【精選】小學(xué)有趣的作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學(xué)有趣的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)有趣的作文 篇1
世界上無(wú)論是人還是動(dòng)物都有感情。在20xx年10月9日的一天溫哥華街發(fā)生了一件有趣的‘事件”
那天，一群小鴨子在呀媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了溫哥華街頭優(yōu)哉游哉的漫游著，他們由鴨媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了一條馬路邊，鴨媽媽回過(guò)頭來(lái)嘎嘎的了幾聲。好像在說(shuō)：“孩子們，我們要過(guò)馬路了，孩子們一定要緊跟在媽媽后面哦，如果北馬路上的鐵疙瘩呀著了，是很不好的喲�！睅字恍▲喿痈邙唻寢尩纳砗髶u搖擺擺的上了馬路。
一輛輛汽車紛紛小心翼翼地停在鴨子隊(duì)伍左右兩邊，就像遇到紅綠燈一樣，秩序井然。
就在這時(shí)，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“事件”上演了。只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲機(jī)制小鴨子頓時(shí)沒(méi)了蹤影。原來(lái)是小鴨子十足調(diào)到下水道去了。
鴨媽媽看見(jiàn)了，著急的撲著翅膀。鴨媽媽冷靜下來(lái)，來(lái)到交通警察的身邊，鴨媽媽為這警察轉(zhuǎn)，警察不知道鴨媽媽要干什么，就友好地摸了摸它鴨媽媽知道警察不知道意思就用它的嘴使勁搖警察的褲腿，暗指讓警察跟它來(lái)。警察明白了，就和鴨媽媽趕到了“出事地點(diǎn)”。經(jīng)查看到了幾只小鴨子想：“如果不就它們的話幾只小家伙就要被沖走了�！本焐斐鍪衷趺匆沧ゲ坏叫▲喿�。鴨媽媽急了，頭望天嘎嘎的叫好像在對(duì)來(lái)天簌說(shuō)對(duì)自己的不公。
這時(shí)，警察看到路邊的一個(gè)漁用品專賣店馬上跑過(guò)去，向店老板借了一個(gè)漁兜把小鴨子一個(gè)個(gè)撈了上來(lái)。
鴨媽媽看見(jiàn)了自己的孩子高興極了還用自己看大的翅膀撫摸著它們小鴨子們從新排好隊(duì)，走到了路的另一邊，有回過(guò)頭來(lái)叫了幾聲，好像在和警察道謝了呢。
警察回到崗位，目送鴨子隊(duì)伍走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
小學(xué)有趣的作文 篇2
“哈哈哈……”教室里傳出了一陣陣震耳欲聾的笑聲。這是在干什么呢？原來(lái)，我們?cè)谕妗案銓?duì)著干”的游戲。
是游戲就得有規(guī)則，這個(gè)游戲的規(guī)則是：老師說(shuō)什么你就跟他反著來(lái)。老師說(shuō)站，你就坐，老師說(shuō)笑，你就哭……反應(yīng)慢的和做錯(cuò)的就要被淘汰。最后留下的.人是贏家。
一場(chǎng)扣人心弦的熱身賽開(kāi)始了。老師說(shuō)“站”，我們就坐。老師說(shuō)“向左轉(zhuǎn)”，我們就向右轉(zhuǎn)。這時(shí)，老師說(shuō)：“不要安靜”，我們猶豫了一會(huì)兒，便大叫起來(lái)。老師一邊笑一邊說(shuō)：“我說(shuō)不要安靜，你們應(yīng)該安靜�！蔽覀冾D時(shí)傻了眼，都懊惱不已。第一場(chǎng)熱身賽我們?nèi)姼矝](méi)了。
第二場(chǎng)游戲正式開(kāi)始了。教室里一時(shí)充滿了緊張的氣氛，大家都睜大眼睛盯著老師的嘴，認(rèn)真地聽(tīng)老師說(shuō)的每一個(gè)字。老師叫小杭到講臺(tái)上來(lái)做示范。小杭搖搖擺擺地走上了講臺(tái)，老師卻哈哈大笑道：“小杭一開(kāi)始就輸了，我讓他到講臺(tái)旁，他就應(yīng)該跟我對(duì)著干�！蓖瑢W(xué)們都笑得滾在了地上。后來(lái)老師又說(shuō)：“向后轉(zhuǎn)！”，我們變面向前。這時(shí)，又有一些同學(xué)出錯(cuò)了，被淘汰了……
笑聲不斷地從教室里傳出來(lái)。這堂作文課，不但用游戲的形式鍛煉了我們的反應(yīng)能力，還指導(dǎo)我們認(rèn)真地寫了一篇作文，真的又開(kāi)心又有意義！
小學(xué)有趣的作文 篇3
我們的校內(nèi)活動(dòng)豐富多彩，其中最另我難忘的是我在學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮學(xué)畫畫。
我以前畫畫很不好，幾乎連一個(gè)蘋果都不會(huì)畫，到了學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮時(shí)我無(wú)意發(fā)現(xiàn)了我們班的很多同學(xué)都在那里畫畫，于是我就報(bào)了畫畫班，在這個(gè)班里島主張貼著五顏六色的畫，整個(gè)班顯得五彩繽紛，似仙境之中，開(kāi)始上課了，第一節(jié)課就是畫水果，我一想完了，我連蘋果都不會(huì)畫怎沒(méi)辦？開(kāi)始畫了老師過(guò)來(lái)，其實(shí)她已經(jīng)知道我不會(huì)畫，于是就拉著我的手，一筆一畫教我畫，在老師手把手的教育下我畫畫有了明顯的提高，也不用老師幫我畫了，而且在老師的幫助下我畫畫也進(jìn)步了很多。每當(dāng)我看見(jiàn)自己畫的一幅副色彩艷麗的畫的時(shí)候，我都感覺(jué)很驕傲，而這些是老師教的，要不是老師我不可能畫畫這么好；要不是老師我更不可能會(huì)畫那么多事物；要不是老師我不肯能這么快學(xué)會(huì)畫畫；要不是老師……
而在下課時(shí)我就飛速跑到活動(dòng)中心廣場(chǎng)上的健身器那里玩，在這里我可以鍛煉身體，放松一下，讓自己的心情變得更高興一點(diǎn)。
我喜歡課內(nèi)活動(dòng)，但我更喜歡課外活動(dòng)。
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