【推薦】小麻雀作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小麻雀作文，希望對(duì)大家有所幫助。

小麻雀作文1

　　要說我見過次數(shù)最多的鳥兒，就得數(shù)小麻雀啦!

　　麻雀是一種警惕性很高的小動(dòng)物。記得有一次，我在小區(qū)院子里看到一群小麻雀站在那里好像問路呢。我風(fēng)一般地奔向它們，揮著小手呼喊著，想和它們玩一下，沒想到驚嚇了它們，它們頭也沒回，“呼啦”一下子飛得不見了蹤影。我想不通，它們?yōu)槭裁匆�跑�?我又不抓它們。我失望地站在原地，望著天空發(fā)呆。

　　麻雀長(zhǎng)的機(jī)靈可愛。一個(gè)星期天的早上，我到院子里玩耍。耶!太讓我興奮啦!又是一群小麻雀圍在一起，“啾啾啾”地叫著，嘴巴一伸一伸地吃著什么，我這次可有了經(jīng)驗(yàn)了，躡手躡腳地走到它們跟前，它們似乎餓壞了，好像三天三夜沒吃東西一樣，只顧低著頭覓食。我靜靜地蹲在那里看著它們，我發(fā)現(xiàn)它們穿著一身褐色的外衣，圍著深褐色的圍巾，眼睛周圍一圈薄薄的白羽毛，藏在里邊的小眼睛機(jī)靈地東張西望，還不時(shí)顯美地抖一抖身上的羽毛，再歪著頭梳理一下，好看極了;它們走路的時(shí)候，那兩條靈活的.小腿一跳一跳，毛茸茸的小尾巴一擺一擺，尖尖的嘴巴小巧可愛，好不惹眼.....我看得入迷了，竟然情不自禁地伸手去摸它們，還沒等我摸著它們，它們銜著滿嘴的食物，就從我的咯吱窩下飛走了。唉!

　　麻雀是一種雜食動(dòng)物，雖然也吃莊稼，但它同時(shí)還是消滅害蟲的小能手;它也是一種聰明的小動(dòng)物，它懂得如何保護(hù)自己，見人就飛，免得成了人家的盤中餐。我呼吁人人都應(yīng)該保護(hù)小麻雀，讓它不要絕種，讓我們的生活變得鳥語花香。

小麻雀作文2

　　有一次，我看見我家門口有一只受傷的小麻雀，只見她的翅膀用力的拍打，但始終還是飛不起來，它絕望地叫著，仿佛在說：“誰來救救我！”我心疼極了，把小麻雀抱回家，它好像很感謝我，朝著我“嘰嘰喳喳”地叫著，可愛極了!我先把它放在桌子上，在幫它包扎傷口，它看看我，我看看它，好像我們已經(jīng)是熟人了。有好幾次，每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，聽到第一個(gè)聲音的就是小麻雀的歌聲，我便迫不及待的跑到小麻雀面前，聽著那歡快的歌聲，我難過的事情一下子消失得無影無蹤，我真的非常非常的喜歡小麻雀！

　　可是，小麻雀也很調(diào)皮。有一次，我忘了關(guān)鳥籠，他竟趁溜了出去。我當(dāng)時(shí)很傷心，我想，它可能不會(huì)回來了。正當(dāng)我絕望的時(shí)候，忽然聽見了一陣?guó)B叫聲，原來小麻雀又飛回來了。我急忙打開鳥籠 ，又在里面撒了一把金燦燦的小米，小麻雀飛了進(jìn)來，我馬上把鳥籠關(guān)上了。從這以后我可小心了，每次都把鳥籠關(guān)的`嚴(yán)嚴(yán)的。

　　不久，爸爸說：“小麻雀喜歡大自然，喜歡自由，過幾天，我們把它放回大自然，讓他去找伙伴吧！”

　　“小麻雀，為了你的自由，我只好聽爸爸的了，在陪我?guī)滋彀桑　蔽颐鎸?duì)小麻雀說著。我太喜歡這只鳥了，我真舍不得離開它呀！

小麻雀作文3

　　今天上午，我在看電視，突然聽到外婆在喊我，“楊芷，楊芷，快來看呀！”我連忙問：“什么呀？”外婆高興地說：“一只鳥�！蔽乙宦�，急忙跑過去，一看，發(fā)現(xiàn)一只小鳥躺在洗衣臺(tái)的角落里，我湊近去一看，哦，原來是一只不會(huì)飛的小麻雀，看來它受傷了。于是，我拿了一個(gè)裝玩具的紙盒子，蓋住小麻雀，再把盒子翻過來，接著又拿了一個(gè)有空隙的小臉盆，蓋上。

　　趕緊把它放在院子的門口，仔細(xì)端詳起來。它，一身烏黑烏黑的，只有翅膀上有幾個(gè)白色的小斑點(diǎn)，嘴巴小小的，白白的，目光炯炯有神，好像在找吃的呢！它的'腳小巧玲瓏，黑白相間，稍稍有點(diǎn)紅色；它的翅膀小小的，黑黑的，真可愛！

　　突然，“嘰嘰，嘰嘰”的叫聲傳入我的耳中，我好奇地跑過去，心想：小鳥是不是餓了呢？于是，我拿了幾粒小米，放進(jìn)“鳥籠”里，小鳥一見米粒，聞也不聞，我就納悶了，這到底是怎么回事呢？這個(gè)時(shí)候，外婆過來了，說：“這鳥還太小了，還不會(huì)吃米粒，一定是想媽媽了�！�

　　聽外婆這么一說，我忽然覺得小鳥太可憐了，我要幫它找到媽媽，在外婆的幫助下，我們終于找到小麻雀的“家”，它高高興興地go home了。鳥媽媽高興地合不攏嘴，“嘰嘰嘰嘰”地一直叫，仿佛是在向我們致謝呢！

　　今天我真高興！因?yàn)槲易隽艘患�好�?——幫助小鳥回家。

小麻雀作文4

　　早晨，我和朋友來到媽媽廠附近的公園，叫幾個(gè)小伙伴一起玩抓人游戲，在滑梯上繞來繞去。突然，一只小麻雀落進(jìn)小草叢里，跳躍著。

　　我呼一聲撇下小伙伴，然后躡手躡腳去追麻雀，結(jié)果怎么追都追不上。小麻雀不停拍扇翅膀，飛起又落下，速度根本不亞于兔子。我招來朋友合計(jì)合計(jì)，一人一邊，兩面夾擊。小麻雀嘰嘰地不停叫喚著，似乎在向同伴，向父母求救。我先把他逼到草叢里，朋友站在對(duì)面，我們倆慢慢靠近草叢。向我這兒跑了過來，我一個(gè)箭步過去，雙手張開，像一張網(wǎng)罩上去。麻雀意識(shí)到了危險(xiǎn)，想回頭跑可已經(jīng)來不及了。

　　我雙手合十站了起來，張開手掌。麻雀一邊驚恐地尖叫，一邊拼命啄著我的手。麻雀緊緊抓著我的'手，不再往外飛，似乎手下面就是萬丈深淵，看來它是真不會(huì)飛啦。

　　我將麻雀帶回廠里，用一個(gè)塑料筐把它蓋住。小麻雀裹著翅膀，一動(dòng)不動(dòng)，小眼睛膽怯地望著我。突然，小麻雀掉下一根羽毛，那一撮羽毛被血染紅了，啊，流血啦！我又憐愛又心疼，掀開塑料筐，麻雀也安靜了下來，呆呆地站在那兒，似乎在想著什么。

　　媽媽下班的時(shí)候，我將麻雀帶回家，跟養(yǎng)鳥的鄰居說明了情況，央求療養(yǎng)一些時(shí)候。一個(gè)星期過去了，麻雀也好得差不多。我將它往空中一送，小麻雀撲扇翅膀，“唧唧”叫著告別，飛了出去……。

　　我有些奇怪：麻雀為啥現(xiàn)在會(huì)飛啦？是在籠中自己練習(xí)飛行？生命，在藍(lán)天自由飛翔？

小麻雀作文5

　　國(guó)王、烏鴉與小麻雀有一天國(guó)王去鄉(xiāng)下打獵，老伯姓送給他一個(gè)可愛的小麻雀和一個(gè)烏鴉。

　　國(guó)王對(duì)這二個(gè)小動(dòng)物都很愛惜，每天都要親自喂養(yǎng)，小麻雀和烏鴉都一天天成長(zhǎng)。烏鴉長(zhǎng)大了十分忠誠(chéng)老實(shí)和勤勞，而小麻雀長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了花言巧語，見到國(guó)王就報(bào)喜不報(bào)憂。從此，國(guó)王對(duì)小麻雀越來越好，慢慢地冷淡了只顧埋頭清掃衛(wèi)生的烏鴉。小麻雀越來越得意，經(jīng)常在國(guó)王面前撒嬌，吃得好，住得好，而烏鴉則很少見到國(guó)王，吃的.東西靠自己去尋找，住的地方被小麻雀占去放雜物了，只好在皇宮門囗的老槐樹上過夜。有一天，國(guó)王接到報(bào)告，家中的果園發(fā)現(xiàn)好多害蟲，國(guó)王十分著急，一定要把這些害蟲消滅掉。國(guó)王問小麻雀：“能用什么方法把害蟲消滅掉嗎？”小麻雀說：“沒有辦法，這果園值得你煩心嗎！�！眹�(guó)王很生氣，便找烏鴉商量，講了果園害蟲成災(zāi)的事，烏鴉思考了一會(huì)兒說：“我可以回鄉(xiāng)下去請(qǐng)兄弟姐妹一起來幫忙嗎？”國(guó)王高興地說：“當(dāng)然可以。”

　　烏鴉回到鄉(xiāng)下，把國(guó)王的果園有好多害蟲的事告訴了眾多兄弟姐妹，第二天，烏鴉成群結(jié)隊(duì)飛到國(guó)王的果園里，經(jīng)過三天三夜的緊張圍捕，害蟲一掃而光，果樹又恢復(fù)了生機(jī)。為此國(guó)王下令：把不懂事的小麻雀驅(qū)逐出皇宮，授于烏鴉“滅害功臣”的稱號(hào)，宣布烏鴉是我們的好朋友，一定要好好保護(hù)，不準(zhǔn)傷害。

小麻雀作文6

　　我有一個(gè)同學(xué)雨彤，她可是我們班出了名的小麻雀，她長(zhǎng)得眉清目秀，一頭黑中泛黃的頭發(fā)，隨風(fēng)跳著舞。一張瓜子臉上掛著一雙眼睛小而有神，一個(gè)小巧的鼻子下面是一張誰都能說開張的嘴巴。

　　她可是一只靈活的小麻雀，她上課時(shí)要時(shí)時(shí)注意著老師的一舉一動(dòng)，只要老師一不注意，就會(huì)飛快的轉(zhuǎn)過身。無論后面是誰，都會(huì)唧唧喳喳的`開始講話，這就是她的第一大絕招“背后眼”。雨彤一背過身，背后似乎就長(zhǎng)出了一雙眼睛，時(shí)刻監(jiān)視著老師。老師一回頭她就會(huì)飛的轉(zhuǎn)過身，繼續(xù)認(rèn)真聽課。但是這雙眼睛有時(shí)候也會(huì)“失明”，她有時(shí)也會(huì)被抓個(gè)正著。

　　雨彤也是一個(gè)多嘴的小麻雀，她一講起來話就沒完沒了。我曾想過，如果老師不回頭，她能講的第二天吧！她一講話，這整個(gè)教室就仿佛只有她一個(gè)人的單人演唱會(huì)，想說什么就說什么，我覺得她這樣講過去啊，講到第二天，就是張飛吃豆芽，小菜一碟呀！

　　我這就是我的小麻雀同學(xué)，如果你也喜歡她，就快來和她做朋友吧，你一定要記住她叫雨彤！

小麻雀作文7

　　小螞蟻樂豆非常機(jī)智，是大家眼里的智多星。

　　一天，螞蟻們出去覓食，正當(dāng)它們尋找食物的時(shí)候，一只麻雀媽媽從旁邊一棵樹的樹梢上飛落下來，后面緊跟著一只麻雀寶寶。這只麻雀寶寶的.羽毛還沒有長(zhǎng)全，剛剛學(xué)會(huì)飛翔，麻雀媽媽正在教它覓食呢。

　　麻雀寶寶盯住了小螞蟻們，又蹦又跳，螞蟻們頓時(shí)慌了神，一臉的驚恐，嚇得不知道該干什么。這時(shí)，小螞蟻樂豆站了出來，對(duì)大家說：“大家不要慌，我們先鉆到旁邊的石頭縫里去，這樣就可以躲避麻雀的襲擊了�！痹跇范沟膸ьI(lǐng)下，螞蟻們有的藏在石頭縫下，有的藏在了花朵中，還有的藏在了地上的枝葉間，成功躲過了小麻雀的雙眼。

　　可是麻雀媽媽有經(jīng)驗(yàn)，撲棱撲棱翅膀飛了過去，開始驅(qū)趕小螞蟻，小螞蟻們只好落荒而逃。突然，前面出現(xiàn)了一條河，河面很寬，小螞蟻們又慌了神，眼看麻雀就要追上來了，怎么辦呢？

　　這時(shí)，樂豆對(duì)大家說：“快看，地面上有一片落葉和幾根枯樹枝，大家抓緊爬上落葉，每人撿一根樹枝做船槳，大家劃著樹葉小船過河�！毙∥浵亗凖R心協(xié)力，總算劃到了河對(duì)岸。這時(shí)，麻雀媽媽帶著麻雀寶寶也來到了河邊，可是麻雀寶寶還不能飛太遠(yuǎn)，過河的途中很容易掉到河里，麻雀媽媽只好帶著麻雀寶寶悻悻地離開了。

小麻雀作文8

　　20xx年3月1日早晨起床后，我和爸爸一起到金水河濱河公園去看小鳥的飛行，爸爸還帶了過年剩下的饅頭到河邊喂它們。一來到河邊，就看到了非常多的小鳥，這是一群小麻雀�！皣\嘰喳喳”的唱著美妙的歌聲。麻雀?jìng)兡腔顫姷纳碛�，隨處可見。每時(shí)每刻都那么歡快。小麻雀長(zhǎng)得很滑稽，一頂土灰色的帽子帶在頭上，黃澄澄的小眼睛總是好奇地瞅著四方；那有光澤的小肚皮上蓋著一層軟軟的灰白色的絨毛。好像一個(gè)十分機(jī)靈的.小頑童，十分惹人喜歡。

　　爸爸把饅頭掰開，均勻的灑在河堤的二步臺(tái)上，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站開，小麻雀?jìng)兗娂姷膹臉渖下湎拢�它們或在地上搶食或在樹枝上蹦來蹦去地鍛煉身體。若有情況，一群麻雀就忽地一下驚慌地飛起，在天空中盤旋，等了好久，確定并沒有什么危險(xiǎn)時(shí)，才小心翼翼地回到地上繼續(xù)吃東西，河邊又開始熱鬧起來了。

　　哦！差點(diǎn)忘了，告訴你吧，過去除“四害“運(yùn)動(dòng)中也有麻雀的名字呢！幸虧科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)麻雀每年要吃許多害蟲，為麻雀?jìng)儤O力申冤，才使無辜的麻雀得以“平反昭雪”，才使今天的麻雀又能重見天日，快樂地在大自然里生活。麻雀貌不驚人，平淡無奇，可它是一種益鳥，它是大自然中的小精靈，是人類的朋友，我們應(yīng)該珍惜它，保護(hù)它！

小麻雀作文9

　　在生活中隨處都能看見麻雀，不信你瞧，在公園的大樹上、長(zhǎng)椅上、電線桿上，站了好幾只麻雀。

　　我悄悄地走近一只麻雀的跟前，麻雀聽到我的腳步聲，嗖的一下飛走了，落在了樹枝上。這只麻雀的身子長(zhǎng)得又小又靈巧，尾巴總是向上翹著，上下不停地?cái)[動(dòng)。它們的'頭上有一頭褐色的羽毛，就像戴了一塊小小的頭巾。麻雀的眼睛小小的，圓溜溜的，像兩顆小黑豆總是骨碌碌地來回轉(zhuǎn)動(dòng)，好像對(duì)周圍的一切都感到新鮮好奇。過了一會(huì)兒，它又飛到離我不遠(yuǎn)的長(zhǎng)椅上，我給腳下撒了一些面包渣，然后躲在一旁，它走路的時(shí)候都要左瞧瞧右看看，總怕被人捉住了。它吃東西的時(shí)候很可愛，它把脖子往前一伸，啄了一粒面包渣，又警惕得抬頭看看有沒有危險(xiǎn)，然后脖子一縮就咽下去了。

　　有一次，爸爸給我到野外抓了一只麻雀，我把它關(guān)進(jìn)籠子里，我高興極了，我每天給它喂食，可它就是不吃，它反而把頭扭過來，用眼睛死死地盯著我，好像在說：你這個(gè)小壞蛋，為什么把我抓進(jìn)來，快把我放了。我擔(dān)心再這樣下去，可就把麻雀餓死了，沒辦法，我只得讓爸爸把它放了。到了第二天，我親手把窗戶打開，把麻雀放了，它飛走之前，嘰嘰喳喳的叫，好像對(duì)我說：謝謝你把我放了。它飛走了，我一直盼望著它再次飛到我家，可惜，它再也沒有回來。

　　雖然那只麻雀再也沒有回來，可我還記著它那可愛的模樣。

小麻雀作文10

　　我家院子里有一顆長(zhǎng)青樹，一年四季都是綠色，是鳥兒們快樂的家。

　　早上，一陣陣嘰嘰喳喳的叫聲把我吵醒，我爬上百葉窗打開一看，樹枝上有好多好多的小麻雀。它們一身棕色的羽毛，尖尖的嘴巴，亮晶晶的眼睛像玻璃球似的。一會(huì)兒看看這兒，一會(huì)兒看看那兒，時(shí)不時(shí)扭動(dòng)靈活的小身體，看起來很機(jī)靈。

　　它們?cè)跇渲ι弦贿厷g快的跳動(dòng)展示優(yōu)美的舞姿，一邊清脆的歡叫展現(xiàn)婉轉(zhuǎn)的歌喉，好像是在比誰的歌舞更優(yōu)美呢！

　　一只小麻雀啄住一只又胖又肥的大蟲子，其它小麻雀湊過來一起吃起了可口的食物，溫馨的'像一個(gè)大家庭，它們真可愛呀！我也好像是它們中的一員。

　　忽然，媽媽叫道“兒子，該上學(xué)了”，我突然反應(yīng)過來要去學(xué)校，依依不舍的從百葉窗上爬下來。一只小麻雀不停的朝著我歡叫，好像在說：“你要做個(gè)好學(xué)生，上學(xué)不遲到”。我趕忙穿好衣服，洗臉?biāo)⒀�，背著書包去學(xué)校。出門后我朝著長(zhǎng)青樹上的小麻雀揮手告別，小麻雀點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在說：“你做的真棒！”。

　　我愛我家院子里的長(zhǎng)青樹，更愛長(zhǎng)青樹上的小麻雀。

小麻雀作文11

　　一天，我在老家和弟弟玩耍，突然，有幾只麻雀飛到屋里，我看見了趕忙對(duì)正在玩耍的弟弟說：“弟弟，有幾只麻雀飛到屋里了，我們逮著它們玩吧！”弟弟高興地說：“好的�！�

　　我們走進(jìn)麻雀飛進(jìn)的那個(gè)屋里，然后把門關(guān)起來。有兩只從窗戶口那里逃跑了，這時(shí)，我和弟弟才想起來窗戶沒關(guān)。我便叫弟弟去把窗戶關(guān)起來。

　　經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗后，我和弟弟終于把麻雀抓到手。我們抓到時(shí)，看見它的腿受傷了。我和弟弟傷害它的念頭竟然沒有了，反而有一種心痛和同情的感覺從身體的.一部分涌了出來。

　　這只小麻雀也挺可愛的：一對(duì)烏黑的眼睛，尖尖的細(xì)嘴，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”叫起來是那么的動(dòng)聽。一身黑灰色的羽毛，加上灰色的尾巴，這就是活潑機(jī)靈的小麻雀。

　　我和弟弟給小麻雀敷了藥，包扎了一下。我和弟弟天天給小麻雀喝水喂食，我們把它關(guān)在了一個(gè)籠子里，所以它不吃也不喝，它失去了快樂和自由。

　　每天太陽升起時(shí)，我總會(huì)把籠子提出來，讓小麻雀曬太陽。那“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”的叫聲分明很悲傷。

　　過了好多天，小麻雀的傷好了很多，但也瘦了不少，我和弟弟決定讓小麻雀飛上藍(lán)天，去找自己的同伴。

　　小麻雀飛上藍(lán)天，喃喃地說：“謝謝你們的救命之恩，我要走了，你們要多保重，祝福你們�！毙÷槿傅纳碛帮w的沒有時(shí)，我的心里默默的說到：“再見了，可愛的小麻雀。”

小麻雀作文12

　　我喜歡小麻雀有人喜愛日夜忙碌的燕子，有人喜愛眼睛銳利的翠鳥，而我卻喜歡機(jī)靈可愛的小麻雀，麻雀形不驚人。貌不壓人，聲不迷人，可我就是喜歡它。一般麻雀體長(zhǎng)為14厘米左右。小麻雀長(zhǎng)著一雙烏黑雪亮的眼睛，還有一個(gè)嫩黃色尖尖的小嘴，它的頭上有一撮煙色的'翎毛，就像戴了一塊方頭巾。

　　它的背上還有一塊深褐色的斑，當(dāng)它停歇在樹枝上時(shí)，那由三根棕色的毛組成的尾巴總是一翹一翹的，小眼睛也東張西望，好像在尋找著什么。有的麻雀脖子上還有一些綠色或藍(lán)色的毛比較醒目，顏色不那么鮮艷但很好看，麻雀的叫聲并不出眾，和大多數(shù)鳥兒一樣，都是“嘰嘰喳喳”的啼叫，有兩只麻雀一唱一和，仿佛在聊天，還會(huì)有十幾只一起叫起來，各有各的節(jié)奏，好像在合唱一支美妙的歌，每次聽到麻雀的叫聲時(shí)，我便會(huì)作出各種猜測(cè)，編織出各種有趣的故事來，小麻雀還會(huì)用動(dòng)作表達(dá)情緒呢，高興時(shí)便頭動(dòng)尾巴搖，生氣急躁是全身的毛都會(huì)豎起來。我真想捉一只麻雀來玩玩，可媽媽告訴我說我們?nèi)祟愐�保護(hù)鳥類，要像愛護(hù)家一樣愛護(hù)鳥類。我喜歡小麻雀可愛小巧的樣子，還喜歡它們豐富的叫聲，更喜歡它們神奇的表情，我愛麻雀！

小麻雀作文13

　　有的人喜歡可愛的小狗，有的人喜歡聰慧的小兔子，還有人喜歡機(jī)靈的`松鼠，但是我最喜歡的動(dòng)物是可愛的小麻雀。

　　小麻雀是媽媽從單位旁邊一棵大樹下抓來的，現(xiàn)在還在我家的鳥籠里。它像一個(gè)小肉球，胖乎乎的。它的腦袋非常小，眼睛雖小，但充滿著生機(jī)，像兩顆發(fā)亮的黑珍珠。桔色的嘴巴一張一合，仿佛在說話。身上的羽毛有白、灰、黑、黃四種顏色。桔紅色的小腳使勁地抓住鐵桿，使自己不會(huì)掉下來。

　　小麻雀的睡覺姿勢(shì)非常奇怪。有一天晚上，我走到陽臺(tái)上看小麻雀，咦！小麻雀的頭呢？頭哪兒去了？我便趕緊問媽媽，媽媽笑著說：“孩子，好去睡了。小鳥都已經(jīng)睡著了，別去吵它！”

　　小麻雀不僅睡覺姿勢(shì)怪怪的，還非常會(huì)吃。早上，我常被小麻雀嘰嘰喳喳的叫聲吵醒。我想應(yīng)該是餓了吧！于是我把一些米粒和蚯蚓放在鳥籠里，便又回去呼呼大睡。沒過多久，鳥聲又響了起來，我又起床，再次走到鳥籠邊，被眼前的一幕驚呆了，鳥籠里的蚯蚓和米粒都吃光了。這鳥的飯量可真大呀！我暗暗地想。

　　聽了我的介紹，我的朋友小麻雀可愛嗎？

小麻雀作文14

　　星期五的放學(xué)時(shí)間到了，同學(xué)們開開心心地走出校園，而我只能孤零零地坐在操場(chǎng)邊的臺(tái)階上，等媽媽晚些來接我。

　　正在我俯在臺(tái)階上寫作業(yè)的時(shí)候，“嘰嘰嘰……喳喳喳……”的聲音打斷了我的思路，我抬頭一看，驚呆了，不知道什么時(shí)候周圍飛來好多的小麻雀，要知道，我們平時(shí)上課的時(shí)候，這里只能偶爾看到一兩只！

　　這些數(shù)不清的.小麻雀，有的站在樹上像歌唱家似的在樹枝上快活地唱著歌，有的在地上一蹦一跳地尋覓著食物，不時(shí)，有鳥兒從地上躍起，從我頭頂上掠過，一轉(zhuǎn)眼就飛到樹上。

　　在這群麻雀中，我發(fā)現(xiàn)有一只長(zhǎng)得很特別，它的脖子上長(zhǎng)著一圈白色的毛，像戴著一串潔白的珍珠項(xiàng)鏈，它的羽毛大多數(shù)是褐色，只有一點(diǎn)兒斑斑點(diǎn)點(diǎn)的白色，別的麻雀腳是紅色的，而它的腳卻是橙色的。我望著這群小麻雀入了迷，久久移不開眼。

　　天邊的晚霞，淡淡的微風(fēng)，鳥兒的歡叫聲，真讓人著迷，不知不覺，媽媽已經(jīng)來接我了，我收拾好書包，戀戀不舍地望了望這群小麻雀，然后飛快地奔向車?yán)�，離開了校園。

小麻雀作文15

　　有一天，我去樓下散散心，突然看到一群小朋友圍著一只小麻雀七嘴八舌地說著，有的想送它回家，有的想把它烤成肉串吃，我忍不住說：“這只小麻雀也是一條生命啊，交給我來保護(hù)它吧！”大家一聽，覺得是一種可行之策，就同意了。

　　回到家里，我把一個(gè)盒子洗干凈，把小麻雀放在里面，然后給它檢查病情，小麻雀的右翅膀被石子打傷了，鮮血直流，再摸摸它的心臟，心跳十分緩慢，仿佛隨時(shí)都能終止似的。我望著驚恐的`小麻雀，說：“小麻雀，別怕，我一定會(huì)把你治好的�！蔽覐乃幭淅镎页鲈颇习姿帲�仔細(xì)地涂在小麻雀的傷口處，又找來兩個(gè)小盒，裝了小米和水，送到小麻雀面前。大概是餓極了，小麻雀剛看到小米和水，就大口地吞吃著小米。吃飽了，又美美地喝了兩口水。小麻雀的兩只黑眼睛快活地望著我，傷痛似乎減輕了許多。

　　一星期過去了，小麻雀的身體依然很虛弱，怎樣才能讓小麻雀的身體好起來呢？忽然，一本臺(tái)歷吸引了我的注意，我如獲至寶，按照上面的方法，給小麻雀制作營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高的雞蛋米，這樣，小麻雀的身體果真一天天地好起來了。

　　兩個(gè)星期過去了，該送小麻雀回家了，我對(duì)著初升的太陽說：“小麻雀，我們?cè)摲质至�，你找你的媽媽去吧！”小麻雀拍拍翅膀，向遠(yuǎn)處飛去。

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