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責(zé)任的作文

時(shí)間:2022-07-05 11:24:51 責(zé)任作文 我要投稿

【精華】責(zé)任的作文合集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的責(zé)任的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】責(zé)任的作文合集8篇

責(zé)任的作文 篇1

  每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,都有很多重要時(shí)刻,正是經(jīng)歷了這些時(shí)刻,我們才開(kāi)始“蛻變”,破繭成蝶。

  剛上初中時(shí),班主任交給我一個(gè)任務(wù)——倒垃圾。我在小學(xué)時(shí),就負(fù)責(zé)為班級(jí)倒垃圾的工作,所以老師相信我能做好。但是,不知是因?yàn)槲邑澩,還是因?yàn)樯狭顺踔芯烷_(kāi)始放松了,我一次次將老師交代給我的任務(wù)拋之腦后,但老師也算寬容,并沒(méi)有太計(jì)較這些事,可我還是總忘記倒垃圾。

  一個(gè)星期五的課間,班主任走到我座位旁,叮囑我說(shuō):“王俊啊,下午放學(xué)的時(shí)候一定將門(mén)口那袋垃圾帶走扔掉,千萬(wàn)別忘了!闭f(shuō)著手指指向教室的后門(mén),一袋綠色編織袋裝著的垃圾,靜靜地靠在班級(jí)的小角落里。

  “放心吧,老師!蔽乙荒樧孕诺幕卮鹚。放學(xué)了,我一心想著回家的事情,早已將倒垃圾的事情拋到九霄云外了。我剛走出校門(mén)口,就被一名同學(xué)叫回去了,老師將我叫到辦公室,說(shuō)垃圾已經(jīng)有人倒了,我知道自己犯了錯(cuò)誤低著頭不敢看她。

  出了辦公室,我一個(gè)人走在回家的路上,雙眼盯著地面,肩膀像壓了一塊大石頭一樣,沉重?zé)o比。我的腦海里不停的回想著辦公室里的'情形,老師嚴(yán)肅認(rèn)真地問(wèn)我:“你知道什么是責(zé)任心嗎?我希望你能成為有責(zé)任心的男孩!”

  回家后,我將這件事告訴了爸爸,爸爸也認(rèn)為我沒(méi)有盡到為班級(jí)服務(wù)的責(zé)任,爸爸給老師打了電話進(jìn)行溝通。打完電話后,爸爸與我單獨(dú)說(shuō)了許多,那件事之后,我開(kāi)始“蛻變”,我時(shí)刻將“責(zé)任”這個(gè)詞記在心上。

  從那以后,我從未忘記過(guò)老師交代給我的任務(wù),力爭(zhēng)為班級(jí)服務(wù)。雖然偶爾也有一些小疏漏,但我逐漸地改正了過(guò)來(lái)。后來(lái),除了倒垃圾,我又主動(dòng)承擔(dān)了每天為班級(jí)鎖門(mén)的工作。現(xiàn)在,老師們都夸我有責(zé)任心了。我曾想過(guò)很多次“責(zé)任”是什么,我又為了什么去承擔(dān)它?后來(lái),在每個(gè)星期五我將垃圾倒掉后,在每天放學(xué)我堅(jiān)持為班級(jí)關(guān)燈、鎖門(mén)后,在我承擔(dān)責(zé)任的過(guò)程中,我懂得了責(zé)任的意義。

責(zé)任的作文 篇2

  “天下興亡,匹夫有責(zé)”,“高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任”,“盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,但不履行責(zé)任只能是懦夫,不折不扣的廢物”……名人名言告訴我們,每一個(gè)人都應(yīng)該履行責(zé)任,而我們的.責(zé)任就是學(xué)習(xí)優(yōu)秀。

  學(xué)習(xí)優(yōu)秀是為了自己,汲取知識(shí)的過(guò)程叫做學(xué)習(xí),我們通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)改變命運(yùn),改變?nèi)松,只有好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大才能找到好工作,只有好工作才能有前程似錦的將來(lái),只有有了好的將來(lái),才能收獲精彩的人生。所以說(shuō)學(xué)習(xí)優(yōu)秀是為了自己。

  學(xué)習(xí)優(yōu)秀是為了家庭,每對(duì)父母都望子成龍,望女成鳳,只有我們學(xué)習(xí)好了,他們才會(huì)生活的開(kāi)心,也只有我們學(xué)習(xí)好了,將來(lái)有所作為,我們才能把家庭照顧好,發(fā)展好,才會(huì)光宗耀祖,所以說(shuō)學(xué)習(xí)是為了家庭。

  學(xué)習(xí)優(yōu)秀更是為了國(guó)家,梁?jiǎn)⒊f(shuō):“今日之責(zé)任,不在他人,而全在少年,少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由;少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲;少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)母親需要我們接過(guò)重任,所以說(shuō)學(xué)習(xí)優(yōu)秀是為了國(guó)家。

  從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)優(yōu)秀成為我們的重任,為了自己,為了家庭,更為了祖國(guó)的繁榮昌盛!

責(zé)任的作文 篇3

  環(huán)保是什么?是撿起一張廢紙的彎腰;環(huán)保是什么?是關(guān)緊滴水龍頭的旋轉(zhuǎn);環(huán)保是什么?是關(guān)閉一盞電燈的聲音;環(huán)保是什么?是不亂伐一棵樹(shù)的責(zé)任。

  “咳咳!”我咳嗽了幾聲。這時(shí)的'我已經(jīng)是一位年過(guò)花甲的老人,現(xiàn)在我正望著窗外的一棵參天大樹(shù),不禁想起我而立之年時(shí)的一件刻骨銘心的事。那時(shí)我心中只想著“賺錢(qián)”,腦袋也被這股勁沖暈了頭,竟干起了盜朩。幾周后,我把離家不遠(yuǎn)的幾座小山作為“錢(qián)的源頭”。

  第二天,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射在大地上,遠(yuǎn)處山丘還沉浸在朦朧之中。我已經(jīng)扛著磨得比紙還薄,用了斜面原理的斧頭推著小車(chē)上山去了。走在小道上,我心情好得不得了,心中只有紅鈔,F(xiàn)在就是牛糞擺在我面前,也會(huì)覺(jué)得比香水還香。走到了小道盡頭,點(diǎn)燃了一根香煙,稍作休息,心中充滿了神圣感。我選擇了一棵相當(dāng)粗壯的大樹(shù)。我起身,拿起斧頭,一步一步地逼近大樹(shù)。大樹(shù)似乎變成了我的敵人。

  似乎過(guò)了好幾個(gè)小時(shí),我來(lái)到大樹(shù)前。如果這時(shí)刮起風(fēng),那便是腥風(fēng);如果這時(shí)下起雨,那便是血雨。只見(jiàn)我左腳向前一步,斧頭舉過(guò)頭頂,發(fā)力,砍!說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,斧刃把樹(shù)干砍出了一條深深的傷痕。我費(fèi)力地把其拔出,又是一砍!只聽(tīng)“刷”一聲,大樹(shù)被攔腰截?cái)啵h(yuǎn)處一群鳥(niǎo)兒被巨響嚇飛了。我心中充滿了喜悅,簡(jiǎn)直水泄不通。又有七八根樹(shù)倒下,又有七八群鳥(niǎo)兒嚇飛。我欣喜若狂。正當(dāng)我在砍第十棵時(shí),一只啄木鳥(niǎo)從樹(shù)上飛了下來(lái),停在我頭上,拼命啄,一邊還自言自語(yǔ):“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”我被啄得皮開(kāi)肉綻,把啄木鳥(niǎo)趕到了樹(shù)上!澳愀墒裁?”我質(zhì)問(wèn)道,“壞我的好事!薄笆悄阍趤y伐樹(shù)!”啄木鳥(niǎo)應(yīng)道。“什么叫亂伐樹(shù)?我這是為了生存呀!”“你要生存,我們就不要生存啦?再說(shuō),沒(méi)了樹(shù)木,導(dǎo)致生態(tài)不平衡,你也活不成!”它氣憤地說(shuō),“現(xiàn)在人們已經(jīng)在保護(hù)樹(shù),還在植樹(shù)。而你,卻不為地球著想,地球的環(huán)境如果崩潰了,我們所有生物都活不成!環(huán)保是每一個(gè)人的責(zé)任呀!”“哐啷!”我手中的斧頭掉在地上,心中充滿了羞愧,為自己的不負(fù)責(zé)任而羞愧,F(xiàn)在,我已經(jīng)老了,但環(huán)保沒(méi)老。

  它,還是一樣。以前,現(xiàn)在,都一樣,永遠(yuǎn)是每一個(gè)人的責(zé)任。

責(zé)任的作文 篇4

  花有果的的責(zé)任;云有雨的責(zé)任;太陽(yáng)有光明的責(zé)任;人類(lèi)有做人的責(zé)任;我也有我的責(zé)任。

  班集體里面有許多的成員,需要一些班干部分擔(dān)工作,我是一名英語(yǔ)組長(zhǎng),也是一名學(xué)習(xí)委員,有自己的責(zé)任。有一次,因?yàn)樽詈笠还?jié)課是英語(yǔ)課,所以全體同學(xué)留下來(lái)背課文、單詞,我專(zhuān)心地背書(shū),可是有一名同學(xué)對(duì)我說(shuō):“組長(zhǎng),我給你5元錢(qián),你放我走好嗎?”我非常驚訝,可是想了想,堅(jiān)定地對(duì)他說(shuō):“不可以!

  身為組長(zhǎng),我一定要為組員服務(wù),讓組員的成績(jī)有進(jìn)步,這是我的責(zé)任,如果忽視了,后果是很?chē)?yán)重的'。你是組員,應(yīng)該要清楚一點(diǎn),所以你今天一定要把課文背完!”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,答應(yīng)了。

  想想有時(shí)我對(duì)學(xué)習(xí)也不太負(fù)責(zé),在做作業(yè)時(shí)一碰到作文,自己就懶得動(dòng)腦經(jīng)就去查資料,查完資料后,也沒(méi)思考作文的寫(xiě)法就去玩了。每一次,我都深刻的反省自己,總覺(jué)得自己對(duì)作文的責(zé)任感不夠到位,缺乏精致求精的態(tài)度,還缺乏自我創(chuàng)新的精神。所以我要改變自己對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度與責(zé)任,做個(gè)有責(zé)任心的學(xué)生。

  不僅在班集體里、在學(xué)習(xí)里有責(zé)任感,在家里也有責(zé)任感。作為父母的女兒,我要經(jīng)常做家務(wù),減輕他們的工作負(fù)擔(dān);作為弟弟的姐姐,要常常輔導(dǎo)弟弟做作業(yè),教育他如何成為一個(gè)文明社會(huì)的文明接班人。有時(shí)候,還要鼓勵(lì)弟弟渡過(guò)學(xué)習(xí)困難,使他能自立、自強(qiáng)。

  責(zé)任感是萬(wàn)物間不可缺少的文明;責(zé)任感是人類(lèi)發(fā)展過(guò)程中的支柱;責(zé)任感是宇宙堅(jiān)閃閃發(fā)亮的太陽(yáng)?傮w來(lái)說(shuō),責(zé)任感的意思只有一句話:做什么事都要先考慮別人再考慮自己。

責(zé)任的作文 篇5

  時(shí)光總是在不經(jīng)意之間匆匆流逝——在學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲中;在老師沙沙的寫(xiě)字聲中;在父母喋喋不休的嘮叨聲中。就這樣,我們匆匆進(jìn)入了初三。

  到了初三,不得不承認(rèn)的是,壓力大了,休息少了;作業(yè)多了,娛樂(lè)少了;主課多了,副課少了……諸如此類(lèi)的變化,讓我們?cè)谝粫r(shí)之間難以適應(yīng)。但是,只有一點(diǎn),我一直清醒的知道——我的肩上又多了一份責(zé)任,一份身為學(xué)生應(yīng)盡的'責(zé)任。而那件事更讓我了解了這點(diǎn)。

  那是一場(chǎng)考試,一場(chǎng)極普通卻又特別的考試。普通是因?yàn)樵诔跞@個(gè)特別的時(shí)段里,考試已實(shí)屬家常便飯,仿佛在這個(gè)時(shí)間段里不考試總覺(jué)得生活中缺少些什么。而特別則是因?yàn)椤荚嚨那耙还?jié)課,老師拿著份名單進(jìn)入了教室!拔覉(bào)到名字的這些人,等會(huì)周練去414考試,那里沒(méi)有人監(jiān)考,我選你們?nèi)ナ且驗(yàn)槲蚁嘈拍銈,所以……”話音還沒(méi)落下,班里就已經(jīng)沸騰起來(lái)了。

  “啊~怎么可以這樣,你相信他們么?”小A和同桌討論起來(lái)。

  “我不信誒~這次他們一定考得超好的!”

  “就是就是!不公平啊!

責(zé)任的作文 篇6

  “小公民”顧名思義就是我們這些稚氣未脫的青少年!同學(xué)們,你們知道怎樣做一個(gè)合格的小公民嗎?為了這個(gè)美好的世界,我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

  世間萬(wàn)物都要保護(hù)!環(huán)境是人類(lèi)生存的基本條件。我們依賴著環(huán)境供給我們的一切生存著。如果破壞了環(huán)境,就是破壞了人類(lèi)自身的生存基礎(chǔ)。

  天空是小鳥(niǎo)的家,河流是魚(yú)兒的家,地球是我們的.家。我們應(yīng)該從自己做起,保護(hù)這個(gè)共同的大家園。

  在一個(gè)秋高氣爽的一天,我和妹妹一起來(lái)到公園里坐坐,欣賞自然帶給我們的快樂(lè)。眼前,有一個(gè)塑料袋突如其來(lái)在我眼前隨風(fēng)晃晃悠悠地蕩漾。頃刻間,風(fēng)停了,塑料袋悠然地墜落下來(lái),無(wú)數(shù)人是視而不見(jiàn),事不關(guān)己高高掛起,大搖大擺的踩過(guò)去。風(fēng)這時(shí)也好象生起氣來(lái),一大股風(fēng)把塑料袋吹到另一邊去了。我腦海里浮現(xiàn)老師對(duì)我們說(shuō),要做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好孩子,我毫不猶豫地朝塑料袋那里跑去,輕而易舉地把塑料袋扔進(jìn)了垃圾箱內(nèi)。我心中久久地沉默了,這么簡(jiǎn)單的事,我們貴陽(yáng)人為什么對(duì)它視而不見(jiàn)呢?對(duì)這個(gè)毫不起眼的東西不屑一顧,在這樣下去,再好的資源也會(huì)被污染完的!

  通過(guò)我們這些稚氣未脫的學(xué)生,來(lái)告別這些不文明的行為,形成和諧美好的城市氛圍。事物之間是有因果聯(lián)系的,我們?cè)谧鲆患聲r(shí),必須讓考慮考慮它的預(yù)計(jì)性,不能盲目,草率地做一件事!讓我們大家都來(lái)爭(zhēng)做合格的小公民吧!

責(zé)任的作文 篇7

  看著九曲十八彎的山路,我想,人生也是如此的——在曲折中漸進(jìn),在漸進(jìn)中曲折。沉重的責(zé)任造就人生的壯觀--也談“責(zé)任”沒(méi)有大山的脊梁,就沒(méi)有大山的巍峨;沒(méi)有責(zé)任的沉重,就沒(méi)有人生的壯觀。--題記

  窗外是冷冷的月光,窗內(nèi)是淡淡的悵惘。站在窗前,捧一杯清茶,希望它能沖淡自己的悵惘,任思緒在廣遠(yuǎn)的時(shí)空張開(kāi)翅膀。蒼天問(wèn)我,我問(wèn)蒼天:什么是責(zé)任?

  媽媽告訴我,責(zé)任也許是這樣的:院中大榕樹(shù)的鳥(niǎo)巢里有新銜來(lái)的春泥,有最綿軟的飛絮、羽毛,有嗷嗷待哺的嬌嫩雛鳥(niǎo),有關(guān)愛(ài)與呵護(hù)的極致,甚至?xí)续B(niǎo)媽媽驅(qū)逐強(qiáng)敵的振羽搏擊,翅血淋漓。這是媽媽眼里的.責(zé)任:責(zé)任是全身心的付出,責(zé)任是沉甸甸的使命,造就人生的壯觀。

  歷史告訴我,責(zé)任也許是這樣的:“大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué),平生我自知”,這是躬耕南陽(yáng)的孔明在吟哦。當(dāng)時(shí)空落定生命的塵埃,斜陽(yáng)親吻著蒼苔的時(shí)候,蕭蕭的馬嘶打破了村野的寧?kù)o,諸葛孔明懷揣著滿腹經(jīng)綸,跟隨劉皇叔上路了?酌鞯男闹醒b著一份知遇之恩,更裝著一份責(zé)任,一份匡復(fù)漢室、拯救天下蒼生的責(zé)任。因而,他一去數(shù)十年,嘔心瀝血,鞠躬盡瘁,直至殞命于茫茫五丈原。這就是歷史眼中的責(zé)任:責(zé)任是報(bào)效國(guó)家、濟(jì)世懷人的赤誠(chéng)肝膽,責(zé)任是沉甸甸的使命,造就人生的壯觀。

  什么是責(zé)任?什么是責(zé)任最深刻的內(nèi)涵?我問(wèn)上蒼,蒼天回答:“四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路。可堪回首,佛貍祠下,一片神鴉社鼓!憑誰(shuí)問(wèn):廉頗老矣,尚能飯否?”辛棄疾甘赴疆場(chǎng),掃平敵寇,恢復(fù)中原,那就是一種責(zé)任;當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),唐山十三位農(nóng)民兄弟救援隊(duì)千里迢迢,跋山涉水,開(kāi)赴四川災(zāi)區(qū),全然臵個(gè)人生死于不顧,那種淳樸的大愛(ài)真情,就是一種責(zé)任;而莘莘學(xué)子“三更燈火五更雞”,為中華之崛起,為中華科技之崛起,而不辭勞苦,學(xué)海行舟的執(zhí)著拼搏,就是一種責(zé)任。

責(zé)任的作文 篇8

  每個(gè)人都有自己應(yīng)盡的責(zé)任,大人們有賺錢(qián)養(yǎng)家的責(zé)任,孩子們有努力學(xué)習(xí)的責(zé)任。盡管責(zé)任不同,但那份·1努力的心情卻是相同的;蛟S,對(duì)于我們這個(gè)年齡段的人來(lái)說(shuō),早已不把責(zé)任當(dāng)回事了。但生活中的每件事都在提醒著我們,再小的事也是責(zé)任。

  “上課!”“起立”“老師好!”“————”

  奇怪!今天政治老師是怎么了,從他那鐵青著的臉倒也能看出個(gè)大概了。“知道我為什么不讓你們坐下嗎?”“-----”沒(méi)人說(shuō)話,笑話!這時(shí)說(shuō)話就是在火上澆油,還沒(méi)傻到要做冤大頭呢。老師看到我們都不說(shuō)話了更是氣不打一處來(lái),恨鐵不成鋼的說(shuō):“是因?yàn)槟銈兊淖鳂I(yè)!"“你們自己好好看看,這像作業(yè)么??"

  我一愣,隨后立馬翻開(kāi)作業(yè)。天哪,我居然錯(cuò)了6道題 .環(huán)顧四周,班里大部分人的`表情都跟我一樣。嘻嘻,還好,我不算異類(lèi)。

  不過(guò),這對(duì)于老師和我們來(lái)說(shuō),這次的作業(yè)算得上是八(10)班的恥辱了。唉,本來(lái)以為是下午交的,誰(shuí)曾想居然是下午交。害的我早上手忙腳亂的補(bǔ)作業(yè)累死人了。聽(tīng)說(shuō)班里還有幾個(gè)沒(méi)帶的,想必是和我想到一塊了。

  “你們做作業(yè)不是為了老師,是為了你們自己!”末了,停頓一下,繼續(xù)說(shuō)道:“記住,責(zé)任不分大事還是小事!"剎那間班里變得靜悄悄的,連某人吸鼻涕的聲音都聽(tīng)的清清楚楚。

  是啊, 這是自己的責(zé)任,自己卻一直不把它當(dāng)回事。甚至從來(lái)都沒(méi)想過(guò)這是個(gè)責(zé)任!以前自己只是把大事看做責(zé)任,卻從未想過(guò)有些大事就是從小事一步一步蛻變來(lái)的。

  也許自己應(yīng)該要重新認(rèn)識(shí)一下責(zé)任的真正含義了!

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