初中暑假體驗(yàn)作文1000字（精選6篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的初中暑假體驗(yàn)作文1000字（精選6篇），歡迎大家分享。

　　初中暑假體驗(yàn)作文1

　　夏天，是炎熱而又歡樂(lè)的季節(jié)。因?yàn)檫@個(gè)暑假隱藏在里面。

　　早上，晴空萬(wàn)里。太陽(yáng)把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥，在枝頭歡蹦亂跳�？諝馇逍聸鏊�，而且散發(fā)著一種難以形容的芳香，每吸一口都令人振奮。于是我便和父親親近大自然。

　　我倆打算乘公共汽車出門，便在站牌旁等車。不一會(huì)兒，一輛綠色的公共汽車到了，我和父親上了車。在公車司機(jī)旁邊有一個(gè)收錢的鐵箱，乘客們都自覺地把錢投進(jìn)箱子里。我拿出錢投了進(jìn)去，就找到一個(gè)位子坐下了。接著，上來(lái)了兩位婦女，兩人手上都拿著兩元紙幣，都做出了要投幣的樣子，她們扭成了一團(tuán)，一齊叫嚷道：“哎呀，不用客氣，我來(lái)付錢!”“不不不，你先上去，錢我來(lái)付!”兩人都阻止對(duì)方投錢，結(jié)果一個(gè)也沒投成，還堵住了車門。又等了一會(huì)，她們還在原地沒完沒了，公車司機(jī)看不過(guò)去了，就發(fā)話道：“你們別堵門，別人要上來(lái)!”其中一個(gè)愣了一下，另一個(gè)瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，趕快伸手投錢，同時(shí)，露出了勝利的微笑。另一位眉開眼笑，口里卻說(shuō)：

　　第二天父親帶我去公園呼吸新鮮空氣，避免不了再次坐公共汽車。一上車，只見車上人很多，只剩下兩個(gè)座位了。剛好，父親和我各得其所。不一會(huì)兒，一位六七十歲的老太太慢吞吞地上了車，大概她看我年齡小，就在我的旁邊站著。我本想安然不動(dòng)，但抬起頭來(lái)，就看見車廂上貼著告示：“遇見老人、孕婦、小孩，請(qǐng)你讓座，謝謝合作!”我終于坐不住了，只好站起來(lái)，對(duì)老人說(shuō)：“奶奶，您請(qǐng)坐!”老人笑了，說(shuō)：

　　“謝謝你。”坐在旁邊的一個(gè)年輕人說(shuō)：“老人家，你的孫女好孝順呀!”

　　在公園里呼吸新鮮空氣后，我的心情好多了。回家使用的交通工具還是公共汽車。上來(lái)車，剛坐下一會(huì)，就被眼前的情景驚呆了：只見一個(gè)身穿牛仔褲，戴著太陽(yáng)鏡，打扮得流里流氣的小青年正把手伸向一位中年婦女的提包，從中抽出一個(gè)粉紅色的錢包塞進(jìn)自己的兜里，而那位阿姨在專心致志地看一本書。我急了，剛想喊，忽然發(fā)現(xiàn)他的兜里吊著一把寒光閃閃的刀子，我嚇得閉上了嘴巴。心想：我冒那傻氣干什么!還是不管閑事，求個(gè)自己平安吧。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看窗外的風(fēng)景。雖然表面上平靜，我心里卻像大海一樣平靜不下來(lái)�！鞍パ剑�我的錢包不見了!”那位阿姨急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！霸谶@兒!”一聲稚嫩的叫聲使我驚愕地睜大雙眼。一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生從小偷的兜里抽出錢包。小偷立即舉起刀子，惡狠狠地說(shuō)：“不準(zhǔn)叫!”一位乘客趁他不防，奪走了刀子，并抓住了他。

　　這個(gè)暑假，是炎熱的，但也是歡樂(lè)的，充滿活力的啊!

　　初中暑假體驗(yàn)作文2

　　盼望著，盼望著，期末考試結(jié)束了，我最喜歡的暑假到了。

　　雖然說(shuō)暑假才剛開始，我已感到這將是一個(gè)忙碌而又快樂(lè)的假期。我需要完成許多許多暑假作業(yè)，要學(xué)習(xí)并練習(xí)彈吉他，還要學(xué)習(xí)英語(yǔ)、奧數(shù)和微機(jī)。除此之外，我還要參加十天的微機(jī)夏令營(yíng)，跟隨父母“南征北戰(zhàn)”——去旅游。這樣算下來(lái)，我所剩下的個(gè)人時(shí)間就不多了，這也是唯一的一個(gè)遺憾。

　　來(lái)說(shuō)說(shuō)我的暑假計(jì)劃吧，首先，就是趕緊把我的作業(yè)做完，以便有充足的時(shí)間去“南征北戰(zhàn)”，自然，還要保證作業(yè)的質(zhì)量。而后，我要多多練習(xí)我的吉他，能彈出幾首漂亮的曲子給大家聽，同時(shí)也用吉他來(lái)裝裝帥(哈哈!)。最好能多上幾節(jié)吉他課。我還要在家自學(xué)英語(yǔ)和奧數(shù)。通過(guò)課本和課外輔導(dǎo)書，提高兩科水平。語(yǔ)文這門最主要的學(xué)科怎能不學(xué)?我一定要多讀書，多讀名著、古詩(shī)，提高我的“國(guó)學(xué)素養(yǎng)”。還有微機(jī)，我的“拿手戲”怎能不操練呢?

　　自然不能總是學(xué)習(xí)，不然就成了書呆子!所以我還要“娛樂(lè)”。最大的娛樂(lè)自然是和父母出去旅游了，既可以放松心情，還能開闊眼界。我還準(zhǔn)備在暑假里多參加一些體育活動(dòng)。你可能會(huì)說(shuō)：這么熱的天，你再運(yùn)動(dòng)不更熱么?不會(huì)的，因?yàn)槲乙獏⒓拥捏w育活動(dòng)是“游泳”。對(duì)了，提到游泳，我不由得想起了安全問(wèn)題。暑假娛樂(lè)休閑活動(dòng)雖好，但是安全第一，我們千萬(wàn)不要到不安全的地方去游泳或做其他活動(dòng)。

　　我還有一個(gè)重要的計(jì)劃沒說(shuō)呢，你猜是什么?那就是寫我的“暑假日記”。叫他“日記”，其實(shí)也不是日記，而是用一些文章，記錄我暑假里的經(jīng)歷，串在一起，也就成了所謂的“暑假日記”我會(huì)把這個(gè)暑假里對(duì)于我來(lái)說(shuō)所有趣的事，都記錄下來(lái)，和大家一起分享我五彩繽紛的暑假生活。

　　今日是一月的最后一天，也是這學(xué)期的最后一節(jié)課了。我和爸爸、媽媽三人一起做公共汽車到了鋼琴老師那里。她給我布置了兩件事。一件是上課她要讓她所有的學(xué)生每人表演一首曲子，我要表演一首;還有一件事是她給我布置了車爾尼599二十條、二十一條、二十二條和4首練習(xí)曲，讓我表演完后回家彈。因?yàn)楸硌莸耐瑢W(xué)還沒有到齊，老師就讓我先練習(xí)一會(huì)。老師這么一說(shuō)我馬上聚精會(huì)神地練習(xí)起來(lái)。又過(guò)了一會(huì)，我練習(xí)完了人也差不多到齊了。老師讓我們從小到大，一個(gè)接一個(gè)地表演。輪到我時(shí)，我很緊張，但是我還是認(rèn)真地彈完了。我印象最深的是“小奏鳴曲”和“北風(fēng)吹”最好聽。

　　最后，老師向每位小朋友發(fā)了一張賀卡。我的賀卡上寫著：“陳方丁小朋友在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步，鋼琴越彈越好，爭(zhēng)取今年考四級(jí)哦!”

　　初中暑假體驗(yàn)作文3

　　晨曦：是回老家的第一天早晨，熟悉又有點(diǎn)陌生的雞犬相吠，那從門縫里硬擠進(jìn)來(lái)的一縷陽(yáng)光，調(diào)皮的在我臉蛋上跳著無(wú)規(guī)律的舞蹈，他的透明身子還略帶一點(diǎn)點(diǎn)泥土的芬芳，感覺美妙極了，用手擋住著調(diào)皮的小家伙，卻怎么也無(wú)法讓著淘氣的小家伙離開我的身子，不情愿地做起來(lái)，眼睛仍然閉著，耳朵里傳進(jìn)一聲鼾聲，那份溫馨似又籠罩著我全身，繼續(xù)躺下，翻個(gè)身子睡下了。

　　早上：是已經(jīng)從夢(mèng)中清醒的時(shí)候，品著剛泡好的茶，淡綠色的茶水被銀色的湯勺攪帶著，那往上飄著裙子旋轉(zhuǎn)飛升的水汽正擺弄著脫俗的舞姿，變幻多姿，令人嘆為觀止，一團(tuán)毛絨絨黑白相間的小貓讓白邁著優(yōu)雅地貓步，慢慢的向我走來(lái)，讓白這名字的由來(lái)就是因?yàn)樗�的身上黑毛多，白毛少，我喜歡白色純貓，所以讓白顧名思義讓白讓白讓黑色變白吧！讓白超臭美，每有一塊能照出他自己完美身姿時(shí)總停下來(lái)照照，擺弄擺弄他那身上的幾根小毛，他也極喜歡靠近我的腳邊，蹭一蹭，我也經(jīng)常用手撫他的脖子，他就往我手上蹭。家里的兄弟姐妹們也極喜歡他。幾天下來(lái)算是混熟了，叫一聲：“Come on讓白！”他雖是跑，卻又如飛燕般輕盈優(yōu)雅，居然有一次走著貓步被石頭絆著摔了好幾圈，那形象不知被哪位幽默的弟弟驚呼：“瘋婆子”然后全場(chǎng)轟然大笑，從那之后，這小讓白躲了可位兄弟姐妹們好幾天。后來(lái)還是姐姐心細(xì)拿著幾塊魚肉才起效，我們當(dāng)然趕緊到廚房拿上好肉，他才理我們。

　　中午：吃著午餐的時(shí)候，不知誰(shuí)先開頭，搶了表弟好幾塊肉，小表妹也開動(dòng)搶起老幺弟弟的菜，老幺弟弟鼓著兩個(gè)腮幫子，低語(yǔ)了一句沒聽明白的話就搶起各位的，不服輸?shù)谋娙碎_始了“奪菜大賽”最好笑的是，有的弟弟妹妹們到最后居然爬上了餐桌，臉上掛著幾葉青菜，滿嘴塞得鼓鼓的，那雙油手還不甘落后的往盤子里抓，活生生的“大青蛙”大人們一回來(lái)，看到這幅情景，那臉上不知是想哭還是想笑；還有一位叔叔肚子發(fā)出了抗議，“咕嚕咕�！眮y叫，能有多尷尬就有多尷尬。

　　下午：是吃過(guò)午飯后，大概一、二點(diǎn)時(shí)就驗(yàn)證了那句古話：天有不測(cè)風(fēng)云，善變的天氣，連說(shuō)都不說(shuō)就下大雨，還是在咱們太陽(yáng)公公的眼皮底下做小動(dòng)作，真是有多大膽就有多大膽。，妹妹突然跑出去，我想都沒想就舉把傘要去把她抱回來(lái)，一深一淺地淌在泥路上，一腳拔出來(lái)糊滿了黃泥，再一淌水，又被沖白了。拉著妹妹嬌嫩的小手，一拉就進(jìn)入傘下，雨絲濺起泥土的芳香，一點(diǎn)點(diǎn)在葉子上，顫起他們的輕舞：哭泣的花朵，洗臉的小樹，正等著雨后陽(yáng)光照耀的瞬間，散發(fā)他們獨(dú)特的美。

　　晚上：睡覺，寧?kù)o的夜，散發(fā)著一種靜謐的美，使人心靈平靜，那閃爍的星星似眼睛，讓你不由得深陷其中，伴他入夢(mèng)，夜是那么的溫柔。

　　初中暑假體驗(yàn)作文4

　　暑假應(yīng)該是同學(xué)們最開心最快樂(lè)的時(shí)期了�？墒俏业氖罴偕�活沒得說(shuō)沒就兩個(gè)字：乏味。

　　有的同學(xué)可能會(huì)想，暑假怎么會(huì)乏味呢?沒有老師的約束，沒有作業(yè)的困擾，還可以看電視多開心呢?那你聽聽我下面的故事就聽到是有趣還是乏味了。

　　今天是第一天，我本想快快樂(lè)樂(lè)的玩一天，明天再寫作業(yè)，可媽媽一本正經(jīng)的說(shuō)：‘少壯不努力，老大徒傷悲。’花有重開日人無(wú)在少年。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首發(fā)悔讀書遲……啦啦啦像唱歌一樣說(shuō)了一大堆唉真嘮叨。我也不知道她哪學(xué)的這些東西，她小學(xué)四年級(jí)還沒畢業(yè)呢，知道的知識(shí)比我還多。說(shuō)好聽點(diǎn)那是她愛學(xué)習(xí)，記憶好。說(shuō)難聽點(diǎn)，那就是不識(shí)字的充博士——冒牌貨嗎?一刻鐘，半小時(shí)，一小時(shí)�！�…我都快困了，媽還在哪里埋頭找詞呢，找見一個(gè)便驚喜的說(shuō)給我聽，找見一排，就像發(fā)現(xiàn)新陸地一樣尖叫一聲，嚇得我夠嗆。我可是知道媽媽是找上癮了，迷迷糊糊的我睡過(guò)去了，媽媽卻還在哪里找，我就不明白了，那又不是金銀財(cái)寶有那么值錢嗎。最后是在沒詞可言了，便合上書，對(duì)正在做美夢(mèng)的我說(shuō)：“記住了嗎?要珍惜時(shí)間�！彼�看見我口水都快流下來(lái)，知道我又在做和白雪公主交姑娘吃面包的`美夢(mèng)了，便一聲把我叫醒了，把我嚇得，摔了一跤。我抱著說(shuō)：痛死我了啊!”然后媽媽對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)寫，要不然又有你好受�！蔽业念^有點(diǎn)像小雞啄米，我伸了伸懶腰，便寫了起來(lái)，我變寫變想。第一天就對(duì)我這樣子，以后可能更煩了，我的做好疑惑的心里準(zhǔn)備。

　　終于過(guò)了一天，第二天，果然不出我所料，媽媽又要我報(bào)一個(gè)班，不過(guò)項(xiàng)目可以要我自己選，我本來(lái)想報(bào)一個(gè)鋼琴班，可我還沒有玩夠啊，如果報(bào)一個(gè)班我就不能玩了啊。對(duì)媽媽說(shuō)我還是在考慮。哈，媽媽答應(yīng)了，我就寫作業(yè)去了，媽媽要檢查昨天寫的作業(yè)，我就把數(shù)學(xué)作業(yè)給媽媽看了，結(jié)果媽媽一檢查四十道題錯(cuò)了，便想讓我報(bào)奧數(shù)班。我搖頭說(shuō)，我不去。過(guò)了幾天媽媽要檢查英語(yǔ)作業(yè)，我也給了媽媽檢查過(guò)后，又給我拼寫單詞，結(jié)果58個(gè)單詞錯(cuò)了12個(gè)，媽媽又讓我去報(bào)英語(yǔ)班，我搖搖頭說(shuō)，我不去，語(yǔ)文作業(yè)我寫的好好的，媽媽也沒有找出什么錯(cuò)誤，無(wú)意中，媽媽找到了楠楠送我的畫，說(shuō)楠楠的畫畫的非常好，讓我去學(xué)畫，我搖搖頭還是說(shuō)不去，過(guò)了幾天，我又在電視上看到了別人在彈古箏，彈的出神入化，媽媽又讓我無(wú)學(xué)，我還是不去，每天都這樣，習(xí)慣了后，我見媽媽就搖頭，知道的人知道我在拒絕媽媽，不去補(bǔ)課。

　　短暫的暑假漸漸過(guò)去了，媽媽也不強(qiáng)迫我再去學(xué)了，可我搖頭的毛病又改不了了，都是媽媽害了我，讓我落下這么個(gè)瞎病。

　　初中暑假體驗(yàn)作文5

　　一、快樂(lè)章

　　“時(shí)光如水，生命如歌�！痹诎遵x過(guò)隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來(lái)了又一個(gè)暑假。

　　“從今天開始放假了�！崩蠋熢捯魟偮�，同學(xué)們便歡呼起來(lái)：“放假了！放假了�！崩蠋熯�說(shuō)了些什么，沒有誰(shuí)聽清了。大伙像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。

　　走出教室，我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一只單色的氫氣球，上學(xué)的日子里，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放松了手中的線，讓我飛向我夢(mèng)想的地方。

　　放假的感覺真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔(dān)心爸媽的催促。細(xì)細(xì)地品味那武漢的風(fēng)味小吃�？照{(diào)吹來(lái)的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時(shí)都在家享受著空調(diào)所帶來(lái)的清涼。

　　放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過(guò)。他們的臉上掛著笑，似乎原來(lái)所反對(duì)的閑書，此時(shí)再看起來(lái)已經(jīng)不閑了。

　　放假的感覺真好！

　　二、痛苦章

　　好日子似乎永遠(yuǎn)都是那么地短暫。對(duì)于明年即將成為畢業(yè)生的我，這樣的好日子就更加的短暫了。

　　為了讓我在最后一年里，成績(jī)能有突飛猛進(jìn)。媽媽給我訂下了目標(biāo)：抓緊假期的每一天。

　　母命難為。我的好日子迅速地終止了。每天的學(xué)習(xí)任務(wù)安排得居然比上學(xué)的時(shí)候還滿。幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)英語(yǔ)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)完成作業(yè)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)數(shù)學(xué)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)語(yǔ)文。時(shí)間經(jīng)過(guò)媽媽精心的安排，居然連一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒有了。真煩！像這樣。我的暑假生活何樂(lè)之有。

　　居然懷念起上學(xué)的日子來(lái)。平時(shí)，在學(xué)校只不過(guò)多一些條條款款的限制，多一些上課的疲憊，多一些作業(yè)……但用心地去體會(huì)，卻可以發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的友情其實(shí)很純潔，學(xué)習(xí)生活不僅很有規(guī)律，而且那緊張的學(xué)習(xí)、生活其實(shí)很充實(shí)。如今，我聽不見悅耳的鈴聲，看不見同學(xué)們歡快的身影，只聽得見媽媽無(wú)休止的嘮叨，只看得見爸爸一臉的嚴(yán)肅。我只有滿腹的無(wú)奈和無(wú)盡的煩惱。

　　三、憤怒章

　　在暑假里，同學(xué)們像一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥，沒有學(xué)習(xí)沉重的負(fù)擔(dān)，沒有母親斷續(xù)地嘮叨，在屬于自己的空間里自由地飛翔，到游泳池邊盡情地嬉戲，任由晶瑩的水珠在四處跳躍，到風(fēng)景如畫的東湖，體會(huì)那湖水浸濕群衫的別樣風(fēng)情，走進(jìn)熱鬧的超市，品味那空調(diào)所帶來(lái)的那份清涼，坐在電腦桌前，讓電腦鍵盤在指間奏出“噼哩啪啦”的美妙樂(lè)章。而我呢？不僅被安排了令人窒息的學(xué)習(xí)任務(wù)。而且，還失去了家長(zhǎng)原有的地位。

　　回想上學(xué)的日子。每天早上媽媽都會(huì)早早地起來(lái)為我端來(lái)專為我設(shè)計(jì)的營(yíng)養(yǎng)早餐�？涩F(xiàn)在到好。肚子餓得咕咕叫，媽媽推爸爸，爸爸推媽媽。最后一致認(rèn)為是我不講道理，自己放假在家，卻不讓父母睡懶覺，好好休息休息。太不體諒父母的辛苦了。最后只能餓著肚子學(xué)到了中午，早飯都省了。

　　初中暑假體驗(yàn)作文6

　　太陽(yáng)總是在雞鳴時(shí)升起，經(jīng)過(guò)晨母午父的考驗(yàn)后，還有一縷自由。每當(dāng)夜奶奶開始工作時(shí)，它便開始了自己的事。而我們卻不同，白天要學(xué)習(xí)，晚上要復(fù)習(xí)，不知能有幾秒鐘得閑瑕，習(xí)慣于“跟著節(jié)奏走”的新人，惟恐已不知“閑暇”之義。

　　忙忙碌碌的學(xué)習(xí)，忙忙碌碌的度過(guò)一天，總是在心底吶喊：還我自由，熟知，天不遂人愿。第二天仍是忙忙碌碌，拖著早已疲憊不堪的身心回到家里，還要做作業(yè)。偶爾想想童年的暑假，便趕緊擰住幻想的閘門，但還是止不住要想：在小溪里捉蝌蚪，在草地上逮蛐蛐，在河里捉條魚，在沙灘上光著腳丫撿貝殼……可是，又有什么用呢？我不能在幻想不可以發(fā)生的事，想起這些，不但不可以緩解，反而會(huì)加深。我總是對(duì)自己說(shuō)：學(xué)習(xí)也是蠻快樂(lè)的一件事。可我不得不承認(rèn)，那是在自我安慰。快樂(lè)總是一瞬，然而美好的回憶卻永遠(yuǎn)也無(wú)法抹去。

　　悄悄地過(guò)完一學(xué)期，不知不覺到了暑假，原以為會(huì)滿心歡喜，現(xiàn)在卻不堪重負(fù)。止不住地想，今年的暑假肯定別有一番滋味，可天公不作美，仍舊沒有什么改變，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，雖然身體不得不承受，心卻倦了。 想飛，卻飛不出那該死的鳥籠；想快快成長(zhǎng)，但北上的枷鎖太沉了。還處于人生著花季年齡，卻被搞得面黃肌瘦。束縛的心得不到解脫，身上卻在不斷加壓。學(xué)業(yè)固然重要，但不要給未來(lái)留下遺憾更重要。

　　60天的暑假，學(xué)習(xí)占了3 5/6！夏天是一串將熟未熟的紫葡萄，我呆呆著看著它流口水，然而嘗嘗卻是甜中帶澀。紫葡萄甜中帶澀，生活苦中尋樂(lè)，清澈的眼眸變得模糊不堪，心中的傷疤仍是密密麻麻。想治療，實(shí)在找不出任何辦法。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，快樂(lè)則是一劑良藥。有了快樂(lè)，暑假再也不會(huì)痛，暑假里不再是緊張的學(xué)習(xí)，而是輕松的學(xué)習(xí)和歇息。抱著快樂(lè)的心態(tài)學(xué)習(xí)，不僅記得牢，記得準(zhǔn)，而且永遠(yuǎn)也摩擦不掉。想起快樂(lè)，自然而然的就和學(xué)習(xí)連在一起。今年是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，必須努力。只要我們加把勁，一定可以沖過(guò)去。但也不是一味的學(xué)習(xí)就可以的。如果心倦了，再怎么學(xué)習(xí)也是行不通的。所以，想要沖過(guò)陡坡，就必須讓心興奮起來(lái)。暑假是我們自己的，而不是老師和家長(zhǎng)的，盡管我們還是溫暖窩中的雛鳥，到我們可以自己有計(jì)劃、有目的的渡過(guò)一個(gè)暑假，我從不相信，一個(gè)快成年的孩子不懂如何完成一個(gè)暑假。老師和家長(zhǎng)卻不這樣認(rèn)為。到了暑假，便成了“剝削”我們的最佳時(shí)段，讓我們?cè)诰o張的一學(xué)期后，還是學(xué)習(xí)，心都倦了。 明明知道他們是為自己好，可是他們卻想都沒想過(guò)我們的感受。脫去外衣，心中滿是痛苦。

　　美麗的謊言掩蓋不住血寫的事實(shí)，但我相信，只要努力，痛苦終將被快樂(lè)所替代。

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