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教學(xué)工作總結(jié)

制圖教學(xué)工作總結(jié)

時間:2022-06-26 17:08:49 教學(xué)工作總結(jié) 我要投稿

制圖教學(xué)工作總結(jié)

  總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,快快來寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編精心整理的制圖教學(xué)工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

制圖教學(xué)工作總結(jié)

制圖教學(xué)工作總結(jié)1

  本學(xué)期,本人在學(xué)校的工作安排下,擔(dān)任了243班的《機(jī)械制圖》教學(xué)工作。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把本學(xué)期的工作做簡要的匯報總結(jié)。

  一、師德表現(xiàn)

  平時積極參加全校教職工大會及教研組會議,真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,服從安排,人際關(guān)系融洽。

  二、教育教學(xué)情況

  在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實可行的學(xué)期工作計劃,為整個學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個教學(xué)工作的順利開展。

  在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,以"如何培養(yǎng)高中學(xué)生創(chuàng)造能力"教學(xué)實驗專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加學(xué)校組織的教研活動,通過學(xué)習(xí),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,開拓教學(xué)視野和思維。教育教學(xué)中,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。

  在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):

  1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

  2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

  3、認(rèn)真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

  4、堅持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。通過互評互學(xué),對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。

  5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。積極參加學(xué)校組織的聽、評課活動,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處。

  以上是我一年來的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。

制圖教學(xué)工作總結(jié)2

  在過去的一學(xué)年里,根據(jù)學(xué)校安排,本人擔(dān)任了機(jī)械制圖教學(xué)工作和教研組工作。一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,盡職盡責(zé)做好各項工作。一、在教研組工作中,能認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作,重視教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解教師和學(xué)生的思想動態(tài)。嚴(yán)格管理,積極與學(xué)校、家長配合,研究教育學(xué)生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題處理問題。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的教研組和班集體。二、在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實可行的學(xué)期工作計劃,保證了整個教學(xué)工作的順利開展。 在教學(xué)的過程中,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識的方法。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動,不斷提高自身的教學(xué)水平。三、抓好第二課堂,實施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ),發(fā)掘有專業(yè)興趣、特長的學(xué)生,組織他們在第二課堂進(jìn)行培養(yǎng),并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為興趣小組初級班和創(chuàng)作班。按實際情況采用不同的計劃、步驟,方法,進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。 四、除教學(xué)工作之外,積極參與校內(nèi)大宣傳工作,取得一定的成績。但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。

制圖教學(xué)工作總結(jié)3

  《機(jī)械制圖》是我校機(jī)械汽修類學(xué)生的一門重要專業(yè)課,具有很強(qiáng)的實踐性,課程教學(xué)質(zhì)量的好壞將直接影響到學(xué)生對后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)。在此之前,同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個學(xué)期,對本課程的基礎(chǔ)知識有了大致的了解和掌握。這個學(xué)期是在此基礎(chǔ)之上對本課程更加深入的學(xué)習(xí),主要講解的是立體圖、三視圖及三視圖中的剖面圖、螺紋等知識。為了能讓同學(xué)們學(xué)好這些內(nèi)容,我在教學(xué)中努力做到以下幾點(diǎn):

  一、努力提高自身的專業(yè)水平。有句話是這么說的:“要給學(xué)生一杯水,教師得有一桶水。”要想讓同學(xué)們學(xué)好,自己就必須得有足夠的知識儲備。專業(yè)知識不斷完善、提高和擴(kuò)充的同時,教學(xué)能力也就有了不斷的增強(qiáng),教學(xué)過程種也能夠靈活面對且處理所出現(xiàn)的問題。

  二、課堂上精講多練。要想課堂上講好課,課前就必須得備好課。備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。在課堂上講課時我努力做到內(nèi)容重點(diǎn)突出,難點(diǎn)講清,雖然不必面面俱到,但要注重總結(jié)規(guī)律性的東西。一些重點(diǎn)細(xì)節(jié)內(nèi)容可通過大量練習(xí)使學(xué)生加深理解,而在課堂上不必多費(fèi)時間。

  三、課后適當(dāng)練習(xí)并及時講評。在每次作業(yè)批改后,及時評講,對大多數(shù)學(xué)生都容易犯錯的共性的地方在課堂統(tǒng)一講評,讓學(xué)生能及時知道自己的錯誤所在及時改正錯誤,個別學(xué)生課后單獨(dú)幫其講解,這樣學(xué)生會對自己的薄弱環(huán)節(jié)和錯誤留下深刻印象。

  經(jīng)過一個學(xué)期的努力,期末考試就是一種考驗。無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,如何共同提高學(xué)生的水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多向前輩學(xué)習(xí),爭取進(jìn)步。篇三:《機(jī)械制圖》教學(xué)工作總結(jié)

  20xx-2011學(xué)年《機(jī)械制圖》教學(xué)工作總結(jié)

  本學(xué)期,本人在學(xué)校的工作安排下,擔(dān)任了汽制一班及汽制二班的《機(jī)械制圖》教學(xué)工作。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),下面我把20xx--20xx度的工作簡要的回報總結(jié)。

  一、師德表現(xiàn)

  平時積極參加全校教職工大會及教研組織會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動。每天按時上課,服從安排,人際關(guān)系融洽。

  二、教育教學(xué)情況

  在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實際情況通過專研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實可行的學(xué)期工作計劃,為整個學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個教學(xué)工作的順利開展。

  在教學(xué)過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識的方法。通過專研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,以“如何培養(yǎng)高中學(xué)生創(chuàng)造能力”教學(xué)實驗專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加學(xué)校組織的教研活動,通過學(xué)習(xí),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,開拓教學(xué)視野和思維。教育教學(xué)中,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。

  在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):

  1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn),難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方式及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

  2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

  3、認(rèn)真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

  4、堅持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。通過互評互學(xué),對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。

  5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。積極參加學(xué)校組織的聽、評課活動,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處。

  以上是我一年來的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。

制圖教學(xué)工作總結(jié)4

  本期來我任教一年級機(jī)電班377班《機(jī)械制圖》和381班《機(jī)械制圖》的教學(xué)。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在老師們的大力幫助下,我較好的完成了我的教學(xué)工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),總結(jié)本期教學(xué)工作如下:

  一、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案。特別一年級的教學(xué)要緊扣學(xué)生實際情況和特點(diǎn),每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出反饋。

  二、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,直觀化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少而精,學(xué)生動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的'學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

  三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,改進(jìn)自己的教學(xué)工作。

  四、認(rèn)真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精做精練。有針對性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常到各書店去搜集資料,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

  五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時,我特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整。這樣,他們可能會學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

  六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

  七、有待解決的問題。由于部分學(xué)生素質(zhì)很差,學(xué)習(xí)態(tài)度極為不端正,上課難度很大,有時很難維持正常的課堂教學(xué),望以后在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下能有效的解決這個難題。

  總之,經(jīng)過一個學(xué)期的不斷努力,教育教學(xué)工作得到了一定的成效,為學(xué)校做出了我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

制圖教學(xué)工作總結(jié)5

  自課題立項以后,我開始著手做準(zhǔn)備工作。總結(jié)在教學(xué)中出現(xiàn)的問題,搜集資料,了解目前同行在該課程中的教學(xué)現(xiàn)狀,總結(jié)如下幾點(diǎn):

  1、以開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動性、創(chuàng)新性為主。目前,為了提高課堂教學(xué)效率,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性,部分教師開始利用多媒體、電教等設(shè)備豐富課堂教學(xué)。并強(qiáng)調(diào)適時采用多媒體進(jìn)行教學(xué),闡述了其利與弊。

  2、將《機(jī)械制圖》課程與cad、caxa等繪圖設(shè)計軟件結(jié)合。在《機(jī)械制圖》課程中如:三視圖的形成、組合體的畫法、剖視圖的表示等內(nèi)容,我們可以使用cad、caxa等軟件,利用其三維造型、兩維繪圖等進(jìn)行講解,會使內(nèi)容更加生動形象,提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、根據(jù)目前繪圖現(xiàn)狀,調(diào)整機(jī)械制圖知識結(jié)構(gòu)。目前,機(jī)械繪圖都以cad計算機(jī)繪圖為主,圖框、標(biāo)題欄、字體及圓弧連接等,都有模板可以套用。所以,可以對類似知識進(jìn)行弱化,作簡單介紹,重點(diǎn)介紹三視圖的形成、零件圖的畫法等。的確,在教學(xué)中有些知識點(diǎn)不是那么重要了。

  許多同行在《機(jī)械制圖》課程教學(xué)中有了許多嘗試,且取得一些成績,使我大開眼界,受益匪淺。有許多值得我借鑒和學(xué)習(xí)的地方。袁振國在《教育新理念》中寫道:歷史是發(fā)展的,教育是變化的,思想是流動的,一成不變的教育和不思變革的教育思想是缺乏生命力的,根據(jù)時代的特點(diǎn)不斷調(diào)整我們的思想、發(fā)展我們的觀點(diǎn),我們才能成為教育變革的主動者。

  好的教育是相對的,沒有最好,只有更好,絕對的、統(tǒng)一的好教育是沒有的。好教育不能通過模仿和抄襲而獲得,教育是一種創(chuàng)造性的活動,我們只能給據(jù)特定的教育目的、教育場景、教育對象、教育任務(wù)和教育者自身的條件確定一種相對較好的教育行為方式,選擇和創(chuàng)造自己認(rèn)為好的教育。教育是技藝,更是哲學(xué),是藝術(shù),史詩篇。是思想與思想的碰撞,是心靈與心靈的交流,是生命與生命的對話。教育需要用我們的熱情和生命去擁抱。教育事業(yè)是一項激動人心的事業(yè),他為我們提供了實現(xiàn)理想、激發(fā)智慧的宏大舞臺,為教育著和受教育者實現(xiàn)生命的價值、增進(jìn)共同的幸福提供了無限空間。

  這段話使我深受鼓舞,作為一名教育工作者,在熱愛工作的同時,更應(yīng)該做好工作。要想提高教學(xué)質(zhì)量就要不斷學(xué)習(xí)、思考、研究。在學(xué)習(xí)別人經(jīng)驗的同時,我們更應(yīng)該立足于在教育中遇到的具體問題,選擇創(chuàng)新更好的教育方式。

制圖教學(xué)工作總結(jié)6

  本學(xué)期擔(dān)任20xx級數(shù)控班機(jī)械制圖教學(xué)工作,通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),基本達(dá)到了教學(xué)要求,完成了教學(xué)任務(wù),現(xiàn)就本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:

  一、培養(yǎng)興趣,提高效率

  學(xué)習(xí)跟我們做任何事情一樣,有了興趣,就有動力,就能產(chǎn)生事半功倍的效果。《機(jī)械制圖》的學(xué)習(xí)也不例外。由于學(xué)生初次接觸專業(yè)課,專業(yè)課的內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、思維方式與基礎(chǔ)課不一樣,心理上往往會產(chǎn)生一種陌生感和畏懼感。因此我們在教學(xué)中,要注意運(yùn)用各種手段,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,要采用啟發(fā)式教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生把理論與實際聯(lián)系起來,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

  二、分層教學(xué),因材施教

  我校的學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,教師在教學(xué)過程中要注意分層次教學(xué)。上課時把基本問題講清楚,使每個學(xué)生都能聽懂,差一點(diǎn)的學(xué)生“吃飽”了,布置作業(yè)時也把題目分為兩種難度,基本題,要求每個學(xué)生都會做,中等的學(xué)生再做加強(qiáng)題,通過一段時間的學(xué)習(xí),一些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生可能轉(zhuǎn)為好的。

  三、歸納總結(jié),循序漸進(jìn)

  這門課的一個難點(diǎn)也是重點(diǎn)即為組合體的三視圖,這要求學(xué)生有一定的空間想象能力,書本上只是籠統(tǒng)地講解,因此,我在教學(xué)中隨時歸納總結(jié),找出其共同點(diǎn)和不同點(diǎn),如點(diǎn)的三視圖是最基礎(chǔ)的,我把點(diǎn)歸納為四種情況:①點(diǎn)在空間:其三面投影在三個投影面上。②點(diǎn)在投影面上:其一面投影在一個投影面上,另兩面投影在構(gòu)成該投影面的兩坐標(biāo)軸上。③點(diǎn)在坐標(biāo)軸上:其二面投影在該坐標(biāo)軸上重合,另一面投影在坐標(biāo)原點(diǎn)。④點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn):其三面投影均在坐標(biāo)原點(diǎn)。

  線歸納為三種情況:①一般位置關(guān)系的直線:其三面投影用“三斜”概括,即三面投影為三條傾斜直線。②投影面平行線:其三面投影用“一斜二平”概括,即該直線與哪一投影面平行,在該投影面上為反映實長的傾斜的直線,而在另兩面的投影為與構(gòu)成該面的兩坐標(biāo)軸平行。③投影面垂直線:其三面投影用“二垂一點(diǎn)”概括,即該直線與哪一投影面垂直,在該投影面上為一點(diǎn),而在另兩面投影為與構(gòu)成該面的兩坐標(biāo)軸垂直。

  同樣面也歸納為三種情況:①一般位置關(guān)系的面:其三面投影可歸納為“三面”,即三面投影都為面。②投影面垂直:其三面投影可歸納為“一線二面”即該平面與哪一投影面垂直,在該投影面上投影為一直線,另兩面投影都為面。③投影面平行面:其三面投影可歸納為“一面二線”即該平面與哪一投影面平行,在該投影面上投影為真實大小平面,另兩面投影都為線。

  教學(xué)中按照點(diǎn)→線→面→基本體→組合體,做到循序漸進(jìn)。

  四、精講多練,綜合提高

  《機(jī)械制圖》的主要教學(xué)目的,是培養(yǎng)學(xué)生的識圖和繪圖能力。我們在平時講課時不能忽略讓學(xué)生多做多練,以鞏固和消化所學(xué)的知識,掌握讀圖和繪圖的基本技能。為此精心選題,類型和數(shù)量可多些,難度以基本題為主,適當(dāng)放一些提高題,以滿足不同層次學(xué)生的需要。

  五、總結(jié)評價,糾正錯誤

  這是教學(xué)中過程的最后一個環(huán)節(jié),學(xué)生練習(xí)結(jié)束后,教師要檢查學(xué)生的練習(xí),包括學(xué)生想的過程,迅速正確地找出問題所在,查出“病因”,及時糾正錯誤,特別是對學(xué)生極易出現(xiàn)錯誤,或者錯誤率較高的地方要重點(diǎn)評講、強(qiáng)調(diào)。

制圖教學(xué)工作總結(jié)7

  本學(xué)期,本人在學(xué)校的工作安排下,擔(dān)任了182班的《機(jī)械制圖》教學(xué)工作。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把本學(xué)期的工作做簡要的匯報總結(jié)。

  一、師德表現(xiàn)

  平時積極參加全校教職工大會及教研組會議,真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí).配合組里搞好教研活動,服從安排,人際關(guān)系融洽。

  二、教育教學(xué)情況

  在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實可行的學(xué)期工作計劃,為整個學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個教學(xué)工作的順利開展。

  在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,以"如何培養(yǎng)高中學(xué)生創(chuàng)造能力"教學(xué)實驗專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加學(xué)校組織的教研活動,通過學(xué)習(xí),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,開拓教學(xué)視野和思維。教育教學(xué)中,有意識地以學(xué)生

  為主體,教師為主導(dǎo),通過各種教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。 在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):

  1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平.

  2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

  3、認(rèn)真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

  4、堅持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式.通過互評互學(xué),對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。

  5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用. 積極參加學(xué)校組織的聽、評課活動,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處。 以上是我本學(xué)期來的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正.我一定再接再厲,努力工作。

  20xx/1/26

  篇二:機(jī)械制圖學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

  篇一:《機(jī)械制圖》教學(xué)工作總結(jié)(朱偉健)

  20xx-2012年第二學(xué)期《機(jī)械制圖》教學(xué)工作總結(jié)

  鶴山市職業(yè)技術(shù)高級中學(xué) 朱偉健

  本學(xué)期本人擔(dān)任高一15班《機(jī)械制圖》教學(xué)工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、思想品德方面

  本人熱愛教育事業(yè),熱愛本職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師,身正為范,熱愛學(xué)生,真誠對待學(xué)生。平時積極參加全校教職工大會及認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí).認(rèn)真搞好教研活動。

  認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好,把握三維目標(biāo)教學(xué)。

  了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,組織好課堂教學(xué)。

  關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)生物和數(shù)學(xué)的興趣,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  現(xiàn)在的中職學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,我在抓好學(xué)生的思想教育上狠下功夫,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。首先是做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,從贊美著手,激發(fā)學(xué)生對生物知識的認(rèn)識、理解。故此,還進(jìn)一步抓住學(xué)生的心理狀態(tài),有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教學(xué),激發(fā)學(xué)生的積極性及學(xué)習(xí)興趣

  怎樣提高學(xué)生成績,我把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價,既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生生物、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展.抓基礎(chǔ)知識的掌握,抓課堂作業(yè)的堂堂清,采用定性與定量相結(jié)合,定量采用等級制,多鼓勵肯定學(xué)生.堅持以教學(xué)為中心,強(qiáng)化對學(xué)生管理,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn),扎實,高效,科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅,勤奮,求真,善問的良好學(xué)風(fēng)的形成.

  總之本學(xué)期認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)

  三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

  積極學(xué)習(xí)各種理論,嚴(yán)格要求自己,充實自己,以便在工作中有堅實的理論作指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,學(xué)習(xí)制作課件、網(wǎng)站,為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。

  四、教研工作方面

  首先,在學(xué)期開始,我就制定了較詳盡的教學(xué)計劃、確立了明確的教育教學(xué)目標(biāo),其次,在教育教學(xué)過程中,我時時刻刻注意修正、提高、完善計劃和目標(biāo),取得了較好的效果。

  五、今后努力的方向

  1、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。

  2、在教學(xué)上下功夫,優(yōu)化課堂教學(xué),努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

  3、進(jìn)一步強(qiáng)化教研工作,抓實教研工作

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在不斷發(fā)生著變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的歷史使命。篇

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