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四年級(jí)的收獲作文

時(shí)間:2022-06-29 11:37:42 四年級(jí)的作文 我要投稿

【推薦】四年級(jí)的收獲作文五篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的四年級(jí)的收獲作文5篇,歡迎大家分享。

【推薦】四年級(jí)的收獲作文五篇

四年級(jí)的收獲作文 篇1

  早晨我踏著晨曦和姐姐一塊去上學(xué),天氣不怎么好,灰蒙蒙。

  今天是語(yǔ)文第四單元試卷發(fā)下來(lái)的日子,我不知道考得怎么樣,心里忐忑不安,懷里像揣著小兔一樣,不踏實(shí)。我希望自己千萬(wàn)別考砸了。

  語(yǔ)文課到了,老師捧著試卷一一分發(fā),我的試卷也輕輕的落到手里,可是我卻覺(jué)得如此的沉重。

  88.5分!

  我心里就像被一把大錘狠狠的砸了一下,不禁要流出眼淚來(lái),我緊緊攥緊拳頭,告訴自己,男子漢有淚不輕彈。

  放學(xué)時(shí)候,天還是灰蒙蒙的,仿佛我的心情。

  回到家里,我無(wú)精打采的坐在椅子上,心里不知像被什么東西敲打似的難受,于是我關(guān)上門窗,蹲在墻角,痛苦地反思。我為什么會(huì)考這點(diǎn)分,為什么!爸爸媽媽回來(lái)看到我考這么點(diǎn),他們紅潤(rùn)的臉頰一定變得蒼白起來(lái),額頭的皺紋也一定會(huì)更深了。我該怎么辦?

  這時(shí)候,門被打開了,爸爸媽媽回來(lái)了。爸爸看我難過(guò)的樣子,關(guān)切地說(shuō):

  “怎么啦,小寶?生病了嗎?”

  我聽了這么溫和的話語(yǔ),不禁簌簌的流下眼淚。

  爸爸又撫摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“男子漢,不管遇到什么事,都要?jiǎng)倧?qiáng)些!

  我聽了爸爸鼓勵(lì)的話,狠狠的點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸看我好了些,就到廚房倒水給我喝。我又開始沉思,我一定要好好努力,否者就辜負(fù)了爸爸的期望。

  后來(lái)爸爸看到了我的那張88.5分的.語(yǔ)文試卷,我分明看到爸爸一下子蒼老了許多,眉頭瞬間皺了一下,仿佛覺(jué)得爸爸的心破碎了一般。爸爸超出我的想象,竟若無(wú)其事般的把試卷拿到我面前,指著做錯(cuò)的地方耐心細(xì)致的給我分析,還一再囑咐我平時(shí)學(xué)習(xí)要認(rèn)真,試卷錯(cuò)誤的地方就是平時(shí)疏忽的地方,我一一點(diǎn)頭,表示記下了。

  我聽著爸爸一絲不茍地講解,心里暗暗下定決心,平時(shí)一定認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好成績(jī),讓爸爸忘記心里以前所有的難過(guò)和悲傷。

  通過(guò)這次考試,我學(xué)到了很多東西。我發(fā)現(xiàn)我身上還有很多需要改正的地方。我更會(huì)牢牢記住爸爸的話:贏在平時(shí),勝在過(guò)程。也會(huì)牢牢記得爸爸經(jīng)常掛在口上的那句話,唐代大學(xué)問(wèn)韓愈的“家業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”的名言。感謝爸爸給予我考試卷以外的許多收獲。

  想這許多,心里輕松了許多,我走到陽(yáng)臺(tái),發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)放晴,夕陽(yáng)的天空爽朗迷人,爸爸正在精心的侍弄他那盆君子蘭哪。

四年級(jí)的收獲作文 篇2

  今天,我放學(xué)(我上的暑假全托班)后接到媽媽電話,媽媽說(shuō):“兒子,我今天要加班,你晚一會(huì)兒可以過(guò)來(lái)抓知了"。我放下電話后高興地說(shuō):“今天可以去抓知了."我激動(dòng)得跑到了東區(qū)——媽媽的律所,吃了一點(diǎn)飯就跑到抓知了的地點(diǎn)——小樹林。

  我到了小樹林就開始我的目標(biāo)——抓五只知了。過(guò)了一會(huì)兒我好像看見一只知了,就讓媽媽用光照一下,原來(lái),是一只小知了的殼呀!又過(guò)了十分鐘,我好像看見了一個(gè)什么東西在動(dòng),走近一看是一只大刺猬,可把我嚇壞了。我用一根長(zhǎng)棍子把它壓住,不讓他跑,又讓媽媽去找一個(gè)小袋子把小刺猬裝進(jìn)去,還多虧有路人幫助我和媽媽,要不然,我們還不知道費(fèi)多少力氣和時(shí)間才能抓到呢。

  就這樣,我提著刺猬把它帶回了家。到了家里我怕它餓,就趕緊上網(wǎng)查了查刺猬可以吃什么食物,原來(lái)刺猬既可以吃害蟲又可以吃水果(不吃果皮),所以我給了刺猬兩小塊西瓜。另外我還給了刺猬一點(diǎn)水,因?yàn)樗巧,長(zhǎng)期不喝水會(huì)死的.。后來(lái)我和媽媽決定第二天把小刺猬放生,讓它回歸大自然的懷抱!

  通過(guò)這個(gè)意外收獲小刺猬的事情讓我知道,許多的小動(dòng)物,如果我們養(yǎng)不好它就不要養(yǎng),不然的話可能會(huì)從我們身邊失去一條鮮活的生命。

四年級(jí)的收獲作文 篇3

  收獲是什么?你收獲了什么?有的人收獲了喜悅,有的人收獲了知識(shí),還有人收獲了勇敢,而我收獲了成功。

  記得四歲時(shí),媽媽給我買了一輛“四輪自行車”,一輪在前,三輪在后。我高興地蹦了起來(lái),因?yàn)槟鞘俏业谝惠v自行車。一天,姐姐來(lái)到我家,看見了那輛自行車,對(duì)我說(shuō):“會(huì)騎它了嗎?”“剛學(xué)。”我不好意思地回答。她笑呵呵地說(shuō):“你會(huì)了后,我把那輛‘正版’的自行車送你。”頓時(shí)丈二和尚摸不著頭腦,連忙問(wèn):“這輛不是正版的.嗎?”“真正的是只有兩個(gè)輪子的!彼χf(shuō)!澳俏椰F(xiàn)在就好好練習(xí)。”我信心滿滿地說(shuō)。

  隨著時(shí)間的流逝,我漸漸長(zhǎng)高了。我把“四輪”自行車練熟了,姐姐把自行車給我了。我開始練習(xí)了,我坐上車座,扶著車把,蹬了上去,車把時(shí)而向左,時(shí)而向右,就像喝醉了酒似的。我心里像踹了只兔子怦怦直跳。我盡力克服心里的恐懼,讓自己平靜下來(lái),一會(huì)兒的工夫,就掌握了平衡。心想:騎車太簡(jiǎn)單了。忽然,車子向右傾斜,我馬上左腳撐地,沒(méi)有摔跤。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)小朋友擋住了路,我立刻緊張起來(lái),害怕撞到人,只聽“啪”地一聲,我重重地摔倒在地,頓時(shí)眼冒金星,人和車子摔得人仰馬翻,左手也擦掉了皮,我站了起來(lái),拍掉身上的泥土,扶起自行車,又騎起來(lái)。經(jīng)過(guò)了一次又一次地摔跤,我終于學(xué)會(huì)了騎車。連姐姐都向我豎起了大拇指。

  我收獲了成功,但成功是要付出時(shí)間﹑辛苦和汗水的。只有一分耕耘,才有一分收獲。我會(huì)永遠(yuǎn)牢記心間的。

四年級(jí)的收獲作文 篇4

  今年寒假,,媽媽帶我回爸爸出生的地方去玩。路程很遠(yuǎn),從出發(fā),有十多個(gè)小時(shí)的車程。

  回去的第二天早上,我就早早起床了,跟我的堂哥、堂弟他們一起去摘桔子,我們用剪刀把桔子從樹上剪下來(lái),我還吃了幾個(gè),桔子很甜,爸爸告訴我說(shuō),桔子是伯伯他們很辛苦才種出來(lái)的。爸爸的話讓我明白了一個(gè)道理:甘甜的成果都是辛苦的勞動(dòng)換來(lái)的.。

  在老家時(shí),我還去逛了集市,買了兩只。養(yǎng)它們可不容易啊,要喂它們,要安慰它們。第二天晚上它們卻逃走了,我心里很難過(guò)。

  有一天,大人還帶我去爬山,,爬山真的很累,爬到山頂?shù)臅r(shí)候,休息一會(huì)就可以吃了,吃完飯,爸爸還帶我到田那邊去拔蘿卜,我挑了個(gè)大的洗來(lái)吃了。吃完蘿卜就下山去了,下山的路上我還喝了,好涼啊!

  最后,我們還去了大姑家玩。大姑家旁邊有座泉水,我把泉水打到水壺里,帶回家煮開就可以泡茶喝了。

  今年的寒假,我看了很多的事情,親手做了很多的事情,讓我明白了好多的道理,我的收獲真多!

四年級(jí)的收獲作文 篇5

  天底下意想不到的收獲少而又少,但是一件意想不到的收獲,你想知道嗎?就聽我慢慢道來(lái)吧!

  那是一個(gè)暑假,我和媽媽一起去補(bǔ)習(xí)。我來(lái)到補(bǔ)習(xí)班里,老師就開始上課了,老師今天教我們?nèi)绾斡谩笆恰焙汀跋瘛弊衷炀洌蠋熃掏炅,想了解一下我們學(xué)的熟不熟,就說(shuō)道:“你們誰(shuí)來(lái)用‘是’和‘像’造句?”我們班好多多人都舉手了,一個(gè)學(xué)生站了起來(lái),向老師喊道:“我來(lái),我來(lái)!崩蠋熞娝@么想說(shuō),就讓他回答了,他說(shuō)道:“他像一只猴子!彼贿呎f(shuō)一邊用食指指了指我,還不等老師說(shuō)一句話,他又說(shuō):“他的腿是象腿。”等他說(shuō)完,全班都已經(jīng)捧腹大笑了,我恨不得站起來(lái),大聲道:“他的嘴是烏鴉嘴。”但是我不能這么說(shuō),否則,我會(huì)被老師罵的`,我忍了忍,沖那位男生笑了笑,他臉上立刻紅一陣白一陣,不好意思的低下了頭。同學(xué)們見了,向我投來(lái)贊許的目光,我以為老師會(huì)說(shuō)他,但沒(méi)有想到的是,老師跟他說(shuō):“這樣造句不形象哦!”下次別這樣造句了。說(shuō)完老師對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“在生活中,遇到一點(diǎn)不順心的事兒,要向這位同學(xué)一樣要寬容待人!蔽液鋈惑@喜的發(fā)現(xiàn),我從這件微不足道的事中,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了一種品德,那就是——寬容。

  只要認(rèn)真觀察與思考,天地間再少的意想不到的收獲,也會(huì)給予那些無(wú)心插柳的人身上,奇跡就會(huì)發(fā)生。

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