【精華】寫(xiě)讀書(shū)的作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)讀書(shū)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)讀書(shū)的作文 篇1
它是知識(shí)的殿堂；它是智慧的寶藏；它是通向真理的路；它是遨游知識(shí)海洋的舟；它就是我最好的朋友——書(shū)。有人說(shuō)，世界上最動(dòng)人的皺眉，是在讀書(shū)時(shí)苦思的剎那；世界上快樂(lè)的一刻，是在讀書(shū)時(shí)那會(huì)心的微笑。
——題記
書(shū)是知識(shí)的源泉；是科學(xué)的階梯；是生命的搖籃；是無(wú)聲的音樂(lè)；是雄偉的建筑；是歷史的回聲；是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。生活中沒(méi)有書(shū)籍，猶如生命中沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
書(shū)，蘊(yùn)含了悲喜，溢滿了成敗，教會(huì)了我要善待成長(zhǎng)，哪怕風(fēng)雨侵蝕；書(shū)籍會(huì)給你洗去心中的委屈、悲傷；可以引發(fā)你心中各式各樣妙不可言的情感，可以讓你的心情得到放松。沉醉在書(shū)籍的叢林中，其樂(lè)無(wú)窮。啊，我讀書(shū)，我快樂(lè)!
我愛(ài)讀書(shū)!書(shū)是一匹馬，讓我在知識(shí)的原野中奔跑；書(shū)是一雙翅膀，讓我在這奇妙的世界里自由飛翔；書(shū)是多彩的筆，映證我心中的每一幅畫(huà)。書(shū)像爸爸的手，輕輕撫摩我的頭，讓我在學(xué)習(xí)中不怕困難，做一個(gè)真誠(chéng)謙虛的人；書(shū)像媽媽的笑臉，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，給我?guī)?lái)無(wú)窮的歡樂(lè)；書(shū)像老師的眼睛，默默地鼓勵(lì)我，不要向困難低頭。書(shū)更是我最好的朋友，帶我走進(jìn)生活，了解人間冷暖，人情世態(tài)，教我如何做人，如何生活。
寫(xiě)讀書(shū)的作文 篇2
書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，這些都是一些名人所說(shuō)的關(guān)于書(shū)的名言，可見(jiàn)書(shū)對(duì)人類有多么重要。書(shū)不僅僅是這些，它還是無(wú)私的老是，給我們帶來(lái)無(wú)盡的知識(shí)，書(shū)還可以陶冶情操，開(kāi)闊視野，對(duì)人們來(lái)說(shuō)，書(shū)是不可缺少的東西。
書(shū)，我家也不缺少，有滿滿三、四柜子呢！近幾天，媽媽給我買了一本進(jìn)口的電子書(shū)。它的顏色是黑的，外面再套上一個(gè)紅色的外殼，顯得很漂亮。它的用處可大了！你可以把亞馬遜網(wǎng)站任意書(shū)目下載到這本書(shū)中，且可隨意增減；它的亮度也可根據(jù)光線強(qiáng)弱進(jìn)行調(diào)節(jié)，對(duì)眼睛視力不會(huì)有太大影響。不用上網(wǎng)，打開(kāi)就可以看了，因此我迷上了這本書(shū)，我每天看啊看啊，有時(shí)連吃飯也不吃，沒(méi)想?yún)s惹禍了。
有一次，媽媽竟然對(duì)我說(shuō)：“從今天開(kāi)始，你只能在晚上看電子書(shū)，白天不能看了�！边@個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)如五雷轟頂，我一下子愣住了。坐到沙發(fā)上，我就開(kāi)始策劃一場(chǎng)偷藏戲。好不容易挨到了晚上，我向媽媽要了電子書(shū)，看了好一會(huì)兒《明朝那些事兒》，等到媽媽進(jìn)廁所時(shí)，我覺(jué)得時(shí)機(jī)成熟了，躡手躡腳地偷偷把電子書(shū)藏好，便拿著其他書(shū)看。沒(méi)了電子書(shū)，我覺(jué)得時(shí)間變得漫長(zhǎng)起來(lái)。我有好幾次忍不住要把電子書(shū)拿出來(lái)，還好理智戰(zhàn)勝了欲望，我最終沒(méi)去拿。就這樣有驚無(wú)險(xiǎn)的過(guò)了三四天，災(zāi)難還是來(lái)了。有一天，我把電子書(shū)帶到了學(xué)校，以防萬(wàn)一，回來(lái)卻發(fā)現(xiàn)我?guī)н^(guò)去的新華字典不見(jiàn)了，媽媽不信，她還來(lái)檢查我的書(shū)包，一開(kāi)始我還沒(méi)意識(shí)到災(zāi)難臨近，卻沒(méi)想到老媽一下子拉開(kāi)了書(shū)包，并拉開(kāi)了我藏書(shū)的那一層，眼疾手快的拿出了電子書(shū)，對(duì)我厲聲說(shuō)到：“你居然把電子書(shū)帶到學(xué)校里去，上課也不用聽(tīng)了，整天看小說(shuō)好了。從明天開(kāi)始，只能周末給你看了，平常只能看紙質(zhì)書(shū)目了�！闭f(shuō)完就怒氣沖沖地走了。我那時(shí)才叫真的欲哭無(wú)淚��！
從這件事，讓我明白：書(shū)雖然可以增進(jìn)知識(shí)，但也不能盲目看，應(yīng)該在完成學(xué)習(xí)任務(wù)后再閱讀。
寫(xiě)讀書(shū)的作文 篇3
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這些是古今中外的名人對(duì)書(shū)有不同的詮釋，而我覺(jué)得，書(shū)是一張藏寶圖，能引領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的殿堂，使我的知識(shí)更加淵博。
為什么我那么喜歡書(shū)，還要從幼兒園說(shuō)起。一天，爸爸媽媽提起《三國(guó)演義》，我疑惑不解地問(wèn)：“三國(guó)演義好吃嗎？”爸媽見(jiàn)我年幼無(wú)知，微笑著說(shuō)：“等你長(zhǎng)大就知道了�！�
到了我10歲的時(shí)候，媽媽買了本《三國(guó)演義》，說(shuō)：“是該讓你長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了！”我望著散發(fā)著油墨香的.《三國(guó)演義》，立馬與它來(lái)了個(gè)“親密接觸”，津津有味地讀了起來(lái)。一旦遇到一些生詞意思不懂，我就迫不及待地請(qǐng)教媽媽。聽(tīng)媽媽講解以后，我覺(jué)得故事更加有趣了，我廢寢忘食地讀著，百讀不厭。我被諸葛亮的神機(jī)妙算、劉備的誠(chéng)心誠(chéng)意、張飛的勇猛、關(guān)羽的堅(jiān)強(qiáng)所折服！這一本經(jīng)典名著也讓我我明白了很多道理：遇到困難要鎮(zhèn)定自若，辦法總比困難多；做事不要太魯莽，沖動(dòng)是魔鬼；對(duì)別人要誠(chéng)心誠(chéng)意……其中有一段令我記憶猶新的佳話：“藐視吳臣如小兒，單刀赴會(huì)敢平欺。當(dāng)年一段英雄氣，尤勝相如在澠池�！彼w現(xiàn)的關(guān)云長(zhǎng)的勇猛，實(shí)在令人佩服！
告訴大家，只要多讀書(shū)，讀好書(shū)，既能增加我們的知識(shí)量，又能從中獲得樂(lè)趣。從現(xiàn)在起，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用知識(shí)來(lái)武裝自己。
寫(xiě)讀書(shū)的作文 篇4
俗話說(shuō)的好：“風(fēng)月為益友，詩(shī)書(shū)為良友”。是啊，博覽群書(shū)能使人智慧倍增，生活中缺少了書(shū)，就會(huì)變得枯燥乏味。
書(shū)的豐富多彩吸引了不少“書(shū)蟲(chóng)”。我也是萬(wàn)千的“小書(shū)蟲(chóng)”中的一只。手中一有書(shū)就忘了整個(gè)世界，就是因?yàn)閻?ài)書(shū)，也鬧出了很多笑話。
有一次，我正津津有味地讀著英國(guó)作家迪福寫(xiě)的《魯濱孫漂流記》。不知從哪傳來(lái)媽媽的聲音：“王宇航，你幫我買瓶醋去，我給你做你愛(ài)吃的糖醋排骨。”我沒(méi)有把這句話當(dāng)成現(xiàn)實(shí)中的事，繼續(xù)埋頭苦讀。過(guò)了十分鐘，媽媽就我沒(méi)動(dòng)靜，又說(shuō)：“再不去，小心你的屁股！”我才醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)是真的，一溜煙兒，我就奔向了超市。我一邊找，一邊回憶：是買酒，還是買醬油來(lái)著？媽媽到底讓我買什么��？為了能趁早把書(shū)讀完，我懶得費(fèi)腦筋與時(shí)間，干脆都買回去吧！可誰(shuí)知，媽媽的臉色特別難看，都要變綠了，又能變黃？最后還是善良的爸爸解救了我，圓了圓場(chǎng)說(shuō)：“算了，還是我去吧！”就這樣，我吃到美味的糖醋排骨才恍然大悟，原來(lái)媽媽是讓我買醋啊！
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)它的多姿多彩，愛(ài)它的博大精深，愛(ài)它的一切。我要永遠(yuǎn)與書(shū)一起，快樂(lè)生活，快樂(lè)學(xué)習(xí)！
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