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【實(shí)用】責(zé)任的作文600字集合8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的責(zé)任的作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
責(zé)任的作文600字 篇1
每一集體皆有責(zé)任。
賴惡學(xué)習(xí)每天向上,是學(xué)生的責(zé)任;庇護(hù)孩子,讓孩子健康成長,干佳本人的工作是父母的責(zé)免;讓孩子控制常識(shí),是老師的責(zé)任。
爾的父疏是一個(gè)有義務(wù)口的己。父親天天的農(nóng)息是按時(shí)實(shí)現(xiàn)的,父親每地在教校門心等我交我歸野。
父親切愛他的事業(yè)。那天,父親生病了,無比重大。父親在病院里掛水,母親讓父親躺著睡一會(huì)?墒歉赣H卻說:“不了,不了,把我的電腦拿來,我還可以工作!蹦赣H無奈地把電腦放到了父親的腿上。
父親就是這樣把事業(yè)該成大家的責(zé)任。他說:“昔天的事件要昨天完成!边@句話讓我深深感想。不是嗎?學(xué)習(xí)也不是這樣嗎?
父親掛好點(diǎn)滴后就往上班了。母親讓父親美好呆在家面勞動(dòng)。可父親卻用動(dòng)搖的語氣答復(fù)了母親:“不能夠,今天我有主要的事要做!备赣H對(duì)事業(yè)有著那么強(qiáng)的責(zé)任心。
我抬學(xué)置早了,緩緩走沒學(xué)校大門,去了父親本去始終接我的處所?墒歉赣H不在那里。我向四周細(xì)心的望父親的身影。
哎!怎么還沒來?豈非是父親工作太當(dāng)真了,記了?仍是父親有特殊沉要的事。我看著時(shí)光的淌逝,這是我等的時(shí)間最長的'一次了,怎么回事。
在我想得正進(jìn)神的時(shí)候,我模糊聽到似乎有我在鳴我。我一回頭哦,本來是父親。我一沖動(dòng)跑了從前。
“爸爸今天在馬路對(duì)點(diǎn)瞅到了一個(gè)老友人,聊了一會(huì),沒到這里來接你!薄安灰o的,我沒等多久啦!”
我曉得父親確定是在跟老敵人要聊工作上的事。父親在工作上有十分強(qiáng)的責(zé)任心。我要向父親學(xué)習(xí)這份強(qiáng)的責(zé)任心。
要做一個(gè)有責(zé)任心的人,讓這個(gè)世界陽光亮媚,花團(tuán)錦簇!
責(zé)任的作文600字 篇2
責(zé)任是一個(gè)很奇妙的東西,每個(gè)人都有自己的責(zé)任。有時(shí)候它像一塊巨石壓在心頭讓人喘不過氣;有時(shí)候它像一塊薄荷糖讓人清涼舒爽。我就經(jīng)歷了一次責(zé)任的考驗(yàn)。
那是一個(gè)炎熱的周五,老師把教室的空調(diào)開了,并把空調(diào)的遙控器交給我管理,我把空調(diào)的.遙控器放在書包里。放學(xué)了,我要去學(xué)跳舞,所以忘記了關(guān)空調(diào)!
在學(xué)跳舞的路上,我和其他的同學(xué)說說笑笑地走著。就在這時(shí),有一個(gè)同學(xué)無意地說:“在教室里真涼快呀!因?yàn)橛锌照{(diào)!”我突然想起自己班上的空調(diào)沒關(guān),“我完了,我完了!”我對(duì)其他同學(xué)說,“我們班的空調(diào)遙控器在我這兒,我忘記關(guān)了!”“哎呀,不得了了!”其他同學(xué)說,“而且明天是星期六,又不用上學(xué),那就更浪費(fèi)電,跳完舞再去學(xué)校的話,也許學(xué)校關(guān)門了!”我左右為難,如果現(xiàn)在去學(xué)校的話,我就不能跳舞了,如果先去學(xué)跳舞的話,教室空調(diào)也浪費(fèi)電啊,老師一定會(huì)批評(píng)我!
可是,我有一想,不跳舞的話,這一課就永遠(yuǎn)補(bǔ)不上了,而空調(diào)或許會(huì)有值班的人去關(guān)!我做錯(cuò)事也應(yīng)該受都老師的懲罰,我想到這兒就兒,就無奈的去跳舞了!
開始跳舞了,我總是悶悶不樂,臉上沒有表情,動(dòng)作也不標(biāo)準(zhǔn)?墒,跳著跳著,我就忘記了這件事。結(jié)束是,跳舞的老師問我為什么最開始跳舞的時(shí)候不高興,于是我一下子又想起了這件事。不過我沒有說,因?yàn)槲遗挛視?huì)哭出來。
晚上,我的叔叔來接我回家,我良心不安,就把這件事告訴了他,并讓他帶我再回學(xué)校一趟。把遙控器交給門房的趙爺爺,讓他幫忙解決這個(gè)問題。之后,我如重負(fù),長長的舒了一口氣!然后我才放心的回家!這就是責(zé)任!只有讓你覆行了它,你的良心才會(huì)塌實(shí),就像吃了薄荷糖一樣感到清涼舒爽!
責(zé)任的作文600字 篇3
責(zé)任,多么深?yuàn)W的一個(gè)詞,但它表現(xiàn)出來的是那么的簡單。
恰逢國慶期間,難得一家人團(tuán)聚。鈴——“爸爸今晚回來吃飯!”多么簡單的一句話,但給我和媽媽帶來的是多么大的歡樂。自從預(yù)言“非典”再襲時(shí),爸爸已經(jīng)很久沒回家吃飯了。
媽媽和我高興極了,急忙上菜市場買菜、殺雞,希望弄一頓豐富美味的菜肴來慰勞爸爸。整個(gè)下午,媽媽和我都忙著張羅一桌好飯,而且忙得不亦樂乎。
我們擺好一桌色香味俱全的飯菜,坐得端端正正的,等待著爸爸回來。叮!,我飛奔出去,一開門,便拉著爸爸進(jìn)屋。
我們一家人圍著桌子。這個(gè)情景,這種心情,像塵封了許久的玻璃重現(xiàn)透明一樣。屋中彌漫著一股溫馨的氣息。
“鈴——”電話再一次響起。這一聲鈴響給我?guī)聿缓玫念A(yù)兆。
“喂,請(qǐng)問找誰?”“是,是,好的!”我看到爸爸聽電話時(shí)的.表情不斷在轉(zhuǎn)變。我的壞預(yù)感又加深了。
“醫(yī)院來了個(gè)病情與‘非典’相似的人,我必須去一趟醫(yī)院,你們吃吧!不用等我了!蔽衣牶罅⒖虛踝¢T口:“你每次都是這樣,說好了又不兌現(xiàn)!”這時(shí),屋中的空氣像凝結(jié)一樣,使人窒息!斑@一桌飯菜我和媽媽都用了不少心思,為的是爸爸你能吃好,能稱贊一聲。但現(xiàn)在,又要浪費(fèi)了!”我心中充滿了憤怒!白岄_,讓爸爸出去!眿寢層脺厝岷驼徑獾哪抗馔职终f。
“女兒,爸爸知道是我不好!我沒有守承諾。但醫(yī)院的病人更需要我!救死扶傷是醫(yī)生的責(zé)任!當(dāng)你也擁有一份責(zé)任時(shí),你就會(huì)明白!”爸爸說完,就走了。
望著爸爸的背影,我似乎明白了什么是責(zé)任。
責(zé)任的作文600字 篇4
一個(gè)家庭,最不能缺少的便是責(zé)任。責(zé)任,雖然只有短短兩字,但卻是人生中不可或缺的部分,有了它生命的意義才算完整!睹利惾松穭t是對(duì)責(zé)任的最好詮釋。
《美麗人生》,一部佳視影片,流傳多年。片中基度喜歡上公主黛拉并逐漸贏得她的好感,最終娶她為妻。
美好的生活沒有結(jié)束,他們有了一個(gè)可愛的兒子,他十分聰明,能夠獨(dú)自幫助父親看書店,并且能夠認(rèn)出那位婦人是自己的外婆,一家人的生活其樂融融。
然而,美好的生活卻被戰(zhàn)爭所終結(jié),由于基度是猶太人,被德國抓了壯丁做苦力。然而,他卻用他的智慧,用他的勇氣保護(hù)了祖舒華幼小的心靈免受戰(zhàn)爭與暴力的侵害,避免了血腥的摧殘,最終免遭納粹的迫害,并回到了媽媽身邊。
這則電影在開頭會(huì)被誤認(rèn)為是一部喜劇;葘(duì)戴拉的勇敢追求,鬧出不少笑話。在他的身上我們不僅看到了幽默,看到了勇敢,看到了滑稽,更看到了責(zé)任。
責(zé)任,對(duì)于一個(gè)家應(yīng)必不可少。家庭中的每個(gè)成員都需要承擔(dān)或多或少的責(zé)任。并且,父母是責(zé)任最大的承擔(dān)者。他們所應(yīng)盡的義務(wù)便是保護(hù)孩子,教育孩子,使他們免于受到傷害,學(xué)會(huì)如何做人。
影片中的父親不同于其他父親的是,他為孩子創(chuàng)造了許多生命的條件,他用一個(gè)個(gè)善良的謊言,給了孩子堅(jiān)持下去的信心,當(dāng)祖舒華想放棄“游戲”時(shí),他還間接地告訴了他——不要輕言放棄,因?yàn)槟阃x成功只差一步。在他的呵護(hù)下,祖舒華得以免遭迫害,并最終得救。
同時(shí),他還是一位有責(zé)任感的丈夫。影片中,他時(shí)刻想著他的妻子黛拉,他看到黛拉后的'大聲呼喊,帶著祖舒華偷偷進(jìn)入廣播室大聲告白她,并在最后一天晚上苦尋她,想為她獲得解救做最后的努力,可是最終,黛拉獲救,但他還是沒能逃過子彈的穿透。
但是,在他的努力下,黛拉得以幸存,祖舒華也最終逃了出來,并且沒有使戰(zhàn)爭在他的心靈上留下陰影。
這便是家庭的意義,是責(zé)任撐起了他們的信念,撐起了他們的家。
責(zé)任的作文600字 篇5
“責(zé)任”這個(gè)詞,大家應(yīng)該不陌生。你的身份是什么,你就有一份與其對(duì)應(yīng)的責(zé)任。你是家庭中的主心骨,你的責(zé)任就是照料家庭;你是老師,你的責(zé)任就是將學(xué)生教育好;你是國家領(lǐng)導(dǎo)干部,你的責(zé)任就管理好國家……總之,每個(gè)人都有一份責(zé)任。
那么按上面這樣說,責(zé)任是一個(gè)范圍廣的詞,它的意思又是什么?翻開一本《現(xiàn)代漢語詞典》,便能知道“責(zé)任”的意思是分內(nèi)應(yīng)做的事。每個(gè)人的責(zé)任是不同的,要他們把自己份內(nèi)的事做好,負(fù)起責(zé)任來,這是很難的。
一個(gè)負(fù)責(zé)的人,一個(gè)有責(zé)任心的人,他做事必然就不會(huì)差到哪去。他時(shí)時(shí)刻刻都知道自己要做什么,哪怕事再小再大,必定會(huì)以認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待它。這些人,是一定能使自己和他人進(jìn)步的。一個(gè)偉大人物必定有很強(qiáng)的`責(zé)任心。責(zé)任不分大小,只是看你做沒做好,做好就是創(chuàng)造奇跡的,鼓舞一代人。門肯說過:“人一旦受到責(zé)任感的驅(qū)使,就能創(chuàng)造出奇跡來!
一個(gè)人若沒有責(zé)任感,則變得危險(xiǎn)了。每一個(gè)朝代的滅亡,便都是暴君或昏君所作。這些人,便是那些沒有責(zé)任感的人。正是沒責(zé)任感,才導(dǎo)致了亡國。隋朝第二代皇帝楊廣,總是游玩享樂,還為此特意去江都修造了運(yùn)河,大擺威風(fēng),根本不管國家大事,最終隋朝在他的統(tǒng)治下亡了。由此可見,有責(zé)任是多么重要啊!
有責(zé)任感的人,必然是成功的。白求恩,一位外國醫(yī)生,不遠(yuǎn)萬里地來到中國辛勤地做治療工作,最后卻以身殉職。他就是一個(gè)有責(zé)任心的人,時(shí)時(shí)刻刻都為傷員治療,滿腔熱忱地工作著。盡管他犧牲了,但是他卻永遠(yuǎn)活在我們心中,是一名真正的英雄。一個(gè)有責(zé)任感的人,就能創(chuàng)造出常人難以想象的奇跡。
有責(zé)任感是非常重要的,它是一個(gè)人精神的支撐,也是全世界幸福的支撐。
責(zé)任的作文600字 篇6
作為青少年的一員,我們要時(shí)刻反省自己。當(dāng)然,人非圣賢孰能無過?每個(gè)人都會(huì)犯糊涂,我也一樣,不知不覺我也丟失了不該丟失的責(zé)任心。
在那個(gè)冬季,天氣特別冷,回到宿舍后,我迫不及待地鉆進(jìn)被窩,可還是不夠暖和。突然,我有了一個(gè)非?膳碌哪铑^——和別人合鋪。也就是兩個(gè)人在一張床上睡覺。我抱著僥幸的心理,躍躍欲試。
凌晨兩點(diǎn),我聽到有人在搖晃我的身體,我緩緩地睜開雙眼,一副陌生的臉龐映入眼簾。在我還疑惑時(shí),她先開口道:“為什么兩個(gè)人睡一張床?你原本在哪睡覺?你不知道學(xué)校是不允許的嗎?”我猛地抬起頭,想起自己現(xiàn)在在別人的床上!剎那間,我的心里涌上一百種借口。我深吸一口氣,還是決定從實(shí)招來,便說道:“太冷了,我就過來和她一起睡了。隨后老師叫我回自己的床位便離開了!
天翻起了魚肚白,同學(xué)們爭先恐后地進(jìn)入教室,發(fā)現(xiàn)班主任的辦公桌前站著兩個(gè)女生。他們低著頭,班主任的`神情也極其嚴(yán)肅。我打聽了原因后,驚慌不已,原來她們是因?yàn)榇奚崴X被老師發(fā)現(xiàn)了,并且扣了分。我的心里矛盾不已,我想:“為什么班主任沒有找我呢?是不是因?yàn)槲沂窃谧约核奚岷箱,而他們是串宿舍?還是因?yàn)槔蠋熌钗沂浅醴笡]有給我扣分?”我懷著僥幸的心理,無比悠閑。
晚上回到宿舍后,在一樓大廳發(fā)現(xiàn)小黑板上通報(bào)批評(píng)昨晚串宿舍的人,令我沒想到卻又合乎情理的是——我的名字也在上面。我的內(nèi)心惶恐不已。老話“不做虧心事,不怕鬼敲門”正好驗(yàn)證我現(xiàn)在的心理。不久后,班主任來到了我們宿舍,把我叫了出去,說:“為什么不承認(rèn)和別人合鋪而扣分了?學(xué)習(xí)好有什么用?最重要的是做人,你明不明白?”
那天晚上,班主任說了很多,我也明白了很多。其實(shí),犯錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是你有沒有承認(rèn)錯(cuò)誤以及承擔(dān)責(zé)任的心。
責(zé)任的作文600字 篇7
成長帶來責(zé)任,可誰能清除地詮釋責(zé)任的真正內(nèi)涵?
——題記
自我們從嬰兒呱呱墜地以來,便帶給了我們責(zé)任的包袱。然而,隨著年齡的增長,我們的包袱也越來越重。
雛鷹的詮釋
我們都知道,汶川大地震拆毀了多少人的家園,但流露出的卻是無窮的真情。當(dāng)廢墟壓倒了多少學(xué)生時(shí),那位小英雄不畏艱難,到危險(xiǎn)的廢墟去救人。一句“我是班長,這是我的責(zé)任”,向我們?cè)忈屃素?zé)任的深刻內(nèi)涵。他,只是一只羽翼尚未豐滿的雛鷹,然而他的行為卻如此成熟。責(zé)任,五彩的飄帶!
花朵的詮釋
教室里朗朗的讀書聲,一雙雙專注的眼神;操場上馳騁的野馬般的運(yùn)動(dòng)員,一副副強(qiáng)健的筋骨;實(shí)驗(yàn)室里小心翼翼的動(dòng)作,一張張成功完成實(shí)驗(yàn)后的笑容。他們奮斗的背影,他們專心致志的眼神,他們刻苦鉆研的動(dòng)作,他們辛苦鍛煉的樣子。哦,祖國餓花朵正用行動(dòng)向我們?cè)忈屫?zé)任的內(nèi)涵,他們正為建設(shè)現(xiàn)代化的祖國而努力著。責(zé)任,揚(yáng)起的風(fēng)帆!
飛鳥的詮釋
有道“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,是歌頌?zāi)菬o私奉獻(xiàn)的老師。
早晨,在辦公桌前認(rèn)真?zhèn)湔n,揣摩教學(xué)方法的身影;飯后,在圖書館溜達(dá),準(zhǔn)備充分的上課資料的.熟悉的身影;茫茫黑夜,在電腦前努力做課件,在辦公桌前努力改作業(yè)的認(rèn)真的背影。是他們,是偉大的教師們,他們?cè)诼男兄约旱呢?zé)任,他們?cè)跒榕囵B(yǎng)國家棟梁之才努力著。他們用汗水向我們?cè)忈屃素?zé)任的內(nèi)涵。責(zé)任,永遠(yuǎn)的足跡!
成長帶來責(zé)任!對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)!
責(zé)任的作文600字 篇8
責(zé)任,是每個(gè)人生來就有的,從你“呱呱”墜地的時(shí)刻起,你的肩上就擔(dān)滿了責(zé)任。有的人承擔(dān)了領(lǐng)導(dǎo)國家的責(zé)任;有的人承擔(dān)了保衛(wèi)國家的責(zé)任;也有的人承擔(dān)了其他責(zé)任。也許這類人的責(zé)任和前兩種人的相比,根本算不了什么,但即使是在小的責(zé)任,我們也有義務(wù)把它承擔(dān)起來,這就是一種使命。不管任何時(shí)候,我們都應(yīng)學(xué)會(huì)去承擔(dān)責(zé)任。
“啪”一聲巨響后,整個(gè)班都靜了下來,連根針掉落聲音也能聽見,兩個(gè)正在打架的同學(xué)也松了手,只聽見手表指針的“嗒嗒”聲。大家齊刷刷地向窗外望去,只見玻璃不見了,玻璃碎片落在地上,像很多的碎鉆石,在陽光底下閃閃發(fā)光。
隨著一聲尖叫,大家都被嚇壞了,開始唧唧喳喳的沸騰起來。那兩個(gè)打架的同學(xué)也嚇壞了,他們走過來說:“班長,這怎么辦呀!”“先別著急,對(duì)了,你們有沒有受傷?”我說。他們搖了搖頭。我繼續(xù)說:“那好吧,還算慶幸,這樣吧,你們先把玻璃碎片收起來,然后咱們?nèi)フ依蠋煛!?/p>
“報(bào)告。”“進(jìn)。”我們走進(jìn)去,他們倆說:“老師,對(duì)不起,我們把玻璃打碎了!崩蠋熉牶髧樍艘惶s忙問:“你們沒受傷吧!薄皼]有!薄罢f說吧,到底怎么了?”他們把事情重新講了一遍。我說:“對(duì)不起,老師,是我的錯(cuò),如果我把他們倆拉開就不會(huì)把玻璃打碎了,是我的失職!彼麄z也說:“老師,我們也錯(cuò)了,我們不應(yīng)該打架。”老師臉上嚴(yán)肅的神情漸漸消失,慈祥的'說:“鑒于你們?nèi)擞掠诔袚?dān)責(zé)任,我就不再說你們些什么了,但是懲罰還是有的,這兩天的值日就歸你們了!
我們很開心,因?yàn)槲覀冇掠诔袚?dān)責(zé)任,老師并未多說我們,只是教導(dǎo)了幾句,并告誡我們不能再犯了。
不久,新的玻璃換上了。我們也結(jié)束了自己的懲罰。
是啊,只要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任就能擺脫一些困境,把大事化成小事,令很多事情都有一個(gè)令人滿意的結(jié)果。
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