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給校長的建議書

時間:2022-07-05 15:20:50 建議書大全 我要投稿

關(guān)于給校長的建議書七篇

  在日新月異的現(xiàn)代社會中,需要使用建議書的事情愈發(fā)增多,建議書的寫作格式一般由標(biāo)題、稱呼、正文、署名、日期等幾部分組成。大家知道建議書的格式嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于給校長的建議書七篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于給校長的建議書七篇

關(guān)于給校長的建議書七篇1

敬愛的校長:

  您好!

  還有兩個學(xué)期我就要離開我的母校了,回想到校園中的`快樂時光與在母校中學(xué)到的知識和老師們交個我的做人的道理,原則。我無比的感謝不知怎么報答你們。是你們將我從一個無知的孩子變成一個聽話,懂事,聰明的好少年。雖然學(xué)校設(shè)備不是很齊全。但是,也不比其他的學(xué)校差,一樣也培養(yǎng)出了許多的好孩子。但也有一定的缺點,我在這里提一些建議,希望您能采納:

  第一條:學(xué)校應(yīng)該多舉行一些體育活動,如打乒乓球,羽毛球,籃球等等。我知道我們學(xué)習(xí)任務(wù)多,但是我們一整天都在上課,作業(yè)又一大堆,使我們壓力很大,所以我建議多舉行這一系列活動。

  第二條:多找一些人手管理樓梯口,要維持秩序。如果可以將上下樓梯的地方錯開。那這樣就不會發(fā)生意外事故了。

  祝您:

  身體健康!工作順利!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

關(guān)于給校長的建議書七篇2

敬愛的韓校長:

  您好!

  作為一個六年級的學(xué)生,我在實驗小學(xué)已學(xué)習(xí)了六個春秋。在這即將畢業(yè),即將離開母校之際,我想向您提一些關(guān)于新課堂模式的建議。

  新課堂模式俗稱課改。而在我校,課改已開展了兩個年頭,記得我從前也寫過關(guān)于課改的一篇文章,不過那是十分片面的認識。隨著時間的流逝與新課堂模式更加廣泛運用到學(xué)習(xí)中,我不僅發(fā)現(xiàn)了更多的優(yōu)點,也發(fā)現(xiàn)了不少弊端。

  優(yōu)點:

  第一:新課堂模式使學(xué)生張開了嘴,使他們的思維更加活躍,同時也使個別內(nèi)向的學(xué)生變得勇敢起來。

  第二:新課堂模式使老師放下了“架子”,與同學(xué)們變得更加親近,關(guān)系更加融洽。

  第三:小組圍桌坐使學(xué)生更便于討論,也使老師更如巡視同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。

  第四:新課堂模式使學(xué)生更加輕松、愉快,節(jié)奏更加輕快,更使學(xué)生們接受一些比較有難度的問題變得容易些。

  第五:小組討論不僅使一個較難的問題更便于解決,還使同學(xué)們之間更加團結(jié)。

  弊端:

  第一:小組圍桌坐確實更有利于學(xué)習(xí),但是,有一些不自覺的`同學(xué)就趁著這個機會,以討論為借口而說話。所以,我認為,在老師分配小組時,將一些自律性很高,并且有一定威懾力的同學(xué)和那些比較愛說話的人分在一起,并采取罰款與休學(xué)制度,這樣,同學(xué)們的效率就會更高。

  第二:在新課堂模式進行時,有個別同學(xué)就可以“投機取巧”——不僅不回答問題,還不認真聽講。在原來的課堂模式中,學(xué)生面臨著忽然被提問的“危機”,所以不敢不聽講,F(xiàn)在,由于老師看不到學(xué)生的正臉,所以這些同學(xué)就更加“為非作歹”了,甚至還有人“助紂為虐”。為了剎住這一“歪風(fēng)邪氣”。所以,我覺得應(yīng)該使學(xué)生在上課時臉面對老師,并且老師也應(yīng)該時不時地“察言觀色”,這樣,那些同學(xué)就不敢不聽講。

  校長,這就是我的一些建議,望您思考并采納!

  xxx

20xx年xx月xx日

關(guān)于給校長的建議書七篇3

親愛的校長:

  請想象當(dāng)我們一踏進校門,我們可以看見茵茵綠草;請想象我們一踏進校門,我們可以仰望廣袤藍天;請想象當(dāng)我們一步進校門,我們可以細細聆聽鳥囀;懇請你想象當(dāng)我們一同步進校門,我們可以感受到徐徐的、清爽的微風(fēng)輕拂顏面,我們可以感受到大自然正婆娑起舞,正跳著一曲扣人心弦的華爾滋。假如我的學(xué)校生氣蓬勃、生意盎然,我希望校長能將一花、一草、一木灌注在教學(xué)上,讓我們在大自然的洗禮悟出科學(xué)的奧妙。假如我的學(xué)校不再只有基本的教學(xué)用具,不再只有黑板、粉筆及課桌椅,我希望校長能重新打造學(xué)校,讓春的鳥語花香、夏的`蔭木鳴蟬、秋的紅楓落葉及冬的寒梅枯木圍繞整座校園,使學(xué)生們在自然中學(xué)習(xí),且在學(xué)習(xí)中發(fā)掘自然的可人及曼妙。

  假如我的學(xué)校不再如此一成不變,我希望校長能親自教導(dǎo)我們,指點我們?nèi)绾闻c自然萬物和平相處,如何擁抱大自然,讓我們將這份愛傳遞給她,并使我們領(lǐng)悟:人類與自然始終互相羈絆。也許當(dāng)學(xué)校占地增大,多了一塊綠地,我們的學(xué)習(xí)生活擁有了更寬廣的空間,陽光也能不經(jīng)阻撓的灑落了一地?zé)岢兰翱褚。我相信,?dāng)我們的校園增添了許多芳馥的花草或是一片沃土,太陽也將為我們喝采,我們也能再自然的擁戴下更加奮發(fā)向上。

  建議人:xxx

20xx年xx月xx日

關(guān)于給校長的建議書七篇4

敬愛的校長:

  您好!

  我是xx班的xx,在此,我向您提一點建議。

  我們學(xué)校的教學(xué)設(shè)施十分齊全,象:圖書館、美術(shù)室、科學(xué)自然實驗室、閱覽室等樣樣俱全。可美中不足的'是這些教室我們極少接觸。圖書館的情況不錯,我們都有去借書。但還有一點就是班級每次借的書里總會有一些是低年級看的書,以及一些破爛不堪的書。如:童話故事等。

  對以上幾條,我提出以下建議:

  一、增加開放美術(shù)館、科學(xué)自然實驗事。

  二、每周增加一節(jié)閱讀課,書可以從圖書館里借,并要及時歸還。

  三、希望圖書館里人員可以按低、中、高三個年段來分圖書。

  四、一些較破的圖書希望用修書工具稍微修一修。

  五、提醒借書人不要破壞圖書,破壞者賠償對應(yīng)的賠償金。

  六、呼吁同學(xué)積極捐書,或每人捐一點購書錢,采購更多更好的圖書。

  以上是我的建議,望能采納!

  建議人:xxx

  xxxx年xx月xx日

關(guān)于給校長的建議書七篇5

校長:

  我們自從搬進新的學(xué)校后,能在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí),覺得很高興,可是好景不久長,后來發(fā)現(xiàn),學(xué)校里缺少很多場所。

  這是我的'建議:

  一、學(xué)校的籃球場建了一半就停止了,只有平地,應(yīng)當(dāng)設(shè)兩個最重要的籃球架。

  二、學(xué)校的跑步線全是泥沙,不好走,最好把它鋪平。

  三、學(xué)校沒有圖書館,也就代表著,沒有一個安靜的地方—“知識樂園”。

  四、學(xué)校里必須建設(shè)一個美麗的花園,當(dāng)學(xué)生們下課時,應(yīng)當(dāng)有個地方讓大家休息,放松一下心情。

  校長,請同意我們的請求,這樣同學(xué)們才會有一個好的心態(tài)去讀書呀!

  張舒喬

  xx年4月29日

關(guān)于給校長的建議書七篇6

敬愛的校長:

  您好!據(jù)我的觀察發(fā)現(xiàn),廁所里新增的卷紙都不見了,廁所外面的擦手紙也不翼而飛……這是為什么呢?可能是因為同學(xué)們的過度浪費而造成的。我也去實地調(diào)查了,親眼見證卷紙的“瘦身過程”,我覺得那些同學(xué)因為自己的一己之利而浪費公共財物,很不應(yīng)該。

  由此我想向您提一點建議:

  一、可以一周放一卷紙,減少用量。

  二、可以把擦手紙換成烘干機,讓同學(xué)們使用烘干機烘干手。

  三、分配值日老師和值周班的`同學(xué)重點看管,如果發(fā)現(xiàn)在廁所旁有很多紙,并發(fā)現(xiàn)那個人,需要扣除一個陶圓。有人舉報的話,就把扣除的陶圓獎給舉報的人。

  四、可以在卷紙筒旁邊貼一個標(biāo)志:有限的資源,無限的循環(huán)。讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并改正自己的錯誤。

  以上是我的意見,希望您能夠采納我的意見。

  只要人人都愛護環(huán)境,保護環(huán)境,我們的校園肯定會很干凈的!

  祝您工作愉快、順利!

關(guān)于給校長的建議書七篇7

敬愛的校長:

  您好!我是六七班學(xué)生劉海磊。六年的學(xué)習(xí)生活中,老師給了我無微不至的關(guān)懷和教育,使我從一個不懂事的小孩子成長為一名合格的小學(xué)生。如今,我就要小學(xué)畢業(yè)了,就要離開這里了,我真是戀戀不舍呀!

  在我的眼里,我們學(xué)校是比較完美的,環(huán)境很美,校長和老師都很好,各種設(shè)施應(yīng)有盡有,大家在這里學(xué)得輕松愉快而且成績顯著。但在臨近離開的時候,我還是想給我敬愛的學(xué)校提兩點建議:

  一、可以安排一些生活實踐活動,讓同學(xué)們學(xué)會如何自理生活,如何與其他人友好相處,還可以在老師的`關(guān)照下,假設(shè)一些艱苦的環(huán)境,讓我們體會其中的困難,從而既鍛煉身體,又磨練意志。

  二、將圖書館適當(dāng)?shù)亻_放一下,讓想借書的同學(xué)可以借到書,還可以在同學(xué)中間調(diào)查一下大家喜歡哪些書,引導(dǎo)學(xué)生看些課外的好書,這樣既開闊了學(xué)生的視野,增長學(xué)生的知識,又培養(yǎng)了學(xué)生愛書、護書、遵守紀律的意識。

  出于對我們學(xué)校、老師和學(xué)生的熱愛之情,我提了這兩條建議,希望校長能給予考慮。

  祝您

  身體健康、工作順利!

  建議人:xxx

20xx年xx月xx日

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