實(shí)用的描寫(xiě)班級(jí)的作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的描寫(xiě)班級(jí)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)班級(jí)的作文 篇1
每個(gè)班級(jí)都有獨(dú)特的地方,我們這一班叫做<小太陽(yáng)的微笑>,本班的特色就是追求至高無(wú)上的榮譽(yù),而精神以及紀(jì)律都是追求榮譽(yù)的基本配備,因此我們做事都井然有序,絕對(duì)不是雜亂無(wú)章,此外,黃老師也希望我們做事要「快、狠、準(zhǔn)」--──「快」就是指動(dòng)作利落不拖延,「狠」就是要目光精確無(wú)偏差,「準(zhǔn)」就是做事準(zhǔn)確不彰揚(yáng)。
接下來(lái),我要介紹幾位我們班的風(fēng)云人物給大家認(rèn)識(shí)。首先要介紹的是帥氣、大方又可愛(ài)的「哆啦A夢(mèng)」──林思賢同學(xué),他是我們班的班長(zhǎng),在上課及管秩序的時(shí)候很?chē)?yán)肅,但在下課的時(shí)候卻態(tài)度一百八十度大轉(zhuǎn)變,一派輕松,沒(méi)有架子,使我非常佩服他。再來(lái)介紹的是又高又帥,既細(xì)心又有人緣的男排隊(duì)長(zhǎng)韓長(zhǎng)霖同學(xué),他是老師的`得意好幫手,雖然他不是十全十美,但我覺(jué)得他是一個(gè)文武雙全的好朋友。
再來(lái)我要介紹的是又帥氣又快速的動(dòng)力火車(chē)──蔡宗祐,因?yàn)樗懿降乃俣群芸欤荣惖臅r(shí)候經(jīng)常超越別人,為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù),也有人叫他「柚子」和「超車(chē)王」;最后我要介紹一位又酷又高的小朋友──顏佑丞,也就是在下小弟本人我!我是班上的路隊(duì)長(zhǎng),負(fù)責(zé)整隊(duì)和帶隊(duì)的工作,黃老師?湮?guī)ш?duì)認(rèn)真、精準(zhǔn),有大將之風(fēng),本班路隊(duì)在同學(xué)們的大力支持及配合下,幾乎每天都獲得導(dǎo)護(hù)老師的夸獎(jiǎng)哩!
我跟班上的同學(xué)們相處得很好,擁有很多好朋友,下課時(shí)間都玩在一起,但偶爾會(huì)出現(xiàn)玩得太過(guò)火而導(dǎo)致同學(xué)受傷的情形,也讓老師必須對(duì)我「念經(jīng)超渡」,實(shí)在是需要好好改進(jìn)才行。除此之外,我其實(shí)不喜歡班上某些同學(xué)的行為,但老師說(shuō)每個(gè)人都應(yīng)該要尊重他人不同的想法,因此我還是會(huì)試著去包容他們,不會(huì)排斥他們。
我希望我們班的每位同學(xué)好還要更好,要更有上進(jìn)心,也希望大家能夠更進(jìn)步,不要因?yàn)楝F(xiàn)在小有成就便自我滿足了,我很喜歡這個(gè)班級(jí),希望以后也能這么好。
描寫(xiě)班級(jí)的作文 篇2
說(shuō)起我們這個(gè)班,你一定不熟悉吧,我們這個(gè)班——四年級(jí)二班是一個(gè)由73名同學(xué)組成的友愛(ài)的大集體。
同學(xué)們不但和睦團(tuán)結(jié),友愛(ài)互助,而且還挺有趣呢!拿長(zhǎng)得高矮胖瘦來(lái)說(shuō)吧,就占了幾個(gè)“最”字。如果四年級(jí)五個(gè)班的同學(xué)全往操場(chǎng)上一站,最高的同學(xué)是我們班的李秘;最矮最小的同學(xué)也在我們班,那就是朱昆了;要說(shuō)最胖的是田宇同學(xué),他可算得上是個(gè)“大胖子”;說(shuō)最瘦的,徐波同學(xué)瘦得皮包骨頭,活像一只小瘦猴。另外,還有兩個(gè)“最”:說(shuō)話嗓門(mén)最大的是王濤同學(xué),許多人同時(shí)說(shuō)話,他的聲音最先傳入人的耳朵,大家都叫他“高音喇叭”;說(shuō)話聲音最小的.是張星同學(xué),只有大家靜得連掉一根針也聽(tīng)得見(jiàn)的時(shí)候,才能聽(tīng)見(jiàn)他的說(shuō)話的聲音……他們可真是千姿百態(tài),各具特點(diǎn)。你說(shuō)。我們班有趣嗎?
元月3日是張倩同學(xué)的生日,他邀請(qǐng)了幾位比較要好的同學(xué)到他家去玩,幾個(gè)同學(xué)都給張倩同學(xué)送了紀(jì)念品。雖然送的不過(guò)是鋼筆、筆記本,但它卻飽含著同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神和深厚的友誼。
朱可同學(xué)生病了,班委會(huì)干部提議派幾個(gè)代表去看望她。同學(xué)們還主動(dòng)地你一角、我五分地湊了些錢(qián),給朱可同學(xué)買(mǎi)了些慰問(wèn)品。到了朱可同學(xué)的家以后,大家間寒間暖,詢問(wèn)朱可的病情,還幫她補(bǔ)課。朱可同學(xué)很受感動(dòng),她深有感觸地說(shuō):“太感謝班集體了,同學(xué)們來(lái)看望我,還幫我補(bǔ)課。我感到生活在這樣一個(gè)互相幫助、互相關(guān)心的大集體里非常幸福!”
開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地報(bào)名參加,都想為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)。這時(shí),往日的謙讓沒(méi)有了,都爭(zhēng)著說(shuō)自己比別人跑得快,比賽時(shí),一個(gè)個(gè)小老虎似的,磨拳擦掌,全力以赴,獲得了全校總分第一名的好成績(jī)。
我們班好比是浩瀚的大海,我們每個(gè)同學(xué)就是一滴滴小水珠。每一點(diǎn)成績(jī),每一點(diǎn)功勞,都凝結(jié)著每個(gè)同學(xué)的汗水。可為了這點(diǎn)滴成績(jī),老師卻付出了巨大的代價(jià)。老師的頭發(fā)不知增添了多少銀絲。在生活上,老師更是無(wú)微不至地關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們。
如果把我們班集體比作樂(lè)團(tuán),那老師就是指揮。在老師的指揮下,才能演奏出動(dòng)聽(tīng)、悅耳、和諧的樂(lè)曲。
描寫(xiě)班級(jí)的作文 篇3
我們是快樂(lè)沒(méi)煩惱,健康有活力的班級(jí);我們是努力向上學(xué)習(xí)的班級(jí);我們是活潑又可愛(ài)的班級(jí);我們是帥氣又美麗的班級(jí);我們就是惠文國(guó)小五年十五班。我們的班導(dǎo)師是黃惠鈴老師,黃老師長(zhǎng)得高又瘦,上課的時(shí)候都會(huì)說(shuō)她以前的趣事或笑話來(lái)加深大家印象或提高學(xué)習(xí)興趣,有一位同學(xué)問(wèn)老師幾歲,老師風(fēng)趣的回答:「二十五歲,其他的存在銀行里生利息!惯@就是我們班的班導(dǎo)師。
要介紹別人就要介紹自己,我的名字叫做劉燦廉,我在班上的工作是小郵差,小郵差的意思是幫忙老師拿信或傳遞東西的`人,我的綽號(hào)叫做「榴蓮」,老師稱我為水果之王,我的個(gè)性屬于活潑好動(dòng),對(duì)于很多的新奇的事物都很興趣,例如:看到別人手上拿有我從沒(méi)過(guò)的物品,我總是會(huì)迅雷不及掩耳的走到他的身旁,好奇的請(qǐng)問(wèn)他:「那是甚么?」如果同學(xué)說(shuō)明清楚,那我又能獲得一項(xiàng)知識(shí),這就是我的特性。
說(shuō)起班上的運(yùn)動(dòng)比賽─跑步,我就會(huì)先想到曾于軒,因?yàn)樗俏覀儼嗯茏羁斓,尤其是短跑?xiàng)目,他在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)一百公尺得到第二名的佳績(jī),為我們班上增加許多榮譽(yù),真的讓我們很欣賞。 下一位就是鼎鼎大名的班長(zhǎng)林思賢,老師說(shuō):「班長(zhǎng)天天都很快樂(lè),平時(shí)班長(zhǎng)在做事情的時(shí)候很精準(zhǔn),對(duì)班上的事情處理得很好,讓老師很安心!菇酉聛(lái)是我們班上的路隊(duì)長(zhǎng),也就是我們班的康樂(lè)股長(zhǎng),顏佑丞,平時(shí)他整隊(duì)都很認(rèn)真,不過(guò),每天整隊(duì)最好的時(shí)候是放學(xué)時(shí)間,因?yàn)檫@樣就可以拿優(yōu)點(diǎn)卡,而且可以快點(diǎn)回家。
我在班上與同學(xué)相處均非常友好,每到下課時(shí),約有七、八個(gè)同學(xué)聚在一起聊天、玩游戲,做共同喜歡的事,有時(shí)會(huì)討論一些話題,因此都覺(jué)得下課時(shí)間太短,真希望時(shí)間能過(guò)的慢一點(diǎn),讓我們多相處在一起,是很棒的一件事。
在未來(lái)的一年半多里,我要好好珍惜,多向老師與同學(xué)學(xué)習(xí),讓我的小學(xué)階段,留下豐富和美好的回憶,永遠(yuǎn)記得我們這一班 。
描寫(xiě)班級(jí)的作文 篇4
下課時(shí),跑步聲、尖叫聲、嘲笑聲……全部都有;上課時(shí),教室除了老師的聲音,其他都沒(méi)有。沒(méi)錢(qián)的風(fēng)哥哥和花姐姐坐在窗臺(tái)上偷偷聽(tīng)課;除了老師,沒(méi)有人敢發(fā)出聲音,這個(gè)班級(jí),就是我們這一班。
我們這一班是個(gè)很有趣的班,每個(gè)人都有綽號(hào)。有的人被稱為“廁所鬼”,因?yàn)樗麄兌级阍趲哪硞(gè)地方嚇人;有的人被稱為“駱駝”,因?yàn)樗纫豢谒涂梢該蝺、三個(gè)小時(shí);我們這一班最有特色的.綽號(hào)就是“機(jī)智小子”!他常常用他的機(jī)智欺負(fù)弱小,所以一年級(jí)的學(xué)生最討厭的人就是“機(jī)智小子”。
還有還有,在我的班上,我的同學(xué)都叫我“強(qiáng)奪王子”,因?yàn)槲颐恳淮慰荚嚩际乔叭墒俏液臀业呐笥褌兌疾挥X(jué)得我是“強(qiáng)奪王子”,他們都覺(jué)得我隨便考就考得很好,連我也這么認(rèn)為呢!
我們這一班是個(gè)剛開(kāi)始牧羊的牧羊犬,頑皮又搗蛋,想把我們教好也真是難呢!
描寫(xiě)班級(jí)的作文 篇5
我們這一班可說(shuō)是人才濟(jì)濟(jì)、菁英群集,光是運(yùn)動(dòng)細(xì)胞好到不行的同學(xué),就有好幾個(gè);不光只有體育好的,還有許多文學(xué)好的,也有音樂(lè)好的,還有美術(shù)好的等等,我這樣說(shuō)你們一定會(huì)覺(jué)得我是「老王賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸」,現(xiàn)在就讓我來(lái)到出他們的偉大事跡吧!
未能免俗的,當(dāng)然要先介紹我們菁英集團(tuán)的隊(duì)長(zhǎng)──班長(zhǎng)林思賢,他雖然不是十八般武藝全能,但是他十分的開(kāi)朗活潑,他精明的領(lǐng)導(dǎo)才能,令全班同學(xué)都打從心底感到敬佩,班長(zhǎng)不僅是老師的得意小幫手,也是班上活絡(luò)情感的開(kāi)心果。說(shuō)起「動(dòng)力火車(chē)」蔡宗祐,別名又稱「柚子」,是我們這群精英中赫赫有名的「超車(chē)王」,每當(dāng)大隊(duì)接力快落后時(shí),他就會(huì)使盡全力、加快速度向前沖,總在緊要關(guān)頭將難關(guān)一一破除!负>d寶寶」黃致凱是班上最年長(zhǎng)的同學(xué),臉上總是掛著笑意,他在中年級(jí)時(shí)因?yàn)椴粔蛘J(rèn)真,一不小心把功課遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在腦后了,因此他的課業(yè)表現(xiàn)并不亮眼。不過(guò),來(lái)到五年十五班后,在黃 老師與同學(xué)們的幫忙下,終于有起色;可惜,他就像個(gè)不夠仔細(xì)的跑者,在跑到終點(diǎn)之前會(huì)不小心跌個(gè)四腳朝天,那就是──常常缺交功課,希望他能努力改善這一點(diǎn)。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)「迷糊鬼」林于媃──也就是小妹我,我是黃 老師的得力左右手,老師?湮抑甭视兄饕(jiàn)富正義感,認(rèn)真努力值得信賴;不過(guò),我有時(shí)也會(huì)忘記帶功課,但還好是「有時(shí)」而已,平常的'我還是很謹(jǐn)慎的。終于輪到了班花──吳蕓蓁,她是我們大家公認(rèn)的的「宇宙超級(jí)無(wú)敵大美女」,人如其名,不只長(zhǎng)得美,還是個(gè)活潑大方又有禮、聰明靈巧有義氣的女孩,也是老師不可或缺的助手呢!最后介紹本班的跑步女王「高鐵」許惠晴,別以為只有體育是她的強(qiáng)項(xiàng),就連國(guó)語(yǔ)、數(shù)學(xué)、社會(huì)……她也都是一把罩的,不僅功課好,人緣也好,大家都很欣賞她。
在班上常?梢钥匆(jiàn)一些趣事或糗事,有時(shí)一到下課,男生們會(huì)相約去操場(chǎng)練跑、玩壘球;不過(guò)偶爾會(huì)「出槌」,拿著班長(zhǎng)的拖鞋四處亂跑,真是讓人看了又好氣又好笑。而我們女生不是待在教室里看看書(shū)、寫(xiě)寫(xiě)功課,就是圍在老師的桌子周?chē)牧奶、說(shuō)說(shuō)笑,三不五時(shí)也會(huì)出去瞧瞧男生又在耍什么花樣,順便提醒他們注意安全。
來(lái)到五年十五班,讓我更愛(ài)來(lái)學(xué)校,因?yàn)閬?lái)到學(xué)校不僅可以和朋友一起聊天、玩耍、說(shuō)笑,就連上課也不再感到無(wú)聊,因?yàn)辄S老師總是可以把乏味無(wú)趣的課程,講得既好玩又有趣,經(jīng)常逗得全班哄堂大笑,因此我很喜歡來(lái)上學(xué)。
描寫(xiě)班級(jí)的作文 篇6
班上來(lái)了一個(gè)插班生。
他是班主任的一個(gè)親戚,小小的個(gè)子,整天游手好閑,靠了點(diǎn)關(guān)系進(jìn)了這個(gè)尖子班,卻并不招人待見(jiàn)。
鄉(xiāng)村的'孩子大多喜歡把自己掩藏在一個(gè)深深的黑洞里,排外心理較嚴(yán)重,請(qǐng)觀察下面三個(gè)場(chǎng)景:
一、年級(jí)組長(zhǎng)突然來(lái)到班上,說(shuō)班上有人惹事,大家不約而同地把懷疑的眼光投向本來(lái)無(wú)辜的他;
二、班上組織乒乓球賽,下午幾乎所有學(xué)生都到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)瘋玩了一把,唯獨(dú)他全然不知;
三、晚自習(xí)時(shí),許多人都在議論著他過(guò)去的“劣跡”,而他一言不發(fā),獨(dú)自尷尬。
他過(guò)得并不順心。
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