【精選】成長(zhǎng)作文匯總7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文7篇,歡迎大家分享。
成長(zhǎng)作文 篇1
一場(chǎng)疫情使開(kāi)學(xué)延遲,為了不耽誤孩子們的功課,老師們開(kāi)啟了網(wǎng)絡(luò)課堂,家長(zhǎng)體驗(yàn)了一把“班主任”的角色。由于工作性質(zhì),我一半時(shí)間不在家。七十多歲老媽學(xué)起了釘釘,孩子學(xué)著自己使用電腦。每天早起8點(diǎn)整準(zhǔn)時(shí)觀看教育頻道《同上一堂課》和本校老師的直播課。
老師們課件準(zhǔn)備得非常齊全,不僅有圖片、視頻,就連每個(gè)生字的筆順、每道數(shù)學(xué)題的注意事項(xiàng),都清楚地標(biāo)注出來(lái)。課堂上老師們細(xì)致、全面的講解,不但激發(fā)了孩子們的興趣,更調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)的積極性,提高了學(xué)習(xí)效果。有如此負(fù)責(zé)的老師們,是孩子們的幸運(yùn)。
美術(shù)手工課也是多彩多樣的。手指畫(huà)、吸管畫(huà)、小老鼠、漂亮的花朵,讓孩子們收獲了不同的體驗(yàn)和成果。體育課和音樂(lè)課也制定了適合孩子們的課程,讓孩子們鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。那天我下夜班,她一邊給我按摩一邊給我唱新學(xué)的《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》,瞬間被感動(dòng)地眼眶濕潤(rùn)了,我的女兒越來(lái)越懂事了!
上課之余也會(huì)幫媽媽做些力所能及的事。比如壓面條,每到最后一個(gè)環(huán)節(jié)都是她的操作。看著面片在她手中變成一根根細(xì)細(xì)的面條很是興奮,手舞足蹈!她也會(huì)把自己覺(jué)得好吃的雞蛋夾給姥姥吃,這是從小養(yǎng)成的習(xí)慣:再好的東西都一定和家人分享!
做完作業(yè)自己整理書(shū)桌,養(yǎng)成好習(xí)慣!她說(shuō)自己的事情自己做。每天閱讀生字表和小短文,鞏固所學(xué)知識(shí),和提高詞匯量,積累好的句子,為以后寫(xiě)作文打基礎(chǔ)。作業(yè)生字組詞、筆順不會(huì),自己查字典。每天古詩(shī)打卡,完成后發(fā)給我,我再提交作業(yè),確保每天的作業(yè)完成。
我的工作每天都很忙碌,但是再忙也從來(lái)沒(méi)有耽誤過(guò)孩子。她覺(jué)得媽媽很重視她,作業(yè)寫(xiě)得越來(lái)越認(rèn)真啦!特殊時(shí)期,老師、孩子和家長(zhǎng)都在努力,也促進(jìn)了孩子的成長(zhǎng)。今日的每一份努力,都是為了以后更好的綻放!我們一起加油!她和我說(shuō):“我想念老師和同學(xué)們了,希望早日消滅病毒,早點(diǎn)回學(xué)校上課!”
成長(zhǎng)作文 篇2
雛鷹經(jīng)歷生死的磨難得以展翅翱翔,花蕾經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練得以競(jìng)相開(kāi)放,柳條經(jīng)歷寒冬的磨練得以抽出新芽,人生也因?yàn)槟ゾ毝屇愀泳?/p>
假如你選擇了天空,就不要渴望風(fēng)和日麗;假如你選擇了大海,就不要渴望一帆風(fēng)順;假如你選擇了道路,就不要渴望一路平坦。
翻開(kāi)歷史的卷軸,蕩漾于字里行間,你會(huì)看到無(wú)數(shù)偉人行走的足跡。磨練正是這些偉人的根系,因?yàn)橛辛四ゾ殻麄冏兊酶訄?jiān)強(qiáng),更加充實(shí),他們才能燦爛銀河系中的璀璨明星。
磨練適用于前行的推動(dòng)力。1000次的失敗,有人問(wèn)愛(ài)迪生:“你應(yīng)該放棄了吧?”可是他說(shuō):“1000次失敗起碼告訴我1000種東西不能用來(lái)做燈絲!本瓦@樣,在一次次的試驗(yàn)中失敗,但又在一次次失敗中前進(jìn)燈泡終于發(fā)明成功。試想,如果當(dāng)愛(ài)迪生沒(méi)有經(jīng)受住失敗的考驗(yàn)和退縮,人類(lèi)也許不知道還要在黑暗中摸索多少年呢。
如果把人生比作長(zhǎng)河,那么磨練就是彎曲的河道;如果把人生比作大海,那么磨練是催生浪花的礁石。沒(méi)有嚴(yán)寒的磨礪,哪有沒(méi)話撲鼻香。選擇磨練,你便選擇了成功:逃避它,你便選擇了懦弱;背棄它,你便選擇了失敗。
成長(zhǎng)作文 篇3
每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都少不了來(lái)自父母?jìng)ゴ蟆o(wú)私的關(guān)愛(ài)!
伴隨著我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),父母也悄無(wú)聲息地頭發(fā)蒼白、面部皺紋加深。記得母親曾在我年幼時(shí)問(wèn)過(guò)我:“你想要一個(gè)什么樣的人生?我笑著說(shuō):“那當(dāng)然是要一個(gè)快樂(lè)、幸福、無(wú)憂無(wú)慮的人生啦!而母親也笑著對(duì)我說(shuō):“那你可要加油哦!”
到了叛逆期的我總是出門(mén),跟著同學(xué)們?nèi)ド暇W(wǎng)、打球,甚至喝酒、夜不歸宿。母親也不止一次地批評(píng)并指導(dǎo)我,而我卻絲毫沒(méi)有領(lǐng)會(huì)母親的良苦用心,有時(shí)還與母親相抵抗。
直到那一次下午,我跟同學(xué)們?cè)谛^(qū)踢球,當(dāng)我們踢得正起勁時(shí),由于沒(méi)有控制好力度和方向,導(dǎo)致旁邊的玻璃嘩啦啦地遍碎成了七八塊。害怕的我們趕緊跑回了家,回到家后,我的心久久無(wú)法平靜,我心想:“這下死定了,肯定少不了一頓狠狠的教訓(xùn)!”我躲在房間里,生怕別人找上門(mén)。到了吃午飯的時(shí)候,我擔(dān)憂地看著母親的臉色,卻發(fā)現(xiàn)母親并沒(méi)有生氣,反而還帶有幾分愉悅,我心想:“太好了,母親應(yīng)該不知道,我成功地躲過(guò)了一劫!笨沙燥埑缘街型緯r(shí),母親停下了手中的碗筷,并無(wú)奈地看著我說(shuō):“知道我為什么不批評(píng)你嗎?”我低下頭來(lái)輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)道:“不知道……”母親神色凝重地看著我說(shuō):“我本以為你會(huì)自動(dòng)向他人道歉向我道歉,可你不但沒(méi)有改過(guò)自新還暗暗自喜!做錯(cuò)了事,我們應(yīng)勇于承擔(dān),而不是推卸責(zé)任,逃避責(zé)任,只要我們敢于承擔(dān)后果,對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé),就可以重新來(lái)過(guò),你明白嗎?”我眼中的淚水不禁流下來(lái),愧疚地對(duì)母親說(shuō):“母親對(duì)不起,我以后再也不會(huì)了”我慢跑著撲進(jìn)母親的懷里。母親溫柔地摸著我的腦袋,并帶著我向他人道歉。從此以后,我勇于承擔(dān)責(zé)任,為自己的所作所為負(fù)責(zé),再也沒(méi)有調(diào)皮搗蛋,把母親的一言一行銘記在心,母親就是我偉大的榜樣,是我最充滿了愛(ài)的避風(fēng)港!
相信每個(gè)人都在各自的父母中體會(huì)到了父母的良苦用心、關(guān)愛(ài)以及愛(ài)護(hù)。那么我們就應(yīng)該感恩、孝敬自己的父母,用自己的行動(dòng)來(lái)證明對(duì)父母的關(guān)愛(ài),讓成長(zhǎng)的路上充滿愛(ài)!
成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng),往往不是指一個(gè)人的身體長(zhǎng)高了,或者年齡長(zhǎng)大了,而是在精神和思想層面更加成熟了。
成長(zhǎng),意味著一個(gè)人的思想更加豐富、心靈更加充實(shí)、能力不斷增加、經(jīng)驗(yàn)日益豐富、意志更加堅(jiān)強(qiáng)、個(gè)性更加圓潤(rùn)。很多人都十分注重成功,但在追求成功的過(guò)程中,卻忘記了成長(zhǎng),成功是什么,成功是達(dá)成所設(shè)定的目標(biāo)。成功其實(shí)是一種感覺(jué),可以說(shuō)是一種積極的感覺(jué),它是每個(gè)人達(dá)到自己理想之后一種自信的狀態(tài)和一種滿足的感覺(jué)!但從本質(zhì)上說(shuō),成功不是得到了什么,而是一個(gè)人成長(zhǎng)的結(jié)果。如果說(shuō)一個(gè)人的成功沒(méi)有光明磊落的取得或經(jīng)過(guò)不正當(dāng)手段得到,那么這個(gè)人的成功就與成長(zhǎng)沒(méi)有任何關(guān)系,是受到世人唾棄的歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):每個(gè)人都想成功,但從不想成長(zhǎng)。事實(shí)證明,成功必先經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)。試想一下,如果你在一次考試中通過(guò)猜而考得了高的分?jǐn)?shù),那么下一次,你還能像這次一樣輕松的去高分嗎,答案一定是不能,只有每天認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮努力,才能一次又一次的取得高分和成功,所以我們說(shuō)成功是夜以繼日成長(zhǎng)的'必然結(jié)果。如今,像我們這一代人,只顧追求最后的成功,卻不追求成長(zhǎng),就如同那沒(méi)有地基的高樓,蓋得再高,最后也會(huì)倒塌。也正如圖中一樣,只有辛勤的澆水,灌溉,才能讓小樹(shù)長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛,結(jié)出豐碩的果實(shí)。只追求成長(zhǎng),不追求成功,讓成功成為成長(zhǎng)的必然結(jié)果——這就是通往成功的最正確的道路。所謂的“只問(wèn)耕耘,不問(wèn)收獲”其實(shí)表達(dá)的也是同樣的意思:耕耘是不斷的成長(zhǎng),收獲是必然的結(jié)果;你可以不成功,但是不能不成長(zhǎng)。成長(zhǎng)不一定會(huì)成功,但成功一定需要成長(zhǎng)。每個(gè)人都在成長(zhǎng),這種成長(zhǎng)是一個(gè)不斷發(fā)展的動(dòng)態(tài)過(guò)程。也許你在某種場(chǎng)合和時(shí)期達(dá)到了一種平衡,而平衡是短暫的,可能瞬間即逝,不斷被打破。成長(zhǎng)是無(wú)止境的,生活中很多是難以把握的,甚至愛(ài)情,你可能會(huì)變,那個(gè)人也可能會(huì)變;但是成長(zhǎng)是可以把握的,這是對(duì)自己的承諾。我們雖然再努力也成為不了劉翔,但我們?nèi)匀荒芟硎鼙寂。可能?huì)有人會(huì)妨礙你的成功,卻沒(méi)人能阻止你的成長(zhǎng)。
換句話說(shuō),這一輩子你可以不成功,但是不能不成長(zhǎng),所以,讓我們載著希望的風(fēng)帆,帶著夢(mèng)想起航,去追求屬于我們的那份成功。
成長(zhǎng)作文 篇5
成長(zhǎng)是一次煉獄的歷程,經(jīng)歷了困苦欣悅,必然會(huì)有所收獲!
——題記
昏暗的臺(tái)燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。打開(kāi)厚重的回憶之書(shū),那思緒點(diǎn)點(diǎn),也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來(lái)乍到,一個(gè)脆弱的我,被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開(kāi)了一炮,那個(gè)不堪一擊的我,在“血”場(chǎng)上犧牲了,可一個(gè)“睡里挑燈看卷,夢(mèng)回鈴響背詩(shī)”的我又一次站了起來(lái)。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學(xué)習(xí)之余,有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地,有時(shí)也會(huì)是書(shū)桌前、窗臺(tái)邊,看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹(shù)正在拼搏,為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹(shù)?我無(wú)從得知,可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹(shù),就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí),心里就會(huì)思緒萬(wàn)千,當(dāng)我的眼睛重新回到樹(shù)的時(shí)候,心情豁然開(kāi)朗,壓力蕩然無(wú)存,轉(zhuǎn)而投作文身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來(lái)。
我的拼搏,戰(zhàn)勝了煩惱,戰(zhàn)勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩!吧倌瓴恢疅涛丁,可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí),有誰(shuí)要是放松下來(lái),等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬(wàn)丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?
若成長(zhǎng)是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長(zhǎng)是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí),似乎是一直打擾著我們,在成長(zhǎng)的大自然中,過(guò)去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí),現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺(jué)不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂(lè)”的水,去品味成長(zhǎng)的煩惱,“煩著煩著”,時(shí)光也“走著走著”,經(jīng)歷也“多著多著”,再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無(wú)存了……。
成長(zhǎng)作文 篇6
一件小事,一次經(jīng)歷,一次和內(nèi)心的獨(dú)白,自己面對(duì)人生的思考,足以讓我們成長(zhǎng),而在這成長(zhǎng)的過(guò)程中,必定是艱苦的,必須付出努力,付出汗水,你播撒的種子才可能會(huì)長(zhǎng)參天大樹(shù)來(lái)回報(bào)你。那僅僅只是你付出諸多努力后的結(jié)果,如果你不愿意付出,那么最后百分之一的機(jī)會(huì)都把握不住。
成長(zhǎng),是什么?是年齡的增長(zhǎng)嗎?不,絕對(duì)不僅僅是這樣,在我的觀念里,成長(zhǎng)就是汲取經(jīng)驗(yàn),懂得道理,你才會(huì)獲得成長(zhǎng)。而成長(zhǎng),對(duì)于我們而言還很迷茫,因?yàn)槲覀儾恢篮螘r(shí)才會(huì)成長(zhǎng),也不知道成長(zhǎng)的概念。
而在一次在平常不過(guò)的經(jīng)歷中,我得到了一直夢(mèng)寐以求的成長(zhǎng)。
在去補(bǔ)課班的路上,坐了一站公交車(chē),在公交車(chē)上發(fā)生的那件事情,讓我知道了什么是成長(zhǎng)。在公交車(chē)上,仍然像往常一樣的擁擠,我迅速的上了車(chē),并且找到一個(gè)最不起眼的位置坐了下來(lái),坐下來(lái)后,我絲毫不在乎別人說(shuō)什么,做什么,只是只顧著自己手里的書(shū)。
不一會(huì)兒,有位老爺爺上了車(chē),車(chē)上的人也還在擁擠著,我那時(shí)并沒(méi)有太在乎,但是那位老爺爺漸漸地引起了我的注意:老爺爺看上去也有六七十歲了,背有點(diǎn)駝,滿頭銀發(fā)。我那時(shí)就在想:這位老爺爺沒(méi)有家人的陪同嗎?還找不著座位嗎?我到底讓不讓?zhuān)课疫在猶豫,隱隱聽(tīng)見(jiàn)旁邊的人在說(shuō)那位老爺爺:你看,那老爺子還在擁擠著,萬(wàn)一出點(diǎn)什么事咋辦?看他們,絲毫沒(méi)有準(zhǔn)備要讓座。還在猶豫的我,在想,他們都不讓?zhuān)易尣蛔專(zhuān)?/p>
那時(shí),我想到了二年級(jí)時(shí)升入少先隊(duì)的宣誓,飄揚(yáng)在胸前的紅領(lǐng)巾……。∥翌D時(shí)堅(jiān)定了起來(lái):我是少先隊(duì)員,我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己。(后面的就不用多說(shuō)了吧?算了,還是說(shuō)說(shuō)吧。)我讓了座,我驕傲的站了起來(lái),挺直了背,車(chē)?yán)锏娜藗儗?duì)我投來(lái)贊賞的目光。我想,這不只是我的光榮,更是我們少先隊(duì)員的光榮!
那次成長(zhǎng),讓我懂得了成長(zhǎng)的真正意義。其實(shí)成長(zhǎng),就在身邊的一點(diǎn)一滴之中,就在我們的信念之中!
成長(zhǎng)作文 篇7
我先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:什么叫相對(duì)成長(zhǎng)?什么叫絕對(duì)成長(zhǎng)?大家有可能不知道,原先我也不知道,但是看了這本名叫《絕對(duì)成長(zhǎng)》的勵(lì)志漫畫(huà),我明白了。
這本漫畫(huà)書(shū)能讓人在捧腹大笑中明白人世間的真理,在幽默中領(lǐng)悟成長(zhǎng)的奧秘。這本書(shū)講的是兩個(gè)水果:鴨梨小毛和蘋(píng)果大毛,從偏遠(yuǎn)的窮山溝來(lái)到城里打工,雖然來(lái)自同一個(gè)村,但兩人的志向完全不一樣,小毛追求的是金錢(qián)、利益、權(quán)利、職位等身外之物,而大毛追求的是自身技術(shù)、本領(lǐng)的長(zhǎng)進(jìn),和外在水平的提高。小毛因?yàn)橄庸べY少,所以每次最后都是說(shuō)“此處不留爺,自有留爺處。處處不留爺,爺開(kāi)小賣(mài)部”,然后辭職繼續(xù)找工作,到最后一事無(wú)成。
而大毛工資也很少,但是他每天都在提高自己的技術(shù)和水平,從洗菜的菜鳥(niǎo),變?yōu)橐患?jí)廚師,從一個(gè)修理小工成了車(chē)間主管。同樣來(lái)自一個(gè)村,一個(gè)追求相對(duì)成長(zhǎng),一個(gè)追求絕對(duì)成長(zhǎng),得到的成就,前者遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如后者。書(shū)末的一段話讓我明白了:相對(duì)成長(zhǎng)是對(duì)金錢(qián)、權(quán)利等身外之物的追求,而絕對(duì)成長(zhǎng)是自身本領(lǐng)的真正提高。錢(qián)能一夜來(lái),也能一夜去,而自己學(xué)到的技術(shù),知識(shí)是自己的。相對(duì)成長(zhǎng)是別人給的,所以別人也可以?shī)Z走它,絕對(duì)成長(zhǎng)是自己的,誰(shuí)也拿不走他。相對(duì)成長(zhǎng)要看環(huán)境如何,而絕對(duì)成長(zhǎng)只要有毅力和恒心就行。相對(duì)成長(zhǎng)不一定會(huì)帶來(lái)絕對(duì)成長(zhǎng),而絕對(duì)成長(zhǎng)一定會(huì)帶來(lái)相對(duì)成長(zhǎng)。
比如,在一個(gè)工廠里,不要以為漲了工資就得到了絕對(duì)成長(zhǎng),真正的成長(zhǎng)是你的工作本領(lǐng)提高了,工資高了并不意味著工作本領(lǐng)提高了,可是工作本領(lǐng)提高了工資一定會(huì)高,相反,如果你沒(méi)有本領(lǐng),工資就會(huì)下降,但是工作本領(lǐng)提高,工資只會(huì)漲不會(huì)跌。我們不僅要追求相對(duì)成長(zhǎng),更要追求絕對(duì)成長(zhǎng)!
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