聽老師的話，上課積極一點(diǎn)，保持這個(gè)成績。加油！”我好開心��！
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