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梧桐樹(shù)作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的梧桐樹(shù)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

梧桐樹(shù)作文4篇

梧桐樹(shù)作文篇1

　　如果可以，如果有一塊空地，不論窗前屋后，要是能隨我的心愿種點(diǎn)什麼，我就種上一株樹(shù)，一株梧桐，來(lái)歌頌我的祖母。

　　祖母，和一棵老梧桐樹(shù)，在我的記憶里不能分開(kāi)；好像她們一直就在一起，直到離開(kāi)了那個(gè)寧?kù)o的小村莊，來(lái)到這繁弦急管的城市，那棵老梧桐樹(shù)才漸漸的從視線中消失。

　　老梧桐樹(shù)似乎一直正立在祖母的老屋院門(mén)前，據(jù)父親說(shuō)，在他還是孩提時(shí)，就已經(jīng)有了。梧桐樹(shù)并不高，僅能夠到院子門(mén)前的土墻，然而它的樹(shù)冠卻異常的大，粗壯的枝椏，顯得蒼勁而堅(jiān)韌，彎曲如一把把躺椅，那時(shí)，我常爬上去，靠在樹(shù)干上，向左望，是太陽(yáng)升起的地方，在右邊，是太陽(yáng)消失的地界。每每能看見(jiàn)眼紅的光，如燃燒著的火焰，點(diǎn)燃了這片土地，點(diǎn)燃了那片天空。于是，這棵梧桐樹(shù)陪著我，不知欣賞了多少次日出東方的綺麗，不知陶醉于多少次日落西山的柔美。樹(shù)下，祖母總是喊著“趕緊下來(lái)吧，吃飯了！”“坐穩(wěn)了，可別摔下來(lái)！”祖母站在地上，站在院子里，老梧桐樹(shù)下，望著我；她必是羨慕，猜我在上頭是什麼感覺(jué)，都能看見(jiàn)什麼

　　春天，老梧桐樹(shù)爆出滿樹(shù)的嫩芽，那是一抹稚嫩的綠呀，一抹賞心悅目的綠呀。依稀記得，清晨，祖母總會(huì)拽著掃帚，佝僂著身子，“刷啦—刷啦——”，而院子里的人都還沉浸在睡夢(mèng)中，年幼的我也懂事，想幫祖母干活，可她總是不肯�！拔腋闪艘惠呑�，如今老了，地是種不動(dòng)了，要是連地也不掃，心里憋得慌啊！“祖母如是說(shuō)，也一直這么做。因此，院子里一直很干凈，梧桐樹(shù)下堆滿了金燦燦的梧桐葉，葉子中埋藏著一個(gè)金燦燦的童年。

　　或者夏天，老梧桐樹(shù)枝繁葉茂，祖母與我同坐在樹(shù)下的濃蔭中。祖母輕搖著蒲扇，或從地里摘來(lái)些瓜果，端來(lái)給我解暑。整個(gè)院子都洋溢著瓜果的香甜，連那蒼老的梧桐仿佛也因沉浸香甜之中而幸福地?fù)u曳著滿樹(shù)碧玉般的葉子。

　　秋天與冬天，梧桐是一樣的，只有光禿的枝干，在蕭瑟的寒風(fēng)中抽搐。祖母便用麻繩把樹(shù)干捆得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。祖母說(shuō)那是給梧桐穿的冬衣。語(yǔ)畢，又拿出一件新制的大棉襖。想必，那便是祖母每夜都挑燈通宵的原因吧。

　　在我的印象里，祖母就像那株梧桐，她的手滿是歲月的痕跡，不正如那一樹(shù)斑駁麼我的夢(mèng)中，祖母坐在老梧桐樹(shù)下，輕搖著蒲扇，撫摸著正在享受瓜果的我。這一幕，逐漸定格成我的思念，和永生難忘的感恩……

梧桐樹(shù)作文篇2

　　在我農(nóng)村的家里，門(mén)前有棵梧桐樹(shù)，又粗又大，出門(mén)得繞著它走，有時(shí)天黑進(jìn)門(mén)還會(huì)撞到樹(shù)上。

　　“真煩人！”我總是滿嘴不滿的抱怨，雖然小時(shí)候我很愛(ài)爬這顆梧桐樹(shù)，但那光溜溜的樹(shù)干，連個(gè)樹(shù)瘤都沒(méi)有，很難爬上去，梧桐樹(shù)在一年四季還老愛(ài)掉葉子，光我負(fù)責(zé)打掃的葉子就有一噸了！爺爺還嘗試砍掉他它，但是家里的老斧頭都卷刃了，梧桐樹(shù)竟然還毫發(fā)無(wú)損。

　　直到有一次，改變了我對(duì)那顆梧桐樹(shù)的看法：鄰居的小孩們來(lái)我家里玩，我們?cè)谔镆吧峡癖�，在打麥�?chǎng)上滾來(lái)滾去，玩瘋了后，我們都熱的想念冬天，“回我家吃西瓜嘍！”我一聲招呼，大家呼啦啦的全部到我家里了，可是沒(méi)想到家里停電，雖然每人拿到了西瓜，可屋子里熱得像個(gè)蒸籠似的，誰(shuí)都沒(méi)有胃口，不知道是誰(shuí)喊了一聲：“杰哥！去門(mén)口梧桐樹(shù)下吃！”小伙伴們呼啦一下?lián)淼介T(mén)口。

　　樹(shù)蔭，微風(fēng)，甜甜的西瓜，太舒服啦！原來(lái)這顆梧桐樹(shù)還是挺有優(yōu)點(diǎn)的嘛！一瞬間，我忽然覺(jué)得落葉還挺浪漫的哩！

梧桐樹(shù)作文篇3

　　這是市中心的一片明凈之地。

　　當(dāng)我穿過(guò)這里時(shí)，周圍的一切仿佛還沉浸在夢(mèng)境之中沒(méi)有醒來(lái)，到處泛著晶瑩剔透的露珠閃閃發(fā)亮，好像煉過(guò)的銀子一樣，使人的心情也和環(huán)境一樣，寧?kù)o得像一片明澈的湖水。

　　在這片明凈之地的中心，有一株巨大無(wú)比的梧桐樹(shù)屹立在那，每天經(jīng)過(guò)不禁讓人有些漠然，不過(guò)那傲視群雄，舉世無(wú)爭(zhēng)的氣勢(shì)使我每次經(jīng)過(guò)它身邊時(shí)，都無(wú)法忽視它的存在。

　　此時(shí)巨樹(shù)還沉浸在夜幕籠罩的余輝下，樹(shù)身粗壯的桿濕漉漉的，樹(shù)上也匯聚了更多的水珠，使樹(shù)的周圍圍繞了一層凝重、湛藍(lán)的霧氣，黃褐色的樹(shù)桿若隱若現(xiàn)，被樹(shù)枝、樹(shù)葉、霧氣所占據(jù)的地方就更加的奇異；枝枝葉葉緊緊相靠、相擁，相互間決不留過(guò)多的縫隙。雖是隆冬時(shí)節(jié)，但樹(shù)卻依然茂盛，如果不是黃、紅色為主調(diào)的'枝葉，樹(shù)下的一層落葉和霧氣的彌漫你大概是不會(huì)想到此時(shí)正是隆冬的一個(gè)早晨，這樹(shù)大概是大的成了精成了神，開(kāi)始有違背了大自然秋冬時(shí)節(jié)枯樹(shù)老藤的傳統(tǒng)的勇氣，竟開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)四季常開(kāi)，萬(wàn)葉相擁，到處熙熙攘攘，仿佛是大自然也成全這樹(shù)的神話，應(yīng)和著前來(lái)祝壽了。

　　“霧迷枝頭”這樣的意境恐怕也只有這巨大的梧桐樹(shù)才得以詮釋出來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，展現(xiàn)在我面前的就是一副美輪美奐的潑黑畫(huà)或淡彩畫(huà)。讓我內(nèi)心為之傾倒、為之沸騰。那霧氣在枝葉間仿佛是流動(dòng)的、跳躍的、推搡的，枝葉在其間舞動(dòng)著，搖擺著，隱隱約約間又能看到那白色霧氣與紅葉相映而成的粉灰色的漣漪金色的光輝與碧波蕩漾的淡綠相互呼應(yīng)，好像是美艷絕倫的舞者在踏動(dòng)美妙的舞步，游蕩于云海之上，漫步于仙境之間。

　　這看似平靜的一切，其實(shí)是韻味十足，在我看到這棵被松樹(shù)所包圍的梧桐樹(shù)之后，我突然感到了梧桐樹(shù)的心聲在敲擊著我的心靈，使得，它是這樣孤傲、無(wú)助、凄涼，在屬于松樹(shù)的花園中成了一支獨(dú)秀，獨(dú)占鰲頭的霸王，松樹(shù)固然不是柔情似水，沒(méi)有意志的樹(shù)，但在這梧桐樹(shù)面前卻顯得頹唐、枯瘦。梧桐樹(shù)就是經(jīng)過(guò)時(shí)間，經(jīng)過(guò)這里土壤的養(yǎng)育而成的樹(shù)中巨子，成為這里最神圣的一點(diǎn)。

　　這絕對(duì)是我生平所見(jiàn)過(guò)的最大的，最讓人內(nèi)心澎湃的植物了，看到它，你不會(huì)不感受到它生命力的強(qiáng)悍，但當(dāng)你撫摸它，你會(huì)為它的粗糙、到處是凹槽的樹(shù)桿感到它的歷經(jīng)滄桑，飽經(jīng)風(fēng)霜還有每一道皺褶疤痕都是一處光榮的勛章。在異鄉(xiāng)異族之中成就的樹(shù)中巨子，難道真的只是吸取養(yǎng)分那么簡(jiǎn)單？如果沒(méi)有鋼鐵的意志，沒(méi)有一如既往的堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有不甘于現(xiàn)實(shí)的向上，怎能造就這百年梧桐，詮釋那“霧迷枝頭”的意境。它讓我想到了經(jīng)歷風(fēng)雨、挫折最終登頂人生巔峰的人。

　　我想它最初，也許是不起眼的小樹(shù)苗吧，經(jīng)歷了百年的歲月的流失，也許其間它有過(guò)心酸、有過(guò)孤獨(dú)、有過(guò)迷茫，它還是一天天強(qiáng)大起來(lái)，它的根一年比一年扎得更深更牢，從而成就了今天的神威成為了胡楊那樣屹立千年不倒，倒下千年不死，死了千年不朽的樹(shù)。

　　誰(shuí)又不是這樣一步一步走來(lái)，忍受了狂風(fēng)暴雨，飽藏了風(fēng)雕雨蝕以后，造就了時(shí)間流逝的價(jià)值，見(jiàn)證了血汗相融的光輝。樹(shù)如此，人也亦如此。

梧桐樹(shù)作文篇4

　　晨曦溫柔的將你輕輕喚醒，金燦燦的陽(yáng)光漸漸漫過(guò)你清澈如泉的眸子，你緩緩的伸了個(gè)懶腰，洗漱好了，吃了父親給你做的金黃的美味的雞蛋餅，喝了母親給你榨好的醇美的豆?jié){――你要去上學(xué)了。

　　你不慌不忙地走著，因?yàn)槟闫鸬淖銐蛟�，不必�(fù)?dān)心自己因遲到而被班主任批評(píng)，在同學(xué)面前難堪。

　　你又走到這棵梧桐樹(shù)下。

　　這是一棵怎樣的梧桐樹(shù)啊――他雄壯的身軀傲然挺立在藍(lán)天之下，他茂密的郁郁蔥蔥的樹(shù)冠像上帝給他戴上的無(wú)比榮光的冠冕，在陽(yáng)光下熠熠生輝。他的根在地下已無(wú)處安放，赤裸裸的暴露在地面上，與黃沙、綠草、蝴蝶共處。

　　他驕傲地抬起他的頭，他那向遠(yuǎn)處延伸的粗實(shí)的枝干占據(jù)了一方天地，周圍的生靈都為之驚嘆：搖曳的狗尾巴草虔誠(chéng)地向他俯首；紅艷的花朵熱切地簇?fù)碇圾B(niǎo)兒們盤(pán)旋在他身邊為他頌歌。你也吃驚了，出神的望著這棵集滿身榮光與無(wú)比驕傲的梧桐樹(shù)，他似一個(gè)站在珠穆拉瑪峰峰頂?shù)耐酢?/p>

　　你回過(guò)神，低著頭，默默移動(dòng)著你的腳，你在想：這是一顆怎樣的梧桐樹(shù)�。�

　　他曾在大地之母的哺乳下破土而出，對(duì)這世界滿是好奇與期待。他喜歡陽(yáng)光，他喜歡雨水，他喜歡春天里那沁人心脾的花香，他喜歡那如鳴佩環(huán)的鳥(niǎo)鳴――他愛(ài)這世界。

　　他茁壯成長(zhǎng)，殊不知陽(yáng)光也會(huì)變得歹毒，赤辣辣的炙烤著他的頭、手、身。他饑渴難耐，卻無(wú)可奈何，他快要奄奄一息。一滴雨水滴落在他的頭上，他又重新振作。更多的雨水來(lái)了，他心中充滿了感激，他喝足了水，可大雨仍不停歇，像盆倒下來(lái)的，像桶倒下來(lái)的，雨似乎變得瘋狂不可遏制起來(lái)，他周圍許多花兒草兒已經(jīng)被雨打蔫了，伏在地上呻吟著，許多石頭順著泥水被沖刮地不知去向，他害怕起來(lái)，他只能用力地緊抓住身下的泥土。

　　這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)終于漸漸停息。

　　他很疲憊，他開(kāi)始對(duì)這世界抱有一份懷疑，一份恐懼但當(dāng)?shù)诙鞙厝岬年?yáng)光再次撫過(guò)他的身體，當(dāng)花兒再次含露綻放，當(dāng)鳥(niǎo)兒重新振翅唱起歡歌，他又笑了，他一如既往地愛(ài)這世界。

　　飽經(jīng)滄桑幾年之后，他再也不會(huì)被打倒了。

　　你進(jìn)入教室，打開(kāi)書(shū)本，仿佛看見(jiàn)了幾年之后你的樣子。

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