精選童年的作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的童年的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
童年的作文 篇1
童年是美好的，它猶如一杯加了糖的檸檬汁，酸甜可口，回味無(wú)窮；童年的回憶又是美妙的，它就似一幅流光溢彩的畫(huà)卷，將許許多多有趣的、好玩的事情繪入我的腦海，時(shí)常一幕幕的閃現(xiàn)；童年是小草的芽?jī)�，充滿了生機(jī)；童年是早晨的太陽(yáng)，充滿了活力；童年是清潤(rùn)的雨水，充滿了歡樂(lè)。其中許許多多的小片斷，每每想起，內(nèi)心就會(huì)不由自主升起一股濃濃的笑意。
記得五歲那年，幼小的我總是拉著媽媽給我講故事，故事中：小豬把一塊金幣種到田里，金幣變成了搖錢樹(shù)，只要搖一搖，就可以搖出錢來(lái)……聽(tīng)完這個(gè)故事，我若有所思：額，家里的雞蛋總是不夠吃，爸爸媽媽總是讓著我把雞蛋給我吃，可他們卻沒(méi)有吃到。只要我種下一顆雞蛋，就可以吃到數(shù)不勝數(shù)的雞蛋啦！
我拿出鏟子，并拿了一個(gè)圓滾滾的雞蛋，來(lái)到一塊空地上。用鏟子挖出一個(gè)不深不淺的坑，把雞蛋埋進(jìn)去，蓋上土，澆上水，大功告成！就等著它長(zhǎng)大，結(jié)出一個(gè)又一個(gè)雞蛋啦！
我把這件事的來(lái)龍去脈告訴了媽媽，媽媽笑得前俯后仰，上氣不接下氣，說(shuō)：“雞蛋不會(huì)發(fā)芽的，只有母雞才能下出蛋來(lái)�！蔽亦街�，不相信媽媽的話，走開(kāi)了。
過(guò)了幾天，我看見(jiàn)了埋雞蛋的土長(zhǎng)出了一根芽，我蹦蹦跳跳地跟媽媽說(shuō)：“發(fā)芽了，我成功啦！”“那是雜草，傻孩子�！蔽疫�是不相信。
至今，那個(gè)雞蛋還是沒(méi)有長(zhǎng)大，變成‘搖蛋樹(shù)’。
每當(dāng)我想起這件事，我都笑的前俯后仰，我真想不懂童年的我怎么那么傻。
童年的作文 篇2
童年是美妙，是有趣的，是值得回味的，是難以忘卻的……這天，我和幾位同學(xué)辦黑板報(bào)時(shí)邊寫(xiě)邊聊，當(dāng)我們聊到“童年”時(shí)，大家爭(zhēng)著搶著說(shuō)童年的趣事。
陸懌琪說(shuō)她以前常跟一個(gè)扎著小辮子的小姑娘玩，后來(lái)，她們都上小學(xué)了就再也沒(méi)見(jiàn)了，后來(lái)卻得知他原來(lái)是陸洋。
多么有趣呀！劉一戈說(shuō)她最喜歡抱著芭芘娃娃玩耍，想想真有意思。我也不甘示弱的說(shuō)：“我的童年最值得回味，我常常去媽媽的單位那里可真是世外桃源呀！……
清晨，鳥(niǎo)兒的歌唱賽是我的起床號(hào)。
晚上蟲(chóng)兒的音樂(lè)會(huì)是我的催眠曲。觀日出，捕蝴蝶、捉蜻蜓、釣龍蝦、摘桃子、采桑果、放綿羊……想鄉(xiāng)真有趣！大家說(shuō)完了自己的童年，我又長(zhǎng)嘆一聲：“唉，可我們的童年即將結(jié)束了�！� 陸懌琪說(shuō)�！翱上r(shí)間一去不復(fù)返”我停了停又說(shuō)：“還是珍惜這最后一年的時(shí)間，抓住童年的尾巴吧��！”
大家沉默了，教室里一片寂靜。我們回過(guò)頭來(lái)望著整齊的桌椅，眼前仿佛出現(xiàn)了同學(xué)們?cè)诼?tīng)老師講課，積極發(fā)言的情景。頓時(shí)，我鼻子一酸，有一股熱乎乎的東西在我眼眶里打轉(zhuǎn)……“我多想留在童年呀！”劉一戈打破寂靜，也打斷了我的思緒。
“要是有時(shí)光機(jī)就好了，我好想回到過(guò)去！”“對(duì)，抓住童年的尾巴！！”她們齊聲說(shuō)道……讓我們一起�！拔澹�1）班全體同學(xué)在最后一年里和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，發(fā)奮圖強(qiáng)。讓我們的童年永遠(yuǎn)留在大家的記憶里。讓我們一起抓住童年的尾巴吧！！”簡(jiǎn)評(píng)：確實(shí)是孩子的真心話！
童年的作文 篇3
每當(dāng)我回想起童年時(shí)代的生活，大腦便會(huì)禁不住誘惑被吸引，無(wú)法自拔。提起筆，我就會(huì)在文字里面去尋找屬于我的那一份快樂(lè)與幸福，去撰寫(xiě)那些在陽(yáng)光下的美好歲月，它們就像一只只展翅翱翔的雄鷹，引領(lǐng)著我走向未來(lái)。
旋轉(zhuǎn)的木馬
旋轉(zhuǎn)木馬是我兒時(shí)的幸福。過(guò)去，爸爸媽媽總是帶著我去山水公園玩，乘上披著鎧甲的木馬，想象自己是一位將軍正在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣，英勇殺敵。我是多么的開(kāi)心，燦爛的笑容如同一顆綻放的花朵，花蕊上寫(xiě)滿了幸福與快樂(lè)。因?yàn)樵谟啄甑奈已壑校灰T上木馬就可以環(huán)游地球，騎上木馬就可以上戰(zhàn)場(chǎng)沖鋒，騎上木馬就可以尋找到屬于自己的一個(gè)世界。我們笑著，唱著，陶醉于這一片快樂(lè)海洋之中。
小剛曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)：只要騎上木馬，就能看見(jiàn)前面的一匹馬，不管再過(guò)多少時(shí)間，不管再怎么上下?lián)u動(dòng)，不管你再怎么“駕”可就是追不上它，但是那么多的木馬在空中奔馳，在不停的追逐，那么快樂(lè)熱鬧的場(chǎng)面，讓多少孩子的心中燃起追夢(mèng)的火苗。
有一首歌的歌詞是這樣的：“擁有華麗的外表和絢爛的燈光，我是匹旋轉(zhuǎn)木馬身在這天堂，只為滿足孩子的夢(mèng)想，爬到我背上帶你去翱翔。”
是的，童年時(shí)的我同樣也是騎著這樣一匹高昂著頭顱的木馬，在溫暖的陽(yáng)光下向著夢(mèng)想出發(fā)。
溫暖的懷抱
母親的懷抱就像一眼清泉，而我就像一只調(diào)皮的魚(yú)兒，在水里翻騰著，母親溫暖的懷抱是我兒時(shí)最渴望的追求。
每當(dāng)我遇到煩心事的時(shí)候，每當(dāng)我考的不好的時(shí)候，每當(dāng)我心情激動(dòng)控制不住自己的時(shí)候。母親總是會(huì)給我一個(gè)溫暖的懷抱，這個(gè)懷抱能使我心平氣和，能讓我以一顆平常的心來(lái)面對(duì)人生，母親的懷抱是我一生中最重要的港灣，不管我是在失落，傷心，難過(guò)，絕望，它總能讓我的內(nèi)心得以修復(fù)，激勵(lì)著我勇闖前進(jìn)，讓我對(duì)生活再一次充滿了希望，讓我再一次對(duì)理想有了追求。
飛翔的蒲公英
小時(shí)候，我常常會(huì)摘下路邊的蒲公英花，放在嘴邊輕輕一吹，看漫天的白色精靈自在飛旋。媽媽告訴我說(shuō)，蒲公英的兒女們就背著一個(gè)花蕊包去世界各地旅行。在我那年幼的心里面早已判定蒲公英是無(wú)比的堅(jiān)強(qiáng)，只要背上它白色的行李，便可以擁有出去闖天下的信念，就可以擁有去追逐夢(mèng)的理想。
我那幼小的心靈與蒲公英一起在天空中飛揚(yáng)，跟隨著清風(fēng)去追逐夢(mèng)想，我曾經(jīng)哭過(guò)，笑過(guò)，失落過(guò)，彷徨過(guò)，無(wú)奈過(guò)。飛翔的蒲公英，就是我追逐夢(mèng)想的腳步。沿途那么多美麗的風(fēng)景，使我癡迷，陶醉，旅途中的種種困難，曾使我迷茫，使我想放棄，但是我追逐夢(mèng)想的心和翅膀，一如既往的.隨著蒲公英在空中不停的飛翔，直到落葉歸根尋找屬于自己的天地。
陽(yáng)光輕輕地照耀著大地，我的童年就在這陽(yáng)光的照耀下熠熠生光，那些如同琉璃般的歲月，曾經(jīng)融入了我那美好的夢(mèng)想。伴隨著陽(yáng)光，我快樂(lè)地成長(zhǎng)著；伴隨著陽(yáng)光，我馬不停蹄地去追逐夢(mèng)想。伴隨著陽(yáng)光，在那風(fēng)一般的琉璃歲月中陶醉，我心存希望。
童年的作文 篇4
我不確定那是哪一個(gè)年份，是20xx年的《安倍橋魔法？商店街》，還是1986年的《天空之城》，當(dāng)我捏著童年的尾巴正準(zhǔn)備好好干一場(chǎng)的時(shí)候，就被父母連哄帶騙地登上了一艘永遠(yuǎn)不會(huì)靠岸的“賊船”。
“賊船”的船票是他們當(dāng)作生日禮物送給我的一支狼毫毛筆，我真是愛(ài)死了這個(gè)怪物，它不會(huì)跟我作對(duì)，還能在我的舞動(dòng)下寫(xiě)些亂七八糟的字。沒(méi)過(guò)多久，母親牽著我的手去見(jiàn)老師，我的苦日子就正式開(kāi)始了。別人從幼兒園回家以后，可以吃零食看動(dòng)畫(huà)片，而我卻不得不坐在書(shū)桌前，練我心愛(ài)的小怪物。因此，我從不知道在我小時(shí)候流行過(guò)什么動(dòng)畫(huà)片，我的世界里只有枯燥無(wú)味的書(shū)法，諸類如此。
學(xué)書(shū)法不久，我便很快迎來(lái)了更多。母親大手一揮，便把我送進(jìn)了作文班。那時(shí)候，我是個(gè)瘦子，站在一群不折不扣胖子中間，就像個(gè)可愛(ài)的笑話。為了成為他們中間的一個(gè)，每個(gè)星期六，星期天早上8點(diǎn)的作文課，讓起床成為了最折磨人的事。后來(lái)，母親不知從哪里聽(tīng)到風(fēng)聲，送我到少年宮補(bǔ)課。通常我的周末從來(lái)都不屬于我。這樣的追趕從小就成為常態(tài)，讓我逐漸忘記，真正的行走該是怎么一回事。
在我居住的小區(qū)里，所有的孩子都過(guò)著正常而快樂(lè)的日子，唯獨(dú)我，總是走在母親身邊，去上課或者在回家的路上，偶爾會(huì)碰見(jiàn)他們�？此麄�?cè)陉?yáng)光下，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的童年，我的心里總是彌漫著一絲羨慕，羨慕他們的童年可以過(guò)得這么幸福，這么快樂(lè)。請(qǐng)給我一段時(shí)間，游離在現(xiàn)實(shí)的軌道之外。讓我安安靜靜地在陽(yáng)光下被輕輕感動(dòng)，再疼痛地流下眼淚，感受一個(gè)輪回的艱辛，然后回歸生活，繼續(xù)做回一個(gè)每天為學(xué)習(xí)和夢(mèng)想而奔波的孩子。
當(dāng)然，這一切也曾帶給我別樣的優(yōu)越感。我可以在同齡人羨慕的眼光中發(fā)表自己的見(jiàn)解�？粗麄兞w慕的目光，我的內(nèi)心總會(huì)得到一絲補(bǔ)償。可是，他們從不知道，為了這些微不足道的榮譽(yù)，我付出了多少努力�；蛟S，我應(yīng)該給自己一些體諒，但我深知，壓在心頭的優(yōu)越感，它或許能讓人美好地享受一瞬間，卻無(wú)論如何都代替不了快樂(lè)。童年的美好，是一件無(wú)價(jià)之寶，而我，卻被迫過(guò)早地把它丟棄在成長(zhǎng)之路上。
成長(zhǎng)可以模糊很多東西，但最初的童真卻抹不掉。你一定會(huì)永遠(yuǎn)記得那時(shí)自己異想天開(kāi)的模樣、呆呆的表情、可愛(ài)的倔強(qiáng)、幼稚的小心思，這一定是現(xiàn)在的你，最懷念的模樣。
我們都有一段這樣的童年吧，被父母騙進(jìn)了學(xué)習(xí)王國(guó)，自此墜入了各種補(bǔ)習(xí)班，小小年紀(jì)已經(jīng)開(kāi)始了一場(chǎng)漫長(zhǎng)的頭腦沖電。于是，童年就在馬不停蹄的學(xué)習(xí)中，被時(shí)光吞噬不見(jiàn)。那些專屬小時(shí)候的快樂(lè)，也與時(shí)光一起沉睡不醒。
童年的作文 篇5
樹(shù)苗盼望成長(zhǎng)為參天大樹(shù)，雛鷹向往成長(zhǎng)為翱翔的雄鷹，我也渴望成為英雄兒郎，建功立業(yè)。
成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的，成長(zhǎng)是艱難的，成長(zhǎng)又是幸福的。
我從小就盼望快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就可以像諸葛亮那樣，輕搖羽扇，“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”；我可以作為一名為祖國(guó)自由而戰(zhàn)的勇士，體驗(yàn)一下“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的悲壯；我可以肩挑著重?fù)?dān)，替父母撫平眼角的皺紋，盡一點(diǎn)“報(bào)得三春暉”的孝心。
這些都是兒時(shí)憧憬的長(zhǎng)大后的情景，可是成長(zhǎng)是那么的漫長(zhǎng)，盡管我們已經(jīng)成長(zhǎng)了十多年，但我們離那夢(mèng)太遠(yuǎn)了，我們不成熟，我們依然很幼稚。
成長(zhǎng)路是漫長(zhǎng)的，同時(shí)也是曲折的，布滿荊棘，甚至還有深淵。
在成長(zhǎng)中，有風(fēng)有雨，有寒冷的風(fēng)暴，只有笑著對(duì)待這些挫折，才能成長(zhǎng)得更好；在成長(zhǎng)中，有苦有淚，有彷徨，有時(shí)也有“看破紅塵”的想法，成長(zhǎng)豈能盡如人意？把困難視為挑戰(zhàn)，以積極的態(tài)度對(duì)待困難，只要堅(jiān)持到底，你就成功了，成長(zhǎng)了；在成長(zhǎng)中有陷阱和深淵，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，臨陣不慌，鎮(zhèn)定自己，三思而后行，就不會(huì)造成“一失足成千古恨”的遺憾，更能應(yīng)付各種困難，離成熟就不遠(yuǎn)了。人的成長(zhǎng)如寒梅吐蕊“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”成長(zhǎng)是幸福，磨難和幸福是一對(duì)雙胞姐妹，時(shí)刻伴隨在我們成長(zhǎng)的每一天。
我家境清貧，父母為了這個(gè)家庭、為了我，早出晚歸、節(jié)衣縮食，供給我上學(xué)，使我成長(zhǎng)得更充實(shí)。每到回家時(shí)，父母拿出家里最“珍貴”的事物，那時(shí)怎么會(huì)不幸福？站起來(lái)忽然發(fā)現(xiàn)自己和父母一般高了，父母欣慰地笑了，看到父母的笑，我怎能不幸福？和朋友在一起，共同討論問(wèn)題，有時(shí)爭(zhēng)得面紅耳赤，那怎么不叫幸福？當(dāng)你生日時(shí)，你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人知道你的生日而失望嘆息，當(dāng)你回到家，卻發(fā)現(xiàn)幾個(gè)朋友共同為你舉行了一個(gè)Party，你怎么會(huì)不熱淚盈眶？誰(shuí)能說(shuō)你不幸福呢？
成長(zhǎng)就在我們生活中的每一瞬間，成長(zhǎng)中有樂(lè)有苦，與困難作斗爭(zhēng)，共享快樂(lè)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)是快樂(lè)的，美好的。
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