【精選】感受的作文合集五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的感受的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
感受的作文 篇1
網(wǎng)絡(luò)，一個(gè)虛擬的世界，在這個(gè)世界中有著真實(shí)的是非善惡，我對(duì)此一向都是很謹(jǐn)慎的。
平常我上網(wǎng)聊天，好友群里都是認(rèn)識(shí)的同學(xué)，朋友和親戚，對(duì)不認(rèn)識(shí)的人對(duì)我發(fā)出求友信息一向不理�？墒窃谶@天，我第一次接受了一個(gè)請(qǐng)求，一看不認(rèn)識(shí)，心中時(shí)刻保持著警惕，這也許是電視上播的新聞中網(wǎng)絡(luò)騙局惹的禍，我對(duì)這位網(wǎng)友十分謹(jǐn)慎，說(shuō)話都很小心。
碰巧她和我年齡相仿，從話語(yǔ)中我感到她的確是一個(gè)小孩，可我在和她搭訕中還是沒(méi)放松警惕，這使我說(shuō)話的方式變化太大，以至于對(duì)方笑我羞澀，我也很不好意思，可是感到一絲親近，似乎很善解人意。
我們對(duì)于考試，學(xué)校，學(xué)習(xí)都聊了一統(tǒng)，我心想，這個(gè)網(wǎng)友也許值得交，便打消了刪掉她的念頭。在聊天中我們還談到了小學(xué)畢業(yè)，她用她現(xiàn)實(shí)的感受和我以前的感受交織起來(lái)，讓我進(jìn)入回憶之中，想起那年畢業(yè)假的生活簡(jiǎn)單而愜意，當(dāng)我想到她正在這種感覺(jué)之中，就很羨慕。
第一次，這種感受中有謹(jǐn)慎，有享受，這是美妙的，也許隔著幾個(gè)省的朋友，大家交流一下就好，不見(jiàn)面也是朋友，在這虛擬的世界中得到一份自己的快樂(lè)。
感受的作文 篇2
今天是三八婦女節(jié)，放學(xué)后，我躺在床上回憶老師對(duì)我說(shuō)的話：回家之后，要盡量幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)，以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
我繼續(xù)回憶媽媽這些年為我辛辛苦苦、任勞任怨。媽媽每天工作完，還要做家務(wù)。媽媽多么辛苦啊，我決定幫媽媽做家務(wù)，讓媽媽有時(shí)間休息休息。 于是，我打算幫媽媽收拾屋子，我看見(jiàn)爸爸在客廳里玩電腦，我也很想玩，但是，我必須讓媽媽休息休息，我特地在爸爸媽媽的臥室里撒上洗衣粉，希望能拖得干凈一點(diǎn)，在爸爸媽媽的`臥室里拖來(lái)拖去，出了一身的汗，可是就是沒(méi)拖干凈，我不想拖了……
可是想起媽媽休息，我就繼續(xù)拖了，這一次我變得聰明了，我按著地板的紋理拖來(lái)拖去，我慢慢的拖，豆大的汗珠從腦袋上留下來(lái)……終于拖完了，我斌不覺(jué)得累，而是覺(jué)得開(kāi)心，看著閃閃發(fā)光、一塵不染的地板，我十分開(kāi)心，就著這時(shí)我非常感慨，媽媽每天都拖地，媽媽不是更累么。 就在這一天，我下定決心要好好學(xué)習(xí)，不會(huì)再讓爸爸媽媽操心，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的！ 媽媽，節(jié)日快樂(lè)！
感受的作文 篇3
今天，我們一飛閱讀寫作輔導(dǎo)班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的夾豆子比賽。
老師先講了游戲規(guī)則：我們要在兩分鐘之內(nèi)把豆子夾入自己的杯子里，多者為勝。然后分組，每組四個(gè)人，我在第三組。分好之后，老師把杯子發(fā)給我們。接著把黃豆放在了一個(gè)不銹鋼盆子里，老師當(dāng)計(jì)時(shí)員。
一切準(zhǔn)備就緒，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，第一組同學(xué)早把筷子伸到盆子上方，嚴(yán)陣以待。老師一聲令下，第一組的同學(xué)迅速出擊。就看見(jiàn)筷子在盆里一伸一伸，就聽(tīng)見(jiàn)筷子、豆子、盆子“沙拉沙拉”的磨擦聲。其中，牟曉丹連夾了好幾次都沒(méi)夾到。我在一旁可坐不住了，就對(duì)她說(shuō)：“別急！慢慢兒夾。看準(zhǔn)一個(gè)，然后再夾起來(lái)！”她又試了幾次，總算夾起來(lái)一個(gè)。好，繼續(xù)！這一次，她一下夾了三四個(gè)，我們剛要高興，可是，旁邊的徐東光一不小心碰到了她的胳膊肘，把豆子都碰掉了。牟曉丹一急，就對(duì)徐東光吼了起來(lái)：“干什么？你！”徐東光一邊說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”一邊夾自己的豆子，頭都不抬一下。
就聽(tīng)老師喊：“五、四、三、二、一，停！”第一組的同學(xué)急著到旁邊的桌子上去數(shù)自己的豆子。第二組的同學(xué)又開(kāi)始了。旁邊的同學(xué)都為選手們吶喊助威，時(shí)間過(guò)得真快，兩分鐘又到了。
輪到我了，我真想夾它二三百個(gè)，我感覺(jué)到我的心在“砰砰”直跳。我鎮(zhèn)定下來(lái)，等著老師下命令。老師一說(shuō)“開(kāi)始！”我馬上夾了起來(lái)�？墒�，連夾了好幾次都沒(méi)夾著，明明看得準(zhǔn)準(zhǔn)的，可是筷子下去之后就是夾不著，那一粒粒豆子變得又調(diào)皮又可恨，滿盆子里亂跑，你越急它越跑，怪不得牟曉丹夾不著。我心里一沉，心想壞了，我得不到前五名了，老師說(shuō)過(guò)前五名發(fā)證書的。我抬頭一看，其他同學(xué)也是一個(gè)沒(méi)夾著，我馬上鎮(zhèn)定下來(lái)，重新開(kāi)始，總算夾到了一個(gè)。我暗暗給自己鼓勁兒，好，加油！就這樣，我?jiàn)A了一個(gè)又一個(gè)。我還沒(méi)夾夠，可惜兩分鐘已經(jīng)到了！
我坐到座位上聽(tīng)老師公布成績(jī)——我?jiàn)A了52個(gè)豆子，得了第五名。“噢！”我高興地叫了起來(lái)。
怎么樣？趕快來(lái)玩一玩吧！
感受的作文 篇4
在回來(lái)的路上，我們唱起了歌兒，抒發(fā)了自己愉快的心情，我用筆記下了這美好的一幕，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……
開(kāi)心常在身邊，只是我沒(méi)有發(fā)覺(jué)而已，以前只知道孤單才是我的所要，現(xiàn)在才明白，信任和開(kāi)心往往在身邊圍繞……
感受的作文 篇5
獨(dú)處會(huì)使人寂寞。
每天晚上，我總愛(ài)走出這溫馨的教室，去呼吸校園中清新的空氣，欣賞校園中美麗的風(fēng)景。這時(shí)，我會(huì)常常無(wú)意識(shí)地走在那條小路上。常常會(huì)在楊柳樹下，佇立良久。常常會(huì)望著空中的一輪明月發(fā)呆。
每當(dāng)抬起頭來(lái)望見(jiàn)空中的那輪明月，我就好像看一看月宮中的嫦娥與月兔，久久企盼的寧?kù)o只有在這時(shí)才能感受到。突然，眼前金光閃閃，仿佛那輪明月在瞬間釋放出了耀眼的光芒，然后又在這無(wú)邊的黑暗中消失得無(wú)影無(wú)蹤。漸漸地漸漸地，空中的一切變得模糊了，虛無(wú)了，一種被月光籠罩的感覺(jué)。讓人覺(jué)得如此溫馨。
忽然，一個(gè)飄渺的身影出現(xiàn)在廣闊的夜空中。她是那么遙遠(yuǎn)，卻有如此親近，就好是一個(gè)超凡脫俗的人在空中飛舞，。我們好像彼此相通，很快就完全融合了，一股暖流涌入我的心房，我接受著月光的洗禮，在不知不覺(jué)中進(jìn)入了忘我的境界。于是，沒(méi)有了白天的喧嘩，沒(méi)有了強(qiáng)顏歡笑，有的只是心的感觸，心的感應(yīng)：沒(méi)有勝利的激動(dòng)與喜悅，也沒(méi)有失敗的沮喪與淚水，有的只是平靜得我不出一絲水紋的心湖。
涼涼的晚風(fēng)輕拂著飄動(dòng)的柳條，給寂靜的校園增添了幾分凄涼的氣氛。被風(fēng)吹亂了的長(zhǎng)發(fā)輕輕觸著我的臉頰，再度讓我的心失去了平衡。往事一幕幕在眼前閃現(xiàn)，強(qiáng)忍的淚水終于沖破了最后一道防線，在面頰上流下兩道淺淺的銀河，哭吧，若是由了傷痛，若是有了委屈，那就盡悄地哭吧。沒(méi)有人會(huì)來(lái)打擾你，更沒(méi)有人會(huì)說(shuō)長(zhǎng)道短。當(dāng)溫暖的淚水再次撫平心靈的傷口時(shí)，就該平靜地將淚水拭去。然后，輕輕地將傷口縫合，將往事鎖進(jìn)塵封的記憶中。
獨(dú)處固然寂寞，卻可以展示，釋放真正的自我，無(wú)須偽裝，也無(wú)須造作，沒(méi)有虛假，也沒(méi)有欺騙，有的只是坦誠(chéng)地打開(kāi)自己的心扉，這時(shí)，你可以沉醉于往事之中，也可以為自己編織美好的夢(mèng)想。
獨(dú)處時(shí)可以平靜地回首往事，可以笑看風(fēng)云，同樣也可以思考人生。
獨(dú)處是一種享受，一種無(wú)價(jià)的享受。
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