【精品】關(guān)心的作文六篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的關(guān)心的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)心的作文 篇1
心事就如同人的一道又深又長的口子。好了就是開心；任未見結(jié)巴那就是悲傷；見到結(jié)巴即將痊愈那就是激動人心的！
最近，我遇到了件心事，那就是我的中隊長標志被英語老師沒收了。事情的經(jīng)過是這樣的：
前幾個星期，我們迎來了月考。那一次，我的英語成績突然降到了班級均分以下，這可整整差兩分啊！上英語課時，老師報分數(shù)了，我一聽“XX89分”哎，還不錯呀！可就在這時候，老師又報了班級均分“班級均分91”我的心里“咯噔”一下。不一會，老師叫我們底于班級均分的同學站起來。我只好站起來，當時我恨不得找個地洞鉆進去，直到一個世紀后再出來。老師看了看我，表情一下子僵掉了。我知道，老師一定是失望透了。隨后，老師就把我的標志沒收了，說“什么時候你考上班級均分，我就什么時候把標志還給你。”
從那時起，我就開始暗暗下決心，“我一定要把我的標志奪回來，我不要老師失望！”
直到現(xiàn)在，幾個星期了，雖然班級里沒考過什么比較重要的學習知識，但我往往在一些小型的測試上放滿了百分之99.9的認真，但至于百分之0.1的認真，我相信只要在期終考試時放上，那我就一定可以奪回我的標志。
瞧！這就是我現(xiàn)在最大的心事。這就是我那條悲傷又無法痊愈的傷口！
關(guān)心的作文 篇2
在我的生活中，別人給了我不少的關(guān)心和鼓勵。正是有了這些關(guān)心和鼓勵，我的生活里才充滿了快樂!
我記得，在上小學三年級的時候，那一件讓我刻骨銘心的事深深地印在我腦海里。那一天，天氣很晴朗，我們也都去上學了�？墒欠艑W的時候。突然，天空烏云把太陽吞掉了。露出來的是黑暗的天空。天上不一會兒，就下起傾盆大雨。我心想:這下完了，我回不了家了。這可怎么辦?眼前的同學一個個地被家長接走了。轉(zhuǎn)眼只剩下我一個人，我這時，又冷又餓。頓時，我的眼淚奪眶而出，一滴一滴地打在我的手上。
突然，我眼前模模糊糊的出現(xiàn)了一個瘦小的身影——我的母親。她雙手打著傘，艱難地走在泥濘的小路上。她仿佛看到了我，向我招手，我也激動的向母親招手。我飛一般的跑過去。頓時，我的眼淚又一次奪眶而出，幸好雨水打在我的臉上，母親看不出來。
走在路上的時候，母親總是把傘給我，自己一個人打。我堅持我們兩個人一起打。母親說不過我，只好讓我們一起打。我知道，她總是給我打得多，給自己打得少。在路上，我一看母親的半邊肩膀，全讓雨水打濕了，她還在路上的時候，把大多數(shù)的干衣服給我穿上，怕我生病。
回到家里以后，，母親連忙放下傘。跑到柜子前給我找衣服。她自己都凍得臉發(fā)紫，手冰冰涼的。給我穿上了一些衣服后，又跑到廚房里給我做飯。我不知道為什么?我的眼淚就是控制不住，一滴一滴掉下來，打在衣服上，不一會兒，母親就端著一碗熱氣騰騰的面條，出現(xiàn)在我的眼前，還不停的說:“快吃吧，涼了就不好吃了。 ”我接過來，大口大口的吃著不停的說著:“好吃，好吃，真好吃�！蹦赣H看著我，甜甜的笑了。
這件事印象深刻，我永遠都不會忘記，在這里我要對我母親說:“母親真好!我永遠愛你!”
關(guān)心的作文 篇3
朋友，請檫亮你的心窗。
生活中，我們常常見到這樣的人，他總是這個也看不慣，那個也看不慣，對誰都嘖有煩言。不是張三眼睛斜，就是李四鼻子扁；不是王五嘴巴歪，就是趙六酒窩淺；不是周七這兩天特不順眼，看見他，氣就不打一處來，就是我要是吳八那窩囊廢，非碰死在花包上不可�！疲司淖炷�，你說是可敬可佩呢，還是可憎可惡，抑或是可惜可憐？我想，每個人心里都明鏡似的。
此君對任何人都嗤之以鼻，不屑一顧，他自己一定白璧無瑕，完美無缺。貌比潘安，才似子建，武追關(guān)圣，文夸司馬，膽賽張飛，智過孔明，勇奪相如，辯欺陸賈。不肥不瘦，不高不矮，天上絕無，地上僅有。其實不然。此君乃俗人一個，貌不驚人，才不出眾，論人品缺點不少，論人緣長處不多。那么何以傲視群倫，目空一切呢？蓋因此君看人時眼光出了毛病。
大凡看人，角度有講究。蓋仰之則大，俯視則小，斜視五官模糊，無視視若無物，最佳角度是平視。平視別人，有如鏡中自窺，眼中所見，亦如自己一般，是有血有肉、食人間煙火的一介凡夫。有七情六欲，難免不足，無佛光罩體，豈能無過。察人知己，反觀自身，趨善避惡，誠能如此，善莫大焉。
而上述君子看人，雖非俯視、斜視、無視，但也絕非平視，他常常將自己囿于狹小天地里，在他看來，世界其實就是一個以自我為中心的有限空間，世界的高度，就是他上下眼皮之間的距離，世界的顏色就是他房間玻璃的色彩�！艾F(xiàn)在這世道，越來越不成樣子”是他的口頭禪，“世界上沒有一個好人”是他的`信條，“別相信別人”是他的座右銘，絕對自私是他的本質(zhì)。
于是在他眼里，高是傻大個，低是三寸丁，胖是肥豬，瘦是瘦猴，機靈是狡猾，老實是蠢笨。笑臉可疑，鄒眉可惡，辦事漂亮是別有用心，說話好聽是包藏禍心，走路瀟灑是大搖大擺，走路沉穩(wěn)是磨磨蹭蹭，甚或正直是無用，誠實是傻瓜，干事業(yè)是神經(jīng)病，講公德是吃飽撐的�！傊�，在他眼里，世界一團漆黑。環(huán)視宇內(nèi)，只有一個好人，便是自己。
此君也許會說，如何看待別人，是俺自家事，想咋看咋看，對別人又沒有造成實質(zhì)性傷害，你管得著么？是沒對別人造成實質(zhì)性傷害，也的確管不著。但是這樣做，切實影響到了當事人自身的形象，損害了自身的聲譽和威信，影響了團結(jié)，從而降低了自身的品位，影響了自身之生活質(zhì)量。其危害可謂大矣。
或許讀者諸君還會說，此人的確可惡，但與我什么相干？其實，我們每個人身上或多或少都有此君的影子。若說此君有一種頑疾，那么我們身上或多或少都有這種病癥。
診治此病的方法很簡單，一言以蔽之曰，拆除自私的藩籬，端正自己的心態(tài)，——檫干凈心窗上自私的塵埃。用純客觀的眼光看世界，你會發(fā)現(xiàn)，世界原來別有一番美麗。
關(guān)心的作文 篇4
時間像流水似的過去了，親愛的馬老師，我對你的無限的依戀，對有多少話想對你說��！ 記得剛上小學的時候，膽子很小，有一次上課，你提出了一個問題，同學們都爭著舉手回答，我也想舉手，可是又不敢，我只好低著頭，心里不住地念著“馬老師，別叫我，別叫我”，可是，你還是叫到了我，當時同學們的目光都刷地落到了我的身上，我慌極了，臉都紅了，頭一直不敢抬起來，結(jié)結(jié)巴巴，語無輪次地回答著問題，聲音小得幾乎只有我自己才感覺得到，同學們都笑了，我的頭埋得更低了，臉更紅了，心跳得更厲害了，我索性的閉著嘴巴，不敢回答老師的問題了，凡隨著怦怦的心跳，生怕你會沖我發(fā)火，可是，我沒有想到你不但沒有責怪我一句，反而親切的對我說“你不用害怕，其實你還是表現(xiàn)得很好的”。你用鼓勵的目光看著我，此時，一股熱流傳遍我我的全身，我慢慢地抬起頭，正好看見你那雙深情的眼睛，讓我一次次的明白了些什么，在以后的學習中，我流暢的回答著老師們的問題。
每當我回答問題時，我都很想起你，你的話語就會在我的身邊回響，你含笑的眼睛又在我的眼前出現(xiàn)，給我增添了勇氣和信心，正是你慈母般的關(guān)懷和鼓勵，我從一個不懂事的小孩子成為了一個合格的小學生。
我真想大聲的對您說：“敬愛的馬老師，我真的是忘不了你”。
關(guān)心的作文 篇5
在一個大雨滂沱的下午，窗外出來一陣陣雨花濺起的聲音。而我，中午時看天氣還好，并沒有拿傘�，F(xiàn)在，我希望這雨下小點。
這時，響起了熟悉的下課鈴聲，注意是下課鈴聲!這時，我得以從窗戶上觀望下面的情景。大雨還在下，絲毫沒有要停的意思。
我懷著絕望的心情，在上課鈴中，步入了教室，重新坐在位置上，仿佛頭頂已經(jīng)出現(xiàn)了一朵烏云。
但我見大家都沒有帶傘，心情突然有了轉(zhuǎn)變，頭上的烏云也逐漸消失。到后來，我只好安心上課，家長們陸續(xù)前來給自己的孩子送傘。我的父母倒還比較忙，幾乎不可能來學校。
果然，窗外還真是沒有我父母的身影。我已經(jīng)做好了在雨中沖刺的準備，就等著放學鈴聲的響起。
在一陣放學鈴聲響起之后，我拿著書包匆匆走出教室，望著教學樓外那還在下著的大禹，嘆了口氣，便走下了樓梯。
在我剛抓起帽子時，我看見了那個熟悉的身影。他正舉著一把傘。我沖上前去，接住了那把傘。可他卻兩手空空了。
也許是匆忙趕來，他只拿了一把傘。我不禁將手中的傘遞給了他。畢竟我還有個帽子，可爸爸卻沒有接我遞給他的傘，他沖進了風雨之中。
我舉著那把傘，卻是慢慢地走了過去，他就擋在我前面，為我遮風擋雨。我的眼睛濕潤了，可我卻什么也不能做。
我能做的只是為他舉起傘，并加快腳步。他卻又拒絕了，只是一個人默默走在前面。
我很想將他帶入生活用品店去再買一把傘。我也怕他會感冒，要知道，感冒也不是一天兩天就能好起來的。
可他卻依然頑強地走在回家的路上，并沒有進生活用品店的意愿，大人們不都這樣嗎?寧可自己不打傘冒著風雨走回去都好，也得讓自己的孩子不接觸到雨水。
那次大雨中，我也曾不止一次地請求父親買把傘，可他都拒絕了。以至于最后，我得到了他的關(guān)心，他卻還感冒了，我感到無比內(nèi)疚。
關(guān)心的作文 篇6
草長鶯飛，歲月如故！兒時，我總是沉浸在姥姥給我的隱蔽下玩耍。日月如梭，光陰似箭，兩鬢白發(fā)的姥姥依然護我成長，不知不覺姥姥老了。
國慶節(jié)我照舊去姥姥家住上幾天，我推開早已掉了漆的紅棕色木門，吱呀吱呀的，我早已習慣了。一進門就看見正在井旁打水洗衣服的姥姥，我踮著腳輕輕地小跑過去一下輕打在姥姥肩上�！鞍ミ希貋砝�！快來做湯圓給你吃！”姥姥放下衣服急匆匆跑向了廚房。
她嫻熟地和面，雪白的面粉飄在姥姥手背上，白白的，嫩嫩的，姥姥又將事先調(diào)好的圓心包裹在軟軟的糯米粉中，好像一個個小雪球。水燒開了，蒸氣涌出來，蓋在我的眼鏡上，什么也看不見，我只好離開了廚房，靜靜等待姥姥和湯圓。
“��！好啦！”姥姥小心翼翼地將整碗滿滿的小湯圓端了過來，我望著光滑軟糯的小湯圓，正準備開吃，不經(jīng)意間卻看見了姥姥的雙手，與小湯圓比起來，那就是一個天差地別，那小湯圓光滑雪白就像一塊無暇的白玉，而那雙手就像快要腐爛的樹干奄奄一息，這時我腦海中立刻回想到了姥姥在田中耕種的模樣，那雙手雖然滿是老繭，但依然堅守在鋤頭上的意志真讓人感嘆！我沒哭，回過神來望著姥姥充滿血絲的雙眼，遞了一口湯圓，剎那間我在姥姥臉上看見了幸福！
每當我去姥姥家時，她都會給我做湯圓吃，也不知道為什么姥姥的那雙手，更老了。
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