描寫家人的作文合集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的描寫家人的作文9篇，歡迎大家分享。
描寫家人的作文 篇1
“叮鈴鈴”，天吶，該死的鬧鐘又響了，又該起床了。這是周一的早上，經(jīng)歷了周末兩天的睡懶覺，這忽然要早早起床，真是不習(xí)慣。
我睡眼朦朧地抓起媽媽早已放在枕邊的衣服，慢吞吞地穿上，慢吞吞的坐起來。揉揉惺忪的睡眼，一點(diǎn)一點(diǎn)的移到床邊，穿上拖鞋，搖搖晃晃地走到飯桌邊坐下。見老媽還沒把飯端上桌，便又趴在桌子上了，實(shí)在是太困了，連眼睛都睜不開。我竟然趴在桌子上又睡著了。
“寶貝吃飯了！”媽媽在我耳邊輕聲說道，我睜開眼睛一看，餐桌上不知什么時(shí)候已經(jīng)擺上了早餐�；鹜�、面包、牛奶、雞蛋都擺在面前。老媽每天早早起來，給我做早飯，每天都等我去上學(xué)后，才吃早飯。
我困得厲害，不想吃早飯，隨便吃了幾口面包，吃了雞蛋，喝了幾口牛奶，便想溜走。老媽發(fā)現(xiàn)及時(shí)，又把我抓了回來，給我講起了吃早餐的重要性，我被摁在餐桌邊，沒辦法，把老媽分配的“任務(wù)”完成后才能離開。剛準(zhǔn)備再到被窩里躺一會(huì)兒，老媽突然說：“你起床后沒洗臉?biāo)⒀腊�？這怎么行呢？快去快去。”我只得去洗了臉，刷了牙好歹不瞌睡了，一看表，該出發(fā)了。
把書包里的東西再檢查一遍，確定帶著所有的書和作業(yè)后，接過媽媽遞來的水壺，背上書包，走出家門，出門前，老媽不忘拍拍我的肩膀，叮囑幾句，才放我走。走到外面，一陣風(fēng)吹過，頓時(shí)清醒了不少。抬頭看看我家的窗戶，老媽正在看著我，見我看她，急忙向我招手，我也朝她招招手開始了新一周的學(xué)習(xí)。
短短一個(gè)早上，老媽就給予了我許多關(guān)愛。讓我們唱響一首歌，唱響一首唱給親人的歌！
描寫家人的作文 篇2
我家生活著三個(gè)“狂人”，什么？“狂人”？嘿嘿，沒錯(cuò)，欲知故事如何，且聽我一一道來。
運(yùn)動(dòng)狂人----老爸
我這個(gè)憨憨的老爸，平時(shí)除了上班之外什么也不干（一件事除外），但他還是忙得很，為何？運(yùn)動(dòng)唄！他幾乎是下班就回家拿泳褲和游泳卡，然后一聲“拜拜”就跑了，上哪去？游泳館啊。游他一個(gè)小時(shí)，回來時(shí)正好趕上吃飯，然后呼啦呼啦吃完飯，頭一扭，跑步去了。
我不止一次告訴他：“吃完飯立刻運(yùn)動(dòng)對(duì)腸胃不好�！彼偸钦f：“沒關(guān)系，我走一個(gè)小時(shí)再跑，那就沒問題了吧？”你可能覺得奇怪，他為什么要這樣呢？不累嗎？這個(gè)問題，我不止一次問過，可每次他都笑笑，說：“生命在于運(yùn)動(dòng)嘛！”
嘿，這個(gè)“運(yùn)動(dòng)狂人”，挺不錯(cuò)的嘛。
手機(jī)狂人----老媽
比起老爸這個(gè)動(dòng)態(tài)主義者，老媽要文靜得多。不過，你可別以為老媽是在干嘛，她呀，是在玩手機(jī)呢。瞧，這不，老媽正煮飯呢，可廚房里傳出的，不只有高壓鍋煮飯時(shí)發(fā)出的“咝咝”聲和炒菜時(shí)發(fā)出的“哧哧”聲，切菜時(shí)發(fā)出的“嗒嗒”聲和水龍頭發(fā)出的“嘩嘩”聲，還有手機(jī)游戲“保衛(wèi)蘿卜”發(fā)出的音樂聲。嚯，行呀，老媽真是“敬業(yè)”啊，就連煮飯都要拿著手機(jī)。
怎么樣？老媽是不是手藝高超加上超級(jí)“敬業(yè)”啊。
游戲狂人----本人
“天下網(wǎng)迷何其多，比得上我有幾個(gè)？”這是我私底下偷偷作的打油詩。我，一個(gè)超級(jí)網(wǎng)迷，堅(jiān)信打游戲是天下一大樂事。為了電腦游戲，我甚至愿意付出一切（夸張了點(diǎn)），什么運(yùn)動(dòng)、零花錢、故事書，總之，只要能玩電腦，什么都不重要，因此，這也成了老爸老媽對(duì)付我的手段，“李若洋，寫作業(yè)去！”“不去！”“是嗎，那這星期就別打電腦了”“呃……好爸爸，你最好，我現(xiàn)在就去寫作業(yè)，這個(gè)懲罰是不是就算了？”“好吧。”“兒子啊，倒垃圾去吧，順便把‘樂樂’接回來�！薄拔也蝗ィ 薄罢娴�？”“寧死不屈！”“啊，這樣也行，你不去我去，只是可惜了你的電腦時(shí)間，全扣了吧。”“不不不，老媽你休息，我剛吃完飯，也想散散步啊，呵呵呵 ……”
一副家庭生活圖，讓這三“狂人”涂畫上絢麗色彩；一支家庭生活曲，讓這三“狂人”譜寫了歡快的旋律；一首家庭生活詩，讓這三“狂人”勾畫出和美的意境，這三個(gè)“狂人”就是：運(yùn)動(dòng)狂人老爸，手機(jī)狂人老媽，還有游戲狂人，我。
描寫家人的作文 篇3
我們家的燒菜冠軍非媽媽莫屬了，每次，媽媽都會(huì)燒許許多多好吃的菜，而且色、香、味俱全，搭配完美。不管誰見了都會(huì)垂涎三尺，我也不例外。每次都是迫不及待，狼吞虎咽，急得媽媽總是在旁邊不停地叮囑慢慢吃慢慢吃
描寫家人的作文 篇4
家是什么？家，是一個(gè)充滿歡聲笑語的樂園，回到家，總能見到爸爸媽媽春天般的微笑；家，是一把愛心傘，為我們遮風(fēng)擋雨；家，是一個(gè)守護(hù)神，守護(hù)著我們?nèi)胰说狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。
嚴(yán)厲的爸爸
我的爸爸對(duì)我十分嚴(yán)厲，他平常工作很忙，極少關(guān)心我的學(xué)習(xí)。但一旦我做錯(cuò)事的時(shí)候，爸爸會(huì)嚴(yán)肅的批評(píng)我。一次我和爸爸約定好和小伙伴在小區(qū)里玩耍的時(shí)間是一個(gè)小時(shí)，但玩著玩著，我忘記了約定的時(shí)間。到家后，我看見爸爸板著一張臉,面無表情，臉上不曾有任何風(fēng)吹草動(dòng)，見到我吼道:和別人約定的時(shí)間一定要遵守,不能失信于人啊!我羞愧的低下了頭，爸爸雖然是嚴(yán)厲的，但我知道，爸爸是愛我的，他也不愿意罵我，但是他必須教育我，讓我在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。
溫柔的媽媽
我的媽媽是一位小學(xué)教師，她每天工作非常忙碌，班級(jí)里有一兩名十分調(diào)皮的男孩子經(jīng)常讓媽媽很頭疼�？苫丶液�，不管她多累、多煩躁卻總對(duì)我露出陽光般的微笑。一次，我在做奧數(shù)作業(yè)時(shí)碰到了難題，絞盡腦汁也想不出來，我在房間里大聲發(fā)泄，這時(shí)媽媽走進(jìn)房間，溫柔的把我抱在懷里，讓我冷靜，舟涵，遇到難題了不慌，不急，你是一個(gè)非常聰明的孩子，媽媽相信你一定能解決這個(gè)難題的，來，媽媽給你一些提示……。媽媽的話語如春風(fēng)般熄滅了我的焦躁，在她的指引下我攻破了一道又一道的難題。
好學(xué)的我
要是你來參觀我的房間，你一定會(huì)被我房間里堆積成山的書籍所吸引，我是一個(gè)小書迷，我熱愛閱讀。每一天晚上我都會(huì)被床頭邊故事書中的情節(jié)吸引了，好想睡覺都不睡直接把故事讀完。還有幾次，抱著我的小伙伴一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)�？墒俏抑肋@樣是不行的，時(shí)間久，眼睛會(huì)壞的。同學(xué)們要養(yǎng)成正確的讀書姿勢(shì)哦！為了我的書籍伙伴我開始合理安排完成作業(yè)的時(shí)間與閱讀的時(shí)間。
嚴(yán)厲的爸爸、溫柔的媽媽和好學(xué)的我，組成了一個(gè)溫馨的家，我愛我的家。
指導(dǎo)老師張瑩瑩修改、點(diǎn)評(píng)：
小作者這篇文章按照總分總的結(jié)構(gòu)，向大家介紹了溫馨的家。家里有嚴(yán)厲的爸爸，教會(huì)我們做人不能失信于人的道理，還有溫柔的媽媽，耐心的給我講題。我是一個(gè)小書迷，喜歡讀書，癡迷讀書，但是做任何事情都要適度，閱讀也不另外，在讀書的過程中還要注意保護(hù)眼睛。最后總結(jié)這是一個(gè)溫馨的家，濃濃的親情。小作者是以小標(biāo)題的形式分別介紹嚴(yán)厲爸爸，溫柔的媽媽，好學(xué)的我。文章的脈絡(luò)清晰，層次分明，更人眼前一亮的感覺。
描寫家人的作文 篇5
母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。
我有一個(gè)疼愛我的，而且關(guān)心我的學(xué)習(xí)的母親，她會(huì)在我最困難的時(shí)候，向我伸出援助的雙手。
自從開學(xué)到現(xiàn)在，我一直是自己步行上學(xué)，可我心中十分不滿，為什么別的父母就肯騎摩托車或小汽車帶自己的兒女上學(xué)，而我的母親就不肯呢？今天早上，不懂事的我又和媽媽鬧別扭了，跑出家門，不一會(huì)兒，天空立即布滿鉛色的陰云，就天氣,真是:"六月的天，孩子的臉,說變就變"。措手無策的我在慌亂中迷了路，我急得大哭，忽然，我在蒙蒙的細(xì)雨中看到了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽，原來是媽媽啊，我高興地喊：“媽媽，我在這里��！”原來，媽媽每天總是在我步行上學(xué)時(shí)跟在我的后面，怕我出意外，至于為什么讓我自己走，這是因?yàn)閶寢屢憻捨业纳眢w和磨練我的意志的啊！我真是錯(cuò)怪媽媽了！“媽媽，對(duì)不起！”我從心里向媽媽道歉。
媽媽不僅關(guān)心我的身體，而且也十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。一天晚上，我被一條應(yīng)用題搞得頭昏腦賬，去問在作家務(wù)的媽媽，但媽媽根本就不會(huì)，因?yàn)閶寢屩皇且幻W(xué)還沒畢業(yè)的小學(xué)生。我心想：要是爸爸在就好了，他一定會(huì)幫我講解的。爸爸是高中生嘛！大概是媽媽看出我的心思，心情好像十分難過。我作為兒子，這樣好像十分地不孝順，心里就像打翻了五味瓶——真不是滋味，想要安慰媽媽，可是就是說不出啊。那天深夜，我因睡不著而起床，卻看見媽媽的房間有燈光閃耀著，便躡手躡腳的走近房門，輕輕地把房門推出一條縫隙兒，看到媽媽在讀書，仔細(xì)一看，那不是我的數(shù)學(xué)課本嗎？想著當(dāng)晚發(fā)生的事，我心里已經(jīng)知道三四分了。由于衣服穿的比較少，我忽然打起噴嚏來了。被媽媽發(fā)現(xiàn)，我還以為媽媽會(huì)怪我這么晚還不睡覺，出乎我的預(yù)料的是媽媽并沒有怪我，反而卻不好意思地對(duì)我說：“媽媽沒用，沒能幫你講解題目�！倍嗝礉獾哪笎郯�！
時(shí)光如水，年華易逝，似水流年淡去我們多少回憶，卻始終不改我們對(duì)母親的綿綿思念。鶯歸燕去，春去秋來，容顏漸老，白發(fā)似雪。兒女在一天天長(zhǎng)大，母親卻在一天天衰老。當(dāng)兒女望見高堂之上的白發(fā)親娘，他們都會(huì)投入母親懷抱，熱淚漣漣.
描寫家人的作文 篇6
一個(gè)溫暖的家需要什么呢?最基本的就是家人了。我的家庭成員有：聰明的爸爸、賢慧能干的`媽媽、活潑好學(xué)的我和嬌小玲瓏的妹妹。
在家里，年紀(jì)最大的是我的爸爸，他在電信上班，是位工程師，他對(duì)品德的要求非常高，是家里的“教導(dǎo)主任”，雖然爸爸的工作非常忙碌，但假日還是常常帶我們出去玩，是全家人的“旅游司機(jī)”。
接下來，介紹的是媽媽，她是位家庭主婦，也是我和妹妹的家庭老師，她非常注重字體的工整度，一定要做到最好，不只這樣，她也非常重視衛(wèi)生和生活禮節(jié)，而且，水準(zhǔn)可是非常高的，媽媽每天辛苦的接送我和妹妹上、下課，是我們的“專屬校車”，每天寫功課時(shí)，媽媽就像是本活字典一樣，協(xié)助我完成困難的功課。
再來是介紹一下我自己吧，我是妹妹的“英文翻譯機(jī)”，猶記去年三歲多剛念小班的妹妹，由于剛接觸英文，發(fā)音不明確，就像是火星語一樣，這時(shí)，我就派上用場(chǎng)了，經(jīng)過我的翻譯以后，爸爸、媽媽便能清楚了解妹妹的語意了，我扮演著溝通的橋樑，身負(fù)艱巨使命。
最后要提的是妹妹，她是我的專屬“小秘書”，常常主動(dòng)叮嚀、提醒我別忘了隨身攜帶的物品，深怕有時(shí)迷糊的我，忘東忘西的，妹妹也是媽媽做飯時(shí)的小幫手，常常協(xié)助媽媽備菜，是名貼心的得力助手。
每個(gè)人都應(yīng)努力做好自己的角色與工作，我們?nèi)胰艘捕寂�、認(rèn)真的生活每一天。
我的家人不只帶給我歡樂，我們也共同創(chuàng)造一個(gè)溫暖、開心的家。
描寫家人的作文 篇7
一家人
父愛如山
從娘胎里出來的時(shí)候，父親就給了我無微不至的愛。他的愛往往表現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)上。
有一次，我期末考試數(shù)學(xué)只得了85分，我不敢把考卷帶回家。我怕見父親那憤怒的神情，那種看了就令人心慌的眼神�；丶业穆飞希蚁胫胫�，淚就涌上眼角……
終于到家了，我忐忑不安地把成績(jī)告訴了父親，我原本以為他會(huì)打我的，沒想到他竟輕輕撫摸著我的頭說：“下次努力點(diǎn)�！�
傍晚時(shí)候，上燈了。父親在燈光下給我講解試卷，父親的臉是慈祥的，是疲憊的。他教給了我知識(shí)，更重要的，他還給了我一份禮物——父愛。
母愛似海
在一家中，母親是個(gè)家庭主婦，一些零碎的小事都是她料理的，大至打掃工作，小至油鹽米醋，幾乎一整天都在繁忙中度過的。我們家還算富裕，母親星期六和星期天都會(huì)打會(huì)兒球，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，那也許是她最快樂的時(shí)光。
她還經(jīng)常鼓勵(lì)我不要放棄。一年級(jí)時(shí)，我的美術(shù)不是很好，基本上連良都達(dá)不到。主要原因是我在幼兒園里沒打好基礎(chǔ)，那時(shí)我快要放棄美術(shù)了，正在這時(shí)，母親輕聲在我耳邊說：“不要放棄。”那話似一陣春風(fēng)驅(qū)逐了我心頭的陰影，從此，我認(rèn)真地學(xué)起了美術(shù)。
母親還在我需要幫助時(shí)，伸出了援助之手，幫我樹立了信心。
人生難免會(huì)有挫折，就像我三年級(jí)時(shí)一樣。那時(shí)我很調(diào)皮，不過還可以當(dāng)個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)的官職。而在三年級(jí)下半學(xué)期時(shí)，因?yàn)槲移綍r(shí)表現(xiàn)不佳，被評(píng)為“三星級(jí)”，我失落極了，從那以后，我不再和別人說話……
母親似乎發(fā)現(xiàn)了我的一些變化，一日，母親問：“你怎么了？”
我不語。
過了一會(huì)兒，我把自己的不平跟母親說了。
母親說：“三星級(jí)沒關(guān)系，以后努力�！�
于是，這句話成為我前進(jìn)的動(dòng)力，第二學(xué)期我就被評(píng)為“四星級(jí)”學(xué)生，臉上也光彩了很多。
這時(shí)，母親也寬慰地笑了。
我是青青草
在母親和父親的呵護(hù)下，我已一天天長(zhǎng)大。面對(duì)種種挫折，我不畏懼，遇到困難，我自己解決……母親和父親卻更加勞累了……
這就是我的一家人。當(dāng)我失落時(shí)，他們給我鼓勵(lì)；當(dāng)我驕傲?xí)r，他們給我警戒；當(dāng)我跌倒時(shí)，他們給我援助；當(dāng)我迷惑時(shí)，他們給我勇氣……多么溫馨的一家子呀！
描寫家人的作文 篇8
我的家庭一共有四個(gè)人，有爸爸、媽媽、婆婆和我。我們一家人過著和樂融融的生活。
我的爸爸在科技公司工作，頭腦比計(jì)算機(jī)還要聰明。爸爸常常到國(guó)外出差，他去過有比薩斜塔的地方——意大利；出產(chǎn)豬腳和香腸的地方——德國(guó)；有自由女神的地方——美國(guó)；仙人掌特別多的地方——墨西哥。，他還去過有阿拉木圖大教堂的地方——哈薩克，這個(gè)國(guó)家大家可能連聽都沒聽過呢！
爸爸的開車技術(shù)也很不賴，時(shí)常帶我們到各個(gè)地方旅游，也常常教我功課，讓我的知識(shí)更加豐富。此外，爸爸也是個(gè)運(yùn)動(dòng)高手，會(huì)教我跳繩、打籃球、騎單車。等，剛開始我學(xué)得不好，爸爸都很有耐心的教導(dǎo)我，他是一個(gè)很棒的爸爸。
我的媽媽是國(guó)中的國(guó)文老師，現(xiàn)在教一年級(jí)，有關(guān)國(guó)文的事情問她就對(duì)了，保證一定可以得到解答。媽媽最重視我的品德，常教我做人處事的道理，要常常為別人著想，關(guān)心別人。。
媽媽的工作很忙碌，寒暑假都要上課，晚上有時(shí)還要跟家長(zhǎng)通電話，以至于有好幾次忘記簽我的聯(lián)絡(luò)簿，害我到學(xué)校時(shí)，心情七上八下的，擔(dān)心的不得了！我覺得媽媽很辛苦，所以在去年母親節(jié)唱了天下的媽媽都是一樣的和感謝您的愛這兩首歌獻(xiàn)給媽媽聽，希望能稍稍紓緩它的辛勞。
我的婆婆很疼愛我，常常接送我上學(xué)和放學(xué)，也會(huì)做好吃的料理給我吃。她每天都講以前的故事給我聽，有時(shí)忘記講過了又再重復(fù)講，不知講了多少遍。有的非常有趣，有的非常好笑，我有時(shí)候聽到一半就睡著了！
至于我自己，我喜歡旅游，假日坐在爸爸的車上和家人一起四處旅游，真是感到很幸福！我也喜歡彈鋼琴，媽媽和婆婆是我最忠實(shí)的粉絲，我也是大家的開心果，有我的地方就有笑聲喔！
我和家人之間有許許多多難忘的回憶。最深刻的就是在今年暑假出去旅游的時(shí)候，因?yàn)槭情L(zhǎng)途的旅行，我看到油表的指針已經(jīng)快指向最后一格，以為車子快沒油了，心里很著急，就算風(fēng)景再怎么漂亮，我也沒注意。一直要爸爸下山找加油站加油，后來才知道油表還沒有亮紅燈至少還可以跑三十公里，害我虛驚一場(chǎng)！這就是我最難忘的事情了。
我很幸運(yùn)能夠生長(zhǎng)在幸福又美滿的家庭，也能夠擁有著疼愛我的長(zhǎng)輩，我希望全世界的孩子也都能美滿快樂。
描寫家人的作文 篇9
我出生在一個(gè)幸福、溫馨、和睦的家庭。有十分能干的爸爸，有和藹可親的媽媽，還有慈祥的爺爺、奶奶。
爸爸非常愛我。由于工作太忙，要幾天才能見到我，每次，他拖著疲憊不堪的身子回到家看到我時(shí)，總會(huì)把我又親又抱。
媽媽就不用說了。她每天都幫我洗衣服、褲子。我是個(gè)小書蟲，每當(dāng)遇見我喜歡而且對(duì)我有好處的書，媽媽都會(huì)買下來。現(xiàn)在，房頂有多高，我的書架就有多高。書架裝不下，房間里面也有兩大堆。
奶奶也非常愛我。她每天早上都會(huì)送我上學(xué)。在這短短的十分鐘里，奶奶會(huì)給我講一些寫作文的方法和技巧，我的作文才得到了老師和同學(xué)的贊賞。而那些知識(shí)，是奶奶自己每天晚上從書本里得來的。奶奶還會(huì)給我講一些自己的小故事。
愛是無私的；愛是溫暖的；愛是幸福的；家人的愛是無處不在��！我感謝家人對(duì)我的愛，是他們讓我在愛的懷抱中茁壯成長(zhǎng)。
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