關(guān)于暖的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的關(guān)于暖的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于暖的作文1
那天，我拖著疲乏的身子踏上了回家的路。腳尖剛點(diǎn)入家門(mén)，母親就迎了上來(lái)，喋喋不休地向我詢問(wèn)起近日在學(xué)校的情況如何如何，眼角邊流露出一種迫不及待的心情。這是我原本就已煩躁不安的心顯得更加煩躁起來(lái)。我打斷了母親的話，不滿地指責(zé)起她來(lái)：“好了，好了，我都好，你就別再問(wèn)了，我已經(jīng)夠累了，你就別再煩我了�！蹦赣H聽(tīng)罷，一下子怔住了，但她二話沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身輕輕地離去。隨即，我也干起自己的事情來(lái)了。過(guò)了幾分鐘，母親端著一杯暖茶躡手躡腳的推開(kāi)了門(mén)，唯恐打擾了我。緊接著，淡淡的朝我說(shuō)了一句：“孩子，喝杯茶，暖暖身子吧！”我頗為冷淡的接過(guò)了茶，卻猛地看到母親那雙泛黃的，有著一道道刻痕的，顯得那么粗燥，不光滑的手。真的是這雙手嗎？真的是這雙手曾經(jīng)握住我的手一筆一畫(huà)的教我寫(xiě)字嗎？真的是這雙手曾經(jīng)一下一下的拍著我哄我睡覺(jué)嗎？真的是這雙手曾經(jīng)一針一線的為我縫過(guò)衣服嗎？可是，當(dāng)初母親的手不是柔嫩的，雪白的嗎？怎會(huì)發(fā)生如此巨大的變化呢？哦，我明白了，母親手上的刻痕正是見(jiàn)證我成長(zhǎng)的年輪，母親手上的裂口正是我對(duì)母親頂撞無(wú)禮的證據(jù)，母親手上掉落的粗皮也正是我在母親的心上切下來(lái)的一點(diǎn)一點(diǎn)的肉！母親把她的青春一點(diǎn)一滴的給了我，把她的生命一分一秒的給了我。是我?jiàn)Z走了母親的花樣年華，搶走了母親的大好人生，我儼然是個(gè)罪人！
而剛才的我，卻把母親對(duì)我的愛(ài)毫不留情的投進(jìn)了垃圾桶，把這份愛(ài)視為是累贅。我突然發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，錯(cuò)得太離譜了。我一下子無(wú)法控制我自己了，一頭撲進(jìn)了母親的懷里，我終于哭著說(shuō)出了這句話：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
只有我知道，母親為我遞上的暖茶已經(jīng)不再是一杯普通的暖茶，而是一顆心，一顆衷愛(ài)兒女的心。而我，也因說(shuō)出了別人也許一輩子都不曾說(shuō)出的五個(gè)字而自豪。我以為，我做了一件令我這一生都不后悔的事！
筆雖止，情無(wú)盡……
關(guān)于暖的作文2
暖，一個(gè)能溫暖人世間一切的詞。
叮鈴鈴，考試了，我皺著眉頭，緊張不已。因?yàn)檫@個(gè)單元我沒(méi)有認(rèn)真地學(xué)習(xí)，聽(tīng)到考試鈴聲，我嘆了口氣，握著筆看著題目，大腦一片空白�？纪暝嚨奈疫�有一大題沒(méi)有寫(xiě)�！鞍ィ 蔽野脨罉O了。
一天天過(guò)去了，我被老師叫到了辦公室，看著手中的試卷，豆大的淚水不禁滴在了試卷上，老師看見(jiàn)我并心痛起來(lái)，拿起紙巾擦掉了我的淚水�！澳氵@幾天狀態(tài)不好，總是分神，不過(guò)我相信你一定會(huì)調(diào)整好狀態(tài)的。”說(shuō)完，摸摸我的頭，笑著說(shuō)“失敗是成功之母”，然后耐心地幫我分析錯(cuò)題。那一刻，老師的聲音如陽(yáng)光灑進(jìn)心間，如燈光溫暖黑夜，那一刻，暖意融融。
那是個(gè)雨天，外面傾盆大雨，雨水打在屋頂上，發(fā)出滴答滴答的響聲。我從補(bǔ)習(xí)班門(mén)口出來(lái)，摸了摸袋子，發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶傘，我撥通了爸爸的號(hào)碼，卻一直在通話中，站在門(mén)口的我看見(jiàn)別人的父母來(lái)接孩子，心想：爸爸不會(huì)是忘記我了吧？他在哪兒呢？會(huì)在路上嗎？忽然，我在人群中看到一個(gè)健壯碩大的背影向我跑了過(guò)來(lái)——我的父親。他過(guò)來(lái)拉著我的手，笑容滿面地為我撐起了傘。
又是一個(gè)冬天的夜晚，寒風(fēng)刺骨，我獨(dú)自一人走在回家的路上，梅花正鮮艷地綻放，我望著車(chē)水馬龍的街道，來(lái)到了小區(qū)門(mén)口，等著父母來(lái)送鑰匙，保安室的燈還亮著，我坐在長(zhǎng)椅上縮著身子搓著手。這時(shí)，胡爺爺走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他龜裂的手中拿著兩塊面包：“吃點(diǎn)吧。”望著胡爺爺慈祥的臉龐，我的心仿佛被融化了一般，暖極了。
暖，可以讓人有間有愛(ài)，讓生活美好。
關(guān)于暖的作文3
生活中的暖，無(wú)處不在。
在家里，媽媽總是帶給我溫暖。冬天到了，媽媽騎著電動(dòng)車(chē)，帶我去超市采購(gòu)。一路上，寒冷的北風(fēng)呼呼地吹著，媽媽坐在我前面，像一座擋風(fēng)屏。下了車(chē)后，媽媽看了看我那凍得通紅的手問(wèn)我：“呀！風(fēng)把你的手都吹紅了，要不要把我的手套給你戴？”還沒(méi)等我回答，媽媽就摘下了手套，戴在了我的手上。我挑選面包時(shí)，回頭看了看媽媽。我發(fā)現(xiàn)，媽媽一邊走一邊搓手，時(shí)不時(shí)還對(duì)著手哈氣。這不足為奇的舉動(dòng)，令我潛然淚下。
在學(xué)校里，同學(xué)們總是帶給我溫暖。記得那件事發(fā)生在炎炎夏日。那天的溫度特別高，就連知了也喊熱。大地都快被太陽(yáng)烤干了，小狗也不愿出來(lái)玩。第三節(jié)課是體育課，老師舉行了短跑比賽。下了課后，我剛想拿出水杯喝水，卻發(fā)現(xiàn)我的水杯忘帶了。這時(shí)，“熱心腸”葉婉欣見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“我今天剛好帶了兩瓶水，送你一瓶吧�！蔽医舆^(guò)了水，感激地說(shuō)：“謝謝，謝謝！”別跟我客氣，我們可是好朋友。”葉婉欣笑著對(duì)我說(shuō)。望著葉婉欣那紅撲撲的臉蛋，我的心里涌上了一股暖流。
社會(huì)在進(jìn)步，處處洋溢著溫暖。一個(gè)暖洋洋的春日，爸爸媽媽臨時(shí)有事，讓我自己乘公交車(chē)去上音樂(lè)課。我坐上了公交車(chē)，心想：這種懶洋洋的下午，最適合打盹了。反正還有六站才到目的地呢，我先睡一會(huì)兒吧。“小朋友，已經(jīng)到終點(diǎn)站了，小朋友……”司機(jī)阿姨輕輕地拍了拍我。我慢慢睜開(kāi)眼，低頭一看，已經(jīng)三點(diǎn)多了，去上音樂(lè)課絕對(duì)來(lái)不及了。阿姨問(wèn)我：“小朋友，你的家長(zhǎng)呢？”“他們都有事�！蔽一卮稹０⒁虒�(duì)我說(shuō)：“這樣吧，你用我的手機(jī)給你父母打電話吧�！贝蛲炅穗娫�，媽媽過(guò)了一會(huì)兒就來(lái)接我了。當(dāng)我坐上電動(dòng)車(chē)時(shí)，阿姨還在對(duì)我微笑，我的心也暖洋洋的。
生活中的暖果然是無(wú)處不在，所有的暖都很美好。
關(guān)于暖的作文4
母親的愛(ài)，如春天萬(wàn)物復(fù)蘇般偉大;母親的愛(ài)，如夏天百花齊放般燦爛;母親的愛(ài)如秋天五谷豐登般遼闊;母親的愛(ài)，如嚴(yán)冬里傲霜斗雪的臘梅，給死寂的冬天帶來(lái)靚麗的'色彩。她在我面對(duì)困難時(shí)鼓勵(lì)我，幫助我，在我身旁與我共同面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨。正因有母愛(ài)將我包圍，我才能在困難這場(chǎng)暴風(fēng)雪下感受到溫暖，并勇敢地去面對(duì)困難。
周末我去補(bǔ)習(xí)班上英語(yǔ)課，下課了卻因聽(tīng)寫(xiě)單詞錯(cuò)太多而被留下重新聽(tīng)寫(xiě)，我很委屈：“其他人也錯(cuò)了，為什么不留他們偏留我?”我臉上掛著淚珠回到家，在英語(yǔ)本皮上寫(xiě)著：魚(yú)說(shuō)：“沒(méi)有人知道我在流淚，因?yàn)槲以谒铩！?/p>
我抹抹眼淚，覺(jué)得老師很不公平。
回到臥室剛坐下，媽媽就推門(mén)而入，看到了悶悶不樂(lè)的我，我連忙訴苦：“媽媽?zhuān)a(bǔ)習(xí)班的老師一點(diǎn)兒都不好，我不想去英語(yǔ)班上課了。”媽媽遲疑了一下，坐到我身邊“當(dāng)然可以。只不過(guò)你在英語(yǔ)班把知識(shí)全學(xué)到了以后再走也不遲啊，到時(shí)候你既將知識(shí)全部掌握，又能遠(yuǎn)離英語(yǔ)老師，難道不是兩全其美嗎?”我頓時(shí)感覺(jué)醍醐灌頂，掏出英語(yǔ)課本背起單詞來(lái)。
從此后的幾個(gè)星期，我的英語(yǔ)成績(jī)也越來(lái)越好，再也沒(méi)被老師留過(guò)堂。有天晚上媽媽突然問(wèn)我：“你現(xiàn)在還不想去英語(yǔ)班上課嗎?還想離開(kāi)英語(yǔ)老師嗎?”我搖搖頭，“現(xiàn)在我不討厭英語(yǔ)老師了，老師批評(píng)我是為我好，瞧我現(xiàn)在，再不用老師留堂了�！眿寢屝α�，走出臥室。
我又拿出那本見(jiàn)證我成長(zhǎng)的英語(yǔ)本兒，猛然間看到本皮上又多了一句話：
魚(yú)說(shuō)：“沒(méi)人知道我在流淚，因?yàn)槲以谒铩！?/p>
水說(shuō)：“我知道你在流淚，因?yàn)槟阍谖倚睦�。”與其空悲泣，不如行動(dòng)起來(lái)。與其怨天尤人，不如使自己更優(yōu)秀。不做語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子。
謝謝您，媽媽?zhuān)x謝您為我指引正確的方向。我感到有股暖流從心底直流到眼眶外，打濕了書(shū)頁(yè)。
癡心父母古來(lái)多，子不成器母自憂。
晝夜無(wú)眠同子習(xí)，可憐天下父母心。
若問(wèn)此恩如何報(bào)，數(shù)年光陰無(wú)已償。
關(guān)于暖的作文5
春天是一個(gè)溫暖的季節(jié)。陽(yáng)光的觸摸讓人感到舒適。
準(zhǔn)備爬山。我大部分時(shí)間都住在那個(gè)狹窄的校園里，這讓我很擔(dān)心。最后，說(shuō)到假期，我有自己的世界，享受大自然的芬芳。
一大早就睜開(kāi)了眼睛，充滿了喜悅。收拾好你的行李，準(zhǔn)備出發(fā)。當(dāng)早晨的太陽(yáng)越過(guò)我的肩膀時(shí)，我已經(jīng)爬到半山腰了。一路上，鳥(niǎo)兒陪著我，樹(shù)木陪著我，新鮮的空空氣讓我感到非常放松。春風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的耳朵，吹著那些琴弦，吹走了我心中的沉悶，也吹進(jìn)了我的心里。
太陽(yáng)逐漸顯露出它光芒四射的圓形身體，照亮了人們，驅(qū)散了人們心中的陰霾。在山腰上，我停下來(lái)欣賞大自然的杰作。一切都是如此自然和美麗。在這個(gè)多愁善感的春天，它無(wú)疑披上了一層神秘的面紗。山上有許多樹(shù)，一眼就看上去像一大片綠色。同樣，當(dāng)談?wù)摯禾鞎r(shí)，人們首先想到的是一個(gè)綠色的詞。綠色很棒，也許它是唯一能讓我感到溫暖的詞。春天也是如此，當(dāng)萬(wàn)物發(fā)芽，黎明再次照耀，生命周期在這個(gè)季節(jié)再次開(kāi)始。那新長(zhǎng)出的草被春天吸引，成為它的裝飾品。在那之后，越來(lái)越多的東西形成了溫暖自然的春天。每個(gè)季節(jié)都有自己的代言人，炎熱的夏天，涼爽的秋天，寒冷的冬天，而春天的代言人是溫暖的春天，鮮花盛開(kāi)。這個(gè)詞確實(shí)準(zhǔn)確。有了春天的溫暖，花朵會(huì)破土而出，追逐陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)。即使在山頂上，春天的溫暖仍能感覺(jué)到。大自然已經(jīng)接受了春天的溫暖，使春天成為人們記憶中最溫暖、最明亮的季節(jié)。
春天是溫暖的，令人費(fèi)解地在心底產(chǎn)生一種溫柔的感覺(jué)。我輕輕地讀了這個(gè)詞，不敢破壞它的美。在山頂上，我正在享受春風(fēng)，柔軟的，混合著新鮮泥土的味道�？粗禾焖囊磺�，我的心漸漸充滿柔情，不忍踐踏。日常的麻煩都消除了，有些像春風(fēng)一樣正在下沉。
春天的溫暖融化一切，滋養(yǎng)心靈，溫暖心靈。
關(guān)于暖的作文6
“暖”不僅僅是一個(gè)漢字，它也增進(jìn)了人與人之間的關(guān)系，讓世界變得更加美好了”
生活中，一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)就可以暖到別人，如：看到他人的錢(qián)包掉了及時(shí)撿起物歸原主，不貪圖小便宜；有空去看望孤寡老人和孤兒，給予他們家人般的溫暖；關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，他們就能生活得更幸福一點(diǎn)兒。哪怕是下雨天幫路人撐傘；幫老人孩子推開(kāi)沉重的大門(mén)；對(duì)傷心的陌生人說(shuō)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)……這些看似微不足道的小事，都能讓人們心生無(wú)限暖意。
一次，在一輛公交車(chē)上坐滿了年輕人。他們都在各忙各的，看起來(lái)似乎都不會(huì)留心車(chē)內(nèi)的其他事。但叔叔阿姨們后來(lái)的舉動(dòng)告訴我，我完完全全、徹徹底底地想錯(cuò)了。無(wú)論他們當(dāng)時(shí)正在看什么，玩什么，只要車(chē)子一�？康秸军c(diǎn)，他們就會(huì)看看上來(lái)的乘客。如果有老人或是帶著嬰兒的婦女，他們都會(huì)不約而同的起身讓座，不管他們坐的是不是自己的座位。等我下車(chē)的那一站，眼前的那幕畫(huà)面讓我印象深刻：座位上坐著的都是老人或婦女?huà)胪�，無(wú)一例外。我想，這種舉動(dòng)，根本不止被讓座的那些人心中溫暖吧，那些給別人讓座的人，心中也一定帶著“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的理念吧，暖了別人的同時(shí)也暖了自己。
一次在公園，人們都在草坪上野餐，環(huán)衛(wèi)工人正在清掃上一批客人留下的垃圾。過(guò)了很久，人群漸漸散去，草坪又再次變得一片狼藉。環(huán)衛(wèi)工人默默地看著，輕嘆了一口氣，轉(zhuǎn)身打算先去完成剛剛的工作再去清掃草坪，而后突然露出驚訝的表情……只見(jiàn)有三位姐姐正在收拾著周?chē)睦�，沒(méi)過(guò)多久，姐姐們就把草坪清理得一干二凈，這才滿意地離去……我想，姐姐們與那群叔叔阿姨不同的是，她們清楚地知道，自己的事應(yīng)該自己做，別人沒(méi)有義務(wù)去幫你完成你該完成的事。那個(gè)時(shí)候，姐姐們與環(huán)衛(wèi)工人或許心中都有無(wú)限暖意吧。
“暖”這個(gè)字，包含了太多太多，用心去感受，你就會(huì)明白。
關(guān)于暖的作文7
人間的情感，誰(shuí)都不懂，也許連我們自己都不一定懂，生下來(lái)開(kāi)始，每個(gè)人都有一樣的情感。但不知道會(huì)不會(huì)變呢？
貌似每一種情感，我們都有，貌似每一種情感，我們都有過(guò)。傷的傷，疼的疼。也許你笑過(guò)吧，但真的是真心的嗎？你哭過(guò)吧？但真的心里不是快樂(lè)的嗎？
誰(shuí)也看不透，誰(shuí)也看不見(jiàn)。也許連自己心里都不明白吧。傷，很疼，也許會(huì)忘記吧。但溫暖，也許會(huì)伴我一生。心里如果暖暖的，也許會(huì)開(kāi)心一輩子吧。
暖，也許你永遠(yuǎn)不會(huì)懂，也許你一輩子需要，只有得到過(guò)，你才會(huì)懂吧。
每個(gè)人的心都不是冰做的，也許只要再暖那么一點(diǎn)，就化了吧。
你得到的傷，會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的變成冰，但是暖就不同，她不像火，會(huì)把你燒的這么疼，他也許就像一杯溫開(kāi)水，一點(diǎn)一點(diǎn)的暖化你。
人生，你可以告訴我，你被傷過(guò)，很疼，但你不能告訴我，我不會(huì)有溫暖，暖一點(diǎn)不好嗎？我哭過(guò)，是因?yàn)閭�，我笑過(guò)，只是因?yàn)樾睦镉幸稽c(diǎn)安慰罷了。那也許對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，安慰嗎？也許它也是溫暖，但也許不那么夠。
在我傷心的時(shí)候，給我一只手，把我扶起來(lái)，我笑了，不是因?yàn)殚_(kāi)心，是因?yàn)樾能浟恕?/p>
每個(gè)人都有傷，但我不信你從來(lái)沒(méi)有暖過(guò)，暖暖的，這年冬天，也會(huì)讓你暖吧。
我給你一只手，給予你幫助，你給我一只手，讓我?guī)湍銌h。我們兩個(gè)都會(huì)開(kāi)心，接受幫助也是最暖的吧！
暖暖的吧，溫暖我一點(diǎn)一點(diǎn)地遞給你，但我的溫暖永遠(yuǎn)屬于我，會(huì)陪我一輩子，也許是記憶最深的一次。暖一點(diǎn)吧？其實(shí)每個(gè)人都不冷，只是是屬于你的，永遠(yuǎn)不會(huì)少。冷一下也好，送給你溫暖，不接受也罷。讓我暖一下就好。
心化了，因?yàn)樾牟⒉皇潜�。暖一暖就好。暖暖的，就化了�?/p>
不是冰就會(huì)化，喝杯溫開(kāi)水就好，會(huì)暖暖的。
關(guān)于暖的作文8
大雪像一席白色的幕布，隱去了溫暖的太陽(yáng)，天地間一片茫然的白色�？耧L(fēng)咆哮著，如一個(gè)吞噬溫暖的惡魔，貪婪的吞噬著行人體內(nèi)僅有的幾絲溫暖。我一個(gè)人扶著單車(chē)，身上披著防水的雨衣，身體不停著打著冷顫，扶車(chē)的手已經(jīng)變成紫黑色，我這樣走著趕往三里外的學(xué)校。
時(shí)間一點(diǎn)一滴從寒風(fēng)中溜走，暴露在寒風(fēng)中的臉上不斷地滴著雪水，眉毛上已經(jīng)結(jié)了一層厚厚的冰凌。我緩緩的走著，只覺(jué)得身體的熱量在不斷地散失，力氣也在不斷流失。這時(shí)候路上沒(méi)有一輛車(chē)，別的同學(xué)早已經(jīng)被他們的父母送去了學(xué)校。我艱難的從褲兜里掏出手機(jī)，手機(jī)上顯示我已經(jīng)遲到5分鐘了，可是我只走了全程的1/3，我無(wú)奈的苦笑著，撥通了班主任的電話，電話那頭傳來(lái)了班主任憤惱的呵斥，我委屈的解釋了一番，接著又向老師請(qǐng)了半天的假，這樣才算有了足夠的時(shí)間。
慢慢的又走了一段路，我早已經(jīng)精疲力竭，饑渴難耐，不知什么時(shí)候遠(yuǎn)處傳來(lái)飯香，肚子打起了鼓，又走進(jìn)了些，一屢清煙在狂風(fēng)中搖拽，那是一個(gè)小吃鋪，不知哪來(lái)的力氣，我像離弦的箭一般沖向那里，小吃鋪的老板是個(gè)溫婉的婦人，當(dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候，她馬上注意到我走到我身邊關(guān)切的問(wèn)道：“你是學(xué)生吧？看你凍得，吃點(diǎn)什么？先喝碗粥吧，暖暖身子�！蔽疫�沒(méi)開(kāi)口她早已把熱騰騰的粥端來(lái)，我禮貌的感謝道：“謝謝阿姨�！彼Φ溃骸安豢蜌�，呵呵，真是個(gè)好孩子，你是哪個(gè)學(xué)校的？怎么一個(gè)人啊？”她溫暖的話語(yǔ)讓我心頭一暖，像一縷暖陽(yáng)照進(jìn)心頭，我和她一邊聊一邊吃，很快吃完了，臨走時(shí)條住了我，塞給我一副棉手套，我連忙推辭，她卻正色道：“看你的手凍得，還說(shuō)沒(méi)事，拿著，回來(lái)記得還給阿姨�！蔽颐腿灰活�，一滴清淚流了下來(lái)，突然覺(jué)得那寒冷的冬天里隱秘著溫人心肺的暖陽(yáng)。
雪還是很大，我只怎的，我卻一點(diǎn)也不覺(jué)得冷，因?yàn)樾闹械臏嘏M繞心頭，久久不散。
關(guān)于暖的作文9
“暖”這個(gè)字眼，使人讀了就感到心頭一陣溫馨。它可能是母親對(duì)你無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，也可能是春風(fēng)拂面的感覺(jué)，而有時(shí)和你素不相識(shí)的陌生人也會(huì)給你他力所能及的愛(ài)，雖然對(duì)他來(lái)說(shuō)只是微不足道，但可能對(duì)你來(lái)說(shuō)是件很重要的事。我就遇到了這樣一件事，它讓我到現(xiàn)在還感覺(jué)心里暖烘烘的。
那是我十歲時(shí)發(fā)生的一件事。那天，天特別陰沉，還下著細(xì)雨。一早，爸爸就接到奶奶的電話，說(shuō)爺爺因晚上著涼發(fā)燒了。我和爸爸連忙趕到奶奶家，一進(jìn)門(mén)，奶奶就說(shuō)爺爺病情越來(lái)越嚴(yán)重了，高燒不退，讓我們?nèi)メt(yī)院配點(diǎn)藥。到了醫(yī)院，掛號(hào)，看醫(yī)生，開(kāi)方子，可是在付款時(shí)遇到了大麻煩。準(zhǔn)備付錢(qián)時(shí)，爸爸一摸口袋，紅潤(rùn)的臉?biāo)查g變得蒼白無(wú)比，我急忙問(wèn)爸爸：“怎么了，發(fā)生了什么事了?”“我們藥配不成了，我的皮夾不見(jiàn)了�！薄安豢赡埽阍僮屑�(xì)找找，”我也著急了起來(lái)。爸爸仔細(xì)的找遍了全身，最后無(wú)可奈何地說(shuō)：“可能掉在公交車(chē)上了，也可能掉在路上了�！庇谑俏覀冄刂鴣�(lái)時(shí)的路，仔細(xì)地看著路面，希望奇跡能夠出現(xiàn)吧!爸爸也打電話問(wèn)過(guò)公交公司，可是沒(méi)有人撿到錢(qián)包。慢慢的，失望浮現(xiàn)在我的臉，正當(dāng)我們準(zhǔn)備放棄時(shí)，一個(gè)東張西望，不停跺腳的小女孩出現(xiàn)在我的視眼里，她手里拿著錢(qián)包，好像在等什么�！鞍职郑炜�，是你的錢(qián)包!”我激動(dòng)地叫道。我們連忙跑了過(guò)去，爸爸對(duì)小女孩說(shuō)：“你不就是在公交車(chē)上坐在我們旁邊的小姑娘嗎?這錢(qián)包是我的，能還給我嗎?”“不行，如果你能說(shuō)出皮夾里的東西，我才會(huì)給你�！毙」媚餂_我們笑笑說(shuō)道�！昂冒桑锩嬗幸粡埳矸葑C，兩張借書(shū)卡······”“好了，還給你，誰(shuí)讓你們跑得這么快，要不然我也不會(huì)在這里等了一個(gè)小時(shí)了，都和同學(xué)失約了�！蓖∨⒋颐﹄x去的背影，我的心里充滿了一種叫愛(ài)的暖意。
經(jīng)過(guò)這件事，我對(duì)“暖”字有了更深地了解。我一定要將這種愛(ài)傳遞下去，使別人也感受到我對(duì)他們的暖。我堅(jiān)信，在不久的將來(lái)，人與人之間一定會(huì)產(chǎn)生這種愛(ài)的暖意。
關(guān)于暖的作文10
今天早上，我吃了個(gè)簡(jiǎn)單的早餐，就匆匆出門(mén)了。剛剛打開(kāi)房門(mén)，冷風(fēng)就與我撞了個(gè)滿懷，我已經(jīng)明顯感到了冬天的寒冷。
走在上學(xué)的街道上，凜冽的寒風(fēng)直灌進(jìn)我的衣服，刺痛我的脖子、胸膛。街上空落落的，只有垃圾車(chē)在道路旁邊靜靜地躺著。
我慢慢地往前走，發(fā)現(xiàn)前面的垃圾車(chē)旁有一個(gè)橙色的影子在晃動(dòng)著。我走上前定睛一看，那是一位年逾古稀的環(huán)衛(wèi)工人。他滿頭銀發(fā)，背已經(jīng)駝了，滿臉的皺紋見(jiàn)證了他的滄桑。只見(jiàn)他彎下腰，輕輕地?fù)]動(dòng)著手中的掃把，熟練地掃起來(lái)。一會(huì)兒工夫，地上就干干凈凈，不見(jiàn)一片垃圾，我心中暗暗地敬佩他。這么冷的天，他還這么早就起來(lái)，真勤勞啊!
經(jīng)過(guò)垃圾車(chē)，我放慢腳步準(zhǔn)備過(guò)紅綠燈。這時(shí)候，一輛轎車(chē)也緩緩地拐了過(guò)來(lái)。突然，“哐啷”一聲，車(chē)窗里飛出了一樣?xùn)|西，以迅雷不及掩耳的速度滾過(guò)馬路，那是一個(gè)一個(gè)空易拉罐。
這聲音在清晨馬路上格外刺耳，行人都不由自主地把目光投到那輛黑色轎車(chē)上，人們都在心里譴責(zé)這不文明的行為。
這時(shí)候，車(chē)子停下來(lái)了，車(chē)窗搖下來(lái)了。車(chē)門(mén)打開(kāi)了，司機(jī)下了車(chē)，叫出車(chē)?yán)锏囊粋�(gè)小男孩，他大約四五歲。只見(jiàn)叔叔牽著小男孩的手，小男孩彎下腰，把易拉罐撿了起來(lái)。車(chē)旁的那位老爺爺，也趕忙走過(guò)來(lái)，伸出長(zhǎng)滿雙繭的手，接過(guò)易拉罐。司機(jī)叔叔對(duì)老爺爺說(shuō)：“真對(duì)不起!是孩子太調(diào)皮不懂事，隨手就往外扔?xùn)|西�！苯又肿屝∧泻⑾蚶蠣敔�?shù)狼浮Ｐ∧泻⒙?tīng)了，朝老爺爺深深地鞠了個(gè)躬，說(shuō)了一句“對(duì)不起。”老爺爺聽(tīng)了，笑了，臉上的皺紋舒展開(kāi)了，不住搓著雙手說(shuō)：“你承認(rèn)自己做錯(cuò)了，是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。以后再也不能這樣不文明了”。小男孩連連點(diǎn)頭，再次向老人道歉，這時(shí)，一大一小一老一少，彎著腰的兩個(gè)人，構(gòu)成了一個(gè)多么和諧的畫(huà)面啊!
早晨的風(fēng)依舊凜冽地刮著，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得冷，我靜靜地站著，欣賞著這美麗的畫(huà)面，心中充滿了溫暖。
關(guān)于暖的作文11
暖了四季，暖了人心，暖了遺憾。
看著四周的荒蕪，小女孩顯的有些不知所措，車(chē)流很快，一輛一輛的車(chē)像火箭一樣從小女孩身邊經(jīng)過(guò)，小女孩和她的朋友相約，兩個(gè)人嘗試與往常不一樣的方法，走著去爬山。
那是走在回家的路上。小女孩和她的去爬山是天色還大亮，時(shí)間也還早，但是下了山，走回家的時(shí)候，火紅的太陽(yáng)，些掩藏在山岳之后，些藏在枝丫之后，枝丫上的鳥(niǎo)也在鳴叫，天色也早已接近昏暗，路上開(kāi)著車(chē)，結(jié)束完工作趕著回家的人們也早已打開(kāi)了車(chē)燈，小女孩和她的好友二人并排走在路旁顯得些許的凄涼。
一輛電動(dòng)車(chē)開(kāi)過(guò)小女孩她們身邊，開(kāi)前一段段路停了下來(lái)。摘下她的防蚊子飛進(jìn)眼鏡，她看了小女孩她們一眼，她認(rèn)出了小女孩，小女孩也認(rèn)出了那位摘下眼鏡很霸氣的阿婆。那是她的鄰居，一個(gè)人獨(dú)自生活，孩子們都出去外面工作了，阿婆她自己有時(shí)也去工作。
阿婆讓小女孩二人坐上去她的車(chē)，她載小女孩二人回去。小女孩聽(tīng)了很感動(dòng)就像客異他鄉(xiāng)，相逢遇知己坐上了阿婆的車(chē)，在路上，阿婆問(wèn)小女孩她們，她們?cè)趺丛谶@里？因?yàn)槟抢锖芑氖彛儆腥思揖幼�，附近都是田地。小女孩回答說(shuō)，兩個(gè)人出來(lái)，走著路去爬山，沒(méi)想到下了山，走回家天已經(jīng)接近昏暗。
阿婆將小女孩二人安全的載回了家，小女孩的父母知道了這件事，邀請(qǐng)阿婆在她家吃飯，但是阿婆婉拒道說(shuō)，不用了，她回家煮個(gè)飯便可以了。
愿在社會(huì)上，像阿婆這樣的人多一些，像阿婆這樣的人幸福，平安。
暖了人心，暖了四季，暖了……
關(guān)于暖的作文12
暖是一把鎖，鎖住人們的心窩。暖是一本筆記，記載著歡樂(lè)的事情；暖是一滴水，能滋潤(rùn)別人干涸的心田；暖是一縷陽(yáng)光，可以照亮別人昏暗的心情；暖是一首歌謠，能喚醒別人沉睡的靈魂。
又是一個(gè)周一，又可以和琪琪一起乘校車(chē)上學(xué)了！我總是比她先到車(chē)站，像往常一樣，我坐在老位置上，一邊吃早飯，一邊等她。秋天的早晨，帶有一絲涼意，我下意識(shí)地抱緊了書(shū)包，她怎么還沒(méi)有來(lái)？我看了看手表，7:50了，校車(chē)已經(jīng)發(fā)車(chē)了，她也應(yīng)該到了呀，7:55了，她還是沒(méi)有出現(xiàn)。我開(kāi)始胡思亂想起來(lái)，是起晚了嗎？還是生病了？或者是正在趕來(lái)的路上。
“滴，滴”校車(chē)的喇叭傳入了我的耳朵，我一驚，又看了一下手表，7:58了，眼看著校車(chē)越來(lái)越近，可我還是沒(méi)有看見(jiàn)她，我焦急的朝小區(qū)門(mén)口望去，又朝四周望了一圈，都沒(méi)有看到她的身影，看來(lái)今天她是趕不上這趟車(chē)了，“我是留下來(lái)等她呢，還是上車(chē)先走”？我猶豫著。
“哎，小姑娘，還不上車(chē)呀？”司機(jī)師傅朝著我笑著說(shuō)。車(chē)門(mén)開(kāi)著，我跨上臺(tái)階，司機(jī)按下了關(guān)門(mén)按鈕，我閉上眼睛，轉(zhuǎn)過(guò)身去，多希望睜開(kāi)眼睛的那一剎那，能看到她背著書(shū)包狂奔而來(lái)的身影，這門(mén)無(wú)情的關(guān)上了我始終沒(méi)有等到她。
這一班車(chē)總是擠滿了上學(xué)的我們，前面沒(méi)有位置了，我在人群中慢慢的往后擠，往后挪，想找一個(gè)稍微空一點(diǎn)的空間，“璇兒，璇兒！這兒，這兒！”越過(guò)密集的人群，我看到了她！她坐在最后一排，燦爛的笑著，拼命的朝我揮手，旁邊的空位上放著她的書(shū)包。
原來(lái)，她為了讓我倆能有座位坐，特意走了一站路，提前在上一站上了車(chē)。深秋的清晨，有點(diǎn)涼，公交車(chē)上，有點(diǎn)鬧，但我的心，平靜而又溫暖。
溫暖對(duì)人們太重要了！我想如果人們?cè)谏钪卸寄軠嘏瘜?duì)人，這個(gè)世界豈不變得更加和諧，美好嗎？
關(guān)于暖的作文13
人生中，有許許多多令人感到溫暖的瞬間。在我的記憶中，那一天讓我最感動(dòng)。
記得那是一個(gè)寒冷的早上，出門(mén)時(shí)，爸爸把一件厚厚的衣服遞給我，說(shuō)：“外面冷，要穿上�！蔽铱傆X(jué)得穿太多會(huì)被同學(xué)取笑，不想穿，但爸爸怎么也不同意，眼看快要遲到了，我只好賭氣地穿上衣服，匆匆忙忙地趕去學(xué)校。
一到校門(mén)，我就脫下外衣，去教室。開(kāi)始我覺(jué)得挺暖和的，一會(huì)兒就好冷了。北風(fēng)呼嘯著，像冰刺一樣折磨著人。我一到教室，使勁搓著手，卻怎樣也暖不起來(lái)。組長(zhǎng)在大聲地催交作業(yè)，我用發(fā)抖的手尋找作業(yè)，作業(yè)卻不見(jiàn)了!我想起了早上出門(mén)的情景，趕緊借同學(xué)的手表打電話�！拔�?爸爸!我的作業(yè)落家里了!”“啥?又落家里了?可是我和媽媽都上班了……”我趕緊掛了電話。我努力回想著爸爸的簽名，爸爸剛才焦急的聲音讓我出了一身冷汗，偽造簽名的筆也在顫抖著，心里越發(fā)忐忑不安。
體育課打了好久籃球，可身體還是很冷。風(fēng)卷起沙子，擊打著冰冷的臉。單薄的衣服抵不住內(nèi)心的驚慌。我不經(jīng)意地看了校門(mén)口一眼，爸爸像風(fēng)中的港口般點(diǎn)起心中的燈火。同學(xué)氣喘吁吁地說(shuō)：“你爸打了好幾個(gè)電話……”,我沒(méi)聽(tīng)他說(shuō)完，直接向大門(mén)飛奔。大門(mén)緩慢敞開(kāi)，爸爸用溫?zé)岬氖职炎鳂I(yè)本遞給我，說(shuō)：“又不帶作業(yè)，你手怎么這么冷?衣服呢?著涼了怎么辦，身體只有一個(gè)呀……”,他緊握著我的手，像一片燭光，溫暖了我的心，“上班可以調(diào)休，但孩子爸爸只有一個(gè)呀!”風(fēng)越來(lái)越大，心卻越來(lái)越暖。
我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)冬天，那個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的日子，那個(gè)溫暖我的人。親情是人獨(dú)特之物，它告訴我，要珍惜與親人的時(shí)光，爸爸，謝謝你!
關(guān)于暖的作文14
是不是一提到暖你就會(huì)想到來(lái)的外在的，比如冬日里的暖陽(yáng)，進(jìn)屋之后屋里的暖氣，或是天冷身上加厚的棉衣，但是還有一種暖來(lái)自心靈，比如你幫助了別人，這是對(duì)別人的一種暖，或是受到了關(guān)心、幫助，這是來(lái)自對(duì)你的暖，這種暖雖無(wú)形，但是卻能讓你忘卻冬日的寒冷。
那是一天晚上，和爸爸媽媽吃過(guò)飯后一起回家，正當(dāng)我們說(shuō)說(shuō)笑笑進(jìn)入樓道時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了窗臺(tái)上的一個(gè)錢(qián)包，當(dāng)我打開(kāi)一看，里面有好多現(xiàn)金，還有各種證件，我當(dāng)時(shí)就和爸爸說(shuō)著錢(qián)買(mǎi)玩具，正當(dāng)我說(shuō)完，心里向往著我的玩具時(shí)，媽媽卻開(kāi)口拒絕，爸爸說(shuō)這錢(qián)不是自己的，怎么可以占為己有，丟失的人會(huì)有多著急，你想還嗎？我當(dāng)時(shí)心里還嘀咕，這是我撿的，在說(shuō)上哪找失主去，又聽(tīng)爸爸說(shuō)，既然在樓道里就應(yīng)該是鄰居，里面有身份證，在群里發(fā)一下看有沒(méi)有人認(rèn)領(lǐng)或認(rèn)識(shí)的。又對(duì)我說(shuō)萬(wàn)一人家錢(qián)有急用或是需要證件呢？不是自己東西就不應(yīng)該有那種想法，如果是媽媽錢(qián)包丟了，正等急用，你希望撿到的人怎么做？我羞愧的低下頭，心里反思了自己的錯(cuò)誤，也認(rèn)識(shí)到自己的不對(duì)了。
當(dāng)晚失主來(lái)我們家取走了錢(qián)包，正是我們一個(gè)樓里的鄰居，看著她掛在臉上暖暖的笑，嘴里說(shuō)著感謝的話，我當(dāng)時(shí)心里也是暖暖的。正以為這件事過(guò)去的時(shí)候，第二天就見(jiàn)鄰居拎著水果敲開(kāi)我家門(mén)，來(lái)表達(dá)感謝，此時(shí)我心里有些微愣，在媽媽拒絕無(wú)果后，最終收下了鄰居的謝意。
此時(shí)吃著的水果都感覺(jué)甜甜的。
無(wú)論是你給予別人的暖，還是別人給予的你都會(huì)感到溫暖，因?yàn)檫@份溫暖而感到快樂(lè)。
關(guān)于暖的作文15
周日中午，我和媽媽在一家素食餐廳用完午餐后，悠然地走出餐廳準(zhǔn)備徒步回家。
沒(méi)走幾步，聽(tīng)到了媽媽激動(dòng)的嗓音：“拉拉，快過(guò)來(lái)看！”我朝著媽媽手指的餐廳門(mén)口一邊走過(guò)去，定睛一看，原來(lái)這里有一面特殊的墻叫“暖心墻”，前面上寫(xiě)著“如果需要，請(qǐng)帶走；如果不需要，請(qǐng)放下；只拿走自己需要的，讓更多的人享受溫暖”。我和媽媽異口同聲地輕念了一遍這溫暖的標(biāo)語(yǔ)，看著墻面上有掛著衣服、褲子、雨傘，墻角擺放有鞋子、書(shū)籍、玩具等物件，我們明白了：原來(lái)這里就是最近在我們?nèi)T(mén)人里傳頌的那面“共筑愛(ài)心墻，溫暖三門(mén)城”的暖心墻！媽媽感嘆道：“伊朗也有這樣的愛(ài)心墻，幫助和感動(dòng)著很多人；現(xiàn)在咱們?nèi)T(mén)這個(gè)縣城也真的有這樣的暖心墻了！”我和媽媽會(huì)心地相視而笑，心里頓時(shí)涌起一股愛(ài)的暖流。 媽媽拉起我的小手說(shuō)：“走，我們也去家里取一些東西，給這面暖心墻增加一份愛(ài)的力量！”
我和媽媽一路小跑回到家里。媽媽找了一些合適的衣物，我從書(shū)架上挑選了一些我最近不太用了的書(shū)籍。這時(shí)，媽媽指著儲(chǔ)物室里的小自行車(chē)問(wèn)我：“孩子，你愿意把它也獻(xiàn)掉嗎?” 我猶豫了，要知道，這可是我前幾年心愛(ài)的自行車(chē)，它滿載著我小時(shí)候?qū)W騎自行車(chē)的美好回憶以及和小伙伴們賽騎的快樂(lè)，只是最近它不太適合我這逐漸長(zhǎng)高的身板了；可是我繼續(xù)將它放在家里而不能讓他人去騎似乎就失去了自行車(chē)被人騎的價(jià)值……一番思想斗爭(zhēng)后，我還是贊同媽媽的觀點(diǎn)，決意把它捐獻(xiàn)出去。
我推著小自行車(chē)，媽媽提著衣物和書(shū)籍，興匆匆地來(lái)到了暖心墻前。媽媽把衣物掛在墻上，把書(shū)籍緊挨著墻壁放下；我把小自行車(chē)停放在最顯眼的地方，拿出餐巾紙來(lái)擦了擦它表面的灰塵，希望它新的小主人早日發(fā)現(xiàn)并喜歡上它，騎著它去快樂(lè)地玩耍。
媽媽感嘆道：“一面墻，可以隔斷人與人，也可以將彼此拉近；一面墻，可以讓生活更簡(jiǎn)單，讓愛(ài)更環(huán)保；只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”真心希望暖心墻上的愛(ài)心越來(lái)越多，越來(lái)越暖心！
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