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初中成長(zhǎng)故事作文300字

時(shí)間:2024-02-04 18:10:51 禧雯 初作文 我要投稿
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關(guān)于初中成長(zhǎng)故事作文300字(通用65篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的初中成長(zhǎng)故事作文300字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于初中成長(zhǎng)故事作文300字(通用65篇)

  初中成長(zhǎng)故事作文300字 1

  心靈的歷程猶如一條小溪,流淌過(guò)鮮花環(huán)繞的小徑,也遭受過(guò)沙石的阻擋。每個(gè)人的心中總有一些無(wú)法抹去的傷痕,也有一些無(wú)法拭去的感動(dòng)。也許這就是成長(zhǎng)中的歲月。

  自從我來(lái)到深圳以后,就跟著姑媽學(xué)習(xí)。

  我漸漸的長(zhǎng)大了,以前讓姑媽送、接,現(xiàn)在可以自己走了,我姑媽不放心,就讓我和同學(xué)一起回家。

  我還有許許多多的成長(zhǎng)故事呢!不妨你問(wèn)問(wèn)我呀!

  成長(zhǎng)的歲月里,有痛苦,也有歡樂(lè);有失敗,也有成功;有失望,也有希望。多彩的'人生需要用來(lái)豐富。珍珠是貝一生的心痛,而我的心間卻有著一世的牽掛和思念,有著不變的夢(mèng)想和追求。

  走過(guò)成長(zhǎng)的歲月,我們將走向成熟。真正的成長(zhǎng),是思想的成熟。

  生活中充滿(mǎn)了陽(yáng)光,充滿(mǎn)了像五味瓶一樣的味道,生活中也充滿(mǎn)了艱辛與磨煉,讓我們與多姿多彩的生活故事,勇往直前,走完人生的旅途。

  初中成長(zhǎng)故事作文300字 2

  在童年的日子里,值得一提的事情數(shù)不勝數(shù),每一個(gè)故事都見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),他們像漫天的星星,又像花壇里美麗的鮮花,今天我摘一朵和大家分享。

  九歲那年,我看見(jiàn)別人家有鋼琴,我也想要有鋼琴,可爸爸媽媽卻這樣說(shuō)道:你考慮好了,買(mǎi)鋼琴可是要學(xué)的,學(xué)完回來(lái)可是要練的。那時(shí)我什么也不知道,傻乎乎的`答應(yīng)了。可爸爸媽媽又說(shuō)道:鋼琴可是很貴的,你真的要買(mǎi)嗎?買(mǎi)好了是不能后悔的。嗯。烈日炎炎的一天爸爸開(kāi)著車(chē)子帶我和鋼琴老師來(lái)到了海利琴行,進(jìn)去以后,老師挑了三架音色優(yōu)美,高度正好的琴,讓我和爸爸選,老師在三架鋼琴上各彈了一首《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》,讓我和爸爸聽(tīng)哪架鋼琴的音色優(yōu)美,我和爸爸一致認(rèn)為是第二架。

  第二天,我到鋼琴老師的家里學(xué)鋼琴,那時(shí)我是又緊張又害怕,我怕我把琴鍵彈錯(cuò),我怕我上課分心,老師看我緊張的樣子,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):不要緊張,不要害怕,拿出你的自信心,大膽彈下去。老師的這句話鼓勵(lì)了我,讓我放松了下來(lái),接著老師叫我把手伸直,不要彎曲,就這樣我堅(jiān)持了下來(lái)。一回到家我就把今天學(xué)的曲子彈給媽媽聽(tīng)了一遍,媽媽說(shuō)道:你真棒!今天你在成功的道路上跨出了第一步。

  初中成長(zhǎng)故事作文300字 3

  小時(shí)候,我是一個(gè)膽小如鼠的人,大白天都不敢一個(gè)人呆在家里。隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)黑暗和鬼仍然還有一點(diǎn)畏懼,一直想找個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)練練自己的膽子。真是功夫不負(fù)有心人機(jī)會(huì)來(lái)了。一天,我和爸爸去一個(gè)地方玩,那里有個(gè)叫月鏡洞的山洞,爸爸告訴我爺爺曾經(jīng)在這里修過(guò)山洞,想帶我進(jìn)去看看。

  洞里沒(méi)有燈,洞口黑乎乎的,洞邊長(zhǎng)滿(mǎn)了野草,洞頂不時(shí)掉下來(lái)水滴。爸爸問(wèn)我一個(gè)人敢不敢進(jìn)去,我說(shuō)我都九歲了,難道還不敢進(jìn)去嗎?這點(diǎn)小事當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題了!

  我獨(dú)自從山洞一步一步地走進(jìn)去,只見(jiàn)洞頂有一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光透進(jìn)來(lái),我小心翼翼地走了過(guò)去,四周很寂靜,只聽(tīng)得見(jiàn)自己的心在撲通撲通地跳,還有水滴掉下來(lái)的聲音。突然,傳來(lái)微弱的'嘩嘩聲,順著聲音仔細(xì)一看,原來(lái)是一根竹管引著水把水掉了下來(lái)。此時(shí)的我已經(jīng)出了一身冷汗,心里有點(diǎn)后悔了,于是立刻朝洞的另一邊加快了速度,希望趕快離開(kāi)這個(gè)恐怖的地方,眼前的光越來(lái)越亮,我好像抓到了救命稻草似的跑起來(lái),過(guò)了一會(huì),我終于走出了洞口,重見(jiàn)光明。我心里既驚訝又高興,還甜滋滋的,因?yàn)槲揖谷华?dú)自走出了月鏡洞。

  通過(guò)這次歷險(xiǎn),我現(xiàn)在已經(jīng)不怕黑了,因?yàn)槲颐靼琢丝謶謥?lái)自?xún)?nèi)心,要想戰(zhàn)勝恐懼,就必須戰(zhàn)勝自己。

  初中成長(zhǎng)故事作文300字 4

  成長(zhǎng)是人身道路中不可缺少的,也是難免的。在成長(zhǎng)道路中不是那么容易,而是坎坷和困難。如果我們遇見(jiàn)了困難應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)勇敢去面對(duì)去戰(zhàn)勝困難。

  成長(zhǎng)讓我想起了一件令我至今還沒(méi)有忘記的.事。

  那是在我八歲那年我家門(mén)口還不是水泥路,我一大早就起來(lái)在門(mén)口玩。爸爸媽媽叫我去姥姥家,可我嚴(yán)詞拒絕了。如果我和爸爸媽媽去了,就不會(huì)發(fā)生這件悲慘的事了。奶奶上菜園了,我一個(gè)人在門(mén)口玩,頭一扭看見(jiàn)一個(gè)手扶機(jī)子,我就在那亂弄,左看看,右踢踢。頭一臺(tái)看見(jiàn)一S形是東西中間是直的,兩頭有一頭像是用手拿的另一頭是圓柱,圓柱上方是一個(gè)像螺旋狀是東西,我就拿起來(lái)玩,我心想肯定有一地方是和這頭是相應(yīng)的,我就一邊找一邊拿手里的悠。終于找到了。我就那邊插進(jìn)去,果真是相應(yīng)的,我就用勁讓那個(gè),可是那是鐵的,很難讓它。我兩只手一起上使出吃奶的勁兒,才讓它半圈。我氣的不弄了。

  初中成長(zhǎng)故事作文300字 5

  略顯陰郁的清晨,當(dāng)你坐在我的面前,靜靜地向我講述自己受的傷害時(shí),我沉默了。

  我看著你臉上的云淡風(fēng)輕,娓娓道來(lái)那一些事實(shí),似是在講述別人的故事一般。

  莫名地,我感到心疼。我明白,那是經(jīng)過(guò)了怎樣的自我療傷之后,才會(huì)有如此的淡定。

  所以,我沒(méi)有安慰你,只是默默地聽(tīng)著,我明白,你需要的是一個(gè)傾聽(tīng)者,一個(gè)宣泄口,我也明白,這些年的這些經(jīng)歷,你正在慢慢地成長(zhǎng)。

  每一個(gè)人的成長(zhǎng)路上都有著自己的坎坷,自己的磕磕絆絆,也許能遇到貴人扶上一把,但更多的時(shí)候還是要靠自己獨(dú)立支撐著,學(xué)著從那撕心裂肺的痛楚中看清自己,也看清生活。

  我們看到的別人風(fēng)光的一面,卻往往忽視,或者刻意不去了解他們辛苦的.一面,似乎是怕看到自己曾經(jīng)的影子。畢竟大多數(shù)人還是喜歡向陽(yáng),朝著光亮,而非晦暗。

  所以,雖然我心疼你的堅(jiān)強(qiáng),但從另一個(gè)角度我也欣慰你的成長(zhǎng)。這是只屬于你個(gè)人的財(cái)富,是誰(shuí)也無(wú)法奪走的自我探晰。

  初中成長(zhǎng)故事作文300字 6

  學(xué)習(xí)是什么?為什么要學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)后能干些什么?年幼時(shí),我曾不止一次這樣問(wèn)過(guò)自己。在網(wǎng)上點(diǎn)擊百科我得到了這樣的答案:學(xué)習(xí)是機(jī)體通道與其環(huán)境相互作用導(dǎo)致能力或傾向相對(duì)穩(wěn)定變化的過(guò)程。雖然還不是很明白,但我卻清晰的懂得學(xué)習(xí)是需要過(guò)程的,而我就在不斷學(xué)習(xí)中逐漸的成長(zhǎng)。

  我感動(dòng),因?yàn)槲揖驮趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

  五年級(jí)的時(shí)候我有幸代表學(xué)校去參加奧術(shù)之星小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克邀請(qǐng)賽,我和伙伴們懷著一顆忐忑又興奮的心到達(dá)了深圳。比賽期間,老是怕我們因環(huán)境的新奇而心浮住進(jìn)了簡(jiǎn)陋的招待室。與蟑螂怪蟲(chóng)共枕,坐在小床上看著數(shù)學(xué)講座……就這樣熬過(guò)了一周,當(dāng)那金色的獲獎(jiǎng)證書(shū)及沉甸甸的`獎(jiǎng)牌落到我的手中時(shí),感覺(jué)那些辛酸的歷程,那些因委屈而留下的淚水也就變得值得了。古人云:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。在捧著這些有重量的東西滿(mǎn)載而歸時(shí),我哭了。但這是喜悅、是感到的淚水!

  我努力,因?yàn)槲乙趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

  初中成長(zhǎng)故事作文300字 7

  在人生的路途中,夢(mèng)想是最好的伙伴。如果說(shuō)夢(mèng)想是一棵常青樹(shù),那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉。

  何為夢(mèng)想?我問(wèn)高山,高山不主,留給我的只有一條羊腸小道,道路十分曲折;我問(wèn)森林,森林不語(yǔ),留給我的只有一片茂密的樹(shù)木,一切都顯得生機(jī)勃勃;我問(wèn)小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)不語(yǔ),留給我的只有自由飛翔的身影?删褪窃谶@無(wú)聲之中我似乎感受到了什么是成長(zhǎng),什么是夢(mèng)想……

  而作為實(shí)如生的'我們更應(yīng)該有著屬于自己的夢(mèng)想。帶著夢(mèng)想一起揮灑青春的汗水,播種收獲的喜悅。

  我知道“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。而我現(xiàn)在最短期的夢(mèng)想是上一個(gè)好的大學(xué),F(xiàn)在我也知道只有現(xiàn)在打好基礎(chǔ),聽(tīng)懂每一題,認(rèn)真完成作業(yè)。才會(huì)離我夢(mèng)想的高中更近一步,離我的大學(xué)更近一步。

  實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程即為成長(zhǎng),成長(zhǎng)因夢(mèng)想而精彩!

  初中成長(zhǎng)故事作文300字 8

  每個(gè)人都有煩惱。但你是否想過(guò),克服煩惱時(shí),你成長(zhǎng)了呢?

  還記得那天,大雨傾盆,風(fēng)馳電掣。實(shí)在是不巧,我既沒(méi)打傘又沒(méi)帶錢(qián)。這可如何回家啊。如果要是等到雨停,最早也得晚上了吧?向別人借傘?不行。這場(chǎng)雨來(lái)得太突然了。許多人也是泥菩薩過(guò)河——自身難保呢!有人也許會(huì)說(shuō)我怎么不借錢(qián),實(shí)不相瞞。 我性格內(nèi)向。對(duì)我來(lái)說(shuō)借錢(qián)可真算的上是我的煩惱了。

  我踱來(lái)踱去,皺著眉頭,心中七上八下的打著小算盤(pán)。最后,我一錘定音。借錢(qián)!但我和別人素不相識(shí),別人如何相信我呢??

  雖然我下了決心,但心中的`緊張卻沒(méi)緩和多少。終于,我的幸運(yùn)之神出現(xiàn)了,來(lái)了一個(gè)叔叔,我壯著膽子向他借錢(qián),他竟同意了,而且不讓我還了,我受寵若驚,這件事竟如此簡(jiǎn)單……

  看著他遠(yuǎn)去的背影,我想:我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我不再是小孩了。

  生活中有許多煩惱,人們也證實(shí)在煩惱中成長(zhǎng)起來(lái)的。不是嗎?

  初中成長(zhǎng)故事作文300字 9

  我擁有一棵樹(shù)。

  那一年是植樹(shù)節(jié),我與爸爸媽媽共同栽下這一棵樹(shù)。爸爸告訴我:“這一棵樹(shù),將會(huì)不怕困難的`生長(zhǎng),將來(lái)會(huì)變得更加強(qiáng)壯!蔽耶(dāng)時(shí)還小,不知道爸爸的言外之意,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,而后轉(zhuǎn)身又提著水壺澆樹(shù)。

  一眨眼,我上小學(xué)了,在一次中考時(shí)失了利,垂頭喪氣地走回了家。我站在窗戶(hù)旁,開(kāi)始哭泣。偶然看見(jiàn)了那一棵在風(fēng)雨中還依舊挺直著腰板。我看著它,心里涌出一絲感慨:我只是因?yàn)橐淮沃锌汲煽?jī)不好,就覺(jué)得自己失敗了,難道不可以戰(zhàn)勝它嗎?這一棵樹(shù),鼓勵(lì)我克服困難。

  進(jìn)了5年級(jí),我將要小升初了,壓力慢慢變大。放學(xué)后,我看見(jiàn)了那一棵樹(shù),無(wú)人看管的它竟然悄然長(zhǎng)大了,我感嘆到:生命力真的太頑強(qiáng)。我明白了:在這一個(gè)階段里,雖然爸爸媽媽很忙,沒(méi)有時(shí)間來(lái)管我,但我自己只要有這個(gè)目標(biāo),一直去堅(jiān)持,目標(biāo)終會(huì)實(shí)現(xiàn),像那棵樹(shù)一樣茁壯生長(zhǎng)。

  這一棵樹(shù),與我一起成長(zhǎng),所以我給它取了個(gè)名,叫“成長(zhǎng)樹(shù)”。

  初中成長(zhǎng)故事作文300字 10

  生命是寶貴的,也是美好的。從牙牙學(xué)步直到步伐穩(wěn)健,你都經(jīng)歷了什么?小苗從頂破土地直到撐開(kāi)葉子,都經(jīng)歷了什么?答曰:是成長(zhǎng)。你有沒(méi)有想過(guò),成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是一種過(guò)程么?成長(zhǎng)是一種見(jiàn)證么?成長(zhǎng)是一種感悟么?其實(shí)都是。跑開(kāi)媽媽的懷抱奔向泥土里玩過(guò)家家,你有沒(méi)有想過(guò)為什么?其實(shí)只是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,我們想試一試自己的翅膀里。成長(zhǎng),其實(shí)只是一種過(guò)程。

  因?yàn)闅q月年輪,我們開(kāi)始成長(zhǎng),從小長(zhǎng)到大,有過(guò)成功與是失敗,挫折與努力。你有沒(méi)有想過(guò)它們背后是什么?任何事情都是有雙面性的,成長(zhǎng)也是一樣。如果說(shuō),你某件事情做成功了,那背后“這就是人生,當(dāng)你努力,經(jīng)過(guò)一段凸凹不平的路,不怕那些阻礙你的絆腳石,你會(huì)贏來(lái)一片光明。我感悟,噢,這就是人生。

  仰頭望著天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),回味成長(zhǎng)的.感悟。隨著感悟的加深,我們逐漸成長(zhǎng),我們會(huì)逐漸了解未知的區(qū)域,在感悟中,我們成長(zhǎng)。

  初中成長(zhǎng)故事作文300字 11

  在我三歲那年,家里來(lái)了一位新朋友——小烏龜,它是我成長(zhǎng)過(guò)程中密不可少的一部分。

  上幼兒園的時(shí)候,我只要有空閑時(shí)間,就會(huì)跑出家門(mén),為我的小烏龜找食物,比如小魚(yú)、蚯蚓、甲蟲(chóng)和蜻蜓;每次都能滿(mǎn)載而歸,為它找食物是我小時(shí)候感到最有趣的事情。不過(guò),喂食,也是我的樂(lè)趣所在,我把那些小昆蟲(chóng)切成細(xì)小的小段,輕輕地撒在小烏龜?shù)?嘴邊,只見(jiàn)它伸長(zhǎng)脖子,瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),一下子咬住它,縮回脖子,慢慢地吃掉,沒(méi)到這時(shí),我就會(huì)一邊拍手,一邊“哈哈”地笑個(gè)不停。

  與小烏龜相處的日子里,有歡笑,也有痛苦。記得小時(shí)候的一件事,讓我記憶深刻:一次,我給小烏龜換水,正當(dāng)我想將它拿走時(shí),它一個(gè)猛子撲過(guò)來(lái),上來(lái)就是一口,幸好我及時(shí)甩掉了它,不然后果不堪設(shè)想。唉,這位生機(jī)勃勃的小家伙,發(fā)起火來(lái)——可也讓我受了不少皮肉之苦呢!

  這就是我成長(zhǎng)故事中的一個(gè)小插曲,我的童年豐富多彩!

  初中成長(zhǎng)故事作文300字 12

  在成長(zhǎng)的路上往往是孤獨(dú)的,要學(xué)會(huì)在沒(méi)有人喝彩的時(shí)候自己給自己加油。不用畏懼,不用擔(dān)心,勇敢、坦然地面對(duì)成長(zhǎng)中遇到的一切給自己鼓勵(lì),給自己信念,給自己快樂(lè)。在成長(zhǎng)的旅程中,我們需要的是從容的經(jīng)歷,平靜的感知,勇敢地面對(duì)。

  站在成人的門(mén)檻上,眼前或許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而明亮的眼睛,透露出那么一絲憤世嫉俗,寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長(zhǎng)是這樣:憂傷和著歡喜,失落和著欣慰,喧嘩和著寧?kù)o。

  曾經(jīng)苦澀的日子,在回憶的畫(huà)面里,已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的.腳步姍姍而來(lái),白晝的繁華和喧鬧漸漸銷(xiāo)聲匿跡,在朦朧和寧?kù)o的夜晚,我常常陷入無(wú)邊的回憶之中。在回憶中,那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言,那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力,都化為幸福的葉片,被我精心收藏。

  是的,成長(zhǎng)記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂(lè),沿著成長(zhǎng)的足跡,一步步,我們走向成熟,走向未來(lái)。

  初中成長(zhǎng)故事作文300字 13

  在寬容中成長(zhǎng)夏日的風(fēng)撲面而來(lái),風(fēng)里隱約帶著無(wú)花果清苦的氣息,又是無(wú)花果成熟的季節(jié)了。我回頭,望向傳達(dá)室窗外

  那塊小黑板,它把我?guī)Щ氐叫r(shí)候。那時(shí),傳達(dá)爺爺總是把這塊小黑板寫(xiě)了擦,擦了寫(xiě),瞇著眼睛端詳片刻,才會(huì)鄭重地掛好黑板,那上面是郵件主人的名字。讓我期待并且躍躍欲試的是,上面經(jīng)常會(huì)有我的名字,因?yàn)槲矣嗛喠艘环蓦s志。老傳達(dá)話不多,喜歡侍弄花草樹(shù)木,無(wú)花果成熟的季節(jié),他總會(huì)小心地采下小燈籠一樣的無(wú)花果,送給周?chē)男『⒆印.?dāng)然,也包括我。我樂(lè)顛顛地去拿雜志的`時(shí)候,總能額外多得到一大捧無(wú)花果。

  這一次,當(dāng)我捧著雜志和無(wú)花果回到家里,驚奇地發(fā)現(xiàn),我竟然錯(cuò)拿了別人的雜志!我的臉頓時(shí)脹得通紅,偷偷地向傳達(dá)室的方向張望,老傳達(dá)正疑惑地翻找著郵件!

  我的心砰砰地跳,他會(huì)發(fā)現(xiàn)是我嗎?他會(huì)原諒我嗎?他還會(huì)給我嗎?

  初中成長(zhǎng)故事作文300字 14

  不知不覺(jué),我已經(jīng)上中學(xué)了。剛開(kāi)始,自己感到挺自豪的,因?yàn)槲沂乔嗌倌炅。但后?lái),隨著爸爸媽媽對(duì)我的嘮叨越來(lái)越多,給我施加的壓力越來(lái)越重,壓得我喘不過(guò)起來(lái),我的脾氣變得很暴躁。

  聽(tīng),又開(kāi)始了!澳阏煜矚g什么魏晨、蘇醒有什么用?他們會(huì)幫你考上大學(xué)嗎?”爸爸又開(kāi)始煩我了,其實(shí)我挺想和他爭(zhēng)辯的,但是爸爸是不會(huì)聽(tīng)我的,我也改變不了他的觀點(diǎn)。喜歡明星是一種娛樂(lè),我喜歡他們是有一定的`道理的:他們優(yōu)秀,我希望自己以后也能像他們那樣優(yōu)秀。就這么簡(jiǎn)單的一個(gè)道理,可是爸爸說(shuō):我整天都在關(guān)注他們,再這樣下去,我的成績(jī)會(huì)慢慢的下降。哎~~~只有堅(jiān)持我的原則,不理會(huì)他的道理就好了。

  青春的我們,情緒往往和小時(shí)候有許許多多的不同。對(duì)待一個(gè)事物,有時(shí)象海上的波浪,有時(shí)象湖面一樣平靜。我們往往會(huì)克制不住自己的情緒,事情過(guò)后就覺(jué)得很后悔。

  這樣,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次,我們會(huì)慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)……

  初中成長(zhǎng)故事作文300字 15

  成長(zhǎng),伴隨著我們的一生,我們?cè)诓粩嚅L(zhǎng)大,獲取新知識(shí),懂得新道理,獲得小進(jìn)步,這些都是成長(zhǎng)。但是,在成長(zhǎng)中,我也感到了些許煩惱。

  終于,我跨進(jìn)中學(xué)的校門(mén),成了一名中學(xué)生,但一切的一切都讓我傻了眼。復(fù)雜的人際關(guān)系使我手足無(wú)措,那堆成山的作業(yè),把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向。繁重的學(xué)習(xí),緊張的時(shí)間,打破了我美好的幻想,第一次感到,原來(lái)現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想之間是那么遙不可及。在爸爸嚴(yán)厲的.訓(xùn)斥下,在媽媽溫柔的呵護(hù)中,在不斷與年齡一起增加的題海中,我艱難地游到了十四歲的小船中。

  地以為,我長(zhǎng)大了,應(yīng)該可以獲得更多的自由了,不過(guò),我想我錯(cuò)了,F(xiàn)在,所謂人生最美麗的青春期,我擁有的僅僅是更多的考試,更嚴(yán)厲的教導(dǎo)。大大小小的題蜂擁而至,我仿佛是當(dāng)年的齊天大圣被壓在五行山下,過(guò)著“暗天無(wú)日”的生活,在長(zhǎng)大的同時(shí),壓力也在成長(zhǎng)。再努力些吧!我常常這樣鼓勵(lì)著自己。

  初中成長(zhǎng)故事作文300字 16

  成長(zhǎng)是一生值得品味的時(shí)光。它充滿(mǎn)了酸甜苦辣。它就像一塊記憶的石碑,記錄著我的煩惱,卻鐫刻著更多的是我的快樂(lè)。

  小時(shí)候,我追逐著花叢中的蝴蝶,享受著那份純真的味道;作為一個(gè)孩子,我和我的兄弟玩捉迷藏,享受幸福的.滋味;作為一個(gè)孩子,我是無(wú)憂無(wú)慮地追逐和玩我的伙伴,品嘗咖啡的友誼追逐藍(lán)天和白云,讓笑聲隨風(fēng)飄揚(yáng),像一個(gè)僵硬的野馬,沖在草地上-這是相同的音樂(lè)的童年。當(dāng)我沉浸在童年的天真時(shí),我深深地向往著一個(gè)場(chǎng)景。有什么事嗎?看,我在玩的時(shí)候把鄰居的花都弄枯萎了,我正在受到懲罰

  隨著時(shí)間的流失,我到了入學(xué)的年齡。我背著書(shū)包,戴著紅領(lǐng)巾,沖進(jìn)了教室。在知識(shí)的熏陶下,我漸漸失去了童心,小時(shí)候解決了一個(gè)難題,有了自己的一片綠洲和海洋。我有自己的人生理想。我體會(huì)到了這個(gè)世界的真實(shí)感受。當(dāng)我和我的朋友們分手時(shí),我低聲說(shuō):“我希望人們活得長(zhǎng)久,分享生命。

  初中成長(zhǎng)故事作文300字 17

  時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一位初中的小姑娘了,每當(dāng)我望著那蔚藍(lán)的天空時(shí),我成長(zhǎng)的足跡就會(huì)在腦海中浮現(xiàn),無(wú)論是酸甜苦辣,無(wú)論是悲哀離愁,一點(diǎn)一點(diǎn)地涌出腦!

  記得我剛上初中時(shí),老師給我們排座位,第1次是,是按個(gè)排的,我坐第2排,那時(shí)我心里美滋滋的,因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò)初中時(shí)在前幾排坐是不容易的,可我卻輕而易舉的就坐在了那兒,但好景沒(méi)幾天老師就讓我去后排坐著,我不明白老師為什么這樣做,我就問(wèn)老師,可老師說(shuō)我個(gè)子高,但當(dāng)初是按個(gè)排的`做呀,我為什么還會(huì)個(gè)子高呢?而且前面的幾個(gè)同學(xué)個(gè)兒又很高,我又是在最后一排的,我非常不明白了,唉,長(zhǎng)大了真令人煩惱,我的煩惱是數(shù)也數(shù)不清的,但是我想每個(gè)人的成長(zhǎng)路途中都會(huì)有不計(jì)其數(shù)的煩惱,不過(guò)我們要學(xué)會(huì)相信自己,鼓勵(lì)自己,因?yàn)樵訇幍奶焖矔?huì)有晴朗的時(shí)候,再大的困難,他也有被解決的一天。

  初中成長(zhǎng)故事作文300字 18

  小草,因?yàn)橛辛岁?yáng)光的陪伴,破土而出; 綠葉,因?yàn)橛辛擞晁淖甜B(yǎng),煥發(fā)光彩; 我,因?yàn)橛辛藧?ài)的陪伴,心里常常充滿(mǎn)感動(dòng)。

  愛(ài)不僅僅只融和在風(fēng)調(diào)雨順的日子里,也顯現(xiàn)在風(fēng)起云涌的瞬間。

  教室開(kāi)始劇烈地?fù)u動(dòng),有經(jīng)驗(yàn)的老師斷定這是地震的前兆,“快,同學(xué)們快往操場(chǎng)上跑!”老師急切而鎮(zhèn)定地疏導(dǎo)學(xué)生們有序地離開(kāi)教室,在大樓倒塌的一瞬間,老師用身體護(hù)住桌下還未逃出去三個(gè)學(xué)生。

  在營(yíng)救的等待中,他們堅(jiān)強(qiáng),勇敢。

  余震一次次發(fā)生,噩耗也隨之傳來(lái)——親愛(ài)的'老師用身體為他們撐起了生命的藍(lán)天,而自己卻毅然笑對(duì)死亡!手機(jī)里只留下老師給兩歲兒子最后深深的愛(ài)戀:如果你活著,請(qǐng)相信,媽媽愛(ài)你!

  電教室里——同學(xué)們一片唏噓聲,為這撼天動(dòng)地義無(wú)反顧的大愛(ài)!

  愛(ài),相伴成長(zhǎng)!

  初中成長(zhǎng)故事作文300字 19

  朵朵浪花拍擊著海岸,一只小貝殼張開(kāi)嘴巴,突然一粒沙子鉆貝殼里,貝殼很難受,怎么也吐不出沙子,于是貝殼默默地忍受著痛苦……光陰似箭,日月如梭,小貝殼長(zhǎng)大了,而且孕育出了一顆美麗的珍珠。

  在1819年貝多芬雙耳失聰,但他不僅沒(méi)有沮喪,沒(méi)有無(wú)所事事,還忍受著病痛的折磨,努力奮斗,使創(chuàng)作出的作品顯得內(nèi)向反思、深邃。

  司馬遷多次遭受宮刑,但他忍受住一次又一次的痛苦,還是以頑強(qiáng)的毅力寫(xiě)出了偉大的《史記》。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”正是因?yàn)榕D梅在寒冷的冬天,經(jīng)受住了寒風(fēng)的撲打,冰霜的考驗(yàn),才有了大雪之中撲鼻的芳香。

  這一個(gè)個(gè)事例,讓我明白:在人生的.漫漫旅途中磨練是必不可少的,面對(duì)磨練,我們應(yīng)該鼓起勇氣去面對(duì),挑戰(zhàn)那些“絆腳石”,相信有付出,就一定會(huì)有收獲。但是當(dāng)你戰(zhàn)勝一個(gè)“絆腳石”時(shí),請(qǐng)記住,后面可能還會(huì)有更大的“絆腳石”,所以我們一定要勇敢地面對(duì)磨煉,使自己的成長(zhǎng)更加精彩。

  初中成長(zhǎng)故事作文300字 20

  他生來(lái)有些愚笨,盡管他很努力,但是每次考試他總是倒數(shù)第一。

  父親從山上找來(lái)一棵小樹(shù)苗,讓他種在院子里,并叮囑他澆水施肥。

  時(shí)間一晃,一年過(guò)去了,他仍然還是倒數(shù)第一。父親把他帶到院子里,指著那棵樹(shù)苗對(duì)他說(shuō):“你瞧,這棵樹(shù)苗是你去年種下的,那時(shí)它只有一尺來(lái)高,F(xiàn)在你再看,它已將近兩尺高了。樹(shù)每天都在生長(zhǎng),但你看得見(jiàn)嗎?” 他搖了搖頭。

  父親又接著說(shuō):“看不見(jiàn),并不代表它沒(méi)有生長(zhǎng)。學(xué)習(xí)也是一樣,它是一個(gè)日積月累的過(guò)程,就像一棵樹(shù)的成長(zhǎng),也許你一月甚至一年都看不到進(jìn)步,但是五年、十年后,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了、進(jìn)步了!

  聽(tīng)了父親的話,他又有了信心和希望。就這樣,他數(shù)十年如一日,矢志不渝地努力著。最終,他順利地考入了北大。

  多年后,當(dāng)他回到故鄉(xiāng)時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)年種下的.那棵小樹(shù)苗,竟然長(zhǎng)成了一棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)。他不禁淚流滿(mǎn)面,為自己,也為父親的良苦用心。

  初中成長(zhǎng)故事作文300字 21

  隨著時(shí)間的流逝,我們的祖國(guó)也日益變化著。從曾經(jīng)的封建開(kāi)始變化成如今的.中華人民共和國(guó)。這個(gè)過(guò)程很艱辛,很漫長(zhǎng)。

  每當(dāng)國(guó)歌響起,鮮紅的五星紅旗飄起。我的心在顫抖,從古至今我們的國(guó)家出現(xiàn)過(guò)多少英雄,他們是我們的驕傲,他們用鮮血換來(lái)了如今的和平。

  自從明朝的閉關(guān)鎖國(guó)開(kāi)始,中國(guó)就開(kāi)始變化。從落后走向先進(jìn),從男尊女卑走現(xiàn)如今的人人平等等。其中我們的國(guó)家出現(xiàn)了多少民族英雄,他們?yōu)榈牟皇亲约憾沁@個(gè)國(guó)家,也為了讓我們過(guò)上美好的日子。他們的名字我們不會(huì)忘記。他們?cè)跉v史上名留千古。

  我想問(wèn),當(dāng)國(guó)歌響起是你們是否會(huì)洶涌澎湃,是否會(huì)想起國(guó)家艱難的成長(zhǎng)。

  我想說(shuō)這個(gè)國(guó)家,是我們的希望。是我們的母親。是我們成長(zhǎng)的地方。就算他曾經(jīng)有一段屈辱的歷史,但我相信中國(guó)人民們深?lèi)?ài)著這片土地和這個(gè)家。

  初中成長(zhǎng)故事作文300字 22

  每天都有一位好朋友和我形影相隨,它就是書(shū)。書(shū)的類(lèi)型有很多:故事書(shū)、科普書(shū)、教科書(shū)……

  記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我喜歡看書(shū),同學(xué)們送給我一個(gè)雅號(hào)——書(shū)癡。每當(dāng)我走進(jìn)書(shū)店,就像一條快活的小魚(yú)奔向大海。在知識(shí)的海洋里自由自在的遨游,把一切煩惱都拋到了九霄云外。

  我最喜歡看《格林童話》,因?yàn)槔锩嬗性S多感人的故事,經(jīng)常把我?guī)нM(jìn)夢(mèng)幻般的童話世界里。讀書(shū)給我?guī)?lái)了自信,帶來(lái)了樂(lè)趣。課上,我的習(xí)作經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀,同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的`目光,我心里美滋滋的;在各類(lèi)征文比賽中,屢屢獲獎(jiǎng),我的心里別提有多高興了。

  讀書(shū),讓我增長(zhǎng)知識(shí),讓我健康成長(zhǎng)。讓我們都愛(ài)讀書(shū)吧,讓好書(shū)伴隨我們一生。

  初中成長(zhǎng)故事作文300字 23

  我相信每個(gè)人都有非凡的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的過(guò)程。每個(gè)人的成長(zhǎng)不可能一帆風(fēng)順。只有曲折的成長(zhǎng),才能造就多彩的人生。我的成長(zhǎng)充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的坎坷,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)雨,對(duì)自己的成長(zhǎng)充滿(mǎn)了期待和幻想。直到我的人生來(lái)到另一個(gè)崗位,我對(duì)自己說(shuō);我的未來(lái)不是夢(mèng)。

  回到中學(xué),我的成長(zhǎng)開(kāi)始在一條崎嶇的道路上。當(dāng)時(shí)我像無(wú)名小草一樣坐在班級(jí)最后一排。我沒(méi)有看到其他同學(xué)在前排學(xué)習(xí),但是我在后面學(xué)不了。在老師眼里,我們做不到;仙女的天性是不被公平對(duì)待的`,而老師看重成績(jī)和升學(xué)率,因此老師的一些做法嚴(yán)重刺激了我們這樣的學(xué)生。

  自然,我也沒(méi)怎么看我們。我曾經(jīng)后悔過(guò),下定決心要學(xué)習(xí)。讓老師注意;讓學(xué)生刮目相看;滿(mǎn)足父母。但是多少次努力,多少次流下遺憾的眼淚,隨著時(shí)間的流逝,我終于失敗了,F(xiàn)在我來(lái)到了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),從此我的人生變得充滿(mǎn)希望,所以我告誡大家看到希望在等著我們,努力加油。

  初中成長(zhǎng)故事作文300字 24

  我從小到大,書(shū)就像我離不開(kāi)的小好朋友,伴我成長(zhǎng)。小時(shí)侯,媽媽天天都給我一些故事書(shū),我都認(rèn)真的看,F(xiàn)在,我以是小學(xué)五年級(jí)了,在老師的引導(dǎo)下,我讀書(shū)的'興趣更濃后了。而且,我也不再滿(mǎn)足于那些童話漫畫(huà)之類(lèi)的書(shū)了,我已經(jīng)讀了《西游記》、《三國(guó)演義》、《童年》等中外名著。我對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手,只要一有空,我都會(huì)讀書(shū)。

  我還經(jīng)常到書(shū)店里看書(shū)、買(mǎi)書(shū),有時(shí)在書(shū)店看書(shū)、買(mǎi)書(shū)、有時(shí)在書(shū)店一呆就是幾個(gè)小時(shí)。讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊了眼界,比如,讀《中華上下五千年》,使我了解了中國(guó)悠久歷史,讀了《假如給我三天光明》,海倫·凱勒驚人的毅力,不屈不撓的精神,深深的打動(dòng)了我,我仿佛游覽了我國(guó)的名勝古跡和游勝地。

  書(shū)是我的良師益友,讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。

  初中成長(zhǎng)故事作文300字 25

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,每個(gè)人都離不開(kāi)好習(xí)慣,而我認(rèn)為最重要的習(xí)慣便是讀書(shū)了。許多人也是這樣認(rèn)為的,例如高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,開(kāi)學(xué)時(shí)我加入了小記者好習(xí)慣養(yǎng)成讀書(shū)群,養(yǎng)成了每天堅(jiān)持讀書(shū)的好習(xí)慣。

  在這段時(shí)間里,我讀了很多本書(shū),每本兒書(shū)都讓我感受頗深。比如四大名著中的'《三國(guó)演義》,這本書(shū)是我明白了,每個(gè)人都有自己不同的性格,有的人光明磊落,有的人陽(yáng)奉陰違,有的人俠肝作義膽,有的人冷漠無(wú)情……當(dāng)我看到中意的君子,我便會(huì)新生敬佩之情。當(dāng)我讀到狡猾的小人,我變直他們的鼻子痛罵一番。還有老舍寫(xiě)的《駱駝祥子》,他讓我體會(huì)到了舊社會(huì)北平那里最底層勞動(dòng)人民地獄般的悲慘生活,也讓我感受到了,那時(shí)殘酷的生活是如何將一個(gè)心思純潔的人變成行尸走肉的。

  讀書(shū)這個(gè)好習(xí)慣,我將一直堅(jiān)持下去,我相信日復(fù)一日,年復(fù)一年,隨著時(shí)間的流逝,我的知識(shí)會(huì)越來(lái)越豐富的。

  初中成長(zhǎng)故事作文300字 26

  七年級(jí),可以說(shuō)是來(lái)不及欣賞風(fēng)景的一學(xué)年。

  那本應(yīng)該伴我過(guò)初三的青春萌動(dòng)期,始于六年級(jí),終于七年級(jí),就像春天花朵剛綻放,冬天就來(lái)了。

  小小的`我們,僅成了現(xiàn)實(shí)生活中一抹獨(dú)特的風(fēng)景:我們辭了戶(hù)外活動(dòng),埋頭于書(shū)山題海之中;我們放棄了追逐游戲,奔忙于各種補(bǔ)習(xí)班的培訓(xùn),我們?cè)厩宄旱捻忧芭浯魃狭烁叨妊坨R;我們?cè)究鞓?lè)的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了很多無(wú)奈……

  曾經(jīng),一位詩(shī)人說(shuō)過(guò):“小時(shí)候的我們,哭著、哭著、就笑了;長(zhǎng)大了的我們,笑著、笑著、就哭了。”

  成長(zhǎng),無(wú)疑是一件煩惱的事,可是我們無(wú)法停步,也不能停步,因?yàn)槲覀儗?dān)當(dāng)人生中無(wú)數(shù)的責(zé)任。我們的未來(lái),將由今天見(jiàn)證。眺望過(guò)去,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)后,我們成熟了,煩惱過(guò)后,我們長(zhǎng)大了。

  初中成長(zhǎng)故事作文300字 27

  我是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生,在我12年的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生了許多的故事,尤其是做的傻事,真是說(shuō)不盡吶!

  記的有一次,在我4歲的時(shí)候,那也是 我第一次吃甘蔗。我和媽媽?zhuān)⒁淘诠浣帧W咧咧,突然看到小店門(mén)口有些人在買(mǎi)一根根的紫紅色不知名東西,看著那些人吃的津津有味的'樣子,我覺(jué)的很好奇。便吵著媽媽要給我買(mǎi)。阿姨聽(tīng)到了就馬上過(guò)去買(mǎi)了一根,然后我們每人一根吃了起來(lái)。媽媽告訴我那叫甘蔗,很甜的!

  聽(tīng)了媽媽的話,我高興的吃了起來(lái)。這時(shí),我看到阿姨嚼了一下就吐掉了,覺(jué)的很浪費(fèi)。就偷偷的對(duì)媽媽說(shuō):"阿姨真浪費(fèi)!"這話被阿姨聽(tīng)見(jiàn)了,她和媽媽相對(duì)看了一下,便哈哈大笑起來(lái),我卻被她們笑的二丈摸不著頭腦。"傻孩子,甘蔗本來(lái)就是這樣吃的。只是吃里面的甜味,渣是要吐掉的!"

  哦!我這才恍然大悟。

  現(xiàn)在,在學(xué)校和老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。再也不會(huì)問(wèn)這樣的傻問(wèn)題了,但我卻非常懷念以前所做的傻事。

  初中成長(zhǎng)故事作文300字 28

  國(guó)慶節(jié)是多么有意義的日子!那一天,我長(zhǎng)大了。

  那天清晨,我和爸爸就早早地起床,準(zhǔn)備出發(fā),目的地是民合老家。聽(tīng)爸爸說(shuō)有二十三公里,可遠(yuǎn)啦!我想:到底有多遠(yuǎn),我只有八歲,能不能騎到呢?我相信自己一定能行!我拿了自行車(chē)鑰匙和一大瓶礦泉水就飛奔而下,來(lái)到車(chē)庫(kù),爸爸隨后就到,我和爸爸一人一輛自行車(chē)就出發(fā)了。

  我們騎著車(chē),頂著風(fēng)向前沖,可是北風(fēng)越來(lái)越大,我們的速度漸漸的慢了下來(lái)。我感到越來(lái)越累,力氣快沒(méi)了。我想:現(xiàn)在返回桐鄉(xiāng)還來(lái)得及,要是再騎遠(yuǎn)一點(diǎn),就沒(méi)有機(jī)會(huì)了,F(xiàn)在是做出選擇的時(shí)候,要么向前,去民合老家:要么撤退,回桐鄉(xiāng)新家。我要向前!向前!決不撤退,決不認(rèn)輸!

  我們繼續(xù)向前,沖著風(fēng),兩旁的.小樹(shù)在向我們招手,云兒在給我們讓路。我們就這樣頂著風(fēng)騎到了老家,我激動(dòng)得連淚水都流出來(lái)了。兩個(gè)半小時(shí)的努力,我終于取得不可能成功的成功。我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。我已經(jīng)八歲了!

  吃過(guò)中飯,我想都沒(méi)想,就和爸爸回桐鄉(xiāng)新家……

  初中成長(zhǎng)故事作文300字 29

  隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也漸漸的多了,越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)了。現(xiàn)在我上了初中,我是中學(xué)生了,在剛上初中的時(shí)候,開(kāi)始一切都是那么陌生。學(xué)校、老師、同學(xué)都很陌生,有很多的同學(xué)我都不認(rèn)識(shí),我不知道怎樣和他們溝通。上體育的時(shí)候有很多同學(xué)都在一起玩,我很想跟他們一起玩,可是我不知道怎樣和他們說(shuō)話。想起這個(gè)問(wèn)題我的心里就很困惑,很迷茫。

  我以前跟大家相處的那么好,為什么現(xiàn)在不能呢?前天媽媽看了我的日記,這讓我很煩惱,我去跟媽媽講道理,可媽媽卻說(shuō):“做父母的應(yīng)該知道孩子的'一切!笨扇沼浝飳(xiě)了許多我的小秘密,讓別人哪怕是媽媽知道了,我的心里也覺(jué)得不舒服。因?yàn)榫秃孟癖蝗丝赐噶。我跟媽媽吵架了,這幾天我們都在冷戰(zhàn)中,媽媽什么時(shí)候能尊重我呢?

  我總是幻想,要是我一生中沒(méi)有煩惱那該多好啊?扇瞬豢赡軟](méi)有煩惱,就像即使在陽(yáng)光普照下,也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云一樣,其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是你怎樣對(duì)待它,從今以后,我要學(xué)會(huì)處理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。

  初中成長(zhǎng)故事作文300字 30

  成長(zhǎng)經(jīng)歷就像在走一條彎曲陡峭的山路,過(guò)程中雖累,可是回過(guò)頭來(lái)想,還是會(huì)覺(jué)得趣味無(wú)窮。既可欣賞周邊異景,又可品味當(dāng)中的艱辛的過(guò)程。就如喝了一口甘甜的清泉,口齒留香。

  成長(zhǎng)不容易,成長(zhǎng)不簡(jiǎn)單,你必須學(xué)會(huì)成長(zhǎng),成長(zhǎng)是一個(gè)咀嚼的過(guò)程,需要挫折的`配合消化。

  挫折是什么?挫折就像路當(dāng)中的一塊大擋路石,必須搬開(kāi)他,才能無(wú)阻的往前走。人的一生不應(yīng)平凡,這平凡不指生活,指的是沒(méi)有挫折的人生。假如一路上,平平坦坦,連塊可踢取樂(lè)的石頭都沒(méi),你還有興趣走下去嗎?

  我不做一個(gè)渾渾噩噩過(guò)一輩子而離開(kāi)塵土的人,也不做一個(gè)驚天動(dòng)地流芳百世的人。我覺(jué)得在適當(dāng)?shù)穆猛局胁迳弦欢蝿e有趣味的或驚險(xiǎn)點(diǎn)的片斷,讓人在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),這樣的人生就是我理想的人生了。既平凡又不一般。

  不學(xué)會(huì)摔倒,怎么能學(xué)會(huì)站立,挫折是一把鑰匙,拿不到鑰匙開(kāi)啟心中的大門(mén),怎能進(jìn)入如癡如畫(huà)的理想。

  初中成長(zhǎng)故事作文300字 31

  今天,媽媽看到家里沒(méi)菜了,對(duì)我說(shuō):“陪我一起去買(mǎi)菜,好嗎?“好。我干脆的回答。

  來(lái)到菜市場(chǎng),那里熱鬧非凡,有賣(mài)魚(yú)的,賣(mài)冬瓜的,蘿卜的,水果的。菜各種各樣,多得數(shù)不清了,我看見(jiàn)有賣(mài)鴿子的,叫爸爸買(mǎi),于是,爸爸付了錢(qián),我高高興興的把它捉回了家。

  到了家,爸爸先用水把鴿子悶死,然后爸爸用熱水把鴿子的毛燙熟,再小心翼翼的.把鴿子的羽毛一根一根的`拔下來(lái),我站在一旁,說(shuō):“這鴿子真可憐。媽媽聽(tīng)了笑了笑說(shuō):“你真是黃鼠狼給雞拜年---不安好心,你不買(mǎi)它,它就不會(huì)讓爸爸殺了吃!澳俏也毁I(mǎi)它,別人還會(huì)買(mǎi)它,還不是要吃了它。我看了看那沒(méi)了毛的鴿子,心里又高興又痛苦,真的是黃鼠狼給雞拜年---不安好心啊!晚上,這只鴿子還是犧牲了,進(jìn)了我的肚,我默默的說(shuō):“鴿子,在我的肚子里成長(zhǎng)吧!”

  初中成長(zhǎng)故事作文300字 32

  歲月悠悠,宛如夜空中一閃即逝的流星,抓不住,也留不住。兒時(shí)的憂,兒時(shí)的喜,卻深深地烙在我的心底,作為幸福的記憶,永久地保存。

  回憶起成長(zhǎng)歷程的煩惱與快樂(lè),是一種怎樣的情愫?無(wú)法言表。我的心就像湖里泛起絲絲漣漪。曾幾何時(shí),年少無(wú)知的我,因挨了母親的.一頓打,煩惱,憂愁了好一陣子,甚至懷疑母親對(duì)我的愛(ài)。于是,向母親質(zhì)疑,“媽媽?zhuān)氵愛(ài)我嗎?為什么要傷害我?”回應(yīng)我的卻是母親那滑落在我手心的淚!昂⒆,待你長(zhǎng)大了,便會(huì)明白,那不是傷害,那是愛(ài)。”我似懂非懂的`點(diǎn)點(diǎn)頭,便期盼著快快長(zhǎng)大。

  孩提時(shí)的我,也是快樂(lè)的。曾經(jīng)鬧出了許許多多令人啼笑皆非的笑話;貞浧饍簳r(shí)的趣事,忍俊不禁,一股被世人稱(chēng)為“幸福”的情愫,悄悄地在心里彌漫開(kāi)。

  那般溫馨。偶爾一滴熱淚滑過(guò)臉龐,是甜的。我不想用過(guò)于浮華的詞藻來(lái)描述成長(zhǎng)的煩惱與快樂(lè)。我只想用我的真心語(yǔ)言,去描繪我的情,釅釅的情。

  初中成長(zhǎng)故事作文300字 33

  自從上了三年級(jí)以后,我更懂事更聽(tīng)話了,爸爸媽媽都說(shuō)我長(zhǎng)大了,我心里十分高興。

  在我成長(zhǎng)的路程里,我逐漸地明白了許多道理,明白了許多做人的道理。有一次我考試得了100分,我到處?kù)乓,最后我并沒(méi)有得到別人的佩服和羨慕。后來(lái)我明白了一個(gè)人不論有多大的成就都不能驕傲,驕傲只能落后每一個(gè)人都應(yīng)該平等相待,永遠(yuǎn)謙虛。隨著年齡的增長(zhǎng)我逐漸的長(zhǎng)大了,會(huì)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)了,懂事了,聽(tīng)話了,爸爸媽媽有時(shí)也說(shuō)我長(zhǎng)大了。更禮貌了,到別人的房間知道先敲門(mén)了。

  遇到挫折和失敗不灰心,遇到困難努力克服。我在家里經(jīng)?匆恍┬W(xué)生作文和閱讀通過(guò)讀這些書(shū)我更加喜歡作文了更愿意寫(xiě)作文了我也有許多愛(ài)好和特長(zhǎng)我的愛(ài)好就是看書(shū),我的特長(zhǎng)就是唱歌、跳舞、繪畫(huà)我也很喜歡在電腦上玩游戲,但是我爸爸不太讓我玩,生怕耽誤我的'.學(xué)習(xí)少玩一些也不是不可以呀!我的爸爸媽媽很愛(ài)我,我也很愛(ài)我的爸爸媽媽。爸爸媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)你們!

  初中成長(zhǎng)故事作文300字 34

  快樂(lè)是對(duì)童年的美好回憶,快樂(lè)是讓出座位時(shí)他人的微笑,快樂(lè)是付出艱辛努力時(shí)的汗水,快樂(lè)是在游樂(lè)場(chǎng)里與朋友們嬉戲打鬧。幼兒園時(shí),我每天和朋友們一起跑步、做早操。

  只要我們做得好,老師就會(huì)發(fā)糖給我們吃,我感覺(jué)很快樂(lè)。

  一年級(jí)時(shí),在學(xué)校,我和同學(xué)們互相交流、聊天。放學(xué)后,我?guī)椭等丈抛酪、倒垃圾、擦黑板。同時(shí),積極參加學(xué)校組織的`各項(xiàng)活動(dòng),我感覺(jué)很快樂(lè)。

  二年級(jí)時(shí),我成為了一名少先隊(duì)員,在飄揚(yáng)的五星紅旗下敬隊(duì)禮、唱國(guó)歌。最高興的是我成為了一個(gè)很有威信的班級(jí)干部。作為一名班級(jí)干部,不是要同學(xué)們都服從我,而是代表著大家對(duì)我的信任。為同學(xué)們服務(wù),我感覺(jué)很快樂(lè)。

  三年級(jí)時(shí),我參加了小記者的.活動(dòng),我很高興。放學(xué)后,從大自然中收獲更多自己不知道的知識(shí)。和同學(xué)們一起玩、做作業(yè)、玩耍。我的生活豐富多彩。我感覺(jué)很快樂(lè)。

  我成長(zhǎng),我快樂(lè)!

  初中成長(zhǎng)故事作文300字 35

  成長(zhǎng)是一場(chǎng)旅行, 是一個(gè)必須經(jīng)歷的過(guò)程, 有的時(shí)候會(huì)突然發(fā)現(xiàn), 走著走著, 我們就長(zhǎng)大了。

  生命就像一個(gè)療傷的過(guò)程, 我們受傷,痊愈, 再受傷,再痊愈, 每一次的痊愈好像都是, 為了迎接下一次的受傷。 或許總要徹徹底底的絕望, 才會(huì)有重新再活一次的機(jī)會(huì)。

  成長(zhǎng)絕非一個(gè)人, 總會(huì)遇見(jiàn)很多人, 他們也許惡也許善, 他都是生命中該出現(xiàn)的人, 絕非偶然。 無(wú)論我們走到哪里, 那都是我們?cè)撊サ腵地方, 無(wú)論經(jīng)歷了多少事情, 那都是我們?cè)摻?jīng)歷的。 也許, 這就是成長(zhǎng)。

  人生沒(méi)有后悔藥, 一念起,風(fēng)生水起, 一念落,萬(wàn)劫不復(fù)。 走著走著你會(huì)發(fā)現(xiàn), 成長(zhǎng)是一次交易。 最初的.我們, 都像一張潔白無(wú)瑕的紙, 或未染絲毫的纖塵。

  成長(zhǎng), 就是給你莫名的痛, 又給你莫名的欣喜。

  如果說(shuō)青春是足跡, 那么成長(zhǎng)一定叫做遠(yuǎn)方。 生活明朗,萬(wàn)物可愛(ài), 人間值得,未來(lái)可期。

  初中成長(zhǎng)故事作文300字 36

  成長(zhǎng)中的我充滿(mǎn)歡樂(lè),充滿(mǎn)微笑,充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)成功,但也充滿(mǎn)憂慮,充滿(mǎn)無(wú)奈,充滿(mǎn)痛苦、充滿(mǎn)急躁。隨著時(shí)間的推移,我不僅個(gè)子在逐步長(zhǎng)高,而且知識(shí)在學(xué)校老師的`教導(dǎo)下,越來(lái)越多。

  成長(zhǎng)中的我,是一個(gè)調(diào)皮蛋。自從伊呀學(xué)語(yǔ)進(jìn)入學(xué)校后,就有了自己的班級(jí)。在班級(jí)里,我常常是一個(gè)小調(diào)皮蛋,許多事都讓老師不順心,但我活潑、開(kāi)朗,善于動(dòng)腦筋,也由此成為小朋友想交往的伙伴。這就是小時(shí)候的我。

  這些都是通過(guò)我現(xiàn)在持之以恒的努力才擁有的。以前,在上課時(shí),我的膽子很小,上課只是聽(tīng)講,從來(lái)不舉手發(fā)言,被老師點(diǎn)到了也只是吱吱唔唔,畏畏縮縮。因?yàn)閮?nèi)向,我也不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。所以身體比較差,體育成績(jī)也自然不理想。

  因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我變得愛(ài)學(xué)習(xí),會(huì)學(xué)習(xí)了。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我的身體變得更強(qiáng)壯更結(jié)實(shí)了。我喜歡成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中我體會(huì)到了快樂(lè),這就是成長(zhǎng)中的我。

  初中成長(zhǎng)故事作文300字 37

  戴上紅領(lǐng)巾,就不再是乳臭未干的小毛孩,而是一名光榮的少先隊(duì)員!這是多么高興的事!因?yàn)榧t領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,戴上它,我們就是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的`一員了!祖國(guó)就有了一批“護(hù)國(guó)將軍”!

  啊,紅領(lǐng)巾,我愛(ài)你! 戴上紅領(lǐng)巾,我就已讀小學(xué)一年級(jí)了,也就不再調(diào)皮搗蛋了,而要認(rèn)真讀書(shū),發(fā)奮圖強(qiáng),立志長(zhǎng)大成為一個(gè)有用的人,這功勞緣于紅領(lǐng)巾你呀!每當(dāng)我想偷懶,紅領(lǐng)巾就會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“親愛(ài)的小主人,偷懶只會(huì)對(duì)你自己不好,對(duì)別人沒(méi)有啥不好。這樣你的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)越來(lái)越差……”

  每當(dāng)做作業(yè)我的背駝起來(lái)時(shí),紅領(lǐng)巾又苦口婆心地教育我:“你怎么把字拿來(lái)當(dāng)‘點(diǎn)心’呀?小主人,請(qǐng)記。簩(xiě)字時(shí),胸離桌一拳,眼離紙一尺,手離筆尖一寸,要做到三個(gè)一喲!”

  啊,紅領(lǐng)巾!你時(shí)時(shí)刻刻地提醒我,讓我不斷改正缺點(diǎn)。有了你,相信我會(huì)成長(zhǎng)地很棒的!謝謝你,紅領(lǐng)巾!

  初中成長(zhǎng)故事作文300字 38

  今天,語(yǔ)文王老師給我們上了一堂《小鹿斑比》的`讀書(shū)課,讓我深受啟發(fā)。 成長(zhǎng)不是全都是成功,也有失敗。但是,失敗更能激勵(lì)我們成功。有一句話說(shuō)得好,失敗是成功之母,F(xiàn)在,我更加理解它的意思了。

  成長(zhǎng)有很多種,明顯地成長(zhǎng),隱隱地成長(zhǎng),每個(gè)都能幫助我,但我覺(jué)得:往往是那種隱隱地成長(zhǎng)會(huì)讓我們長(zhǎng)大,變得學(xué)會(huì)分辨是非,變得會(huì)嘗試新事物。

  成長(zhǎng)總有第一次。第一次走路,第一次獨(dú)自睡覺(jué),第一次上學(xué)……這一次次第一次讓我們印象無(wú)比深刻,這也是一種成長(zhǎng)。 成長(zhǎng)的時(shí)候也有許多煩惱。當(dāng)你才剛開(kāi)始成長(zhǎng)時(shí),你有可能不會(huì)分辨是非,這時(shí)候應(yīng)該讓別人來(lái)指導(dǎo)你,你還要虛心接受,這也會(huì)使你迅速成長(zhǎng)。 成長(zhǎng)的道路很長(zhǎng)很長(zhǎng),一次失敗一次成功不算什么,成長(zhǎng)的`路五彩繽紛,只有努力、堅(jiān)持、信心,你就能成功!

  初中成長(zhǎng)故事作文300字 39

  紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng),上幼兒園的時(shí)候,我看見(jiàn)哥哥每天戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾去上學(xué),羨慕極了。于是,我乘哥哥不在的時(shí)候,翻開(kāi)他的書(shū)包,找出紅領(lǐng)巾戴在脖子上,站在鏡子前照來(lái)照去,愛(ài)不釋手。

  上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我天天盼著10月13日建隊(duì)節(jié)快來(lái)到。建隊(duì)節(jié)終于來(lái)到了,當(dāng)5年級(jí)的大哥哥給我戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我心潮澎湃,高興得不得了。傍晚回家,我把紅領(lǐng)巾端端正正地疊起來(lái),藏進(jìn)書(shū)包。到我三年級(jí)的時(shí)候,我有點(diǎn)討厭紅領(lǐng)巾了。特別是夏天,戴著紅領(lǐng)巾特別熱,如果沒(méi)帶,要給班級(jí)扣分。

  有一天回家,我一把扯下紅領(lǐng)巾說(shuō):“討厭死了!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“紅領(lǐng)巾是革命烈士的.鮮血染成的,是紅旗的一角,是我們?nèi)松缆飞系腵路標(biāo)。媽媽以前也是少先隊(duì)員,我們熱愛(ài)紅領(lǐng)巾就像熱愛(ài)自己的生命,連暑假里都想帶呢?”從此,我再也不討厭紅領(lǐng)巾了,我愿在紅領(lǐng)巾的陪伴下茁壯成長(zhǎng)。

  初中成長(zhǎng)故事作文300字 40

  我現(xiàn)在已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)少年,不再是一個(gè)依靠父母的小孩子,不再是牙牙學(xué)語(yǔ),不再是被書(shū)包上學(xué)……時(shí)間是這么快,二十年光陰似箭!

  我已經(jīng)把許多過(guò)去的'事情開(kāi)始忘記,只記得少許有意義的事情罷了,成長(zhǎng)過(guò)程中我失去許多的小故事!

  有時(shí)候我想得東西也更加復(fù)雜多變,這或許就是成長(zhǎng)的代價(jià),記得曾經(jīng)有這么一句話,就是人長(zhǎng)大以后記憶力下降,很大程度上就是因?yàn)槲覀兊乃枷肷现饾u復(fù)雜,使得我們沒(méi)有了童年時(shí)代的純真,所以背誦的記憶力衰退!

  就好象我的`媽媽總是說(shuō),小時(shí)候因?yàn)閹Ш⒆勇闊,總想著什么時(shí)候長(zhǎng)大,長(zhǎng)大以后孩子又不聽(tīng)話,還不如不長(zhǎng)大!

  可是時(shí)間不會(huì)倒流,人的年級(jí)也只會(huì)逐漸長(zhǎng)大,而不是慢慢變小,所以水只往低處流!因此我們就只能順應(yīng)自然,成長(zhǎng)起來(lái),適應(yīng)社會(huì)發(fā)展,適應(yīng)人生百態(tài)!

  初中成長(zhǎng)故事作文300字 41

  自古以來(lái),孝敬父母就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。從我們出生的那一刻起,父母就給予了我們?cè)S多東西。

  一出生,他們賦予了我們生命。在成長(zhǎng)的道路上,他們一直呵護(hù)關(guān)心著我們。我們要回報(bào)他們的愛(ài)。在我們小時(shí)候,我們的`大小便在褲子里,都是他們?yōu)槲覀兲幚。他們不嫌臟,不嫌累,只為了我們,這樣無(wú)私的愛(ài),難道我們不應(yīng)該報(bào)答他們么?

  在我們成長(zhǎng)的時(shí)候,是父母送我們?nèi)ド蠈W(xué)讀書(shū),當(dāng)我們互相攀比著衣食住宿的時(shí)候,可有誰(shuí)想過(guò)那是誰(shuí)給予我們的。不是天上掉的,也不是地上撿的',那些都是我們的父母用汗水賺來(lái)的,而他們這樣做只是為了給我們更好的未來(lái),我們應(yīng)該好好讀書(shū),才能報(bào)答他們對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)和奉獻(xiàn)。

  在成長(zhǎng)的道路上,我們?cè)?jīng)摔倒過(guò),是父母站在我們背后鼓勵(lì)、支持我們。他們細(xì)心的照顧著我們,為我們打理著一切。

  我們將父母的愛(ài)存于心低,用雙倍的愛(ài)回報(bào)他們,孝敬他們,永遠(yuǎn)敬重他們。

  初中成長(zhǎng)故事作文300字 42

  我有一個(gè)好家長(zhǎng),那就是我媽媽。媽媽幫助我走上正確的途徑,協(xié)助我成長(zhǎng)。

  記得有一次,我和妹妹吵架,但明明是妹妹不對(duì),媽媽卻罵我。我一怒之下,跑進(jìn)房間,把門(mén)重重的關(guān)上了。我趴在自己的`床上,號(hào)啕大哭,好一段時(shí)間沒(méi)和媽媽還有妹妹說(shuō)話,終于不在那么生氣了。這時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):“媽媽知道是妹妹不對(duì),她如果錯(cuò)了,媽媽會(huì)和她說(shuō),那你比她大,也應(yīng)該讓著她。你也有錯(cuò),不是嗎?”我恍然大悟。

  媽媽不僅讓我懂得了許多道理,還很體貼和照顧我呢!有一次,我發(fā)高燒,媽媽不停地照顧我,還抽出上班時(shí)間陪我去醫(yī)院,我的病在媽媽的照顧下一天天好起來(lái)。

  說(shuō)到底,是媽媽讓我成長(zhǎng),辛勤照顧我和培育我,給予了我很多東西。媽媽總是無(wú)私的奉獻(xiàn),無(wú)任何條件得為我奉獻(xiàn),我很感謝媽媽。媽媽的愛(ài),是我成長(zhǎng)的一大部分,是媽媽牽著我的.手帶著我走在成長(zhǎng)的道路上!

  初中成長(zhǎng)故事作文300字 43

  成長(zhǎng)是美好的,在我五彩斑斕的歲月里,發(fā)生了許多快樂(lè)而又難過(guò)的故事,其中有一件事令我永遠(yuǎn)都忘不了。記得那時(shí)六年級(jí)的上學(xué)期的時(shí)候,學(xué)校舉行長(zhǎng)跑比賽,老師每天都讓全班同學(xué)練習(xí)長(zhǎng)跑。

  一次體育課上,老師選人,我們班的男同學(xué)先跑 ,每人20圈,我們女生給他們數(shù)數(shù),等跑完后老師選了人:劉琦。段奧馳五名同學(xué),然后我們女生開(kāi)始跑,女生每人也是20圈,男生給我們數(shù)數(shù),當(dāng)我跑到第10圈的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)勁了,就想放棄,可看到語(yǔ)文老師和體育老師在旁邊為我加油,我又充滿(mǎn)了勝的力量飛速奔跑,20圈跑完了,我已經(jīng)累得氣喘吁吁,老師選了人:我。王一帆。劉暢五名同學(xué)。

  老師告訴我們:“你們每天都要在家練習(xí)!遍L(zhǎng)跑比賽開(kāi)始了,隨著一聲震耳欲聾的槍響,我飛速奔跑,終于取得了第六名的.成績(jī)。成長(zhǎng)是美好的`,成長(zhǎng)中的每一件事都是先苦后甜的,只有吃了苦才能有甜。

  初中成長(zhǎng)故事作文300字 44

  我最近讀了一些關(guān)于感恩的書(shū),其中有一篇文章讓我印象特別深:那是一個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè),走上工作崗位的女老師,她的父親不幸生病去世了,她心里十分難過(guò),自己剛剛能回報(bào)父母,父親卻去世了。

  她向年長(zhǎng)的老師傾訴,年長(zhǎng)的老師開(kāi)導(dǎo)她說(shuō):“父母是不需要我們回報(bào)的,就像我現(xiàn)在,我對(duì)我的子女養(yǎng)育也是無(wú)私的,不求任何回報(bào)”?墒俏页B(tīng)說(shuō)“滴水之恩當(dāng)涌泉向報(bào)”,“羊糕跪乳”,“烏鴉反哺”,我疑惑了......

  我去問(wèn)爸爸。爸爸媽媽正為我今年的生日作準(zhǔn)備,而去年的十歲生日情景仍然歷歷在目:那是去年的5月31日,我邀請(qǐng)的好朋友陸續(xù)已到我家,爸爸媽媽一邊招待同學(xué),一邊準(zhǔn)備飯菜。當(dāng)生日快樂(lè)的歌聲響起,我激動(dòng)的熱淚盈眶;當(dāng)分享蛋糕時(shí),我們幸福滿(mǎn)面;當(dāng)奶油涂滿(mǎn)同學(xué)的臉龐時(shí),大家興奮至極……

  爸爸平靜地說(shuō):“大人都這樣只要你健康成長(zhǎng),有顆感恩就行了”。我仍然似懂非懂。習(xí)慣了衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,甚至每天早晨起床都擠好牙膏,覺(jué)的.很平常的事,不順心時(shí)向大人發(fā)脾氣……可是,爸爸媽媽卻無(wú)怨無(wú)悔,每一天都這樣盡心照料著我,我太幸福了!我終于明白爸爸話,現(xiàn)在我要快樂(lè)的學(xué)習(xí)快樂(lè)的生活。長(zhǎng)大后回報(bào)爸爸媽媽。

  初中成長(zhǎng)故事作文300字 45

  書(shū),大家都不陌生,從幼兒園時(shí)我們就已經(jīng)開(kāi)始讀書(shū)了,然后上了小學(xué),書(shū)已經(jīng)成為了我們隨身攜帶的工具,上了初中不更不用說(shuō)了,在初中與高中,我們已經(jīng)離不開(kāi)書(shū)了!書(shū)似我們的寶貝,不舍得離開(kāi)它!在大作家的手中,書(shū)似如他們的生命,永遠(yuǎn)也不能離開(kāi)對(duì)方。就像周恩來(lái)爺爺說(shuō)的:“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”我想也是這樣的,書(shū)里蘊(yùn)含了那么多知識(shí),都會(huì)了人們太多太多了。

  我們有不會(huì)的問(wèn)題,腦中的第一個(gè)字一定就是“書(shū)”!讀書(shū)讓我們懂得了更多、知道了更多、讓我學(xué)會(huì)了更多!讀書(shū)還讓我開(kāi)闊了視野,讓我走向成功的道路,改變了我的生活,改變了我的一生。沒(méi)有書(shū)就像吃飯沒(méi)了碗、沒(méi)有書(shū)就像開(kāi)門(mén)沒(méi)了鑰匙、沒(méi)有書(shū)就像看電視沒(méi)了電,書(shū)是人類(lèi)的根本,是人類(lèi)珍貴的`寶藏,它包含了人類(lèi)幾千年的文化。從我小時(shí)第一次拿起書(shū)時(shí)就入了迷,怎么也看不夠,好像越來(lái)越喜歡它了。從那以后,我天天抱著書(shū)看,我總會(huì)被書(shū)的內(nèi)容所吸引,連吃飯也忘了。

  書(shū)是一種樂(lè)趣,它伴我成長(zhǎng)到了現(xiàn)在,我終于知道了,書(shū)才是我最好的伙伴!每當(dāng)我再拿起書(shū)時(shí),我總會(huì)聞到書(shū)中的墨香,書(shū)都會(huì)了我一個(gè)又一個(gè)道理、品質(zhì)和精神,書(shū)就是我的良師益友!

  初中成長(zhǎng)故事作文300字 46

  我們的成長(zhǎng)過(guò)程中有過(guò)許許多多的“第一次”我也不例外:第一次學(xué)玩滑板就留在了我的記憶深處!

  有一天,我在大眾路小學(xué)排練小人才表演的節(jié)目是認(rèn)識(shí)了一位花樣滑板的教練。他帶我和我的同學(xué)去新廣場(chǎng)玩滑板。這時(shí),我膽怯的退到了他們的身后,因?yàn)槲也粫?huì)滑滑板。我的`這一舉動(dòng)被滑板教練看到了,出于對(duì)年輕人的愛(ài)護(hù),教練專(zhuān)門(mén)讓他的大徒弟教我滑。那位大姐姐拉著我的手,一圈一圈的在“足有10個(gè)籃球場(chǎng)的廣場(chǎng)”上跑著。汗水雖然濕透了她的襯衣,但我還是難以在滑板上保持平衡。

  于是,我讓大姐姐松開(kāi)手自己滑,因?yàn)槲乙屗腥硕贾,我,小靖,是好樣兒的不依靠別人的力量也能成功!皳渫,撲通”跌倒了,沒(méi)關(guān)系爬起來(lái),怕什么“失敗是成功之母”嘛!

  沒(méi)有鐵路哪兒來(lái)的火車(chē);沒(méi)有地球哪兒來(lái)的大地;沒(méi)有失敗哪兒來(lái)的成功!

  在生活中遇到困難與挫折不退縮不氣餒勇于拼搏奮發(fā)向上才會(huì)贏得成功的掌聲,才會(huì)擁有為自己喝彩的掌聲!

  人只有在艱苦壞境里受磨難發(fā)揮潛能才能在社會(huì)上生存和發(fā)展!

  一個(gè)個(gè)“第一次”就像一個(gè)個(gè)腳印,印在我們成長(zhǎng)的道路上。

  初中成長(zhǎng)故事作文300字 47

  未來(lái)也并不遙遠(yuǎn),其實(shí)也沒(méi)有那么多東西需要害怕。

  就好像曾經(jīng)那個(gè)一點(diǎn)都不自信的你,當(dāng)你終于看動(dòng)故事的時(shí)候,才會(huì)突然代入到那種故事的心態(tài),所以才慢慢尋找到一個(gè)人所謂的天賦,到底來(lái)自于何方。

  他們還是在看抖音短視頻,可是卻在一次又一次的反思中,我想明白了很多事情。不要去抱怨,不要去輕易聽(tīng)信那些雞湯,因?yàn)槎际菬o(wú)所謂的,無(wú)病呻吟的。

  我知道,成長(zhǎng)或許也在一瞬間。

  我們都在努力變得更強(qiáng)大。即便是曾經(jīng)我知道,你說(shuō)過(guò)得一些是廢話,但是也沒(méi)有任何關(guān)系。我知道,你走在路上的時(shí)候,一邊看著美麗的風(fēng)景,一邊去邂逅故事,和思考人生。

  那時(shí)候,有很多人在聯(lián)系你,可是你卻并沒(méi)有回復(fù)人家?墒呛髞(lái)過(guò)去了一段時(shí)間,你也漸漸發(fā)現(xiàn)很多東西都是難舍難分的。

  我都能夠明白,那時(shí)候的所有心情,其實(shí)都沒(méi)有什么最直接的'定論。因?yàn)樗麄冊(cè)诘谝惶斓臅r(shí)候,就能夠明白,原來(lái)這時(shí)候的所有姿態(tài)都有了神秘的來(lái)源。

  我會(huì)聽(tīng)明白,故事與結(jié)果。

  也會(huì)知道,所有的來(lái)源都有了相應(yīng)的終結(jié),因?yàn)閺膩?lái)都不夠深刻,所以之后也有了很多東西,都是不太相似的結(jié)局。

  初中成長(zhǎng)故事作文300字 48

  它,是我們一至六年級(jí)最好的同伴,也是一至六年級(jí)同學(xué)的光榮,更是時(shí)刻提醒我們要做優(yōu)秀少先隊(duì)員的導(dǎo)師,它,就是紅領(lǐng)巾。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻做高尚品德的好學(xué)生,只有這樣,才能不給紅領(lǐng)巾丟臉,為它爭(zhēng)光。

  我在讀一年級(jí)的時(shí)候,我只能佩戴紅領(lǐng)巾,當(dāng)我看到比我大的哥哥姐姐胸前佩帶著鮮亮的紅領(lǐng)巾時(shí),我就十分羨慕。當(dāng)紅領(lǐng)巾在微風(fēng)中飄揚(yáng)的時(shí),我就感到那是多么幸福,光榮的事!我想:下學(xué)期我一定要努力學(xué)習(xí),能佩戴上紅領(lǐng)巾。

  令我高興的是,在下學(xué)期時(shí),老師給我們每人發(fā)了一塊嶄新的紅領(lǐng)巾,當(dāng)我激動(dòng)地佩戴紅領(lǐng)巾時(shí),我就感到十分的榮耀。從此,我的肩上就多了一份責(zé)任。

  有一次,我在回家的`路上,看見(jiàn)有些人把廣告紙扔在了地上,便若無(wú)其事地走了,我當(dāng)時(shí)看見(jiàn)了很痛心。我徘徊過(guò),有想過(guò)也像那些人一樣走過(guò),當(dāng)作什么事也沒(méi)發(fā)生,但我看見(jiàn)胸前的鮮紅的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄揚(yáng)時(shí),我想起了我的責(zé)任,我應(yīng)該把它們都撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里。于是,我走過(guò)去把它們一一撿起并讓它們回到了“家”。這時(shí)的我感到很開(kāi)心,又很光榮。

  紅領(lǐng)巾會(huì)時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們,什么事應(yīng)該做,什么事不應(yīng)該做。紅領(lǐng)巾會(huì)伴我成長(zhǎng)。

  初中成長(zhǎng)故事作文300字 49

  我是一名留守兒童,爸爸媽媽在我5歲的時(shí)候就在外打工了,爸爸眼睛殘疾,生活不方便,為了減輕家庭的負(fù)擔(dān),只好把我留在了家里,就這樣我跟爺爺生活了將近6年,在這2190個(gè)日日夜夜里,都是與年邁的爺爺相依相伴,而爸爸媽媽只出現(xiàn)在電話的那頭

  我從小生長(zhǎng)在故鄉(xiāng)的青山綠水中,純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。在山野的風(fēng)中,我奔跑著,憧憬著。風(fēng)從田野中吹過(guò),吹來(lái)了關(guān)懷,吹來(lái)了幫助,黨和政府給我免除了學(xué)雜費(fèi);社會(huì)上好心的叔叔阿姨給我送來(lái)了書(shū)籍、生活用品、食品;六一兒童節(jié),學(xué)校為我們準(zhǔn)備了快樂(lè)的.“游園活動(dòng)”;快過(guò)年了,校長(zhǎng)叔叔還為我準(zhǔn)備了一套過(guò)年的新衣服呢;家訪的時(shí)候,班主任還帶了幾位同學(xué)到我家?guī)蜖敔敻赊r(nóng)活,干農(nóng)活時(shí)同學(xué)們顯得十分的笨拙,還總是干錯(cuò)事,我看著他們的樣子笑了起來(lái),中午的時(shí)候,我們坐在家門(mén)口一起吃著食品,大家都講著自己的故事,他們也給我講了許多關(guān)于他們與父母之間的故事,在講時(shí),臉上露出了幸福的微笑,他們是那樣的幸福、快樂(lè),這時(shí)我覺(jué)得我也和他們一樣的幸福、快樂(lè)!

  太陽(yáng)從地平線上升起,照亮了鄉(xiāng)村的盡頭,照亮了我的生活,我快樂(lè)成長(zhǎng)著

  初中成長(zhǎng)故事作文300字 50

  在每個(gè)人的成長(zhǎng)階段中,都離不開(kāi)爸爸媽媽的養(yǎng)育和教育,媽媽說(shuō),在我很小很小什么都不懂的時(shí)候,她總是拿著字母版給我開(kāi)導(dǎo)思路,為我打開(kāi)道路。

  上小學(xué)了,爸爸媽媽的工作很忙,但是還是經(jīng)常陪我聊天說(shuō)說(shuō)話,問(wèn)問(wèn)我遇到的難題和學(xué)習(xí)中的煩惱,讓我敞開(kāi)身心的去面對(duì)生活,面對(duì)學(xué)習(xí)。在家人的陪伴下,我漸漸有了意識(shí),吸取了他們的優(yōu)點(diǎn)。爺爺是個(gè)很節(jié)儉的人,有一次,我們一家子坐在一起吃飯,爺爺正好坐在我的旁邊,平時(shí)吃飯就吃的湯湯水水的我,在爺爺面前,任然面不改色。

  我使勁地扒飯,把許多米粒都掉在桌子上,爺爺見(jiàn)了,小聲對(duì)我說(shuō):“偉業(yè),注意點(diǎn)吃相,別把米粒掉到桌子上!”然后把我掉在桌子上的.米粒放回到自己的碗里吃起來(lái)。爺爺?shù)倪@個(gè)舉動(dòng)感動(dòng)了我,從此以后,每次吃飯我都會(huì)想起爺爺,想起爺爺?shù)脑,我就?huì)小心吃飯。既使有掉下來(lái)的飯菜我也會(huì)揀起來(lái)吃了!

  再說(shuō)說(shuō)我的媽媽吧,她是一個(gè)很會(huì)體貼人的人。每天晚上睡覺(jué)前,她都會(huì)給我蓋被子,如果是冬天的話,媽媽還會(huì)在夜里起來(lái),來(lái)到我房間幫我蓋被子,免得我著涼感冒,還要生病。

  還有我的奶奶、哥哥、外公、外婆……他們都給了我人生向?qū),是我在感恩中漸漸成長(zhǎng),讓我過(guò)得幸福、溫馨。

  初中成長(zhǎng)故事作文300字 51

  當(dāng)今天的我覺(jué)得昨天的我所做的事很幼稚時(shí),我們還在成長(zhǎng);當(dāng)今天的我覺(jué)得跟昨天的我沒(méi)兩樣時(shí),我們已經(jīng)停止成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng),是一段必須付出代價(jià)的旅程,行路過(guò)程中總會(huì)不斷地?fù)斓胶蛠G掉一些東西。只有走到世界盡頭時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們所撿的與所丟掉的都是同一樣?xùn)|西,那就是記憶。同情成熟的另一種解釋方式是從容,從容地面對(duì)各種災(zāi)難,換句話說(shuō)就是鐵石心腸。街上形形色色的乞丐在不斷地磨滅著我們的同情心,也不知從何時(shí)始我已經(jīng)能面對(duì)別人的眼淚而不動(dòng)聲色了,我只能悲哀地標(biāo)榜著我的所謂成熟。驚喜已不知有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)感受到一種叫驚喜的情緒了。

  對(duì)于驚喜的詮釋最熟悉的畫(huà)面莫過(guò)于是突然造訪的好友站在你家門(mén)口跟你說(shuō)“嗨,給你一個(gè)驚喜”。現(xiàn)在呢,在這繁忙而又充斥著個(gè)人隱私的都市里,已經(jīng)沒(méi)有這種驚喜的生存空間了以前我也會(huì)把突然收到禮物當(dāng)成一種驚喜,可是這社會(huì)天天在教我天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐這個(gè)道理,所以我不敢隨便的'驚喜,我只會(huì)直覺(jué)的懷疑。

  我們已經(jīng)成熟得明白了事出有因這話,我們已經(jīng)懂得分析偶然性和必然性的關(guān)系,我們知道世上沒(méi)有絕對(duì)的偶然性,必然性總是通過(guò)偶然性表現(xiàn)出來(lái)的。當(dāng)我們已經(jīng)了解到偶然性背面的那個(gè)必然性,一切,都失去神秘,一切,都不再驚喜。

  初中成長(zhǎng)故事作文300字 52

  人在成長(zhǎng)中,總會(huì),遇到那么幾個(gè)人,一有的人可能把你推向地獄,有的人可能把你從立地獄里拉出來(lái),有的人也可能改變你的一生。

  成長(zhǎng)的時(shí)候最需要一個(gè)好老師,除了媽媽?zhuān)陀幸晃焕蠋煾淖兞宋摇?/p>

  我以前在小學(xué)的時(shí)候不敢做什么壞事,到了初中,交了一些不好的朋友,就慢慢學(xué)壞了,什么不好的事都做過(guò),還有想打群架,學(xué)習(xí)也很差。

  這位老師第一次來(lái)的時(shí)候,他的.話我都認(rèn)為是假的,還和之前的狀態(tài)一樣,上課還在睡覺(jué),我跟本就沒(méi)把他當(dāng)優(yōu)秀教師看,一度認(rèn)為,他連人的內(nèi)心也不會(huì)看。一次朋友圈事件后,我對(duì)他更加反感。后來(lái),老師也找我說(shuō)了很多話,我也知道我該學(xué)習(xí)了。

  有一段時(shí)間,我一直在拼命學(xué),數(shù)學(xué)好又能怎么樣呢,落后了九名,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)了老師對(duì)我們的好,當(dāng)時(shí)老師寫(xiě)我的時(shí)候,我還不認(rèn)為自己有錯(cuò),現(xiàn)在想起來(lái),我和老師說(shuō)的'有什么區(qū)別。

  到了初二,我開(kāi)始努力地學(xué)每一科,發(fā)現(xiàn)我一向討厭的生物、地理都是那么有趣,老師也發(fā)現(xiàn)了我在努力,在那一段時(shí)間我非常有成就感,但我越學(xué)越不知努力,總想著玩。

  后來(lái)老師又我們安排了共同學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我認(rèn)為,能和同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起討論題。

  成長(zhǎng)離不開(kāi)一位重要的老師,和好父母。

  初中成長(zhǎng)故事作文300字 53

  在不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)快畢業(yè)了,在六年的時(shí)光里,我們已經(jīng)快從七八歲的小屁孩變成了十三四歲的青少年。

  在六年中,我們有成功也是失敗,一路上有很多感受是不可言喻的,但你在我的`記憶中它們總是最亮的那幾顆星,它能讓我成長(zhǎng),認(rèn)識(shí)到自己的不足。

  在上上個(gè)學(xué)期學(xué)校舉辦了體育嘉年華,我們班的'男生可謂是躍躍欲試我想?yún)⒓踊@球項(xiàng)目。而女生呢?就是由老師來(lái)選,因?yàn)闆](méi)有幾個(gè)想要打籃球。老師選完后,女生們就跟男生們學(xué)習(xí)打籃球。過(guò)了不知道幾個(gè)星期的訓(xùn)練,體育嘉年華的籃球項(xiàng)目終于開(kāi)始比賽了。在打比賽時(shí)我們女生打的一路暢通,不過(guò)男人可沒(méi)那么好運(yùn)了,打出來(lái)的成績(jī)想想都覺(jué)得太差了,但男生最多打贏了男生最強(qiáng)的那個(gè)組,但后來(lái)他們一個(gè)也沒(méi)打贏實(shí)在是太慘了。

  好了,現(xiàn)在回到女生組內(nèi)情況,在前面時(shí)說(shuō)過(guò)我們打的那叫一個(gè)暢通,不過(guò)在后面時(shí)卻輸給了四班,我們女生當(dāng)然不善罷甘休所以就去到了總決賽的現(xiàn)場(chǎng)給一班加油打氣,后面的話肯定是一班贏了呀!因?yàn)樗齻冎杏泻脦讉(gè)去學(xué)校女籃練過(guò)。

  在打籃球時(shí)我體會(huì)到了失敗,但也體會(huì)到了成功,當(dāng)然成功不會(huì)一直下去,因?yàn)檫@個(gè)世界的主角不是你,也不是我。

  初中成長(zhǎng)故事作文300字 54

  成長(zhǎng)就像一片郁蔥的森林,有喜愛(ài)的草林;有誘惑我們的櫻花。;有讓人恐懼的兇猛野獸。一旦進(jìn)入這片林子,好奇心會(huì)一直圍繞著我們轉(zhuǎn)。

  剛步入森林,還有些陌生,但小花精靈和動(dòng)物們會(huì)來(lái)做導(dǎo)游,為我引導(dǎo)。它們陪我一起快樂(lè)玩耍,和我分享此時(shí)此刻的心情。漸漸地,我將它們換命為“朋友,”別小瞧這兩個(gè)不起眼的字兒,它所包含的情誼是深不可測(cè)的。我心情不好時(shí),它們會(huì)給我安慰;我遇到困難時(shí),它們會(huì)給予我?guī)椭;我成功時(shí),它們比誰(shuí)都笑的開(kāi)心。我突然就感覺(jué)到這片森林真好,帶給了我無(wú)限的`樂(lè)趣。

  隨著我一天天的長(zhǎng)大,才發(fā)現(xiàn)這片森林也處處充滿(mǎn)了危險(xiǎn)。我經(jīng)常會(huì)遇到一些兇猛的野獸,它們總是死死的'盯著我,仿佛監(jiān)考老師一樣,而我就是考生。但我不能害怕,也不能恐懼,否則會(huì)活生生的變成他們的盤(pán)中餐。心中的意志也在告誡著我:無(wú)論發(fā)生什么,不到最后一刻不會(huì)放棄。

  成長(zhǎng),是生命中不可缺少的過(guò)程,它記載著我們走過(guò)的每一步,這都是我們用汗水換來(lái)的,非常珍貴。

  初中成長(zhǎng)故事作文300字 55

  時(shí)光如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已從一個(gè)什么也不懂的小娃娃變成了一個(gè)滿(mǎn)口“之、乎、者、也”的中學(xué)生。

  在一年級(jí),坐著一個(gè)什么都知道的我:“誰(shuí)知道矮怎么寫(xiě)?”“我知道!”我說(shuō)著就寫(xiě)了一個(gè)“矮”。老師溫和地請(qǐng)我坐下。我好納悶,老師為什么不表?yè)P(yáng)我呢?我是知道的呀!——在一年級(jí),坐著一個(gè)不知道自己不知道的我。

  在二年級(jí),坐著一個(gè)一問(wèn)三不知的'我:“周思穎,這篇課文主要寫(xiě)了些什么?”“不知道。”“那這篇課文的作者是誰(shuí)?”“不知道!薄澳悄慊卮鹨幌聲(shū)上的第三題。”“老師,我不會(huì)!薄诙昙(jí),坐著一個(gè)知道自己不知道的我。

  在三年級(jí),坐著一個(gè)默默無(wú)聞的我:“同學(xué)們,誰(shuí)來(lái)回答一下書(shū)上的第五題?”我剛想舉手,卻又地膽怯放下了。我怕,怕答錯(cuò)被老師、同學(xué)笑話;怕自己答題時(shí)口吃;怕……直到老師報(bào)答案,我才知道自己做對(duì)了!谌昙(jí),坐著一個(gè)不知道自己知道的我。

  到了現(xiàn)在:預(yù)備年級(jí),才坐著一個(gè)滿(mǎn)口“之、乎、者、也”的我。如夢(mèng)如煙的往事中,我欣喜地發(fā)現(xiàn)自己也在成長(zhǎng),欣喜地發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)不僅印在閃光的獎(jiǎng)狀上,也深深淺淺地印在自己平凡的生活里!

  初中成長(zhǎng)故事作文300字 56

  每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)有一些小小的煩惱,比如我的煩惱就是個(gè)子長(zhǎng)得太高了。

  每次,有人看見(jiàn)我,都會(huì)以為我上五年級(jí)了。唉!其實(shí)呀!我才上三年級(jí)呢。比如,有一次在輔導(dǎo)班寫(xiě)作業(yè)時(shí)的時(shí)候,我正在猶豫著要不要交作業(yè)時(shí),忽然數(shù)學(xué)老師大聲地說(shuō):“哎!朱恒毅來(lái)了沒(méi)有,怎么沒(méi)有看見(jiàn)人呢?”這時(shí),同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“來(lái)了,在傅雨彤的后面呢!痹瓉(lái),一開(kāi)始,老師還沒(méi)看見(jiàn)朱恒毅,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)因?yàn)槲覀(gè)子太高擋住了朱恒毅,老師說(shuō):“傅雨彤哇!你真的不能再長(zhǎng)了,再長(zhǎng)的'話你就和我一樣高了,都擋住其他同學(xué)了!碑(dāng)時(shí),我就特別地尷尬,如果地上有洞的話,我真恨不得立馬鉆進(jìn)去。

  昨天上午,媽媽帶我去上街買(mǎi)衣服,賣(mài)衣服的`阿姨對(duì)我說(shuō):“來(lái)看看這件衣服,初中的小女孩都喜歡的!蔽殷@訝地說(shuō):“啊!不會(huì)吧,我才上三年級(jí)呢!辟u(mài)衣服的阿姨不好意思笑著對(duì)我說(shuō):“呃,我還以為你上初中呢,你個(gè)子太高了!

  看,這就是困惑我已久的煩惱。盡管在成長(zhǎng)的過(guò)程中煩惱很多,但我相信這些煩惱都會(huì)隨著時(shí)間的變化而消失!

  初中成長(zhǎng)故事作文300字 57

  六年時(shí)光快結(jié)束了,回憶時(shí)光,在你的成長(zhǎng)過(guò)程中,一定會(huì)有發(fā)生過(guò)一些事情才會(huì)長(zhǎng)大吧!有酸、有甜、有苦、有辣……記得一次,一次英語(yǔ)節(jié)。我和芷萊報(bào)了名,我們上網(wǎng)去找稿子,可是,我們找到的'稿子,不是太短,就是太長(zhǎng),要么就是太難了。我們找不下來(lái),所以只好去咨詢(xún)英語(yǔ)老師——連老師。連老師說(shuō):“你們找不到嗎?那我?guī)湍銈冋野桑 蔽覀凕c(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天,連老師就把復(fù)印好的稿子給了我們。讓我們回去練習(xí),不會(huì)的,單詞去問(wèn)連老師。

  我們練習(xí)了好久,可是稿子就是讀不熟練。我們又去找連老師,連老師讓我們跟著她讀了好幾遍,我們終于讀的`熟練一點(diǎn)了。時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快,我們終于把稿子讀得十分流利了,配合的也越來(lái)越默契了?墒歉遄舆是背不下來(lái)。然后,連老師說(shuō):“你們可以拿著稿子上臺(tái)讀,不過(guò)要讀的十分流利。”說(shuō)完,連老師又給我們放了背景音樂(lè),讓我們又練了幾遍。

  到了比賽那天,我們準(zhǔn)備好了一切東西,上臺(tái)表演完。過(guò)了幾天,成績(jī)就出來(lái)了“二等獎(jiǎng)”。

  雖然是二等獎(jiǎng),但我們還是十分高興,因?yàn)檫B老師幫了我們很多,我們十分感謝她。

  那次表演后,我感覺(jué)自己成長(zhǎng)了好多,變得會(huì)問(wèn)老師問(wèn)題了!

  初中成長(zhǎng)故事作文300字 58

  在我成長(zhǎng)中的歲月里的快樂(lè)如天上的繁星似的怎么數(shù)也數(shù)不完的。那么多,如會(huì)騎自行車(chē)、會(huì)做飯、會(huì)打羽毛球、會(huì)干一些小型家務(wù)活……這些都全讓我快樂(lè),唯一讓我最快樂(lè)的事就是跆拳道考級(jí)了。

  那次,我接到“金教練”的電話,他在電話里說(shuō)我有資格進(jìn)入升紅黑帶的.`考核了,讓我明天去道館進(jìn)行考核。我放下電話,激動(dòng)得要跳了起來(lái),為了讓我通過(guò)考試,媽媽又讓我打了一遍,太極八章和高立。

  一天后……

  我起了床穿好道服來(lái)到了道館,我的衣服上有個(gè)卡片,上面寫(xiě)著:13號(hào),我一聽(tīng)到考官叫:“12號(hào)!過(guò)了一分鐘后我聽(tīng)到了13號(hào)!”剛開(kāi)始考官讓我打品式,我通過(guò)了,可是考官又讓我和12號(hào)打防身術(shù),我還沒(méi)應(yīng)過(guò)來(lái)12號(hào)就把我按在了地上,我又使了一些招數(shù)終于把他打敗了。過(guò)了幾天后我又去了道館,一聽(tīng)金教練正在念成績(jī),我聽(tīng)到編號(hào):吉13642003050813姓名牟韻熹通過(guò)!我的紅帶變成了紅黑帶。全家人都高興極了。

  這就是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)——跆拳道考級(jí)。

  初中成長(zhǎng)故事作文300字 59

  人生像一條小路有長(zhǎng)有短,也有曲曲折折,也象流水。處處都有酸甜苦辣,也有喜怒哀樂(lè)。

  幼小的我總是有一顆好問(wèn)的嘴巴,瞪著一雙無(wú)知的眼睛在問(wèn)些無(wú)知的問(wèn)題?墒且晦D(zhuǎn)眼過(guò)去了,我此刻已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了,不會(huì)再問(wèn)一些無(wú)知的問(wèn)題了。

  記得在四年級(jí)的時(shí)候,我在學(xué)校參加了步步高寫(xiě)字本的比賽,我和媽媽說(shuō)了,媽媽就讓我在家里練字。每一天練完才能出去玩,一張字總是練了一個(gè)星期才換另一張。之后,在比賽的.時(shí)候,我用心寫(xiě)了每一個(gè)字,緊張的把那張紙交給了教師。一個(gè)月過(guò)去了,在星期一的早上升旗的'時(shí)候頒發(fā)了這項(xiàng)獎(jiǎng),我聽(tīng)到了我的名字高興的不得了。這么多天的付出最終有了收獲。

  成長(zhǎng)中有歡樂(lè)、也有苦惱,我會(huì)笑迎一切!

  初中成長(zhǎng)故事作文300字 60

  成長(zhǎng)路上,我們一路走來(lái),經(jīng)歷過(guò)了風(fēng)雨,也享受過(guò)陽(yáng)光的溫暖,還有許多朋友作伴,使這條路上充滿(mǎn)笑聲。

  我覺(jué)得人生在世,有幾個(gè)真心朋友便是一件最幸福的事。同時(shí),我又十分慶幸,因?yàn)槲矣袔讉(gè)真心朋友。我們雖然也會(huì)吵架,但我們會(huì)將心聲向?qū)Ψ絻A訴。用一句話來(lái)說(shuō)就是:“有福同享,有難同當(dāng)!

  我還依稀記得,在初一時(shí)的某一天,我因?yàn)閬y吃零食而胃病復(fù)發(fā)進(jìn)了醫(yī)院,再次回到學(xué)校,只有她們過(guò)來(lái)關(guān)心我的`病,而其他玩得好的朋友只是輕輕一句:“你沒(méi)有來(lái)嗎?”帶過(guò),頓時(shí)眼淚涌上眼眶,原來(lái)真正在我成長(zhǎng)路上陪伴我的,只有她們。

  每當(dāng)她們?cè)谖疑砼,我的身旁就充滿(mǎn)了歡樂(lè),讓我在成長(zhǎng)路上不再孤獨(dú)彷徨,也成了我前進(jìn)的動(dòng)力。

  因?yàn)樗齻兊某霈F(xiàn),使我從前寂靜的成長(zhǎng)路變得熱鬧,使我的成長(zhǎng)路上充滿(mǎn)如樂(lè)曲般動(dòng)聽(tīng)的笑聲。

  謝謝你!我最親愛(ài)的朋友,是你們讓我的成長(zhǎng)路上充滿(mǎn)笑歌。

  初中成長(zhǎng)故事作文300字 61

  成長(zhǎng)如同一杯咖啡芬香撲鼻,有時(shí)還帶有一絲苦澀,更多的是細(xì)細(xì)品味的甜蜜;成長(zhǎng)好似一缸陳年的老酒,需要時(shí)間的醞釀越久越濃,而我成長(zhǎng)的快樂(lè),正是這杯咖啡中的淡淡甜蜜,令人回味無(wú)窮!

  記得在三四歲的.時(shí)候,炎熱的太陽(yáng)炙烤著大地,熱得我想直接跳進(jìn)大水缸里解暑,可我并沒(méi)有這么做,而是從冰箱里拿出一個(gè)易拉罐可樂(lè)。

  可能是我原先只喝過(guò)瓶裝的可樂(lè),我把可樂(lè)拿了出來(lái),左擰擰右擰擰,都沒(méi)有擰開(kāi)。我心想:一個(gè)大小姐還擰不動(dòng)一瓶可樂(lè),隨后我把可樂(lè)往地下一摔,連踢帶踹,可還是沒(méi)有打開(kāi),隨后我找到爸爸,爸爸毫不費(fèi)力的打開(kāi)了,但是可樂(lè)噴爸爸一臉,我哈哈大笑,說(shuō)道:“爸爸為什么可樂(lè)會(huì)噴你一臉呢?”爸爸說(shuō):“因?yàn)榭蓸?lè)是碳酸飲料,里頭有氣,不要晃它就不會(huì)冒出氣兒了,你一晃它,它就會(huì)呲呲的往出鉆!睆拇宋抑懒,凡是碳酸飲料都不能晃動(dòng)它。

  成長(zhǎng)的快樂(lè)猶如天空的繁星數(shù)也數(shù)不清,有誰(shuí)能忘記它呢?

  初中成長(zhǎng)故事作文300字 62

  在我看來(lái),成長(zhǎng)就像一條航行在大海中的小船。有時(shí)晴空萬(wàn)里,風(fēng)平浪靜;有時(shí)陰云密布,波濤洶涌。

  有一天,我在家里寫(xiě)作業(yè),媽媽給我和姐姐買(mǎi)了許多小零食,還有我特別愛(ài)吃的軟糖。我十分高興,雖然剛剛吃過(guò)午飯,已經(jīng)很飽了,但我想都沒(méi)想抓起這些零食就開(kāi)始吃了起來(lái)。

  沒(méi)想到,吃了一會(huì)兒,就感覺(jué)肚子有些疼痛。我猜一下,嗯,一定是軟糖搞的鬼。果然,媽媽告訴我,吃完飯后,不要著急吃軟糖,要先走一走,讓胃好消化,才能吃?吹綃寢屨J(rèn)真的`對(duì)我講說(shuō)的樣子,我也不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  成長(zhǎng)就是這樣,是快樂(lè)有時(shí)難過(guò);叵胫呀(jīng)走過(guò)的人生道路,有喜有悲,有笑有淚。我知道人生不可能一帆風(fēng)順,所以我要讓我的小船更加牢固。我也要面對(duì)無(wú)數(shù)的挫折,做好面對(duì)挫折的.心理準(zhǔn)備,同時(shí)面對(duì)困難,也要勇往直前。相信只有這樣,最終才一定會(huì)達(dá)到目的。

  生活中處處充滿(mǎn)著快樂(lè),我相信,快樂(lè)就在我身邊。這便是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)。

  成長(zhǎng)中也讓我學(xué)到了許多,這些是我在課本上學(xué)不到的。們它們有的是生活應(yīng)變能力,有的是生存能力,這些絕不是靠讀書(shū)就能學(xué)會(huì)的,我也感謝生活讓我學(xué)到了這些。

  初中成長(zhǎng)故事作文300字 63

  歡樂(lè)是小時(shí)候的棒棒糖,歡樂(lè)是給予別人幫忙,歡樂(lè)是被教師表?yè)P(yáng)……隨著我一天天地長(zhǎng)大,我感到的歡樂(lè)也越來(lái)越多。

  記得那天,我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好,被教師痛罵了一頓,我當(dāng)時(shí)心里真的'很難過(guò),我很想哭,可是應(yīng)對(duì)這么多的同學(xué),我只好把眼淚咽回肚子里,在同學(xué)們面前強(qiáng)裝笑顏。下課后,張惟曄安慰我說(shuō):“沒(méi)事,這次考不好還有下次嘛!蔽壹傺b很高興地說(shuō):“多謝,你不用安慰我了,我不悲痛!睆埼⿻险f(shuō):“怎樣可能?你明明就很悲痛,不要再裝了,想哭就哭吧,哭出來(lái)會(huì)好一點(diǎn)!蔽以僖踩滩蛔×,趴在張惟曄身上號(hào)啕大哭起來(lái)。我哭過(guò)之后真的感覺(jué)好多了。張惟曄見(jiàn)我哭完了,拍了拍我的肩膀說(shuō):“一年三百六十五天,不是每一天都是陽(yáng)光明媚的,可是我們能夠樂(lè)觀地去應(yīng)對(duì)每一天!蔽衣(tīng)后,笑著對(duì)張惟曄說(shuō):“多謝你,我此刻一點(diǎn)也不難過(guò)了,我很歡樂(lè),是真的歡樂(lè)!你放心吧,我會(huì)笑著應(yīng)對(duì)每一天的!睆埼⿻下(tīng)后也高興地笑起來(lái)。

  我在慢慢地成長(zhǎng)著,雖然生活中充滿(mǎn)了酸甜苦辣,但還是歡樂(lè)的。啊,我要對(duì)著藍(lán)天大喊:“我成長(zhǎng),我歡樂(lè)!”

  初中成長(zhǎng)故事作文300字 64

  童年,是一首歌;童年,是一束陽(yáng)光;童年是一朵花......

  童年絢麗多彩,但又是那么稍縱即逝。我喜歡童年的美好,懷念童年的歡樂(lè)......每個(gè)人都有一個(gè)美麗而夢(mèng)幻的童年時(shí)光,我也不例外。作為一個(gè)00后,從小生活在父母的庇護(hù)下,從來(lái)不懂父母的付出,經(jīng)歷了那件事后,我終于明白了父母親為我付出的實(shí)在太多太多。那年冬季的一天,天氣寒冷,還下著那么大的雪,地上的雪已經(jīng)沒(méi)過(guò)了腳面。而那天的我卻發(fā)燒了。我躺在床上,瑟瑟發(fā)抖,感覺(jué)特別難受,而爸爸媽媽看到我這個(gè)樣子,不管不顧的抱起那生病的我,就向醫(yī)療站走去。

  一路上,由于滿(mǎn)地積雪,爸爸一步一滑的走著,但他卻緊緊的抱著我,生怕我摔下來(lái)。媽媽在旁邊走著,眼睛一直盯著我,眼神里充滿(mǎn)了擔(dān)憂。本來(lái)不長(zhǎng)的路,此刻變得那么漫長(zhǎng)......好不容易才到了,爸爸媽媽?xiě)抑?心才慢慢地落下來(lái),醫(yī)生為我檢查了病情,說(shuō)沒(méi)什么大事之后,爸媽才安心了。

  我看著他們焦急的模樣,心里有說(shuō)不出的難受。因?yàn)樵诖酥拔覄倓傄驗(yàn)橐幌刃∈潞退齻冑氣,此時(shí)的我十分自責(zé),我后悔當(dāng)時(shí)的不懂事,我后悔自己那樣對(duì)深?lèi)?ài)我的父母親。爸爸媽媽?zhuān)甑臍g樂(lè)是你們給我的,現(xiàn)在我已不是那個(gè)不懂事的小姑娘,你們應(yīng)該得到的愛(ài),有你們的女兒來(lái)給。屬于你我。

  初中成長(zhǎng)故事作文300字 65

  每時(shí)每刻,我們都在成長(zhǎng),成長(zhǎng)時(shí)的歡樂(lè)數(shù)不勝數(shù)。

  記得那是在外婆家,媽媽叫我去倒垃圾。我走到垃圾坑邊,映入眼簾的是周?chē)鷿M(mǎn)地的果皮紙屑、塑料殼、鐵罐子我想:倒這些垃圾的人也太不文明了吧!我要改變這片土地的面貌!

  說(shuō)干就干,我從舅舅家找來(lái)了表弟,讓他到家里去拿掃帚和簸箕,我也“抄”上了手頭的家伙。

  一場(chǎng)“驅(qū)垃圾”戰(zhàn)斗開(kāi)始了!我和表弟一會(huì)兒掃掃這兒,一會(huì)兒掃掃那兒;一會(huì)兒是鐵罐的碰撞聲,一會(huì)兒又是塑料紙被捏時(shí)的聲音。

  雖然我們已經(jīng)“苦干”了一上午,卻一點(diǎn)也沒(méi)減少我們的興趣,一點(diǎn)也沒(méi)減少我們對(duì)環(huán)保的支持!

  瞧,只剩下一個(gè)易拉罐了,我們這可來(lái)勁了,你爭(zhēng)我搶?zhuān)?tīng)到的盡是易拉罐在地上“打滾”的聲音。我們誰(shuí)也不肯讓誰(shuí),最后是我倆撿起后一起扔進(jìn)去的。

  回頭看表弟的`臉,臟兮兮的,他也看看我,也是一樣臟,我們大笑起來(lái)。疏不知,旁邊已有人投來(lái)贊許的目光。

  原來(lái)那個(gè)臭氣熏天的垃圾坑不見(jiàn)了,變成了一個(gè)整潔的垃圾坑。

  成長(zhǎng),真好!我學(xué)會(huì)了支持環(huán)保,學(xué)會(huì)了為別人做些事,學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)的歡樂(lè)數(shù)不勝數(shù)!

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