【精品】《讓》作文500字四篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的《讓》作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《讓》作文500字 篇1

　　人之初，性本善。

　　人從出生起接觸的一點(diǎn)一滴都會(huì)成就一個(gè)人的性格。如果一個(gè)懵懂小孩在做一件正確善良的事情得到了表?yè)P(yáng)，那么在他心里就種下了善良的種子，反之，則與善良相見(jiàn)得晚一些。如果一個(gè)天真少年在干一件壞事的時(shí)候，沒(méi)有被及時(shí)制止反而從中得到好處了，那么一顆邪惡的幼苗在內(nèi)心深處滋長(zhǎng)，反之，被及時(shí)制止了這顆幼苗將會(huì)牢牢控制在玻璃罩里無(wú)法繼續(xù)生長(zhǎng)。

　　善良，需要用一生去堅(jiān)持。邪惡，只在一念之間需要時(shí)時(shí)提防。而那個(gè)倒霉的我，只要一不小心干了壞事，就一定會(huì)被抓到。

　　比如上小學(xué)的時(shí)候，上課鈴聲響了之后同學(xué)們?nèi)匀辉隰[騰嬉戲打鬧，我也是。我興奮的過(guò)了頭，聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)，老師來(lái)啦，“老鼠來(lái)了”嗯，那時(shí)候家鄉(xiāng)話近似，我懵懂無(wú)知天真無(wú)邪，覺(jué)得很有意思，就跟著說(shuō)“老鼠來(lái)啦�！比说姑蛊饋�(lái)，喝涼水都塞牙縫。我喊的時(shí)候被老師聽(tīng)見(jiàn)了，本來(lái)以為老師會(huì)仗著我學(xué)習(xí)成績(jī)好放過(guò)我，畢竟我還出來(lái)沒(méi)有被老師批評(píng)過(guò)······嗯，沒(méi)用，老師直直走過(guò)來(lái)狠狠地批評(píng)了我。倒霉的人沒(méi)有干壞事的資本。

　　每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)邪惡的種子，它就在那里，等著你去觸碰，然后趁機(jī)生根發(fā)芽滋長(zhǎng)茂盛。未經(jīng)各種不準(zhǔn)不準(zhǔn)的教化完成，總是會(huì)或多或少干一些小壞事。比如，不吃飯，生病不肯吃藥偷偷倒掉，想要得到的東西一定要，會(huì)跟其他小朋友打架······倒霉的人最初會(huì)因?yàn)槊糠旮蓧氖露急话l(fā)現(xiàn)而沒(méi)能讓邪惡的種子發(fā)芽壯大，長(zhǎng)大后懂得更多道理也不會(huì)再去干壞事。

　　在這件事情上倒霉，其實(shí)就是幸運(yùn)。雖然被批評(píng)會(huì)很不開(kāi)心，但是它可以讓你從中吸取教訓(xùn)，不再犯同樣的錯(cuò)，反省過(guò)后那便成長(zhǎng)了。

《讓》作文500字 篇2

　　在我的書(shū)桌上，有一顆手球。它有著龜殼一樣的盾甲紋路，藍(lán)黃交織。別看手球小，如果發(fā)揮出中等力量的話，籃球邊鋒接不住，足球守門(mén)員也守不住。每次看見(jiàn)它，我的心底油然而生出一種勇氣、一份快樂(lè)。

　　猶記得剛?cè)胧智蜿?duì)一個(gè)月時(shí)，教練發(fā)來(lái)了一條不可思議的信息，那就是：再過(guò)一星期有一場(chǎng)正式的手球比賽。當(dāng)時(shí)，全隊(duì)20人同時(shí)張大了嘴巴，過(guò)了幾分鐘，大家似乎從詫異中醒來(lái)，七嘴八舌地議論起來(lái)。我們都還沒(méi)有選好位置。我們還沒(méi)掌握方法。我們就連走位和戰(zhàn)術(shù)都沒(méi)有。教練不在身邊，作為隊(duì)長(zhǎng)的我立刻喊了一聲安靜，并叫她們回到自己原位繼續(xù)練習(xí)。

　　放學(xué)了，同學(xué)約我去吃飯，我搖了搖頭，鍛煉手臂力量；當(dāng)我們跑完步，隊(duì)友約我去樹(shù)蔭下休息，我搖了搖頭，繼續(xù)跑步你們猜，我心里想著什么？我看著手球，看到了希望。我知道雖然時(shí)間很短暫，但是只要把零碎的時(shí)間利用起來(lái)便會(huì)很長(zhǎng)；雖然實(shí)力不強(qiáng)，但是只要認(rèn)真刻苦訓(xùn)練，一只小螞蟻也可以成長(zhǎng)為一頭強(qiáng)壯的雄獅�？粗�手球，我仿佛汲取了無(wú)窮的力量。

　　比賽當(dāng)天，我們先開(kāi)局，隊(duì)員快速地傳著球，我迅速地拿到了球，雙腳跳了起來(lái)，用力向前一揮，進(jìn)了第一球。輪到對(duì)方發(fā)球，我方卡住了她們的點(diǎn)迅速攔截，我繞過(guò)身去，隊(duì)友立馬會(huì)意，將球傳到我手中，我輕輕一扔，那個(gè)球不偏不倚打進(jìn)門(mén)里去。就這樣，我和隊(duì)友默契配合著，如神助般，我們把對(duì)方的比分狠狠地甩在了后面站在眾多的參賽隊(duì)伍中，望著我校的校旗在廣場(chǎng)上高高飄揚(yáng)，我霎時(shí)熱淚盈眶！

　　一轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了，我轉(zhuǎn)學(xué)了�？粗�手球，看著這個(gè)簽著教練和隊(duì)友名字的手球，我堅(jiān)信，離隊(duì)不離心，我會(huì)把手球的體育精神傳承下去，讓心愛(ài)的手球煥發(fā)出新光彩！

《讓》作文500字 篇3

　　雖然今天天氣陰沉沉，但是同學(xué)們的心情卻是興高采烈的，這是為什么？想知道就往下看吧！

　　老師眉飛色舞的走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，下個(gè)星期五是開(kāi)放日，我們要表演一個(gè)節(jié)目�！�

　　聽(tīng)到這個(gè)消息，我們都卯足了勁的努力排練，我們認(rèn)為做事要有始有終，所以個(gè)個(gè)一絲不茍的努力排練著。

　　終于到了，星期五到了，上午到了，4、5年級(jí)演出的時(shí)刻。

　　雖然知道已經(jīng)排練了許久，但是真正到了快上臺(tái)的時(shí)候，站在等候區(qū)的我們還是忍不住心跳加快。終于聽(tīng)到了跑操鈴聲，我們一個(gè)個(gè)都笑著像聽(tīng)到了號(hào)令的士兵一樣邁著輕快的步伐，跑到了操場(chǎng)上。從正上方往下看的話，這場(chǎng)面一定很壯觀吧。聽(tīng)到了正式鈴聲后，我們馬上擺起了20xx、城北、歡迎，這八個(gè)大字。我們身穿白色漢服，設(shè)計(jì)師調(diào)皮的在袖口和裙擺上用黑墨水點(diǎn)綴著，好像一幅幅山水畫(huà)。我們開(kāi)扇子時(shí)“啪”的一聲，如同放爆竹一樣，聲音響徹云霄。這時(shí)我仿佛覺(jué)得自己置身于古代書(shū)院之中，成了文質(zhì)彬彬的`書(shū)生，觀看的老師們個(gè)個(gè)贊不絕口。我們的表演在同學(xué)們的喧囂中結(jié)束了。

　　另一首歌緩緩響起，可愛(ài)活潑的三年級(jí)的小朋友，拿著足球跑了過(guò)來(lái)，每個(gè)班都進(jìn)行了自己班的游戲，我們班的是跳繩。又聽(tīng)到了熟悉的跑操聲，表演正式結(jié)束了，我們排起隊(duì)，依依不舍地回到了教室。

　　��！今天的時(shí)間過(guò)的好快！果然臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，在你看不見(jiàn)的地方，總有人在默默的努力著。

《讓》作文500字 篇4

　　《讓貓和狗和睦相處——讓和睦伴隨你我》作文素材

　　曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事：從前，有一根鉛筆芯和一根鉛筆套，筆芯十分高傲，常常奚落筆套，而筆套卻十分謙虛，完全不在意筆芯的行為。有一天筆芯又開(kāi)始奚落筆套了。

　　“你敢和我相比嗎？破筆套！”筆芯高傲地說(shuō)道。

　　筆套既謙虛又有禮地說(shuō)道：“豈敢，豈敢�！�

　　“我就知道你不敢的，懦弱的東西！”筆芯帶著更加傲慢的語(yǔ)氣說(shuō)，臉上露出了幾分得意的表情。

　　筆套說(shuō)：“這并不是懦弱，我們?cè)谶@人間，是來(lái)為主人服務(wù)的，而不是像你這樣爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵，高傲自滿，這樣是不對(duì)的。”

　　“你竟敢這樣跟我說(shuō)話！”筆芯惱怒了，“你快走，沒(méi)有用的家伙，還敢罵我！”

　　可憐的筆套手無(wú)寸鐵，只好離筆芯而去，不再理會(huì)筆芯。

　　可是，主人寫(xiě)字時(shí)因?yàn)橹挥泄P芯沒(méi)有筆套，常常把筆芯折斷而丟棄……

　　這個(gè)故事告訴我們團(tuán)結(jié)合作、和睦相處有多重要。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要和睦相處。

　　有些人會(huì)為一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事斤斤計(jì)較；有些人會(huì)因?yàn)橐恍├�益而與自己的親人、朋友反目成仇。其實(shí)呢，我們不應(yīng)該為那些小事而計(jì)較。俗話說(shuō)得好：退一步海闊天空。

　　在學(xué)習(xí)上也一樣，不能因?yàn)橛腥顺煽?jī)比自己好，而嫉妒不已，在背后說(shuō)他的壞話�；蛘咭�?yàn)閯e人成績(jī)差而看不起人家。同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助，共同提高。

　　不管在生活中還是在學(xué)習(xí)、工作中，我們都要和睦相處，因?yàn)橹挥心菢�，你快�?lè)時(shí)才會(huì)有人來(lái)與你一起分享，你煩惱時(shí)才會(huì)有人來(lái)給你分擔(dān)。

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