精選我們的成長(zhǎng)作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我們的成長(zhǎng)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
我們的成長(zhǎng)作文 篇1
有人說(shuō)成長(zhǎng)以快樂(lè)為五線譜，有人說(shuō)成長(zhǎng)以忙碌為伴奏，有人說(shuō)成長(zhǎng)以煩惱為插曲。而我，認(rèn)為成長(zhǎng)需要遵從自己內(nèi)心的想法，不問(wèn)成敗，都是成長(zhǎng)的音符。
記得小學(xué)時(shí)期，我參加了班長(zhǎng)競(jìng)選演講。如果當(dāng)上了班長(zhǎng)，我既可以成為同學(xué)們眼中的熱心伙伴，又是老師們眼中的得力助手，那該多快樂(lè)啊�？扇绻耶�(dāng)上了班長(zhǎng)，對(duì)于母親而言并非一個(gè)好消息，甚至是晴天霹靂。母親總說(shuō)我長(zhǎng)大了，但卻對(duì)我越來(lái)越操心了，只想我將所有的精力都放到學(xué)習(xí)上。而且，膽小如我，真的能勇敢地站到講臺(tái)上演講嗎？假如我落選了怎么辦？一夜無(wú)眠。
第二天，我?guī)еm結(jié)和矛盾，踏上了講臺(tái)，即將開(kāi)始我的演講。
開(kāi)始演講了，我盡力讓自己微笑起來(lái)，然后卻只是緊張地望著全班同學(xué)和老師，不知該怎么開(kāi)口。班主任帶頭鼓掌示意同學(xué)們給予我鼓勵(lì)。我試著平靜下來(lái)，將心中所想說(shuō)出：“各位同學(xué)、老師好！我特別想勝任班長(zhǎng)這個(gè)職業(yè)。我會(huì)用有限的精力與熱情的性格幫助同學(xué)們，并為老師們分擔(dān)工作，希望同學(xué)們?yōu)槲彝渡蠈氋F的一票”說(shuō)完后，我緊握著拳頭，一臉焦慮地望著地板，豆大般的汗珠一直從我臉頰流過(guò)。隨后，同學(xué)們雷鳴般的掌聲響起，把我那朵心頭的那塊巨石拂去。太好了！我成功了！
到了晚上，班主任把我今天競(jìng)選班長(zhǎng)的`事告訴了母親。我忐忑不安地等待著母親的責(zé)罵，卻得到了母親溫暖有力的擁抱：“真棒！”
我們的人生道路上會(huì)遇到許多選擇，遵從自己內(nèi)心的想法，不管成功還是失敗都是我們可以珍藏的回憶，都是我們成長(zhǎng)中的音符。
我們的成長(zhǎng)作文 篇2
前面是一條小路，層層樹(shù)葉之間穿插著冰涼的露珠和點(diǎn)點(diǎn)光影，雖然清晰可見(jiàn)，可總是會(huì)給人帶來(lái)一絲神秘感，雖然雜亂無(wú)章，卻是在悄悄給人暗示著什么……
我就靜靜的站在路口，慢慢展望著樹(shù)林間的路。當(dāng)我從媽媽肚子里降生在這個(gè)世界時(shí)，就注定要踏上這條一往無(wú)前的路，這條有著坎坷、有著汗水、淚水、快樂(lè)、與憂(yōu)愁的路。
然而，我走這條路時(shí)，父愛(ài)和母愛(ài)一直在我身邊，幫助、保護(hù)著我，在我摔跤時(shí)，扶我一把，在我放棄時(shí)，給我一些鼓勵(lì)。在幼兒園時(shí)，當(dāng)我算數(shù)沒(méi)拿滿(mǎn)分而傷心時(shí)，輕輕將我摟在懷里，用溫柔的話(huà)語(yǔ)安慰著我。每次我晚上在外玩瘋了怎么也不肯回家時(shí)，媽媽為了我的安全，從公園的這頭跟到那頭，又從那頭追到這頭，只為了讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍。那時(shí)的我是快樂(lè)、幸福的，因?yàn)槲抑�，父�?ài)母愛(ài)會(huì)在我身邊保護(hù)著我，幫助著我。所以這時(shí)的路是平坦的，路上鋪上了光滑的鵝卵石，路旁開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，長(zhǎng)滿(mǎn)了綠草，沒(méi)有風(fēng)雨。在我幼小的心靈中，播上了一顆幸福又快樂(lè)的種子。
剛上小學(xué)時(shí)，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬與向往，我認(rèn)真完成每一次作業(yè)。那時(shí)的我，既哭過(guò)，也笑過(guò)�？奘且�?yàn)闆](méi)考到心儀的'成績(jī)，是因?yàn)檎n上沒(méi)回答出問(wèn)題；笑是因?yàn)橛性S多好朋友在支持和幫助我，是因?yàn)榘职謰寢屝湃挝�。這時(shí)的路有一點(diǎn)點(diǎn)斜坡，是粗糙的，是雜草叢生的，風(fēng)正迎面吹來(lái)。
上六年級(jí)時(shí)，也就是現(xiàn)在，面對(duì)是否能考上心儀初中的巨大壓力，我也從容不迫。這個(gè)時(shí)候，一顆艱難又快樂(lè)的種子埋入了我的心中。這時(shí)的路是風(fēng)雨交加的，是充滿(mǎn)泥濘的，是陡峭的，稍不留神，就會(huì)陷入泥潭，傷痕累累。
魯迅先生說(shuō)過(guò)“其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也就成了路�！笔前。÷范际亲约阂徊揭徊阶叱鰜�(lái)的，而無(wú)論這段路有多艱難，都要去克服，在這條路上我要走好每一步，讓自己的腳印給自己成長(zhǎng)路上編織一幅美麗的人生畫(huà)卷。
我們的成長(zhǎng)作文 篇3
仰望星空，每一顆銀河中閃耀的星辰，都蘊(yùn)藏著一位少年執(zhí)著的夢(mèng)。
還記得童稚時(shí)，老師也曾詢(xún)問(wèn)過(guò)我們對(duì)于未來(lái)的夢(mèng)想，每一位孩子的瞳孔中都充滿(mǎn)著對(duì)未來(lái)的希冀，“我要當(dāng)科學(xué)家”、“我要當(dāng)醫(yī)生”、“我要當(dāng)警察”同學(xué)們七嘴八舌地道出了自己的夢(mèng)想。小時(shí)候的夢(mèng)想是單純的，我覺(jué)得警察很帥，我就想當(dāng)警察；他覺(jué)得做醫(yī)生可以給人治病，所以他選擇做醫(yī)生老師教導(dǎo)我們：從小要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。
這些年，在父母和老師的殷切教導(dǎo)下，我也曾有過(guò)一番成績(jī)，然而時(shí)光漫漫，求學(xué)之路并非坦途，我漸漸生出了倦怠之心，對(duì)于父母的良苦用心開(kāi)始愈加不解，甚至腦海中有了“讀書(shū)無(wú)用”這樣的消極思想。我每天都?jí)粝胫约嚎禳c(diǎn)長(zhǎng)大，好逃出這煩人的“牢籠”，用不著天天被安排學(xué)習(xí)，用不著天天接受管教，可以自由自在地享受生活，做自己喜歡的事情。我開(kāi)始變得有些急躁，甚至叛逆。
星光依然閃爍，少年的夢(mèng)卻似乎有些暗淡了。
爸爸似乎看出了我的迷茫，今年假期特意安排我去他的家鄉(xiāng)，開(kāi)啟一次學(xué)農(nóng)之旅，帶著我一起回顧他兒時(shí)的記憶，重走他的成長(zhǎng)之路。
爸爸的家鄉(xiāng)是一個(gè)貧窮而又敝塞的村莊，兒時(shí)的玩伴沒(méi)讀多少書(shū)，現(xiàn)在還在家里務(wù)農(nóng)。他們的小孩與我同齡，于是我們被安排在一起同吃、同住、同學(xué)習(xí)、同勞動(dòng)。清晨，村里的小山、房子、河流和蔥郁的竹林都沉睡未醒。整個(gè)村落，只有我們這幫起早踏山路去上學(xué)的孩子們，我們睜著惺忪的眼睛，背著書(shū)包，一路上嘰嘰喳喳。山路崎嶇，然而有好友相伴，我們也并不覺(jué)得過(guò)于辛勞。
一周時(shí)間的相處，我深切感受到農(nóng)村少年生活的艱辛、貧乏、不易。十來(lái)歲的孩子，本應(yīng)和我一樣享受著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)童年，而現(xiàn)實(shí)卻給了他們本不該承受的負(fù)擔(dān)。學(xué)習(xí)之余，他們還要操勞家務(wù)，甚至連割草鋤地這樣的重?fù)?dān)也都?jí)涸诹怂麄兩砩�，可即便如此，更讓我難以忘懷的，是他們那清澈而又堅(jiān)定的目光，以及對(duì)知識(shí)的渴望。偶然之際，我們又一次談及對(duì)與未來(lái)的暢想，那一幕似曾相識(shí)的場(chǎng)面又一次浮現(xiàn)在我眼前，“我要當(dāng)科學(xué)家”、“我要當(dāng)醫(yī)生”、“我要當(dāng)警察”那些農(nóng)家少年們一個(gè)個(gè)昂然作答，眼神中充滿(mǎn)著對(duì)未來(lái)的暢想，而我囁嚅了許久，卻只有沉默以對(duì)。
我望著教室墻上那一句句蒼勁有力的標(biāo)語(yǔ)，“地瘦栽松柏，家貧子讀書(shū)”、“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”又回想最近這些荒唐的舉動(dòng)，終于羞愧地閉上了眼睛。
游學(xué)回到家中，我的心情是復(fù)雜的'，晚上又專(zhuān)門(mén)收看了央視《開(kāi)學(xué)第一課》，不管是抗疫節(jié)目展現(xiàn)的英雄事跡，還是鐘南山爺爺學(xué)習(xí)成長(zhǎng)和為國(guó)家做出重大貢獻(xiàn)的勵(lì)志故事都讓我深深感動(dòng)，這讓我真正理解了爸爸說(shuō)過(guò)的，“努力讀書(shū)，不是為了一定要成功，是希望你將來(lái)?yè)碛袑?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的能力，能夠選擇有意義、能為社會(huì)多做貢獻(xiàn)的工作，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值”。
有了今年假期這段難忘的經(jīng)歷，我改變了很多，爸爸媽媽說(shuō)我從學(xué)農(nóng)回來(lái)變得更加懂事，好像一下子長(zhǎng)大了。我懂得了感恩師長(zhǎng)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、勤于勞動(dòng)，但最可貴的是，我終于明白：只有腳踏實(shí)地，珍惜當(dāng)下，為心中的目標(biāo)努力奮斗，才不會(huì)讓夢(mèng)想變成虛妄，才是真正的成長(zhǎng)。
心有朝陽(yáng)夜有光，少年不懼歲月長(zhǎng)。成長(zhǎng)之路總會(huì)有所坎坷，但我相信，收拾行囊，砥礪前行，夢(mèng)想終有一日會(huì)綻放！
我們的成長(zhǎng)作文 篇4
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼十五個(gè)春秋已不復(fù)回路。
初中三年的結(jié)束，也意味著高中生活的開(kāi)始。正像老師說(shuō)的，初中的我們也許還是個(gè)孩子。有的時(shí)候，可以把那些不懂事，任性，吵鬧當(dāng)做是一個(gè)孩子的可愛(ài)之處。然而高中不同，這時(shí)，我們也該學(xué)會(huì)獨(dú)立了。
去離家那么遠(yuǎn)的地方讀書(shū)。連姑姑也調(diào)侃道，潔囡，這可是你第一次一個(gè)人出這么遠(yuǎn)的門(mén)。來(lái)到這個(gè)陌生又新鮮的學(xué)校，多多少少會(huì)有些不適應(yīng)。而年少輕狂的我們，也是初生牛犢不怕虎，還沒(méi)待幾天，寢室的分?jǐn)?shù)倒是扣了不少。不是這個(gè)早起，就是那個(gè)上廁所的。在班里，也總是聽(tīng)到老師批評(píng)我們寢室：今天206寢室又扣了一分。每次聽(tīng)到這句話(huà)，我們幾個(gè)都會(huì)不約而同地低下頭。然后在下課回寢室時(shí)又異口同聲地決定：“今天，我們不能再扣分了。”可...都說(shuō)說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。總是沒(méi)等鈴響，就又抱著這次運(yùn)氣應(yīng)該不會(huì)太差的僥幸心理，提前起床，但又總是被發(fā)現(xiàn)，扣了分。終于，再這樣幾次之后，一次自習(xí)課，老師就把我們幾個(gè)叫出去，好好教育了一番。
本來(lái)以為，事情就這樣了結(jié)了，可我又偏偏拉肚子，晚上起來(lái)時(shí)又被發(fā)現(xiàn)了。為了不連累室友們被罵，我只好一個(gè)人向老師負(fù)荊請(qǐng)罪。幾次三番地犯錯(cuò)，脾氣再好的`老師也會(huì)生氣。不過(guò)，自從那以后，我們?cè)僖膊桓以缙鹆恕?/p>
這樣的事，不僅給了我們教訓(xùn)，是我們漸漸適應(yīng)高中的新生活。同時(shí)也讓我們寢室更加團(tuán)結(jié)，更加親近。說(shuō)真的，只有端正態(tài)度，學(xué)習(xí)才能更上一層樓。初中我與那些考上重點(diǎn)高中的同學(xué)們相比已經(jīng)輸了。但高中又是一個(gè)新的起點(diǎn)。這一次，我再也不要落后，我也要突破，超越自我，超越別人。我知道我并不是天賦稟異，可我相信勤能補(bǔ)拙是一定正確的。在這個(gè)世界上，天才很少，蠢材也很少。我與我身邊的同學(xué)并沒(méi)有天差地別。是要肯努力，肯付出，怎么會(huì)沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)呢？
初中的我，已經(jīng)是過(guò)去的我，既然已經(jīng)邁進(jìn)了高中的大門(mén)，就對(duì)過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)吧。高中三年的路還很漫長(zhǎng)，接下來(lái)，還有更多的事等著我們。這三年的學(xué)習(xí)會(huì)比初中三年更辛苦更累。在學(xué)習(xí)這條道路上，我們?nèi)孕枧Γ覀儾荒芘氯諘�，不能怕風(fēng)吹雨打。因?yàn)�，我們已然成為一名高中生，步入了高中的殿堂�?/p>
你好，親愛(ài)的學(xué)校，未來(lái)三年的時(shí)光，就要和你一起度過(guò)，我一定釋放出最好的自己。
我們的成長(zhǎng)作文 篇5
成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的，成長(zhǎng)是艱難的，成長(zhǎng)又是幸福的。
從小我就盼望快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就可以像周瑜那樣，輕搖羽扇“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”；長(zhǎng)大后我可以成為一名為祖國(guó)自由而戰(zhàn)的勇士，體驗(yàn)一下“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的悲壯；長(zhǎng)大后我可以肩挑著重?fù)?dān)，替父母撫平眼角的皺紋，盡一點(diǎn)“報(bào)得三春暉”的孝心……
這些都是兒時(shí)美好的憧憬。但我知道成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)而艱辛的，雖然在成長(zhǎng)的路上我已經(jīng)歷了十幾年的風(fēng)雨，但我知道我并沒(méi)有長(zhǎng)大，離實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)。我依然很幼稚。
成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的'，同時(shí)也是曲折的，布滿(mǎn)荊棘，甚至還有深淵。成長(zhǎng)豈能盡如人意？我們應(yīng)該把困難視為挑戰(zhàn)，用積極的態(tài)度對(duì)待困難，想方設(shè)法解決困難，只要堅(jiān)持到底，就成功了，也成長(zhǎng)了；在成長(zhǎng)中也不會(huì)一帆風(fēng)順的，會(huì)遇到陷阱和深淵，只要時(shí)刻保持清醒的頭腦，臨陣不慌，鎮(zhèn)定自若，三思而后行，就不會(huì)有“一失足成千古恨”的遺憾。
成長(zhǎng)的路是艱難的，又是幸福的。磨難和幸福是一對(duì)雙胞胎姐妹，時(shí)刻伴隨著我成長(zhǎng)的每一天。清貧是磨難，也是財(cái)富，在磨難過(guò)程中有親人相助是幸福的。每當(dāng)回到家的時(shí)候，父母總會(huì)拿出家里最珍貴的東西給我吃，那一刻我感覺(jué)我是天底下最幸福的人；當(dāng)我付出努力取得好成績(jī)時(shí)，我看到父母臉上洋溢著燦爛的笑容，我覺(jué)得我很幸福；當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，父母親總會(huì)耐心的向我伸出援助之手，我感覺(jué)幸福就在為身邊。
成長(zhǎng)就在我們生活中的每一個(gè)瞬間，成長(zhǎng)的路上有鮮花盛開(kāi)，有掌聲的并存，有苦，也有樂(lè)！
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