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我的好朋友優(yōu)秀作文【推薦】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的好朋友優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好朋友優(yōu)秀作文1
今天，我新交了一位朋友，她可是我們小區(qū)的“明星”。什么？不認(rèn)識(shí)？哈哈，想知道？繼續(xù)往下看吧!
我的新朋友叫“娜娜”，是一只外國(guó)的純種金毛犬，價(jià)值幾千元的哦！她長(zhǎng)得又富態(tài)又漂亮，四肢發(fā)達(dá)，頭腦可不簡(jiǎn)單呢，還特愛(ài)吃火腿腸。昨天，我從她的主人“娜娜姐姐”那里了解到她最愛(ài)吃火腿腸，吃完晚飯后就帶著一根火腿腸下樓等她。當(dāng)我來(lái)到她身邊時(shí)，“娜娜”冷不防朝我撲了過(guò)來(lái)，差點(diǎn)咬到我的手。我嚇得把手里的火腿腸一扔，扔到了角落里，“娜娜”馬上以風(fēng)一般的速度竄了過(guò)去，把火腿腸叼在嘴里。呼！嚇?biāo)牢伊�，真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀! 小樣的，“娜娜”真是只“饞吃狗”！
“娜娜”雖然饞，但是她卻非常忠誠(chéng)、老實(shí)。昨天晚上，我和姐姐帶她出去玩。剛回到小區(qū)大門旁時(shí)，她卻不走了，姐姐用狗鏈拉著她走走停停。到樓下花園時(shí)她便蹲在地上不走了。拉得滿頭大汗的姐姐生氣了，就拿著狗繩打“娜娜”，我心疼極了，連忙上前阻止。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)“娜娜”喉嚨里發(fā)出了“吼吼”的聲音，我好怕她會(huì)咬姐姐。但她卻什么也沒(méi)有做，那瞬間，我被一種無(wú)形的東西感動(dòng)了，它就來(lái)源于“娜娜”那顆比平常狗更忠誠(chéng)、更寬容的心……
這就是我的新朋友“娜娜”，一個(gè)既饞吃又忠誠(chéng)、老實(shí)的狗。你想認(rèn)識(shí)她嗎？快來(lái)找我吧！
我的好朋友優(yōu)秀作文2
咪咪是我的一只玩具小狗熊，它有一雙機(jī)靈的眼睛，一雙可愛(ài)的小手，戴著一頂圣誕帽，穿著一身漂亮的衣服，紅色夾雜著淺綠色，像一個(gè)小機(jī)靈鬼。
咪咪是我最好的朋友，它給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。有一次，我遇到了一件很不愉快的事情，不停地嘆氣，肚子里好像總有一股氣不能噴出來(lái)似的，我噘起小嘴，走進(jìn)房間，躺在床上看見(jiàn)了正在“睡覺(jué)”的咪咪。咪咪那雙小眼睛，總是看著我，不停地對(duì)我笑，好像在對(duì)我說(shuō)：“珊珊，快來(lái)跟我玩，好不好?”本來(lái)就有一肚子氣，哪有心情和你玩，我一賭氣，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，不想看見(jiàn)它。可是我越不想看見(jiàn)它，偏偏它的形象越是在我的腦海里出現(xiàn)，我總覺(jué)得有一雙眼睛在背后盯著我。最后，我實(shí)在忍不住了，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著它那可愛(ài)的樣子，自己也不知不覺(jué)地笑了。還有一次，我做完作業(yè)，覺(jué)得很無(wú)聊，這時(shí)，我想起了咪咪。我抱著咪咪，拉著它的小手，左擺右擺地跳起了舞。我的腿僵硬地抬起來(lái)，然后，我拉著咪咪的小腳，把它的腳像我一樣擺來(lái)擺去，我做一個(gè)動(dòng)作，它也做一個(gè)動(dòng)作，看著它那滑稽的動(dòng)作，我哈哈大笑。
咪咪還是我的小助手。一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我在做奧數(shù)，最后一道題我絞盡腦汁也想不出來(lái)，急得像一只熱鍋上的螞蟻。我抬起頭，看見(jiàn)了咪咪，咪咪睜大眼睛看著我，它坐在書(shū)桌上，兩只小手搭在桌子上，好像在對(duì)我說(shuō)：“不要急，慢慢想，你一定能行�！庇谑牵乙徊揭徊降赝评�，檢查出其中的錯(cuò)誤，通過(guò)幾十分鐘的努力，終于做出來(lái)了。
我的好朋友優(yōu)秀作文3
我的好朋友小名叫淘淘，是我回鄉(xiāng)下探親時(shí)認(rèn)識(shí)的，他的個(gè)子雖然不太高，但是他很結(jié)實(shí)，有好大的力氣。由于常年生活在鄉(xiāng)下，他又喜歡到處玩，皮膚被太陽(yáng)曬得黑黑的。穿著一身藍(lán)色的襯衣，上面有幾個(gè)小補(bǔ)丁，當(dāng)時(shí)和我一樣上三年級(jí)。
淘淘的見(jiàn)識(shí)很多。有一天，我們?cè)谏搅掷锿妫匆?jiàn)那里有許多美麗的花，這些花是淡紅色的粗莖，又細(xì)又長(zhǎng)的圓葉子，粉紅色的五瓣花。他沖過(guò)去興奮地說(shuō)：“這是太陽(yáng)花，可以開(kāi)很長(zhǎng)時(shí)間的�！彼�(xì)心地挖出花根，連泥土一起包起來(lái)準(zhǔn)備拿回家種。我們回去后，一起幫小花安了家。
過(guò)了幾天，我跟他在小溪邊捉螃蟹，他教我又在水邊上的大石頭底下找，還教我如果看到螃蟹時(shí)，一定只能捉它的背甲才不會(huì)被鉗子夾到手。否則的話，一旦被夾，螃蟹是不會(huì)輕易放開(kāi)的，而且還會(huì)很痛很痛。我們抓了許多螃蟹回去，他又告訴我如何養(yǎng)，告訴我螃蟹的食物是什么。愛(ài)吃那種，不愛(ài)吃那種。他說(shuō)的這些我在此之前一點(diǎn)兒也不知道。
淘淘對(duì)各種植物、小動(dòng)物都很感興趣，他在家里種了許多花花草草，那些花草雖然都不是很名貴，但是盛開(kāi)得卻很熱鬧，吸引了許多孩子到他家去玩。
自從有了淘淘這個(gè)好朋友，我學(xué)到了不少知識(shí)，增添了許多樂(lè)趣，能有這樣一個(gè)好朋友。我感到我真幸運(yùn)。
假期結(jié)束后，我回到了長(zhǎng)沙，但是每當(dāng)我要望遠(yuǎn)方時(shí)，我就會(huì)想起我的老家桃源，想起我的朋友——淘淘……想起那個(gè)令我受益匪淺的課堂。
我的好朋友優(yōu)秀作文4
有一天，有一個(gè)小朋友來(lái)找我一玩，秦子軒說(shuō)：“我能跟你一起做朋友嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然可以呀！”然后，我就問(wèn)他，我們玩什么游戲呢？他說(shuō)：“玩編花籃吧！”正說(shuō)著，張嘉寧也過(guò)來(lái)了，她說(shuō)：“我能跟你們一起玩嗎？”我說(shuō)：“可以呀！”就這樣，我們就開(kāi)始玩了。我們先手拉手，然后，把腳搭在手上，接著把腳一個(gè)接一個(gè)的搭在腿上，最后，我們一邊單腳跳一邊拍手和唱歌，玩的可開(kāi)心了。
我們正玩兒著，上課鈴響了，這一節(jié)是美術(shù)課，我們趕緊跑進(jìn)教室，做好了美術(shù)課的課前準(zhǔn)備，正說(shuō)著，圓圓老師就進(jìn)來(lái)了，她說(shuō)：“我們今天的主題是�！薄罢l(shuí)畫(huà)的魚(yú)最大”然后，老師給我們開(kāi)始發(fā)紙了，老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們要把魚(yú)畫(huà)大，旁邊可以填一點(diǎn)小魚(yú)。過(guò)了不久，我們就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，我畫(huà)了一條大大的魚(yú)，中等的眼睛，眼睛閃閃發(fā)光，大大的嘴巴，我覺(jué)得很可愛(ài)，我很滿意自己的作品。
不一會(huì)兒，就到放學(xué)的時(shí)間了，同學(xué)們都走出教室，站好了隊(duì)，然后，我們就走出了教學(xué)樓外，老師說(shuō)：“誰(shuí)看到了自己的家長(zhǎng)請(qǐng)舉手！我伸長(zhǎng)脖子，看今天誰(shuí)來(lái)接我，哦，今天是爸爸來(lái)接我，我可開(kāi)心了！就在這時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“李姝穎你等一下秦子軒，今天他座你們家的車，你把它送回家。我回答道：OK沒(méi)問(wèn)題!。我兩就手拉手開(kāi)心的走了，
自從我有了這個(gè)好朋友，我們經(jīng)常出去玩，一起吃飯，一起看書(shū)，還一起做一些有意義的事情。
我的好朋友優(yōu)秀作文5
我有話要說(shuō)，我要大聲說(shuō)——“謝謝你!我的好朋友!”——感謝你們一路上的陪伴，使我學(xué)會(huì)表達(dá)自己的意見(jiàn)，也使我的生活更加精彩。
回想起和好友們的相遇，我們四個(gè)人彷彿味道截然不同的調(diào)味料，在因緣際會(huì)下混合在一起，使彼此的生活增添更多不同于過(guò)往的滋味。然而經(jīng)過(guò)那次的誤會(huì)，更使我深刻地感受到你們的重要性。如果沒(méi)有你們，也許至今我仍無(wú)法釋放心中的怯懦。
那天，因?yàn)橛喺季硭斐芍`會(huì)，使老師當(dāng)眾痛罵了我一頓，當(dāng)下我知道自己被老師曲解了，但是因?yàn)槿狈τ職�，使得我不敢向老師表達(dá)被冤枉的苦衷，只能任憑 眼淚撲簌簌地墜落。那節(jié)下課，你們靜靜地守在我的身邊，溫柔地安撫我的低落，并告訴我：被他人誤會(huì)時(shí)，一定要試著將誤會(huì)澄清，別讓他人誤解一輩子。于是當(dāng) 天放學(xué)，你們陪著淚眼汪汪的我去向老師解釋整件事情的來(lái)龍去脈，并在事情處理好之后陪著我一起回家�；丶业穆飞�，我的心中充滿如釋重負(fù)的快感，也領(lǐng)悟到好 朋友們?cè)谖疑械闹匾裕喝绻麤](méi)有你們——我的好朋友們，老師可能仍舊誤會(huì)著我，而我則仍然是那個(gè)怯于說(shuō)出自己心中感受的膽小鬼。經(jīng)過(guò)這次的誤會(huì)，我們 之間的感情與日俱增，而在我的心中也設(shè)置了專屬于你們的位置。
西德尼?史密斯:“大量的友誼使生命堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)與被愛(ài)是生活中最大幸福�！蔽液苄疫\(yùn)能擁有能夠互相砥礪及扶持的好友們，你們使我面對(duì)挫折時(shí)能更勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。 “謝謝你!我的好朋友!”——這是我最想說(shuō)的一句話，我要送給一路上鼓勵(lì)我的好友們，感謝你們?cè)谌松缆飞习槲页砷L(zhǎng)！
我的好朋友優(yōu)秀作文6
春天到了。柳枝上染上了嫩綠，在春風(fēng)了盡情飄擺，舒展著自己的身腰。小鳥(niǎo)們脫掉了舊衣，換上了新裝，在枝頭不停的叫。田野里，花兒開(kāi)了，一朵友誼多的姿態(tài)，漂亮極了。有紅的、紫的、白的、黃德、粉的……，五顏六色，構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
每到這時(shí)候，我常常不由自主地想起我的好朋友，想起我們采花的故事……
我的好朋友叫韓珊，她喜歡采花。他人長(zhǎng)采花。他人長(zhǎng)得也象花兒一樣。圓圓的臉龐上，那雙水靈靈、閃亮的大眼睛總是一眨一眨，仿佛兩顆黑亮的寶石；那張紅艷艷的櫻桃般的小嘴，時(shí)常微微向上翹著，唇邊總掛著迷人的微笑，那兩根黝黑的長(zhǎng)辮一甩一甩的，還系著鮮紅的蝴蝶結(jié)。
我約韓珊出來(lái)采花。今天風(fēng)和日麗的，微風(fēng)輕輕的吹拂著柳枝，小鳥(niǎo)在快樂(lè)的歌唱。我一邊哼著小曲，一邊采著美麗的花�！鞍ゼs，你弄疼我了�！蔽一仡^一看，她不知怎的坐在了地上，差點(diǎn)四腳朝天。我不禁笑出聲來(lái)�！澳阈κ裁矗�有臉笑！”“我怎么弄疼你了？”“你就弄疼我了�！蔽覀兏鲌�(zhí)己見(jiàn)。我便說(shuō)：“我回家吃飯的了！”“走就走，一輩子也不理你了！”
第二天，她真的不理我了。下課了，她也不像往常那樣找我玩了。我心里一下子沒(méi)準(zhǔn)了，這該怎么辦？
不久，她轉(zhuǎn)學(xué)了，臨走也沒(méi)原諒我。有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)他來(lái)到我們教室里上課，我和她還像以前那樣快樂(lè)的相處著……
我的好朋友優(yōu)秀作文7
四年級(jí)的時(shí)候，我在實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀書(shū)時(shí)，我交上了一位我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的好
朋友，現(xiàn)在我經(jīng)常想起他，他叫做姚一知，他黑色的臉上鑲著兩顆烏黑的大眼睛，他喜歡穿藍(lán)色的衣服。我不明白老天為什么不讓我繼續(xù)在實(shí)驗(yàn)讀下去，讓我和姚一知繼續(xù)做好朋友，難道我這一點(diǎn)點(diǎn)愿望都不能實(shí)現(xiàn)?
姚一知能和我相識(shí)是因?yàn)槲覀儌z都喜愛(ài)奧數(shù)。
這節(jié)課是體育課，老師讓我們自由活動(dòng)，姚一知坐在草地上正看一本奧數(shù)書(shū)，我也跑了過(guò)來(lái)，一下子就被他那本書(shū)吸引了，就坐在他旁邊看了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，他發(fā)現(xiàn)我坐在他身旁認(rèn)真的看著，便對(duì)我產(chǎn)生了好感�？粗粗�，他對(duì)我說(shuō)：“你叫明遙是吧?我叫姚一知，你是不是很喜歡數(shù)學(xué)?”我認(rèn)真的回答：“那是肯定的拉!”他便來(lái)了興趣，說(shuō)：“我也是，我的數(shù)學(xué)成績(jī)可是數(shù)一數(shù)二的喲!”我也不甘落后，說(shuō)：“我數(shù)學(xué)成績(jī)也是頂呱呱的!對(duì)了，你那本數(shù)學(xué)書(shū)好像是一個(gè)系列的喲?能借我?guī)妆究纯磫?”他不和我斗嘴了，說(shuō)：“可以啊，我正好有兩本�！彼f(shuō)完便拿出一本來(lái)，“你可要好好保管哦!”這樣我們倆便成了很要好的朋友。
我非常懷念姚一知，懷念他烏黑的大眼睛，懷念他穿著藍(lán)色衣服的樣子，懷念他幽默的樣子。我想：“要是我能在實(shí)驗(yàn)多讀幾年書(shū)，和他一起學(xué)習(xí)，一起玩游戲，一起說(shuō)笑話，那該多好啊!”
姚一知，我最好的朋友!
我的好朋友優(yōu)秀作文8
小班的孩子天真、率直，整天無(wú)憂無(wú)慮，就象一群小天使，和他們?cè)谝黄鹱屛腋械娇鞓?lè)、充實(shí)。他們的一言一行、一舉一動(dòng)是那么地生動(dòng)，那么地有趣，讓人不免想感慨一番。
小班的孩子年齡小，生活自理能力相對(duì)比較差，穿衣、脫褲、疊被等那些在我們成人眼中簡(jiǎn)單地不能再簡(jiǎn)單的事，到了他們身上就變得繁瑣了。為了讓他們的生活自理能力有所提高，我決定從穿鞋開(kāi)始一步步的引導(dǎo)。我利用晨間談話時(shí)間、飯后休息時(shí)間一遍遍地向他們傳授穿鞋的技能，如：鞋子的兩邊是不一樣的，靠里的'邊彎彎的，靠外的邊是直直的；旁邊有拉鏈的鞋子，拉鏈一邊應(yīng)靠里等等。在我看來(lái)應(yīng)該是夠清楚明了了，可對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻還是一頭霧水。午睡起床后，許多孩子的鞋子仍大搖大擺地反著，這情形不免讓我有些懊喪。“如何才能讓他們真正學(xué)會(huì)穿鞋呢？”這個(gè)問(wèn)題一直讓我深思不已。
一天，我無(wú)意中聽(tīng)到這樣一首關(guān)于穿鞋的兒歌：兩個(gè)好朋友，見(jiàn)面不分手，要來(lái)一塊來(lái)，要走一塊走。如果穿對(duì)了，他們頭靠頭，如果穿錯(cuò)了，他們把頭扭。當(dāng)時(shí)我就想，這首兒歌真是太形象、太貼切了，完全是我要找的，我得趕快行動(dòng)。于是，根據(jù)孩子們好游戲的特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了一個(gè)“幫鞋子娃娃找朋友”的游戲。在歡快的音樂(lè)聲中，在瑯瑯的兒歌中，他們輕而易舉地找對(duì)了鞋子朋友，最后我又代表鞋子娃娃對(duì)他們表示感謝，獎(jiǎng)勵(lì)他們每人一顆五角星。瞧著他們那一股興奮勁，我知道他們已學(xué)會(huì)了穿鞋的技能。在以后的日子里，不用我多費(fèi)唇舌，一句“你們的鞋子娃娃是好朋友嗎？”他們就能很容易地穿對(duì)鞋子，而且還很自豪地對(duì)別人說(shuō)“你們瞧，我的鞋子娃娃多要好！”
我的好朋友優(yōu)秀作文9
書(shū)，是一只雄鷹，帶著我們暢游知識(shí)的海洋；書(shū)，是一架望遠(yuǎn)鏡，使我們看到通往成功的道路。我愛(ài)書(shū)，書(shū)是我生活中不可或缺的元素。
在我兒時(shí)，媽媽總給躺在被窩里的我讀書(shū)。我知道了白雪公主有一個(gè)邪惡狠毒的后媽，那時(shí)我真想把白雪公主的后媽抓起來(lái)，不讓她再欺負(fù)善良的白雪公主，我也想幫助可愛(ài)的七個(gè)小矮人們，讓他們過(guò)上富裕的日子。兒時(shí)的我已經(jīng)有了善和惡的區(qū)分，書(shū)中的故事讓我常常沉浸在幻想之中。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上小學(xué)了，這時(shí)我又讀了《快樂(lè)王子》和《賣火柴的小女孩》。善良的快樂(lè)王子為了幫助貧苦的人們，不惜犧牲了自己，那只小燕子也有著常人很少的優(yōu)良品質(zhì)，它是快樂(lè)王子的好朋友，我也希望我能像快樂(lè)王子一樣交上這么好的朋友。可另一個(gè)故事卻讓人很感動(dòng)，那位貧苦流浪賣火柴的小女孩沒(méi)有對(duì)生活特別奢望，但她卻帶著對(duì)幸福生活的渴望，離開(kāi)了人世。善美邪惡已經(jīng)深深地烙進(jìn)了我的心中。
四年級(jí)后，我看見(jiàn)一本新書(shū)《明朝那些事兒》，書(shū)中講了明朝276年的歷史，其中包括擁有超人軍事天才的朱元璋，老謀深算的朱棣，大胖子朱高熾，力挽狂瀾的于謙……他們讓我知道了許多道理。有一句足以輕視任何王侯將相的話：成功只有一個(gè)——按照自己的方式去度過(guò)人生。
書(shū)香伴著我度過(guò)了10個(gè)春秋，也伴著我成長(zhǎng)，朋友們，讓我們一起讀書(shū)吧！
我的好朋友優(yōu)秀作文10
書(shū)是我的好朋友，是老師的朋友，是所有人的朋友，它是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯，是智慧的結(jié)晶。
我對(duì)書(shū)可以說(shuō)是愛(ài)不釋手了，知道這是為什么嗎?那是因?yàn)闀?shū)里面的內(nèi)容豐富多彩，不管內(nèi)容是什么，我都看的是津津有味。我有一個(gè)習(xí)慣，就是上廁所愛(ài)看書(shū)，晚上睡覺(jué)時(shí)也愛(ài)看書(shū)。每當(dāng)我一上廁所就拿一本書(shū)進(jìn)去看，看著看著，我就算是肚子痛也會(huì)忘得一干二凈。記得看一次，我拿了一本作文書(shū)就進(jìn)去了。剛看的時(shí)候津津有味，后來(lái)看一篇《膽小的我》我就渾身發(fā)抖，因?yàn)槟巧厦嬗幸粋�(gè)小男孩去了一個(gè)窯洞里，里面特別嚇人，說(shuō)有鬼什么的，最后才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有什么鬼，只是被樹(shù)枝還有自己的影子給嚇著了罷了，其實(shí)也沒(méi)有什么可怕的，害得我嚇得腿直發(fā)軟，但從那篇文章中，我佩服那個(gè)小作家，那是因?yàn)樗盐恼聦?xiě)得特別好，文章里的心理描寫(xiě).動(dòng)作描寫(xiě)等都寫(xiě)得非常詳細(xì)，我心里連連稱贊他。晚上睡覺(jué)前我也經(jīng)�？磿�(shū)，趁著媽媽看電視那微弱的燈光，我連忙拿起一本書(shū)來(lái)看，可是正看的精彩的時(shí)候，那微弱的燈光便消失不見(jiàn)了，原來(lái)是媽媽把電視關(guān)了，對(duì)我嚴(yán)厲的說(shuō)：“這么晚了，趕緊睡覺(jué)!”我只好失望地放下我的朋友睡覺(jué)了。
我就是這么一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩，書(shū)給了我知識(shí)，我與它結(jié)識(shí)，就是為了讓它給我知識(shí)和樂(lè)趣。讀書(shū)吧，那是一個(gè)奇妙的世界!
我的好朋友優(yōu)秀作文11
我的好朋友叫玲瓏，我很喜歡她，因?yàn)樗貏e會(huì)玩，做游戲時(shí)，只要跟她是一伙的，玩什么都會(huì)贏。
還記得二年級(jí)時(shí)我們倆的一件事。我的自動(dòng)鉛筆不見(jiàn)了，我把整個(gè)位洞都找遍了，可就是找不著。這時(shí)，上課鈴響了，我回到了座位。中午，玲瓏把我拉到教室外，拿出了一只自動(dòng)鉛筆，說(shuō)：“爸爸給我買了一支自動(dòng)鉛筆，跟你的一模一樣。”我一看，這分明就是我丟的那支筆啊，連上面的橡皮都一樣，擦下去一個(gè)斜角，還有點(diǎn)黑�！拔疫�知道怎么用�！闭f(shuō)著，她按了一下。
下午，我把這件事告訴了老師，老師把她叫到講桌前，問(wèn)：“你拿別人的自動(dòng)鉛筆了嗎？”
“沒(méi)有，筆是我爸爸給我買的�！彼卮�。
“你爸爸的手機(jī)號(hào)是多少？”老師問(wèn)。
“不，我想起來(lái)了，是昨天美術(shù)班一個(gè)同學(xué)送我的�！绷岘囉指目谡f(shuō)。
“美術(shù)班同學(xué)叫什么名字？”老師追問(wèn)。
“我……我不知道�！绷岘囉悬c(diǎn)結(jié)巴了。
“啥？你再說(shuō)一遍！”老師的嗓音大了，“你不認(rèn)識(shí)人家，人家會(huì)無(wú)緣無(wú)故送你東西嗎？”
玲瓏說(shuō)不出話了。
后來(lái)，她把鉛筆還給了我。從那以后，她沒(méi)再拿過(guò)我的東西。
不過(guò)，她還是點(diǎn)怪怪的。有時(shí)候她會(huì)莫名其妙地不理我，我也不在意，不跟她計(jì)較，慢慢她就又跟我好了。有時(shí)候明明是她不對(duì)，我倆爭(zhēng)辯起來(lái)，說(shuō)著說(shuō)著，我自己也不知道是為什么，哈哈，我就求著她跟我和好。就這樣，我們倆一直是好朋友，前幾天她還請(qǐng)我去她家吃飯了呢。
我的好朋友優(yōu)秀作文12
“哇!太棒啦!今天可以和伙伴們?nèi)ソ加��！苯裉煸缟�，我一醒�?lái)就大聲喊到，高興得我把枕頭都扔地板上了。我飛快地穿好衣服，吃完早飯，做好郊游的一切準(zhǔn)備。
大家到齊后，我們帶著激動(dòng)的心情，開(kāi)著“小火車”立刻出發(fā)，一起去尋找“秋天”這位新朋友�！暗谝徽荆镆��！蔽页吨ぷ雍暗�。
大家沖進(jìn)田野里，首先來(lái)迎接我們的是一大片新鮮飽滿的大白菜。它們穿著綠軍裝，神氣活現(xiàn)地挺著胸，像一個(gè)個(gè)小將軍。秋天的大白菜鮮甜多汁，是我的最愛(ài)�？�，旁邊是一個(gè)金燦燦的南瓜園。一個(gè)個(gè)又大又圓，鮮紅油亮的南瓜大小不一，有的大如斗，有的小如拳，還有的長(zhǎng)似枕。我在想，難道是來(lái)迎接我們?nèi)⒓訉m廷的舞會(huì)嗎?這時(shí)，不遠(yuǎn)處那位滿嘴金牙，正呲牙咧嘴沖著我們笑的先生，也在秋風(fēng)中得意洋洋。它就是那位脾氣火爆的玉米先生呢!農(nóng)民伯伯正在采摘玉米，他們熟練地剝開(kāi)綠殼，顆粒飽滿的玉米便在陽(yáng)光下發(fā)出閃耀的光芒。啊!眼前五谷豐登的景象，我仿佛看到了一個(gè)美食盛宴的場(chǎng)景。讓我不禁想起李白的詩(shī)句：“飛流直下三千尺”，看來(lái)，應(yīng)該改成口水直流三千尺了!
我和小伙伴們又來(lái)到了花園，花園真是絢麗多彩。俗話說(shuō)：“金桂飄香�！币稽c(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，桂花，秋天的花仙子。站在桂花樹(shù)下，閉上眼，深深地吸了一口氣，頓時(shí)讓我神清氣爽。哇!這朵玫瑰多美麗!花瓣層層疊疊，露珠也俏皮地在花瓣上滾動(dòng)，花瓣中的小花芯，點(diǎn)點(diǎn)嫩黃，美麗極了。我忍不住把它摘了下來(lái)，插到頭上，大聲喊到：“你們看，我就是花仙子啦!”
謝謝秋天，這位新朋友，你讓我感受到碩果累累的幸福，你讓我感受到花香四溢的芬芳。我喜歡你，秋天，你就是我的好朋友。
我的好朋友優(yōu)秀作文13
我一個(gè)轉(zhuǎn)走了的朋友曾對(duì)我說(shuō):“知道嗎?以45°角仰望的星空，才是最美的�！蹦阏f(shuō)這句話的時(shí)候有些傷感，我卻不明白。想你了，你在哪兒呀?
我們有著相同的星座，相同的血型。我們兩個(gè)無(wú)所不談。好想和你一起聊天，卻沒(méi)那個(gè)機(jī)會(huì)了。
還記得吧?五年級(jí)的時(shí)候，有一天，我們正在看書(shū)。我忽然問(wèn)你：“同學(xué)們?yōu)槭裁匆珠_(kāi)呢?”你笑了笑，說(shuō)：“因?yàn)槲覀円粩嗲斑M(jìn)啊。這都不知道，真笨!“這不對(duì)!”我皺起了眉頭，故意把它擰成了“川”字型。大概這樣看起來(lái)挺嚴(yán)肅的吧，“不分班也能不斷前進(jìn)啊�！蹦阕隽藗�(gè)鬼臉：“下次再告訴你�！币痪湓�，我問(wèn)了你一年。然而，直到你走了，也沒(méi)有告訴我。
你在哪里呀?總有一天，你會(huì)回來(lái)的吧?到時(shí)候我們一起以45°角仰望星空，談天談地談理想。到那時(shí)候，你就可以告訴我同學(xué)們分開(kāi)的原因了吧?
這個(gè)時(shí)候，你是否也在以45°角仰望星空呢?
“沙沙沙”從夜幕中出現(xiàn)了一道晶瑩剔透的雨簾子，豆大的水珠砸在窗臺(tái)上，水花四濺。黑沉沉的烏云像一塊黑乎乎的面紗，遮住了紗后的“眼睛”。天上的“眼睛”啊!請(qǐng)你幫我捎些話，幫我轉(zhuǎn)告她：“我想你了，你也在想我嗎?”
親愛(ài)的“猬小弟”(我這樣叫她)，你在哪里啊?最近還好嗎?你是否還像五年級(jí)時(shí)那樣，津津有味地看著《柯南》呢?你……有太多太多的話想說(shuō)。
六年級(jí)時(shí)，我們分到了不同的班級(jí)，你我見(jiàn)面的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，心與心自己的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。你是否還記得我?在新的班級(jí)里，還習(xí)慣嗎?
以45°角仰望天空，我說(shuō)：“好漂亮啊!”天上的星星不說(shuō)話，只眨了眨眼睛，在想你嗎!
我的好朋友優(yōu)秀作文14
有一個(gè)女孩，她有一雙水汪汪的大眼睛，上課時(shí)，她那雙大大的眼睛總是閃閃發(fā)光，常常令我羨慕不已。
初次見(jiàn)到她時(shí)，她的大眼睛就吸引了我。或許是我們有緣吧，她的目光恰恰落在了我身上，那時(shí)我正望著她的眼睛出神，我們的目光相碰了。她并沒(méi)有表現(xiàn)得同我一樣尷尬，而是沖我甜甜地笑了笑，大方地對(duì)我招了招手。我也立即收回了尷尬，同樣會(huì)了她一個(gè)笑，開(kāi)心極了。從那時(shí)起，我便認(rèn)識(shí)了她，認(rèn)識(shí)了這個(gè)可愛(ài)的女孩。
她很大方，而且很隨和。每當(dāng)我和她一起漫步在校園中，總有一種心情舒暢的感覺(jué)。我總是在她身邊喋喋不休地發(fā)表感想，而她卻總是默默地在一旁笑著，用那美麗的大眼睛望著我……
那一次，我考了全班前五名，我興奮地把這個(gè)好消息告訴了她。她開(kāi)心地望著我，和我一起笑了。我和她緊緊地牽著手，并肩走在校園的小路上。我偷偷看了她一眼，她的眼神里好像充滿了對(duì)我的希望，又仿佛盛滿了開(kāi)心、快樂(lè)的笑意，這讓我十分感動(dòng)，因?yàn)檫@些事根本不關(guān)她的事，她卻為我感到高興。
“再接再厲啊！”“嗯，咱倆一起進(jìn)步！”
小路上，留下了深深的腳印，也留下了深深的友情……
她很愛(ài)嚇唬我。當(dāng)我走向她時(shí)，她便會(huì)躲起來(lái)，當(dāng)我走近時(shí)，她會(huì)忽然蹦出來(lái)大叫一聲，嚇唬我，雖然她總是這樣和我開(kāi)玩笑，有時(shí)候，我還會(huì)被她嚇得撞到課桌上，但是，我還是愛(ài)和她一起玩。
我倆是一對(duì)無(wú)話不談的好朋友，有時(shí)說(shuō)說(shuō)對(duì)方的缺點(diǎn)，有時(shí)又說(shuō)說(shuō)優(yōu)點(diǎn)。她愛(ài)笑，笑起來(lái)原本大大的眼睛就會(huì)瞇成一個(gè)彎彎的小月亮。我們雖然有時(shí)候因話不投機(jī)而吵架，但是，不過(guò)半天我們又成了好朋友，手拉手，一起玩耍，一起談天，一起看書(shū)。我有許許多多的朋友，但是只有她是我的知音，那位好勝、調(diào)皮、無(wú)話不談的好朋友。
我的好朋友優(yōu)秀作文15
朋友就像指南針，指引我們正確的方向；朋友就像冬日的那一束陽(yáng)光，溫暖人心。
我很慶幸，我就有一個(gè)這樣的朋友——小賈。他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛下，兩條濃密的眉毛。他平時(shí)話不多，但他心細(xì)、善良，助人為樂(lè)。
有一次，我數(shù)學(xué)考了第一名，上課就開(kāi)始不專心聽(tīng)講了，在抽屜板里一會(huì)兒折紙飛機(jī)，一會(huì)兒畫(huà)畫(huà)……這時(shí)候，坐在我后面的小賈看見(jiàn)了，忙寫(xiě)了一張小紙條，塞給了我。我打開(kāi)一看，只見(jiàn)上面寫(xiě)著“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！笨粗@句話，我一陣羞愧，臉上火辣辣的，在整理好思緒后，我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)了起來(lái)。
小賈不但幫我及時(shí)改正錯(cuò)誤，而且還很關(guān)心我。
有一次，放學(xué)時(shí)，天公不作美，下起了傾盆大雨�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都陸續(xù)回家了，望著他們的背影，我的心里有些失落和著急。小賈看到我還在座位上坐著，就走到我身邊問(wèn)：“你怎么了？為什么不走呀？”我低著頭說(shuō)：“我的傘沒(méi)帶，爸爸媽媽上中班，不可能來(lái)接我，我沒(méi)法回去�！薄澳呛棉k，我可以把你送回去�！毙≠Z說(shuō)。話音剛落他撐開(kāi)傘，拉著我一起走進(jìn)了雨中。
雨“叭嗒、叭嗒”不停地打在傘上，只見(jiàn)小賈把傘移到了我這邊�？吹剿囊路急挥晁軡窳艘淮蟀�，調(diào)皮的雨珠甚至還跳到了他的頭發(fā)里。
“呀！你都濕了！你不會(huì)生病吧？快把傘撐到你這邊吧。”我驚呼起來(lái)。
“沒(méi)事，我身體強(qiáng)壯著呢！”他笑著說(shuō)，“你比較瘦弱，小心淋雨了�！币宦飞纤�時(shí)不時(shí)地提醒我小心路滑……
雨滴打在傘上，發(fā)出噼噼啪啪的聲音，仿佛在演奏一曲歡樂(lè)的友情之曲。
雨很大，但我的心里卻照射進(jìn)了一束陽(yáng)光······
有這樣的朋友真是多么幸福��！
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