【精選】以童年的作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的以童年的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
以童年的作文 篇1
幼時(shí)對(duì)于姣姣感不到什么興趣，可是對(duì)清明節(jié)的上墳卻很喜歡，因?yàn)橥娴脮晨欤部梢远喑孕�，艾餃，茯苓糕，還有豬頭、鵝肉。
“吃曬干鵝肉去呀!”只是這樣聽(tīng)著，心里就會(huì)得活動(dòng)起來(lái)。清明前后雖然是多雨的時(shí)節(jié)，但當(dāng)正午，總是照著猛太陽(yáng)的日子多;因此上墳用過(guò)的蔬菜，往往曬得干巴巴，吃曬干鵝肉，也就做了上墳的代名詞。
上墳在兒童，委實(shí)是件富于趣味的事情：菜花黃，麥頭綠，摘得苜�；▉�(lái)，可以結(jié)彩環(huán);山上又有杜鵑花可以采摘，溪間還有小魚(yú)可捉。古老的祖墳上總有著高大的松樹(shù)，松樹(shù)林中可以拾到“路路通”。松濤和潺潺的溪水聲相應(yīng)和，雖然無(wú)所謂詩(shī)意，總覺(jué)得是很好聽(tīng)的。
紙灰化作飛蝴蝶，在鼓手的吹敲聲中辭別祖墳，我常常暗自期望，長(zhǎng)大以后定要有作有為，使得祖墳光榮起來(lái)。祖墳對(duì)于幼稚的我，實(shí)在是個(gè)神秘的象征。
跑了山野容易肚饑，在回家的船上吃些剩余的糕餅，雖然堅(jiān)硬難嚼，卻是滋滋有味的。船頭上滿(mǎn)載著花朵，又采得松花去給母親做糕吃，是意味盎然的樂(lè)事，我也常常帶得風(fēng)箏到上墳船上去放，在逆風(fēng)的時(shí)最為有趣，可惜船夫要干涉。
我已有許多年不曾吃到曬干鵝肉，不見(jiàn)祖墳，實(shí)在已經(jīng)久遠(yuǎn)了;不過(guò)兒時(shí)所得的印象很深，各種情形遠(yuǎn)都能夠明明白白地回憶起來(lái)。
以童年的作文 篇2
童年，這個(gè)詞熟悉而又陌生，它像一首悠揚(yáng)的老歌，回蕩在人們的記憶深處。童年邀遠(yuǎn)而又親切，朦朧而又清晰。隨著時(shí)間的推移，我漸漸長(zhǎng)大。當(dāng)不再過(guò)六。一的時(shí)候，就已經(jīng)清楚的知道，童年成為了過(guò)往。它就像我手中的氫氣球，不小心被風(fēng)吹走，在天空中飄蕩，離我漸行漸遠(yuǎn)……——題記
盛夏記憶中的星空，那點(diǎn)綴其中猶如星星般閃亮的就是童年中悲傷或歡喜的記憶。它們靜靜地躺在童年的夜空中，或閃耀或暗淡，散發(fā)著它們的美麗。小的時(shí)候，自己會(huì)因?yàn)榇笕私o的一塊糖果而緊緊握住手中的糖紙；會(huì)因?yàn)樽约簩W(xué)會(huì)寫(xiě)出漂亮的字被母親夸獎(jiǎng)而欣喜；會(huì)因?yàn)樽约耗切捌婀帧钡南敕ǘ荒軐?shí)現(xiàn)氣急敗壞……�；叵肫鹱约悍N種從前做過(guò)的事情，嘴角仍會(huì)留下一抹微笑。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)知道應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，不再一天到晚就知道貪玩；已經(jīng)知道幫助父母做些力所能及的事情，不再那么懶惰了；已經(jīng)知道應(yīng)該尊老愛(ài)幼，不再每一件事都在以自我為中心了。那個(gè)在舊時(shí)光中的小女孩已經(jīng)長(zhǎng)大了……
現(xiàn)在往事和回憶已經(jīng)成為過(guò)眼云煙，但那真摯和美好，卻永遠(yuǎn)留在我的記憶中。時(shí)間能夠風(fēng)化巖石，卻不能擊碎那滲透在其中的水滴和遺留在上面的足跡。童年亦如此。雖然它像那淡淡的霧氣漸漸遠(yuǎn)去，但還是留下了沁人花香般的回憶……
以童年的作文 篇3
輕輕踏步在人生的小道，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)自己已走過(guò)不短的路程。美好的童年正悄悄從指縫間逝去，它奏起滴滴答答的樂(lè)曲，在心底唱起歡快的旋律，讓人不的忽視它的絢麗 童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。 揭開(kāi)童年泛黃的面紗，有喜有悲，有怒有樂(lè)，一下子全涌了出來(lái)，我們應(yīng)接不暇，回憶往事，傷心的記憶總是短暫，相反快樂(lè)的總是長(zhǎng)久保留在腦海中。 小時(shí)候，我最?lèi)?ài)吃水果了，不管是什么水果，都能夠被我一掃而光。
記得有一次，媽媽下班回到家，從車(chē)?yán)锪喑鲆淮蟠睦笾�，饞得我直流口水。媽媽把荔枝放在桌上，我頓時(shí)兩眼放光，死死的盯住那只袋子，心里想著要怎樣才能從媽媽那兒得到可口的荔枝。我滿(mǎn)面笑容的看著媽媽?zhuān)贿叴蛑鴫闹饕庖贿呡p輕地說(shuō)：媽媽?zhuān)疫�沒(méi)等我說(shuō)完，一陣響亮的手機(jī)鈴聲就打斷了我。媽媽從包里拿出手機(jī)，和對(duì)方說(shuō)了幾句話(huà)，便匆匆忙忙地出門(mén)了。我高興得一蹦三尺高，激動(dòng)得笑出聲來(lái)，心中直呼又能吃荔枝了！ 我爬上凳子，從高高的桌子上捧下一袋荔枝，然后躡手躡腳地回到我的房間，鎖上門(mén)，再坐在地板上解開(kāi)大大的袋子，紅褐色的荔枝上綴滿(mǎn)了水珠，散發(fā)著光澤，已經(jīng)被塞得鼓鼓的塑料袋裝不住大顆大顆的荔枝，有兩三粒掉落在地上，我胡亂地抓起一把，隨便在衣服上蹭了幾下，急忙剝開(kāi)一顆，生怕被人搶走似的，白中帶透的果肉呈現(xiàn)在我的眼前，我一下子把它塞入口中，甜甜的汁水在口中溢開(kāi)，也蔓延到了我的心田。
嘭嘭嘭！是誰(shuí)在敲門(mén)，我站起身，拉開(kāi)房門(mén)，奶奶正焦急地站在門(mén)外，見(jiàn)我衣服上都是水漬，推開(kāi)門(mén)走進(jìn)房間，看到地上滿(mǎn)是果皮和果核，皺著眉頭對(duì)我說(shuō)：你這孩子，把窩里搞成什么樣子了？下次要吃荔枝就跟奶奶說(shuō)，我去買(mǎi)回來(lái)剝給你吃，知道了嗎？我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后和奶奶一起把房間收拾干凈。假如童年是一首歌，那它的主調(diào)必定是幸福和快樂(lè)，東方的天空吐出一輪燦爛的太陽(yáng)，我的童年映滿(mǎn)了它的七彩陽(yáng)光。是��！童年的生活多姿多彩，如一首歌，唱遍天涯海角；如一本書(shū)，記載著美好的回憶；如一杯酒，散發(fā)出迷人的醇香。珍惜童年的一點(diǎn)一滴，成為溫暖之前！
以童年的作文 篇4
白駒過(guò)隙，當(dāng)我們看到小弟弟小妹妹們抓耳撓腮苦思冥想的樣子就仿佛看到那時(shí)候的自己，那時(shí)候我們對(duì)寫(xiě)作同樣的恐懼之情。因?yàn)楦型硎�，所以我們選擇了以一種引導(dǎo)的方式，以足夠的耐心去拓展小朋友們的思維。授人以魚(yú)不如授人以漁，看到他們愈發(fā)舒展的面容我們內(nèi)心便愈發(fā)喜悅，我們仿佛是迷霧中的燈塔為他們指明前進(jìn)的方向。
三毛，流浪作家的代名詞，童年時(shí)，她不拘一格，對(duì)世界有著獨(dú)特的感知力，也因此在學(xué)校里遭到老師的懲罰，他的家人選擇保護(hù)她的內(nèi)心，為她輟學(xué)而選擇在家身體力行地教導(dǎo)她，才有了之后別具一格的文學(xué)作品。 突然想起一則新聞，上海市內(nèi)一群母親成立了一個(gè)舍棄學(xué)校教育，自己教育孩子的聯(lián)盟。現(xiàn)在能夠體會(huì)那些母親的良苦用心。每一個(gè)孩子都有一顆純真的童心，一顆擁有無(wú)限創(chuàng)造力的內(nèi)心。而中國(guó)現(xiàn)有的教育制度卻潛移默化地消磨著那顆心。那顆心是多么需要保護(hù)��！《小王子》是一部適合成年人閱讀的童話(huà)，不難想象作者圣�？颂K佩里一定是一位充滿(mǎn)童心的人，擁有童心才能營(yíng)造一個(gè)滿(mǎn)是智慧的童話(huà)世界。童年時(shí)對(duì)世界的看法會(huì)影響我們的一生。
自古以來(lái)中國(guó)就有尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，幼輩對(duì)這個(gè)世界的感知需要成年人的引導(dǎo)，我們也應(yīng)傾注更多去指引他們。同樣他們是需要我們?nèi)ケＷo(hù)的，今天接觸的小朋友還真是童年不童樣，他們有的十分調(diào)皮而且不服管教，因此我們希望關(guān)注他們的成長(zhǎng)，培養(yǎng)他們透明純凈的心。我想大家都明白關(guān)愛(ài)幼小任重道遠(yuǎn)。
以童年的作文 篇5
童年，現(xiàn)在的大人們可以說(shuō)：“我們有童年，而且很快樂(lè)”當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)答案，我，不，還有現(xiàn)在和我一樣的孩子們是多么的向往和憧憬啊，難道童年只是當(dāng)今孩子向往和憧憬的嗎？人們總說(shuō)童年美好，童年美妙，但我想試問(wèn)“孩子的童年在哪”？在當(dāng)今，如果一個(gè)嬰兒剛出生，那么他就被沉重的負(fù)擔(dān)所背負(fù)。
人，是要為快樂(lè)而活，但為什么小小的一個(gè)孩子都這么的背著荊，擔(dān)著坎活呢？一個(gè)兩三歲的小孩就被送進(jìn)了幼兒園，開(kāi)始，他們哭，他們鬧，就是為了能再無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，但是，他們無(wú)能為力，無(wú)可奈何，還是被送進(jìn)了人生的“囚牢”。盡管他們有時(shí)間去玩，但是，又何曾不想一想，一個(gè)人的童年那么短暫，而他們一星期卻只有兩天的童年時(shí)光，小孩子本來(lái)就不珍惜時(shí)間，難道，這就是所謂的童年嗎？難道當(dāng)今年的大人的童年也是這樣的嗎？
不，不是的，童年之所以不同，也就是因?yàn)檫@些吧。大人們以前的童年是無(wú)憂(yōu)，是無(wú)慮，所以也就十分有意義。但現(xiàn)在的孩子隨著年齡的增長(zhǎng)，也就變得越來(lái)越拘束，一天天在寂寞，無(wú)聊的生活中慢慢煎熬。只是怎么不想一下，當(dāng)孩子們?cè)趯?xiě)關(guān)于童年的作文時(shí)，為什么要抄作文？
不是他們不會(huì)寫(xiě)，是他們沒(méi)有童年。他們上了小學(xué)，他們成了少年，他們不得不為十年寒窗苦而奮斗，他們放棄了玩耍，他們忽略了玩耍，他們只能面對(duì)黑板，因?yàn)檫@是這個(gè)世紀(jì)已經(jīng)規(guī)定好的準(zhǔn)則，時(shí)代進(jìn)步了，人類(lèi)發(fā)展了，但我能說(shuō)，時(shí)代的進(jìn)步卻給了人束縛，的確，人類(lèi)是要進(jìn)步，但人類(lèi)進(jìn)步的.目的是什么？不就是為了人快樂(lè)，幸福而活嗎？可是現(xiàn)在的孩子連基本的童年都沒(méi)有，我們的社會(huì)是不是要適可而止了，難道孩子們的童年還要被這所掩飾嗎？面對(duì)著自己剛過(guò)去的童年，自己是多么的惋惜，但是又有什么辦法，自己已經(jīng)有了肩上的責(zé)任，這種無(wú)形的責(zé)任無(wú)法推辭。
我沒(méi)有什么目的，只是想知道，人活著，就要圍著學(xué)業(yè)而團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)嗎？那么，試問(wèn)“孩子的童年”將會(huì)被拋到哪里呢？請(qǐng)給我們一片空間，讓我們自己盡情闖蕩；請(qǐng)給我們一片藍(lán)天，讓我們自己盡情飛翔；請(qǐng)給我們一片海洋，讓我們自己盡情遨游，童年，你在哪？
以童年的作文 篇6
長(zhǎng)大了，翅膀硬了，可以自己飛了！但是對(duì)于母�！W(xué)！都會(huì)依依不舍！這里有我們的回憶！有我們童年的記憶！
到了中學(xué)，我們會(huì)回想起小學(xué)的美麗！小學(xué)我們可以調(diào)皮！可以搗蛋！可以當(dāng)小淘氣包！可以在父母面前撒嬌！可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍、嬉戲！我愛(ài)你——母校！花兒謝后還能再開(kāi)；秋天過(guò)后還能再來(lái)；唯獨(dú)那寶貴的時(shí)間不能再返。
我要離開(kāi)那鮮艷的紅領(lǐng)巾啦！那意味著我半成年了！要像爸爸媽媽那樣擔(dān)任起一切力所能及的事情！多么想念童年�。∠Ｍ魑辉谧x小學(xué)的小朋友們多多去珍惜童年那寶貴的時(shí)間！
我要把我的理想放飛！我愛(ài)你——母校！
時(shí)間一天天的流逝，我們?cè)诹昙?jí)的日子也越來(lái)越少。而我的心也是越來(lái)越難受，我就要和我親愛(ài)的同學(xué)們分開(kāi)了，我真的很不舍！
在這幾年來(lái)這里記錄著我和同學(xué)們的酸甜苦辣，記錄著我們的努力，記錄著我和老師之間的親密。要離開(kāi)這個(gè)母校，我還真是舍不得！這幾年我在老師的照料下茁壯成長(zhǎng)，在這幾年我和同學(xué)們一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)。快樂(lè)的玩耍。這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。六年過(guò)去了，我們長(zhǎng)大了，我們就要畢業(yè)了，可是老師還是千叮萬(wàn)囑，要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)要為國(guó)家做出貢獻(xiàn)！
還記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我很害羞，我不敢主動(dòng)的去和同學(xué)們一起玩耍，最后是同學(xué)們來(lái)邀請(qǐng)我去和他們一起玩的。我還是和靦腆。最后我被同學(xué)的熱情給打動(dòng)了，我接受了他們的邀請(qǐng)。久而久之，我不想剛來(lái)時(shí)那么拘束了，我開(kāi)始主動(dòng)和同學(xué)們玩耍。我不開(kāi)心時(shí)同學(xué)們就想辦法逗我開(kāi)心，我生氣時(shí)會(huì)說(shuō)一些令同學(xué)傷心的話(huà)，可是他們還是會(huì)原諒我的。一轉(zhuǎn)眼，我們就快要分道揚(yáng)鑣了，真讓人不舍，和同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的！
光陰似箭，日月如梭，我們就要畢業(yè)了，可是我真的舍不得同學(xué)們�？墒翘煜聸](méi)有不散的宴席，在小學(xué)的六年就要畫(huà)上句號(hào)了。六年的同學(xué)就要各奔東西了。六年的同學(xué)，我真舍不得你們！
以童年的作文 篇7
童年，我相信大家都有一個(gè)美好的童年吧。不過(guò)我相信我的童年是獨(dú)一無(wú)二的。
想起我的童年，一起和我的朋友一起上下學(xué)。放假的時(shí)候我們還一起去假山上烤土豆，雞蛋還有紅薯玉米……我們還有分工呢，兩個(gè)人去撿柴，基地留兩個(gè)人生火剩下的人就可以去別的山頭玩。不一會(huì)兒東西烤好了基地里的那兩個(gè)人就大聲喊：東西烤好啦！東西烤好啦！大家一聽(tīng)見(jiàn)這聲音就像脫了韁繩馬一樣沖向我們的基地，人人都是正好的食物，每個(gè)人吃的津津有味，等他（她）們吃完再看看他們臉上黑的就像炭一樣黑各自指著對(duì)方的黑嘴哈哈大笑、我們趕快去找水終于看見(jiàn)一個(gè)水龍頭大家就往上沖，誰(shuí)先摸到水龍頭就可以先洗。哈哈、現(xiàn)在想起我們以前的事也是非常有趣的嘛。
我們每個(gè)人的童年都有不同的故事，你的故事有些什么呢？快樂(lè)的童年作文600字快樂(lè)的童年作文金色的童年作文
以童年的作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間，十四個(gè)春夏秋冬已與我擦肩而過(guò)。掐指數(shù)來(lái)，已數(shù)不清那逝去的光陰。在無(wú)知里，歡聲笑語(yǔ)連綿不斷;在天真里，耍笑嬉戲接二連三……
從牙牙學(xué)語(yǔ)蛻變?yōu)槎滦㈨槨９怅幰?jiàn)證了這一切——無(wú)論是成功時(shí)的開(kāi)懷大笑，還是失意時(shí)的沉悶不語(yǔ)，亦或是生氣時(shí)的怒發(fā)沖冠……都是美好的回憶。但這一切的一切都已伴隨著童年的流逝而一去不復(fù)返了。
童年的印象是媽媽的無(wú)微不至的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。那時(shí)刻，媽媽總是將我抱在懷里，哼著小曲，哄我入睡。忘不了媽媽甜美的笑容，明亮的眸子，潔白的牙齒和甜潤(rùn)的嗓音。
童年的印象是伴著燭光的每一個(gè)生日。一家人圍著大圓桌放生高唱生日快樂(lè)歌，沒(méi)有羞澀和膽怯，只有三個(gè)小孩迫不及待的搶著雞腿狼吞虎咽和我搶不過(guò)時(shí)委屈的哭鬧。
童年的印象是一家人伴著夏夜的香氣在公園散步傾談。全然沒(méi)有作業(yè)堆積如山的壓力，沒(méi)有媽媽督促時(shí)不停的嘮叨。
童年的印象是偷偷打電腦的樂(lè)趣。偷偷從后窗爬進(jìn)電腦房，懷著敲動(dòng)鍵盤(pán)時(shí)的忐忑不安。在一盤(pán)盤(pán)勝利之后的開(kāi)心和沒(méi)別媽媽發(fā)現(xiàn)的如釋重負(fù)。
………
童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴似煙般隨風(fēng)而逝。風(fēng)中，伴著皎潔的白云，有一串銀鈴般的笑聲在空中回旋……
把童年這顆小小的種子放入心中，讓它發(fā)芽長(zhǎng)大，成為另一個(gè)夢(mèng)想的空間。
別了，我回味無(wú)窮的童年!
【以童年的作文】相關(guān)文章：
童年作文：童年的發(fā)現(xiàn)12-20
童年與童年分離作文10-03
憶童年，議童年作文05-27
關(guān)于童年的作文：童年的發(fā)現(xiàn)03-08
關(guān)于童年的作文：童年的回憶05-27
有關(guān)童年的作文：美好的童年05-13
關(guān)于童年的作文：童年的小事05-19
童年作文：童年的星星在閃耀03-14
童年作文：再見(jiàn)了童年12-15
童年作文04-10